简单的一声老师妈妈好(教师节幼儿园教案)

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俗话说,不打无准备之仗。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“简单的一声老师妈妈好(教师节幼儿园教案)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

引言:教师节即将到了,我们准备了优美的诗歌,在这个特殊的日子,让我们小朋友一起送去对老师妈妈的祝福!

教案名称:简单的一声老师妈妈好(教师节幼儿园教案)

你 拥有什么

就算有过几次热烈的恋爱

或者珍藏了一纸平凡的婚约

可是你并没有从容的约会和家宴

你还有许多待批改的作业

于是你顾不了饮食营养和

按时吃饭

因为你要跟着学生的晚自习轮班

所以你拥有什么

你拥有世界上最多的胃痛

你拥有什么

就算魁武婀娜

也只是45分钟的明星光泽

可是你并没有闪光灯的围堵

你还得准备下一堂课的演出

于是你只能匆匆拍落身上的粉末

喝口水捶捶肩背

因为课间只有短短的10分钟

所以你拥有什么

你拥有世界上最多的腰酸背痛

是的你拥有寒暑假期

这常常是人们羡慕的话题

可是你不也得把假期还给

平时照顾不周的爱人和父母亲

幸好有假期你才有时间审阅

自己孩子的学习成绩

于是整个假期你就象一只蚂蚁

寻找和搬运亲情

一点一滴归还上学期的欠债

那你还拥有什么

你拥有的只是一点点轻松

轻松得如同暂时不用把教鞭

拽在手中

我翻了365页的日历

终于找到今天是属于你

因为今天所有的祝福会献给你

请不要用别墅主人的怜悯

赞扬说你是辛勤的园丁

一声老师好!

就是这社会文明存在的意义

所以你拥有什么

你拥有全人类对你的敬意!

小编总结:老师是我们的人生照世明灯,老师将伴随我们一生,上学的时候,老师教会我们知识和做人的道理,工作了,身边的人都是我们的老师。

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最最简单的一个幼儿园老师(教师节幼儿园教案)


引言:每个幼儿园的老师妈妈都很普通,只是这样的普通的身份上演着不一样的人生,她们将自己的青春献给了这些幼小的群体,在群体里发挥着自己的能量。

教案名称:最最简单的一个幼儿园老师(教师节幼儿园教案)

这就是一个最普通幼儿园老师妈妈的自述:

每个女孩都有一个梦,我也一样。我有一个平凡而真实的梦,那就是做一名幼儿教师,当一个出色的孩子王。我向往在幼儿园里,每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,它会给我带来一天的快乐和生机;每天傍晚的一声声“老师,再见。”会给我留下明天的希望之光。在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,会净化我的心灵,让我真正地体会什么是真正的幸福和快乐!也许是我幼稚而虔诚的想法感动了上帝,在2005年6月27日,一个特殊的日子。就是这一天我离开了培育我五年之久的大学,离开了辛苦栽培我的恩师,怀着激动、兴奋的心情开始了我的圆梦之旅!我终于实现了我的美丽的梦想——跨进了南浔镇中心幼儿园的大门,成了一名真正的教师。

戴上了教师的“桂冠”,我激动、兴奋、新奇。一直以来,我都简单的认为当一名幼儿教师是很容易的,每天只要和孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏,无忧无虑的,是世上难得的好职业!直到今天,我才了解,想要做一名优秀的幼儿教师是多么的不容易。

记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张写满恐惧的泪脸。我不知所措!所幸的是,让我遇上了谈丽芳老师——我的搭班老师!也正是她,给了我很多帮助和鼓励,从她身上我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。而这些也成了我在之后工作中的动力!

“爱孩子,爱每一个孩子,公平对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否公平、公正对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。可是谈老师却一视同仁!记得去年我们班上有个孩子,叫张圣。他是一个外地人,每天穿着破破旧旧的衣服,挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子,实在难以让人喜欢。有一次,我和谈老师刚组织完孩子们的第一个教学活动,张圣的妈妈突然出现在教室门口,对着我们就破口大骂。后来才了解原来是张圣那天晚上在家发高烧了。面对这样的委屈,我们无处可诉。放学后,所有的孩子都被家长接走了,只剩下张圣。天渐渐暗了下来,可是张圣妈妈还没来。我生气的对着张圣大叫,可是谈老师却和蔼地问张圣认不认识回家的路。最后还把他送到奶奶家,还一晚上睡不着觉,担心张圣。当我问她,为什么还对张圣那么好的时候,她却跟我说,张圣并没错,而且还很乖,很聪明。面对谈老师的所作所为,我羞愧难当,同时也让我认识到教师应用自己博大的爱去温暖每一个孩子。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师只有热爱幼儿,尊重幼儿,才能去精心地培养幼儿,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细致地对幼儿进行教育。谈老师用“爱满人间”的胸怀去关爱一切。她对学生就像对待自己的孩子呵护、欣赏和宽容。像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在爱心中健康成长!

小编总结:最最普通的岗位,却散发着动人的色彩,却扮演者社会的重要角色,每个孩子都是祖国的未来,世界的未来,老师妈妈重要,何其重要,教师节将至,让我们祝福我们的老师妈妈吧!

教师节里的好老师(教师节幼儿园教案)


引言:教师节就要到了,日子一天天的过去,我们一天天的长大,老师妈妈为我们操碎了心,老师妈妈用自己的青春哺育这我们的成长基石。

教案名称:教师节里的好老师(教师节幼儿园教案)

教案目标:

1、知道9月10日是教师节。

2、激发幼儿对老师的敬爱之情,激励幼儿大胆表达自己的心意。

3、通过儿歌欣赏活动,发展幼儿的思维及口语表达能力。

教案难点:能用语言表达自己对老师的尊敬之情。

教案重点:了解教师节的有关常识,并能大胆地有感情地朗诵诗歌。

活动准备:知识——请家长在家中与幼儿讨论用什么方式表达自己对老师的热爱之情。物质——布置老师爱我的照片展。

活动过程:

一、通过谈话引导幼儿知道每年的9月10日是教师节。

二、利用《老师爱我》的照片展,激发幼儿对老师的热爱和尊敬之情。

提问:照片上的老师在干什么?老师为什么要这样做?老师关心爱护小朋友时自己心里是怎么想的?为什么?

三、通过欣赏诗歌《我的老师真正好》,激发幼儿爱老师的美好情感。

1、完整欣赏诗歌。

2、通过提问,引导幼儿掌握诗歌内容。

提问:老师都教小朋友什么本领?当你的衣服扣子掉下来的时候,老师是怎么做的?当你感到不舒服的时候,老师是怎么做的?

3、引导幼儿有感情地朗诵诗歌。

四、鼓励幼儿大胆地说一句祝福老师的话。

小编总结:老师在我们的人生中至关重要,当看着老师妈妈耐心的照顾我们,我的心理真的幸福感恩。

教师节诗歌推荐(教师节幼儿园教案)


引言:教师节伴随着凉爽的秋天到来了,我们看着秋叶飘落,看着孩子们脸上洋溢的笑容,孩子是老师的天使,老师是孩子的保护伞,这些构造了幼儿园的和谐与友爱。

教案名称:教师节诗歌推荐(教师节幼儿园教案)

金秋送爽,教师节翩然而至,这是一个让人联想到崇高与光荣的节日。9月9日下午,城关幼儿园园领导和工会委员们早早等候在幼儿园门口,给全园每一位教职工热情地送上鲜花和祝福,拉开了庆祝第23个教师节的序幕。

教职工们带着激动的心情在会议室里举行了以“歌颂教师”为主题的快乐之声诗歌朗诵会。朗诵会上,林筠园长向全园教职工致以诚挚的节日问候,祝全体教师节日快乐。接着,在优美的音乐旋律中,多才多艺的老师们以丰富多彩的朗诵形式,饱含深情地朗诵了一首首教师赞歌:“教师礼赞”、“教师之歌”、“我骄傲,我是一名老师”、“九月 属于教师”……每一位老师的朗诵感人肺腑、催人奋进,博得了热烈的掌声。活动中,我们还热诚邀请了原城关幼儿园李仙芳园长与大家共同庆祝教师节。

小编总结:教师节的时候,我们悄悄的为老师妈妈准备了优秀的节目表演,到时候会给我们的老师妈妈一个惊喜。

幼儿园大班教师节教案《老师的节日》含反思


现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教师节教案《老师的节日》含反思》

老师的节日教案适用于大班的教师节主题教学活动当中,让幼儿初步学习祝贺节日的方式,知道9月10日是老师节,是所有老师的节日,培养对老师的爱,做到尊敬老师,快来看看幼儿园老师的节日教案吧。

活动目标:

1、知道9月10日是老师节,是所有老师的节日。

2、初步学习祝贺节日的方式。

3、培养对老师的爱,做到尊敬老师。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

活动过程:

一、活动导入

(通过谈话了解“老师节”是哪一天)

老师:小朋友们好,你们知道老师的节日是哪一天吗?

(幼儿回答)

让幼儿知道每年的9月十号是老师节,是幼儿园,小学,中学,大学所有老师的节日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼儿园,让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。

请事先排练好的孩子们出场,情境表演的内容是一名幼儿受凉了,入园没一会儿工夫,老师发现他没有精神,老师量了下他的体温,发现温度很高,于是,老师便拿来了毛巾给幼儿敷上,很关心的抱着幼儿,还给家长打电话,幼儿感觉到舒服一些,就睡着了。

老师在一边适时的进行指导。

老师:刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

(幼儿回答)

老师:那谁来说说,这位老师为什么会这样做呢?

(让幼儿了解,老师很爱他们,关心他们,乐意照顾他们,是他们最好的朋友。)

三、结合幼儿用书,向幼儿讲述老师关心小朋友的事例,让幼儿感受到老师的爱。

老师:请小朋友们打开我们的书本,看看图上老师在干什么?

(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)

老师:那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?

(讨论老师本领大)

老师:现在老师想问问小朋友们,你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?

(幼儿自由发表)

老师:哇,老师真厉害,那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

(幼儿回答)

四、活动结束

老师:今天是老师的节日,老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐,希望我们都继续努力好吗?

小百科:教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。

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