报纸游戏两则 一.魔毯游戏目的 1立定时能平衡自己的重心 2加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏 材料:报纸,录音机.音带 游戏过程: 1在场地上铺若干报纸 2用故事引出游戏:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动物.如果小动物站在"魔毯"(报纸)上,大灰狼就看不见了 3音乐声中,幼儿分成两组:一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作,另一组由2-3名幼儿组成,扮成大灰狼,在旁边睡觉 4音乐停.小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走 5将报纸对折.下一段音乐起,游戏重复进行,每一段游戏结束,就将报纸对折一次,直到每张报纸上只能站一个幼儿 二.溜冰游戏目的培养幼儿的细心.耐心和平衡能力游戏材料报纸.节奏较快的音乐游戏过程 1将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势2音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行 3报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手(用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)
活动目标:
1.积极参与活动,在完整回答问题的过程中创编童谣。
2.初步了解问答歌一问一答的形式,体验问答童谣的乐趣。
活动准备:
《圆圆歌》大幅图片布置的场景。
活动过程:
l.进入《圆圆歌》图片场景,观察图片。
★指导语:图片上有什么,它们都是什么样子的?
2.在图片的提示下,根据教师的提问创编童谣。
★指导语:什么圆圆红彤彤?什么圆圆响咚咚?什么圆圆蹦蹦跳?什么圆圆空中飘?
3.完整念童谣,感受问答歌的独特形式,体验问答童谣的乐趣。
(1)欣赏童谣,知道童谣的名称。
(2)完整朗诵童谣《圆圆歌》。
(3)运用一问一答的方式朗诵童谣,体验问答童谣的乐趣。
4.扩展想象,激发创编童谣的愿望。
★指导语:还有哪些东西是圆圆的呢?
资料链接:
圆圆歌
什么圆圆红彤彤?太阳圆圆红彤彤。
什么圆圆响咚咚?小鼓圆圆响咚咚。
什么圆圆蹦蹦跳?皮球圆圆蹦蹦跳。
什么圆圆空中飘?气球圆圆空中飘。
活动目标:
1.通过观察图片,理解、学习童谣,感受童谣的有趣和幽默。
2.尝试创编动作并与同伴共同表演童谣,感受表演的乐趣。
活动准备:
童谣的相关图片一幅。
活动过程:
1.观看图片,初步感知、理解童谣的内容,激发学习兴趣。
(1)自由观察,讲述图片内容。
★指导语:你看到了什么?轻轻地和旁边的小朋友说一说。
(2)集体交流,初步感知、理解童谣的内容。
2.欣赏和朗诵童谣,感受童谣的有趣和幽默。
3.尝试创编动作并与同伴共同表演童谣,感受表演的乐趣。
资料链接:
老鼠和猫
八只老鼠抬花轿,
两只老鼠放鞭炮。
四只老鼠来吹号,
“嘟勒哇啦”真热闹。
老猫听到来贺喜,
一口一只全吃掉。
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