中班亲子游戏三则
户外游戏一、捉影子
场地:操场、公园、路边、草坪
说明:此游戏以先踩到他人的影子为胜。首先,让您的孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子发生了什么变化。让孩子追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时,捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
户外游戏二、树皮特写镜头
材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔
说明:带孩子去观察住所附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。
用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。
户外游戏三、捉虫子旅行
材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套
说明:领孩子去公园或树林里,带上小罐子、镊子、夹子等工具,一边走一边找虫子(尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,并帮助孩子识别无害的昆虫。
小班亲子游戏三则
游戏名称:捉蝴蝶
宝宝年龄:快3岁了
游戏道具:一条花手绢
玩法:把手绢轻轻抛向上方,把手绢当作蝴蝶,和宝宝做扑蝴蝶状,鼓励宝宝大胆跳起抓住蝴蝶,当宝宝抓住蝴蝶时要夸奖一下,和宝宝一起想象蝴蝶的颜色,分享成功的喜悦。
点评:这个游戏既可以锻炼宝宝的蹦跳能力,还可以用多种色彩的手绢来教孩子辨认色彩。另外,它还能开发宝宝的想象力,还能让宝宝学会与人分享喜悦与成功。
游戏名称:抢球大赛
宝宝年龄:2周岁多
游戏道具:准备一些乒乓球和几把大汤匙、一个脸盆、两个碗
玩法:比赛开始后,妈妈和宝宝用勺把球舀到小碗里,看谁舀得多。
点评:这个游戏适合两岁以上的宝宝,能提高他的手控制能力和手眼协调性,帮助宝宝建立竞争意识。
游戏名称:踩星星游戏
宝宝年龄:6周岁
游戏道具:傍晚天色暗了的时候,准备一个手电筒,找一块空旷安全的地方。
玩法:用手电筒照在地上形成光点让孩子去踩,一亮一关,变换方位,像星星一样。孩子跑来跑去,踩星星。
点评:可以锻炼精神集中,大脑反应力,还可以锻炼身体。此游戏适用于几个孩子群体玩。
适合中班的亲子游戏三则
推小车
目标:
1.会两人配合玩推小车游戏,练习手臂肌肉力量和全身的协调性。
2.喜欢与同伴游戏,体验合作游戏的快乐。
准备:
障碍物两个。
玩法:
一个小朋友两手支撑地面,另一个小朋友抱起这名小朋友的双腿,夹在两腋下,前面小朋友的手模拟脚走路,与后面的小朋友同时向前行。
游戏《找朋友》,幼儿自由结伴,分成两队。
两队同时延直线行进,绕过障碍物返回终点,下一对幼儿继续游戏,全队最先回到终点者获胜。
做放松活动,重点放松手臂肌肉。
跳竹竿
目标:
1.会玩跳竹竿游戏,发展弹跳能力。
2.体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
准备:
经验准备:幼儿观看过跳竹竿录像。
物质准备:人手一根纸棒。
玩法:
幼儿人手一棒,成做操队形散开,跳纸棒操:上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃。幼儿自由探索纸棒的多种玩法。学习“跳竹竿”方法:游戏可以三四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿面对面蹲下,用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合节奏跳进、跳出。大家可以自由选择小伙伴一起试一试。
幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿”游戏。
注:敲竹竿的幼儿可自行喊口令,“|***|的节奏,节奏始终保持一个状态。
脚尖脚跟脚尖踢
目标:
1.会边说儿歌边做脚的各种动作。
2.练习弹跳力和身体的协调能力。
准备:
学说儿歌《脚尖脚跟脚尖踢》。
玩法:
每3~5名幼儿围成一圈,依次报数,并记住自己的号数。
幼儿双手叉腰,边说儿歌边跳:“脚尖”(右脚跟抬起,脚尖点地),“脚跟”(右脚尖抬起,脚跟点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)。
第二次换左脚,依次反复进行。
游戏开始
一号幼儿先用左脚按节奏原地跳动,右脚按“脚尖脚跟脚尖踢”的节拍一后一前一后作“脚尖、脚跟脚尖踢”动作;接着按“一号一号请X号”节奏交换左右脚动作。
被请到的幼儿按上述方法紧接着进行……谁接不上或脱拍了就算输了,退出游戏,坚持到最后的为胜
大班亲子游戏10则
游戏1:袋鼠跳游戏准备:大口袋2个游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。
游戏2:夹珠子游戏准备:珠子、筷子、圈游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。
游戏3:蒙人打鼓游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。
游戏4:投球游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。
游戏5:毛毛虫游戏准备:呼啦圈游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。
游戏6:贴鼻子游戏准备:蒙眼布游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。
游戏7:钓鱼游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。
游戏8:双龙戏珠游戏准备:球若干游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。
游戏9:同心协力游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。
游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。
游戏10:联想ABC游戏准备:单词卡片若干游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。
8OL"z4KZG02、体会我们已经长大,并以愉快的心情迎接毕业。3、感受亲情,友情所带来的快乐体验。活动准备:(1)每人一本毕业证书(2)人手一张心状卡片及心愿树三棵(3)电脑,投影仪及PPT图片(4)小食品若干。活动过程:一、室外部分(1)毕业典礼园长致辞,家长代表及教师代表发言。大班教师集体诗朗诵《飞吧,孩子》。园长及教师代表为孩子们颁发《毕业证书》。请家长将自己对孩子的祝愿写下来并告诉孩子,挂到各班的心愿树上(用园内的三棵树代替)二、室内部份(1)班主任将幼儿在园内三年有代表性的活动照片,制作成PPT向家长及幼儿展示。(2)幼儿向好朋友互赠自制的礼物作为留念。(3)茶话会:幼儿及家长品尝各自带来的和幼儿园准备的小食物(4)家长和教师交流育儿心得。(5)齐唱《毕业歌》,活动结束。活动反思:孩子们在幼儿园三年的生活即将结束。面对相处三年的孩子,老师心中有太多的情感。我为孩子的成长感到高兴,心中也会掠过丝丝离别的忧愁。在本次活动中,家长及幼儿的参与均表现出积极的状态。在操场上,孩子们面对园长、教师及家长们长长的发言表现出平时少有的耐心,他们似乎真的长大了。我想,如果这里多一些时间给孩子们进行一些展示,节目未必要如何精致,可以是多方位的。如:手工制作,歌舞及孩子们平时作品的展示等,参与就好。这样,会让孩子们体验更多一份快乐和成就感。家长也能多方位的了解孩子在园内的学习情况。当家长们拿着心状卡片为孩子们写上祝福的时候,每个人都在认真的写,亲切地读给孩子听。此时,亲情的传递是那么的真实和自然。彩色的“心愿卡”飘扬在心愿树上,为我们的幼儿园增添了一道别样亮丽的风景。孩子们在互赠玩具时,每个人显得是那么的主动自然。平时班上的“小气鬼”也表现出大方的一面,友情的力量真的太大了。有很多的孩子都将自己最爱的玩具带来给好朋友。而家长们都目不转睛的看着屏幕上一张张印着孩子成长足迹的照片。他们边看边讨论着,回忆着,大家都沉浸在孩子们的成长所带来的幸福中。“茶话会”上,孩子们尽情享用着小食品,并和同伴谈论着属于他们共同的话题。突然,一位奶奶说:“小朋友们,老师教了你们三年,你们还不拿点好东西去谢谢老师呀!”顿时,四十几张熟悉的笑脸都冲到了我们的面前。有的送来食物,有的送上了甜甜的吻,大大的拥抱。此时我的眼睛湿润了。今天,每个人的脸上都写着六个字“幸福、依依不舍”。
大班亲子游戏3则
一、猜爸爸妈妈
目标:
加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,
衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
二、筷子比赛
目的:
锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。
准备:
两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)
玩法:
1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看,接着让孩子试着用筷子去挟东西,和爸爸比赛。
2在两个碗里放进那些小零食,让孩子和爸爸各拿着一个碗,再给他们另一个空碗。
3、当妈妈说开始时,孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为
胜者。等全部结束后,可以让胜者吃掉这些零食。
注意:爸爸碗里的东西是孩子的3-4倍左右。
三、小心陷井
目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆
放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则:火柴掉进
瓶里一根就被淘汰。
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