幼儿园举办六一儿童节活动园长讲话稿(3篇)

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幼儿园是孩子们的乐园。那里有孩子们茁壮成长的活泼身影,那里有孩子们充满憧憬的快乐城堡,那里有孩子们蓬勃向上的精神风貌。下面是小编整理的幼儿园举办六一儿童节活动园长讲话稿,欢迎阅读。

幼儿园举办六一儿童节活动园长讲话稿(一)

尊敬的各位家长,各位来宾、朋友们、老师们,

亲爱的小朋友们!

送走金色的五月,我们迎来了欢乐的“六·一”儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,请允许我代表XX托儿所的全体教职员工向孩子们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向长期以来关心和支持我园工作的各级领导、家长朋友们表示衷心的感谢!

欢歌笑语庆佳节,百态千姿展新颜。XX托儿所是孩子们的乐园。那里有孩子们茁壮成长的活泼身影,那里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想,那里有孩子们蓬勃向上的精神风貌,那里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采。今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。一个个节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌吧,为我们的孩子加油吧!

“经营孩子就是经营财富”,对孩子的经营是个长期而又艰巨的任务,它需要我们家园携手,不断探索、不懈努力!各位家长,孩子是我们生命的延续,是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长,是我们共同的责任。在此,我真诚的希望广大家长对我园的发展多提一些宝贵的意见和建议,多和老师们进行沟通。家长朋友们,孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机,我们要抓住这个关键点,注重培养孩子良好的行为习惯,孩子的性格的养成。

在这里,我也给我们的老师们提几点建议:

一是要进一步增强爱心,没有爱就没有教育,教育植根于爱;

二是要切实贯彻幼儿教育的目标和方法;m.yJs21.COm

三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中,和家长们一起把我们的孩子教育成:爱干净、懂礼貌的孩子、能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子!

总之,为了孩子们的健康快乐成长,我们将克服困难竭尽全力。当然,我们的工作不仅得到了广大家长的理解与支持,也先后得到了镇教育局、村委以及各位家长的关心和支持。借此机会,我再次真诚地向关心我园发展的各级领导、社会各界有识之士,表示最诚挚的谢意!向一直以来支持、理解的幼儿园工作的各位家长表示衷心的感谢!谢谢你们!

童年只有一次,成长不能重来,为了孩子们的健康快乐成长,让我们继续携手共同努力吧!

最后:再祝小朋友们节日快乐!同时也祝大家平安顺利、幸福快乐每一天!

谢谢大家!

幼儿园举办六一儿童节活动园长讲话稿(二)

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为,你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿,你们是家庭、学校、社会和国家的希望!你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

同学们,今天在你们自己的节日里,我衷心地希望你们:像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。 同时我也希望老师们一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子,牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。

少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。希望你们努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为祖国建设需要的栋粱之材。

“愿每一位老师工作着幸福着!愿每一位学生学习着快乐着!”这是我们的思维。只要我们把思维变成行为,理想定会成为现实。

最后祝各位领导、老师身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利,平安幸福!再次祝同学们节日快乐!

幼儿园举办六一儿童节活动园长讲话稿(三)

尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里,迎来孩子们盼望已久的XX中心幼儿园庆六一的文艺汇演,这是孩子们盛大的节日,在这个欢乐的日子里,我代表XX中心幼儿园全体教职工向小朋友们表示节日的祝贺!向辛勤哺育你们健康成长的家长、老师至以衷心的感谢和崇高的敬意!感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对我园工作的配合与理解,感谢你们对小朋友的关爱,同时祝小朋友们健康茁壮成长!

我园是经县市教委审批的一所规模、规范的中心幼儿园,根据儿童的身心年龄编班选教材,加上多级主管部门的按时督导评估,确保了我园教育教学的合理性和规范化,在学校领导的科学管理下,教师天天有任务,周周有台阶,月月有指标。幼儿是宝贝,全体教师心往一处想,劲朝一处使,学校各阶段都取得了教育教学的优异成绩。

我园虽地处偏僻,但我们有先进的教育理念,坚固的辅导平台。我园拥有优美的环境,宽敞的教室,热情的服务,优质的教学,色香味俱全的饭菜,我们真诚的欢迎2—6岁的幼儿到XX中心幼儿园就读,我园的这支教师队伍,能歌善舞,素质精良,爱岗敬业,爱生如子,她们平凡却又伟大。

十余年来我们不断追求和探索,每一次的进步,都令我们感动;每次成功都激励我们向更高的目标前行。我们幼儿园尊重教育规律、尊重儿童身心发展特点、尊重儿童人格,尊重家长真诚反馈,我们只有不断用心和行动来回报社会、回报关心、支持、幼儿园工作的家长朋友。孩子是祖国的未来、民族的希望,更是每一个家长的牵挂。,一个孩子成就一个家庭,千万个孩子就成为中华民族明日的脊梁。为了这些孩子们,我们承载着千百个家庭的期盼。

亲爱的孩子们,今天是你们的节日,你们将登台亮相,展示你们的风采。孩子,无论你们今天表现的怎样,只要站在这个舞台上,你们都是精彩的,也希望家长朋友们不要忘记给孩子们带来掌声,有你们的掌声孩子的表现会更精彩。亲爱的孩子们,今天的阳光、今天的蓝天、今天的鲜花都是在为你们祝福!你们像一只只雏鹰在天空中快乐地飞翔,让孩子们的梦想从这里起航吧!

最后祝孩子们的演出取得成功!再次祝可爱的孩子们节日快乐!祝在座的各位身体健康!工作顺利!阖家幸福!

谢谢大家!

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幼儿园开学典礼园长亲切的讲话稿


讲话稿,或者说演讲稿,一般用于正式场合,可以起到增强气场、烘托气氛、提高语言魅力的作用。下面是小编整理的幼儿园园长在开学典礼上亲切的讲话稿,欢迎阅读。

幼儿园开学典礼园长亲切的讲话稿(一)

亲爱的老师、小朋友们:

大家早上好!

今天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走出一段崭新的、令人难忘的历程。

刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。

同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!

我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?对啊,我们的老师妈妈们都无微不至地照顾着大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,在新学期里,你们一定能学会很多很多的新本领,有没有信心?

为了大家在幼儿园能达成自己的心愿,学好各种本领,老师建议你每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园!它们是谁呢?

第一个好朋友叫“快乐”。快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。有礼貌的孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!

第三个好朋友叫“勤奋”。每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

第四个好朋友叫“懂事”。上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。

好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

幼儿园开学典礼园长亲切的讲话稿(二)

尊敬的各位领导、各位来宾,可爱的孩子们:

大家好!

今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接xx实验幼儿园20xx年至20xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。

一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。

老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx实验幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在xx实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园开学典礼园长亲切的讲话稿(三)

尊敬的各位家长、敬爱的老师、可爱的小朋友们:

大家上午好!

乘着幸福的歌声,载着喜悦的欢笑,在这秋高气爽的美好季节里,迎来了我们XX幼儿园20xx年的秋季开学典礼。在这里请允许我代表XX幼儿园对各位家长、小朋友和全园的老师们道一声诚挚的问候和衷心的感谢。

感谢家长朋友们的信任和理解,感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励,我们会更加努力!同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”,谢谢你们!是你们用爱和智慧成就“XX幼儿园”今天的美丽!还要感谢可爱的孩子们,是你们让我们在童心世界播种爱,收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!

请允许我代表全园教师向新老师、新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们晨光这个大家庭里。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们聚在这里,迎来了充满希望的新学年。你们开心吗?我今天要告诉大家二个喜讯。一是我们幼儿园今天迎来了XX位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们!二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干的小博士!

在新学年里,我希望我们XX幼儿园每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、爱生如子、乐于奉献,我们XX幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。让我们在XX幼儿园这个温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长吧!

[范例分享]幼儿园春季开学国旗下讲话稿汇总六篇


作为一名合格的幼儿园教师,说课稿是我们老师必须会做的,为了提升学生的学习兴趣,我们会准备一份生动有趣的说课稿,说课稿有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。优秀有创意的幼儿园说课稿要怎样写呢?以下是小编收集整理的“[范例分享]幼儿园春季开学国旗下讲话稿汇总六篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

幼儿园春季开学国旗下讲话稿(篇一)

各位老师、小朋友们:

大家早上好!

在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗,迎着朝霞,沐浴着阳光,冉冉升起。我们xxx幼儿园会在每周一定时举行升旗仪式,那小朋友知道我们国旗的含义吗?接下来我就向大家讲述一下有关国旗的知识。

《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国国旗为五星红旗,在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命;五星呈黄色,有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。

1949年10月1日,中华人民共和国政府成立,第一面五星红旗在广场冉冉升起。

面对着高高升起的国旗,我们心潮澎湃、激动不已。我们爱你国旗的颜色!因为你是用烈士鲜血染红的,我们爱你国旗的图案,那紧紧围绕大五角星周围的四颗小星星,是我们五十六个民族在党的领导下紧紧地团结!

我们小朋友也要和老师紧紧地团结在一起,让国旗相信、让老师相信:你们一定不辜负老师们、家长们的期望,好好学习,团结友爱,成为一个有用、有爱、有责任感的人!

幼儿园春季开学国旗下讲话稿(篇二)

敬爱的老师,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我是xx班的xxx,很高兴能站在国旗下发言!我发言的主题是《我安全,我健康,我快乐》。

今天我想提醒小朋友们注意4个方面的安全:

一、注意在园安全

早上入园、下午离园时一定要牵好爸爸妈妈的手,刷卡进园;上下楼梯扶栏杆,靠右走。户外活动时在老师视线范围内,不追逐打闹;使用剪刀等物品方法正确,用完还原。

二、注意交通安全

一个人的时候不到马路上、马路边奔跑玩耍;过马路要牵好大人的手,走斑马线;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;我们还要做个宣传员,提醒爸爸妈妈开车时遵守交通规则。

三、注意家庭安全

父母不在的时候,不能随便开门;不摸家里的插座、电器;不玩火、玩水,不随便攀爬。

四、注意饮食安全

购买袋装食品要看清楚保质期、生产日期、生产厂家,不购买“三无”食品;不吃过期变质食品;吃东西前先洗手。

你们都记住了吗?

最后,祝所有的小朋友们安全、健康、快乐!

谢谢大家!

幼儿园春季开学国旗下讲话稿(篇三)

亲爱的老师、小朋友们:

大家上午好!我是xx班的x老师,今天我国旗下讲话的内容是《保护水资源》。

水,是我们人类生存必须要有的资源,小朋友们也知道,我们每天都在用到水,下面,我给小朋友们讲一个小故事:小小喜欢玩水,经常趁奶奶不注意就溜到卫生间,开着水龙头冲水玩。一次,小小玩儿得正高兴,被爸爸逮着了,“小小,为什么玩儿水?你不知道这样很浪费吗?”小小满不在乎地说:“那有什么,反正水龙头里老有水。”

爸爸拉过小小说:“水不是用不完的。电视上都说了,现在好多地方都缺水,很多人都喝不到干净的水。你知道吗?”小小摇摇头说:“那他们喝什么呀?”爸爸翻出一张报纸,给小小读了起来,原来很多地方因为过度使用水,已经到了非常缺水的地步,爸爸还说:“那里的小朋友洗过脸的水还要洗手,洗过手的水呢,还要洗衣服,他们舍不得浪费一滴水,你这样做是不是不应该呢?”小小想了一会儿,点点头说:“原来水也能用完啊!我以后再也不玩水龙头里的水了!”

有一句公益广告词是这样说的:“如果人类再不节约用水,地球上最后一滴水将是人的眼泪。”小朋友们,为了不让这个悲剧发生,我们就要珍爱每一滴水,节约每一滴水。节约用水的很多方法是我们能够做到的,比如:经常检查水管和水龙头,防止滴漏;用水时把水龙头开小一些,洗的时候快一些,用水间歇可以把水龙头关上,洗完后关紧水龙头;一水多用充分利用每一滴水,监护水源保护水源就是保护生命,少用洗涤剂这样可以减少水的污染。积极宣传让每个人都投入到节水的“战斗”中养成节约用水的好习惯。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,节约用水,保护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”!

幼儿园春季开学国旗下讲话稿(篇四)

亲爱的家长朋友:

您们好!

在新的学年中,我园的各项工作顺利展开,孩子们将逐渐适应集体生活。为了更好地开展教育教学活动,加强家园配合,共同为孩子的健康安全成长作出努力,现特将幼儿接送有关事项作一重申:

一、家长应严格根据幼儿园的作息时间,准时接送幼儿。

上午:7:50——11:00(十月一日后,上午为8:00——11:00)

下午:2:20——5:00(十月一日后,下午为2:00————4:40)

二、家长送幼儿来园应做到送到老师手中,并和老师打个招呼,接走孩子时也应和老师打个招呼,让老师知道孩子已经由家长领回。

六、家长送幼儿园来园时应仔细检查幼儿的随带物品,严禁幼儿携带不安全的玩具及细小物品来园,以免误伤和吞食异物。

七、放学后带幼儿玩大型活动器具时,家长应当陪同,以免发生意外。

八、接送孩子的人员要基本固定,确需别人代接以及有其他特殊情况的,须向带班老师说明。带孩子离开教室要提醒孩子向老师说“再见”。

九、为防止孩子食物中毒,接送途中请家长不要购买三无食品和路边小摊食品。

十、孩子有病或有事不能来园,请及时向教师电话请假(电话:)。

为了孩子的健康成长,请各位家长支持配合,并希望您能及时向我园提出宝贵意见和合理化建议。谢谢!

幼儿园春季开学国旗下讲话稿(篇五)

春季开学校长国旗下讲话稿

老师们!同学们!

我们怀着对寒假生活的美好记忆,怀着对新学期的幸福憧憬,我们回到了美丽的学校,站在了新的起跑线上。老师们,同学们新的学期我希望同学们扬起理想风帆,做到四个学会:

学会尊重,学会欣赏,学会宽容,学会交往。

首先学会尊重。尊重别人,是赢得别人尊重的前提,就像站在镜子前面一样,你怒他也怒,你笑他也笑。尊重不分时间,地点,场合,不分你我,强弱,大小,能够真正懂得尊重别人的人,才会站在平等的位置,以平和的心态,平常的心情,平静的心境,去面对所有的强者,弱者,幸运者与不幸者,去面对别人的工作,爱好,稳私,生活方式。对自己的同学不耻笑,不揭短,是对同学基本的的尊重。上课专心听讲,是对课堂最基本的尊重。不浪费粮食,不挑三拣四,是对食堂师傅的尊重;服从宿舍管理是对生活老师的尊重;与父母长辈主动打招呼。是对长辈亲人的尊重;尊重他人是中华民族的传统美德,是新时期绅士淑女的必备素养。

其次学会欣赏。生活中其实并缺少千里马,缺少的是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽,缺少的是欣赏美丽的眼睛。凡高懂得欣赏别人看来平淡无奇的向日葵,才能将其刻画地如火一般娇艳、夺目;达芬奇懂得欣赏那微微一笑的蒙那丽莎,才使其成为了无价之宝。学会欣赏,他可以使你修炼自己,陶冶心理,发现一丛又一丛的玫瑰,迎来一次又一次的希望。

再次学会宽容。一只脚踩扁了紫罗兰,它是把香味留在那脚印上,这就是宽容。宽容是化干戈为玉帛的良药,在火山将要爆发之际,宽容犹如观音菩萨身边的仙女,会降水浇灭这场不必要的自然灾害;宽容是世上至纯至真的情感。当你受伤时,抚平你那颗受了打击的脆弱的心灵。在你疲倦时宽容给你振奋精神的勇气,宽容就是不要老去抱怨老师太凶,同学太自私,学习太苦,父母太强势。宽容精彩着他人的生活,更丰富着你的生命。

最后学会交往。生活在大千世界里,徜徉于茫茫人海,每个人都是社会的一部分,没有谁独自生活在孤岛之中。古人云:独乐乐不如众乐乐。也可以说两个人分担一个的痛苦,只有一个人的痛苦,而两个人共享一个就会有两个幸福。学会交往,才能使自身的价值得到最大限度的发挥,才能共建一个和谐的社会,学会交往,不妨学学抱团取暖的刺猬,找准一个合适的距离;学会交往,就必须学会微笑,学会沟通,学会打开心扉,学会宽以待人,严以律已。学会主动关心同学的思想,学心,生活,给同学提供力所能及的帮助,学会交往吧!它将会影响着你一生的幸福。

老师们,同学们,羊年的号角已经吹响,我们像远行的航船,伴着激浪和长风已经启航扬帆,我们像冲刺的动员,伴着清脆的枪响和助阵的呐喊已经冲出起跑线,希望大家都能学会尊重,学会欣赏,学会宽容,学会交往,播下一粒粒希望的种子,收获一份份沉甸甸的人生硕果,谢谢大家!

幼儿园春季开学国旗下讲话稿(篇六)

上午好!

暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,老师为你们感到高兴和自豪!在此我代表幼儿园的全体教师对所有的小朋友说声:“欢迎你们又回到幼儿园,祝你们在新的学期里开心每一天!”在新的学期里,你们会学习更多的知识,掌握更多的本领,懂得更多的道理,你们都准备好了吗?老师相信你们,一定比以前更懂事,更有礼貌。今天我要跟小朋友说一说有关安全的几件事,请小朋友们认真听哦!

一、幼儿园里的安全在幼儿园里,这么多的宝宝在一起,小朋友们一定要注意保护自己,爱护同伴。早晨进园、下午离园一定要牵好自己爸爸妈妈或爷爷奶奶的手,慢慢走、不奔跑。上下楼梯时要有秩序,靠右边走,不拥挤,更不推人。在活动室玩时小眼睛也要注意看,小心别撞到或摔倒了。

二、注意交通安全在路上要注意交通安全,提醒爸爸妈妈遵守交通规则,不闯红灯,看到红灯时要停下来,绿灯时才能行走。小朋友不自己一个人到马路上去玩,不在马路中间行走,过马路要走人行道还要牵着大人的手,如果乘坐小汽车或公交车的时候不把手和头伸到窗外。

三、家里的安全小朋友在家的时候,不玩家里的插座、电器;不玩水不玩火,不玩剪刀打火机等危险的东西,防止发生危险。爸爸妈妈不在家的.时候,如果有陌生人来敲门能不能开门?如果陌生人要给你好吃的或好玩的东西叫你跟他走,你能要吗?对了,你们真聪明!遇到困难或危险时,你知道可以打什么电话吗?(110)你们真是太棒了!小朋友还要记住不到建筑工地、有坑有水的地方或河边等不安全的地方玩耍哦。

刚才老师说的话小朋友都记住了吗?希望小朋友们时时处处注意安全,也祝愿小朋友们能健健康康、快快乐乐地成长!今天的安全讲话到此结束,等会请小朋友们跟着老师有秩序地回到自己的班级里。小朋友们再见!

幼儿园秋开学国旗下讲话稿范文篇3

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个学生来说,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第25个教师节来临之际,请允许我代表全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活不算富裕,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节25周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第25个教师节来临之际,请允许我代表全校学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师衷心地说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我们决不辜负老师的期望:从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

最后再一次祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

谢谢大家。

中班音乐活动解说稿:树叶 幼儿园中班音乐活动解说稿:树叶


一说教材

1设计意图:

秋天已经到了,小树叶也由绿变黄,一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞,一阵秋风吹来,小树叶告别了大树妈妈的怀抱。这是秋天最普通的现象,并结合我班的主题活动和幼儿的年龄特点,选择了这节音乐唱歌活动——树叶,更深刻得让幼儿体会到秋天的气氛和特点。同时也发展了幼儿良好的唱歌习惯和音乐表演能力。

2目标定位:

目标是整个活动的起点和归宿,起着向导作用,根据我班幼儿的年龄特点,我确立了成就性目标和体验性目标:

学唱歌曲,能形象地表现歌曲的内容。

在游戏中感知数的概念。

3活动的准备:根据活动的目标,我把活动的重点定位于学唱歌曲,能形象地表现歌曲的内容,难点是在游戏中感知数的概念。

二说教法

引题法:为了让幼儿尽快的把思路集中在活动上,所以必须要选择幼儿感兴趣的话题来拉回幼儿的思维,因此用了适宜的引题话题:秋天落叶的美景。幼儿基本能接受。

教师范唱范念法:要把一首新的诗歌或歌曲传授给幼儿就免不了教师要进行范念或范唱,这样能直观的让幼儿感受到诗歌或歌曲的美妙之处,激发幼儿想念,想唱的欲望。同时教师亲切的语言又能增加师幼的感情,这也突出了师生互动。

音乐欣赏法:音乐唱歌课最重要的目的是让幼儿学会一首歌曲,音乐欣赏法不仅能让幼儿在美的享受中感受到歌曲的美妙之处,又能陶冶幼儿的音乐情操,激发他们对音乐的喜爱之情。

情景表演法:不仅在活动中起到了动的一面,又能锻炼幼儿的胆量。幼儿在表演中更能感受到歌曲的美妙,表演法在另一方面也更加全面的诠释了歌曲的内容,幼儿在边跳边唱的气氛中能身心愉悦。

游戏法:在音乐活动中用游戏来做一个小插曲,对幼儿来说也是很感兴趣的环节,幼儿能在自己较熟悉的旋律中进行游戏活动,更能提高幼儿游戏得积极性。

四说学法

倾听法:幼儿在活动中要多次听教师说,这就需要幼儿在活动中有良好的倾听能力,然后来正确的回答老师的问题;在教师范唱时幼儿能仔细倾听就能对幼儿学唱歌曲有很大大帮助。

欣赏法:音乐活动就需要

幼儿能很好的欣赏音乐,这样有利于幼儿较好的掌握歌曲的旋律,同时又能在欣赏歌曲的同时感受到音乐活动带给他们的乐趣。

体验法:幼儿在唱歌活动中需要自己唱出来,这就是让幼儿自己体验歌词和旋律。在幼儿不断的体验中从而学会新的歌曲。

参与游戏法:活动中幼儿把自己当作树叶来进行树的概念练习,这也对本活动进行了简单的延伸,幼儿在音乐中同时来进行数学的概念练习,心里比较愉悦。

五活动流程

一引题:

小朋友,秋天到了,风呼呼得吹着,马路两旁的树会怎么样呢?

老师发现秋天的时候树上的叶子都飘落下来了,看着这么漂亮的景色,我呀做了一首诗,今天请小朋友也来学学,念念,好吗?

二以诗歌的形式学念儿歌。出示图片,教师范念。

1提问:小朋友都看到了什么?

2教师范念边做动作,幼儿跟念。

三欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律。

四教师范唱,幼儿学唱歌曲。

五游戏:树叶。巩固幼儿对数的概念。

六活动效果分析:

做为老师的角度,这次用音乐活动的教案来上课也是一个新的尝试,在音乐课这一快对本人来说掌握的知识是比较缺乏,也需要通过自己的不断努力来提高音乐课的质量,从而达到较好的水平;

本次活动中幼儿表现出来的唱歌欲望还是挺强的,不过由于部分教法的不当,最后幼儿的掌握程度也不是很好。活动的气氛可以在教师的带领下更活跃些,可以让幼儿在自己的思考下来完成歌曲的舞蹈动作,而不应该由教师包办完成,这样不利于幼儿的大脑发展,抑制了幼儿的想象能力。

活动的种难点也没有达到预期的效果,须在下次活动中努力尝试改变。

幼儿园评课稿


有幸听了12位老师的课,感触很深。每位老师的课在环节设计上各有各自的亮点:田波老师的数学课,借助儿歌“找朋友”导入,利用手偶小兔和小老虎找朋友,将孩子们引入单双数的学习。杨盛琴老师和丁维云老师的数学课中优美的课件制作,形象,直观的展现在孩子们的面前,让孩子们一看就懂。王丽老师在健康活动中,先对孩子们热身运动的练习,让孩子的身体上各个部位得到灵活锻炼,为下一步孩子投掷沙包打靶做好铺垫以及孩子们进入最后打猎角色做好全方面的准备。孩子们在打猎活动中,不仅要学会不被猎人用沙包打住,而且还要学会保护自己。这正是《纲要》中健康领域知识的体现。肖老师的语言活动中,开始通过让小朋友夸夸小兔子找回萝卜,然后让幼儿用自己的语言夸夸本班级的小朋友,在第三环节中为了让知识得到巩固,利用图片内容让孩子们夸夸图中的小朋友以及随手让孩子们抽照片再次来夸夸班上的小朋友。这样来安排教学活动,不仅拉近了班级孩子们之间的距离,更重要的培养了孩子们的口语表达能力,体现了语言学科的特点。李丽老师和石欢老师的课,都是让孩子们在探究中获取知识。如:李老师的科学课是先让孩子们感受风的存在,再让每个孩子参与探究活动。而石老师的是先让一部分孩子探究物品的特征:大小,轻重,软硬,冷热等等。他们二位老师在设计环节中都可以让孩子们在快乐中学习新知。刘心茹老师和张小霞老师都是上的一节中班艺术课“包饺子”。她们二位老师的课大同小意,在活动开始的第一环节中都是用饺子图片引导孩子们认识不同的饺子。刘老师主要是以饺子颜色为主引导孩子们认识饺子,而张老师主要是以饺子的做法(煮,蒸,炸)为主向孩子们介绍饺子。第一环节这样安排都是为了培养孩子们对饺子的兴趣。后面的环节基本上是一样的:向孩子展示饺子的做法,引导孩子们包饺子,让孩子们展示自己的劳动成果。韩燕老师的语言活动“彩色的家”通过引导幼儿认识小动物----蜜蜂、小青蛙、大鲸的家以及小动物们家的颜色来幼儿培养小班孩子的口语表达能力。景慧丽老师的社会活动“百家姓”,通过让孩子们自己动手找自己的姓氏来引导幼儿认识我们中国的百家姓;通过儿歌让孩子们牢记百家姓。这样来安排教学活动对发扬我们中国百家姓的传统美德建立了基础,更让孩子们作为中国人有这么多的姓氏感到骄傲。我听得最后一节健康活动是陈晓丽老师的----不讲卫生的小猪。通过陈老师的图片引导,让我们中三班的孩子认识到小猪不讲卫生的结果,教育孩子们不要向小猪学习,做一个爱干净、讲卫生的好孩子;最后陈老师通过儿歌“洗澡歌’让孩子们来创编孩子们自己洗澡的动作,这样把教学活动推向了高潮,孩子们不仅从活动中得到了教育,而且在快乐中学会了怎样洗澡。

总之,这12位老师的课上的都是很不错的,每位老师都是让孩子们在倾听中去完成活动中的任务,从而达到教学目标的实现,这都体现了老师们对孩子倾听习惯的培养。在我们参与的县级课题《怎样培养孩子良好的倾听习惯》中奠定了一定的基础。

幼儿园区域游戏活动评课稿


观摩了各年龄段区域游戏活动的开展。作为一个新老师,这样的培训学习机会,让我扩大自己的眼界,学习别人的精华,同时反思自己的不足。

区域活动是幼儿园教育不可缺少的一个环节,我们可以通过区域游戏锻炼孩子各方面的能力,从而更好地体现因材施教。在本次活动中,一共观摩了6个区域游戏展示活动。每个班级都以不同的主题和丰富的区域创设带给我视觉的享受和精神的满足感。区域活动中教师的组织、区域内容和环境创设都让我感触颇深,受益匪浅。我结合观摩到的游戏活动谈谈我的感受:

一、与主题活动紧密相结合的区域活动

幼儿园区域活动并不是独立的教育活动,它是幼儿园整体教育的有机组成部分。将适合的主题有机地与幼儿园的区域游戏相结合,可以进一步激发孩子的兴趣。例如:在观摩小2班和中2班的《清凉一“夏”》区域活动时,发现同样是两个以季节为主题展开的区域游戏活动,教师在区域的创设和材料的准备上都是非常具有主题性和创意性的。饮料吧、夏日风情、“冰”纷假日、扇扇乐、五彩伞、转转乐等一系列与夏季主题相关的游戏活动。让我们一进区域就能立即感受到老师将季节的主题很好地融入到了区域活动中。

二、提供了丰富适宜的区域活动材料。

在区域游戏中,丰富的区域材料是保障孩子在区域活动中获得成长和进步的前提。只有充足的材料才能让孩子在游戏中获得各方面能力的发展。在班级的每个区域中,我们发现老师们投放的材料非常丰富,而且具有探究性和引导性,在夏季主题的区域活动中,教师就投放了各种创意性的材料供孩子们大胆想象创作。让孩子通过不同的纸制作冰激凌;制作夏季凉拖鞋、制作夏季服饰。“五彩伞”的区域中投放透明的雨伞激发孩子创作的乐趣。在这样的区域活动中,孩子们能够动手动脑主动探索,而且留给孩子们更多的操作和创造的空间,使孩子们在原有水平上获得经验的提升。

三、教师在区域活动中灵活地介入

区域活动的指导方法有很多种,教师在区域活动中必须发挥适宜的指导作用。在孩子们自主的区域游戏中,教师适合地介入孩子们的演出中,当孩子们需要帮助时,给予适当的协助和鼓励,当孩子们遇到困惑时,给予支持和建议。

区域活动一直都深受孩子们的喜爱,因为在游戏中孩子们自主地玩,他们选择自己喜欢的材料,选择自己喜欢的伙伴,这样的活动才真正以幼儿为为主体。通过培训,让我看到了自己在区域游戏开展和指导上的很多不足之处。因此在今后的幼教工作中,我会继续不断学习、实践、反思,特别是对区域活动的进一步探索和实践。

幼儿园寻找春天主题活动方案优秀模板 (精选3篇)


天街小雨润如酥,草色遥看近却无。早春时节,冰雪刚开始消融,人们还有春寒料峭的感觉,仲春的天气就转暖了些。小朋友们最喜欢春天去郊游了,你知道哪些写的不错的春天教案吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“幼儿园寻找春天主题活动方案优秀模板”,但愿对您的学习工作带来帮助。

幼儿园寻找春天主题活动方案优秀模板(篇一)

活动目标

1、通过欣赏和朗诵散文诗,让幼儿感受春天的美丽。

2、让幼儿初步了解散文诗的语言美和意境美,引导幼儿进行扩散思维。

活动准备

1、课件:寻找春天的图画

2、课件:春天里有的东西

活动过程

一、导入

1、教师:小朋友,现在是什么季节?(春天)你怎么知道的是春天呢?

2、请小朋友互相说一说,春天到底是什么样子的呢。

二、展开

1、观看——寻找春天的图画

教师:小朋友们,你们看到春天了吗?春天是什么样子的?

(有五颜六色的花、小草绿了、柳树发芽了。)

2、你们知道叫什么春雨吗?(春雨)

想不想看看春雨是什么样子的?

播放动感图片:春雨

3、谁知道春雨过后,花、草是什么样子的?空气会怎么样?

(花更红了,草更绿了,空气更新鲜了)

三、欣赏散文:春雨的色彩

1、提问:这首散文诗好听吗?

散文诗的名字叫什么啊?(春雨的色彩)

2、春雨中有谁在说话啊?小鸟们在争论什么问题?

请小朋友再来欣赏一遍。

3、教师配乐朗诵一遍。

(1)小燕子是怎样说的?小燕子为什么说春天是绿色的?

(春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳枝绿了)

(2)小麻雀是怎样说的?小麻雀为什么说春天是红色的?

(春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花红了)

(3)小黄莺是怎样说的?小黄莺为什么说出春天是黄 色的?

(春雨落在油菜地里,油菜花黄了;春雨落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了)

(4)小鸟们说的对不对呢?春雨听了大家的议论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……

好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没有说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来万紫千红……”

教师:小鸟们说的太好了,现在我们一起跟着录音小声说一遍好吗?

4、教师朗诵,幼儿可跟诵。

四、春天里有哪些东西

引导幼儿观看图片,寻找春天的景色特征。

幼儿园寻找春天主题活动方案优秀模板(篇二)

活动目标

1、激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇以及热爱自然的情感,萌发幼儿对文学作品的兴趣。

2、发展幼儿的思维能力、语言表达能力和动手操作能力。

3、引导幼儿在理解故事内容的基础上,记住故事的主要情节,并了解几种常见动物与季节变化的关系。

活动准备

1、课件:小鱼、青蛙、蜜蜂。

2、课件声音:燕子鸣叫。

3、歌曲磁带《春天在哪里》

重难点分析

重点:理解故事内容,记住故事的主要情节。

难点:了解几种常见动物与季节变化的关系。

活动过程

一、导入

听小燕子的叫声引出主题:

春天来了——小燕子飞回来了——

还有哪些小动物也出来了——故事《醒来了》。

二、展开

1、教师利用课件照片,讲述故事。

提问:故事里都有哪些小动物?

(引导幼儿练习用“有---有---还有---”这一句式)

小动物是在什么季节醒来了?

为什么在春天醒来了呢?

2、利用课件,引导幼儿了解动物与季节的关系。

3、利用课件欣赏角色的对话,并引导幼儿学说小动物之间的对话。

(教师扮演小鱼、男小朋友扮演小青蛙、女小朋友扮演小蜜蜂)

4、扩散思维,讲述。

启发幼儿边思考边和同伴相互讨论:春天还有哪些动物、植物也醒来了?

它们又是怎样的?

三、结束

春天是一个热闹的季节,因为小动物都出来了;

春天是一个美丽的季节,因为五颜六色的花儿都开了。还记得这首歌吗?

放音乐《春天在哪里》

让我们到外面再去看一看、找一找,春天,还发生了那些有趣的事,好吗?

幼儿园寻找春天主题活动方案优秀模板(篇三)

活动目标

1、通过踏青,并看照片,观察、发现知道春天大自然的变化。

2、通过讲述活动,感受春天的美丽。

3、通过看画面,听歌曲,画一画等活动,激发孩子对春天无比热爱的感情。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

5、乐于探索、交流与分享。

重点难点

让孩子感受春天的美丽,知道春天大自然的变化。

活动准备

照相机、卡纸、垫板和夹子、记号笔、音乐

活动过程

一、激发导入

1、谈话激趣。

2、播放歌曲:春天在哪里。

3、组织孩子在歌曲中找春天。

二、参观乡间的春色

1、预设问题:现在是什么季节?请你和老师一起到户外找一找春姑娘给我们带来了什么样的景色。

2、带幼儿到户外去参观乡间的春景。(柳树、桃花、山川、小草、田野、桑苗、燕子等)

三、讲述春天动植物天气、人们活动的变化。

1、我们在外面发现哪些春姑娘为我们带来了礼物?

2、你们想不想,把春姑娘给我们带来的礼物记录下来?

3、让幼儿把自己看到的春色记录在自己的记录卡上

四、欣赏春天的变化

1、请幼儿利用投影仪介绍自己找到的春天的美景(幼儿用记号笔记录在记录卡上)

1、老师这里还有许多春天的美景,我们一起来看看

2、播放教师拍摄的春天美景,和幼儿一起讨论观赏

3、教师总结春姑娘为我们带来了什么哪些礼物?(春天的变化—花开、草长、树叶变绿、小动物(冬眠苏醒、南迁、换毛)、天气变暖)

五、画春天

组织孩子们用画笔,把春天画一画

六、唱春天

组织孩子合唱:春天在哪里

教学反思

春天到来,就带孩子们来到户外观察大自然的变化。并且我为了让孩子们能够方便观察,我还是决定让他们在户外里面进行探索、观察、寻找。当告知孩子们要到户外去观察,孩子们表现的非常兴奋,一个个都活蹦乱跳的。孩子们总是喜欢自己可以参与其中,动手做一做的事情,我也很乐意给孩子们安排这样的活动。

另外活动前的准备我也思考过,总觉得,单纯的让孩子们拿着一张纸去画画太缺乏趣味感了,而且拿着薄薄的纸张在外面作画也很不方便,所以我就为孩子们提供了垫板和夹子,让铅画纸可以夹在垫板上,果然,在户外的时候看到孩子们行动方便,纸也没有弄碎、弄皱。

让孩子们探索就要给孩子们绝对的自由,所以探索前,我就告诉孩子们下去以后可以自己早幼儿园里面到处寻找春天,前前后后都能够找。在我这样的语言引导下,我们的孩子们并没有出现挤在一起的现象,而是自由自在的到出看看、走走、画画,唱唱而我就想是他们的影子,拍摄他们发现的东西,回到教室后给孩子们重新温故而知新。在幼儿园里寻找春天、感受春天。

活动结束后我还有另外一个体会,我们的孩子在自己的亲身探索之下,回到教室后,孩子们在讨论时反而很安静,没有出现坐不住椅子的现象,我想:这是孩子们感兴趣的事情,他们很想和同伴分享自己的发现呢!

小百科:春天,又称春季,是四季中的第一个季节,指立春至立夏期间,含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。

幼儿园教师评课稿


大班评课:电话购物

从第一个环节开始,李老师的提问就很有灵活性和开放性,让幼儿充分发挥自己的想像,鼓励幼儿大胆表达,在李老师的引导下,幼儿回答越来越接近她的目标,可见她的提问非常的机智且有效。这对于我们新教师来说是很值得我学习的,因为在实践中,我经常困惑的就是提问的有效性,我园现也在研究这方面的问题,如何做到提问有效性呢?今天看了李老师的课,发现她给我一个很好的启发,要做到提问的有效性,心中应该始终装着这次活动的目标。

第二环节的交流讨论教师也是充分给予孩子自由讨论的时间,教师心中始终装着孩子,注重孩子学习的过程。并且教师的小结很清晰,很好的提升了幼儿的生活经验。

第三环节的游戏也是本次活动的精华部分,教师设计新颖,破译的电话号码竟都是一样的,这有些出乎我的饿意料,但孩子们却从中体会到了集体成功的乐趣。教师进而又对怎样打电话订奶茶进行了提升,一下子调动了孩子们的兴趣。但在数人数的数量时,教师应该对每位孩子想到的办法给予鼓励,而不是否定。

这次活动有很多地方值得我们新教师学习,无论是从活动的设计还是活动的进行,都能看出李老师的智慧。

2023教案:学前儿童数学教育说课稿(篇二)


作为一位爱岗敬业的好老师,我们在需要学会写好说课稿,为了将孩子们的学习兴趣提上来,所以,很多老师会准备好说课稿方便教学,说课稿为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。有关幼儿园说课稿范文有哪些呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“2023教案:学前儿童数学教育说课稿(篇二)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

活动目标:

1、在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义。

2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。

教学重点:

认识数字6

教学难点:

理解6的`实际意义

活动准备:

1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片。

2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种图形;另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。

3、兔子拼图(幼儿人数的一半),反面划成6格,分别写上1-6的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的6格,画上1-6的圆点。

活动过程:

1、拔萝卜、青菜,采蘑菇(学习6的数数,认识数字6)

(1)律动:师幼扮兔子随音乐"兔跳"。

(2)说说你(兔子)喜欢吃什么?

(3)为过冬备粮食:拔萝卜、青菜,采蘑菇。

(4)数数:有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6,认读数字6。

2、分萝卜:学习6的形成,数数。

萝卜太少不够吃,请兔宝宝把每个萝卜分6份。

老师示范在一个萝卜上贴上6个图形,先贴5个红色的圆形,再贴1个绿的圆形,5个圆形添上1个圆形是6个圆形,把萝卜分成6份了。

幼儿操作:找图形贴到萝卜上。

3、拼小兔:复习认识数字1-6和6以内数数。

老师介绍玩法:出示拼图底板,上划成了六格,每格上画了圆点,我们一起来数一数。出示拼图6块,(数一数,认一认它们背后1-6的数字)请兔宝宝将六块拼图贴到底板相应的位置。

幼儿园说课稿《幼儿园举办六一儿童节活动园长讲话稿(3篇)》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿园说课稿而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了幼儿园庆祝六一儿童节园长演讲稿专题,希望您能喜欢!