1、铅笔盒的故事
有一个小朋友,是个一年级的学生。妈妈给他买了一个漂亮的铅笔盒。铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀……,铅笔和伙伴们都想帮助这个小朋友好好学习。
可是,他在上学的路上,抡起书包打蝴蝶,蝴蝶没打着,书包却摔在了地上。
这天晚上,他睡着了,铅笔盒里发出了“呜呜”的哭声。一会儿,铅笔抹着眼泪跑了出来……,小刀问铅笔为什么哭,铅笔说:“他老是不停地拿卷笔刀旋我,快把我旋没了。”
小刀把卷笔刀拉出来,啊!卷笔刀怎么变成这个样子了?原来他用书包打蝴蝶的时候,把卷笔刀摔坏了。橡皮和尺子也在哭,他们指着小刀说:“都是你不好!老是割呀,切呀,看把我们弄成什么样子了!”小刀说:“怎么能怪我呢!是他让我干的。今天早晨他还拿我削树皮,树姐姐疼得直落泪。”小刀说:“下午,他又用我刻墙壁,墙公公疼得直咧嘴。”“放学后,他又把我往泥里插着玩,你瞧,刀口全弄坏了!”铅笔盒里的伙伴都嚷嚷开了,有的说:“看看吧,咱们这儿变成医院了!”有的说:“他这样不爱惜咱们,咱们也别帮助他学习了。”
第二天早晨,他急急忙忙去上学。他写字的时候,铅笔尖一写就断;他抓起卷笔刀,可卷笔刀再也旋不动铅笔了;他用橡皮,橡皮就给他来了个越擦越黑。他又用尺子画直线,可尺子让他把直线画得弯弯曲曲的。
他写不好作业,怕老师批评,伤心的哭了,他的眼泪一滴一滴滴落在铅笔盒里。
2铅笔盒的故事点评铅笔盒的故事告诉我们,一定要珍惜自己的东西哦,不止是铅笔盒,故事中的小朋友拿着铅笔盒去打蝴蝶,这种行为不止非常不好,而且故事里铅笔盒里的文具因为小朋友总是拿它们去搞破坏,都不愿意帮助小朋友了,卷笔刀也也不好用了,橡皮擦也越擦越黑,尺子也是坏的,小朋友都写不好字了不是吗,你记住了吗?一定要爱惜自己的东西哦。
铅笔先生
有一天文具盒里来了一位铅笔先生,这位铅笔先生衣着光鲜,身材修长,长得十分帅气。橡皮小姐第一次看到铅笔先生就十分喜欢他。
于是,橡皮小姐开心的跑过去问铅笔先生你愿意做我的丈夫吗?
铅笔先生嫌弃的避开橡皮小姐的手说:你长得那么丑,浑身上下黑一块白一块的,怎么能配的上我?
橡皮小姐听了伤心极了,默默的走开了。
铅笔先生深受主人的欢迎,每天主人都会拿着他画画写字。
日子一天一天的过去了,帅气的铅笔先生慢慢的变成了又矮又丑的小铅笔头,主人也不在喜欢他,把他丢弃在文具盒的角落里。小铅笔头在也没有往日的高贵,文具盒里也没有人愿意和他说话。
这时文具盒里来了一位新的铅笔先生,这位铅笔先生和他年轻的时候一样帅气,迷倒了所有的人,因此他非常的高傲,但是只有橡皮小姐不喜欢他也不愿意和他说话。
新的铅笔先生感到很生气,他气冲冲的问橡皮小姐你为什么不喜欢我?
橡皮小姐说:我喜欢小铅笔头。
新的铅笔先生听了就更生气问:我长得那么帅气,而小铅笔头又老又丑,你为什么喜欢他不喜欢我?
橡皮小姐看着小铅笔头深情的说:每一个人都会变老变丑,但是喜欢一个人的感觉是不会变的。铅笔先生虽然你很帅,但是小铅笔头很有才华很聪明,你不能因为外貌就看不起别人。
听了橡皮小姐的话新的铅笔先生很惭愧,从此就与每一个人和睦相处,再也不盛气凌人了。
小铅笔头听了橡皮小姐的话也很羞愧,他对橡皮小姐说:以前说了让你伤心的话,对不起,你还愿意和我在一起吗?
橡皮小姐开心的说:我愿意。
从此善良的橡皮小姐和小铅笔头一直在一起。
文具柜里躺着两支款式不同的钢笔,一支浑身都是金属的,笔杆、笔套在灯光的照耀下是那么的闪亮夺目,特别是那笔头是金黄的,让人一看就感觉有一种高贵的气质。而另一支钢笔就显得是那么的黯淡无光:笔杆是塑料的,笔套虽然看上去是金属的,但却很灰暗,外形也不是那么好看,显得很娇小,跟刚刚的那支光亮夺目的钢笔在一块简直就是一个灰姑娘。起初,灰姑娘钢笔每天看到亮光闪闪的钢笔都会跟他打招呼,可是那支浑身闪耀着高贵气质的钢笔在没有人的情况下,却趾高气昂地对身旁的灰姑娘钢笔说:“你看看你长得啥样,真是个土老帽,去去去,离我远点,别让你的土气沾染了我。”灰姑娘钢笔被他说得也就不再啃声了。
这天一位小男孩在妈妈的带领下来到了文具柜旁,小男孩是特意要来买钢笔的,因为他三年级了要写钢笔字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光闪闪的钢笔,就对妈妈说:“妈妈,我要这支钢笔。”妈妈看了看钢笔的价格觉得有点贵,就对小男孩说:“你刚刚开始学钢笔字,不要这么好的钢笔吧,我们就先买一支普通的钢笔用用吧!”说着指着旁边的灰姑娘钢笔说道:“这支不错,小巧玲珑,价格又便宜。”可是小男孩不依,说道:“我不要,那支钢笔太难看了,被同学看到会笑话我的。”妈妈听了小男孩的话就狠狠心买下了那支有高贵气质的钢笔。当营业员从柜台里拿起那支亮光闪闪的钢笔时,这支钢笔无比骄傲地对着身旁的灰姑娘钢笔撇了撇嘴:“你看看你个土老帽,不要说我看不上你,就连小男孩都觉得拥有你是一种自卑,你还是在旁边乖乖地呆着吧!”就这样,这支亮光闪闪的钢笔就开始有了新的归宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿着这支钢笔在班上的同学面前好好炫耀了一番,也使得这支钢笔更是得意洋洋的。
写字课开始了,老师布置学生把习字册上的字描红并照着书写。小男孩兴高采烈地拿出自己的新钢笔,就开始在习字册上书写,可是怎么也写不出字,明明是灌满了墨水的啊!小男孩开始甩钢笔,希望能把墨水甩出来点,可刚写了两个字又写不出了,这下小男孩开始急了,看着同学一个个都写得很认真,自己却一直在拨弄着钢笔,看到老师朝自己走来,头上开始冒出豆大的汗珠。老师看着他手里的钢笔就说了:“叫你妈妈给你重新买一支钢笔,不要太贵,普通一点,只要好写就行了。”小男孩低低的“嗯”了一声。
放学后,小男孩又在妈妈的陪同下走进了文具店,把那支灰姑娘钢笔买走了。回到家,小男孩迫不及待地给钢笔灌墨水,开始在纸上写写画画,试试钢笔是否好写,因为他不相信这么丑陋的钢笔会吐墨水顺畅。可事实偏偏就是出乎男孩的预料,证明这支钢笔确实很好使,虽然样貌丑陋,价格便宜。男孩也很开心地用钢笔在习字册上写字了,因为课堂上由于那支漂亮钢笔的罢工而没能完成作业,现在开始补了。这下这支灰姑娘钢笔又跟那支亮光闪闪的钢笔成了邻居,一同住在了小男孩的四合院文具袋里。
灰姑娘钢笔看到老朋友只是淡淡地说道:“一个人光外表漂亮是没有用的,一定要有内在美,只有内在美才是真正的美,才会被人永久的记住。”那支亮光闪闪的钢笔想着自己在课堂上给小男孩带来的尴尬的一幕,不由得低下了头。
2两支钢笔的故事点评两只钢笔的故事告诉我们:一个人光外表漂亮是没有用的,一定要有内在美,只有内在美才是真正的美,才会被人永久的记住。永远不要以貌取人,买东西看实用性,而不要一味的看外观。
文具柜里躺着两支款式不同的钢笔,一支浑身都是金属的,笔杆、笔套在灯光的照耀下是那么的闪亮夺目,特别是那笔头是金黄的,让人一看就感觉有一种高贵的气质。而另一支钢笔就显得是那么的黯淡无光:笔杆是塑料的,笔套虽然看上去是金属的,但却很灰暗,外形也不是那么好看,显得很娇小,跟刚刚的那支光亮夺目的钢笔在一块简直就是一个灰姑娘。起初,灰姑娘钢笔每天看到亮光闪闪的钢笔都会跟他打招呼,可是那支浑身闪耀着高贵气质的钢笔在没有人的情况下,却趾高气昂地对身旁的灰姑娘钢笔说:“你看看你长得啥样,真是个土老帽,去去去,离我远点,别让你的土气沾染了我。”灰姑娘钢笔被他说得也就不再啃声了。
这天一位小男孩在妈妈的带领下来到了文具柜旁,小男孩是特意要来买钢笔的,因为他三年级了要写钢笔字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光闪闪的钢笔,就对妈妈说:“妈妈,我要这支钢笔。”妈妈看了看钢笔的价格觉得有点贵,就对小男孩说:“你刚刚开始学钢笔字,不要这么好的钢笔吧,我们就先买一支普通的钢笔用用吧!”说着指着旁边的灰姑娘钢笔说道:“这支不错,小巧玲珑,价格又便宜。”可是小男孩不依,说道:“我不要,那支钢笔太难看了,被同学看到会笑话我的。”妈妈听了小男孩的话就狠狠心买下了那支有高贵气质的钢笔。当营业员从柜台里拿起那支亮光闪闪的钢笔时,这支钢笔无比骄傲地对着身旁的灰姑娘钢笔撇了撇嘴:“你看看你个土老帽,不要说我看不上你,就连小男孩都觉得拥有你是一种自卑,你还是在旁边乖乖地呆着吧!”就这样,这支亮光闪闪的钢笔就开始有了新的归宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿着这支钢笔在班上的同学面前好好炫耀了一番,也使得这支钢笔更是得意洋洋的。
写字课开始了,老师布置学生把习字册上的字描红并照着书写。小男孩兴高采烈地拿出自己的新钢笔,就开始在习字册上书写,可是怎么也写不出字,明明是灌满了墨水的啊!小男孩开始甩钢笔,希望能把墨水甩出来点,可刚写了两个字又写不出了,这下小男孩开始急了,看着同学一个个都写得很认真,自己却一直在拨弄着钢笔,看到老师朝自己走来,头上开始冒出豆大的汗珠。老师看着他手里的钢笔就说了:“叫你妈妈给你重新买一支钢笔,不要太贵,普通一点,只要好写就行了。”小男孩低低的“嗯”了一声。
放学后,小男孩又在妈妈的陪同下走进了文具店,把那支灰姑娘钢笔买走了。回到家,小男孩迫不及待地给钢笔灌墨水,开始在纸上写写画画,试试钢笔是否好写,因为他不相信这么丑陋的钢笔会吐墨水顺畅。可事实偏偏就是出乎男孩的预料,证明这支钢笔确实很好使,虽然样貌丑陋,价格便宜。男孩也很开心地用钢笔在习字册上写字了,因为课堂上由于那支漂亮钢笔的罢工而没能完成作业,现在开始补了。这下这支灰姑娘钢笔又跟那支亮光闪闪的钢笔成了邻居,一同住在了小男孩的四合院文具袋里。
灰姑娘钢笔看到老朋友只是淡淡地说道:“一个人光外表漂亮是没有用的,一定要有内在美,只有内在美才是真正的美,才会被人永久的记住。”那支亮光闪闪的钢笔想着自己在课堂上给小男孩带来的尴尬的一幕,不由得低下了头。
2两支铅笔的故事点评灰姑娘钢笔看到老朋友只是淡淡地说道:“一个人光外表漂亮是没有用的,一定要有内在美,只有内在美才是真正的美,才会被人永久的记住。”那支亮光闪闪的钢笔想着自己在课堂上给小男孩带来的尴尬的一幕,不由得低下了头。华而不实是没有用的,要注重外表,但是内在美一定要盖过外在美。
很久很久以前,森林里居住着许多小动物,有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子
有一天,森林里传来了吵架的声音,原来是大象和猴子在争谁的本领大。
大象说:我的本领大,我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物,你行吗?
小猴子说:我的本领比你的本领大。我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手,你会爬竿吗?
大象又说:我可以用鼻子吸水,再把水喷出,这样就可以浇花了,你行吗?
小猴子又说:我能用尾巴卷着树枝荡秋千,你行吗?
大象和小猴子争个不停,只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。
它们来到河边问黄牛伯伯:我们谁的本领大?
黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说:我想吃苹果,你们谁能摘到苹果给我吃,谁的本领就最大。
小猴子看见河里水流湍急,说:这么急的水流,我不敢过河。
大象说:这水流对我来说根本就是小事一桩。小猴子,让我驮你过去吧!
过了河,大象看见苹果结得很高,说:我身子重,不能爬树,你来吧。
小猴子说:那就让我这个爬竿冠军来吧!
小猴子很轻松地就拿到了苹果,然后,大象又驮着小猴子过了河,把苹果给了黄牛伯伯吃。
这时,黄牛伯伯说:你们现在知道谁的本领大了吗?
小猴子和大象若有所思地点了点头。
从这个故事中我们明白了一个道理:无论做什么事情都不能只看到自己的长处,而看不见自己的短处,我们要取长补短,团结一致,才能把事情做好。
从前有一个美丽的大森林,森林中有一条清澈的小溪,小溪中央有一个土墩,土墩上有一棵桃树,桃树上结满了桃子。
猴子想吃桃子,不会游泳;狐狸想吃桃子,也不会游泳。一天它们碰巧遇到了一起,一起看着这又香又甜的大桃子,都垂涎三尺,可是看着那条小溪它们俩都又叹为观止了。突然,狐狸想出了一个办法,说:“我们何不搬一块木板来,然后把它放在小溪上,然后踩着它去那个土墩吃桃呢?”猴子表示很赞同。它们费了很大的力气才把木板放在小溪上,于是它们躺在草地上休息。狐狸趁猴子休息的时候上了土墩,然后把木板推下了河,对猴子说:“请你回去吧,你没有福气吃到桃子。”猴子很生气,想了一会,笑着对狐狸说:“你连爬树都不会,怎么可能吃到桃子,再者说了,就算你想办法吃到了桃子又怎么样呢?,反正你再也回不来了。”狐狸一听,马上目瞪口呆,想了一会说:“猴子先生,对不起我错了,我不好,求您大人不记小人过,想办法让我回去吧。”
猴子不在意,自己走了。
2猴子和狐狸的幼儿故事点评狐狸趁猴子休息的时候上了土墩,然后把木板推下了河,对猴子说:“请你回去吧,你没有福气吃到桃子。”可狐狸没想到自己不会爬树,等猴子提醒之后才反应过来。不过即使狐狸说尽好话,猴子也不会来帮它了。做人,必须要有诚信,诚信乃是一个人立足社会的根本。如果,连自己说过的话都不能兑现,那这个人在这个世界上,还拿什么让别人相信自己。
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