2020幼儿园大班教案《七星瓢虫》及教学反思

07-08

俗话说,凡事预则立,不预则废。身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?以下是小编为大家精心整理的“2020幼儿园大班教案《七星瓢虫》及教学反思”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

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活动目标:M.yJS21.Com

1、了解瓢虫特征,体验秋天之美。

2、区分同种深浅,尝试对比配色。

3、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

范例,绘画纸。

活动过程:

一、欣赏与讨论

这是什么虫?数数它身上有几个小圆点?几个大,几个小?长在哪儿?

小瓢虫身上有几种颜色?什么地方是黑色,什么地方是红色?

二、分辨深浅色

1、瓢虫生活在哪儿?怎样让叶子和瓢虫的颜色丰富点呢?

2、引导幼儿找出颜色深浅的蜡笔(红色和绿色蜡笔)。

三、幼儿创作

1、瓢虫的造型幼儿能否表现出黑点数量、腿的方向以及对称。

2、能否注意画面的深浅配合。

四、引导评价

哪些地方深浅配合比较好?

活动延伸

瓢虫是不是都是益虫?

活动建议:

能够启发幼儿想象创作:在背景添画上,不要注重强调深浅配合,而更应该引发幼儿想象瓢虫生活的环境,添画些叶子和草地等等,这样作品更丰富,更美观。

活动反思:

在美术活动中,评价也很重要,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。鼓励每一个孩子积极参与活动。不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。活动无论是欣赏讨论或者是示范讲解,都凸现了瓢虫特征,什么地方是红色,什么地方是黑色,以及有几个大小的圆点等。因此从作品中看,幼儿想象力丰富效果不错。

幼儿百科:七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性昆虫,它的身体像半个圆球,头黑黑的翅膀是橘色的。触角很短,不太明显,它的脚在大大的翅膀底下,它的口器既有咀嚼食物的能力,因为它的翅膀有七个黑色的圆点点所以人们叫它七星瓢虫。

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2020幼儿园大班手工教案《七星瓢虫》


下面是“2020幼儿园大班手工教案《七星瓢虫》”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!

制作名称:

七星瓢虫。

制作目的:

培养宝宝的创造精神。

制作准备:

塑料瓶、彩色的纸、彩笔、胶棒、剪刀。

制作过程:

1.将塑料瓶洗干净,放置通风处晾干备用;

2.将准备好的彩色的纸分别剪出七星瓢虫的头、一对翅膀、触须等;

3.将剪好的头、翅膀等,用彩色的纸画好,做好装饰;

4.用剩余的废纸剪出两条长纸条,做七星瓢虫肚子的装饰用;

5.将准备好的塑料瓶取来,将剪好的头等装饰用胶棒粘合在塑料瓶上;

6.稍作整理,一只可爱的七星瓢虫就做好了。

幼儿百科:瓢虫科之一种。又名“七星瓢䖬”、“七星花鸡”。我国各地均有分布。概体圆卵形,背弓似半球。体长5—7毫米,宽4—5.6毫米。触角节状,短,褐色;头、口器、复眼、前胸、小盾片及腹面、六足皆为黑色。鞘翅红色或橙黄色,具7个不规则黑色圆斑,其中一个黑斑由两鞘翅中间接拼而成。年生4—5代。多见于田野、树林、果园,嗜食小型昆虫。性颇机灵,常跌落匿踪或擦飞而去。体色美丽,玲珑娇小。饲用透明虫盒或生境箱,亦可作瓢虫牌点及标本赏玩。同科尚有二十八星瓢虫、龟纹瓢虫及瓜茄瓢虫等,皆可饲以玩赏。

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幼儿园大班优秀美术教案《七星瓢虫》及教学反思


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设计思路:

孩子们对秋天的虫子非常感兴趣,特别是带有颜色的瓢虫,色彩作为一种主要的视觉语言,具有强烈的视觉冲击力。从孩子平时的绘画中发现,幼儿涂色不均匀,力度不够,而且同种色深浅对比涂色的经验缺乏,因此开展了本次活动《七星瓢虫》。力图提高与丰富这方面的技能与经验。提高孩子观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

活动目标:

1、了解瓢虫特征,体验秋天之美。

2、区分同种深浅,尝试对比配色。

3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

活动准备:

范例,绘画纸。

活动过程:

一、欣赏与讨论

这是什么虫?数数它身上有几个小圆点?几个大,几个小?长在哪儿?

小瓢虫身上有几种颜色?什么地方是黑色,什么地方是红色?

二、分辨深浅色

1、瓢虫生活在哪儿?怎样让叶子和瓢虫的颜色丰富点呢?

2、引导幼儿找出颜色深浅的蜡笔(红色和绿色蜡笔)。

三、幼儿创作

1、瓢虫的造型幼儿能否表现出黑点数量、腿的方向以及对称。

2、能否注意画面的深浅配合。

四、引导评价

哪些地方深浅配合比较好?

活动延伸

瓢虫是不是都是益虫?

活动建议:

能够启发幼儿想象创作:在背景添画上,不要注重强调深浅配合,而更应该引发幼儿想象瓢虫生活的环境,添画些叶子和草地等等,这样作品更丰富,更美观。

活动反思:

在美术活动中,评价也很重要,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。鼓励每一个孩子积极参与活动。不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。活动无论是欣赏讨论或者是示范讲解,都凸现了瓢虫特征,什么地方是红色,什么地方是黑色,以及有几个大小的圆点等。因此从作品中看,幼儿想象力丰富效果不错。

幼儿百科:瓢虫为鞘翅目瓢虫科(学名:Coccinellidae)圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。别称为胖小、红娘、花大姐(指二十八星瓢虫,这是一种害虫)、金龟,甚至因为某些种其分泌物带有臭味而俗称为臭龟子(但这也是混称)。

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幼儿园大班手工教案《七星瓢虫》


常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。因此,老师会在授课前准备好教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢?小编收集并整理了“幼儿园大班手工教案《七星瓢虫》”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班手工教案《七星瓢虫》》

大班手工教案《七星瓢虫》适用于大班的手工主题教学活动当中,培养宝宝的创造精神,快来看看幼儿园大班手工《七星瓢虫》教案吧。

制作名称:

七星瓢虫。

制作目的:

培养宝宝的创造精神。

制作准备:

塑料瓶、彩色的纸、彩笔、胶棒、剪刀。

制作过程:

1.将塑料瓶洗干净,放置通风处晾干备用;

2.将准备好的彩色的纸分别剪出七星瓢虫的头、一对翅膀、触须等;

3.将剪好的头、翅膀等,用彩色的纸画好,做好装饰;

4.用剩余的废纸剪出两条长纸条,做七星瓢虫肚子的装饰用;

5.将准备好的塑料瓶取来,将剪好的头等装饰用胶棒粘合在塑料瓶上;

6.稍作整理,一只可爱的七星瓢虫就做好了。

小百科:瓢虫科之一种。又名“七星瓢䖬”、“七星花鸡”。我国各地均有分布。概体圆卵形,背弓似半球。体长5—7毫米,宽4—5.6毫米。触角节状,短,褐色;头、口器、复眼、前胸、小盾片及腹面、六足皆为黑色。鞘翅红色或橙黄色,具7个不规则黑色圆斑,其中一个黑斑由两鞘翅中间接拼而成。年生4—5代。多见于田野、树林、果园,嗜食小型昆虫。性颇机灵,常跌落匿踪或擦飞而去。体色美丽,玲珑娇小。饲用透明虫盒或生境箱,亦可作瓢虫牌点及标本赏玩。同科尚有二十八星瓢虫、龟纹瓢虫及瓜茄瓢虫等,皆可饲以玩赏。

2020幼儿园中班教案《找七星瓢虫》


活动目标:

1.能用“先目测一部分,再接着数完全部”的数数方法,进行7以内的数数;

2.尝试进行竞赛性游戏活动,提高对数学活动的兴趣,发展目测数群的能力;

3.发展幼儿的竞争意识、合作意思。

4.发展幼儿逻辑思维能力。

5.乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

活动准备:

1.3块黑板,中间一块大黑板上有绿色的叶子和很多瓢虫

2.大量的塑封好的瓢虫。瓢虫身上的点子在1——7之间。七星瓢虫占少数,其余瓢虫的总数比幼儿人数多。

活动过程:

1.说说春天的昆虫

(1)你知道哪些虫虫,认识瓢虫。

师:小朋友们,现在什么季节到了?

师:对呀,春天到了。有许多的花儿开了,谁会飞过来呢?还有什么虫子会飞过来呢?(引导说完整的话)师:哎呀,天上飞的东西好多好多,今天我们来说一说昆虫飞来了,刚才你们说,蝴蝶飞来了,蜜蜂飞来了……那老师也来介绍个昆虫。

师:我说瓢虫飞来喽。瓢虫认识吗?

(2)区分害虫与益虫师:我给你们看看什么是瓢虫哦。身上有许多点子的。给你看看好不好?这是什么?

师:七星瓢虫,你怎么知道?点子数出来的。

师:(介绍心里数的方法,重新出示瓢虫)师:现在小树林里飞来了许多的瓢虫呢!五星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫都飞来了。可是呀,照看小树林的老爷爷说,难道所有的瓢虫都是我们的好朋友吗?

师:那老师告诉你们,所有的瓢虫里面,有的是我们的朋友,有的不是我们的朋友,今天我带来了一本书——《十万个为什么》里面是这样告诉我们的:说起瓢虫大家都要夸大拇指表扬它。可是有许多瓢虫不是我们的朋友,因为呀,有的瓢虫专吃我们农作物好的菜,把我们农民伯伯种下去的菜都咬掉了。所以这些瓢虫是我们的——坏虫、(害虫)、敌人,我们叫它害虫。那谁是我们的朋友呢,朋友是什么虫?好的虫,书上有个名字,叫益虫。

师:那益虫是几颗星的呢?这本书又告诉我们了,身上是7个点子的是益虫,是我们的朋友。明白吗?别的书上写身上是2个点子的也是我们的朋友,除此之外,身上其他点子的都是我们的敌人,是害虫。

师:那老师问你了,七星瓢虫是益虫还是害虫?那六星瓢虫呢?

2.小组竞赛性游戏:找七星瓢虫师:小树林里瓢虫越来越多了,老爷爷着急了,他说这里面有益虫,还有害虫啊。他要喷药水,把害虫杀死掉,消灭掉。那我来帮忙喷了啊,就这样都喷上去行吗?这里面有我们的朋友哦,也有敌人哦。

师:那怎么办呢?把益虫救出来!让益虫去安全的地方,然后把害虫放一起喷药水消灭掉,好啊?

师:这样我们来个比赛,这边是红对,这边是黄队(设小队长)。请你们轮流上来每人救一只益虫。小队长先上来,救到益虫送回各自的家,红队送到红队的家,黄队送到黄队的家。然后回去排拍第二个小朋友的手,让第二个小朋友上来救一只益虫,明白没有?

①分组:将幼儿分成红黄两队以接力的形式,用最快的速度找出七星瓢虫。

②两组同时开始游戏,每次派一个人上来找一张七星瓢虫卡片送回自己家。

③自己检查、纠正——集体检查。

④将黑板上剩下的七星瓢虫找回家。

⑤讨论为什么有的人找得快?

⑥总结:用心里数的办法救益虫(七星瓢虫)。

3.延伸活动:除害虫幼儿快速目测瓢虫身上的点子,嘴里发“气气”声消灭害虫。

师:看呀,小树林里害虫都被我们消灭掉了,开心嘛?那我们一起去做游戏吧!

幼儿百科:瓢虫为鞘翅目瓢虫科圆形突起的甲虫的通称,是体色鲜艳的小型昆虫,常具红、黑或黄色斑点。别称为胖小、红娘、花大姐(指二十八星瓢虫,这是一种害虫)、金龟,甚至因为某些种其分泌物带有臭味而俗称为臭龟子(但这也是混称).

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