幼儿园大班美工活动:手工剪纸

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常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,因此,老师会在授课前准备好教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园大班美工活动:手工剪纸”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

活动目标:

1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。

2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

活动准备:

白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。

活动过程:

1、导入活动,引起幼儿兴趣。

*教师出示纸袋小熊猫,以熊猫的口吻说:小朋友,你们知道我是谁吗?我是小熊猫。今天,我是到你们班来找小伙伴的,请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。

2、引导幼儿观察纸袋小熊猫的制作方法。

*在纸袋上部适当位置贴上小熊猫的眼睛、嘴巴,也可以用彩笔画出来。在纸袋上面适当位置贴上小熊猫的两只耳朵。

*在纸袋两边中下部剪两个小孔,大小能伸进手指即可。

*把一只手伸进纸袋,大拇指和小指分别伸进纸袋两边的小孔,做小熊猫的手,纸袋玩偶就做好了。

3、交代要求,幼儿操作,教师指导。

*教师:下面请小朋友来为小熊猫做伙伴,老师这里有许多小动物头像,可以先看看他们长得怎么样,然后在想想你想做哪种小动物,用什么方法做。幼儿先看玩偶范例,然后动手制作,每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。

*鼓励能力强的幼儿制作两个不一样的玩偶,帮助能力差的幼儿完成作业。

4、总结评价,结束活动。

*教师评价作品,可从五官位置、色彩的选用去评。

*幼儿将玩偶套在手上,两两对话,学习用玩偶的口吻对话和表述。

活动延伸:

将好的玩偶放在语言角内,供幼儿练习讲话,促进幼儿语言发展,培养相互交往的能力。

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幼儿园中班美工活动:剪纸


活动目标:

1、认识文字工人,激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。

2、根据文字对称特点,学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅:工人。

3、提高幼儿对文字的敏感度,增强幼儿对文字游戏活动的兴趣。

活动准备:

工人半边字的模板人手一套,剪纸文字工人一套,剪刀、铅笔、蜡笔等。

活动过程:

一、谈话导入:

小朋友,你们知道我们的幼儿园是谁造的吗?爸爸妈妈们有建筑工人的请站起来,(集体致敬:谢谢你为我们盖房子!)我们穿的衣服是谁造的?爸爸妈妈们是纺织工人的请站起来(集体致敬:谢谢你给我们做衣服!)我们吃的牛奶、面包是谁造的?不知道没关系,可以现场请教你的爸爸妈妈。(允许幼儿父母帮助回答。)?

师小结:工人叔叔、阿姨们真了不起,我们小朋友吃的,穿的、玩的、用的好东西一样样都是他们造出来的。

二、学习剪制文字:工人

1、承接语切入主题:为了表示对工人的感谢,陶老师特意剪了两个字(出示文字:工人,集体认读。)我还把字变成了漂亮的字幅。我们的爸爸妈妈们好多也是工人,让我们一起来用灵巧的小手,变出工人两个字,做成漂亮的字幅,为他们送上光荣的称号,好吗?

2、出示图例,集体观察分析制作步骤:

(1)先把长方形纸短边对边折,

(2)用铅笔把字模沿封口描下轮廓,引导幼儿注意看准方向!(工字是横笔朝外,人字是捺笔朝外)

(3)用剪刀沿轮廓剪下。

3、集体复述剪纸步骤,突出注意要点,画上“眼睛”表示,提出做成字幅还需怎样操作的问题,请幼儿根据范例观察讲述。

4、幼儿开始操作,师巡回指导。

三、讲评作品:突出线条工整,颜色均匀,装饰有新意。

四、给爸爸妈妈送礼物,并说一句问候的话语。

大班手工剪纸鲸鱼教案


本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班手工剪纸鲸鱼教案 ,希望能为你提供参考

这是大班手工剪纸鲸鱼教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、通过剪纸活动幼儿初步掌握平剪的方法,根据鲸鱼的轮廓,保持线条光滑;促进幼儿的创新思维与动作协调发展。(重难点)

2、初步培养幼儿良好的剪纸习惯,保持地面干净,及时收拾剪刀,小心保管作品。

3、能创造性地进行主题剪纸,培养学生对民间美术的兴趣。

活动准备:

1、背景音乐

2、范例一副

3、蓝色卡纸若干

4、蓝色A4卡纸若干

5、剪刀

6、胶棒

7、水彩笔

8、圆形气球

活动过程:

一、开始部分

出示谜语引起幼儿的兴趣。

二、欣赏示范作品,激发幼儿的创作兴趣。

1、请幼儿说出的鲸鱼的外形特征。

2、教师小结并示范用平剪的方法剪鲸鱼,通过手的控制使鲸鱼的线条饱满光滑。

三、实践操作

1、发放作品材料,要求幼儿:保持地面干净,及时收拾剪刀,小心保管作品

2、幼儿剪纸,教师巡回指导。

3、把剪好的鲸鱼用胶棒粘贴到A4蓝色纸上。

四、幼儿讨论如何装饰海底世界

五、结束部分

拍照留念,并发放圆形气球进行奖励。

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大班手工剪纸红红的中国结教案


本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班手工剪纸红红的中国结教案 ,希望能为你提供参考

这是大班手工剪纸红红的中国结教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1. 会用八角折剪法剪中国结。

2. 欣赏中国结的多样性,感受中国结的美。

活动准备:《中国结》PPT;中国结图示;彩纸;剪刀;范例

活动过程:

1.出示《中国结》PPT,初步认识中国结,感受其美。

今天,我们一起去参观一个美丽的地方,那里悬挂着许多美丽艺术品,这些艺术品是我们中国特有的,是我们中国人自己编制的,猜猜是什么?哦,让我们赶紧去看看吧。

我们刚才看到了什么呀?(中国结)你们知道这些中国结都是用什么做的呢?

一条条的绳子串在一起就变出了这么多神奇的中国结,我们中国人真聪明呀。

你看到了什么形状的中国结,它是什么颜色的?

有红色的如意结,有红色的鱼,有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红的,又配上了金色,蓝色,绿色,看上去特别的喜庆、美丽。

你喜欢中国结吗?为什么?

中国结形状漂亮还有这么多意义呀,难怪大家都喜欢它。它送给我们美好的祝愿,祝愿我们如意、吉祥。

你家有中国结吗?你还在哪里看见过中国结呢?

这么多地方都悬挂着中国结,我们多喜欢呀。中国结是我们中国的特色工艺品,是我们中国人的骄傲。

2.出示《中国结》图示,制作中国结。

请幼儿看图,你在哪一步遇到了困难?请个别幼儿示范。

教师示范,重点讲述第三步的对折法。

3.幼儿操作,提出要求,教师巡回指导。

看图示剪中国结,剪的时候要用力,但要细心不能剪断。

4 .张贴中国结,互相欣赏。

你的中国结表示什么美好的祝愿呢?请幼儿相互交流。

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幼儿园大班美工活动:人造雾


目标:

1、 尝试用多种材料制造雾。

2、 通过制作活动进一步理解雾的特征。

准备:

1、 能够明显看出"雾气"的材料:镜子、透明杯子、透明保鲜袋。

2、 棉絮、拷贝纸、桃花纸等用来模拟表现雾的材料若干。

3、 幼儿在日常生活中已画好一幅风景画。

过程:

1、人造雾。

(1)雾是一个调皮的娃娃,经常会悄悄地来,悄悄地溜走。不过,老师还能制作"人造雾"呢!

(2)教师在镜子上哈气,引导幼儿观看制造的"雾"及其迅速消失的过程。

(3)提供各种材料,引导幼儿尝试用各种材料制作"雾"。如:玻璃窗上的"雾":嘴巴对准窗子哈气;保鲜袋里的"雾":嘴对准保鲜袋口往里哈气,产生"雾气"后,马上扎紧口袋。

(4)启发幼儿说说这些人造雾是怎样产生的。

2、雾蒙蒙的风景画。

(1)教师出示一张风景画,引导幼儿思考怎样使它看上去像一幅雾中的风景画。

(2)启发幼儿选择合适的材料覆盖在自己的风景画上,产生风景被雾包围的效果。

(3)互相欣赏各自雾蒙蒙的风景画。

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