古人云,工欲善其事,必先利其器。身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,教案为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?下面的内容是小编为大家整理的安全活动《在路上》,相信您能找到对自己有用的内容。

目标

1.在情境中学习自我保护的方法,增强自我保护的意识。

2.乐意用语言大胆表达自己的想法。

准备

小兔挂饰、兔妈妈、兔奶奶头饰;

创设“小兔去兔奶奶家”的情境,包括:独木桥(平衡木、代表水的波浪线)、红绿灯、斑马线、小草、花、背景音乐;

糖果、糕点及其他礼物;

事先请一教师(幼儿不熟悉)扮演陌生人。

过程

一、情境导入,激发幼儿的兴趣

1.教师扮演兔妈妈:孩子们,奶奶生病了,我们去看看她吧!出发前,我们应该作些什么准备?

2.你们准备好了吗?我们出发吧!

(播放背景音乐,幼儿模仿小兔的动作出发。)

二、创设多种情境,引导幼儿讨论解决问题

1.情境(一)过独木桥

(1)(音乐停)哎呀,前面有一座独木桥。孩子们,我们怎样才能安全过桥?(幼儿自由讨论。)

(2)谁是勇敢的小兔,先去试一试。(引导幼儿探索安全过桥的方法,并用儿歌小结:你不推,我不挤,一个跟着一个走。)

(3)播放音乐,幼儿继续前进。

2.情境(二)安全过马路

(1)(音乐停)孩子们,我们现在到哪儿了?(十字路口。)我们看到红灯该怎么办?看到绿灯呢?(教师用儿歌小结安全过马路的方法:红灯停,绿灯行,过马路,走横线。)

(2)播放音乐,幼儿来到草地休息。

3.情境(三)不跟陌生人走

(音乐停,一陌生人拿着礼物盒引诱孩子。)

(1)教师静观幼儿的反应与表

现,根据情况适时引导:×××,你认识她吗?跟陌生人在一起会怎么样?陌生人给你吃东西,你应该怎么说?陌生人叫你跟他走,你应该怎么做?

(2)陌生人强行拉一孩子,教师引导孩子大声呼救,赶走陌生人。

4.幼儿安全到达兔奶奶家,兔奶奶用糖果、糕点招待孩子们,孩子们送兔奶奶小礼物。

课件下载

YJS21.cOm更多幼儿园教案小编推荐

大班安全活动教案:放学路上教案


大班安全活动放学路上教案主要包含了设计意图,活动目标,活动过程等内容,解放学路上的安全常识,培养遵守社会生活规则的意识,守游戏规则,动作灵活,有一定的自控能力和自我保护意识,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看放学路上教案吧。设计意图

幼儿上小学后,逐步要面临自己独立上学和回家,需要有一定的独立性和自控能力,需要有安全保护和遵守交通规则的意识和行为。设计此活动旨在通过幼儿喜爱的体育竞赛游戏,培养幼儿遵守交通规则,树立自我保护意识,增强自控能力。

活动目标

1、 解放学路上的安全常识,培养遵守社会生活规则的意识。

2、 守游戏规则,动作灵活,有一定的自控能力和自我保护意识。

3、 培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、 培养幼儿能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5、 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动过程

1、 开始部分。

(1) 活动身体各部位,可根据本班幼儿的发展需要自行安排。

(2) 练习模仿竞走动作。

2、 游戏:放学路上。

(1) 介绍游戏名称,场地,交待玩法和规则。

玩法:

①分四队,排头背书包站在起跑线上。

②脚尖脚跟走过直线。

③在篓中摸一张图片,看完后还原,自己判断能否过马路,能过就走过斑马线,不能过就大声数八下再过斑马线。

④过天桥(平衡木)。

⑤绕过终点返回,将书包交给第二人背好,依次游戏。

规则:

①违反玩法中的要求者退至起点,重新游戏。

②排尾最先回到起点为胜。

(2) 进行游戏。一般玩2-3次,可根据天气、幼儿身体状况适当调整次数。

(3) 小结游戏情况,奖励胜者,鼓励后者。

3、 自由活动:幼儿自选各种器械进行游戏。

4、 放松动作:根据需要自行安排。

延伸提示在体育活动区提供游戏器材,供幼儿自由选择,自由游戏。

大班安全活动教案:回家路上教案


大班安全活动回家路上教案主要包含了活动目标,活动过程等内容,知道自己家与学校的路线,知道路上不能贪玩,不跟陌生人走,能运用各种标志,符号形象等设计路线图,并清除地讲述,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看回家路上教案吧。活动目标:

1.知道自己家与学校的路线,知道路上不能贪玩,不跟陌生人走。

2.能运用各种标志,符号形象等设计路线图,并清除地讲述。

3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4.加强幼儿的安全意识。

5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

活动过程:

一.谈话引出课题

提问:你家在哪里?谁知道自己家的路,怎么回家?

二.与同伴讨论回家的路

1.小组之间讨论回家的路.

2.个别讲述回家的路.

三.分析路线图,学习画路线图.

1.明确路线与每个地方的标志,设计要简单.明确

2.幼儿画图,教师指导。帮助能力弱的幼儿完成路线图.

四.讨论回家路上应注意的问题.

1.回家过马路时.应该注意点什么?

2.路上不能贪玩,不能跟陌生说话。

大班安全旅游路上教案


大班安全旅游路上教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题,知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看旅游路上教案吧。活动目标:

1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。

2、知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法。

3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”,模拟练习解决问题。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

《开火车》的音乐磁带。

活动过程:

1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏,体验旅游路图的陌生和遥远。

教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方,让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。

教师:小朋友们,你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?

教师和幼儿观看创设的游戏情境。

教师:小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方,可以去海边游泳,可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。

教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。

2、教师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。

教师和幼儿乘坐在汽车或者火车上,讨论乘坐的安全,如:等汽车停下后再排队上下车,乘坐时不要将头、手伸出窗外等。

教师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意安全。

教师组织逛商场或者超市,讨论迷路后的解决方法。

教师:和爸爸妈妈逛商场时如果不小心迷路,小朋友该怎么办呢?

教师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌,如“外出紧跟爸妈,东张西望可不好,不见大人怎么办?别急,别急,慢慢想,先在原地等妈妈,再请叔叔(阿姨)打110,警察一定会帮忙。”

3、教师启发幼儿在游戏情境中注意安全,并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。

教师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时,以及在遇到突发情况时的安全问题和解决问题的方法。

教师组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏,以“安全儿歌”巩固幼儿的安全行为。

大班安全活动教案:马路上的红绿灯教案


大班安全活动马路上的红绿灯教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们大人小朋友都必须遵守交通规则,培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看马路上的红绿灯教案吧。活动目标:

1、通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们大人小朋友都必须遵守交通规则。

2、培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。

2、用纸板做的红绿灯,红绿黄灯头饰各一个

活动过程:

1、出示交通安全图画,引出课题:"遵守交通安全规则";然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯,并通过儿歌内容的了解初步知道"红灯停,绿灯走,黄灯停一停"。

2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组,一组做小汽车,另一组做小朋友步行,当汽车行人看见红灯时都必须停下,当看见绿灯才能行走……)3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一起小结,对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励,并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项:进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

6、游戏:红绿灯

幼儿教师教育网的幼儿园教案频道为您编辑的《安全活动《在路上》》内容,希望能帮到您!同时我们的幼儿活动安全方案专题还有需要您想要的内容,欢迎您访问!

相关文章

最新文章