幼儿园定期开展活动,对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用,通过活动或者游戏的形式,幼儿更加有兴趣学习,具有提高幼儿学习效率的效果。为了让活动完美开始与收场,我们需要提前做好活动方案。那么,关于幼儿活动方案要怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“亲子小游戏12则”,但愿对您的学习工作带来帮助。

亲子小游戏12则

1、揪“尾巴”

目标:锻炼孩子的闪躲能力准备:布袋或纸带若干玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“开始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。YjS21.coM

2.日历的秘密适合年龄:2岁以上用具:客厅挂着的日历玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。宝宝学会——时间概念小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。3.定力考验适合年龄:2岁以上玩法:请宝宝做不同的活动,如假装抹窗,或者请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。宝宝学会——根据指令做动作小贴士:游戏人数可以较多,增加刺激和、趣味性。

4、小鱼游来了

目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。5.粉团小师傅适合年龄:2岁用具:粘米粉、面粉和水玩法:可帮忙用粘米粉、面粉,加入适量的水,搓揉成一个柔软的小粉团,然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉,发挥创意。宝宝学会——卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作小贴士:不必太在意最后的成品,只要鼓励宝宝多尝试就可以了。

6.称米学重量适合年龄:2岁以上用具:2个空饮品纸盒,一支竹竿、一条绳子玩法:把饮品纸盒的顶部剪去,挂一条绳子在竹竿上,绳子的两端绑着2个纸盒;让宝宝把米分别放进2个纸盒内,哪一边坠下,就在另一边加米。宝宝学会——观察和比较物件的重量小贴士:妈妈把住竹竿,让宝宝来加米。

7、小熊小熊没椅子目标:学会遵守游戏规则准备:小椅子五张儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

8.叮叮当当的声音适合年龄:2岁以上用具:厨房用品玩法:妈妈为宝宝演示切菜、炒菜、洗菜、刷锅碗等的动作、声音。提醒宝宝注意听各种声音的区别。然后请宝宝到厨房外面仔细听,请他猜一猜听到的是什么声音。宝宝学会——辨别不同的声音小贴士:妈妈在这个游戏进行时,可以请宝宝形容一下声音有什么不同。

9.我帮妈妈洗衣服适合年龄:2岁以上用具:全家的衣服玩法:妈妈洗衣服的时候请宝宝帮忙,把浅色的衣服放在一起,深颜色的衣服放在一起;还可以让宝宝看看爸爸妈妈的衣服比宝宝的大。宝宝学会——认识大小和分类小贴士:宝宝也许还不明白浅色和深色的区别,妈妈可以说出具体颜色来指导他,比如:“宝宝把红色的衣服放在这里,绿色的衣服跟红色的放在一起。”

10、小青蛙

目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。

11、小鸡出壳目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

12.小鱼游啊游适合年龄:1个月以上用具:浴缸或者儿童泳池玩法:妈妈用手托住宝宝的身体,让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。宝宝学会——游泳小贴士:宝宝在浴缸里玩的时候,大人一定不能离开,避免宝宝溺水。

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8则亲子小游戏


8则亲子小游戏

1、亲子小游戏:听听它是谁目标:能辨别不同的发声玩具。

准备:有声玩具。

玩法:

1)孩子与父母一起玩有声玩具,听辨不同玩具发出不同的声音。

2)孩子背对爸爸妈妈坐,父母启动某一发声玩具,然后孩子猜猜这是什么玩具。

3)妈妈和孩子背对爸爸坐,爸爸启动发声玩具,然后看孩子和妈妈谁猜得又快又对。

建议:

经常调换,提供一些新的有声玩具。

2、亲子游戏:《悬挂雪球》

目标:

1)和孩子一起自制雪球,发展宝宝手部的精细动作。

2)教育孩子懂得一些简单的科学道理。培养孩子的思维能力以及观察力。

准备:

已经吹好的、大大小小的气球(无需太大的气球)、白色的毛线、胶水。

玩法:

让孩子把细线或毛线浸入胶水中,然后取出来缠绕在气球表面。想缠多少圈,就绕多少圈。绕完后,把穿上“雪花衣”的气球挂起来晾干,雪球就做好了。然后把雪球悬挂在家里不同的角落,这样家中就有了下雪的气氛了。

1)制作雪球之前别忘了在桌子上铺上报纸,套上袖套和围裙,把预防工作做好。

2)还可以学着用大米、面粉等熬制浆糊,不过难度系数太高了,估计要爷爷、奶奶出场才行。

3)为气球缠完白色的毛线之后,别忘了用热水把手上的胶水洗干净。

3、亲子游戏:《小心陷阱》

游戏年龄段:4—5岁

游戏目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。

游戏准备:空奶瓶4个,火柴棍若干。

游戏玩法:妈妈和孩子一起讲火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉进瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴多少根。

游戏规则:火柴掉进瓶里游戏结束。

4、亲子游戏《会跳舞的线》

活动目标:

1)通过线的变化感知直线和曲线,并能用身体动作简单的表现。

2)和妈妈一起玩线,变线,感知亲子玩线的快乐。

活动准备:用皱纹纸剪成的线若干。

活动过程:

1)感受直线和曲线,直线跳波浪舞和圆圈舞。

直线跳波浪舞。

教师:分别拉住线的两端,上下抖动手腕,直线跳波浪舞。

直线跳圆圈舞。

教师:抓住线的一端,手画圈,直线跳圆圈舞。

2)妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。

一起跳波浪舞。

师:妈妈抓住线的一端,宝宝抓住线的另一端,妈妈和宝宝手腕上下抖动,直线跳波浪舞。

一起让线跳圆圈舞。

师:妈妈抓住宝宝的手,和宝宝一起手画圈,直线跳圆圈舞。

三、用身体变线,尝试用身体表现线的变化。

身体的线跳波浪舞

师:把手臂伸直,也变成一条直线了。手臂上下动,也跳波浪舞拉!

宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

师:妈妈和宝宝身体的线连起来,跳圆圈舞。

5、亲子游戏:调皮的小鸟

目标:

激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。

准备:

硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。

玩法:

1)家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

2)引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。

3)亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

4)家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

5)家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

6、亲子游戏:蒙眼贴画

适合年龄:2--6岁

游戏目标:在活动中,培养幼儿和家长之间的默契,增进亲子间的感情。

游戏准备:五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人头画两幅、盒子一个、黑板两块。

游戏玩法:

幼儿从篮子中寻找出一个图画中所缺少的五官拿给家长,家长看清楚方位,带上眼罩,由幼儿带领家长向指定方向前进,并引导家长将手中的五官贴于图画中相应的位置,贴得位置较适合组获胜。

6、亲子游戏:跳格子(5-6岁)

目标:

1)练习跳跃动作

2)培养幼儿动作的敏捷性

3)巩固10以内的加法

利用资源:彩色地砖

准备:在彩色地砖上写上10以内的数字

玩法:

一、活动身体

二、自由跳格子:家长和孩子探索用不同的方法跳格子。(教师记录)

三、听口令跳格子:1、家长喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家长跳。

3、教师喊口令,家长和孩子一起跳。

口令:1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案,家长和幼儿的数字加或减等于答案。

7、亲子游戏:爬雪山过草地

玩法:

1)起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。

2)通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

3)在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:"靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:

遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。家长不能抱住孩子。

8、亲子游戏:齐心协力吃果果

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:圣女果若干、小碟子、遮眼布

人数:每个家庭由三人组成

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转两圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到者为胜。

规则:爸爸妈妈不能发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

亲子小游戏10则


亲子小游戏10则

1、亲子游戏:齐心协力吃果果

规则:

爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

活动准备:

圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

玩法:

妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜游戏规则:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

2、亲子游戏:蚂蚁搬豆

目的:培养幼儿的协作精神

准备:蚂蚁头饰、沙袋豆子

人数::每个家庭由三人组成

玩法:

1)请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。 

2)请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

3)亲子游戏:快乐贴贴贴

准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

规则:

1)当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。

2)贴画只能贴在脸上。

3)小朋友不能超出线外。

4、亲子游戏:过小河

适用年龄段:3-6岁

材料准备:垫子若干、跑道

玩法:

(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当比赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触碰到孩子。

5、亲子小游戏:拍拍乐

游戏目标:

1)发展幼儿向上跳的技能。

2)引导幼儿体验亲子游戏的快乐。

游戏玩法:

1)家长站立,并两手掌伸直。

2)小朋友双脚并拢原地向上跳,同时双手要与家长的手击掌。

3)家长逐渐抬高双手的位置,渐渐增加难度。

6、亲子游戏:老鹰捉小鸡

游戏目标:

1)锻炼幼儿的躲闪能力和大肌肉群的发展。

2)锻炼幼儿的反应能力与互相合作的能力。

游戏准备:老鹰,鸡妈妈,小鸡的头饰

玩法:请一名幼儿做“鸡妈妈”,老师做“老鹰”,其余为“小鸡”。鸡妈妈与小鸡们分散开,边做模仿动作边说:“叽叽叽,……小小虫儿在哪里?”“老鹰”飞来了,“鸡妈妈”张开双臂:孩子们,快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成竖队,用双手依次拉住前面幼儿的衣服,一起念儿歌:老鹰天上飞,小鸡地上跳,老鹰捉小鸡,就是捉不到。“老鹰”捕捉队里的“小鸡”。“鸡妈妈”张开双臂保护“小鸡”,“小鸡”随“妈妈”左右移动,灵巧的躲闪,不让“老鹰”捉到。被捉到的“小鸡”离开场地。“老鹰”捉到四分之一或三分之一的“小鸡”,调换角色,重新游戏。

7、亲子游戏:终级密码(猜数字)

游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的"终极大师"让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,"终级大师"要给一个范围。猜中者得奖游戏36:比比谁的眼力好游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

8、亲子游戏:大龙球

适用年龄段:3-6岁材料准备:大龙球、空花球、舒缓、优美的音乐

玩法:1)让宝宝趴在大龙球上,在宝宝前方的地上放一个小空花球,家长双手握住宝宝的小腿,向前方滚动大龙球,使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球。

2)当宝宝抓住时,大龙球往后滚动,宝宝即成半站立姿态。再把宝宝手中小空花球放到地上,游戏继续重复进行。3)当宝宝不愿再玩时,可以让宝宝斜躺在球上,家长向前后左右方向慢慢地滚动大龙球,使宝宝全身肌肉放松。然后,家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。小提示:

在进行游戏时,要注意孩子的安全,不要让宝宝从球上滚落下来。

9、亲子小游戏:打陀螺(沪语称为“抽贱骨头”)

活动目标:

1)和家长一起体验民间游戏。

2)萌生幼儿对家长的敬佩之情,增进亲子关系。

活动准备:陀螺

玩法:

家长和孩子一起用绳子绕住陀螺后,降低身体,用力将绕在陀螺上的绳子拉开,使陀螺在地上快速旋转,然后不停地用绳子抽打陀螺。陀螺旋转时间最长的家长为胜。

10、亲子小游戏:做相反

游戏目标:

增进亲子情感交流,训练反应的灵敏性。

游戏方法:

家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"笑",孩子就做"哭"的表情。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。

每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:

1)此游戏也可由其他家人做主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2)可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

亲子小游戏8则


亲子小游戏8则

01捉迷藏

目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。

准备:各种动物玩具。

玩法:

1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。

2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。

3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。

4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等

5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。

02滚彩球

准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只

玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背

着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

03好玩的麻将

目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力

准备:麻将

玩法:

1、亲子自由玩麻将。

2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。

3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?

4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称。

5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律。

6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。

04毛毛虫

玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在

前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独

木桥、山洞等障碍物。

05同手同脚

准备:绳子若干。

玩法:

1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米

的路作为比赛场地。

2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁

判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

06运粮食

准备:沙包若干、呼啦圈3个

玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处

交给家长,家长用脚夹跳只呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。

07兜兜水果

准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。

玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另

一条线后接水果。接得多的为优胜。

08大西瓜、小西瓜(5-6岁)

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜"

,孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

注意:

1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

家庭亲子小游戏3则


家庭亲子小游戏3则

一、寻宝大挑战

爸爸妈妈,你说哪里会有宝藏呢,我们一起去寻宝吧,当孩子和你提到一个这样的建议时,你愿意和孩子一起重温儿时的美好时光吗?虽然现在的电脑游戏精彩丰呈,但当你和孩子一起走进大自然,一起体验与孩子共同游戏的快乐,那是一件多么美妙的事情

准备:信封,(里面装事先设计好的藏宝地图)、任务图示、空旷的场地:公园或低矮的小山、适合幼儿运动的鞋、服、礼物一份

看一看:宝贝,这是圣诞老人为你准备的藏宝图,让我们一起打开来看一看,礼物藏在哪呢?

找一找:(根据寻宝路线每到达一个地点可以放一个小任务,(如:走过小桥等,完成小任务后再进行下一个活动)

玩一玩:寻宝大行动开始啦,你准备好了吗?爸爸妈妈可以在活动范围内做一些小标记,引导孩子有目标地进行寻宝活动。

在游戏中爸爸妈妈可以播放一些轻松的小音乐参与孩子共同参与到活动中,

寻到宝啦,抱起孩子和孩子一起转个圈儿跳起舞。

1.爸爸妈妈可以根据游戏的情景设置小任务,同时也可以给孩子一些新的挑战,当孩子没有顺利找到宝贝时,爸爸妈妈要及时地安慰孩子得情绪并积极鼓励孩子继续努力。

2.当孩子寻到宝贝时,爸爸妈妈要记得一定要像孩子一样分享他们成功的喜悦。

寻宝之旅,充满着神秘的色彩,在寻宝过程中锻炼幼儿的身体,培养幼儿不畏困难,勇于探索的品质。同时也增进了亲子间的情感。

二、我的飞机飞

准备:晴朗的天气、适合活动的运动服、鞋子、垫背巾、田埂小路。

试一试:宝宝的小手牵着爸爸妈妈的大手,在田埂小路上走一走。

说一说:这里的小路和我们平常走的小路一样吗?一定更有趣吧!

走一走:宝宝一定行,自己试着在小路上走一走。

玩一玩1:我的飞机开始飞,宝宝和妈妈一起张开双臂,飞的高,飞的低,飞的快,飞的慢,我的飞机停一停。(宝宝和妈妈一起边念儿歌边做相应的动作在田埂上行走)

玩一玩2:宝宝可以骑在爸爸妈妈的脖子上开飞机,爸爸和宝宝张开手臂体验在田埂上迎风飞舞的飞舞的情景

在出发前,我们可以事先进行踩点,寻找适合宝宝玩的田埂小路,游戏开始前为孩子垫好垫背巾,穿好轻松舒适的鞋、服方便宝宝开展活动。提醒宝宝注意活动中的安全。

走进田间,在大自然的怀抱中,和孩子一起轻松的游戏,是一种亲子享受,更在活动中提高了宝宝的动作发展能力如:平衡能力、动作协调性。

三、袋鼠跳跳跳

亲爱的爸爸妈妈们,你们知道吗?我们的宝宝最喜欢和你们一起玩游戏了,喜欢爸爸妈妈和自己像小兔子一样跳跳跳,喜欢和你们一起迎风追赶,也喜欢喜欢像小袋鼠一样在妈妈的袋袋里跳跳跳。让我们和孩子一起快乐得奔跑跳跃吧!

准备:轻快的音乐、布袋、小球

说一说:宝宝最喜欢什么小动物呢,让我们一起来学一学它们吧!

做一做:请爸爸妈妈放着轻快地音乐和宝宝一起来做动物模仿操。

玩一玩1:让我们们一起来学学袋鼠妈妈和袋鼠宝宝,一前一后站站好,请妈妈和宝宝合着音乐地节奏跳起来吧!

玩一玩2:爸爸或妈妈和宝宝一起站在布袋里,跳一跳,听着音乐的节奏,边跳边地上的小球捡到箩筐里。

1.在运动之前爸爸妈妈可以先和宝宝一起做一做热身运动和热身操。

2.学袋鼠跳的时候,可以先和宝宝一起念念儿歌有节奏地跳跃。

3.除了学袋鼠跳,还可以进行其他得跳跃类游戏,但是游戏过程中一定要注意安全。

袋鼠跳跳跳,发展了幼儿的大肌肉运动能力,让孩子们与爸爸妈妈一起在轻松得氛围里,体验亲子游戏地快乐,增进了亲子间的情感。在亲子合作中,提高了孩子的动作协调性和相互合作的能力。

好玩的亲子游戏12则


好玩的亲子游戏12则

1、无敌梅花桩

目标:发展幼儿的平衡能力。

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

2、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

3、打靶

准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。

4、螃蟹夹球

玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

5、快乐一家人

规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。

6、夹球跳

玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

7、夹球跑

玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

8、踩气球

准备:气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

9、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

10、齐心协力吃果果

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

11、打保龄球

准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

12、大地福娃拼图

目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图。

规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

幼儿数学亲子小游戏8则


幼儿数学亲子小游戏8则

《敲铃》(适合3岁左右幼儿)

——游戏目的:

1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

游戏内容:

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意,并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好,你注意听,拍完我要问拍几下。”

幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。

《扔扣子》(适合4-5岁幼儿) 

目的:使幼儿加深对数的认识和理解。 

材料:一些扣子(5-20)个、1个硬纸盒子、1根标准尺或有粘胶的带子。 

玩法:将废旧盒子或空罐头放在地板上,在地板上划一条线,这条线离空罐有适当的距离,可以事先试验一下,找出适当的距离,对孩子说:“站在这条线后面,一次扔1个扣子,看你能把多少颗扣子扔到盒子里去。”当所有的扣子扔完后,数数盒子里的扣子,那就是孩子的成绩,然后,把所有的扣子倒出来放在一起再玩,看孩子最多能扔中多少个扣子。

《比较高矮》(适合4-5岁的幼儿) 

目的:让幼儿能够目测高矮,理解比较高矮是相对的。 

玩法:

1.让幼儿比较邻近的两株花、两棵树。理解高矮的含义。 

2.让幼儿自己比较屋子里不同东西的高矮。 

3.妈妈和宝宝比较高矮:a.妈妈站在地面上和宝宝比较高矮。b.让宝宝站在椅子上比较高矮。c.妈妈和宝宝都站在椅子上比较高矮,引导幼儿发现必须站在同一高度比较高矮。

《小手和小脚量一量》(适合5-6岁幼儿) 

目的:用手和脚、木棍测量物体的长短、高低并进行比较,以获得测量经验。 

材料:木棍若干、纸、笔

玩法:

1.大人教幼儿用手或脚、木棍比着物品的边缘进行测量。

2.和幼儿一起把屋里能测量到的地方都测量一遍,如桌子、椅子、床、墙、门等,然后用一张纸把测量结果记录下来,比较各物品的长短,使幼儿懂得测量必须用同一标准。 

3.和幼儿一起制作标准尺子。

认识和辨别形状(适合5-6岁幼儿)

目的:教幼儿加深对各种形状的理解,发展想象力。 

玩法一:向你的孩子指出下列形状的名称,然后再让他说出熟悉的东西的形状。 

1.圆形 

参考物品:车轮、气球、太阳、月亮、眼镜、球、气泡、碗、玻璃、杯口、盘子、钟、杯子、硬币、路灯、铁杯。 

2.长方形 

参考物品:门、停车场、单元房子、大卡车、信箱、食物盒、书、明信片、桌子、招牌。

3.正方形

参考物品:餐巾纸、手绢、窗、凳子、靠垫、书、玩具、房子、桌面。

4.三角形 

参考物品:屋顶上顶、山、帐篷、帽子、锯木架、树、箭头、帆船的帆

给你的孩子一些纸、蜡笔和一些不同形状的东西,让他将轮廓描下来。比如可以用小瓶子描出圆形,用一些小盒子描出长方形、正方形。三角形比较难找,可以用厚纸板剪一些三角形。让你的孩子描画许多不同形体,然后剪下来,在纸上摆成各种好看的图形。

玩法二:随意愿画 

大人先画出一个形体的轮廓,让孩子想想,然后画成他想画的任何东西。如果是一个圆的轮廓,他也许画成个孩子的脸、画一个太阳或者别的什么。然后交换一下角色,让你的孩子画形体的轮廓,启发孩子在形体上加一些东西,发展孩子的想象力。

《看谁数得对》

——游戏目的:

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容:

1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

2、家长先拿出小猫卡片说“你们是小猫,先叫以下(幼儿会叫“喵、喵”)现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫“喵”我说小猫叫2声,你就叫“喵、喵”依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。

说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。

《看谁的记忆里强》

——游戏目的:

1、训练幼儿数数的能力,强化实物点数的能力;

2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

游戏内容:

1、准备1个苹果,2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张。(其他幼儿熟悉物品皆可,家长可据情况引申)

2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子桑,让幼儿向后转,等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后,再请幼儿转过身来坐好。

游戏时,家长多幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品,把报纸掀开之后,很快的看几分钟,并要记住这许多物品的名称和个数”说完后,就打开报纸,让幼儿仔细观察约3分钟,然后用报纸遮盖起来。

最后让幼儿把物品一件件的说出来,有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多,说得对。

《小猫钓鱼》

——游戏目的:

(1、)训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;

(2)训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

游戏内容:

1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

2、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫,看看你能钓多少条鱼?”幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的,而且鱼的嘴巴一张一合,可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时,家长就问“钓到几条?”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时,家长说“一条与再添上一条鱼是几条?”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时,家长问幼儿:一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数,说出总数,“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《亲子小游戏12则》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园园长小游戏专题,希望您能喜欢!

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