幼儿园大班体育游戏教案《小战警》

03-15

经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园大班体育游戏教案《小战警》》,仅供参考,大家一起来看看吧。

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班体育游戏教案《小战警》》

大班体育游戏教案《小战警》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣,练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法,以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质,快来看看幼儿园大班体育游戏《小战警》教案吧。

活动目标:

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;

2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;

3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。

4、能根据指令做相应的动作。

5、培养幼儿的尝试精神。

活动准备:

环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置,儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干。

备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

活动过程:

一、准备活动:练兵。

1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。

2、齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。

玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。

玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

二、游戏《爬山》

1、介绍游戏内容:自由探索用不同的方法上山和下山。

2、幼儿交流各自不同的上山和下山的方法,如爬、滚、跳、滑、匍匐前进等,集体练习。

3、尝试用自己感到困难的方式上山、下山

4、带领幼儿对发现的难点动作进行重点练习。

三、游戏《山林大战》

1、熟悉游戏场地,确立游戏规则和上下山的方法:

(1)引出游戏内容。调动幼儿的参与游戏的情绪。

引导语:“二班注意,二班注意,前方山头发现有怪兽袭击。”引出游戏。

(2)引导幼儿确立游戏方法、规则。

将幼儿分两小分队,带领幼儿了解“怪兽”的方位,与幼儿商定合适的行动路线和上下山的方法。

2、开始游戏,攻打怪兽。

玩法:幼儿在山脚下的“武器库”取两枚“手雷”,用商定的上山方法行至山顶,向前方的“怪兽”投掷“手雷”,然后迅速下山,游戏反复2-3次。

3、练习幼儿间协作上山和下山。

引导语:“怪兽已被打退,前线有许多小动物受伤,请马上营救,送至大本营!”,玩法:两名幼儿抬担架的两端跑上山,取一毛绒玩具放在担架上,再抬至山下“大本营”放好,回队转交担架给下一队友。四列幼儿同时进行。

4、游戏结束,欢庆胜利。

引导语:“怪兽被打退,全体伤员获救,我们的战斗胜利了”拍手游戏《我是小兵》,欢庆胜利。

放松活动:幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。

四、活动延伸:

借助各种体育器械和玩具,探索和尝试更多的上下山的方法。

小百科:体育教学是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,有效地发展学生身体,增强其体质,培养其道德意志品质。

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体育活动《山坡游戏-小战警》


活动目标:

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;

2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;

3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。

活动准备:

环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

活动过程:

一、准备活动:练兵。

1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。

2、齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。

玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。

玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

二、游戏《爬山》

1、介绍游戏内容:自由探索用不同的方法上山和下山。

2、幼儿交流各自不同的上山和下山的方法,如爬、滚、跳、滑、匍匐前进等,集体练习。

3、尝试用自己感到困难的方式上山、下山

4、带领幼儿对发现的难点动作进行重点练习。

三、游戏《山林大战》

1、熟悉游戏场地,确立游戏规则和上下山的方法:

(1) 引出游戏内容。调动幼儿的参与游戏的情绪。

引导语:“二班注意,二班注意,前方山头发现有怪兽袭击。”引出游戏。

(2) 引导幼儿确立游戏方法、规则。

将幼儿分两小分队,带领幼儿了解“怪兽”的方位,与幼儿商定合适的行动路线和上下山的方法。

2、 开始游戏,攻打怪兽。

玩法:幼儿在山脚下的“武器库”取两枚“手雷”,用商定的上山方法行至山顶,向前方的“怪兽”投掷“手雷”,然后迅速下山,游戏反复2-3次。

3、 练习幼儿间协作上山和下山。

引导语:“怪兽已被打退,前线有许多小动物受伤,请马上营救,送至大本营!”,玩法:两名幼儿抬担架的两端跑上山,取一毛绒玩具放在担架上,再抬至山下“大本营”放好,回队转交担架给下一队友。四列幼儿同时进行。

4、游戏结束,欢庆胜利。

引导语:“怪兽被打退,全体伤员获救,我们的战斗胜利了”拍手游戏《我是小兵》,欢庆胜利。

放松活动: 幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。

四、活动延伸:借助各种体育器械和玩具,探索和尝试更多的上下山的方法。

幼儿园大班优秀体育教案《学做小战士》含反思


俗话说,做什么事都要有计划和准备。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,大部分的教案都是为了让学生的学习效率得到提升,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园大班优秀体育教案《学做小战士》含反思》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

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大班优秀体育教案《学做小战士》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养不怕困难勇于挑战的精神,引导幼儿在障碍物下练习匍匐前进的动作,让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣,快来看看幼儿园大班优秀体育《学做小战士》含反思教案吧。

【活动目标】

1、引导幼儿在障碍物下练习匍匐前进的动作。

2、培养幼儿不怕困难勇于挑战的精神。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

【活动准备】

1、准备材料:垫子2张,椅子4张,绳子2根。

2、场地布置:将两张椅子分别放在一张垫子的两边,用一根绳子的两头分别绑在椅子的靠背上。

【活动过程】

一、新教游戏

1、设置游戏情境,激发兴趣。

“今天,请小朋友们来当一名小战士,挑战一项任务。我们一起来看看是什么任务?”

2、幼儿自由活动。

“你们看,在前面有一根绳子,我们要想个办法从绳子底下过去,你们来动动脑筋,可以怎么过去?”

3、幼儿自由尝试。

4、教师小结并示范,讲解匍匐前进的动作要领。

“刚才你们想出了各种办法来从绳子底下过去。老师发现了有很多小朋友都用了同一种办法,看看老师也用这个办法来过一下。”

5、幼儿分散练习动作,教师适时鼓励指导。

6、根据幼儿完成的程度,可适当降低绳子的高度,以此来激起幼儿继续挑战的兴趣。

7、根据幼儿对动作掌握的熟练程度,可开展竞赛性的游戏,调动幼儿的积极性。

二、复习游戏

三、挑战游戏(或拓展游戏)

幼儿在多次练习后,对动作的掌握都比较熟练了,之后,需要给幼儿增加难度,即逐渐降低绳子的高度,同时,开展竞赛性的游戏,能够将活动推向一个高潮。此游戏活动可分几个课时进行。

【活动反思】

几次尝试之后,幼儿自己得出了结论:跨窄的不用跑得太快,跨宽的要使劲跑,用力蹬地;跨窄的轻轻一迈步,跨宽的要迈大步。

在充分体验的基础上,我让孩子们6人一组自由组合,分成4队进行“运子弹”的比赛。比赛开始了,听到口令后,“小战士”就像离弦的箭一样,飞快地跨过“战壕”,阵地上的“小战士”在不停地为自己的“战友”加油,场面非常热烈。可是,因为孩子们求胜心切,有的顾不上用力蹬地迈腿跨跳就掉进了“战壕”,影响了动作的完成。于是,我引导幼儿重新调整了规则。新的规则规定,掉进“战壕”的战士所运的“子弹”不算数。这样一来,孩子们将注意力转向了跨越“战壕”的动作,使游戏真正达到了锻炼的目的。

“跨战场炸碉堡”――让幼儿在游戏中体验成功的喜悦

“跨战壕炸碉堡”是这次活动的高潮。为了让孩子充分体验助跑跨跳的动作要领,在巩固动作的练习中仍然感到有趣,乐于参与,也为了使大班幼儿的游戏更具有情景性和挑战性,我将大班冬锻的投掷内容和跑的内容结合在这个游戏中,以期促进幼儿上肢力量和全身协调能力的发展,让幼儿在游戏中感受成功的乐趣。

我们用纸箱子制作了3个能倒塌的“大碉堡”,并安上了纸做的凶相毕露的大头敌人,然后按照大班投掷达标的距离,在碉堡前拉起了一条1米高的障碍,以促使幼儿往高往远投掷。

“碉堡”的出现,再次激发了幼儿游戏的积极性。他们迫不及待地要求我赶紧发布命令,于是,我又以班长的口吻命令“小战士们”:“前方的阵地上,碉堡上的敌人正端着枪向我们瞄准,我们怎么办?”“小战士们”异口同声地说:“炸掉它!”“对!我们要跨过‘战壕’,跑到封锁线前,再投‘手榴弹’炸掉“碉堡”。一声令下,孩子们拿起“手榴弹”轮流向“碉堡”冲去。当小朋友投出去的“手榴弹”炸倒了一个“碉堡”时,他们高兴地跳了起来:“炸倒了,炸倒了!”为了增强游戏的情境性,在第二次炸碉堡时,我又播放了《小号手》的音乐。“小战士”听到激昂振奋的音乐后,劲头更足了。他们依次跨越“战壕”,把“手榴弹”狠狠地投向了“碉堡”。“战斗”结束了,我与他们一起押着俘虏(拿着被炸坏的敌人的头像)胜利而归。

这次活动之所以得到了孩子的欢迎,并达到了引导幼儿主动学习的预期目标,我想,主要得益于我们在活动前,对该动作关键点、幼儿特点和原有经验的研究和把握。试想,如果我们仅靠教师的教学经验进行示范讲解,又怎能设计出为幼儿喜爱并适合其发展的活动过程和适宜的教育内容呢?

小百科:战士,本义为士兵或参加正义斗争及从事正义事业的人。也指一些网络游戏中的一种近战职业,另外也是一些歌曲、动画、电影、刊物的名称。

幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》


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大班体育游戏教案《民间游戏》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿初步学会发现问题,探索解决问题的办法,懂得合作的重要性,学习手推车的本领,在活动中提高动作的协调性,喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐,快来看看幼儿园大班体育游戏《民间游戏》教案吧。

活动目标:

1、学习手推车的本领,在活动中提高动作的协调性。

2、初步学会发现问题,探索解决问题的办法,懂得合作的重要性。

3、喜欢民间游戏,体验游戏过程中的快乐。

4、培养幼儿团结合作的观念。

5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

活动准备:

1、游戏材料若干,“手推车”示范图和音乐光盘各一张。

2、粮仓两个,粮食12袋,地垫数量和师幼人数相等。

活动过程:

一、在轻松愉快的游戏情境中自然导入活动

1、幼儿自主选择民间游戏,教师随机参与。

2、简单交流对民间游戏的认识,说说自己玩过什么游戏?怎么玩的?

二、学习游戏“手推车”

1、借助图片导入:他们在干什么?这个游戏你玩过吗?怎么玩的?

2、幼儿分组尝试,探索游戏的玩法,教师观察并鼓励幼儿练习。

3、互相交流游戏后的感受,懂得游戏需要三人一起合作,坚持进行。

4、一组幼儿示范,介绍小组推车快的原因,重点掌握两人手托同伴膝盖向前协调推行的方法。

5、幼儿分组继续练习,结束后交流感受、总结经验。

三、游戏:“运粮食”

1、引起兴趣:农民伯伯的粮食丰收了,咱们帮着一起运到粮仓里去吧!

2、探讨规则:要想运得快,三个人应该怎么做?粮食掉了怎么办?

3、师幼示范:边运粮食边强调游戏规则和合作的重要性。

4、幼儿分红、黄两队进行运粮食的比赛。

5、交流第一次运粮食的感受,总结经验。

6、幼儿再次进行游戏,教师为幼儿加油。

四、放松游戏,结束活动

1、师幼边念儿歌边玩民间小游戏(王婆婆抱妹妹等)。

2、小结:今天玩得开心吗?为什么?

活动反思:

幼儿园教育应以游戏为基本活动,同时,游戏也是幼儿最喜欢的活动。我设计的这节社会活动,采用了几个比较典型的、幼儿感兴趣的游戏,让幼儿亲自体验合作、感受合作的乐趣。幼儿积极性很高,特别是平时比较胆小、腼腆的幼儿也能主动参加。另外,孩子进入大班以后,已经有明显的合作意识,但是他们缺乏科学的合作方法,因此,我根据这一情况,设计了本活动,但对于幼儿来说,单靠这一节活动不可能完全掌握,需要在不断的、反复的练习中才能真正体悟合作的要领,因此,在平时的生活活动、体育活动中也应该贯穿这方面的练习,让幼儿在轻松、自主的环境中充分尝试,让每个孩子都能体验合作的乐趣。

小百科:民间,指民众方面。与官方相对。

幼儿园大班体育游戏教案:报纸游戏


活动目标:

1、利用报纸进行体育游戏,让幼儿尝试报纸的不同玩法,提高身体平衡能力。

2、通过本次教学活动发现幼儿的社会性,增强幼儿的合作意识。

活动准备:

1、幼儿每人一份报纸,乒乓球四个。

2、录音机一台,磁带一本,四张红色蜡光纸。

玩法:

一、开始部分:

教师与幼儿室内谈话:我们桌子放的是什么?报纸有什么用途?

二、基本部分:

在教师准备的游戏中穿插幼儿提供的游戏方法,让幼儿的劳动成果得到认可,给幼儿以成功感。另有些好的意见因材料不具备或其他原因不能进行的可让幼儿课下自行组织或答应幼儿放在下节课进行。

1、竞走。将报纸顶在头上四散走,教师拍手变换速度,幼儿随着节奏走,比比谁的报纸顶的时间长,不掉下来者为胜。

2、粘报纸。将报纸放于胸前起跑后便将手松开,报纸能粘在身上者为胜,并思考报纸为什么能粘在身上?

3、托球。将报纸对折几次成一乒乓球拍,幼儿分成人数相同的四队进行托球比赛,又快又稳的一对为胜。

4、舞长龙。接上游戏请幼儿将报纸折成细长条,每个幼儿手握自己及幼儿的报纸头(除首尾幼儿 )连成一条长龙进行舞长龙比赛,长龙不能断,先到终点的长龙为胜。

5、过"河"。将报纸撕成两块当"石头",放一块"石头"在"河"里,两脚站在"石头"上,接着把第二块"石头"放在第一块"石头"前头,两脚站在第二块"石头"上,依次踩着"石头"过河去,幼儿继续原来的四队,先到的一对为胜。

6、"心"连"心"。请每对幼儿合作将报纸团成一个结实的圆球,用红色蜡光纸包裹成红"心"。请每两队幼儿合成一组,两个幼儿拥抱夹红"心"从起点走到终点再返回,先进行完的一组为胜。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园大班体育游戏教案《小战警》》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了大班体育游戏教案专题,希望您能喜欢!

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