幼儿故事的讲解需要父母与教师的引导，培养孩子正确的价值观，家长更是要为孩子树立榜样，以良好的行为习惯去引导孩子，因为孩子一旦养成了坏习惯，就不是说改就能改的掉的！那么，家长可以给幼儿挑选哪些可以读的故事书呢？下面是小编为大家整理的“胜在险中求的幼儿故事”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
1、胜在险中求的幼儿故事一位长跑运动员初次参加比赛就夺得冠军，并且破了世界纪录。记者将他团团围住，向他询问二举冲顶的原由。出乎意料的是，这位优胜者把骄入成绩归功于一只狼。他说：三年前我开始练长跑，训练基地就在山岭之间;每天凌晨两三点钟，教练就让我起床，独自一人到外面训练。我尽了最大的努力，可是成绩一直不理想。有一天早上，我正在途中奔跑，忽然听见身后传来零星的狼叫。那可怕的声音越来越急促，距离也越来越近，好像就在身后。YJS21.COM
我断定自己被狼盯上了，只顾玩命地往前奔跑，甚至连头都不敢回。那天训练结束，我跑出了惊人的好成绩。教练走到我的身边，问我何以一夜间取得突破，我说我听见了狼的叫声。教练诡秘地开导说，看来不是你不行，而是你的身后缺少一只狼。
后来我才知道，那天早上根本就没有狼，我听见的狼叫是教练模仿出来的。从那以后，每次训练我都想像有狼在身后追赶，成绩不断大幅度提高。今天参加这场比赛，我照样想像身后有一只狼，竭尽全力地奔跑所似取得了成功。
2胜在险中求的幼儿故事点评人的成功有时是被危险逼出来的。歌德就说过：“人的潜能就像一种强大的动力，有时候它爆发出来的能量，会让所有的人大吃一惊，”向上的路上会有痛苦、疲惫，开始时都会有些受不了，只要熬过去，你会发现你其实有你不知道的能力。很多时候，在自己量力而行的同时也要给自己不断打气。人的能力是无限的，逼自己一把，虐自己一下，就想阿甘一样去坚持往前跑，上帝会眷顾你的，汗水会回报你的。
幼儿故事延伸阅读
小时候，爹让我喂牛。
我觉得，喂牛很容易。我把草料筐放在地上，将铡好的草倒入筐内。可是，牛只吃了几口筐内的草，便挑三拣四，不好好吃了，并且不时地用嘴将草拱到筐外，用前蹄胡乱地刨着，将好端端的草料糟蹋了。
爹对我说：“你得想想法儿让牛正经吃草啊!”
我说：“要不就加点饲料吧。”
爹说：“加上饲料牛就更不会吃草了!”
“那怎么办?”我有点为难了。
这时，远处有一只山羊正在上树。爹指了指正在上树的山羊，问我：“看到了吗?”我顺口回答：“嗯，羊上树!”
在我们老家吕梁山上，山羊是会上树的。但此时我还不明白爹让我看羊上树有何用意。
爹说：“虽然在树下也可以很轻易地吃到树叶，但山羊却要爬上树去，而且尽量上得高高的，伸长脖子，跷起蹄子，去吃树枝远处的叶子。就是因为它觉得经过最大努力得到的树叶才更加好吃!”
听完爹的话，我突然心里一亮，说：“好了，把草料筐挂起来!让牛也伸长脖子，跷起蹄子!”
爹点点头。于是，我把草料筐挂在了墙上，而且挂在让牛经过努力才能勉强够得着的高度。
奇迹出现了。筐子还是那个筐子，草还是原来的草。可是，牛对挂在墙上筐中的草突然产生了兴趣。只见它仰起头，伸长脖子，跷起前蹄，兴致勃勃地去探找，津津有味地吞食好不容易用舌头卷到口中的草……
2羊中吃货的幼儿故事点评羊上树是为了寻找它自己的追求和所爱。把草料筐子挂起来，就会使牛产生一种征服的欲念。自己喜爱的书，只有自己努力挣钱，才能欣喜地得到它，才会爱不释手。自己热爱的体育项目，只有自己坚持不懈，才能体会到苦练时的劳累，才会知道理想成绩的不容易，才发现能吃苦才会收获大惊喜。
在海的中间有一大片茂密的森林，雄壮的狮子大王统率着整个森林王国，在他的治理下，森林王国的动物们安居乐业，丰衣足食，一派繁荣昌盛的景象。
森林王国里四季如春，花香飘逸。碧绿的草丛中零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去就像是涂着彩色图案的绿缎子。狮子大王经常躺在这片花海里仰望天空，心里想着：不知那片蓝色的天空上面是怎么样的景色，是不是跟我的王国一样美丽?有一天他做出一个惊人的决定，他命令他的子民为他搭建一条可以登上蓝天的楼梯，这样他就可以上去看个究竟了。
不久后，在动物们的齐心协力下，一条有着999个台阶的楼梯搭建成功了。狮子大王在子民们的欢呼声中一步步地走上蓝天，可是当他走到1、00个台阶时，心里就有点害怕，不敢再往上走了，最后只能遗憾地回到了地面。为了帮狮子大王实现他的这个愿望，森林王国里的白兔博士潜心研究能飞上蓝天的机器，不久他终于制造出了一个能把狮子大王带到蓝天上去的热气球。狮子大王这次不害怕了，他为了完成他的梦想就怕有挫折、有危险也不再退缩了。在子民们的欢送下，他和白兔博士一起乘坐热气球缓缓地飞上天。
狮子大王终于来到蓝天，心境无比开阔。这时他也更清晰地俯视着自己的王国：啊，多么的辽阔啊!蔚蓝的大海把这个王国拥抱着……他激动地高呼：“我是最勇敢的国王!”热气球继续上升，把狮子国王带到了那片令他向往已久，却因在万里之上而遥不可及的蓝色天空，洁白的云朵在他的身边围绕，像棉花糖一样柔软，他好想伸手去触摸，但又担心破坏了这美丽的一切，而终于收起了手。无边无际的蓝天让狮子大王惊呆了：一直以为自己的王国是最辽阔的，四周的海是最蔚蓝的，没想到这个梦想中的蓝天更加辽阔，也更加湛蓝，让人心驰神往。
最后，狮子大王回到了他的森林王国。梦想还在继续，不知狮子大王下一个梦想是什么。
2美梦延续中的故事点评狮子大王的统治是很好的，森林王国的动物们安居乐业，丰衣足食，一派繁荣昌盛的景象。不过狮子大王想要去看看天上，知道狮子大王在天上才知道一直以为自己的王国是最辽阔的，四周的海是最蔚蓝的，没想到这个梦想中的蓝天更加辽阔，也更加湛蓝，让人心驰神往。只有多去看看，才能开阔自己的眼界。
春末夏初，当你在风景区内游览时，常常可以听到“布谷!布谷!”的叫声，这种声音就是杜鹃发出的，清脆悠扬，悦耳动听，人们都叫它“布谷鸟”。
杜鹃是鸟类家族的普通一员，但是人们却对它颇有微词。
古希腊著名的哲学家亚里士多德在他的名著《动物志》中写道：“杜鹃在群鸟中是以卑怯著称的，小鸟们聚集起来啄它时，它就会逃之夭夭。”杜鹃为什么要逃?自然是它明白自己做了亏心事。有人在动物王国评选出1、0大行骗高手，并列了一个排行榜，杜鹃名列榜首。
有人说杜鹃是鸟中的流氓，是一个大骗子。杜鹃懒得做巢，喜欢将卵产在其他鸟的巢里，由别的鸟帮它孵化、喂养后代。芦苇莺常常被杜鹃欺骗，为杜鹃抚养子女。杜鹃是一个伪装高手，它毁掉芦苇莺巢中的一个鸟蛋，接着，它会把自己的鸟蛋夹杂存里面。它的鸟蛋足够以假乱真，芦苇莺没有丝毫怀疑。科学家们从芦苇莺的鸟巢中将杜鹃蛋拿走，没过几天，他们就发现附近有许多鸟巢遭到杜鹃的破坏。杜鹃这样做很显然是在警告其他鸟类，让它们明白拒绝帮它孵卵的代价。
杜鹃的幼鸟很凶残，公然在“养父母”面前做坏事。小杜鹃不仅贪食，还将同巢养父母所生的兄弟姐妹全都挤出巢外摔死，独享养父母的恩宠。可怜的芦苇莺不得不四处奔波，为小杜鹃寻找食物。
2鸟类中的骗子:杜鹃的故事点评杜鹃的名声实在不好。在英国，杜鹃鸟和“疯人、狂人、傻事、丑事”等同。20世纪70年代，美国有一部反映社会病态的电影《飞越杜鹃巢》，就把杜鹃巢和疯人院等同起来了。这部电影还获得了1、975年第48届奥斯卡最佳影片大奖。
1、沙漠中的小猴子的故事
在广袤（mào）无垠（yín）的撒哈拉大沙漠里，最可怕的事情就是缺水，但是生活在当地的土著人很少为寻找水源的事情发愁。因为他们有一个绝妙的办法，就是利用在撒哈拉沙漠中的一种小猴子来帮助寻找水源。
这种小猴子非常适应沙漠的干旱，而且它们也绝少喝水，除非万不得已，否则不去寻找水源。它们的生命力非常顽强，甚至比称为沙漠之舟的骆驼还耐饥渴，更重要的是，小猴子寻找水源的能力也超过了骆驼。
土著人在沙漠里行走，除了带上必须的物品和交通工具骆驼外，一定要带上这种灵敏的小猴子，而且必须带上让小猴子寻找水源的特别食物——食盐。当人们带的水已用尽，感到饥渴难耐时，就会给小猴子喂食一些食盐，由于吃了食盐就会很想喝水，这时小猴子就派上了用场，不管多么难以寻找的水源，超灵敏的小猴子都能马上找到。自然而然，人们就利用小猴子找到了救命的水。
2沙漠中的小猴子的故事点评大自然中无奇不有，只要我们多观察多了解，就会发现，面对大自然的残酷，生活在大自然中的生物总会有办法来适应，或许会用更大的能力来征服。这就是适应环境的神奇力量，当我们遇到困境的时候只要多开动脑筋一定也能爆发出强大的力量的。
天国里闹饥荒，地面上也闹饥荒，动物个个饿得像根棍儿。但是，有一天，乌龟遇见了狗，看见狗长得很肥，狗毛也很亮。乌龟就打听狗弄到吃喝的秘诀，并且说他决不会把秘密泄露出去。狗于是同意把秘诀告诉他。狗叫乌龟第二天早晨鸡叫的时候到他家里来，他要带乌龟到那弄到吃喝的地方去。乌龟高兴得睡不着觉。还没过半夜，他就去厨房里把公鸡叫醒。公鸡以为天亮了，就叫起来了。乌龟就来到狗的家里，告诉他说，是鸡叫的时候了。但是狗知道时候还没到，就说，不到人们下地的时候，他不肯去。乌龟就去拿了几个葫芦，从狗的住宅前经过，把那几个葫芦摇得哗啦哗啦的响，好像人们带着装棕榈酒的葫芦下地时的声音。乌龟又回到狗那里，告诉他说，他听见人们下地去了，狗知道还没到时候，就说，不到女人们去小河边取早晨的用水时，他不肯去。乌龟回到家里，拿了一个瓦罐子，把一个小椰壶瓢放在罐子里边。走过狗的住宅的时候，他把罐子里的小瓢摇得叮叮当当的响，好像女人们带着空罐子走路时发出的声音。他又回来告诉狗说，女人们已经到河边上去了。这一次狗告诉他说，不到女人们早晨扫地的时候，他不肯去。乌龟就去拿了一把扫帚，唰啦唰啦地响着从狗的住宅前走过。随后他又去告诉狗。狗知道这是谁耍他的把戏，不过这时候鸡已经开始叫了，到了他约定的时候了。他们就一同出发了。他把乌龟带到森林深处的一棵树底下，乌龟觉得很奇怪。他发现这棵树结的不是果子，却结了很多很多面包。狗站在树底下唱起歌来。唱完了歌，他就要一个面包掉在他身上。这时候掉下来的不只一个面包，还有一只水蜜桃，可以跟面包一道吃，就像我们用汤送面包一样。他们吃完那个面包，狗又唱歌了。这一次他要两个面包，就有两个面包掉下来。他们吃饱了以后，狗带一个面包回去给他的老婆，同时告诉乌龟说，他平常总在早晨和晚上来，每次只要一个面包，因为那就够他吃的了。他随后要求乌龟不要自己来，要跟他一块儿来。万一来了的话，也只能吃一个，带走一个。到饿了的时候再来。一等到狗离开家，到别的地方去了，乌龟就趁这机会来到树底下。他要了一个面包。吃过以后，又要了一个给他的老婆。随后他想，假如他要够晚上吃的，就用不着再老远地来一趟了。于是他就唱歌要两个面包，两个面包掉下来了；随后他又唱歌要三个；随后他又唱歌要四个；随后他又唱歌要五个；一连要够他一个星期吃的。在下一个星期到来以前，他用不着再来了。最后他又想，假如他把所有的面包一下子弄到手，他就用不着永远再来，也免得万一别人找到那棵树，动手抢走那些奇怪的果子。于是他就要所有的面包都掉下来。但是面包掉下来的时候，都掉在他身上了。一个两个面包掉在他背上，一点也伤不着他，可是所有的面包都掉下来，那就重得把他压扁了。乌龟就这样丧了命。狗旅行回来的时候，在那里看到乌龟的死尸。狗也看见堆在地上的面包，他就决定把那些面包搬回他自己家里去。乌龟就这样被自私自利的贪心害死了。
导读：孩子都爱听故事，对很多故事百听不厌。无论是在家庭中的个体教育还是在幼儿园里的群体培养，讲故事都是孩子最乐于接受的形式之一。成人可以根据孩子不同情况，有针对性地选择不同类型的故事讲给孩子听，让孩子在故事中潜移默化地受到教育。
孩子都爱听故事，对很多故事百听不厌。无论是在家庭中的个体教育还是在幼儿园里的群体培养，讲故事都是孩子最乐于接受的形式之一。成人可以根据孩子不同情况，有针对性地选择不同类型的故事讲给孩子听，让孩子在故事中潜移默化地受到教育。
案例一
宝宝变干净了
宝宝不喜欢洗澡，每次洗澡妈妈都要跟宝宝做很久的“拉锯战”；宝宝还不讲卫生，不管是在卫生间还是公共场所，他的手总是到处摸，还喜欢随地而坐，活像一块会移动的“抹布”。
幼儿行为解析
小孩子还不能完全理解“脏”和“干净”的含义，比如掉在地上的食物他会捡起来吃；脏的玩具他会用嘴去咬，不洁的地方或物品他会用手去摸。遇到这样的情形，成人不要训斥和责骂，因为孩子的卫生意识是靠成人不断教育和提醒才能建立起来的。
有的孩子不爱洗澡是因为不喜欢喷头里的水洒在身上的感觉，可以换成盆浴试一试。
方法运用
宝宝爱听故事，妈妈决定采用讲故事的方法来教育引导宝宝。这天的睡前故事，妈妈讲的是“小猪变干净了”。
有一只小猪，长得很可爱，大大的耳朵，翘翘的鼻子，胖乎乎的身体，可就是不讲卫生，它常常到垃圾旁找东西吃，吃饱了就在泥坑里滚来滚去，弄得身上都是泥浆。
一天，小猪想去找朋友，它走着走着，看见前面有一只小兔子，长着一身雪白的毛，红红的眼睛长耳朵，真好看！小猪高兴地叫：“小白兔，我和你一块玩好吗？”小白兔一看是小猪，就说：“啊，是小猪呀，看你多脏，快去洗洗吧，洗干净了，我再跟你玩。”小猪不愿意洗澡，只好走开了。小猪继续走着，在草地上碰到一只小白鹅。小白鹅真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪热情地迎上去说：“小白鹅，我和你一起玩好吗？”小白鹅说：“啊，是小猪呀，看你多脏，快去洗洗吧，洗干净了，我再跟你玩。”小猪看了看自己的身上，满身泥浆，泥水还在“滴答，滴答”地往下滴呢！它红着脸难为情地说：“那我怎样才能变得跟你们一样干净呢？”小白鹅回答道：“我带你到河边洗个澡吧！”小猪跟着小白鹅来到河边，小白鹅“扑通”跳进河里，用清清的水泼呀泼，泼到小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗，搓呀搓，一会儿就洗得干干净净的了。小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”小白兔看见小猪变干净了，也跑来找小猪玩了。小猪和朋友们玩得可高兴了。
妈妈还给宝宝讲了“耳朵里长小树”、“脏娃娃”等许多关于讲卫生方面的故事，宝宝慢慢也变得像故事里的主人公一样，成为一个讲卫生爱清洁的宝宝了。
知心话语
让美好的故事伴着孩子长大，让孩子在听故事的过程中发展语言，启迪心灵，陶冶情操，形成良好的习惯。
案例二
玩具大逃亡
宝宝有很多玩具，但是却不知道爱惜，经常到处乱扔乱摔，一个新玩具玩了没几天，就不喜欢了，妈妈特意为他准备了一个玩具柜，告诉他每天要把自己所有的玩具放回玩具柜，并摆放整齐，宝宝经常在妈妈的督促下胡乱把玩具往柜里随便一塞，就算是把玩具“送回家”了，有时对妈妈的提醒还假装听不见。
幼儿行为解析
孩子不爱惜玩具应该有多方面原因，现在生活条件好了，孩子得到玩具比较容易，所以不太懂得珍惜；另一方面孩子还没有养成爱惜和整理玩具的习惯。当然也会有一些心理因素，比如宝宝发泄不满情绪时会摔打玩具，有时出于探究心理，孩子会拆卸玩具，也有的时候孩子觉得摔打玩具发出的声响很有趣……
方法运用
针对宝宝不爱惜玩具，不愿意收拾玩具的情况，妈妈自编了一个故事，希望通过故事来教育宝宝。
小猴有很多玩具，有一天小猴快睡着了，听见房间的角落里传来叽叽喳喳的吵闹声，这么晚了，谁在吵？小猴竖起耳朵仔细听，原来是小猴的玩具们正在埋怨它呢。变形金刚说：“哎哟，我的胳膊好疼，小猴今天拿着我使劲往地上摔，把我的胳膊都快摔断了，真讨厌！”天线宝宝说：“哎哟，压死我了，这个小猴真懒，也不把我们摆放整齐，‘拉拉’和‘小波’压在我的身上，我都快喘不过气了。”一辆红色的微型小汽车叹了口气：“哎！原来我们可是一个大家庭，一共有十个兄弟姐妹呢，可是现在只剩下我自己了，也不知道小猴把它们丢到哪里去了。”这时，忽然传来一阵哭声，大家顺着哭声一看，是布娃娃在门外哭呢？原来呀，小猴把布娃娃扔在院子里忘记拿进来了，这个小猴，真是粗心！
小猴再也躺不住了，它赶紧起来把布娃娃抱进屋，愧疚地说：“对不起，你们别吵了，我改，我改。”
听了这个故事后，宝宝比原来有了些进步，可是坚持了没多久，又回到“从前”了。妈妈决定把这个故事继续编下去。
小猴的玩具们很生气。“小猴答应了好好对待我们，说话不算数，我们不做它的朋友了，也不想再陪它玩，其中一个玩具提议：我们一起逃走吧！去找一个有爱心、爱整洁的主人。”于是，玩具们集体大逃亡了。第二天起床，小猴发现它的玩具都不见了，它又伤心又后悔地哭了。
妈妈可以把宝宝所有的玩具先藏起来，让孩子感同身受，还可以根据孩子的表现编不同版本的故事，或者系列故事，因为自编故事针对性强，所以教育效果也会更好。
知心话语
培养孩子爱惜物品，收拾整理的习惯，家长的榜样作用非常重要，想要让孩子做到，首先家长要做好。
温馨提醒
家长给孩子讲故事时要投入感情，注意语音标准，声情并茂；为了增加趣味性，可以根据故事的内容配合一些道具；待故事讲熟了，可请家人或小伙伴配合进行故事表演。
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