一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:20xx年x月 xx 日下午
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:操场
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着冬日的阳光,我们迎来了20xx年亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏:
大班亲子游戏
1、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
2、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
3、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
4、我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
中班亲子游戏
1、二人三足跑(4—5岁)
游戏材料:乒乓球若干(35个)、绳子8条、塑料小筐15只
游戏玩法:
1. 游戏可分成六组进行,6—7个家庭为一组。
2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向前跑,到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回,再次出发取球,把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止,以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
游戏规则: 妈妈必须将带子系紧,以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。
说明:一定要强调家长注意幼儿的安全。
2、抢椅子
游戏准备:小椅子若干 、小奖品(25个)
游戏玩法:游戏可分成8组进行,5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始,幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好,没有抢到位子的家庭表演一个小节目,以增加活动气氛。
游戏规则:每一组家长和孩子共10人,只放7个凳子,抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。
说明:家长没到位的,请其他孩子家长或老师代替该幼儿的家长,保证让每一位孩子都能参与活动,以防伤及该幼儿的自尊心。
小班亲子游戏
1、小猫钓鱼
游戏准备:小猫头饰 若干小鱼 鱼竿
游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大猫和小猫,大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行,每组5个家庭,规定在2分钟内,钓鱼最多的家庭获胜,并给与奖励。
说明:家长要照顾孩子,不能独立进行。
2、小青蛙运气球
游戏准备: 青蛙头饰 气球
游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行,每组4个家庭,在50米的跑道上运气球,谁先到达终点,就作为胜利者,给与奖励。
说明:家长背着孩子运球过程中,要注意自生与孩子的安全。
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:20xx年x月 x日下午
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:草坪
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着冬日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
活动来源
军营,是一个庄严而又神圣的地方!军人,永远是孩子们心中的英雄!为让幼儿认识了解中国的强国、强军梦,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感,还能培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质,加强家长与子女之间的情感交流,增强三者之间的沟通机会,***幼儿园举行“温馨亲子情,畅游军旅梦”军事主题亲子运动会,让中华民族的强国梦、强军梦扎根孩子们的心灵!
活动目标
1.本次活动凸显了我们工大幼儿园的办园能力与综合品质。
2.让小朋友们了解中国的强国、强军梦,促使孩子们拥有热爱祖国的情感。
3.通过亲子游戏互动,促进亲子间的情感交流,母爱父爱浓浓。
4.通过亲子军事训练,培养孩子们积极进取、勇敢坚强的优良品质。我们的小朋友们都棒棒哒!
5.通过开展亲子军事训练,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间,老师与孩子、与家长之间的沟通机会。家园共育,我们是有爱的大集体。
6.发展孩子们动作的协调性及灵活性,促进身体全面发展,健康活泼。
7.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难,夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验和感受体育活动的魅力。
活动准备
园所准备:儿童军旅音乐,陆军军旅音乐、《分列式进行曲》(所有器材根据实际人数来定,所有器材为迷彩色)、小中大场地划分、国旗, 园旗, 体智能团队旗,旗手(每个旗4个人)统一着装佩戴白手套,小朋友及老师的拉歌(我是一个小英雄), 最后全体的拉歌(军旅之歌)、班级根据游戏准备相对需要的材料、医用物品。迷彩网格若干、装有三斤左右物品的物袋若干、履带若干、滑溜布若干、纸箱若干、沙包若干。
班级准备:家长的迷彩服装若干、幼儿迷彩服装若干、湿纸巾、队牌、
家长准备:运动鞋、水壶、湿纸巾。
活动流程
8:30-9:00家长与幼儿入场签到
9:00-9:30活动开场
注:国旗、园旗依次进入、军人入列式、教师军体拳展示、主持人开场。
9:30-9:45园长讲话
注:全体教职工注重“军人形象和体态”
9:45-10:00活动内容和角色明确
注:活动要以情景带入,并让幼儿了解,爸爸妈妈是我们的战友,要在活动中相互帮助。
10:00-11:30实战演习
注:活动过程中教师负责摆放器材、关注幼儿和家长安全。
11:30-12:00拉歌
注:教师过程中起带动作用。
12:00整队,演习结束
注:发放家长反馈表。
游戏内容
活动名称:爬过铁丝网
活动规则:我们要去敌人的领地,拿回我们的粮食,中间会遇到铁丝网,我们要战友们一大一小两人一组并排匍匐前进,找到粮食,每人拿一袋跑回基地。
活动准备:迷彩网格若干、装有三斤左右物品的物袋若干
活动名称:运履带
活动规则:
1.在宽阔的场地中设置起点和终点。
2.请幼儿和家长进入到履带中向终点出发。
3.当有敌军扫射期间要蹲下停止运送。
4.过程中只能观察方向进行调整,不可出履带改变方向。
活动准备:场地布置、履带若干。
活动名称:飞夺泸定桥
活动规则:
1.家长对立站成两排,手握拳,胳膊收于胸前,紧紧的抓住布条撑起。
2.幼儿顺序的在悬空的“桥索”上渡河。
3.两端各留一位家长爸爸,负责上下接送幼儿。
4..教师分别负责过/等待过桥的幼儿。
5..全部过完以后家长负责迅速叠好布条,并由队长向前报告。
活动准备:滑溜布。
活动名称:炸“碉堡”
活动规则:
1.选择一块空地(草坪最佳),在地上划出一条出发线;在距离出发线20米远处放置一个只想搭建的城堡,假定为敌人的“碉堡”;在出发线和“碉堡”之间可以放置一些纸箱之类的物体作为掩蔽物。
2.听指挥手拿“炸药包”,做好出发的准备。
3.出发,奔向“碉堡”,口令喊到“敌人飞机轰炸,卧倒”,幼儿和家长迅速卧倒在地上;飞机轰炸过后,继续前进;口令喊“敌人机枪扫射”时,幼儿和家长迅速靠近附近的“掩蔽物”隐蔽;敌人机枪扫射完毕,继续前进。
4.到达“碉堡”旁,将“炸药包”扔进“碉堡”,迅速返回,胜利完成任务。
活动准备:纸箱、沙包、场地布置。
这次游园活动,不仅仅让小朋友体会到游戏的乐趣,其次就是,让小朋友了解,军人的不易。学会去尊敬那些保卫我们祖国的战士们。最终目的,让小朋友学会自信勇敢、吃苦耐劳、敢于冒险的精神!
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。 ”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子游戏往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
二、活动主题:我运动我健康我快乐
三、活动目标:
1. 通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、 加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3. 体验活动带来的快乐。
四、活动准备:
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、活动时间:暂定x月x日
六、活动地点:幼儿园操场
七、具体活动方案:
1、游戏名称:投纸球(个人)
人数:12对一组
准备:每个孩子10个纸球,每个家长一个篮子。
游戏目标:练习投掷等动作,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。
玩法:家长站在固定圈中,孩子站在固定圈中,听到开始的口令后,孩子就要往家长手中的篮子中投纸球,(投完为止)谁投的多为胜利者。
2、游戏名称:滚轮胎(个人)
人数:12对一组
准备:轮胎12个
游戏目标:练习大肌肉力量,学习双手向前推的动作。
玩法:家长抱起轮胎从终点跑到起点交给幼儿,幼儿推动轮胎至终点,先到者为胜。
3、名称:羊角球个人)
人数:12对一组
准备:12个羊角球
目标:发展幼儿跳跃能力,与父母协作能力及自控能力。
玩法:家长以夹跳的方式将球送到孩子手中,孩子坐在羊角球上跳到终点,先到者为胜。
规则:家长需用双脚跳,不得使用单脚跨跳或奔跑
4、名称:编辫子(家长集体)
人数:3人一组
准备:4条绳子
玩法:以班级为单位,三人合作以交换站位的方式,编完绳子。
规则:先编完的先获胜。
5、夹球走(个人)
人数:12对一组
玩法:家长与孩子面对面以肚子顶肚子的方式,将球运到终点,先到者获胜。
规则:运球过程中家长将手背到后面,不得碰球。
6、名称:火车钻山洞(全体幼儿)
准备:圈圈、小棒、垫子(若干)
玩法:以班级为单位,家长利用体育器械搭山洞,各班幼儿一个跟着一个钻过或跨越障碍。
7、器械操展示~~
8、公布奖项,园领导颁奖
八、注意事项:
1.幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装,运动鞋。
2.各班做好家长接待和配合工作,教育幼儿遵守运动会规则和纪律,注意安全。
3.活动中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
4.在游戏中遵守规则,爱护公共设施,做文明小观众、文明小选手。
5.每班有一位老师留在班级场地,看护本班孩子。
九、安全活动预案:
为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:
做好活动的周密安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
幼儿园运动会亲子游戏
大班运动会项目
项目一:宝贝智多星(大四班)
目的:1、增强幼儿手臂力量;2、锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力;3、培养幼儿合作精神。
准备:独轮小推车自制大块拼图4套活动黑板四块
玩法:每组四位幼儿,每人手拿1/4块拼图。比赛开始时第一位幼儿先将自己的拼图块放入独轮车,双手推车跑到终点处将拼图从小车内取出,贴到黑板上,然后将小车推回起点交给第二位幼儿,如此反复进行,最先拼完4块拼图并返回起点的一组获胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、小车直线行进,不得进入他人跑道。
项目二:闯关小勇士(大一班)
目的:1、训练幼儿的腿部力量,及肢体协调性;2、训练幼儿的快速反应能力。
准备:圈4个,题板4个,地垫若干。
玩法:幼儿从起点出发,助跑跨跳跃过地垫小河。跑到前方放置的圈处,先跳入圈内,然后手拿圈从下至上穿过身体,放置在前方地下,再跳入圈内,重复动作,以此类推直至终点,并答对终点处题板上的题目,先到且答题正确者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、必须重复跳圈、穿圈的动作直至终点。
项目三:喜羊羊大战灰太狼(大二班)
目的:培养幼儿的手眼协调能力及平衡能力。
准备:沙包4个,独木桥4个,塑料墩子若干,灰太狼模型4个。
玩法:幼儿头顶沙包从起点出发,走过独木桥,绕过墩子,来到终点,用手扔包投掷前方的灰太狼,随后跑步返回起点,先到者胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、沙包中途掉地必须停下,捡起重新放置头顶。
项目四:突击小士兵(大三班)
目的:1、锻炼幼儿的四肢协调性;2、培养幼儿勇敢不怕困难的品质。
准备:弧形梯4个,匍匐网4个,大型地垫若干,小旗4面
玩法:幼儿从起点处出发,匍匐前进经过匍匐网,爬过弧形梯,跑到终点小旗处,最快将旗举起者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、匍匐前进时不得碰触网绳。
亲子项目:灌篮高手(大三班大二班)
目的:1、锻炼幼儿运球跑的技能及投掷的能力;2、体验与父母合作的乐趣。
准备:球4个,长棒8根(长约60厘米),篮球架4个。
玩法:幼儿在跑道中间位置等待,父母2人面对面双手拿2根长棒运球,当父母到达后幼儿接过球,拍球到达终点,将球投入篮中。最快且投中者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、家长运球时如球掉地,须一人捡球另一人原地等候,捡回球后从掉下处托好球再继续前进。
中班体育项目
项目一:小猴摘桃(中三班)
目的:发展幼儿身体协调能力,培养幼儿跳跃能力。
准备:拱形门、桃子若干、挂桃子的绳子一条
玩法:幼儿扮演猴子,听口令向前跑,钻过拱形门,跳过小河,跑到终点桃子模型处,纵跳摘桃(每位幼儿摘一个),拿桃子原路返回。先到者为胜。
规则:1、听到口令方可起跑;2、钻、跳的动作不得碰触道具。
项目二:蜻蜓点水(中二班)
目的:1、锻炼平衡能力2、发展幼儿跑的动作及灵敏性
准备:一条跑道五个木桩篮子4个毛绒虫子荷叶蜻蜓头饰
玩法:幼儿从起点开始跑,至跑道三分之一处踩五个木桩向前走,下木桩拿篮子,将荷叶上的小虫捡拾到篮子里,跑向终点。先到者赢。
规则:1、听到口令后出发;2、幼儿必须从木桩上通过,如果掉下需从第一个木桩重新来过。
项目三:接力灌篮(中一班)
准备:每小组球4个,放球筐子4个,篮球架4个
玩法:每组两位幼儿在起点准备,听到口哨后第一位幼儿从起点起跑,接近终点处,从筐里捡起一个皮球,投入球篮返回起点,与第二位幼儿击掌后第二位幼儿跑向终点捡起一个皮球投入球篮,重复接力将四个皮球投完后先返回起点那一组为胜。
规则:1、听到口哨后才可起跑;2、每次返回起点,幼儿击掌后第二位幼儿才可起跑;3、每次接力幼儿必需将球投进球篮后方可返回,如果失败捡起皮球站到界线处再投,每次只投一个球。
项目四:趣味羊角球
目的:1、锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强动作协调性;2、培养幼儿自理能力。
准备:羊角球、汽车轮胎、衣饰架——摁扣(或系扣),桌子。
玩法:幼儿从起点听到口令骑上羊角球跳到中间轮胎处,把羊角球放到轮胎里,跑向终点系好扣子,返回跑到轮胎处取羊角球,跳着返回起点,先到为赢。
规则:1、听到口令方可出发;2、羊角球一定要放到轮胎里;3、扣子要全部扣好。
亲子项目:《毛毛虫》
目的:增强家长与幼儿的亲子关系,体验与父母合作的快乐。
准备:大呼啦圈每组两个
玩法:一位家长和幼儿在起点准备,另一位家长在终点等待。起点处有两个大呼啦圈,家长交替向前移动圈,幼儿跳圈前进,到终点后,一家三口把圈套在身上(三人纵队,家长一人套一圈,两圈重叠,孩子在两圈集合处),一起快速返回起点,先到者为胜。
规则:1、听到口令后方可前进;2、幼儿每次必须双脚跳到圈内;3、从终点返回途中圈必须套在三人身上,如有掉圈现象必须再次套好方可继续比赛。
小班运动项目
项目一:小兔拔萝卜(小二班)
目的:1、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;2、感受体育游戏的乐趣。
准备:小兔头饰每跑道6个塑料圈布做的萝卜每跑道两个
玩法:幼儿头戴头饰,挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起萝卜放入篮里,跑到终点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可起跳;2、必须双脚落地跳。
项目二:学做解放军(小一班)
目标:1、锻炼幼儿钻爬的技能;2、培养竞争意识,感受活动乐趣。
准备:时光隧道小红旗若干
玩法:幼儿站在起点,听到口令后,钻过山洞(时光隧道),跑到终点捡起地上的小红旗高高举起,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、钻爬的动作要双腿跪地。
项目三:小熊过桥(小四班)
目的:锻炼幼儿的臂力和平衡能力。
准备:小熊头饰两个小水桶里装有沙包小桥
玩法:幼儿头戴头饰站在起点,听到口令跑向小桥,提起水桶走过小桥,跑到终点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可出发;2、如中途掉下小桥,在掉下的位置重新上桥再继续比赛。
项目四:小刺猬运果子(小三班)
目的:锻炼幼儿侧身滚的技能,发展协调性。
准备:水果图片若干上面粘有双面胶海绵垫4个
玩法:幼儿站在起点,当哨声响起,跑向海绵地垫上,身体侧身滚过地垫上面的水果,然后跑回到终点,比比谁的速度快,谁身上的果子多就算获胜。
规则:1、听到哨音方可起跑;2、一定要身体侧着滚粘水果,不能用手拿水果,不能翻到别人的跑道。
亲子项目:给妈妈戴项链(小五班)
目的:体验和父母合作游戏的乐趣,培养爱父母的情感。
准备:绳子木珠
玩法:爸爸和幼儿站在起点,听到口令,迅速穿好项链后爸爸抱着幼儿跑到终点,妈妈在终点等候,幼儿给妈妈戴上项链后爸爸妈妈双手搭轿把幼儿抬回起点,先到者为胜。
规则:1、听到哨音方可开始;2、父母必须双手搭轿将幼儿抬回,不得用抱的姿势。
一、运动口号:我运动, 我健康, 我快乐
二、活动宗旨:快乐运动会,运动你我他
三、活动时间:20xx年x月x日9点
四、活动地点:幼儿园北操场
五、活动目标:
1. 积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。
2. 学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。
3、 在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽。
六、活动准备:
发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目及所需材料;音乐;升旗手护旗手五名、园徵护卫队四名幼儿;奖牌若干。
七、活动流程:
一、开幕式:
1、主持人发言
2、四名护旗手持红旗进场
3、四名园徽手持园徽进场
4、爸爸彩旗队进场
5、各班领队持班牌,排成四路纵队依次创意入场。手挥自制标志物,纵队绕场一周进场,各班进场经主席台前喊口号。(顺序: 小一班:彩旗队 小二班:彩球队 小三班:呼啦圈队)
二、升旗仪式
三、运动员代表发言
四、园长致运动会开幕词,宣布运动会开始
五、宣读运动会活动要求、注意事项
六、亲子运动会开始
七、颁奖活动,(游戏全部结束后,按各项目一二三名颁奖,最后颁团体奖:最佳组织奖、最佳努力奖、最佳团队奖)
八、宣布小班亲子运动会圆满闭
八、游戏项目:
一、亲亲布娃娃
人数:每班5对(父母和幼儿合作)
形式:单面接力
准备:每组布娃娃一个、椅子放在终点处。
规则: 幼儿手抱布娃娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将布娃娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。
二、穿爸爸的鞋
人数:每班5对(爸爸和孩子)
形式:单面接力
准备:爸爸的鞋
规则:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。
三、两人三足
人数:3对(教师和家长代表)
形式:单面接力
准备:绳子
规则:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。
四、大力士
人数:每班5对
形式:臂力比拼
规则:每班5对,每队一名家长一名孩子,家长用双手托起孩子,举过头顶,坚持到最后者获胜。
五、吹气球
人数:每班5对
形式:运输队
规则:每班5名家长,5名幼儿,家长在台前站定,每人面前10个未吹的气球,听到信号后开始吹气球,每吹好一个扎紧后交给幼儿,幼儿将气球送到指定地点,以最先完成者为胜。
六、集体游戏《钻山洞》
人数:全班(家长和孩子)
形式:鱼贯进行
规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。
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