现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《亮眼睛》含反思》
中班教案《亮眼睛》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道保护眼睛的方法,懂得保护眼睛的重要性,有爱护眼睛的意识和行为,锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性,快来看看幼儿园中班《亮眼睛》含反思教案吧。
活动目标
1、有爱护眼睛的意识和行为;
2、知道保护眼睛的方法,懂得保护眼睛的重要性。
3、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
4、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
重点:知道保护眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;
难点:能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。
活动准备
课件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音乐,各种蔬菜水果图片
活动过程
一、游戏:《我的朋友在哪里》,启发幼儿思考眼睛的重要性。
1、游戏规则:请一位幼儿说说自己的朋友是谁,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看还能不能轻松的找到自己的朋友。
2、老师提问,引发幼儿思考并总结
(1)、当眼睛被蒙上看不见的时候,你还能一下就找到自己的朋友吗?为什么?
(2)、眼睛看不见的时候心里是什么感觉?害怕吗?你还敢像以前一样跑步吗?从而让幼儿知道眼睛的重要性。
二、故事《眼睛生病了》
1、播放课件:故事讲述了小女孩可可是个不听话的小朋友,她有很多不好的习惯,喜欢在走路的时候看漫画书,也喜欢躺着、趴着看书,特别喜欢看动画片,玩电脑,而且总是盯着看很久都不休息,最后眼睛发红,而且看不清东西了,到医院一检查,医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了,成了近视眼,可可不得不戴上一副眼镜,眼镜戴起来很不方便,但可可没办法,做什么事都必须戴上眼镜了。
2、老师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等,让孩子们分组可可哪些地方做得不对,你是怎么做的,保护眼睛我们应该怎么做。
三、食物分类:哪些食物吃了对眼睛有好处。
老师逐一出示食物图片,请幼儿说一说,每种食物吃了对眼睛有无好处,并对有无好处的食物进行分类,让孩子明白为了让自己眼睛变得更明亮,我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。
四、做一做:亮亮眼睛操
老师指导幼儿一起做眼保健操。
教学反思
通过本次活动的学习,引起了孩子们对自己眼睛的关注,大部份孩子能熟练的掌握保护眼睛的各种方法,基本达到了教学目标。
在教学过程中,我通过游戏和故事讲述,来引起孩子们对眼睛的重视,并通过分组讨论,让幼儿先根据自己的生活经验来做出判断,再通过老师的引导来掌握正确的方法,这让孩子对教学内容更加深刻。
在进行第三大环节,让幼儿分辨哪些物品吃了对眼睛有好处时,由于孩子年龄偏小,而为什么对眼睛有好处是他们现在还不能理解的,所以在进行教学时我没有过多的讲解,只是用教师总结的方式,没有给孩子过多的思考空间,我想如果重新上这节课,可以让幼儿在课前做一些经验准备,收集对眼睛有宜的食物,这样可能效果应该更好一些。
小百科:眼(又称眼睛,目)是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗,更复杂的眼睛结构可以提供视觉。
中班主题亮眼睛教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,有爱护眼睛的意识和行为,知道保护眼睛的方法,懂得保护眼睛的重要性,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看亮眼睛教案吧。活动设计背景
在平常的家长工作中,常听到很多家长反映孩子在家特喜欢长时间的看电视、玩电脑,结合幼儿的实际情况,我设计了此教案,希望让孩子通过活动懂得保护自己眼睛的重要性,学会保护眼睛的各种方法和途径。
活动目标
1、 有爱护眼睛的意识和行为。
2、 知道保护眼睛的方法,懂得保护眼睛的重要性。
3、 培养幼儿敏锐的观察能力。
4、 初步了解健康的小常识。
5、 了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
教学重点、难点
重点:知道保护眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;
难点:能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。
活动准备
课件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音乐,各种蔬菜水果图片
活动过程
一、 游戏:《我的朋友在哪里》,启发幼儿思考眼睛的重要性。
1、 游戏规则:请一位幼儿说说自己的朋友是谁,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看还能不能轻松的找到自己的朋友。
2、 老师提问,引发幼儿思考并总结
(1)、当眼睛被蒙上看不见的时候,你还能一下就找到自己的朋友吗?为什么?
(2)、眼睛看不见的时候心里是什么感觉?害怕吗?你还敢像以前一样跑步吗?从而让幼儿知道眼睛的重要性。
二、故事《眼睛生病了》
1、播放课件:故事讲述了小女孩可可是个不听话的小朋友,她有很多不好的习惯,喜欢在走路的时候看漫画书,也喜欢躺着、趴着看书,特别喜欢看动画片,玩电脑 ,而且总是盯着看很久都不休息,最后眼睛发红,而且看不清东西了,到医院一检查,医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了,成了近视眼,可可不得不戴上一副眼镜,眼镜戴起来很不方便,但可可没办法,做什么事都必须戴上眼镜了。
2、老师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等,让孩子们分组可可哪些地方做得不对,你是怎么做的,保护眼睛我们应该怎么做。
三、食物分类:哪些食物吃了对眼睛有好处。
老师逐一出示食物图片,请幼儿说一说,每种食物吃了对眼睛有无好处,并对有无好处的食物进行分类,让孩子明白为了让自己眼睛变得更明亮,我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。
四、做一做:亮亮眼睛操
老师指导幼儿一起做眼保健操。
教学反思
通过本次活动的学习,引起了孩子们对自己眼睛的关注,大部份孩子能熟练的掌握保护眼睛的各种方法,基本达到了教学目标。
在教学过程中,我通过游戏和故事讲述,来引起孩子们对眼睛的重视,并通过分组讨论,让幼儿先根据自己的生活经验来做出判断,再通过老师的引导来掌握正确的方法,这让孩子对教学内容更加深刻。
在进行第三大环节,让幼儿分辨哪些物品吃了对眼睛有好处时,由于孩子年龄偏小,而为什么对眼睛有好处是他们现在还不能理解的,所以在进行教学时我没有过多的讲解,只是用教师总结的方式,没有给孩子过多的思考空间,我想如果重新上这节课,可以让幼儿在课前做一些经验准备,收集对眼睛有宜的食物,这样可能效果应该更好一些。
活动目标 1、在说说、玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功能,体验探究活动的快乐。 2、感受眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法。
活动准备 1、与同伴、父母一起观察眼睛的样子、收集有关眼睛的知识。 2、操作活动材料:电筒、镜子、小鸟旋转卡片、表情图。 3、多媒体课件。
活动过程
一、幼儿介绍自己收集的眼睛知识
1、介绍观察到的人眼睛的样子。 (1)谈话导入。 (2)幼儿根据记录单介绍观察结果。 (3)教师在幼儿介绍的基础上帮助幼儿提升经验。
2、介绍动物特别的眼睛。 (1)幼儿介绍收集的动物眼睛知识。 (2)教师在幼儿介绍的基础上,利用图片、录像等及时进行补充,帮助幼儿进一步拓展知识。
二、分组探索眼睛的秘密
1、提出探索要求。 2、幼儿自主选择,进行探索活动,教师巡回指导。 3、交流分享发现的秘密。
三、了解保护眼睛的方法
看电视要保证房间有足够的亮光; 离电视机1.5米远; 每看30分钟就要休息10分钟看书也要避免光线太强和太暗,距离书本30厘米……
活动延伸 了解关于眼睛更多的知识
小班科学活动眼睛眼睛在这里教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,熟悉五官的位置,了解五官的名称,能用“XX,XX在这里”讲述,倾听指令,正确指出五官的位置,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看眼睛眼睛在这里教案吧。活动目标:
1、熟悉五官的位置,了解五官的名称,能用“XX,XX在这里”讲述。
2、倾听指令,正确指出五官的位置。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备:
1空白的脸谱和五官的磁性图片。
活动过程:
1、出示空白的脸谱图片,引导幼儿认识五官及位置。
教师:这是什么?脸上缺少什么? 教师分别出示五官图片贴在黑板上,带领幼儿说出五官名称。
教师:我们的脸上有几张嘴巴?几只眼睛?几只耳朵?几个鼻子?他们在我们脸上的什么地方?请个别幼儿上来将五官的磁性图片,贴在空白的脸谱图片上。
2、游戏活动:嘴巴嘴巴在这里
教师介绍游戏玩法。
教师:全体幼儿拍手,教师做发令者:XX,XX在哪里?全体幼儿边指边说:XX,XX在这里。(最后一拍时, 用手指相应的部位)
教师带领全体幼儿开展游戏,鼓励幼儿边说边指相应的五官。也可以与个别幼儿玩游戏。
活动延伸:
教师指导幼儿在指五官的基础上,还可以引导幼儿指扣子、裤子、小脚、肩膀、口袋、膝盖等。
活动反思:
根据《纲要》的要求,引导幼儿认识五官,对幼儿来说是十分重要的,在幼儿亲自使用小镜子观察自己眼睛的活动中,幼儿十分感兴趣。通过初步的感知,幼儿对眼睛有了一定的了解,同时,明白眼睛对自己的重要。从初步的感知到深入的了解眼睛的用途。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园小班科学活动:亮眼睛》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园说课稿小班科学专题,希望您能喜欢!
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