环保、绿色、运动 亲子马拉松比赛

02-07

幼儿园经常开展活动,可以陶冶幼儿的情操,培养幼儿感情,在有家长参与的情况下,更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了活动可以更加出众,我们必须做的就是提前写好方案。那么,哪些幼儿活动方案值得借鉴呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《环保、绿色、运动 亲子马拉松比赛》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、概述

(一)活动的意义

马拉松运动源于古希腊战争中英雄报捷的美丽故事。故事的主人公裴里匹底斯——挑战自我、超越极限、坚忍不拔、永不放弃;忠诚、热爱、坚韧、崇高的品格为后人所崇敬,马拉松运动从起源就有了生命的意义。由此,马拉松被列为现代奥林匹克运动的首选项目,并渗透到我们的生活、我们的城市文明及方方面面。

xx幼儿园以“生活体验”为核心办园理念,坚持“游戏”、“运动”“健康”教育模式,培育孩子们的健康意识,提升孩子们热爱体育运动的兴趣,促进其健康快乐的成长,取得了显著的成效。为深入贯彻党的xx大精神,在20xx年即将到来之际,我园拟组织举行“亲子马拉松比赛”活动,传递爱能量,树我新形象!

开展该项活动,让马拉松运动从娃娃开始,对提升全民健身意识、展现xx面貌、提高xx幼儿园知名度,都将产生十分重要的意义。

(二)活动主题

1、标题:“六城同创,我们在行动;全家一起RUN——约跑xxx”!

2、主题:“环保、绿色、运动”。

(三)活动目标

1、通过该项活动,带动张家界市幼教行业以及全体市民热爱马拉松运动的激情,展示ET生态幼儿园良好的社会形象,扩大知名度;

2、通过该项活动,使孩子们在参与马拉松运动的切身体验中,增进对马拉松运动的了解、理解,懂得在比赛活动中遵守规则;

3、通过该项活动,增进良好的亲子关系,促进家庭健康和谐,培养孩子与爸爸妈妈勇于克服困难、夺取胜利的奥林匹克精神,感受、体验取得胜利的喜悦。

4、通过该项活动,促进家长与家长之间、孩子与孩子之间的良性互动和交流,增进了解和认识。

5、通过该项活动,让孩子们体验挑战自我、创造奇迹、坚持就是胜利的道理,获得宝贵的成长经验。

二、活动时间、地点(里程)、规模

(一)活动时间:20xx年x月x日上午

(二)比赛地点:

(三)活动规模

1、亲子家庭组合计xx人(有的家庭组合可能是1+2,具体数据待报名后确定)。

2、家长义工x

3、市消防支队特勤中队官兵xx人

4、领导、来宾、新闻记者等xx人yJs21.cOM

5、园方工作人员xx人

以上预计xx人。

三、活动组织

为确保该项活动顺利开展并取得圆满成功,幼儿园务必在各个环节加强领导,保障活动有条不紊地进行。

1、向学校辖区报告;

2、活动总指挥:xx

3、活动副总指挥、总主持:xx

4、成立相关领导小组:

(1)策划组 组长:xx

职责:负责该项活动的总体筹划,包括向机场校区的报告、活动方案(、时间,地点,赛程布局,队员报名表,号牌,星贴,终点奖牌榜,奖牌,展板横幅宣传、起点活动仪式,终点颁奖仪式等)、安全预案、活动总结。

(2)队员招募组(报名):

组长:xx

组员:xx

职责:负责本班级队员招募报名,在规定的时间内( 赛前x天)汇总,交给策划组。

(3)安全后勤保障组:

组长:xx 副组长:xx

组员:xx

职责:按照本次活动安全预案((另附)做好活动当天的安全保卫工作。其中,副组长xx掌控活动全程各个环节的安全细节;园医xx负责比赛全程的医疗急救和安全监控;组长xx、组员xx、xx负责安全隐患的排查清除、物品运输、展板安装、撤除及运输、固定饮水医疗点的值守等;组员xx负责食品安全发放(终点站);各班老师负责本班队员在赛程中的安全隐患排查清除。

四、队员招募要求

本次活动除赛程仅达到标准马拉松赛的八分之一外,其余均按照国际马拉松的标准流程进行,对幼儿而言是一次完整的马拉松体验。挑战xxx米,欣赏美丽的澧水沿岸风光,在碧水蓝天间奔跑,既是一次轻松愉快的马拉松之旅,又是一次对孩子意志与耐力的考验。因此,本次活动完全采取家长自愿报名的原则,重在参与,重在体验!

1、请孩子的直接监护人(即爸爸妈妈)自愿报名参加活动;

2、活动中请家长亲自带领并照顾好自己的孩子,负责孩子的安全。途中如有不适请立即与医护人员联系,并暂停比赛活动;

3、活动中服从统一指挥,按预定路线跑完全程。遇特殊情况请立即与本班老师联系。

4、身体不适的(心脏病、癫痫病、高血压等症状者)或不适宜进行激烈运动的请勿报名参加本次活动。

五、奖牌设置及获得

( 一)本次活动设金牌xx枚、银牌xx枚、铜牌xx枚。另附相应奖品各一份。

(二)奖牌获得

1、全程验证:起点站比赛开始前在号牌上粘贴第1颗星贴;xx站粘贴第2颗星贴;xx站粘贴第3颗星贴;xx终点站粘贴第4颗星贴,共计4颗星,由本班老师在各个站点粘贴。

2、终点站设置红线,按最先冲刺跨入红线的队员的先后顺序,第1至第20名粘星贴后到金牌榜上签上自己的姓名(子、父或母、班级);第21至第40名粘星贴后到银牌榜上签上自己的姓名(子、父或母、班级);第41至第62名粘星贴后到铜牌榜上签上自己的姓名(子、父或母、班级),至此,本次活动各奖级产生。

到各榜单上签名活动可以父、母、子同签,大龄孩子可以由爸或妈指导签名。主持人统筹,各班级老师带领。

六、举行颁奖仪式,活动圆满结束(见活动当天具体流程)。

附:

1、活动报告

2、安全预案

3、活动当天具体流程

yjs21.cOm更多幼儿活动方案编辑推荐

亲子运动会中班比赛项目及规则


亲子运动会中班比赛项目及规则

项目一:运球拍球

玩法:六个家庭为一组,(每组中中一、中二各派三个家庭)家长在起点听到发令声,用双腿夹皮球跳,运给在指定位置等待的幼儿。幼儿接球后拍满5个,时间短者为胜。

规则:(1)、家长必须双腿夹球,不能用手扶,若掉球,须从掉球处捡起继续比赛;不得把球抛丢给幼儿;

(2)、幼儿须在指定位置等待接球。

负责老师:

项目二:花朵扣扣乐

玩法:四个家庭为一组(限一名家长带一名幼儿)家长站在起点处,听口令,家长拿框里的5朵花(注:一次只能拿一朵,分5次拿),跑至跑道的另一端,由孩子将花朵扣到板上,待幼儿全部都扣好后,家长牵幼儿的手再跑至终点,最先到达终点的家庭为胜

规则:家长一定要一次只能拿一朵,交到孩子手里后再返回框里去取第2、3、4、5朵。5朵花拿完需跑5次。

负责老师:

亲子环保制作活动 | 绿色行动,我们大手牵小手


为增强家长与幼儿的环保意识,增进亲子关系,提高幼儿动手能力。我园特发起“亲子环保小制作活动”倡议,鼓励家长和幼儿一起利用生活中随处可见的废旧物品,共同设计制作各种环保小作品。

一、活动主题

绿色、爱心、环保

二、活动目的

1.通过系列环保活动确实激发幼儿的环保意识,做到从我做起,爱好环境

2.学会垃圾分类,做文明小公民

三、活动要求

要求作品形象健康,环保作品“生动、活泼、创新”,在父母的大力支持下,充分发挥孩子的聪明才智,展示个人魅力。

 四、活动过程

1. 园长组织领导班子内部成员发起了“保护环境 ,从我做起”的动员口号,然后发动教师群体,明确活动理念。

2.教师在班级中开展“爱护环境”相关的主题活动,并对家长进行宣传和动员。大班、中班老师为孩子和家长下发了环保调查问卷。在孩子请家长协助完成的同时,对于活动的开展有了更多的认识。

3. 幼儿与家长利用离园时间进行环保调研、资料收集。孩子们从家里带来了大大小小的纸箱,作为废旧物收纳箱。同时,大班的孩子还提出垃圾要分类的想法,将不能用的扔到垃圾箱。能用的要清洗干净做手工。

4. 半日环保亲子制作

中班的亲子环保主题墙饰:

生活中找到垃圾产生的根源、学会垃圾的分类

保护土质的植树行动

垃圾回收再利用,作品展示

班中的美工区功能墙饰(根据孩子兴趣所增添)

班级家园栏也运用了环保再利用的理念进行设计

幼儿园亲子环保活动小结

这次为期两个多月的亲子环保活动开展,从动员-调研-收集-统计-制作-展示等环节,为园所家园共育更好开展奠定了基础,在一定程度上帮助家长更加明晰了园所“教育即生长,教育即生活”的办园理念。

这次活动利用废旧环保材料共制作玩教具116件,件件不重复。构思巧妙。废旧物品在家长和孩子们灵巧的双手下变成了一件件富有巧思的作品。通过此次一系列的活动,幼儿不仅发挥奇思妙想,变废为宝,还受到生动的环保教育。幼儿与家长共同参与制作,进一步增进了亲子之间的情感。

不足:

1.两个月的开展时间仍显仓促,活动的过程开展的严谨性有待提高。如:孩子在收集废旧物品时的视频、照片资料欠缺,因为没有提前跟家长沟通。

2.制作物品当天孩子的制作工具提供不足。

3.作品制作后的保留意识匮乏,没有及时保留照片资料,活动后随着时间的推移,孩子升班了,作品出现损坏现象。

吸取的经验:

1.宣传加大力度,除了发调查问卷、和孩子收集生活中的垃圾及分类。还可以建议家长带来幼儿收集相关垃圾分类的知识,与同伴共享。

2.活动开展中与家长保持联系,对于影响资料等做好整理。

3.孩子的作品拍照保留,作品放到美工教室展示、保留。

环保活动 | 亲子制作环保袋,争做环保小达人


活动意义

塑料袋是我们生活中常用的购物物品,但塑料袋的使用及不正确管理对环境造成许多负面影响。因此我们开展“我是环保小达人”的活动,通过环保课堂利用生活中的废旧纸袋、布袋制作出有用的卡通环保袋,引导家长和孩子们“拒绝塑料垃圾,从使用环保袋开始” 做环保达人,增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成环保习惯,并以小手拉大手的形式带动整个家庭甚至社区的人们树立环保意识。

活动主题

我是环保小达人

活动目标

1.了解塑料垃圾的危害,建立初步的环保意识。

2.尝试利用废旧材料制作环保袋,发展动手能力。

3.能在成人鼓励下主动介绍自己的作品并进行环保宣传。

活动时间

 X月 X日上午9:00--10:30

活动准备

提前向家长预告活动,准备活动当天材料:1--2个袋子(废旧纸袋,结实的塑料袋、)。

教师准备当天所用的桌子和工具(剪刀,胶棒,彩纸,布织布,乳胶等)。

卡通袋子创意图片。

活动背景大屏、环保达人签名板、签字笔、印尼盒。

活动过程

一、争做环保达人签名

请来园幼儿和家长在环保达人签名板上签名留念

(小中班幼儿可以手印签名,大班自己写名字)

二、拒绝塑料垃圾,爱护身边环境

1.介绍塑料垃圾的危害

(1)利用图片,发现白色垃圾对生活的影响。

二、拒绝塑料垃圾,爱护身边环境

1.介绍塑料垃圾的危害

(1)利用图片,发现白色垃圾对生活的影响。

提出问题:这张照片里你看到什么?有什么感觉?

我们什么时候会用到它?你们家里人会经常用吗?

(2)丰富幼儿经验:

塑料袋在我们生活中很常见,买菜、买东西都会用到它。塑料袋很便宜,但也因为不结实,人们用完就扔了,有的人还会随意乱扔,就造成照片上这样的现象。白色污染是人们给塑料类垃圾污染环境的现象起的一个名字,由于我们人类随意乱丢乱扔这些塑料制品,造成环境被污染。

这些白色污染除了不美观让我们的环境不漂亮外还会污染空气,而且容易着火形成火灾。最重要一点,也是最大的害处是这些塑料袋不容易腐烂,如果动物不小心吃了白色垃圾会因为不能消化而活活饿死。这些塑料袋也很难被土壤吸收,他们混在土壤中,会影响植物(农作物)吸收养分和水分,导致植物生长不好。

2.向幼儿发起做环保达人的活动“拒绝塑料垃圾,从使用环保袋开始”

三、亲子动手制作漂亮环保袋

1.鼓励幼儿利用废旧材料和家人一起制作漂亮、耐用的环保袋。

和家长一起选出自己喜欢的纸袋图案。

2.鼓励幼儿参与制作,完成2-3个环保袋。在使用材料时废纸扔进垃圾桶。

3.制作完成后和作品合影留念。

四、走进社区宣传使用环保袋

1.向社区中的爷爷奶奶叔叔阿姨宣传使用环保袋,拒绝一次性袋子。

2.把制作好的环保袋送给社区居民,鼓励幼儿大胆提示大家多使用环保袋。

五、延伸活动

1.引发幼儿思考“关于环保我们还能做些什么呢?”

放弃瓶装水

瓶装水消费了大量的燃料以生产和运输,而且大部分可回收的瓶子都被埋在了地下。请为自己准备一个可长久使用并能重复装水的水壶,并在家安装水源过滤器。您也会因此节省很多水壶的成本!

记得关灯

请记得关灯,当你不需要的时候。

关闭电器电源

有30%的电视关闭的时候电源是仍然在使用的,请购买电源插座,并按掉插座上的电源控制开关。

2.鼓励孩子们制作宣传标志、小宣传单,在幼儿园入园环节送给幼儿园小朋友及他们身边的爷爷奶奶爸爸妈妈;或制作宣传海报进行宣传。

大班亲子游戏:制作环保袋


大班亲子游戏:制作环保袋

【活动目标】

1、通过亲子的共同设计制作,培养幼儿的情感,发展幼儿的动手能力和创造能力。

2、从小培养幼儿的环保意识。

【活动准备】

1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

2、其他装饰材料。

【活动过程】

一、认识废旧材料

——出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)

师:你认识这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗?

师:这些材料称为废旧材料,你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么?

二、提议环保布袋

师:现在我们去超市、商场等,都要自带环保袋

今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

现在,请你来说一说,你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里?

(将牛子裤的两个裤脚减去,把裤管缝紧,在裤子的腰间系上皮带或绳子,一个环保袋就做好了)

三、制作环保布袋

幼儿自带材料,与家长一同制作环保布袋。

教师在旁做好协助的工作。

四、展示环保布袋

展示环保布袋,相互介绍布袋的创意和主要用途。

评选出最有创意的环保袋。

校园创意绿色环保活动策划大全6篇


随着时代的发展,我们的节约意识却逐渐淡薄,为了动员师生一起来参加环保行动,让学生树立一个优秀的环保节能意识,此时就可以以环保为主题举办系列活动。你对校园环保活动方案了解多少呢?下面是我们精心收集整理,为您带来的《校园创意绿色环保活动策划》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

校园创意绿色环保活动策划【篇1】

一、活动引言

随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料,排放大量的温室气体,致使全球气候迅速变化,气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演,暴雪,飓风,洪水干旱,全球气候变暖还引起冰川崩塌消融,海平面上升,物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》,从“巴厘岛”到“哥本哈根”,我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。

气候与我们的生活,经济等方面息息相关,在不可逆转的大灾难来临前,作为新一代的大学生,我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量,建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化,青年在行动。本次校园环保活动周,我们结合环保,聚焦气候变化,开展一系列的环保宣传和实践活动,并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来,将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中,呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。

二、活动目的

1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容,使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。

2、加强大学生保护环境的意识,进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。

3、通过此次活动美化校园环境,积极响应学校建设绿色校园的号召,提高学生的综合素质。

4、通过我们学校的环保周活动,将环保周理念深入到其他高校并进行传播,加大环保的宣传力度和影响力。

三、活动主题

星期一:环保宣传你我他

星期二:美化环境不乱贴

星期三:珍惜粮食不剩饭

星期四:绿色植物领回家

星期五:节能减排多骑车

星期六:环保嘉年华,我们在行动

四、活动时间

xx年11月---xx年12月

五、活动地点

合肥学院一期、二期、三期

六、活动发起方

合肥学院大学生环保协会

七、活动内容

(一)活动筹备期

1、确定活动流程

序号

活动

时间

活动一

环保宣传

周一

活动二

清除牛皮癣

周二

活动三

光盘行动

周三

活动四

植物认领

周四

活动五

绿色出行

周五

活动六

环保嘉年华

周日

活动七

环保周的推广

第二周

2、宣传

(1)更换食堂led屏。

(2)展板,横幅。

(3)用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点,加强宣传的效果。

(二)活动开展期(见附件)

(三)活动后期

召开总结会,提交活动总结。

八、活动预算

项目

资金

环保宣传

240元

清除牛皮癣

270元

光盘行动

220元

植物认领

200元

绿色出行

700元

环保嘉年华

1100元

高校宣传

400元

合计:3030元

校园创意绿色环保活动策划【篇2】

为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:

一、活动主题:我们只有一个地球

二、参赛对象:学校全体学生

三、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

四、比赛时间:xx年x月x日

五、演讲地点:多媒体(2)室

六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)

2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)

3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)

七、要求及说明:

a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

c、各组于x月x日进行初赛选出优秀选手x月x号进行决赛。

校园创意绿色环保活动策划【篇3】

一、活动背景:

xx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

二、活动目的:

1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等绿色行为,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:xxxx年x月x日——x月x日

五、活动对象:全校同学

六、活动主题:争当绿色校园环保使者

七、活动地点:校多功能厅

八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识。

对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

九、具体实施:

1、活动设想:

(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式:

(1)宣读倡议书。

(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。

(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。

(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意。

校园创意绿色环保活动策划【篇4】

一、 活动背景

二十世纪六、七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题为:“改变传统观念,推行低碳经济”。

20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会,192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。20xx年3月5日召开的x会,低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强,对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动,提倡低碳生活势在必行。对此,**大学生活园区组织了这次“低碳生活,绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识,倡导河大全体师生行动起来,从我做起,保护环境。

二、 活动目的

低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.

三、主办单位

学生处园区教育管理办公室

四、活动时间

20xx年9月

五、宣传方式

1、邀请本校各校园媒体发布活动消息配合宣传。

2、用展板、电子屏、条幅、海报、橱窗等方式宣传低碳生活,呼吁广大学生节水,节电,少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾,生活用品回收利用,使环保节能意识深入人心。

六、活动项目

1、开展关于低碳生活的征文竞赛,绘画竞赛。

2、开展利用生活废弃用品创新制作其他生活用品的手工设计大赛,鼓励学生对日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或矿泉水瓶制作笔筒。

3、开展低碳生活宣传标语设计大赛,让同学写关于节能环保的祝福语和宣传语。

4、开展宿舍熄灯一小时活动。征集志愿宿舍,在规定的时间集体熄灯,以引起同学们的关注和参与。

5、开展 “低碳生活绿色校园”学生集体签名活动。

6、在教学楼、宿舍楼内的公共区域张贴有关低碳环保的标语,以达到时刻警惕的效果。

七、项目评估

1、 通过此次活动,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保。

2、 通过此次活动,让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

3、 通过此次活动,更能增加同学间的互动,增强公众意识。

4、 通过此次活动,达到创建低碳校园的目的。

校园创意绿色环保活动策划【篇5】

一、活动简介

xx大学xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑,美中医”为主题,以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及,促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。

活动的开展,发挥了学生的主体地位,强调学生的全员参与,成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采,增进了新生之间的友谊,开拓了思路,丰富了内涵,拓展了素质,成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念,增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识,培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感,成为校园文化建设活动必不可少的一部分。

优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队,学校将校园部分公共区域划分为环保责任区,由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设,并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助,志愿者服务队工作量大,任务重,责任感强,是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理,工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。

二、竞标时间及地点

时间:xx年x月

地点:待定

三、活动主题

xx年河xx大学环保大使活动的主题是“绿杏苑,美中医”,通过本次活动让环保走入生活,让同学们感受到环保的魅力。

四、参赛单位

自xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来,产生了强烈的反响,得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持,每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有:xx

五、活动流程

按照校团委的指示,为了响应国家号召,进一步推进绿色环保可持续发展的进程,xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月,其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书(二选一)、影音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下:

第一部分:卫生区分组打扫

各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑,美中医”的行动,在全校范围内掀起一场环保运动,让全校师生感受到参赛单位的风采,让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。

活动要求:

各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区,做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角,清洁所在卫生区范围内的宣传栏,垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑,卫生死角无垃圾残留,公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。

评分标准:

本部分活动共50分,按照10分制打分,其分配如下:

(1)无垃圾及卫生死角,保持校园干净整洁。

(2)无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。

(3)无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。

(4)如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。

其中基础分为6分,去掉最高分和最低分取平均值。

评委:校学生会自律部成员及各班负责人

注意事项:

1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫

2、各班级负责人每天按时参加打分

3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查

4、打分人员实事求是,不得消极打分

活动意义:

卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础,凸显班级打扫态度与能力,打扫过程中以实际行动美化校园,带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。

校园创意绿色环保活动策划【篇6】

(1)环保我最行:

首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈,圈里面放置了很多塑料瓶,只需一个球门即可。可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少6人,每两组队员为一小队,任意组队,每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时,每次有一队参赛,一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中,每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手,由篮球场的一侧向另一侧踢球,踢足球的到圈地的位置时,便捡起一个塑料瓶,然后继续向终点踢球,当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后,同组在终点的选手便可出发,同样是一边踢球一边返回起点,到达圈地处时,仍需捡起一个塑料瓶,然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后,同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出,不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩,(即无效塑料瓶)。,所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后,捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

(2)花样环保:

可将参赛者分为数组,每组队员相等,分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时,第一名选手一手拿着塑料瓶,另一手运着篮球,从篮球场的一侧运到篮球场的中场线,这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射,只要投进垃圾桶即可,然后立即返回起点,与同组的第二名选手击掌,这时同组的第二名选手即可开始运球前进,按照同样的方式循环,直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间,时间最短的组获胜。

(3)环保接力赛:

先将参赛的小朋友们分组,每组8~10人,给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑,当跑到另一端的终点时,再跑回原本的起点,将手中的废纸团交给同组的第二个人,此时第二个人开始起跑,按照相同的路线跑,排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团,依此类推。如果在跑步的过程中,废纸团不小心掉落,此时小朋友必须将废纸团捡起来,再继续向前跑。最后,在规定的时间内,最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

(4)环保大行动:

比赛以家庭为单位,类似于三人四足。

首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来,还在在中间,分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时,家长一人运一个篮球共同从起点开始前进,到终点的时候,孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶,除运球的手之外,每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走,重新回到起点用时最少的家庭胜出。

(5)运动起来环保:

活动流程概述:

1)收集废旧的可回收物品

2)将收集的物品进行交换(以物换钱,钱用纸张制作)

3)颁发奖品(包括鼓励,奖纪念奖)

开展环保演讲比赛活动策划方案8篇


如今生活当中各种不环保现象普遍存在,为了宣传环保,使校园成为绿色环保的世界,加强学校的环保工作和学生的环保意识,在学校就可以组织开展相关环保活动。你了解过什么样的校园环保活动计划呢?以下是幼儿教师教育网的编辑收集整理的“开展环保演讲比赛活动策划方案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

开展环保演讲比赛活动策划方案 篇1

一、活动简介

xx大学xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑,美中医”为主题,以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及,促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。

活动的开展,发挥了学生的主体地位,强调学生的全员参与,成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采,增进了新生之间的友谊,开拓了思路,丰富了内涵,拓展了素质,成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念,增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识,培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感,成为校园文化建设活动必不可少的一部分。

优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队,学校将校园部分公共区域划分为环保责任区,由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设,并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助,志愿者服务队工作量大,任务重,责任感强,是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理,工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。

二、竞标时间及地点

时间:xx年x月

地点:待定

三、活动主题

xx年河xx大学环保大使活动的主题是“绿杏苑,美中医”,通过本次活动让环保走入生活,让同学们感受到环保的魅力。

四、参赛单位

自xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来,产生了强烈的反响,得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持,每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有:xx

五、活动流程

按照校团委的指示,为了响应国家号召,进一步推进绿色环保可持续发展的进程,xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月,其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书(二选一)、影音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下:

第一部分:卫生区分组打扫

各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑,美中医”的行动,在全校范围内掀起一场环保运动,让全校师生感受到参赛单位的风采,让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。

活动要求:

各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区,做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角,清洁所在卫生区范围内的宣传栏,垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑,卫生死角无垃圾残留,公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。

评分标准:

本部分活动共50分,按照10分制打分,其分配如下:

(1)无垃圾及卫生死角,保持校园干净整洁。

(2)无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。

(3)无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。

(4)如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。

其中基础分为6分,去掉最高分和最低分取平均值。

评委:校学生会自律部成员及各班负责人

注意事项:

1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫

2、各班级负责人每天按时参加打分

3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查

4、打分人员实事求是,不得消极打分

活动意义:

卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础,凸显班级打扫态度与能力,打扫过程中以实际行动美化校园,带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。

开展环保演讲比赛活动策划方案 篇2

一、活动的目的意义:

通过活动,增强学生的环保意识,更家自觉地保护我们和环境,爱护我们的校园;增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力;培养协作精神,增强团对意识,增强集体荣誉感;培养学生的审美情趣,增强审美能力,树立正确的审美观。

二、活动时间:

xx年x月

三、活动对象:

初二全体学生

四、活动主题:

“绿色校园,绿色承诺”

五、活动内容:

环保绘画比赛,班级黑板报,班级文化建设,班级文化展示,参观太阳能垃圾场

六、活动形式:

班级内进行比赛(绘画)

七、活动的组织者:

由团队组织,由班主任任评审组长,由有关科任老师等任评

审组成员。

八、活动过程:

1、利用信息课,让学生自己上网查找学习环保信息

2、班级讨论后确定主题内容。

3、各自完成环保作品的制作。

4、班级评出优秀作品,还评出学生个人鼓励奖和积极学生奖。

5、作品展示:获班级三等奖的在教室班级文化处展示,获班级一、二等奖的在学校班级展示处展示。

6、在校领导,班主任及科任老师的陪同下,组织学生参观太阳能垃圾处理场,在科学老师的讲解下,让学生了解太阳能垃圾处理场全过程。

开展环保演讲比赛活动策划方案 篇3

活动背景:每天清晨,当你踏着整洁的校园,呼吸着清新的空气,怀着愉悦的心情去学校时,你是否想过,是谁使这一条条道路如此清洁?是谁使这个校园如此迷人?没错,就是这群可亲可敬的清洁工们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.而我们可曾对于他们心怀感激?是的,他们是被忽略的一个群体!是饱经风雨,长久经受身体和心灵折磨的一个群体!是在劳动最底层,最需要爱和尊敬的一个群体!也许我们没办法做得更多,但是我们可以给予他们尊重,给予他们关爱的行动,给予他们心灵的慰藉。让他们额外的休息一天!

活动地点:云南农业大学校校园

活动时间:xx年x月x日至x月x日

参与人员:校园志愿者

活动主题:双手耕耘校园地,汗水浇开洁净花

活动意义:

1.关注底层劳动人民,关注校园清洁卫士――清洁工

2.鼓励大学生通过参加公益性劳动,培养正确的劳动观念,增强对劳动人民群众的感情

3.通过亲身实践劳动,号召大家珍惜清洁工的劳动成果,从而爱护环境,做文明市民。

4.带领大家参加公益劳动,培养大学生奉献社会、服务人民的道德观。

宣传活动:张贴海报、挂横幅、在食堂门口招募志愿者

活动流程:

一、前期工作:

1、开展调查,了解清洁工对学校卫生的建议。

2、整理问卷,归纳清洁工的看法。

3、对这些看法进行分析,向学校后勤部们反应情况。

4、了解学校的清洁范围,分配任务。

二、活动开展:

1、志愿者集合,由小组长带领去指定的任务区

2、组长分配任务

3、认真完成任务

三、后期工作:

1、志愿者集合,谈论活动感受。

2、邀请指导老师总结。

3、进行征文活动。

工作分配:

组号组长联系方式

预计费用:

宣传海报:10张,5元/张

横幅:两条,60元/条

志愿者登记表:10张,1角/张共计:171元

活动所需其他物品:

志愿者帽(数量待定)、桌子两张、帐篷两个、打扫卫生的工具。

备注:活动结束后,收集志愿者的义工卡,根据活动时间向学校申请,给予盖章证明。

开展环保演讲比赛活动策划方案 篇4

一、活动背景

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国,环保问题显得尤为突出。如今,人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生,我们更应该投身到环保大军中,为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿,如今已变的颓迹斑斑,同学们随意地践踏草坪,甚至在草坪上开展各式娱乐活动,这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现,良好的校园生活环境需要我们来建设来维持,爱护校园草坪,从我们身边的点点滴滴做起。

二、前期调查

我校校园草坪现状:男女生宿舍楼前的“曲径”,校园中各种随手丢弃的垃圾显而易见.

三、活动主题

共建绿色校园 争做文明使者

四、活动目标

1.增强我系师生参与环保的意识;

2.保护我们学校的环境。

五、活动形式

1.举行关于我校被破坏草坪的图片展,宣传草坪对于校园美化的重要性;

2.组织学生开展严谨随手乱扔垃圾,培养文明自我的思想教育大会.

3.组织学生在草坪保护宣传条幅上签字(“让校园阳光普照,让绿色神圣美妙”,“建设绿色校园,增强环保意识”)

4.在校报及校广播台上宣传活动相关内容。(“抵制污染、植树护绿” ,“要想校园净又美,健康文明记心里”。)

六、活动时间安排

1.6月x日—6月x日:

活动的策划、审批、活动相关材料的准备、条幅的制作、活动的宣传;

2.6月x日—6月x日:

活动道具的购买、活动所需材料制作、宣传海报的张贴;

3.6月x日:

开展整个活动,包括图片展示,组织学生在保护草坪的宣传条幅上签名、在遭破坏的草坪处立提示牌、栏杆等。

七、经费预算

10米条幅 × 2 = 200元

记号笔 × 20 = 20元

宣传海报 × 4 = 10元

洗照片100张 × 1 = 100元

双面胶、宽胶带:10 元

其他:10元

总计:350元

八、预期效果:

通过此次活动可以提高我们大学生爱护草坪的意识,明白环保工作就在我们身边,就在我们脚下,积极投身环保工作。

开展环保演讲比赛活动策划方案 篇5

一、活动名称:

学校是我家,美化靠大家

二、活动时间:

待定

三、活动目的:

1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学营造一个良好的学习环境。

2、号召同学们行动起来,为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾,践踏草坪等。

四、活动意义:

提升同学的环保意识,培养同学的主人翁感,让同学们真正把学校当作自己的家,去关心去爱护,为构建和谐校园贡献自己的力量。

五、活动地点:

青岛理工大学费县校区

六、活动内容:

前期准备

1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。

2、由宣传部搜集制作环保标语。

3、召开青协成员大会,介绍本次活动的具体情况。

4、与校社团及系学生会联合,让更多的同学参与活动。

5、青协组织者负责卫生工具的解决。

活动中期

1、活动开始前青协成员到办公楼前集合,统一分工,发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。

2、过冬开始后,各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。

3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。

4、对于清扫后产生的垃圾,集中倒在垃圾池。

5、清扫结束后,由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。

6、活动结束后,所有成员到集合地点集合,上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。

活动后期

1、组织者归还卫生工具

2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。

七、活动备注

1、参与活动的成员注意防寒防冻,注意个人安全。

2、如天气变化,活动适当推迟,另行通知。

3、本策划只为初步设想,具体细节还由活动组织者进行完善

开展环保演讲比赛活动策划方案 篇6

一、活动背景:

校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。

二、活动名称:

xxx垃圾分类环保活动

三、活动主题:

“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”

四、活动目的:

1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。

3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

五、活动口号:

保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

六、主办单位:

xxxx

七、活动时间:

20xx年x月x日

八、活动地点:

校内

九、参加对象:

学校学生

十、活动形式:

演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。

十一、活动流程:

(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。

(2)、主题活动:

A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。

B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。

D、在校广播台及相关平台进行报道

(3)、活动结束

1。安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。

2。协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

3。成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。

4。对乱扔的相关宣传产品进行回收

5。最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

 

开展环保演讲比赛活动策划方案 篇7

一、活动目的

通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传播,培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯,形成爱护自然、保护环境的意识,从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

二、活动主题

“争当校园环保小卫士”

三、活动时间

xx年xx月xx日

四、活动范围

全校学生

五、领导小组

组长:

副组长:

成员:xx

六、活动须知

本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

活动一:“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在600字以内;征文须提供纸质稿件一份,同时提供电子文稿,截至交稿时间x月x日。各班推荐2-3篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3篇优秀作品,参加市局评选,如果被选送省里评选,优秀作品省活动组委会将汇编出版。

活动二:环保主题知识竞赛。

以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸),免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参加x月x日的校级知识竞赛,同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

活动三:“争当校园环保小卫士”评选活动。

以班级为单位,各参评班级推荐2名优秀学生(推荐学生须是上述两项活动的积极分子),参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份

七、活动步骤

(一)组织发动阶段(xx年x月)。制定活动方案、召开动员会,开展活动宣传。

(二)活动实施阶段(xx年x月x日—xx年x月x日)。广泛发动,认真组织,积极开展好三项活动。世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。

(三)评选表彰阶段(xx年x月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选,对获奖作品及个人进行表彰。

八、奖项设置

(一)“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

(二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。

(三)全校环保小卫士32名。

(四)班级组织奖8名。

开展环保演讲比赛活动策划方案 篇8

活动名称:让我做一张有用的纸

主办:xx大学青年志愿者联合会综合协调部

策划协办:xx大学青年志愿者联合会

时间:x年x月x日

地点:xx大学校区

面向群体:xx大学校区全体同学

活动概况:

环保,一个多么常见的词语,人们都说 “要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:

1. 活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等

2. 进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用

3. 回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到限度的物尽其用。

4. 废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。

5. 活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。

活动目的:

通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

活动前期:

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒,返还给同学们。

c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。

b.1500份调查问卷,工作证,绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地,申请桌椅。

e.预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。

活动中期:

1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、 回收废纸

(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

(2)制作简易废纸篓

(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次

(6)将回收的废纸集中放在什么地方

(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的

活动后期:

1.对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。

2.活动反馈:

3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。

注意事项:

1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

5.所有费用一律以发票作为报销凭证;

6.关变卖废纸,要事先找好收购人员;

预期困难:

1. 与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况

2. 大量废纸的存储问题

3. 收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4. 各院青志协与青志联的协调;

活动总结:

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《环保、绿色、运动 亲子马拉松比赛》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园亲子运动游戏专题,希望您能喜欢!

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