户外活动--放风筝

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幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？下面是小编帮大家编辑的《户外活动--放风筝》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

放风筝游戏的锻炼价值：

1、训练在指定范围内跑的技能，增强快跑的能力。

2、提高动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。

游戏准备：

1、废旧塑料袋剪成条状，并粘成彩带，长度为50-80厘米（每人1根）。

2、宽敞、无障碍物的运动场。

游戏玩法：

1、幼儿每人手拿1根彩带一个一个地跟随教师在场地内顺时针慢跑或快跑，彩带下落、飘起反复交替。

2、幼儿每人手拿1根彩带当风筝，在规定的范围内四散跑，让彩带在空中飘起来。（幼儿可左右手交替拿着彩带四散跑。）

3、幼儿分成3-4个组，进行放风筝比赛。当听到“预备——开始”的口令时，各组幼儿一个接一个地举着彩带向场地对面跑，跑到对面后，从场地两侧走回起点。

游戏规则：

1、必须在规定的范围内四散跑。

2、跑动时，要让手中的塑料彩带在空中飘起来。

注意事项：

教师要提醒幼儿四散跑时，不要跑得太快，要适当地躲闪他人，注意保护自己。

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户外活动--捕鱼

捕鱼游戏的锻炼价值：

1、练习四散走和跑的动作，提高快速躲闪的能力。

2、发展动作的灵敏性和协调性。

游戏准备：

1、1根小竹竿当钓鱼竿，竹竿的一端系一个塑料袋当鱼网。

2、在一块平整、宽敞的场地上画一个大圆圈当池塘。

游戏玩法：

1、教师扮演捕鱼人，幼儿扮演鱼。教师站在大圆圈的边上，拿着鱼竿，边喊“我来捕鱼了”边走来走去捕鱼。

2、幼儿模仿小鱼的动作，在大圆圈内自由地快走、慢走或快跑等方式躲避鱼竿的追碰。

3、当幼儿的头部或身体的任何部位被鱼竿上的塑料袋碰到时，就算被钓到了，就要站到大圆圈边，等待下一次游戏的开始。

游戏规则：

1、只能在规定的场地内走、跑，不能出场地。

2、不管哪个部位被钓鱼竿的网触碰到，都算被钓到了，要离开场内。

注意事项：

1、提醒幼儿游戏时不要拥挤，尽量在大圆圈内分散跑动、躲避。

2、教师可以利用鱼竿控制幼儿走或跑的节奏和活动量，以免幼儿过于疲劳。

户外活动--摘果子

摘果子游戏的锻炼价值：

1、发展跳跃的能力，激发对体育活动的兴趣。

2、发展手、眼、脚的动作协调能力，提高动作的灵活性。

游戏准备：

1、用纸袋或空矿泉水瓶做成的各种果子（数量为幼儿人数的3-5倍）。

2、30平方米的空旷场地，在场地中用绳子将果子系挂在竹竿上。

游戏玩法：

1、教师指着悬挂在竹竿上的果子：秋天到了，水果成熟了，让我们一起来摘果子吧！（教师示范做摘果子的动作。）

2、幼儿先举起右手，两腿微曲，然后用力向上跳起，用右手去触碰果子。如果幼儿碰到果子，教师就将果子给他，并加以鼓励。

3、幼儿举起左手，两腿微曲，然后用力向上跳起，用左手去触碰并抓住果子。如果幼儿碰到果子，教师就将果子给他，并加以鼓励。

4、当果子都被摘完后，教师要把摘下的果子重新系在竹竿上，游戏重新开始。

游戏规则：

1、用双脚跳跃的方式去摘果子。

2、每名幼儿每次游戏先后要摘3个果子，不可以帮他人摘果子。

注意事项：

1、悬挂的竹竿要结实，竹竿两端用布包好，以免碰上幼儿。

2、系在竹竿上的果子间距要大一些，以免幼儿起跳事太挤，产生不必要的碰撞。

3、注意控制果子悬挂的高度，指导幼儿摘适合自己的果子，以免高度太低使幼儿没有达到锻炼的效果，抬高又会挫伤幼儿对跳跃活动的积极性。

户外活动--小司机

小司机游戏的锻炼价值：

1、练习听信号在规定的范围内四散跑，初步培养规则意识。

2、提高动作的敏捷性，激发对体育活动的兴趣。

游戏准备：

1、小纸箱10-20个，剪去两头，剩中间部分。

2、正面为红色，反面为绿色的圆形卡纸1张。

3、宽敞、无障碍物的室外场地。

游戏玩法：

1、教师手举红绿卡纸扮红绿灯，幼儿将纸箱套在身上，并两只手各抓着纸箱两边扮演小司机开汽车。

2、当教师手举绿色卡纸，发出“绿灯行”的口令，幼儿看到、听到后，抓握纸箱在规定的范围内四散跑。

3、当教师手举红色卡纸，发出“红灯停”的口令时，幼儿看到、听到后，马上停止跑动，原地站立不动。如此这样，游戏反复进行。

游戏规则：

1、要在规定的范围内四散跑。

2、当教师出示红灯的时候，幼儿就不能再跑了。

注意事项：

要提醒幼儿在四散跑的时候要注意躲闪，并学会保护自己。

户外活动--老鼠笼

老鼠笼游戏的锻炼价值：

1、训练蹲站和钻等动作技能，增强下肢和腰腹部的力量。

2、提高动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。

游戏准备：

1、会念儿歌《捉老鼠》。

2、老鼠头饰（两人1个）。

3、平整的室内或室外场地，大小约20平方米。

游戏玩法：

1、幼儿5人一组，其中3人面对面围成一个圆圈手拉手举起，做捕老鼠笼，另2人扮演老鼠，在圈外等待。

2、幼儿齐声念儿歌，扮演老鼠的幼儿在3人结成圆圈内钻来钻去。“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个老鼠笼，‘咔嚓’一声抓住你！”当念到“咔嚓”时，手拉手做捕鼠笼的幼儿马上蹲下，把钻入圈内的幼儿关在圈内。

3、被关入笼内的幼儿和其中一个做捕鼠笼的幼儿交换角色。幼儿一起念儿歌，捕鼠游戏又重新开始，可反复进行多次。在活动中，幼儿要拉好手，让捕鼠笼不能断开。

游戏规则：

1、在游戏中，搭老鼠笼的幼儿的手不能松开。、

2、扮老鼠的幼儿要半蹲在笼子内再钻。

注意事项：

1、幼儿跑动时要注意安全，注意躲闪。

2、当幼儿熟练此游戏动作和规则后，小组人数可以增加。

户外活动--堆小山

堆小山游戏的锻炼价值：

1、通过空气、日光和水来锻炼身体，增强手臂和下肢的力量。

2、增强身体的抵抗力，激发玩沙的兴趣。

游戏准备：

1、塑料小水桶、小铲、亭台模型、树叶、花草等。

2、树阴下无杂物和大石块沙池，或太阳伞下装满细沙的大塑料盆。

游戏玩法：

1、教师和幼儿一起将微湿的沙一铲一铲地装入小塑料桶内，然后一桶一桶地堆成小山，再用小手或塑料铲堆起的沙山敲打结实。

2、小山堆好后，可以在小山上挖个山洞、搭座桥，插上树叶、花草、亭台模型......将沙山堆砌成一座沙雕，然后再给作品拍照。

3、教师拎来一桶水，用盛水勺盛上水将自己做的假山沙雕一点点地冲垮，并将树枝、花草和亭台模型等物一个个捡起来放入小水桶内。

游戏规则：

用沙造假山，要有始有终。

注意事项：

1、如果沙土过干，用水洒湿，方便幼儿堆沙雕。

2、活动前帮幼儿将衣袖卷起，最好穿上短裤、背心。

3、教师与幼儿一起玩沙时，要表现出热情，激发幼儿玩沙的兴趣。同时，应多鼓励幼儿自己堆出小山。

4、在幼儿玩沙时，不要因担心幼儿弄脏了衣服或头发而过多地约束幼儿，可在幼儿玩好后，要求幼儿及时洗手。

户外活动--捉泥鳅

捉泥鳅游戏的锻炼价值：

1、发展跑的能力和追逐目标应变奔跑的能力。

2、提高上下肢动作的协调性和灵敏性，激发对体育活动的兴趣。

游戏准备：

1、用彩色皱纹纸拧成约80厘米长的绳子做泥鳅（两人一组，每组1条泥鳅）。

2、平整、无障碍物的空地，大小约40平方米。

游戏玩法：

1、教师做示范，手握纸绳一端边跑边抖动，让纸绳像泥鳅一样在空中舞动。一名幼儿在后面追赶，像捉泥鳅一样用手去抓它。

2、幼儿两人一组，其中一人手持纸绳子边跑边抖动，另一人在后面追赶，用手去捉并用脚去踩泥鳅。当后面的幼儿用手捉住并用脚踩住泥鳅时，游戏停止。互换角色再次进行游戏。

游戏规则：

1、当后面的追赶者用手捉住空中舞动的泥鳅，并用脚踩住时，游戏停止。交换角色，重新开始游戏。

2、当后面的追赶者捉住并踩住泥鳅时，前面的幼儿应马上松手，否则就算违规，要停止此幼儿游戏片刻，然后再允许其再次加入游戏。

注意事项：

1、挥动绳子时要注意手臂的幅度，力度不要太猛，以免伤害到他人。

2、提醒在前面跑的幼儿不要跑得太快，后面追赶的幼儿在跑的时候要注意安全，有自我保护意识。

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