看谁最像奥特曼

发布时间:2019-12-12

【设计理念】 奥特曼是孩子们心中的英雄,尤其是男孩子,都非常喜欢。我便将这一角色引入到此节活动中,结合活动的目标——投掷,使奥特曼击打怪兽成为活动的主线,从始至终吸引孩子,使幼儿能够快乐的参与活动,充分体验活动的乐趣。 【教学目的】 1、锻炼幼儿的投掷能力; 2、激发幼儿兴趣,使幼儿在愉快的氛围中积极主动的去进行活动。 【教学准备】 流星球每人一个(做法附后)、怪兽图片(四个小的,二个大的,大怪兽身上挂满铃铛,并根据大小分别固定在木板上或移动黑板上)。 【教学流程】 一、准备活动(带领幼儿到户外的场地) 导语:小朋友,你们喜欢奥特曼吗?为什么? (保护地球……) 1、游戏:看谁像个奥特曼。 方法:幼儿跟在教师后面,边走边说:“看谁像个奥特曼”,当说到“曼”字时,教师突然扭头,同时,幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。 2、大家一起来运动。 (1)教师做动作,幼儿猜猜在干什么,如拍、投、击、打、踢、游…… (2)大家来运动,师生边做边喊: 一、二、三、四,用力“拍”; 一、二、三、四,用力“投”; 一、二、三、四,用力“打”; 一、二、三、四,用力“跑”。 二、进入角色,学习本领 师:大家都这么喜欢奥特曼,小朋友想不想成为奥特曼战士?(激发幼儿兴趣),奥特曼战士机智勇猛,而且要听从指挥,服从命令。大家能不能做到? (能)奥特曼战士呈两列纵队集合。 1、出示小流星球。 2、传球:两队排头拿球往后传到最后,得到以后说:“有了。”直到人手一个。 3、看看谁的玩法多。 (1)幼儿在场地上四面散开,注意避免流星球互相缠绕或砸到别人。 (2)鼓励幼儿想出好的玩法,并互相模仿(用脚踢、放头上当辫子甩动、向上抛接) (3)奥特曼加力:手拿绳子一端,敲击身体各个部位。边敲边说: “腿部加力,咚,咚,咚”, “腰部加力,咚,咚,咚”, “背部加力,咚,咚,咚”, 4、学投掷。 师:奥特曼战士浑身充满了力量,我们来学习新的本领——投掷。 (1)教师示范,分析要领:右手拿球,手放肩上,双腿微屈,瞄准目标,用力往前抛。 (2)幼儿自由练习,教师个别辅导。 三、击打怪兽,消灭敌人 (配班教师悄悄地将四个小怪兽摆至场地一端) 1、击打怪兽师:不好!看前面出现怪兽,快,奥特曼战士呈四列纵队集合。(幼儿迅速站好) 师:四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽,投完以后 站到队尾。 活动开始,放奥特曼音乐。 2、放松活动幼儿手拿绳子一端,将球下垂地面,边走边说:“加力,加力,加力。” 3、消灭大怪兽 (1)观察怪兽,分析要害(挂铃铛部分) (2)呈两列纵队,要求击生中要害。 (3)(放音乐)幼儿逐个击打,当铃铛响起,该幼儿本组得一枚红点。 (4)怪兽被打倒,幼儿欢呼。 四、放松活动 1、用流星球敲打身体四肢(歌曲《幸福拍手歌》) 2、安全教育:流星球是用来消灭坏人的,因此,大家在玩的时候,不能随便咂人,砸玻璃,击伤小朋友,要注意安全。 【教学反思】 本活动气氛热烈,充分调动了孩子的主动性、积极性。幼儿在愉快的情围中积极主动地参与户外活动,打破传统的体育教学形式,使孩子在自由宽松的氛围中,体验游戏活动的快乐。如果将活动中的怪兽做得更立体、更形象,效果会更好。 附:流星球做法:在一块方形手绢内包一些碎布,用绳子紧上口,绳子留两尺左右。

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