今天,我们拿什么教育孩子

10-21

父母重视孩子的教育,家庭与学校合作,可以实现教育的质量最大化!教师与家长在教育中,应不断改正自己的错误观念,及时发现孩子的不良情况,帮助孩子健康成长!那么,家园教育工作中存在哪些问题呢?下面是由小编为大家整理的“今天,我们拿什么教育孩子”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

昨天晚上睡觉时,女儿很神秘的对我说:“妈妈,今天晚上泽辉没有认真写作业,你猜他妈妈是怎样治他的?

我急忙纠正孩子的用词不当:“那不是治,是教育。可是泽辉他妈妈也太坏了,这么冷的天让他在外面,我把泽辉领进屋里,他妈妈又把他赶出来了。”听了女儿的话,我连忙说:“你要是不听话,我也会把你赶出去的。”女儿仍然嘟囔着:“那你也是个坏妈妈。”

在这之前去泽辉家串门,当与他妈妈谈起如何教育孩子时,就亲耳听到她这样说:“孩子不听话就打,舍不得打,只会把孩子惯坏了。”回家我把这话对老公一说,他坚决反对,不赞成用打的方法教育孩子。

通过这件事,我陷入了深思:中国实行了改革开放,在改革开放的大潮中,人们的腰包都鼓得足足的,孩子的教育越来越成为社会的焦点问题,各种教育观点、教育理论、教育模式铺天盖地而来,其中也有一些“快乐教育,成功教育,赏识教育……”哪个做家长不把孩子的教育当做头等大事?可为什么孩子们不领情呢?

我突然想起在一本书上说过这样一句话:“当孩子知道你在教育他时,你的教育已经失败了。”那么,教育究竟是什么?我们到底应该怎么去教育孩子呢?我回忆起小时候的一个镜头:一个刮风下雨的天气,一位患有风湿性关节炎的老师骑着车子去上班,走到一个小桥边,腿一软,从桥上摔到河里去了,他从河里挣扎着爬上岸,提着两只鞋出现在教室的门口,此时离上课还有五分钟,他微笑着对同学们说:“你们真棒,按时上课,都是勇敢的孩子。”他就是我的小学老师,永远忘不了的是他全身湿漉漉的,光着脚,手里提着滴水的鞋,水珠顺着头发往下滴,他也许从来没有教育孩子怎样去做人,但我从他的身上理解了“德高为师”的含义,懂得了“以身作则”的真谛,他只教了我一年,却成为我教师生涯中永远的楷模,从教15年来,这个镜头永远定格在我的脑海中,它时时鞭策我,做一个这样的好老师。

教育,是无言的爱。父亲是一位老老实实的农民,他从未教育过我什么,只是偶尔从农田回来早一些的话,我就会缠着父亲讲故事,讲的故事里边的最终结果是好人的好报,坏人的严惩下场,就是父亲的爱在无形中影响了我,做人要脚踏实地,一步一个脚印走下去,走出自己的美好人生。

教育,是无声的行动。再看看古往今来的教育家如何诠释教育。泰戈尔老先生说:“天空中没有留下翅膀的影子,而我已飞过。”我想:“这是多么高明的教育智慧呀!也应该是教育的最高境界了。而我们现在有些父母,望子成龙盼女成凤切可理解,但天天把教育挂在嘴上,不仅没有把铁炼成钢,反而让孩子很小就产生逆反心理,出现心理障碍,是儿童心理健康问题日益严重,这不是很可悲的事实吗?

试想:当年朗朗在学校学习,取得的成绩并不好,他的妈妈并没有采取严厉的惩罚,而是为孩子选择了更好的机会,留下了佳话,从而造就了一代国际钢琴大师。

试想:当年的爱迪生“孵蛋生鸡“的故事,被众人所歧视,他的妈妈如果不是那么坚信儿子的才智并带回家亲自教育,世界将痛失一个伟大的发明家,那么我们何时用上电灯,教育到底是什么?聪明的父母老师们,今天,我们到底拿什么来教育孩子!

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信息化时代:拿什么来教育你 我的孩子?


现在的中小学生是伴着电脑、手机等科技传媒成长的。一位家长说,MSN、QQ、开心网、微博等等,要做一个合格的信息化时代的家长,对这些东西的了解就一个都不能少。那么,信息化时代,到底该如何跟上时代脚步,教育好孩子?

学生论坛

跟上“e时代”

“去去去,写作业看书去。”妈妈一面目不转睛地注视着电脑屏幕偷菜,一面催促我去看书。我嘟着嘴道:“为什么你能玩,我就不可以,我的同学都可以合理安排自己的上网时间。”“你现在应该以学习为主,上网以后再说,你没看见多少学生因为沉迷网络而荒废学业?”妈妈终于偏过头对着我大声说道。我还有话想说,最终还是被老妈的威严之气压了下去。

现在都信息化时代了,上QQ这种对于别人来说是再普通不过的事,到我这却成了奢望。再说了,上QQ比打电话与人交流实惠多了。

我觉得任何事情都有个“度”,只要我们能把握住它,就请父母们不要把我们抛到“e时代”的后头。

浙江省上虞市 顾江南

我们的交流不需要隔着机器

我家有一台不能上网的电脑,爸爸只会玩游戏,妈妈不懂电脑,我也只会打打字。当然,网费也是个问题。

家里只有我和爸爸有手机,而且是那种只能接打电话、发短信的便宜手机。爸爸还没学会发短信,妈妈就更不用说了。

在信息化时代,我们家有点落伍了。可我觉得,再厉害的高科技也比不上父母的拥抱。我有些同学,明明父母近在眼前,却非要和他们通过网络交流,一屋一个上网聊QQ,这一点我觉得挺不理解的。我们早晚有离开家的一天,为什么这么早就要抛弃面对面的交流,选择网络?和父母轻松、快乐地在一起生活不比赶时髦、“e沟通”重要多了吗?信息化时代有什么了不起,我和父母之间才不要隔着台机器。只要身边有他们的陪伴,我就什么也不怕。

山东省兖州市 卢静

试着去做个什么都懂点的家长

在信息化时代,代沟广泛存在于父母与子女之间。面对不断发展的社会和日益进步的生活,孩子同我们所掌握的信息化知识的差距越来越大,这种差距拉开了父母和孩子之间的距离。

我表妹是个90后高中生,平时接触的都是一些城市孩子和现代化的生活理念。刚到市里念书的时候,表妹在周末回家时还会和叔叔婶婶说说刚开的微机课,以及流行的网络名词。可是从不接触电脑的叔叔婶婶经常一头雾水,有时甚至会紧张地对表妹说:“晶晶,你们学校是不是太乱了,要不咱们转学吧?”表妹无语了,打那以后再也没和他们说过学校里的事情。

周末,表妹回家大部分时间也是在自己房间里,和叔叔婶婶的沟通交流也明显少了。婶婶好不容易在吃饭的时候有机会和表妹说说话,可刚开口,就被表妹的“你懂什么呀”给呛了回去。一顿饭吃下来,双方又生气又委屈。

我一向认为人和人之间的沟通需要有共同语言和可交流的内容。父母和孩子也一样。现在的父母经常感叹:孩子怎么那么不懂事,就是不愿跟家长说心里话。其实,父母们在抱怨的同时何不想一想,如果你们试着去接受现代社会的一些先进的信息化的东西,掌握一些信息化的知识,也许这个僵局就能被打破。况且,父母在试着去学习的同时也能更好地对孩子进行教育和引导。这是一举两得的事。

试着去做个什么都懂点的家长吧,其实,孩子的世界没有那么复杂。

家长谈心:与孩子同上网共成长

信息化时代,网络全面渗透孩子们的生活。作为父母,如果不与时俱进,加强学习,就会OUT,在对孩子的教育效果上会大打折扣。

俗话说,活到老,学到老。做家长的如果不学习,就会跟不上孩子的成长步伐,亲子之间也就将越来越没话说。没有沟通和交流,问题就会慢慢多起来。这是一个恶性循环,可能导致的后果我们谁也没法估量。

网络给我们带来了很多新知识,也带来了许多不利的影响。我们只有自己懂得了,才能够分辨,教育孩子才更有说服力。我曾经遇到过一个家长,说老师我孩子身体不好,听说上网有病毒,传染上咋办?这样的家长真的是很不合格。

如果我们做家长的花点时间学学Office、Photoshop等教程,不时跟孩子聊聊QQ,上开心网偷偷菜,甚至偶尔上微博发表点自己的看法,他们还会像以前那样对我们拒之千里,没话可说吗?肯定不会的。他们会为有这样的“潮爸潮妈”而感到骄傲和自豪。而且,我们这种努力学习新知识的精神会使孩子受到潜移默化的影响,这种家庭教育,不用费尽口舌讲道理,不用打骂,是真正的润物细无声。

我自己就是因为不间断地学习新知识,经常跟孩子交流,才成为她的QQ好友,经常一起玩玩游戏,看看空间,写写微博,上上开心网。这些培养了我们两代人之间的感情,增进了交流,代沟自然小多了。

所以,只要我们做家长的用心学习,与时代同进步,让自己的生命充满年轻的活力,我们面临的教育难题就一定会比现在少。你是孩子今天的自豪,孩子就会是你明天的骄傲。

江苏省泰兴市第二高级中学 丁美云

旁观者言:全心全“e”爱孩子

暑假回家,到表哥家做客,看到14岁的小侄子正在用手机写微博,把我吓了一跳。一问才知道,电脑、ipad、手机、QQ聊天、微博、人人网已经成为小侄子生活中的必需品。他妈妈也因此愁得不行,和儿子比起来,她俨然是一只“网络菜鸟”,担心身为“网络老鸟”的儿子会受到互联网的不良影响。

因为,一方面网络海量的信息中掺杂大量色情、暴力的内容,不谙世事的小侄子难免出于好奇打开浏览;另一方面,小侄子每天花大量的时间在网络上聊天、写微博、玩游戏,浪费了不少学习时间。此外,他的妈妈还发现,因为网络搜索引擎的快捷方便,小侄子变得越来越不爱动脑筋和独立思考,作业中一遇到问题就去百度、谷歌寻找答案。

我个人认为,如今是信息化时代,我们应当鼓励像小侄子这样充满探索精神和求知欲望的孩子合理恰当地使用网络。首先,面对丰富的网络信息,家长若仍停留于通过电视、广播、报纸获取信息,并以此与孩子交流,就很难真正了解自己的孩子,更无从教育孩子。

14岁的小侄子正处于渴望了解外部世界,渴望交友,渴望理解的年龄段,如果与父母之间缺乏共同语言和沟通理解,孩子就会去寻求其他渠道来满足这一需求,而网络恰恰提供了一个实现交往的空间。所以作为父母,应当积极主动地融入到信息化的潮流中来,茶余饭后,多和孩子聊聊最近网络上热门的话题,增进同孩子的沟通,不要让孩子觉得老爸老妈落后,无法沟通。

其次,不能耍家长作风,生硬地禁止孩子上网。如今是信息化时代,父母应当鼓励孩子恰当地使用网络学习以开拓眼界,如果只是一味地反对和禁止,反而容易造成逆反心理。但是,这也不意味着纵容,可以采取奖励的形式,每周规定固定的时间段给孩子和网络接触,如果孩子学习和生活中有进步可以奖励孩子多一些上网的时间。

再次,父母应当进行积极的引导,网络中有很多学习资源和有益于心智的游戏,父母可以带领孩子浏览学习,这样也可以增进亲子间的关系,真正做到全心全“e”地爱孩子!

观点集萃

孩子上网时,我会事先给他设定好时间,让其在限定时刻完成要做之事;只允许孩子在家上网,决不允许出去到网吧,否则就会处于失控状态;有些时候,可以找几个反面案例和孩子交谈,让他认识到不正确利用网络的危害性,自觉抵制各种诱惑。

——山东省章丘市 宁洪永

信息化时代,家长必须跟得上孩子们的脚步。就算是为了孩子们健康成长,也是必须的。曾经有报道说,有的孩子通过网络购买违禁药品并吸食成瘾,而网盲家长只知道孩子整天上网,却对孩子的所作所为丝毫不知情,这样的家长不是太不合格了吗?

——朝阳高等师范专科学校 宋家慧

手机也好,电脑也罢,说到底都是一种传递信息的工具。它们既能成为大人生活中不可或缺的好帮手,也同样可以成为孩子们学习的助推器。信息化时代,家长不能禁止孩子接触它们,否则不但自己落伍,孩子也会落后于时代。

——河南省洛阳市 邢进敏

今天的家庭教育:缺什么?教什么?


今天的家庭教育:缺什么?教什么?

为孩子时时处处、方方面面着想的父母并不是最有责任心的父母,父母的这种“全方位”的责任心,很可能会导致孩子的“零责任心”。

家庭教育是人生发展的基石。良好的家庭教育会使孩子养成活泼开朗的个性、意志坚强的性格和勇于探索的精神;不当的家庭教育、父母过分溺爱形成家庭的“温室效应”,容易使孩子对学校和社会产生畏惧和回避的心理,觉得只有家里才是温暖的,从而难以形成很好的社会适应能力和人际交往能力。

对此,很多家长不以为然,仍信奉树大自然直,殊不知一旦孩子长大,则悔之晚矣!

狼的故事:透视家庭教育重要性

很久以前,公狼和母狼产下狼崽儿,它们很兴奋,满心希望不久的将来自己的孩子能长得像它们一样威猛英俊。狼爸、狼妈非常爱自己的孩子,小狼崽儿想要的,它们就想方设法弄来给它。它们为小狼垒了一个窝,好让它无忧无虑地生活。时间慢慢过去,公狼和母狼却发现自己的孩子不像一匹威猛的狼,倒好像一只温顺的小绵羊!公狼和母狼让小狼去捕食,小狼对忧心忡忡的父母说:“做一匹狼太辛苦了!还要自己捕食,忍受风吹雨打,我还是想做一只由别人喂食的小羊!”

看了这则寓言故事,您想到了什么?您想要您的孩子长大后仍然由您给他“捕食”,还是想要他能够独立自主?您希望您的孩子将来勇于面对困难和挫折,还是一点责任都害怕承担?答案,在一定程度上,都是家长在早期家庭教育中打造出来的。不同的家庭教育会造就孩子不同的个性。

童年,每个人只有一次。作为父母,在家庭教育中应该给孩子的童年及一生留下什么?有的父母会感觉这个问题非常简单:“我们会用我们的所有、尽我们的所能给孩子最好的。”可是,许多父母并没有真正懂得,而有的父母即使懂得了,在实际的家庭教育中,也还是任由感性的宠爱、溺爱驾驭理性的培养、教育。

优秀家教:关注子女成长的重心

明智的父母都会比较清醒地认识到自己对子女的责任是“有限责任”与“无限责任”的完美结合。

所谓“有限责任制”就是指父母不会“义不容辞”地把孩子的事情全包下来,而是该放手时就放手,不做孩子的超级保姆和完美看护,而是以孩子自身的发展为导向;“无限责任制”是指父母该出手时就出手,对孩子整个身心的培养和教育负有无限的责任。具体表现在:

第一,给予自主的空间——培养责任心。

培养孩子的责任心,包括两个方面:一方面就是使孩子形成负责的思维方式,从而在行动中为自己的言行负责,这是个人责任心的培养;另一方面是要从小培养孩子对朋友、对家庭、对社会、甚至对整个人类的责任感,引导孩子形成正确的人生观和价值观,这属于社会责任心的培养。

《颜氏家训》中说:“父母施教,当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲。”家庭教育要从小抓起。在家庭生活中,怎样培养孩子的责任心呢?最重要的是给孩子一定的权利和自由,让孩子可以有一定的空间自己去做一些事情。只有孩子独立去做一些事情,才会产生“独当一面”的意识,从而形成自己对自己负责的认识。如果一切都是父母包办,孩子没有发言的权利,那所有的后果当然是父母负责,孩子还能为什么负责呢?

具体而言,在家庭生活中,父母要培养孩子养成自己的事情自己做的习惯,包括穿衣、洗漱、收拾房间、整理文具等等。就拿整理学习文具来说,如果孩子自己收拾,当到了学校发现漏拿东西的时候,他就会深刻认识到自己的粗心大意造成的后果,并会在以后的生活中非常注意。而如果是父母包办收拾的呢?那孩子发现自己要用的文具没有带的时候,就会埋怨父母没有整理好,而不会认为这是自己的事情,应该由自己负责。

因此,为孩子时时处处、全全面面着想的父母并不是最有责任心的父母,父母的这种“全方位”的责任心,很可能会导致孩子的“零责任心”。而让孩子自己探索、自己做事、自己负责,并不是父母责任心的缺失,这种“半责任心”反而能培养孩子强烈的责任感。

第二,量力而行——培养自信心。

家庭教育中,对孩子自信心的培养一定要注意:给孩子布置的任务要考虑孩子的能力,让孩子量力而行。现在许多孩子都在一定程度上患了“失败综合征”,究其原因,就是因为学习和生活上的任务超出了孩子的能力所及。在校学习不好,老师批评;在家父母逼迫学习,成绩没有提高。这使得孩子产生很深的挫败感,从而屡战屡败。要避免这种弊病,除了减轻孩子的心理压力外,还要鼓励孩子,让他们看到自己的优点和成绩,提高其自我成就感,培养其屡败屡战的自信心。

第三,儿童的自立教育——培养独立心。

“可怜天下父母心”,父母对自己孩子的爱是永无止境的。可是孩子总有一天是要独立的——独立地工作和生活,父母能包办一时,但不能包办一世。所以,作为明智和负责的父母,必须从小培养孩子的自立心,使孩子在您放手时,能让您放心。

首先,通过生活中的点滴事情,培养孩子的独立意识和自我服务意识。

在日常生活中,养成孩子勤劳的习惯和品质,使他们能够自己的事情自己做,不凡事依赖父母。中国父母非常关注孩子的学习成绩,教育责任心超重。为了使孩子有更多的时间学习,父母代替孩子完成一切日常生活的事情。代替孩子寻找学习资料,代替孩子制订学习计划,使孩子几乎失去自理能力,独立性极差,除了学习外,什么都不会。孩子在这样“无微不至”的关怀下,往往遇到困难就会退缩,在风浪面前,会变得束手无策,一旦失去帮助更会怨天尤人。

其次,要对孩子进行挫折教育,帮助孩子养成敢于面对挫折的勇气。

我们知道,孩子毕竟是孩子,心智年龄小,让他们自己学习自立,在这个过程中难免会吃很多的苦。家长难免心疼,拿不出“铁石心肠”来对待自己的“心肝宝贝”。但是哪个人不是从跌倒、爬起、再跌到、再爬起的反复中学会走路、做人的?不经历风雨,怎么见彩虹?对孩子进行挫折教育,家长不能心太软,要严格要求,用自己的理性和知识指导孩子怎样对待挫折,必要时要和孩子一起面对挫折。

教育是一项需要大智慧的事业,家庭教育更是如此。只有高明理智的父母才能培养出优秀的人才,也只有科学理智的家庭教育才能为孩子一生的发展打下稳固的根基。

孩子,不读书,你拿什么跟人开玩笑?


有文化的人才真的可怕,因为他们在吊打你时,你都感觉不到疼痛。

01

近期,网络上有个段子很火:

这两天国庆放假,我送室友坐高铁。

临上车前,我淡淡地说:“我去买几个橘子,你就站在此地,不要走动。”

室友愣了一下,幽幽地望着我:“都快走了,你D还不忘占我的便宜!”

看了这个段子,懂的人人嘿嘿一笑,故作神秘;不懂的人一脸茫然,不知所云。关于这个梗,其实是出自朱自清的《背影》。

文章描述了父亲在火车站送儿子的情景,文章写道,“我说道:‘爸爸,你走吧。’他往车外看了看,说:‘我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。’”随后身型肥胖的父亲就在月台爬上攀下,最终买到橘子,而朱自清看到父亲的背影,忍不住感动落泪。

而这样一句很“有文化”的调侃,比“我是你爸爸”,不知道高明了多少。

搞笑和幽默,虽然结果一样,都是让人发笑。但不同的是,搞笑,大家一哄而笑,然后很快就忘了;而幽默,则更多的是让人会心一笑,而是笑过之后,还有敬佩,余韵悠长。

02

曾经看过这样一个故事。

很多很多年前,在我少不更事的时候,参加过一个饭局。那时我只是一个小孩子,只知道吃饭和听别人说话。桌上有一个大人物,我也不知道他是什么人,反正听说话好像是除了七十二变和一个跟斗十万八千里之外,什么都会。

这个大人物还带着一个女人,说话拿腔拿调,搔首弄姿。两人说了很多不着边际的话。我虽然少不更事,但还是感觉到了桌上大部分人都不太喜欢他俩。

可是,大概是因为大人物太“大”了,又或者大家都拘着面子,没有人放腔去怼他们俩。

这时,一个人起身敬那个大人物和那个女人酒,他说了一句话,是那次饭局上我唯一记到今天的话,他说:“嫂夫人端庄静雅,闲花淡淡春。”

大人物和他的女人听了,乐得像烧开的水。

很多很多年之后,我才知道这句诗出自张先的《醉垂鞭·双蝶绣罗裙》。

更重要的,这是张大诗人填的一首描写妓女的词。

有文化的人真的可怕,因为他们在吊打你时,你都感觉不到疼痛。

03

一个叫@河森堡的网友分享了自己的一次经历:

有次在图书馆看书,翻看西方典籍时,看到年份:“公元457年”,很想知道当时中国处于哪个朝代,便一边挠头,一边嘀咕:公元457年哪个朝代来着?

这时,一位前辈说:“宋朝”,网友心想,公元960年赵匡胤陈桥兵变才建立宋朝,于是一脸不屑。

后来一直惦记这件事,查了工具书发现,自己被有学识的人吊打了,而全然不知。

学历高低影响着一个人的学识水平,而学识是认知程度的外在表现,学识渊博的人,也更有独到的观点和思维,利用知识改变着自己的命运。

有个大学生毕业后回家种西瓜,承包了一块地,没有先施肥,而是买了一车鹅卵石撒在地里,灌溉也不让地表有积水,村民们都疑惑他的做法,甚至觉得他搞坏了农田。

然而西瓜上市时,他种植的西瓜又甜又香,销量最好。

原来,在西瓜地里铺鹅卵石,可以增加昼夜温差,少洒水是为了减小比热容,更利于西瓜的糖分积累。

而这只是来自他大学课堂里,最简单的一个知识,但这也是村民们无法知道的。

04

小简老师的公司(简单学习网),主营中学生名师课程。有一天,一个学生留言说,感觉我们的课程效果很好,不想去学校了,准备在家自学。小简觉得这样不好,但又不知道该怎么劝他。

这时候旁边老师幽幽地说了一句:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。

这句话出自《学记》,意思是说如果自己一个人学习,长时间不和朋友切磋,就会慢慢变得闭塞,孤陋寡闻。

短短十一个字,完美地回答了孩子的问题,也得到办公室同事的赞叹,因为我们知道,所谓厚积薄发,需要深厚的功力,她能如此贴切地引出这句话,背后的阅读量和知识储备,必定十分惊人。

曾经有人总结了“有文化的人是怎么说话的”,列出了一些很有趣的说法:

有钱,任性。

家有千金,行止由心。

心好累。

形若槁骸,心如死灰。

重要的事说三遍

一言难尽意,三令作五申。

人要是没有理想,和咸鱼有什么区别。

涸辙遗鲋,旦暮成枯;人而无志,与彼何殊。

丑的人都睡了,帅的人还醒着。

玉树立风前,驴骡正酣眠。

画个圈圈诅咒你

画地成圆,祝尔长眠。

每天都被自己帅到睡不着

玉树临风美少年,揽镜自顾夜不眠。

世界那么大,我想去看看

天高地阔,欲往观之

我读书少你不要骗我

君莫欺我不识字,人间安得有此事。

人与人之间最基本的信任呢

长恨人心不如水,等闲平地起波澜。

所以,读书与不读书的差距,不只在经济收入、社会地位、人脉资源这些方面,也影响了一个人的见识、领悟力和素养。

再精致的花瓶都有碎掉的一天,再美好的容颜都有老去的一天,唯有你读过的书、写过的字,都会逐渐积累在你的身体里,变成你的财富。

读的书多了,你会发现,以前从未注意过的大千世界,竟然如此鲜活,手机屏幕之外,自有一番万水千山;读的书多了,你会发现,在无涯的知识海洋面前,再大的烦恼,也只是沧海一粟。

就算最终你跌入繁琐,洗尽铅华,面对同样的工作,你会有不一样的心境;面对同样的家庭琐事,你会有不一样的情调;培养同样的后代,你会有不一样的素养。

这,就是世界对读书的人最大的奖励。

读《今天的家庭教育:缺什么,教什么?》后感


看了这篇文章,感觉很是惭愧,前面说的几大误区我们几乎都有。我们家有个8岁的男孩,也是我们两个80后的儿子,今年上三年级。作为家长的我们,深感儿子的学习压力。但我始终认为:玩的时候尽情玩,学习的时候好好学。

说起家庭教育,我是觉的很复杂,我们对孩子的教育做的很是不够;我的性格比较急,看着他磨蹭,发呆,玩游戏,我都要管,生活中好习惯难养成,坏习惯一学就会,没有自制力和对自己的要求不高。当然我也应该反思,他的缺点和坏习惯也是我们造成的,我们有时都没起到一个表率作用,他又怎么能做好。看到文中优秀家教的方法,有很多值得我们借鉴学习的地方,以后我们要和孩子一起学习,一起成长,用专心做事的态度影响他,使他做事细致,认真,注意力集中。始终做到保持教育的一致性,给予他更多的鼓励,支持。善于发现他的优点,增强自信心,让他心中有爱,懂得感恩。培养孩子健康的思想,提高素质。

父母把孩子养成人是一件快乐的事。我们的家庭教育还在不断地摸索学习中,我们将取长补短,吸取别人家庭教育方面的成功经验,经常和老师、家长们共同探讨学习,使我们的孩子能够全面协调发展,紧跟时代变化,提高独立生存能力。

作为家长,我们进行了深刻的反思,感觉自己在教育孩子的时候过于溺爱,大包大揽造成孩子自理能力和人际交往能力的缺乏。

家庭教育,作为三方面教育的重要一部分,以后我们会着重培养孩子的自理能力和自信心。我们也会以身作则给孩子做好榜样,培养孩子的社会责任心,做到与子女一起成长,做子女的知心朋友。不应把自己的标准强加与子女身上,尽最大努力让孩子有个健康快乐乐于向上的童年生活。

三(3)班叶雨强家长

育儿观念:教育孩子,我们究竟为了什么


育儿观念:教育孩子,我们究竟为了什么

学校放假了,孩子们也从紧张的气氛中缓过神来,站在校门口接儿子,看到儿子漫不经心地从学校里走出来,看起来不像往常那样的兴奋,难道是考试没考好?还是没有拿到自己心仪的奖状?

心里嘀咕着,怕给孩子的情绪火上浇油,一路上默默地陪着,也没敢多问,倒是他忍不住了,“妈,今天怎么这么安静,也不问问我考得怎么样?”

“考也考好了,考得怎么样,也就那个样呗,对吧?”儿子朝我眨眨眼睛,“妈,你别怪我,这次英语考得不够理想,真的不是我想要的结果。”

“知道原因了吗?”

“知道了,是当时太性急了,没听明白就下笔做了,做到后来也没有好好检查就急急忙忙上交了”

儿子的眉头还是紧锁着,看得出,他有一丝愧疚,也有一些不甘!但是结果就是那样的出现了,谁也扭转不了。

到家后,我小心翼翼地从他书包里拿出了他的成绩报告单与奖状,他默默地看着我如我默默地陪他走路一般平静,看着老师给他的评语:你是个懂事、有礼貌的孩子,你不仅聪明,学习上进,还是我们班的“爱心好榜样”,你还获得了学校数学竞赛的二等奖,老师为你感到骄傲......

老师的评价令我欣慰,我相信老师给每个孩子的评语一定是经过深思熟虑写出的,我作为孩子的家长,关心的不仅仅是孩子分数的变化,我更注重孩子品行的培养,这对他整个人生都将是一笔宝贵的财富,让孩子在生活中学会思考,学会分析,学会领悟,做一个真正属于自己的又有独特个性与魅力的人,是我们教育的最终目的。

我试图让孩子自己意识到自己的不足,他才会去找原因,如果今天是我告诉他还有那些地方不足,一定让孩子觉得我在批评他,他也会立即展开他叛逆的翅膀,避我而去。

分数固然重要,它将关系到孩子今后的升学问题,但是除了升学,我们的孩子还有一大半的人生是要在社会中度过的,如何让孩子今后脱颖而出,其实我们的目光不妨放得更远一些。那么,个人觉得不妨从以下方面对孩子展开引导:

一、拥有乐观的心态,让孩子更阳光一些

一个孩子如果拥有了乐观的心态,他就不会怨天尤人,他首先想到的是从积极的一面去解决问题,而不是急着去推卸责任,这样的孩子在今后的学习或者生活中,真的就像一缕温暖的阳光,给人的感觉总是那么的积极、奋进,其实他就是一种力量的象征,相信周围的人也会感到:有这样的人在,气氛都会变得很活跃,如果少了他,大家总感觉缺少了点什么,所以这样的孩子一定是个受人欢迎的好人缘孩子。

二、拥有正确的态度,让孩子有担当一些

不管是对待学习还是工作,一个拥有正确态度的人,相信他一定是个责任心非常强的人,他坚信说得好还不如做得好,很多时候他是一个实干家,他脚踏实地的做好每一步,这样的孩子其实是个有担当的好孩子。

三、拥有宽容的胸怀,让孩子再大度一些

这样的孩子表面看起来,他可能是受大家“欺负”的对象,甚至有时候像个“受气包”,但是他却有着大海般宽容的胸襟,面对无端的猜疑与争论,他总能做到大事化小,小事化了,从另外一个角度说,这样的孩子还是一个处理与解决问题的能手。

四、拥有善良的品格,让孩子有爱心一些

一个善良的孩子,他总能设身处地的站在别人的角度考虑问题,他通情达理,善解人意,看到感人或者感动的事迹,他会摸遍所有的口袋,恨不得透过屏幕就能将他的爱心传递给对方,让对方立刻转危为安或者破涕为笑。

五、拥有刻苦的精神,让孩子更坚毅一些

任何一个人的成功都不是凭空得来,一定是经过刻苦的钻研或者不断的摸索,才取得了最终可喜的成绩,让孩子做一个有始有终,不轻言放弃的人,孩子也就具备了一定的个人魅力。

六、拥有创新的思维,让孩子更独特一些

不管是天马行空也好,异想天开也罢,总之应让孩子的思维发散性更广一些,不拘泥于一种答案或结果,让孩子享受到创新的快乐,成功的快感,他会发现:事情可以这样,原来也可以那样,世界原来如此奇特与美妙!

所以无论用哪种方式教育孩子,我们总希望孩子成长为一个自强自立、健康快乐的人,为了让孩子今后拥有一个圆满幸福的世界,那么作为家长,我们除了引导,还能干什么呢?

今天我们怎样做家长


人们常说,家长是孩子的首任教育者,事实上也是如此,但我们属于哪类教育者呢?同学校中的教师一样,家长也有称职与否之分。身为父母并不意味着成为良好的教育者。专家分析认为,父母大致可分作七种类型:

儿童型:父母尽量模仿孩子的方式和语调与之交谈。除出些洋相外,还要同孩子融合在一起,使孩子把父母看成游戏中的小伙伴,而不是成年人。

侦探型:父母喜欢刨根问底,什么事都要查究一番,好像对孩子进行认真的审讯。这种作法很难问出个究竟,即使问出来,通常也会令孩子不知所措。

外交型:父母不惜一切代价保持家庭的平静,他们害怕孩子生气和进行要挟。他们是典型的迁就型父母。这种在娇惯的环境中成长的孩子很可能变得任性、唯我独尊,不顾及他人,在学校、社会中会遇到不少麻烦乃至不时处于困境。

**型:父母把自己看成权力或权威的象征,对孩子制定一些规矩,进行威胁,甚至实施体罚。这种作法往往不会取得任何结果,甚至会适得其反,阻碍了孩子加强他们自身的责任感和自觉遵守纪律的意识。

牺牲型:父母持续不断地为孩子做牺牲,当然也会让他们知道和感觉到这种牺牲。人们常说,这种类型的父母“会把心头肉从嘴里掏出来给孩子吃”,富于牺牲精神的父母通常会在孩子身上造成一种感恩、负债、重压,乃至罪过感。

唠叨型:这类父母认为言谈可以解决所有问题,结果每次交谈都变成了父母的讲演,每次训斥都成了父母的高谈阔论。孩子的天性喜欢新奇,唠叨只能令他们厌烦。结果,不管父母尽多大努力同孩子对话,他们总会装聋作哑。

不满足型:一些具备反省、自察能力的父母,尝试过上述一种或多种方式,并对所取得的结果不满意的父母,会准备继续学习,探索和纠正错误。

导致产生如此多类型的父母,重要原因之一是许多父母不明白自己正确的职责是什么?有的父母把孩子当作私有财产,抱着私有财产神圣不可侵犯的观念,听不进别人的意见,不学习、吸取科学的培养孩子的思想、方法,由着自己的性子爱怎么样就怎么样。有的父母则把孩子当作希望的载体,想通过孩子去实现自己不能实现的梦想,满足自己的成功欲,于是自幼便给孩子灌输知识,订下条规,制定三年、五年、十年的发展规划,要孩子努力奋斗、争取胜利,从某种意义上看,孩子成了父母实现愿望的工具;也有的父母做得很轻松,认为孩子不需要悉心培养,任其自然,“树大自然直”,长大就懂事了。其实,不教育也是一种教育,不过是不好的教育。专家认为:孩子接触机会最多、时间最长的是父母。孩子在成长过程中,没有良好的教育、好的榜样,就很可能受到不良思想的荼毒,学会不端正的行为。对孩子的不良言行,不加以认真对待,随便便说几句算了,甚至容忍、迁就、放纵,使孩子产生“唯我为大”的思想与不加抑制的贪婪欲望,自私自利、专横任性、傲慢虚荣的坏品性也就与这些孩子难分难离。

儿童是未来的社会支柱,人类的希望所在。他们既是家庭的孩子,更是社会的孩子。一个身心得以全面发展,健康、快乐、聪明、上进的孩子,是家庭的幸福,也是社会发展的可靠动力。

作为家长,在教育子女方面应作如下努力:

一、关心孩子,爱孩子

爱是人类的无性,每一个人都希望得到别人的爱,同时也向别人付出自己的爱。在所有的爱中,父母与孩子之间的爱是自然的,也是最为牢固的。父母对孩子的爱不仅令孩子感到‘快乐,感到安全,同时也培养、引导着孩子爱别人的天性。一个沐浴着父母真诚的爱的孩子,一个热爱父母,也对别人抱有爱心的孩子,永远不会悲观;不会觉得孤独

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《今天,我们拿什么教育孩子》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了孩子上幼儿园学什么专题,希望您能喜欢!

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