幼儿园亲子游戏十二则
1.变魔术
目标:培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
玩法:
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
2.山果甜又香
人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次四组
玩法:宝宝家庭,妈妈在这边,爸爸装成大树在那边,宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的果子摘下放到这边妈妈的框里,先摘完果子的家庭为优胜者。
3.大手和小手
人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜
4.给气球娃娃戴帽子
目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。
准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法:
1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)
5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。
5.有趣的转盘
目标:培养孩子的动手涂色能力和点数能力。
准备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法:
1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)
6.大珠小珠落纸篓
人数:三人(每个家庭两大一小)一组,一次三组。
准备:塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线。
玩法:孩子拿一个纸篓,与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。
7.小小音乐家
目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。
准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
玩法:
1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,
3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
8.调皮的小鸟
目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享操作成功喜悦。
准备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。
玩法:
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
9.铺路
目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法:
1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。
4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏
10.神秘的图形
目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。
准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。
玩法:
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)
5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。
11.捉迷藏
目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。
准备:各种动物玩具。
玩法:
1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
12.串珠比赛
目的:培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
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大西瓜、小西瓜(5-6岁)目的:增长亲子情绪交换,造就对进修的爱好。练习反响的敏捷性。玩性:家长和孩子面临面站立,幼儿园教案家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者镌汰,末了未被镌汰者为胜。每二次游戏开端后,交换脚色举行。留意:1:此游戏也可由主持人发出旌旗灯号,家长和孩子一路做。2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来举行这种游戏。
"二人三足跑"(5-6岁)目的:进修两人互相共同用三条腿跑步,增长亲子情绪的交换。弄法:在园地两头画一条起跑线和一条尽头线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一路,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一路动身向关跑,到尽头线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。法则:爸爸双手必需背后,妈妈必需将带子系紧。小鸡出壳一、游戏工具:2.5-3岁幼儿及其怙恃。二、游戏目标:造就孩子行动的机动性、仔细和自信念。三、游戏质料:大张的废报纸多少,每张画大鸡蛋,疏散放在地上。四、游戏要领:让孩子发令说:“准备—起!”怙恃和孩子赶紧拿起报纸,当心灵巧地从蛋中心撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。幼儿手工制作可以接着再撕再钻,如果将报纸撕破了,就算掉误。末了孵出小鸡最多的工资优越。《钓瓶子》(5—6岁) 目标:造就幼儿行动的正确性,和谐共同本领。质料:纯清水空瓶、细线、小木棍、“垂纶杆”弄法:用系有小木棍的垂纶杆将瓶子钓起,家长与孩子角逐,在划定的时候、范畴内,谁钓的多为胜。
转达室行动(4-6岁)目的:领会亲子配合游戏时的同等,调和的愉悦。历程:怙恃孩子围坐在一路,由一人做一个行动如拍肩,每二小我私家跟做此行动,当第二小我私家做完后,第逐一个有接着做别的行动,第三人跟第二人传的拍肩的行动,看能传多久行动不停。留意:1:至少三人加入此游戏,所传行动最好是手上行动。2:做传的行动前双手合拍一次,坚持鼓掌两个反复行动的节拍,速率由慢到快,初玩时可将所传行动做几遍才换。毛毛虫(4至6岁)预备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个骗局在前面两人身上,第二个骗局在后两人身上,比比哪组跑完划定门路,为了增长难度,可在门路上配置独木桥、幼儿园教育随笔岩穴等停滞物。运动一:踩气球操纵资本:池塘
加入工具:10个大班家庭
目的:①熬炼幼儿小腿肌肉;②造就幼儿大胆精力和互助本领。
预备:气球多少、气筒10只、毛巾多少、塑料筐20只
弄法:一、运动身材:重点脚及小腿推拿。二、吹气球:母(父)子互助吹气球,在规准时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比力,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:1、把气球仍进池塘里:母(父)子角逐,看谁仍得远。2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身材:用毛巾擦小腿,母(父)子相互交换。
发起:为幼儿预备好调换的裤子。
运动二:摘果子
操纵资本:大树
加入工具:其中班家庭
目的:1、训练向上跳跃的行动。2、经由过程训练生长幼儿的缔造性和行动的和谐性。
预备:克己生果多少挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
弄法:
一、运动身材:重点下肢活动
二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长的请求摘差别数目、差别的果子。3、母(父子)子一路摘果子。在规准时间内角逐哪个家庭摘得最多。三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了几多只。
发起:教诲幼儿敬服树木,不拉树枝。
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幼儿园亲子游戏7套
1、亲子游戏:投篮高手
游戏规则:家长腰系空篮站在指定地点,两手放在背后,小朋友在一定距离外向空篮中投入海洋球,共投10次,投中多者为胜。(游戏过程中家长和小朋友都不能越过指定红线。)
2、亲子游戏:夹弹珠
游戏规则:首先由家长将弹珠从一大盘中夹往第二个盘中,再由小朋友将第二个盘中的弹珠夹往第三个盘中,最后以小朋友所夹的弹子来计数。时间各为1分钟。
3、亲子游戏:植树
玩法:家长(孩子)围着竹竿转4圈,跑向沙地,将地上的小树苗种上,返回,击孩子的手(或家长),在规定时间内谁植的小树多为赢。
4、亲子游戏:我们一家来套圈
玩法:游戏开始,幼儿向前跑,遇到呼拉圈拿起从头上套下,跑回,拍家长的手,按回来先后顺序记名次。
5、亲子游戏:亲子二人行
玩法:孩子与父母面对面,踩父(母)脚上,走15米往返,先回者为胜。
亲子游戏:争先恐后
规则:4个家庭一组,家长围在绳圈内,孩子站在规定的圈内,手拿沙包面对家长,家长争先恐后拿到沙包后放在自带筐内,多者为胜。
6、亲子游戏:快乐家庭
玩法:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”多为胜。依次计分
准备:6组家庭、彩绳6根
7、亲子游戏:毛毛虫
准备:小呼拉圈两个,
玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
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幼儿园亲子游戏:城堡大战
游戏目的:重复训练扔球的行动,让孩子感觉粉碎与重组的意见意义,同时宣泄告急与焦急的情感。
得当年事:3-6岁
预备道具:小球、积木多少个。
游戏阐明:
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先约请孩子一路拿积木盖一座城堡,等城堡盖好之后,报告孩子要举行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋侪轮番拿球打击城堡,幼儿手工制作直到城堡坍毁为止。
3、各人一路再把城堡盖起来,大概也可以想想,盖成奈何的城堡比力不轻易被打倒。
4、再轮番用球打击。
游戏留意事项:
1、游戏中勉励孩子多多训练丢。孩子的力道大概不敷,可以思量让孩子站前面一点,并资助他们进修怎样对准目的物。
2、游戏中要是用的是纸积木,可以请孩子迭得高高的再享受坍毁的兴趣,但要是是实心的积木,则高度不宜高于90公分,制止失落时碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前肯定要见告孩子,弗成以将球丢到别人身上。
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一.游戏名称:贴鼻子
二.游戏弄法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋侪用说话批示家长将鼻子贴到动物的正确地位即获乐成。
三.游戏法则:家长要将眼睛蒙好不克不及偷看。幼儿只能用说话批示。穿珠角逐
幼儿园教育随笔游戏名称:穿珠角逐
二.游戏弄法:加入游戏的小朋侪每人取一根绳索,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为得胜。
三.游戏法则:游戏历程中,家长弗成以资助幼儿。游戏每组四人同时举行。赶小猪
游戏名称:赶小猪
游戏弄法:幼儿手持球拍从出发点将皮球赶至门内即为得胜。
幼儿园教案游戏法则:幼儿不得用手打仗皮球。家长只能用说话引导不得到场。
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游戏一:点名
目的:
1培养幼儿的交流能力以及语言表达能力。
2幼儿敢于在人前表达自己
3能主动与人交流
准备:小球
过程:
1教师给大家打招呼。
2教师告诉幼儿:小球一会儿就要滚起来,滚到谁面前伸手抓住它,告诉大家你叫什么名字。
3球滚到谁面前,大家鼓掌欢迎这位小朋友。
游戏二:哑铃体操
目的:
1培养幼儿的手脚协调能力和模仿能力。
2锻炼幼儿的节奏感和方向识别能力。
准备:哑铃
过程:
1教师给幼儿做示范
2幼儿跟着老师音乐一起做。
游戏三:
目的:幼儿了解鱼身体及各部位的名称,练习镶嵌的能力。
准备:鱼嵌板
过程:
1教师出示鱼嵌板,教师逐一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的注意力并介绍鱼的各部位名称。
2幼儿在老师的指导下操作鱼嵌板。
游戏四:鱼泡泡
目的:
1幼儿学会使用胶水。
2锻炼幼儿绘画能力。
准备:小鱼纸
过程:
1给幼儿播放水族馆视频。
2给幼儿小鱼纸张,在上面涂胶水及画泡泡。
游戏五:抓鱼
目的:培养幼儿合作能力
准备:音乐
过程:
1家长带领幼儿在教室里学小鱼在水里游泳
2教师做捕鱼人。
游戏六:感统能力训练
目的:培养幼儿感觉统合能力
准备:音乐等
过程:
1教师带领幼儿去一个地方。
2教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练
游戏七:小伞
目的:培养幼儿跳跃能力
准备:伞
过程:
1教师把小伞发给幼儿
2幼儿举起三跳跃。
游戏八:说再见
目的:培养幼儿懂礼貌的好习惯
准备:歌曲
过程:
1家长与宝宝在一起同老师一起唱再见歌
2一起挥手说再见。
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小班亲子游戏3则
1、有趣的有轨电车
游戏目的:学习配合行动。
游戏方法:你与宝宝各自抓住长毛巾一端的两只角,把一只皮球放在毛巾中间,分别提高毛巾的两只角,让球在毛巾上滚来滚去;还可以抬起毛巾,把球抛到空中再用毛巾接住。
2、瓜子音乐会
游戏准备:瓜子、宝特瓶数个
游戏方法:家长可以试着让孩子用手或小汤匙,将瓜子等小物品慢慢地放入宝特瓶中,透过这样的练习,不仅可以训练孩子手眼协调的能力,对于肢体触觉方面也相当有帮助。放入少许的瓜子后,家长可以协助孩子旋好盖子,和孩子一起有节奏地摇动瓶子,并试着打拍子,让孩子跟着做做看;此时也可以播放新年的应景音乐,并透过节奏强烈的节庆音乐,让孩子一边唱一边跟着打拍子,增加孩子的节奏感,提升音乐智能。
游戏目的:增加孩子对听觉的敏锐度;发展孩子肢体动作和音乐智能。
3、小小不倒翁
游戏目的:促进宝宝脑平衡;体验亲子游戏的快乐
游戏方法:家长要用两手握住脚腕,双臂将宝宝固定在怀里,左右摇摆时尽量增加摇摆的幅度,在最后翻转时要尽可能向右侧倒,再用惯性立刻调整方向,完成旋转;在旋转过程中家长要保护好宝宝的安全。
附儿歌:
不倒翁,翁不倒,怀里抱着小宝宝。摇来摇去摇不倒。
亲子游戏:踩小车
游戏目标:
1.发展腿部肌肉,提高运动能力。
2.在愉快的活动中获得知识有增进亲子之间的感情。
游戏玩法:
1.孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。
2.孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。
儿歌:家长:大脚碰小脚,我们踩小车。
家长:车子开到哪里去?幼儿:车子开到***去。
家长:车子经过什么地方?幼儿:车子经过***。
亲子游戏:它是谁
游戏目标:
让宝宝学会语言表达,学会思考
游戏玩法:
把图画的动物比如:熊猫,小熊,猴子,小狗,小羊,小鹿,小狐狸,让孩子自己起名字,可以叫甜甜,笨笨,精精,小黑等。孩子起完一个大人要表扬性地说:“你为什么把熊猫叫甜甜呢?是不是熊猫讨人喜欢?”这样做目的是为了让孩子加深印象,起完名字后,让孩子看能记住几个达能力。
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