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大西瓜、小西瓜(5-6岁)目的:增长亲子情绪交换,造就对进修的爱好。练习反响的敏捷性。玩性:家长和孩子面临面站立,幼儿园教案家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者镌汰,末了未被镌汰者为胜。每二次游戏开端后,交换脚色举行。留意:1:此游戏也可由主持人发出旌旗灯号,家长和孩子一路做。2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来举行这种游戏。
"二人三足跑"(5-6岁)目的:进修两人互相共同用三条腿跑步,增长亲子情绪的交换。弄法:在园地两头画一条起跑线和一条尽头线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一路,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一路动身向关跑,到尽头线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。法则:爸爸双手必需背后,妈妈必需将带子系紧。小鸡出壳一、游戏工具:2.5-3岁幼儿及其怙恃。二、游戏目标:造就孩子行动的机动性、仔细和自信念。三、游戏质料:大张的废报纸多少,每张画大鸡蛋,疏散放在地上。四、游戏要领:让孩子发令说:“准备—起!”怙恃和孩子赶紧拿起报纸,当心灵巧地从蛋中心撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。幼儿手工制作可以接着再撕再钻,如果将报纸撕破了,就算掉误。末了孵出小鸡最多的工资优越。《钓瓶子》(5—6岁) 目标:造就幼儿行动的正确性,和谐共同本领。质料:纯清水空瓶、细线、小木棍、“垂纶杆”弄法:用系有小木棍的垂纶杆将瓶子钓起,家长与孩子角逐,在划定的时候、范畴内,谁钓的多为胜。
转达室行动(4-6岁)目的:领会亲子配合游戏时的同等,调和的愉悦。历程:怙恃孩子围坐在一路,由一人做一个行动如拍肩,每二小我私家跟做此行动,当第二小我私家做完后,第逐一个有接着做别的行动,第三人跟第二人传的拍肩的行动,看能传多久行动不停。留意:1:至少三人加入此游戏,所传行动最好是手上行动。2:做传的行动前双手合拍一次,坚持鼓掌两个反复行动的节拍,速率由慢到快,初玩时可将所传行动做几遍才换。毛毛虫(4至6岁)预备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个骗局在前面两人身上,第二个骗局在后两人身上,比比哪组跑完划定门路,为了增长难度,可在门路上配置独木桥、幼儿园教育随笔岩穴等停滞物。运动一:踩气球操纵资本:池塘
加入工具:10个大班家庭
目的:①熬炼幼儿小腿肌肉;②造就幼儿大胆精力和互助本领。
预备:气球多少、气筒10只、毛巾多少、塑料筐20只
弄法:一、运动身材:重点脚及小腿推拿。二、吹气球:母(父)子互助吹气球,在规准时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比力,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:1、把气球仍进池塘里:母(父)子角逐,看谁仍得远。2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身材:用毛巾擦小腿,母(父)子相互交换。
发起:为幼儿预备好调换的裤子。
运动二:摘果子
操纵资本:大树
加入工具:其中班家庭
目的:1、训练向上跳跃的行动。2、经由过程训练生长幼儿的缔造性和行动的和谐性。
预备:克己生果多少挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
弄法:
一、运动身材:重点下肢活动
二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长的请求摘差别数目、差别的果子。3、母(父子)子一路摘果子。在规准时间内角逐哪个家庭摘得最多。三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了几多只。
发起:教诲幼儿敬服树木,不拉树枝。
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目的:经由过程游戏造就孩子的不雅察比力本领和说话表达本领,以及边听边用行动表现数目,在游戏中享受乐成的快活。
预备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
弄法:
1、亲子一路往玻璃杯中倒入净水,家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁,与孩子旁观墙上有什麽?(墙上的记忆是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中心,请孩子说说有啥发明,让孩子拿着玩具在墙与杯之间恣意做种种行动,再说墙上记忆的转变。(玩具的记忆是玄色的。)
3、幼儿园教案一只有水的杯到场少许牛奶用筷子搅拌匀称,再用手电筒透过杯子照耀,继承不雅察有何转变?(光芒是赤色的。)
4、请孩子用玩具继承演出,然后形貌看到的景象。
5、亲子在墙与光之间玩种种手影,开导孩子想象记忆像什麽?
6、亲子分离轮番竖手指,另一人凭据手指数目学动物叫,或听声音竖手指。
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第二个游戏——抢椅子。这是一个传统的游戏,但是我又给它增加了新的玩法。孩子们特别怀念在家长怀里的感觉,特别想念在怀中拥抱的幸福。于是,我提议让家长抱着自己的孩子来玩抢椅子的游戏。这种新玩法真是大放异彩。家长不怕热,不怕累,紧紧地抱着怀里的孩子,积极的抢着为数不多的椅子,抢到了非常高兴的和孩子庆祝,抢不到的也高兴的给别人传授经验。整个气氛热闹、和谐、祥和、温暖。
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目的:造就孩子的着手涂色本领,不雅察比力和手口同等点数的本领,以及亲子互助本领,增长亲情。
预备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
弄法:
1、家长将三张圆形卡纸制造成:A纸为三个齐心圆,B纸画上三平分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分离图上红、黄、幼儿园教案蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的色彩,C用玄色按涂一空一的纪律图绘。
2、孩子探求图形分列法则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一路将卡纸在圆心阁下打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、迁移转变绳线让转盘快速迁移转变,看看三个转盘色彩转变,家长并引诱孩子形貌统一转盘迁移转变速率差别色彩的转变。(甲盘迁移转变时,仍旧坚持红、黄、蓝三种色环;乙盘迁移转变时,会出现白色,转速差别时也会有色彩转变;幼儿园教育随笔丙盘快速迁移转变时呈灰白色,转速放慢时则出现橙色线条。)
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幼儿园大班亲子科学游戏三则
大班亲子游戏三则
亲子科学游戏之一:替气球娃娃戴帽子
一、预备:气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水少许水彩笔
二、想一想:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?
三、做一做:
1、把气球吹气并绑好,在气球上画上一个娃娃脸。
2、将热水(约60°C~70°C)倒入杯中约六七分满,约一二十秒钟后,把杯子里的水倒出来,并立刻将杯口精密地倒扣在气球上,半晌后,轻轻把杯子举起,气球会被吸起来吗?
四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的,为什么会如许?你知道它的机密吗?请把它记下来。
亲子科学游戏之二:吹不大的气球
一、预备:气球1个小口瓶1个
二、想一想:你会吹气球吗?气球肯定能被吹得很大吗?
三、幼儿手工制作做一做
1、尝尝看,你能把气球吹起来吗?
2、把气球安排在瓶口内,然后将气球吹口口沿翻转反套在瓶口上。再试吹看看,气球轻易吹得大吗?
3、要是是塑料瓶,打几个洞再吹吹看,有什么差别?为什么?四\说一说你和爸爸妈妈怎么做的,你知道它的机密吗?请把它记下来。
亲子科学游戏之三:漂亮的走马灯
一、预备:烛炬一支,纸杯两个,牙签一支,胶带一卷,棉线一条(约20厘米),铰剪一把。
二、看一看:燃烧中的烛炬,你是否感受到有一股气流向上活动呢?
三、做一做:
1、取一纸杯,在杯身对称处各剪开一个方形大口,并在杯底牢固上烛炬,作为灯的底座。
2、另一个纸杯则在杯身约等距地位剪出三四个长方形的扇叶;在杯底中心穿上棉线,并用牙签牢固,作为灯的上座。
3、将两个纸杯高低对口用胶带贴好牢固,就成了一个走马灯。点上烛炬,拉起棉线,看看有什么征象孕育发生。
四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的,为什么会如许?你知道它的机密吗?请把它记下来
1、烛炬燃烧时,幼儿园教案火焰的尖端是朝———————————————偏向的。
2、走马灯扭转的偏向———————————————————————————————————————
3、走马灯扭转的偏向和上方纸杯扇叶启齿的偏向有什么干系?
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幼儿园亲子游戏活动
大班
1、两人三足(50米)
游戏准备:绳子若干。
游戏玩法:家长与幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一起向前跑,先到终点为胜。
2、快乐贴贴贴:
玩法:每两个家庭为一组,两个家长背靠背用一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,家长使劲往幼儿的方向靠拢,幼儿入家长脸上贴小红花,每次只能贴一朵,在规定的时间内,脸上小红花多的获胜。
3、灌篮高手
玩法:每人拿沙包站在起点准备,听到口令,把20个沙包投向筐,记投中的个数。
4、顶圈跑(50米)
玩法:孩子和家长面对面将呼拉圈用肚子顶住,手拉手由起点走到终点,先到为胜。
5、巧画鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上,背着孩子,靠孩子的指挥绕过障碍,走向黑板,将娃娃的鼻子画上。
中班
1、快乐跳跳跳:
玩法:家长双腿夹住沙包,跳向孩子,由孩子接过并夹住沙包,双脚跳回起点,先到为胜。
2、灌篮高手
玩法:每人拿沙包站在起点准备,听到口令,把20个沙包投向筐,记投中的个数。
3、蚂蚁搬家
玩法:孩子用筷子将花生仁从盘子里夹到碗里,家长再把花生仁从碗里夹到另一个碗里,规定时间内,夹的多的为胜。
4、小脚踩大脚
玩法;孩子与家长面对面,手拉手,孩子的小脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,先到终点的一组为胜。
小班
1、穿鞋袜
玩法:孩子和家长分别站在起点和终点,孩子在起点穿好袜子和鞋子,拿着家长的袜子和鞋子跑到家长面前,帮家长穿好,然后一起在跑回起点,先到为胜。
2、灌篮高手
玩法:每人拿沙包站在起点准备,听到口令,把20个沙包投向筐,记投中的个数。
3、蚂蚁搬家
玩法:孩子用筷子将花生从盘子里夹到碗里,家长再把花生从碗里夹到另一个碗里,规定时间内,夹的多的为胜。
托班亲子游戏
班级:
3-1班(30个月-36个月)
授课时间:
九月第一周
环节名称:音乐时间
授课教师:
教学名称
训练目的
教学过程
材料准备
名称:
《握手舞》
1、让宝宝在音乐中感受长音。
2、培养宝宝的模仿能力
3、宝宝通过用眼睛看、耳朵听以及与成人游戏来感受音乐的旋律、阴的高低不同
1、音乐准备:;成人抱起与宝宝面对面、手握手
2、放《握手舞》的音乐,当音乐响起的时候,成人帮助宝宝模仿老师的动作。
3、教师请家长和宝宝坐下来,想一想除了握手还可以做什么动作。
4、教师放音乐请家长和宝宝一起完成律动
5、道具活动:家长与宝宝一同拉紧松紧带围城圆圈坐好,随音乐左右晃动身体左右节奏的停顿。
6、双手抓住松紧带做举高、放下、停顿的动作,然后还可以做慢慢落下在停顿的各种动作。
亲子音乐光盘:第一张01曲
道具:松紧带
预见性
问题
托班亲子游戏
班级:3-1班(30个月-36个月)
授课时间:
九月第一周
环节名称:
探险时间
授课教师:金星
教学名称
训练目的
教学过程
材料准备
1、宝宝过桥
2、大龙球
3、游戏:踢大龙球
1、训练宝宝的平衡能力
2、在大龙球上面保持平衡并且提高身体的控制能力
1、宝宝过桥(单板平衡板+两块方砖的高度)
玩法:宝宝从双板平衡木过渡到单板平衡木,要求家长正确的方式保护宝宝
2、大龙球
玩法:宝宝各种方式停在大龙球上面,家长摇晃和转动大龙球
3、集体游戏:《踢大龙球》
玩法:老师带领家长和宝宝围成一个圆圈,教师发球大家一起推动大龙球。
平衡桥,大龙球
预见性
问题
大龙球游戏时一定注意,不要让宝宝滑落,跌下大龙球
托班亲子游戏
班级:3-1班(30个月-36个月)
授课时间:
九月第一周
环节名称:
认知时间
授课教师:金星
教学名称
训练目的
教学过程
材料准备
《夹球游戏》
直接目的:
学会用拇指、食指、中指协调持物。练习控制小肌肉的力量,夹住物品
间接目的:培养宝宝的专注力、独立性以及做事认真的态度。
1、准备活动:请妈妈与宝宝围坐在蒙氏线上。
2、教师将托盘放在工作谈上,把称有乒乓球的盒子放在左边,空的盒子放在右边。
3、教师示范:张开右手拇指、食指、中指合力抓住一个乒乓球,慢慢的拿到另个盒的上方,轻轻放入。请宝宝注意观察三只张开与抓紧的状态
4、鼓励宝宝进行尝试。宝宝在抓的基础上可用大夹子练习夹球游戏。
5、工作结束后,教具整理整齐放回教具柜。
错误订正环节:
三指协调用力,每次只抓一只球。
预见性
问题
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操纵资本:彩色地砖加入工具:10个大班家庭目的:1)训练跳跃行动。2)造就幼儿行动的灵敏性。3)牢固10以内的加法。预备:在彩色地砖上写上10以内的数字弄法:
一、运动身材
二、自由跳格子:家长和孩子摸索用差别的要领跳格子。(记载)
三、听口令跳格子:1、家长喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家长跳。3、喊口令,家长和孩子一路跳。口令:1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在谜底上。3、找色彩。4、说谜底,家长和幼儿的数字加或减即是谜底。幼儿手工制作发起:家长可以凭据幼儿年事,变更口令。如:在地砖上贴上数字,中班幼儿可连系认数,小班幼儿熟悉色彩等。小小纤夫
资本操纵:草地、山坡加入工具:10个大班家长目的:训练走跑、跳跃、拖位和推滚行动,进步幼儿的耐力。预备:轮胎、绳索。弄法:一、运动身材。二、玩轮胎:家长和孩子配合摸索轮胎的弄法。(记载)三、配合训练差别的弄法。四、游戏:小小纤夫。幼儿园教育随笔每位家长从指定的处所把轮胎滚到山坡下,家长和孩子一路把绳索系在轮胎上,有孩子把轮胎拉到山坡顶,以先到者为胜。
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