去秋游(秋季幼儿园活动教案)

12-13

经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,因此,老师们都会选择准备一份教案,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的“去秋游(秋季幼儿园活动教案)”,仅供您在工作和学习中参考。

活动名称:去秋游(秋季幼儿园活动教案)

活动前言:秋天到了,老师组织我们一起去秋游,我见到了许多没有见到的动物,这是我第一次离开父母这么长的时间与小朋友一起吃喝玩睡,虽然有点累,有些想妈妈,但是我还是玩的很高兴,希望下一次还能出去玩!

活动目标

1、认识6以内的序数,知道从不同方向数数的顺序以及在生活中的运用

活动准备:

音乐律动,活动场地布置,房卡,车票,书包等

活动过程:

一、一封邀请信

1、今天王老师收到了一封信,你们猜猜是谁寄来的?

2、听听信上说些什么?

3、大熊请我们小朋友去哪里玩啊?它还为我们准备了什么?

4、王老师已经为小朋友准备好了小书包,都放在我身后的柜子里。我们来看一看这个柜子有几层?每一层有几格?(幼儿点数,教师分别贴上相应的数字)我要请一个聪明的小朋友来找找自己的书包,说说你的书包在第几层的第几个?请第1层的第二个小书包的主人来拿。我想其他小朋友一定很着急,那么王老师有一个要求,请你们先看一看自己的书包在第几层的第几个,拿好以后去告诉你的朋友或王老师。

5、我们背上自己的小书包准备出发。

二、去郊游

(一)、找车位

1、司机小兔已经在车上等我们了,打招呼

2、我们一起来数一数这辆巴士共有几排?每排有几个座位?

3、老师已经为小朋友领好了车票,我们来看看车票是什么样的。(如:4排4座)我们一起来找一找。

4、小朋友拿到车票以后一定要动动脑筋,按号入座,小兔司机要来检票。教师给每位幼儿车票。

5、幼儿找车位,并进行检验。对于个别能力较弱的幼儿,给予指导

(二)、开车了:安全教育

(三)、森林游乐园到了,请第一排的小朋友先走,第二排跟在后面,依次类推。要求:森林游乐园很大,人也很多,小朋友一定要排好队,紧紧地跟着王老师,千万别走丢。

(四)、逛公园:教师带领幼儿走独木桥,钻山洞等

三、住酒店

1、好累哦!我们去大熊为我们准备地宾馆休息一下吧。

2、大熊宾馆又高又大,我们来看看共有几层楼?每层楼有几个房间?这可是五星级的宾馆,每间房间都有大大的双人床。

3、小朋友们有没有住过宾馆?是用什么开门的?

4、回家用钥匙开门,住宾馆用房卡开门。教师示范如何找房间,请一个小朋友帮王老师找找我的房间。

5、发房卡,先请住在三楼的小朋友举手,请你们先来找找自己的房间。

6、其他幼儿开始找房间,教师观察指导

7、检验

四、休息

小编总结:从小妈妈对我的教育就很松弛有度,并不像别的父母要求孩子做自己不愿意的事情,平时我想学着做什么妈妈都会全力的支持,对我的教育也是非常的有耐心,所以即便是离开了父母我也能够很好的照顾好自己,并且还可以帮助老师照顾别的小朋友!

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幼儿园中班主题活动教案:我们去秋游


设计思路:

主题活动进入了"秋天来了"从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索,我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外,我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力,为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱,在经历上半学期的培养后,孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的,可是这次的秋游,我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战,推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中,讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项,遇到突发事件如何处理等社会经验,提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用,合理地进行归类,并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

活动目标:

1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用,尝试用个性化的符号记录。

活动准备:

1.准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。背包2.泡沫板若干3.幼儿计划书4.打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。

活动过程:

(一) 引出主题1.上个星期,我们去复兴公园远足,你发现了什么?(鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天)2.我去网上收集了很多资料,菊花美吗?(。。。。。。)这些菊花都开在哪里呢?想去吗?

3.可是公园很远,我们要到下午3点再回来,要带的东西就很多了,我们可以把它放在哪里呢?

4.那你计划在小包包里要准备些什么呢?

(二) 讨论准备内容及合理性(强调1天)根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。

也可提示幼儿:多扩充内容,如:吃的,用的,玩的。

我们要到那里去,带些什么呢?

1. 吃的(垃圾食品和健康食品)(1) 面包:引导幼儿主食和零食的选择(2) 署片、署条:引导垃圾食品和健康食品的区别(3) 巧克力、糖:提醒幼儿注意保护牙齿(4) 水:量(一瓶还是两瓶)可以引导幼儿可以去区角活动探索(5) 说到将食物分享(及时鼓励幼儿的做法)吃午饭前,我们还要做些什么呢?(引导幼儿带一些用的到的东西)2. 在秋游的过程中,还可能会发生哪些意外的事情,可以准备点什么?

创可贴:注意保护自己记录板:做调查 笔:做记录电话号码:安全意识的提醒。不要走丢。

吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)3. 除了这些吃的用的,你还计划放些什么呢?

根据幼儿的提议帮助幼儿提升帮助幼儿经验提升:去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食,尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

(三) 讨论分析计划书1.那么多东西要准备,怎样才能全部记住,一个都不漏掉呢?

2.把自己计划好要带的东西画在纸上,这张纸就叫做计划书。

3.可是把所有的东西都画在计划书上,看得清楚吗?为什么?

4.那我们把它们分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(边打吃,用,玩)5.把自己计划放进书包的内容画在计划书里,这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))提升:做计划的时候,我们要用最简单的方法来记录,但是还要让大家都看得懂,行吗?

(四) 制作计划书1.写上名字2.幼儿尝试,教师指导,注意生生互动3.提醒幼儿所带物品量的控制。

4.提醒幼儿注意所带物品的合理性5.观察幼儿记录的方法(是否简单明了)(五)交流计划书请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书解决其中的问题,当场让幼儿商量解决对策。(量、合理、记录方法)延伸活动:

如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好,在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备,自己检查一下放的对不对。

幼儿园中班秋天教案:我们去秋游


幼儿园中班秋天教案:我们去秋游

活动目标:

1.感受欣赏秋天里大自然的美景,体验郊游的乐趣。

2.观察并发现秋天的特征及秋天里人们的活动。

3.有热爱大自然的情感,知道爱护环境。

活动准备:

1.选择好郊游地点,确定线路,选择的地点尽量靠近果园或养鸡、养猪场或农村的菜园等地点。

2.带塑料瓶、捞网、小铲子等。

3.穿轻便服装,带少量食物、水、风筝等。

活动过程:

一、出发前做简短谈话,明确外出的任务和要求。

(1)教师:今天我们到XX地方去旅游,大家去找一找,看一看秋天是什么样子的,回来后请大家谈谈你看到了什么。

(2)教师:秋天的景色是很美的,我们该怎样对待美丽的花草树木?

(3)教师:我们和别的班上的小朋友一起坐汽车时应注意什么?我们过马路时应该注意什么?

二、沿指定地点,带领幼儿观察欣赏秋天的景色。

到达地点,按计划路线组织幼儿观赏重点景物。

(1)观察田野里的花及农作物,鼓励幼儿用语言形容、想象、比喻等。

(2)观察秋天的树叶,带领幼儿拣树叶,并收集外形比较好看的树叶。

(3)拣起被游人丢弃的垃圾,维护大自然或公园里的美好环境。

四、组织游戏:寻宝活动。

在树丛中、石头下寻找一些教师事先放好的小纸条等,按纸条指示完成任务,得到一份小礼物。

五、围坐在草坪上休息,吃点心。

提醒幼儿注意保持卫生,垃圾要放入垃圾箱。

六、自由活动。

放风筝、写生、踢足球等。

因为选择了附近的田野作为郊游的地点,所以,孩子们是排好队步行的。

活动反思:

刚开学,就有小朋友问:“老师,我们什么时候出去郊游啊?”今天,秋高气爽,孩子们拉着好朋友的手,走上了郊游的道路。一路上,秋天的花先吸引了孩子们的注意,再是随风飘落的树叶,也让孩子们回味了常绿树和落叶树的概念,他们兴高采烈地唱着歌,念着儿歌,惹的行人纷纷回头。我也发现,孩子们升入中班后,自我保护能力得到提高了,能自己注意观察道路情况,还能关心到同伴。总的说来,孩子们非常喜欢类似的亲近大自然的活动。

幼儿园小班语言游戏:去秋游


目标:

1 引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动,能集中注意力听老师说话,记住游戏规则。

2 鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。

准备:

1 与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干,小兔头饰若干2 橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等(数量与幼儿人数相等)过程:

一、师生共同扮演角色,引起游戏的兴趣指导语:"今天老师做兔妈妈(带上头饰),谁愿意做我的兔宝宝?"、"兔宝宝们带上帽子(头饰)"、"待会儿和兔妈妈一起去公园好吗?"(幼儿各自带上头饰)二、听说练习1 幼儿说出自己喜欢吃的食品:"秋天到了,公园里开满了五颜六色的菊花,可美啦,咱们一起去公园秋游,带些什么吃的东西去呢?"(幼儿各自讲想带去的食品名称)2 幼儿说老师准备的食品:"兔妈妈也为你们准备了好多食品,看,都有些什么呢?"(出示食物,让幼儿边看边讲,然后请个别幼儿讲食物的名称,注意发音的正确)3 幼儿按指令取食物(1)"有这么多好吃的东西,怎么带去呢?宝宝们,不用着急,兔妈妈已为每人准备了一只篮子,让你们盛放吃的东西"(各自从椅子下取出小篮子)(2)"待会儿,请你们每人拿一个橘子,一只面包,一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里,看谁记住了!"、" 兔妈妈让你们拿什么呀?"(教师及时表扬听的仔细的幼儿)(3)"请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西,看谁拿对了"(幼儿分散着去取食品,教师观察幼儿取物的情况,发现有错,不急于马上纠正)三、 幼儿互相检查听话取物的情况1 "兔妈妈也准备了一些食品,看,谁和兔妈妈拿的食品是一样的?"(幼儿相互检查自己篮子中的食品,是否按要求拿对了)2 "如果你多拿了一样吃的东西,别的小兔就少了一样食品,怎么办呢?"(请拿错的幼儿进行互相调整)四、 出发去公园1 "小兔子们已经带好了食物,现在准备出发!"(幼儿在愉快活泼的音乐伴奏下,开着小汽车去室外)2 观察公园的菊花,并在草地上铺上塑料布进行野餐五、 延伸活动---实地秋游

秋游计划(秋季幼儿园活动教案)


活动名称:秋游计划(秋季幼儿园活动教案)

活动前言:今天阳光明媚,比起前两天阴阴的天气好多了,此时也正是出游的好季节,家长们可带领孩子去公园看各种植物的变化,看看现在的季节开什么花,让幼儿用自己的眼睛去发展秋天的特色!

活动目标:

1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用,尝试用个性化的符号记录。

活动准备:

1.准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。背包

2.泡沫板若干

3.幼儿计划书

4.打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。

活动过程:

(一)引出主题

1.上个星期,我们去复兴公园远足,你发现了什么?(鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天)

2.我去网上收集了很多资料,菊花美吗?(。。。。。。)这些菊花都开在哪里呢?想去吗

3.可是公园很远,我们要到下午3点再回来,要带的东西就很多了,我们可以把它放在哪里呢?

4.那你计划在小包包里要准备些什么呢?

(二)讨论准备内容及合理性(强调1天)

根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。

也可提示幼儿:多扩充内容,如:吃的,用的,玩的。

我们要到那里去,带些什么呢?

1.吃的(垃圾食品和健康食品)

(1)面包:引导幼儿主食和零食的选择

(2)署片、署条:引导垃圾食品和健康食品的区别

(3)巧克力、糖:提醒幼儿注意保护牙齿

(4)水:量(一瓶还是两瓶)可以引导幼儿可以去区角活动探索

(5)说到将食物分享(及时鼓励幼儿的做法)

吃午饭前,我们还要做些什么呢?(引导幼儿带一些用的到的东西) 

2.在秋游的过程中,还可能会发生哪些意外的事情,可以准备点什么?

创可贴:注意保护自己

记录板:做调查笔:做记录

电话号码:安全意识的提醒。不要走丢。

吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)

3.除了这些吃的用的,你还计划放些什么呢?

根据幼儿的提议帮助幼儿提升

帮助幼儿经验提升:去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食,尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

(三)讨论分析计划书

1.那么多东西要准备,怎样才能全部记住,一个都不漏掉呢?

2.把自己计划好要带的东西画在纸上,这张纸就叫做计划书。

3.可是把所有的东西都画在计划书上,看得清楚吗?为什么?

4.那我们把它们分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(边打吃,用,玩

5.把自己计划放进书包的内容画在计划书里,这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))

提升:做计划的时候,我们要用最简单的方法来记录,但是还要让大家都看得懂,行吗?

(四)制作计划书

1.写上名字

2.幼儿尝试,教师指导,注意生生互动

3.提醒幼儿所带物品量的控制。

4.提醒幼儿注意所带物品的合理性

5.观察幼儿记录的方法(是否简单明了)

(五)交流计划书

请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书

解决其中的问题,当场让幼儿商量解决对策。(量、合理、记录方法)

小编总结:现在的孩子最缺少的就是实践的机会,正好家长们可利用这次机会,使孩子将自己学到的经验迁移到现实的社会生活之中,从而提高孩子们的综合能力,还可方便孩子与老师之间相互的交流与沟通!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《去秋游(秋季幼儿园活动教案)》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园秋游教案专题,希望您能喜欢!

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