学期学习生活总结的自我认定模板收藏十一篇

08-12

校园的学习生活即将告一段落,新的篇章即将翻开,在这段学校生活里,学到了足够多的专业知识。我们需要对自己这段时间的校园学期生活做个自我鉴定,写好自我鉴定对以后的生活大有裨益。怎么才能写好一篇校园学期自我鉴定呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“学期学习生活总结的自我认定模板”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

学期学习生活总结的自我认定模板【篇一】

珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,余下未知的生活正向我展露微笑。在即将到来的大二生活前,回顾我所走过的路,对自己做个鉴定,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

思想方面。我在课堂认真学习,积极改造了我的世界观、人生观、价值观,积极参加课外活动,在xx记者节上获得优秀记者的称号。

学习方面。通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式。大学是自主学习的.地方,这里再不会有中学时老师一天到晚的灌输和监督,除了自己以外,没有人可以帮助你。学习完全自主,想学什么,怎么样去学习,愿意学多少,这些都不会再有老师帮你统一安排,这些现在都要自己去安排。在大一期末考试中取得了校级三等奖,通过了外语四级。

工作方面。为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,把书本知识和实践结合起来,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,如利用课余时间为校外中小学生家教,不仅使所教的学生的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。还有参加院学生会提高自己人际交往能力等等。

日常生活方面。我能与舍友、同班同学保持良好的关系。通过交流我结识了一些高年级的学长学姐,向他们请教了一些学习、生活上的问题,因地制宜,效果明显。

自然,大一一年有我辛勤的付出,也有辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。我相信,大二我会表现的更不一般,在学习生活等方面走的更远。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇二】

在校学习的这一年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

xxxx年x月,我怀着喜悦的心情踏入了学的校门,开始了我的学生涯。我一直以为,学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在xxxx年时学校也给予了我肯定,获得过x等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇三】

本学期我有许多地方是做得很好的,当然也有许多地方做的不好。

比如做值日这个方面我就做的很好,每次轮到我做值日班长的时候,我总是早早的来到的来到教室,先把课程表写好,然后到了7点钟,我就督促值日生赶紧做值日,凡是我当值日班长,基本上我们班都不扣分。

我的还有一个职责是负责管理班级的直尺,尽管有时候我会忘记把尺挂好,但至少严老师每次用的时候尺总是好的。

当然这学期我也有很多表现的不好的地方,不管是学习上还是在生活上,我都有做的不好的地方。

学习上这学期我发现自己懒了许多,有时上课老师让我们做的笔记,我认为太简单的就没记,结果到考试就不会了。导致我的学习成绩一直上不去。

在生活中,在宿舍里,我们讲话讲的太晚了,阿姨发现了并提醒我们,可是我们还是只当做耳边风,继续讲。

马上就要期末考试了,为了争取好成绩,只有乘着剩下的一点时间来复习,抓紧拼一下,争取取得好成绩。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇四】

这一个学期的学习结束了,我感慨万千,这对我来讲意义很大,我希望自己能够学习到更多的知识,大二第一个学期的学习结束,给我的感觉就是有很多知识是我要去加强的,很多时候我一直都希望自己能够争取的看待这些问题,在这个过程当中我一直都是在给自己加油鼓励,回顾这一个学期的来的学习,还有自己的接触到的东西,我应该有一个交待。

大二的学习是紧张的,第一个学期就已经让我深刻的感受到了这一点,专业知识学习的关键时期,我对自己的要求很高,这不仅仅限于在学习当中,我也有一些事情做好了足够多的准备,我很纠结这一点,当然一直到现在为止我都是虚心的看待自己的能力,我想在学习这一块我需要加强的有很多,我对自己能力是非常看好的,现在以致未来我都会保持,这一个学期我努力认真去学习专业知识,如果说大一的学习是一个初步接触,那么大二的学习就是一个深入了解,这些都是很有讲究的,在今后学习当中我还需要巩固好。

在生活当中我跟同学们友好相处,其实我性格上面不是一个外向的人,但是我愿意去结交更多志同道合的同学跟朋友,这些都是一种进步的方式,很多时候是会有互补的,当然我也希望能够在这个过程当中积累学习到更多,这是一定的,所以我说我在生活当中能够跟同学们友好相处,我保持好的生活作风,其实很多时候结交朋友都是非常有讲究的,作为一名大二的学生了,我更加愿意去认识一些优秀的人,能够从他人身上学习到更多的东西,这也是我我对自己的一种生活态度吧,就现阶段而言,这一点对我来讲是很重要的。

我善于去发现自己不足之处,隔一段时间正确的去总结自己,判断自己,续吸取一些教训,我对自己生活学习的态度就是这样的,今后还有非常多的事情等着我去完善好,大二的学习阶段还是非常快的,我感激过自己经历的,这一个学期以来我也有发现自己不足,我认为自己现在有问题还是要重视的,比如说学习方法上面存在一些问题,当然在今后的学习当中我会让自己掌握正确的学习态度,作为一名大学生我应该对自我有一个判断,想了想这些我也就对未来的学习更加有信心了,下学期的工作任重道远,我会加油的。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇五】

通过高中一年的学习我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。总的来说,在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。

能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到七月!

在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇六】

流年似水,转眼间,我们的一生活已悄然逝去,再回首,发现,那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来,有渴望、有追求、有成功也有失败,但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。

一位学姐曾说过,学习,永远别忘记,虽然校园里有丰富的活动,但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个,那就是实力。所以,一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中,而是踏踏实实的学习,刻苦努力,考核成绩也都很理想,获得了二等奖学金。没事也常去图书馆逛逛,阅读量书籍。让自己的知识面更广,看东西更透切。

当然,我还在开学初参加了跆拳俱乐部,每周去练练跆拳道,可以放松身心,又可以锻炼身体,增强体质。对网页设计和电脑有兴趣的我,利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程,计算机一二级,成绩皆为优秀,还与同学合作做出属于我们班级的自己的主页,参加学院组织的比赛,并获得不错的成绩。

成功竞选班,团结关爱同学,尊师重道,乐于助人。为人处世和善热情,和同学关系融洽。性格依旧活泼开朗,但比以前更懂事,更负责了。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇七】

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

第二学期以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我评价:

这一学期,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有一些不足的地方。在这一学期的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

马上就要高二了,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇八】

我的性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

本人学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇九】

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,以前付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,然而逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,用心要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自我的爱心,做一个礼貌市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自我的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自我的弱点并及时纠正,同时我也用心参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自我有适应社会的潜力,应变潜力有进一步提高。在课余时间里,然而我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自我。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,用心参加各类体育竞赛,到达国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自我的不足之处,如有时学习时间抓不紧,然而各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇十】

丢弃了大一的稚嫩和莽撞,大二的我显得更加成熟了一些,对待学习对待生活也有了自己独特的见解。和大一的我比起来,那时候的我更加的冲动,也不够理智。容易在一些事情上犯些小错误。直到到了大二,我才渐渐的明白大学时光的可贵。我走进了一个新的年级,这也代表着会有一批学长学姐的离开,会有一批学弟学妹的到来。我从一个学弟转变成为了一个学长,这个转变让我非常的不自在,甚至花了好久的时间才适应下来。我总在想,为什么自己会有这种感觉。直到后来我才明白,原来是自己害怕时间的流逝,害怕自己在这段时光中无法实现自我。最后我仍是找回了希望和自信,在这个学期中努力实现自己的价值,努力发出光芒,也努力的向着未来的目标前进。

这个学期的时间和安排都非常的拥挤,在学习上任务不仅加重了,且作业也变得多了起来。此外还有一段时间是外出写生。其实我不是美术专业的专业生,但是我对美术有着非常的迷恋和向往。我想把画画好,这样会让我有成就感,也会让我更加自信。所以这个学期除去在外写生的两个星期,我都在学校里认真画画。周末的时候,大家都出去玩耍了,而我就待在画室里,有时候一画就是一天。我一点也不觉得疲惫,我觉得非常有意义,有价值。这样的时光是我青春里最珍贵的,也是最闪耀的。

部门的工作也渐渐忙起来了,大家知道我会画画这件事情,所以有时候举办一些活动的时候总会叫上我,因为在校园活动之中,画画是一项很全能的技能。无论是在出宣传海报还是在座各种门票宣传单时,他们都需要借鉴一下我的艺术审美,这是大家对我专业的肯定,也是我个人的一种荣誉。

大二忙碌的半年也快接近尾声了,在此之中我有良多的感慨和愿景,感恩这段旅程,也希望我可以迎来更好的未来,这一切都在我的计划之中,我也会在自己的大学计划中做出一些新的改动,希望可以向我的终极目标尽快的前进。

学期学习生活总结的自我认定模板【篇十一】

日历一页一页翻过,时间一点一点溜走,不知不觉一学期就要结束了,同学们有些什么收获?又有哪些遗憾?静下心来对自己本学期的表现做个客观地总结。

1、我这学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些儿力不从心了!但我的写作水平有了很大的提高,以后,我会多看些对写作水平有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点,真正成为老师的小帮手

2、我这学期表现那是相当顶呱呱,本学期我担任了组长尽职尽责,每天按时收作业上报没作业的“不法分子”,还参加副博主竞选荣居“第一把交椅“。而且,我以前学数学很浮躁成绩不稳定,但这学期,经常是考试中的no.1。可”江山易改,本性难移“我仍旧无视《班级法》第一卷,第一章第一条:上课不准讲话!我真希望我被外星人绑架了做试验,把我的脑细胞全部激活,把我的坏习惯全部清除!

3、我认为我这学期表现很好,这学期我担任了班上的英语学习委员,尽管做的事少,但我尽到了自己的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前写作文,水平一般,但这学期,我的作文水平有了很大的提高。但这学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!

4、我在这学期开始表现还不错,老师几乎天天都表扬我,可是到了45月份的时候,就有点翘尾巴了,别说不挨表扬了,天天都在批评我,我的心情一下子开始坠落,已经不在乎这些了,可是每一次看到田老师,我就对自己说:努力吧!不要按照自己的意愿来做事,要为别人想想。现在我正在努力让自己做情绪的主人。

5、我在本学期内,学习较为主动,对体育冷淡了不少,但这学期内我的阅读量大增,上网时间多用于看书,不像以前,光玩游戏,这种广泛的阅读使我的想象更加丰富,对学习更加热爱。

6、本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的奋斗精神,所以小错不断。希望自己在下些气力严格要求自己,做生活的主人!

大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

三、积极参加学校的各种活动。在XX下半年至XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

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学期学习情况的自我认定模板汇集十五篇


这段时间的校园学习和生活即将结束,相信在这段时间的学校生活中自己经历了很多挑战,也成长了很多。我们要开始对自己这段时间的校园学期生活做个自我鉴定了,写自我鉴定是为了我们能够更清晰地认识自我。怎样写好自己的校园学期自我鉴定报告呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“学期学习情况的自我认定模板”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

学期学习情况的自我认定模板(篇一)

随着时间的流逝,我已经在中专生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望。有追求,有成功。有失败,有甜蜜的。但也有苦涩的回忆。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。

在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地想向组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。

在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人相处融洽。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的一致好评。

三年的中专生活,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面都迈上一个新的台阶,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学期学习情况的自我认定模板(篇二)

时光荏苒,光阴似箭。转眼间,在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜,一年下来学到了很多,也感悟了很多。在一年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的入党积极分子的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。

在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。

一年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大一的大学生活经历,弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。

大一已经过去了,也意味着大二生活也即将到来,我也以饱满的热情去迎接大二的到来。Comeon,baby!

学期学习情况的自我认定模板(篇三)

悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒!

收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。

时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,学毕业生简短的自我鉴定。憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!

学期学习情况的自我认定模板(篇四)

从XXXX年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈的竞争社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我有着良好的道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不像,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个舍友。

我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,做好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除娇羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

学期学习情况的自我认定模板(篇五)

经过一年的大学历练,我觉得我从思想,知识等方面都提高了一个档次。大学不同于从前,小学,中学,那时还,纯粹是为了学习而学习,衣食无忧。而今不同了,当我再次跨出校门时,我将自己生活了,即使父母还有潜力养活我,但我已经长大。此刻的学习是为了汲取知识的力量,完备自己,为自己完美的未来打下坚实的基础。并且,学习有时是一件十分搞笑的事儿。

还有在大学里,人际交流不同于往,都说大学是个亚社会,这一点也没有错,它是从中学到社会的一个过渡时期,这也是提升自己的一个重要方面,人脉,在通往成功的道路上是相当重要的。

在学习知识的同时,我的思想觉悟也有了一点提高,正在构成良好的人生观,价值观。我明白了,人才之所以称为人才,那是成人与成才的结合。我要成为一个好人,一个对社会有益的人,这不仅仅是我个人的目标,也是社会,学校对每个学生的期望。

还有,在大学里,空余时间多了,锻炼身体的机会也多了,使我革命的本钱更加多了。

但我还有许多不足之处,“革命尚未成功,学生仍需努力”

学期学习情况的自我认定模板(篇六)

大一匆匆就过去了,前不久以为大一的新生叫自己“学长”,这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了。

回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在。

大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在专科得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了专科的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了专科生活,各方面都有提高。

大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的`了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。

总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。

大一自己觉得过的很充实,学到了很多不懂的,接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的专科开端。以后继续朝着自己得奋斗目标。

学期学习情况的自我认定模板(篇七)

一、我所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。

二、主要收获和体会

我觉得当初三班主任应该做到以下三点:

1、把微笑送给学生

很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,他爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

2、事先做好升学考试的有关工作。

如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确目标,克服懒惰的习惯,我在班上进行了认真的调查和了解,提前模拟填报志愿,给了他们压力的同时又有了一定的动力。事实证明,这样做效果很好,在中考毕业考试中全班同学都取得了很好的成绩。

3、班级管理“严”为主

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打,把所有问题扼杀在摇篮里,帮助全班同学建立明确的是非观念,一旦出现问题学生就会自己管理自己,让这样班级管理走入正轨。

学期学习情况的自我认定模板(篇八)

随着时间的消逝,本学期将进入末尾。这一学期过的是如此快,让人感慨,对本学期进行了回顾,也对自己进行一个鉴定。

期末了,回首本学期的生活,我开学制定了学期目标,并把每天的学习计划也制定好,按照学习计划去学习,我在本学期的成绩有很大的提升,原来排名一直都在中等,如今我成绩上升了好多,成功的进入了班级的前十,这是一大进步。这一学期,我认真的学习,做一个乖巧的学习,努力往优秀的自己前进,做老师肯定的学生。每天上课前会把要学的东西预习好,在一天的课都上完之后,我还会去复习一遍,把自己做的笔记看一遍,加深学习的印象。我在这学期对于老师布置的作业,都很努力的在做,按时完成上交,完成自己的学习任务。

在工作上,我是班集体的班长,我严格管理班级的事务,作为一个班干部,是老师与班级的一个沟通枢纽,我是班主任的助手,帮助班主任管理整个班级,与各班干部一起合作,把班级建设起来了。上课帮助老师管理纪律,下课后努力监督同学搞卫生和学习。每天会把老师要通知的事情及时告知大家,让大家有心理准备。进入期末阶段,回顾一学期的工作,我一共抓了x个违反纪律的同学,举报逃课和旷课的同学有xx个。我努力的做好了班长的职责,把班级的事务都管理好了,尽可能的帮助老师和同学们。

在生活上,我每天都是最早到达教室的人,给大家提前开门,也是最后一个锁门的人。每天都是早到学校,从来不迟到。平时学习不忙的时候,就会去学校的操场跑跑步,锻炼自己,补充体能。我热爱读书,也热爱生活,我有不少的兴趣和爱好,与班级同学也都是相处融洽的,而且乐于助人,在他人需要帮助的时候,我会伸出双手去帮忙。生活有规律的进行着,在学校的生活是丰富有趣的。

不过,我也知道身上还是有不少的缺点的,比如待人不够耐心,很容易发脾气,不够冷静等等,这些缺点在以后是必须要进行更改的,我会朝着更好的自己前进。一个学期将要过去了,下个学期我会努力和加油把学习搞好,也让自己变得更好。我相信未来的自己会变得更加优秀的。

学期学习情况的自我认定模板(篇九)

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

一、思想政治学习方面

积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

二、工作作风方面

在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

三、知识学习方面

学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为xx世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里,我戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学期学习情况的自我认定模板(篇十)

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

第二学期以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现,在这里就简单地作一个自我评价:

这一学期,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有一些不足的地方。在这一学期的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

马上就要高二了,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。

学期学习情况的自我认定模板(篇十一)

一个学期的中专生活不过是挥手间就消逝了,刚刚跨入中专时还有些失落和迷茫,但到了现在,我从容、坦然。

这一学期来,我自认为无愧于中专的学习和生活,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这一学期的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,一学期中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

经过这一学期的学习,我相信我能做到几点:

一是学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立思考、分辩事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能够发挥重要作用。

二是团队精神,不管毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必须要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和老师同学密切配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去。

三是不怕吃苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放弃不会获得知识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩,才能真正实现自己的人生梦想。

学期学习情况的自我认定模板(篇十二)

一个学期即将结束,这代表着我本学期的工作也将告已段落。本学期作为班长,我体会颇深,有喜有忧,有得有失。

本学期开学初,我就组织各班委集中开会讨论班级各方面的事宜,落实各班委的职责,采纳各班委的意见。为促进班级的发展起了个开头。目前看来,我班大部分班委都很努力为班级作出一份力量。积极配合我的工作。在我和同学的共同努力下,本学期我班在各方面取得了不错的进展。在学习上,同学们现在迟到的现象很少了,几乎没有早退的现象,旷课也少了!除了个别同学外,所以我们班的出勤率是比较高的!这比以往好多了!在课堂上 ,同学们是比较认真的,能够和老师互动 ,上课的气氛是比较好的,听课效果比以前好多了。并且得到了老师们的认可与好评。当然,我们还有很多不足,例如,上课还是会存在同学睡觉,玩手机等不良行为,课后作业还是有相当一部分同学随便应付。所以我认为我们班的学习状况还是要不断的加强的!

在生活上,我班同学比上学期更加团结了。在沟通方面,同学们都有进步了。班上有困难的`同学基本得到了帮助。还有让我更担忧的是男生这边电脑多了,泡在电脑里的时间比放在学习里的时间还要多!

以上是对于我班在本学期整体状况的鉴定,我觉得我班整体上的面貌比以前有所进步了,特别是在学习方面 。

学期学习情况的自我认定模板(篇十三)

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。光阴似箭,日月如梭,丰富多彩的高中生涯即将结束,这三年来,在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。 在学习方面,索然我学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

在课外活动方面,我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获"最佳辩手"称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4 100米接力赛中均获较好名次。

我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入大学去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

学期学习情况的自我认定模板(篇十四)

光阴似箭,转眼学生活即将过去了,四年的学生活记录了我成长的点点滴滴。

回忆四年前,那个带着青涩面庞的我已在老师和师兄师姐的引领下逐渐变得成熟起来、逐渐变得有担当起来,同时我也在父母的谆谆教诲下成长着,我知道是他们用包容、用心对待我,让我才拥有如今的自己。除了他们,我还有值得我欣慰的死党兼室友,是她们陪我度过一个个孤单、难熬的日子,又是她们与我分享着她们每时每刻的'喜悦,是她们让我在这个陌生的地方重新感到家的温暖、家的自在;还有我一直觉得能和自己有着共同回忆的人再次生活在一片天地中是一件幸事,而我就是其中那个幸运的人,我在这里遇见了我的高中同学,虽然我们并不是常见面,但我总觉得我们之间有种说不出的亲切,只要有一方需要忙,另一方自然会出现,尽自己努力忙,这种感觉似乎家事先说好的,又或是家只是偶然在校园相遇,我们还是可以很自然地闲聊着,听着对方说着这些天都发生了什么,有时我会很奇怪,为什么只要跟他们有的没的聊会儿天,所有烦恼都会烟消云散,生活又重新有了希望、有了干劲。

当然,和我处的时间最多的是我的同班同学,那些天,我们一起踩着铃声上课、下课,我们一起度过每周日晚上的班会,我们一起去秋游,一起搞劳动,一起为班硷的活动出自己的一份力,总之,我们一起在学里为自己的梦想努力而奋斗着。

当然,我本身还存在很多不足。我的实践能力还需继续提高,内向、自信的性格也对我造成了一定困扰,虽然经过四年努力有了一定改善,但仍需继续努力。四年的学生活,使我的思想境界、知识水平、工作能力都迈上了一个新的台阶,学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己,为今后的学习工作打下了坚实基础。在这即将告别美好学生活、踏上新的征途的时刻,我进行总结,对自己有了更加系统深刻的认识,我将以饱满的热情和积极的态度,面对今后学习工作中的挑战和机遇,走好人生旅途的每一步!

学期学习情况的自我认定模板(篇十五)

作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出工夫去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且进取参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。

弹指一挥间,一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位教师的帮忙下,使我这个刚走出学校,又重新走进学校,仅有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下鉴定:

在学期末的一次家长面访中,很多家长都证明自我平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的以至连孩子作业做完了没有都不明白问一下,这就使得很多孩子根本没有把教师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天教师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对教师布置的家庭作业也很配合,能够帮忙孩子一齐完成。经过一学年的努力,两个班都取得了很大的提高,其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰!

在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比较薄弱,针对这一异常性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予异常的照料,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得教师没有把他们"看扁",树立起他们的。信心和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导教师,这样不仅仅使优生的信心大增,学习更有劲,并且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。

教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以我努力做到以下两点:

1、尊重学生,不远离学生。

俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,可是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。

2、好学上进,不辜负学生

教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每一天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的教师就应当不断地给自我充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生,

学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感激那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生活也更加有了意义,有了他们,我才发现了自我的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自我做得更好!

孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的,现代人已经在经济发展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心,仅有在人事未谙的少年的眼神中,我还能找到那份童真之心,这是很悲哀的,可是我还是要庆幸自我能够看得到!

以后我的路还有很长很长,而我的路就是将我的教师之路越走越长,一向走到最终,我退休的时分,我看到我的学生都已经长大成人,我也就安心了,如果我能够做到那样的话,那我一辈子的路是走对了。

我期望我能够做的更好!

学期结束学生的自我认定模板收藏(15篇)


这段时间的校园学习和生活即将结束,虽然这段既辛苦又忙碌,但也收获了很多,成长了很多。此时对自己这段时间的校园学期生活做个自我鉴定,圆满地为这一阶段画上一个句号,通过写自我鉴定可以更加清晰的明白自己的优缺点。校园学期自我鉴定需要重点写哪些方面呢?经过搜索和整理,幼儿教师教育网小编为大家呈现“学期结束学生的自我认定模板”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

学期结束学生的自我认定模板【篇一】

时间过得很快,转眼间一匆匆就过去了,不久前听到一位一的学妹叫我一声l回想一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把握现在。

一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同系部的朋友,增加了自己的胆量,经常参加学院组织的各种各样的文娱活动让我真正得感受到了学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。一上学期基本上适应了学生活,各方面都有提高。

总的来说一年中,自己不论是在人际交往、课本知识学习还。com是在专业知识方面都有比较得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友。他们在学习和生活中对我的助都很。

一的生活自己觉得过的很充实,学到了很多以前从为接触过的知识,增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的学开端。

逝水年华,流金岁月。过去的时间总是追不回来。回首一这一学年,有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好争取。

学期结束学生的自我认定模板【篇二】

在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献踏入社会的步子越临近,越感到自己的知识储备不够,于是选择把大四当高三过,在大学的最后一年洒下奋力拼搏的汗水,也为自己赢一个更从容的明天。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。 在学习上,我一直踏踏实实,对自己高标准严要求,毫不懈怠。除了学好自己的本职专业外,还经常利用课余时间到图书馆学习、查阅周边学科的书籍,拓展自己的知识范围。 生活方面。生活上勤俭节约,与他人友好相处。学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。在日常生活中,我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系,我知道大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。

学期结束学生的自我认定模板【篇三】

作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出工夫去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且进取参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。

弹指一挥间,一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位教师的帮忙下,使我这个刚走出学校,又重新走进学校,仅有理论而没有实践的新教师学会了很多东西,这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下鉴定:

在学期末的一次家长面访中,很多家长都证明自我平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的以至连孩子作业做完了没有都不明白问一下,这就使得很多孩子根本没有把教师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天教师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对教师布置的家庭作业也很配合,能够帮忙孩子一齐完成。经过一学年的努力,两个班都取得了很大的提高,其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩,真是感到很欣慰!

在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比较薄弱,针对这一异常性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予异常的照料,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得教师没有把他们"看扁",树立起他们的。信心和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导教师,这样不仅仅使优生的信心大增,学习更有劲,并且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。

教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以我努力做到以下两点:

1、尊重学生,不远离学生。

俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,可是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。

2、好学上进,不辜负学生

教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每一天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的教师就应当不断地给自我充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生,

学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感激那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生活也更加有了意义,有了他们,我才发现了自我的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自我做得更好!

孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的,现代人已经在经济发展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心,仅有在人事未谙的少年的眼神中,我还能找到那份童真之心,这是很悲哀的,可是我还是要庆幸自我能够看得到!

以后我的路还有很长很长,而我的路就是将我的教师之路越走越长,一向走到最终,我退休的时分,我看到我的学生都已经长大成人,我也就安心了,如果我能够做到那样的话,那我一辈子的路是走对了。

我期望我能够做的更好!

学期结束学生的自我认定模板【篇四】

时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说诗平的。只有把握住时间的人才是成功的人。鉴定一下上学期的各方面情况,概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互互爱,自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德。宿舍是一个集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在业余生活中上,我觉得我收获最就是学会,其次就是在业余生活的中增强体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重收获。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的学生活增添丰富美丽的色彩。

学期结束学生的自我认定模板【篇五】

又是一年寒冷的冬天,不知不知觉中,大二上学期就快要结束了。其实时间并没有跑得太快,每天都在做同一件事,只是我们的脚步似乎慢了一点,才感觉时光如水,岁月如歌。

一学期即将过去了,总还是学到了不少的东西,人也在逐渐成熟。 学习中,站在新的一个起点上,我有了不同于大一的学习方法和思路。平时学习中,让我收获到没有努力,想考60分都不是那么容易的,有准备的人,也就是对自己负责的人,作为学生就必须端正自己的学习态度。

生活中,在我脸上看到最多的是笑容。在我看来,能练就外表的从容,也就能造就内心的淡定。在任何问题面前,我相信微笑可以给彼此一个答案,在纷繁复杂的人际交流中,我相信淡定可以给我一个更好的思考方式。虽然我是学习委员,但是在平时的生活中,依旧随大波逐流,寝室相互串门,相互帮助,虽然没有波澜起伏的大学生活,但我们展示了一幅和谐唯美的生活图。

生活中没有完美无瑕,有了好的方面,当然也有不足的.地方。坦然面对,这一学期真的没有学到太多的知识,原因就在自己身上,这是一个既定的事实,作为一名学生我就得放在心上,接下来我会调整我的一个学习方式,补上相应的内容,在来年我会对我的大学学习有一个重新的规划。生活中的我不知不觉中缺少了体育锻炼,直接导致我生了一次病,让我深刻的意思到身体是革命的本钱。在接下来的生活和学习中我会努力的改变这些不足,防止这些不足成为我以后的绊脚石。

总的来讲,从大一过渡到大二,我少了大一时的思维单一性,任何事物都有它的好坏,不是只发现了好与坏就算找到了答案,而是要清楚其中存在的一些因素,是什么原因所导致的好与坏,当然也不是天马行空,能想到的因素必然是都要能找到依据的。一学期即将过去,思维在逐渐的改变,我希望毕业时,我能有缜密、清晰的逻辑思维去面对我的人生之路。大一时,享受的是大学的美好;如今大二了,我感受到的是压力,在我喜欢看职来职往的这档节目中,我深刻的知道了智慧和能力并存的重要性,享受的时光已经过去了,努力的时刻已经到来。

相信成功并不遥远,此时不搏何时搏!

学期结束学生的自我认定模板【篇六】

一眨眼的工夫,这学期又接近尾声了。回顾这学期来的点点滴滴,有过辛酸;有过荣耀,有过泪水,有过欢笑,都将是我一生幸福的回忆。

步入大学,成为一名大学生。我又上了一个台阶,使我更靠近这个社会。大学里的导师,大学里的同学,大学里的人情世故,使我更加明确自己在这个社会里的角色,塑造自己身份的重要性。

在这学期里,我感到在这个快节奏时代里生活的压力,感到不安。有时不知所措,为自己担心,变的越来越不自信。知道自己的性格很孩子气,给人感觉总是不成稳,大大咧咧。自己也曾想过这些问题,却不知该怎样去改变自己。

以前总是在想离开校园后,踏上工作岗位,自己该这样去做。总是在慢慢计划著自己以后的路。到头来才发现计划赶不上变化。那一切都只是一纸空谈而已,眼前是珍惜现在良好的条件,努力努力再努力。

踏进这个学期总是有人问我:你打算去哪儿实习我的回答总是不知道。尽管这也是我常问身边同学的一个问题。不是我没有打算,而是那只能说是我现在奋斗的目标。我不愿太过去想这个问题,只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好。

时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

一、思想道德素质方面

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

学期结束学生的自我认定模板【篇七】

光阴似箭,转眼学生活即将过去了,四年的学生活记录了我成长的点点滴滴。

回忆四年前,那个带着青涩面庞的我已在老师和师兄师姐的引领下逐渐变得成熟起来、逐渐变得有担当起来,同时我也在父母的谆谆教诲下成长着,我知道是他们用包容、用心对待我,让我才拥有如今的自己。除了他们,我还有值得我欣慰的死党兼室友,是她们陪我度过一个个孤单、难熬的日子,又是她们与我分享着她们每时每刻的'喜悦,是她们让我在这个陌生的地方重新感到家的温暖、家的自在;还有我一直觉得能和自己有着共同回忆的人再次生活在一片天地中是一件幸事,而我就是其中那个幸运的人,我在这里遇见了我的高中同学,虽然我们并不是常见面,但我总觉得我们之间有种说不出的亲切,只要有一方需要忙,另一方自然会出现,尽自己努力忙,这种感觉似乎家事先说好的,又或是家只是偶然在校园相遇,我们还是可以很自然地闲聊着,听着对方说着这些天都发生了什么,有时我会很奇怪,为什么只要跟他们有的没的聊会儿天,所有烦恼都会烟消云散,生活又重新有了希望、有了干劲。

当然,和我处的时间最多的是我的同班同学,那些天,我们一起踩着铃声上课、下课,我们一起度过每周日晚上的班会,我们一起去秋游,一起搞劳动,一起为班硷的活动出自己的一份力,总之,我们一起在学里为自己的梦想努力而奋斗着。

当然,我本身还存在很多不足。我的实践能力还需继续提高,内向、自信的性格也对我造成了一定困扰,虽然经过四年努力有了一定改善,但仍需继续努力。四年的学生活,使我的思想境界、知识水平、工作能力都迈上了一个新的台阶,学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己,为今后的学习工作打下了坚实基础。在这即将告别美好学生活、踏上新的征途的时刻,我进行总结,对自己有了更加系统深刻的认识,我将以饱满的热情和积极的态度,面对今后学习工作中的挑战和机遇,走好人生旅途的每一步!

学期结束学生的自我认定模板【篇八】

在校学习的这一年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

xxxx年x月,我怀着喜悦的心情踏入了学的校门,开始了我的学生涯。我一直以为,学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在xxxx年时学校也给予了我肯定,获得过x等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。

学期结束学生的自我认定模板【篇九】

光阴荏苒,短短4年的大学生活即将过去。菁菁校园中,队长的关心,教员的自我鉴定 教诲,学长的照顾,同学的关爱以及各方面的熏陶,使我受益匪浅。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

作为一名20xx年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和勇气。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。勇气则是我面对没有接触过的新事物不放弃不退缩的必胜法宝。

通过4年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这4年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我认为一个人的价值是由她对社会、对别人所做的贡献来衡量的,加入中国共产党正是因为要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把它们付诸实践,在实践的过程中对党有了更加清晰的认识。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松,但由于努力仍不够,成绩一般。对于我们计算机专业的学生来说,书本上的知识是远远不够的,我常利用课余时间阅览计算机类的书籍,并参加了大学举办的计算机文化节,取得了不错的成绩。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。4年的大学生活给了我许多挑战自我的机会,如兼职副队长的竞选,社团的自我鉴定组建,队里举办的各种大型活动等。在参与这些活动的过程中,我结交了要好的朋友,学到了处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白付出了总会有回报,余下的就是相信自己。

学期结束学生的自我认定模板【篇十】

大一上学期半年的时间也让我很好的适应了大学的校园,对自己的生活和学习都有着很大的期待和向往,更是在融入到了校园里面,适应了全新的学习模式之后,自己也开始更加认真的朝着自己的目标,在大学里面驰骋,在校园里面付出自己最大的努力。刚进入到大学时候的自己还历历在目,就好像是昨天发生的事情,大一一整年的学习和生活都已经结束,随着期末考试的到来,自己下学期的学习也结束了,马上就可以说是大二的学生了,在大一下学期,我很好的完成了自己的学业,在思想上也有了一定的改变,毫不夸张的说,自己变得更加的成熟和懂事了,也成长了很多。

下学期整整一个学期,我都在更好的完成自己的学习,大一的学习任务是比较繁重的,自己的课程也很多,所以在下学期的时候,我凭借着自己在上学期打下了一个坚实的基础,和班上的同学也建立了一定的情谊,在学习上也完成了大学专业知识的入门,以及对大学校园的生活节奏有了很好的适应,所以我也从一开学开始,就融入到学习当中,按照学校规定,大一的学生是不允许参加任何国家性的考试的,必须要到大二的时候才行,所以我也除了自己日常的学习之余,我的学习任务也基本所剩无几,但是我并没有浪费自己的时间,我喜欢读书,也和享受书籍带给自己的乐趣和知识,我从书本里面可以体会到很多人生当中的酸甜苦辣,所以很多的时候,我在完成了自己基础的学习之后,就会将自己的时间打发在书本上面,在图书馆里面找一本名著,积极认真的遨游在书籍的世界里,享受自己片刻的宁静和身心的洗涤。

在生活当中,我乐于与人交往,因为我知道在生活当中,和不同的人交流沟通也可以让自己感受到更多的与人交往的道理,在处理人际关系上面也会得到很好的提升,大学里面,所以的同学也都是来自五湖四海,每一个城市的都有,我也可以很好的去熟悉他们家乡的文化。

校园生活又过去了一年的时间,未来我也会继续努力的,每一学期都会合理的安排自己的时间和方向,朝着自己的目标去努力,我也希望自己在大学校园里面更好的去完成自己的学习任务,成为一个优秀出色的人,带着所有人对我的期待去不断的向上,积极乐观的去生活,努力刻苦的去学习,足够自信,足够勇敢的朝着未来加油。

学期结束学生的自我认定模板【篇十一】

大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,3年就这样过去了! 在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学3年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

在思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

通过这3年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这3年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更多的认识。

学期结束学生的自我认定模板【篇十二】

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。光阴似箭,日月如梭,丰富多彩的高中生涯即将结束,这三年来,在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。 在学习方面,索然我学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

在课外活动方面,我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获"最佳辩手"称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4 100米接力赛中均获较好名次。

我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入大学去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

学期结束学生的自我认定模板【篇十三】

一个学期即将结束,这代表着我本学期的工作也将告已段落。本学期作为班长,我体会颇深,有喜有忧,有得有失。

本学期开学初,我就组织各班委集中开会讨论班级各方面的事宜,落实各班委的职责,采纳各班委的意见。为促进班级的发展起了个开头。目前看来,我班大部分班委都很努力为班级作出一份力量。积极配合我的工作。在我和同学的共同努力下,本学期我班在各方面取得了不错的进展。在学习上,同学们现在迟到的现象很少了,几乎没有早退的现象,旷课也少了!除了个别同学外,所以我们班的出勤率是比较高的!这比以往好多了!在课堂上 ,同学们是比较认真的,能够和老师互动 ,上课的气氛是比较好的,听课效果比以前好多了。并且得到了老师们的认可与好评。当然,我们还有很多不足,例如,上课还是会存在同学睡觉,玩手机等不良行为,课后作业还是有相当一部分同学随便应付。所以我认为我们班的学习状况还是要不断的加强的!

在生活上,我班同学比上学期更加团结了。在沟通方面,同学们都有进步了。班上有困难的`同学基本得到了帮助。还有让我更担忧的是男生这边电脑多了,泡在电脑里的时间比放在学习里的时间还要多!

以上是对于我班在本学期整体状况的鉴定,我觉得我班整体上的面貌比以前有所进步了,特别是在学习方面 。

学期结束学生的自我认定模板【篇十四】

本人通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了,学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。

学期结束学生的自我认定模板【篇十五】

我的性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

本人学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。

学生学期末的自我认定模板推荐


这段时间的校园学习和生活即将结束,相比于刚进入学校时自己收获了很多,成长了很多。我们应该对自己过去的学习生活做一个校园学期自我总结了,写自我鉴定是为了我们能够更清晰地认识自我。校园学期自我鉴定报告要写哪些内容呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“学生学期末的自我认定模板”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

学生学期末的自我认定模板【篇一】

时光飞逝,转眼间一个学期又要接近尾声了,我们国际酒店管理专业1010班的学生也快结束了这学期的学习生活,匆匆而过的半年让人感触颇多。从第一天刚上任时的恐慌到现在此刻回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,其它各方面上在逐渐地进步。我非常高兴能成为酒管1010的班长。我会尝试着尽自己最大的努力争取做到最优秀!

这一个学期里,我们班的每个人都经历了由相聚到相知到相识。同时,很多工作和活动也在进行着,我们1010班的同学参与了由学校和本班级组织的各项活动,如素质拓展、工学交替、实践活动、技能培训、拔河比赛、篮球比赛、主题班会、百词竞赛……在这些活动中,有的只是部分同学参加,但是大部分同学们都是积极参与到其中,同时也有很好的成绩,表现的都很不错,并且在实践活动中得到了企业的认可。其中让我印象最深刻的是我们的主题班会活动,这项活动,从筹划到实施再到完成,每一个环节我们都积极发动每一位同学参与到其中来,班里大部分同学都很认真的参与进来,从而使得这些活动圆满成功。但是良好的表现中也有不足之处,从开学一开始,有少些同学并没有真正融入我们这一个班集体,我想,可能是这些同学性格上的原因,也可能是职高比较自由的氛围造成的。这些同学在很多活动中并没有积极参与,学习上也没有什么积极性,班主任就实行了一对

一的帮助学习,班委每人领一个学习没积极性的学生让他们进入状态,培养他们参与班级集体活动的积极性。

花絮一之技能培训:

地点在瑞吉酒店,我们培训的是端盘子的腕力和上菜的顺序,许总监似乎听老师们说我们比较散专门培训我们的团结能力,想尽了一切办法来“整”我们,几个小时的手腕锻炼一直端着那么大的盘子穿着高跟鞋,手臂要达到一定的高度的站着,挑战着我们的极限。稍微有一点不合格罚班长一直做俯卧撑(当时不我担任班长),看到班长一直翻倍的做着俯卧撑我们真的很心疼,但是我们真的端不住了手一直发抖,根本没办法抬高。接下来的培训中我们连连受罚,看着班长那弱小的身体有心无力的趴在地上,我们心里一酸都感动的哭了,都争着要帮班长分担,从没见过班里这么团结过,我也感动的哭了。那次的培训让我记忆深刻,当回到班级的时候我发现了我们的心近了比原来更团结了,从心底里感到非常的高兴。

花絮二之拔河比赛:

地点学校操场 体育课上因为练习的时候没有听老师的锻炼方法,老师很生气的说你们班根本就没有凝聚力不掌握方法怎么也不会发挥好的……要比赛了全班都去操场为1010班加油了,虽然有很多没有参与到比赛中的,但是都各个声竭力嘶的为我们

1010班的加油,通过我们的一起努力掌握了节奏我们一鼓作气的拼到了最后,并取得了不错的成绩。虽然老师们都认为我们1010班比较散但是我们心里清楚我们并不比别人差!自信才可以成功。

花絮三之主题班会:

这次的班会开的相比上一次比较成功,我感到很高兴的是班里的所有同学都参与到其中了,甚至连平常比较懒散的同学也各司其职认认真真的做好自己的事情,大家互相的配合努力,经过一次次的排练后勤人员为我们营造出良好的表演环境,演员努力的发挥自己的特长,甚至有的不是自己喜欢的都努力的做的很好,大家都很辛苦,配合的也相当好最后表演的那天虽然每个人发挥的都有些瑕疵吧,但是我们真的都是最棒的!!

我想我们这学期以来经历的远远不止这些,有那些快乐的事情,难忘的事情……最珍贵的记忆,这些都深深的刻在了我们的心里是属于我们酒店管理专业1010班的,我们会更团结,有信心同心协力创造我们的奇迹。

廖寥几句无法总结我们班的过去,作为班长,我觉得最骄傲的莫过于班里大部分同学还有很高的热情参与酒馆1010班的建设,最大的失败在于我没能调动所有同学的积极性、激发所有同学的激情。今后,我会更努力的改正自我,在班级建设上努力创

新,在班级建设上努力做到表率作用。同时,我也希望每位班委乃至班级每位成员尽心尽力,把我们班的辉煌推向一个新的高度。

学生学期末的自我认定模板【篇二】

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。从20xx进入湖南信息科技信息学院以来一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的从各方面都取得了迈向成熟的成长——思想的成熟也是大学期间最大的收获。以下是我为自己的大学做的一个总结,以此作为自我鉴定的基础。……为了不断提升自己的科学文化知识水平,拓展各知识面,本人认真而努力地学好所有……积极参加班级组织的各项活动,尊师守纪,团结同学,关心同学,乐于助人,能与同学和睦相处、团结友爱,待人诚恳谦虚,处事认真踏实……还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着……

在学习上,严格要求自己,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

我要为塑造一个健康、充满自信的我而努力,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会。

现在的社会发展迅速、竞争激烈,而现在的竞争是一个团队和另一个团队的竞争。所以我对团队精神也有了深刻的认识。要组建一个坚强的团队就要处理好人际关系。

在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业,所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源,既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。

在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与别人交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

学生学期末的自我认定模板【篇三】

二年得大学校园生活是我人生得一大转折点。二年得校园生涯和社会实践生活让我不断得挑战自我、充实自己,为实现人生得价值打下坚实得基础。

一、学习方面:

我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本得法理。一步一个脚印得不断努力,漫漫人生得学习生涯才刚开始,古话说得好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里得目得就是要学会“渔”,随着学习得进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我得心智也有了一个质得飞跃,能较快速得掌握一种新得技术知识。

二、工作方面:

大二这学期,我经过层层得选拔最终通过筛选进入了####学生会得实习阶段,并与20xx年12月正式被####学生会聘用,聘期一年,并颁发聘书。在此期间,我多次组织参加院内外得各项活动,积极主动地为他人服务,乐此不疲。在校第#届####大赛中,工作表现突出,被校团委授予“先进工作者”得荣誉证书。 在班级里,我一直担任###一职,在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”得称号。

三、思想方面:

本学期我很荣幸得进入了党校学习,对党也有更深刻得认识,经过一年党校学习,已成为入党积极分子,并顺利结业。我虽然结业,但我得思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义得世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力得方向。

今后打算:来大学就上要学习得,如果没有学到真正得知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦得父母。在大学得日子已经过去了一大半了,剩下得日子一定要精打细算,好好学习!一下是对自己得要求:

第一,把学习当作大三生活得主要任务,至于其他得事情次要,甚至可以放弃。

第二,努力提高自己得学习成绩,向党组织靠拢。

第三,努力学习英语,争取大三过英语四级!

第四,养成良好得学习和工作习惯,克服以前得不良习惯。

第五,加强专业知识得学习。

“良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己得未来都会有个美好得愿景!积极乐观得我,会秉持自己得一份信念,尽自己得一份心力,以更高得追求,更好得发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢得精彩。我明白自己得缺点与优势,我所拥有得是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后得努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我得人生价值和追求得目标。对于明天,我就像一个领取圣餐得孩子,放大了胆子,但屏住呼吸!

学生学期末的自我认定模板【篇四】

一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点:

1、先说说着学期新加的科目——物理,一开始学习物理是抱着一种好奇心的。前面几章学下来觉得还行,不是特别难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来,觉得自己掌握地还是不错的。在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学习上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问老师,在以后的学习中,还是要多问的。

2、于老师说得对,

“强项不强,弱项不弱。”几次考试,数学都没有很高,英语也没有很低。总体来说各科还是比较平衡的。不过就是不太明白,为什么平时数学作业能很好完成的我。一到考试就不行了呢?

3、这个学期,我们班的流动红旗拿地少了。虽说卫生不是我的主要责任,但自己也是应该尽心的,而我却对卫生放松了,没有好好督促朱立诚。而身为班长和数学课代表,我做了我该做的。

4、而在为人处事上,还是老样子,班级里能说说心里话的也就那么几个。同学们说我对人忽冷忽热,琢磨不透我,因此不敢与我做朋友。自己想来也是了,没有刻意地料理朋友之间的关系,顺其自然吧。

总的来说,这学期我没有为班级抹过黑,却也没有做什么能够为班级增光添彩的事,不时地还会犯一些小错误。在班级的管理上,似乎也没有帮上老师什么太大的忙,有些让老师失望了吧。不管这么多了,过去的事终将成为回忆的,要想着前面。努力吧,希望期末考试能考得好一些。

学生学期末的自我认定模板【篇五】

比起大一,学习成绩有所提高,但还需继续努力。大学学习毕竟不同于初高中那样习得课本就行,而要自己去扩展,寻求储备与输出的平衡,这也不是空话。在阅读过程中,我们必定得带着虔诚的态度用心学习,致力得到些什么,不应该以看书的数量作为学识增长的标准,精粹的东西往往很少,重在吸收而后消化及运用,而只有储备得多了并不断更新知识,这样才不会有才思枯竭、炒冷饭的尴尬。

此外,我顺利通过了全国英语四级考试,并积极应考全国计算机等级考试Access二级。

我在院团总支实践部工作,此外还担任了校社团花艺社策划部部长。总体上,工作不算我大学生活的中心,但是也很重要,全面发展和重点发展并举,学习工作两手抓。在工作中,我享受到了与人合作的乐趣,这让我能更好地融入集体中去,也让我自己的一些想法得到表达。我认为,参加社会工作远不是提高自身协调人际关系的能力及开展工作的能力那么空泛,而是拥有了一个用心服务的机会,尽管相比推进我院团支部建设这一目标,我所做的团务工作比较细化琐碎,但能尽力为同学老师们做些事,这就很好了。

生活上没有什么太大变化,作风与前一致。不过在本学期时,我所在寝室被评为了优秀宿舍,我们将继续保持良好的卫生习惯和整洁的宿舍环境。生活的态度将影响生活的质量,生活要有调味品,要自己寻找乐趣,制造快乐。我觉得运动起来的生活更有节奏,更健康向上,因此我更积极参加体育运动和班级活动,也算是奥运会体育精神的后续影响。

总之,各方面不成熟的地方还很多,我将继续尝试、摸索、学习、提高。

学生学期末的自我认定模板【篇六】

在担任**班实习班主任这一年的时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的是快乐与欣慰。

一、一视同仁,平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。

有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

二、尊重学生,以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的体现。

这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在担任班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。

三、抓住时机,增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的

因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

四、钻研教学,提高自己在这一年的担任班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。

让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里,我将会继续努力搞好自己的教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到学生的承认与认可。

五、尊重自己,为人师表俗话说:身教重于言教。

老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在班主任其他教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。一年班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给了我无数帮助的老师。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名优秀班主任而努力奋斗。

学生学期末的自我认定模板【篇七】

又是一年寒冷的冬天,不知不知觉中,大二上学期就快要结束了。其实时间并没有跑得太快,每天都在做同一件事,只是我们的脚步似乎慢了一点,才感觉时光如水,岁月如歌。

一学期即将过去了,总还是学到了不少的东西,人也在逐渐成熟。 学习中,站在新的一个起点上,我有了不同于大一的学习方法和思路。平时学习中,让我收获到没有努力,想考60分都不是那么容易的,有准备的人,也就是对自己负责的人,作为学生就必须端正自己的学习态度。

生活中,在我脸上看到最多的是笑容。在我看来,能练就外表的从容,也就能造就内心的淡定。在任何问题面前,我相信微笑可以给彼此一个答案,在纷繁复杂的人际交流中,我相信淡定可以给我一个更好的思考方式。虽然我是学习委员,但是在平时的生活中,依旧随大波逐流,寝室相互串门,相互帮助,虽然没有波澜起伏的大学生活,但我们展示了一幅和谐唯美的生活图。

生活中没有完美无瑕,有了好的方面,当然也有不足的.地方。坦然面对,这一学期真的没有学到太多的知识,原因就在自己身上,这是一个既定的事实,作为一名学生我就得放在心上,接下来我会调整我的一个学习方式,补上相应的内容,在来年我会对我的大学学习有一个重新的规划。生活中的我不知不觉中缺少了体育锻炼,直接导致我生了一次病,让我深刻的意思到身体是革命的本钱。在接下来的生活和学习中我会努力的改变这些不足,防止这些不足成为我以后的绊脚石。

总的来讲,从大一过渡到大二,我少了大一时的思维单一性,任何事物都有它的好坏,不是只发现了好与坏就算找到了答案,而是要清楚其中存在的一些因素,是什么原因所导致的好与坏,当然也不是天马行空,能想到的因素必然是都要能找到依据的。一学期即将过去,思维在逐渐的改变,我希望毕业时,我能有缜密、清晰的逻辑思维去面对我的人生之路。大一时,享受的是大学的美好;如今大二了,我感受到的是压力,在我喜欢看职来职往的这档节目中,我深刻的知道了智慧和能力并存的重要性,享受的时光已经过去了,努力的时刻已经到来。

相信成功并不遥远,此时不搏何时搏!

学生学期末的自我认定模板【篇八】

时间如白驹过隙,经过一年的大学学习生活,我成长了很多。随着大二的到来,我对自己这一年来的经历做了个总结.

学习方面,通过大一一年学习,我逐渐了解了大学的学习方式,这完全是一种靠自学的地方,不能全押宝在课堂,不管外部条件怎么恶劣,如果不自学,也没有人能帮助你进步。怎么学,学多少,如何安排时间,真的很重要。大一刚开学时我渐渐适应了这种学习方式,适当的为自己制定学习计划与安排时间,严格要求自己完成,最终达到目标、取的了优良的.成绩。大一里令我最深刻的领悟就是:严格安排好时间。时间很重要,如果安排好时间,当面对同时一拥而上的问题时就不难解决。

工作上,我提倡兴趣为先,如果做任何事情没有了兴趣,就无法进行。我爱我的专业,所以会投入很多的精力在专业的学习上;在副业上,也尽量多投时间进去,力求全面发展。为了锻炼和提高自己的视野,我经常搜集名家的作品来欣赏,提高自己在本专业的审美水平。

在日常生活中, 我能与舍友、同学保持好的关系。我认为,就算学习、专业上不如他人,至少在人际交往上还能获取他人的尊重,知道察言观色的去做人,是大学里很重要的一门课。在今后,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

步入大二的我会表现的比大一更勤快,争做学习生活的标兵。我会更注重自我品行,当面临着任何的境遇时,我都会以从容的心态来面对,不惧怕挫折与困难。

学生学期末的自我认定模板【篇九】

转眼间珍贵的大一生活已接近尾声,自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班临时负责人,学期伊始我积极参与了班干部的竞选,在教师和同窗同学们的信任和支持下,我当选为班里的团支书。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同窗同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种团日活动,丰富同窗同学们的课余文化生活。第二学期开始,班里班干部换届选举,我再次积极竞选,并当选为班长.

在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,努力认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定,我还有很多不足需要提高。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步

在生活中,我团结同窗同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同窗同学,比如听说同窗同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励

大校园园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。教师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同窗同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

学生学期末的自我认定模板【篇十】

本人性格开朗,对自己有信心,学习工作认真有计划;诚实守信,待人诚恳;可以吃苦耐劳,有很强的团队意识!

在校期间担任学生会人事部部长,组织能力强;专业知识扎实,思维活跃,敢于创新;有良好的语言表达能力和写作水平;具备一定的物流专业英语基础;计算机方面,掌握windows系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识!

学习能力综述:将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力,能系统对物流活动进行组织、规划与管理。

学生学期末的自我认定模板【篇十一】

本学期我有许多地方是做得很好的,当然也有许多地方做的不好。

比如做值日这个方面我就做的很好,每次轮到我做值日班长的时候,我总是早早的来到的来到教室,先把课程表写好,然后到了7点钟,我就督促值日生赶紧做值日,凡是我当值日班长,基本上我们班都不扣分。

我的还有一个职责是负责管理班级的直尺,尽管有时候我会忘记把尺挂好,但至少严老师每次用的时候尺总是好的。

当然这学期我也有很多表现的不好的地方,不管是学习上还是在生活上,我都有做的不好的地方。

学习上这学期我发现自己懒了许多,有时上课老师让我们做的笔记,我认为太简单的就没记,结果到考试就不会了。导致我的学习成绩一直上不去。

在生活中,在宿舍里,我们讲话讲的太晚了,阿姨发现了并提醒我们,可是我们还是只当做耳边风,继续讲。

马上就要期末考试了,为了争取好成绩,只有乘着剩下的一点时间来复习,抓紧拼一下,争取取得好成绩。

实用的大学高校学期自我认定模板精选


这段时间的校园学习和生活就这样过去了,在这段时间里,虽然比较劳累,但也收获了很多。我们需要对自己这段时间的校园学期生活做个自我鉴定,写完自我鉴定后可以更加清晰的了解自己的成长。您知道写校园学期自我鉴定需要注意哪些方面吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“实用的大学高校学期自我认定模板”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

实用的大学高校学期自我认定模板(篇一)

时光荏苒,光阴似箭。转眼间,在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜,一年下来学到了很多,也感悟了很多。在一年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的入党积极分子的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。

在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。

一年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大一的大学生活经历,弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。

大一已经过去了,也意味着大二生活也即将到来,我也以饱满的热情去迎接大二的到来。Comeon,baby!

实用的大学高校学期自我认定模板(篇二)

经过一个学期的学习,我发现在这的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大专,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大专的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的网页制作fireworks,photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于课本,那么大专就不再是真正意义上的大专了。所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

一个人能在不影响原有的学习上,来学习自己喜欢的东西,那或许会更成功。所以在这个学期,我会往这个成功努力的。

在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了这儿,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。

但是现在这并不是最主要的,它只是最终的目的。古时候,古人非常注重修身养性,那是因为他们为提高个人的修养,以达到作人的某种境界。而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里,没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。所以这里不但要学习科学知识,而且,还要学习作人的一些道理。

实用的大学高校学期自我认定模板(篇三)

1、寒假即将到来,我们将准备迎接新的一年。时间过得真快,一转眼间,新年又快到了,这个学期又快结束了。我的成绩还未能提上去,特别是数学这一科,不知道怎么,学都学不好,或许是我用的方法不对吧!可能又是我上课时不认真听造成的结果。从小学开始,我的数学本来就不好,可是上了初中就更不好了,最起码我的数学在小学还是比上了中学的好多了。我不是1个不爱学习的人,我也有优点,也有缺点。但只是缺点大多罢了,其实我也是1个爱学习的人,我也有我的方法,我很多次地提醒过自己不要犯低级错误,一时忍不了,还是犯了。我让自己认真学习,不分心,可是我却沉不下心来学习,还是想一些与现实不符合的东西。我努力学习,往上爬,古人有一句话:“人往高处走,水往低处流。”给我深大影响,因此我之前段考的成绩排在全年级260名,我争取自己在前30名,可是我却做不到,我认为我信心不足,不够努力,导致成绩提不上去,下次期考,我一定要各科目都及格,我争取把数学成绩提上来,让别人不再把我看小,把我贬低,我要以我的成绩来改变我的命运,我要证明,我并不比别人差,我信心十足,只要有信心,没有做不到的事,只有自己真正付出了,才有更大收获,虽然我在学习上,课堂上表现得不好,但请同学们,老师多多关照,从今以后,我会努力学习,更上一层楼,之前的过错,请同学们、老师能谅解我!

2、这个学期快结束了,我对自己的表现不太满意,我的成绩不高就是因为自己平常不太刻苦,没有精力放学习上,平时没有自主学习,所以成绩提不上去。我还有许多缺点,就做试卷时不认真,往往是那些容易的计算题常常使我丢掉了好多分。做试卷时马虎、粗心大意。还有要培养自己不喜欢的科目的兴趣,把学习成绩提高上来。对此我还要学会合理的安排学习时间、自己地去学习,培养良好的学习兴趣,成为1个优秀生。

3、这个学期就快结束了,我自我感觉这个学期表现较差,成绩也下降了不少。刚开学的时候表现比较好,上课积极回答问题,按时完成老师布置的作业,可是过了半个学期后我变得比以前懒了许多,老师布置的那些作业我也没有按时完成了,总是一拖再拖,轮到我做值日的时候也是简单地扫一遍就完了。成绩更是下降得厉害,排名从第一次月考的39名跌到了82名。这个学期以来,我一直和班上的同学玩耍、打闹。不认真学习,整天嘻嘻哈哈的。这些就是我对我这个学期的自我评价。

4、在中学,我的学习成绩不断下降,原因是我不肯努力读书,一看到课本就会很困,上课也老是走神,老师讲什么我跟本听不进耳朵。在宿舍,休息时间我老是偷看课外书,晚上就拿手电照着我。大课间活动,做广播体操还行,可是一跑起步来就反胃,老是减慢同学们的速度。这个学期,我个人挨扣分的也不什么多,只有一次被扣掉,我又不会写稿。我对纪律方面还算是满意。

5、这个学期来我要对我自己的评价做个总结。

一、学习方面。由于上课不认真,下课吵吵闹闹没有认真地投入到学习中,学下降,这次月考又比段考差了很多,特别是数学和生物变得更差了,地理相对提高了些。

二、做值日,劳动等方面。在做值日或劳动时有时不认真,有时懒懒散散的,但是在做住舍卫生时也比较认真生怕被扣分。

三、睡觉、休息时间等方面。有时睡觉讲话,自己控制不住自己的嘴巴,住舍管理员经常来敲门并提醒。

四、与同学之间的关系。由于在以前脾气很暴,小小的事也和同学计较到同学说不过为此。所以那天和同学闹得很厉害过后也自我反醒了,现在和同学的关系也融洽了。

这个学期发生了很多事,我也会自我反醒并改正了,但不是时时刻刻都把心思投入到复习地过程中,今后我会将心思放在学习上,争取期考更好。

6、我对这个学期我的表现做个总结:

一、学习:平时上时总爱说一些与上课无关的话语。学习还算不错,不过对考试不太重视,那四小科都考得不理想,3大科还算不错。感觉上3大科的课都很轻松,其它四科都很吃力。

二、生活:在宿舍午晚休时,总是与他人讲话,不睡觉,导致班级扣分,这是我不足的.地方。

三、纪律:我没有被扣分过,我平时就是只有上课搞一点小动作,我没有犯过什么大错。这个学期以来,我没有违反过学校任何一条纪律。

7、太多的时间已悄然远去。给我留下太多的悔恨叹息。

漫步于校园,听书声琅琅,似乎闻到了淡淡墨香,猛然发现,自己已经浪费了1个学期的时间了。而那时的我是那么傻,傻到会肆无忌惮地浪费上帝赐予的最美好的礼物——时间。

那时的我总是那么傻——早上,起床的时候,许多同学都起来了,可是我都还在被子下睡懒觉,待到许多同学都纷纷离去,才知道要上课了,可我依然是死性不改,日复一日的睡下去,却不知道“明日复明日,明日何其多”。

在来到教室时,不知道学习,只知道嘻嘻哈哈的玩耍,而浪费了大好时光,我总结出来了1个字:懒。

唉!惭愧!

8、在这1个学期中,我为我个人方面做个总结。

一、学习方面。在学习中,我的成绩一直不好,是由于我个人在学习方面的自觉不会自觉的学习,也不会合理的安排自己的学习时间,平常在一些课外的时间,我一只在和同学们玩,而不顾自己的学习如何,在这我的学习成绩一直不好,我希望在以后我要好好努力,认真听老师讲课,并争取在以后的日子提升上来。

二、与同学之间的关系:在生活中,我也是1个不懂得现同学沟通的人,在每一次,同学们想和我说话而我却不搭理他们,我的脾气也有些暴躁,有时总骂那些与我不好的同学,我更希望今天我能改掉这个毛病,也请以后能和同学做朋友。

三、生活方面。在生活方面我也是1个控制不了自己的人,例如:晚上睡觉时,我总控制不了自己的嘴巴,总爱说话,宿舍管理员也来提醒我们多次,我真想把晚上爱说话这个毛病给改掉,这些就这个学期以来我自己的评价。

实用的大学高校学期自我认定模板(篇四)

这一学期快要结束了,这一年可以说是单调的一年,也可以说是普通的一年。这一年主要在学校里面渡过,所以有很多事都发生在学校。在升上大二后,我提出了推出锣鼓的申请,结束了我的威风锣鼓队生涯,同时结束我察队副队长一职。

上到了大二,由于天分和基础的不足,使我感到数控这专业有点难,但是心想,交了这么多学费,不学点难的东西,又怎能与乡亲父兄交代呢?总之尽力学吧。来到学校后,然后又有电脑上网,所以,我在不知道哪个月我开始学人家网上购物,一办起什么卡的手续来,确实很烦,但是一次搞完就行了,然后网上操作也很容易,现在用的3250和c280都是网上买的',现在用了它们都有快半年,感觉很好,网上购物也有一定的优势来吸引我们的。

讲下学习方面吧!考证:大学英语二级b和cad中级,这两个证,我第一次都考不过,真丢人。但是我不气馁,我再考,其中大学英语二级我上个星期才重考过,但是过不过就不知道拉,希望能过吧。再有cad中级证,希望我也能过吧。这些就是我今年的大事,只有这些,看来我这一年很普通阿。希望我的下一年比这一年更加精彩吧!

实用的大学高校学期自我认定模板(篇五)

一眨眼的工夫,这学期又接近尾声了。回顾这学期来的点点滴滴,有过辛酸;有过荣耀,有过泪水,有过欢笑,都将是我一生幸福的回忆。

步入大学,成为一名大学生。我又上了一个台阶,使我更靠近这个社会。大学里的导师,大学里的同学,大学里的人情世故,使我更加明确自己在这个社会里的角色,塑造自己身份的重要性。

在这学期里,我感到在这个快节奏时代里生活的压力,感到不安。有时不知所措,为自己担心,变的越来越不自信。知道自己的性格很孩子气,给人感觉总是不成稳,大大咧咧。自己也曾想过这些问题,却不知该怎样去改变自己。

以前总是在想离开校园后,踏上工作岗位,自己该这样去做。总是在慢慢计划著自己以后的路。到头来才发现计划赶不上变化。那一切都只是一纸空谈而已,眼前是珍惜现在良好的条件,努力努力再努力。

踏进这个学期总是有人问我:你打算去哪儿实习我的回答总是不知道。尽管这也是我常问身边同学的一个问题。不是我没有打算,而是那只能说是我现在奋斗的目标。我不愿太过去想这个问题,只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好。

时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

一、思想道德素质方面

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

实用的大学高校学期自我认定模板(篇六)

日历一页一页翻过,时间一点一点溜走,不知不觉一学期就要结束了,同学们有些什么收获?又有哪些遗憾?静下心来对自己本学期的表现做个客观地总结。

1、我这学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些儿力不从心了!但我的写作水平有了很大的提高,以后,我会多看些对写作水平有帮助的书籍。还要争取克服自己的缺点,真正成为老师的小帮手

2、我这学期表现那是相当顶呱呱,本学期我担任了组长尽职尽责,每天按时收作业上报没作业的“不法分子”,还参加副博主竞选荣居“第一把交椅“。而且,我以前学数学很浮躁成绩不稳定,但这学期,经常是考试中的no.1。可”江山易改,本性难移“我仍旧无视《班级法》第一卷,第一章第一条:上课不准讲话!我真希望我被外星人绑架了做试验,把我的脑细胞全部激活,把我的坏习惯全部清除!

3、我认为我这学期表现很好,这学期我担任了班上的英语学习委员,尽管做的事少,但我尽到了自己的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前写作文,水平一般,但这学期,我的作文水平有了很大的提高。但这学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!

4、我在这学期开始表现还不错,老师几乎天天都表扬我,可是到了45月份的时候,就有点翘尾巴了,别说不挨表扬了,天天都在批评我,我的心情一下子开始坠落,已经不在乎这些了,可是每一次看到田老师,我就对自己说:努力吧!不要按照自己的意愿来做事,要为别人想想。现在我正在努力让自己做情绪的主人。

5、我在本学期内,学习较为主动,对体育冷淡了不少,但这学期内我的阅读量大增,上网时间多用于看书,不像以前,光玩游戏,这种广泛的阅读使我的想象更加丰富,对学习更加热爱。

6、本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。作文也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的奋斗精神,所以小错不断。希望自己在下些气力严格要求自己,做生活的主人!

大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

三、积极参加学校的各种活动。在XX下半年至XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

实用的大学高校学期自我认定模板(篇七)

丢弃了大一的稚嫩和莽撞,大二的我显得更加成熟了一些,对待学习对待生活也有了自己独特的见解。和大一的我比起来,那时候的我更加的冲动,也不够理智。容易在一些事情上犯些小错误。直到到了大二,我才渐渐的明白大学时光的可贵。我走进了一个新的年级,这也代表着会有一批学长学姐的离开,会有一批学弟学妹的到来。我从一个学弟转变成为了一个学长,这个转变让我非常的不自在,甚至花了好久的时间才适应下来。我总在想,为什么自己会有这种感觉。直到后来我才明白,原来是自己害怕时间的流逝,害怕自己在这段时光中无法实现自我。最后我仍是找回了希望和自信,在这个学期中努力实现自己的价值,努力发出光芒,也努力的向着未来的目标前进。

这个学期的时间和安排都非常的拥挤,在学习上任务不仅加重了,且作业也变得多了起来。此外还有一段时间是外出写生。其实我不是美术专业的专业生,但是我对美术有着非常的迷恋和向往。我想把画画好,这样会让我有成就感,也会让我更加自信。所以这个学期除去在外写生的两个星期,我都在学校里认真画画。周末的时候,大家都出去玩耍了,而我就待在画室里,有时候一画就是一天。我一点也不觉得疲惫,我觉得非常有意义,有价值。这样的时光是我青春里最珍贵的,也是最闪耀的。

部门的工作也渐渐忙起来了,大家知道我会画画这件事情,所以有时候举办一些活动的时候总会叫上我,因为在校园活动之中,画画是一项很全能的技能。无论是在出宣传海报还是在座各种门票宣传单时,他们都需要借鉴一下我的艺术审美,这是大家对我专业的肯定,也是我个人的一种荣誉。

大二忙碌的半年也快接近尾声了,在此之中我有良多的感慨和愿景,感恩这段旅程,也希望我可以迎来更好的未来,这一切都在我的计划之中,我也会在自己的大学计划中做出一些新的改动,希望可以向我的终极目标尽快的前进。

实用的大学高校学期自我认定模板(篇八)

在这一学期里,我把我们班的同学都认识了一个遍。可能这一点在别人看来是没必要提起的一点,但是对于我来说,我认为非常重要。我认为人是群居的动物,能够很好的与人合作,可以为我们的生活增添很多色彩,而且我能够准确的叫出每位同学的名字,这对于别人来说,都是一种感到自己被尊重了事情。我在还没上大学之前就怀揣着能够来大学交到很多志同道合的朋友的愿望来的,如果我不去积极的认识他们,我就不能知道哪些人与我志同道合,我知道同学的情谊是人一辈子无比珍贵的情谊,我不希望自己等到毕业工作了来后悔自己在上学的时候没有真正的友谊相伴。

除了和同学搞好关系,我还加入了学校的广播站。每天下了课,我就要去广播站里给全校的师生播送今日的新闻以及今日同学们为同学朋友点的歌曲。这件事是我大一生活的一个亮点,不仅丰富了我的课余生活,也使我自己离自己未来的梦想更近了一步。我的梦想是当一名播音员,在广播站的广播让我提前体验到了当播音员的感觉,也让我更加肯定我将来的职业方向将是往广播播音员的方向前进。

我在大一的学习生活中,我对自己的所学专业有了更深入的了解。虽然我的专业不是我职业的方向,但是我知道我所学的专业是可以让我更好的面对人生的专业。我每堂课都认认真真的去听,还会在课余的时间去图书馆找资料更加深入的了解我所学的专业,连老师问及我的职业规划以及看见我现在为专业课付出的努力时,老师都感到了惊讶。他们都不敢相信我能够把不怎么特别想从事的事情去了解的那么透彻。每当遇到这样的情况时,我都是告诉他们“我不能在我说出我是什么专业时,让别人有我专业课不行才从事别的事情的想法”,因为我认为职业是每个人根据自身情况做出的选择,而不是无意中掉了坑里就在坑里将就的宿命!

整体来看,我的大一上学期还是非常顺利的,我对自己也很满意,我会在下一学期再接再厉的!

实用的大学高校学期自我认定模板(篇九)

一、我所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。

二、主要收获和体会

我觉得当初三班主任应该做到以下三点:

1、把微笑送给学生

很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,他爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

2、事先做好升学考试的有关工作。

如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确目标,克服懒惰的习惯,我在班上进行了认真的调查和了解,提前模拟填报志愿,给了他们压力的同时又有了一定的动力。事实证明,这样做效果很好,在中考毕业考试中全班同学都取得了很好的成绩。

3、班级管理“严”为主

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打,把所有问题扼杀在摇篮里,帮助全班同学建立明确的是非观念,一旦出现问题学生就会自己管理自己,让这样班级管理走入正轨。

实用的大学高校学期自我认定模板(篇十)

转眼间,研究生生涯的第一个学期马上就要过去了,在这个学期里,相对于本科阶段,我从心理上、生活上有了非常大的变化,其中许多以前的隐形问题逐渐暴露了出来,例如自律性差,生活不规律等,但是也同时肯定了自己的一些优点,例如团结同学,善于创新。首先,要感谢薛老师的敦敦教诲,每个星期六大家一起去友谊校区参加讲座,薛老师几次讲话,让我深受启发,为研究生的学习注入了强劲的动力。这个学期最要感谢的就是刘媛博士对我们研一同学们无微不至的关怀,尤其是在学期中我有一次崴伤了脚,刘媛博士多次帮我买药,关注我的伤情,李微山同学还帮我带饭,这些都令我十分感动,大家对我的帮助我都会铭刻在心。这个学期主要以学习课程为主,回顾这学期的课程学习,谈不上刻苦,也还算较为认真对待,希望在期末考试中取得好的成绩,为以后的科研打好基础,开好头。通过这一个学期的学习实践,我总结了以下几点:

一、理想与现实的差距

如果说大学生都是天之骄子,那么应届研究生新生尤其是外校考入的新生,经过寒窗苦读、考研的浴血奋战后进入目标中的学校,胸中更是会激起潜在的澎湃感。新的学年新的环境,大家或多或少都会在心中对未来生活有一个期待和企盼。但是有部分同学对新的生活期望太高,当经过一段时间学习、生活后,逐渐发现心中描绘的那个完美形象在一点一点的陨落。现实总是不那么尽如人意,当理想与现实的差距慢慢凸显出来,就会产生迷茫和失落感,严重的甚至自暴自弃、不思进取、混天度日,从而影响生活工作学习。

二、学习上的困惑

考上研究生的同学大多是原来学校的优秀者,在本科的班级中处于成绩的领跑地位。但是在新的学习阶段里,有一部分同学心中萌发出一股焦虑,这么多学习好的人聚集在一起,我能行吗?我会不会成为那个最后一名?这是对自己很不自信的表现。另在开学教育上校领导介绍研究生毕业所需达到的毕业论文质量要求,在相当一部分同学看来,这么高的要求自己能否完成,我要是写不出那么高水平的毕业论文、未能在指定刊物上发表,是否就意味着我无法如期拿到学位证书和毕业证,到时何以面对家中父老、广大同胞!

三、能力上的担忧

能力包括很多种,与人沟通能力、电脑使用能力、英语听说读写说能力等,特别是是否具有职业上的能力。很多人觉得自己不够优秀,想要尽快加强这方面能力的培养,但是千丝万绪又从何处入手?这多少有点急功近利的心态在里面。但是也有一部分人未意识到自己需要加强这些方面上的培养,现在吃好、玩好,在学习上别挂科就OK了!

四、对就业的迷茫

除少部分人将来继续读博外,大部分人在三年后就要面临就业问题。据了解,考研的一部分同学在大四时潜心苦读,并未关心和接触过寻找工作的问题。因此,如何得到招聘消息,如何做好应聘时的准备等一系列问题对很多同学来说都是盲点。也许现在考虑这个问题显得有些为时尚早,但这确实是一个不得不值得关注、且未来会有越来越多的同学关注的话题。因为现在就有同学问我,学校的就业网站怎么登陆,想去听听某个公司的宣讲会。

五、解决方法

形成这些因素很多,包括家庭因素、社会因素,以及个人因素。其中有些因素是我们无法改变的,只能去调和。

概括起来以上一些问题的解决方法其实是我们也时常挂在嘴边的一些话:思想上提高认识、心理上进行适当疏导、情感上投入更多关怀、学习和工作上多多指导。用同学们容易接受的方式进行思想教育;引导同学化压力为动力,宣扬同学之间互相关心、互帮互助,少些摩擦多些忍让,共同进步;利用我们所掌握的及能搜寻到的丰富的资源,尽可能的让同学们辩清方向,少走弯路。

以上都是与同学接触、聊天时的一些感觉及想法,可能会有一些遗漏,我想研二、研三的师兄师姐们作为过来人,站在比我们高的高度上看研究生学习生活,也许会有另外一些我们现在还未体会到的感触与指导性的见解。

实用的大学高校学期自我认定模板(篇十一)

我现将本学期的工作做一个鉴定,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了**新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的**教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高**教学质量。

我任教*年级的**课和*年级*个班的**课,共计**节课,另外还有*节**课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计。 对于我负责的**选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让**教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列***活动,“**”,大型“***”表演,“***”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的**宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于**新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、**教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在**选修课开设******88小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些**教学的特色点,为开创******教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,我相信今后的工作会做得更圆满。

实用的大学高校学期自我认定模板(篇十二)

时光匆匆,一学期的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

本人思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,大学生职业规划,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,新农合实习日记,大学生寒假实践报告,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,大学生党员个人总结,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

本人认为自己最大的问题就是喜欢一心两用甚至多用。另外就是交际沟通能力还有待加强.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我坚信我的未来不是梦!我有信心接受任何新的挑战和考验。

实用的大学高校学期自我认定模板(篇十三)

时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里,我收获很大,但也存在不足。点点滴滴的小事,虽不起眼,却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂,获益良多。

思想上,我一如的坚定自己政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质,并在大三上学期成为预备党员。提高了思想上的觉悟,对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为。

学习上,吸取了前两年的经验和教训,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记。在课余时间,充分利用学校的图书馆资源,阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题角度。

在日常生活中,我以诚实守信为处事原则,信守承诺,严以律已,宽以待人,充满感恩之心,努力善待身边的每一个人。另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动。

当然我也有很多存在的不足,我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不善于和陌生人交流;演讲和口才有待提高。希望自己在接下来的日子多努力了解自己改进自己,虚心接受他人的批评和建议。

在大学最后的这段时间里,我会全力以赴,积极向上,勤奋学习。我始终相信“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功”。

学期末例行的学生自我认定模板收藏(14篇)


校园学习和生活暂时告一段落了,相信在这段时间的学校生活中自己经历了很多挑战,也成长了很多。我们需要认真的回顾自己,写一份校园学期自我鉴定了,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进。您知道写校园学期自我鉴定需要注意哪些方面吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“学期末例行的学生自我认定模板”希望对您的工作和生活有所帮助。

学期末例行的学生自我认定模板(篇一)

通过三年的中职生活,我成长了很多,在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结,并以此为我今后行动的指南:在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,回顾三年的学习,生活做自我鉴定如下:

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢和学习,始终以共青团思想为中心,能清楚意识自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。

在课程学习上,积极参与各项操作科研活动,实践过程中,认真阅读教材,查阅资料和参考书籍,我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有毅力和恒心,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取知识,才不会落伍。

三年的中职生活中给了我很多的挑战自我的机会,如班干竞选、时、节日板(墙)报评比,各次校园漫画赛等…在参与这些活动的过程中,结交了一些志趣相投的朋友,锻炼了自己的能力,这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的机率只能为零。机会来临时,我们就应好好把握住。

中职校园就是一个大家庭,让我们从中考失败中再次成长,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加,同学就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

期待着用对中专生活的热枕,去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的热爱。坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。

学期末例行的学生自我认定模板(篇二)

学三年里,我一直朝着自己设定的目标前进着,在这途中,迷茫过,失望过,落讫,也成功过,幸福过,坚定自己的目标向前走着,在不断的挫折与彷徨中慢慢成长,学会生活。

在学的三年里,我的思想发生了翻天覆地的变化。我深入地学习党和国家的先进思想路线,方针,政策,思想觉悟提高,人生观价值观都在正确的轨道上运行。在学习方面,按学习计划进行。我刻苦学习,获益匪浅:积极参加学校各种社团组织并在其中积极工作,这培养了我的组织管理能力,同时也得到了家的好评。

在学习之余,我积极投身社会实践活动,从中我懂得了团队合作的重要性,也使我学会了处事时沟通的重要性。我还积极参加各种体育锻炼,这些让我拥有了良好的身体素质,也让我有更充沛的精力投入学习。

学习期间,我还针对自己的专业在网上开店,搞网络营销,这在巩固我的专业知识的同时,还培养了我的实战经验。

纯如钻,强如钢。最的收获是心智的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,屈过。而现在懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。

学期末例行的学生自我认定模板(篇三)

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

一、思想政治学习方面

积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

二、工作作风方面

在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

三、知识学习方面

学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为xx世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里,我戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学期末例行的学生自我认定模板(篇四)

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了这个学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将这个学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。这个学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

这个学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

学期末例行的学生自我认定模板(篇五)

当结束了紧张的一第一学期的生活,我将要迈入20xx年。通过一一学期的生活,我慢慢褪去了刚进学的新奇,转而为之的是想要更好的经营下班学期的生活。首先,我先对自己的第一学期做一个小结。从中会改正不足的方面,继承更好的方面,为我接下来活的更加无怨无悔。

我在开学的时候,对一切都非常积极,不过只有3分钟热度,一些协会报名以后都没有认真准备,导致被刷,白白流失了锻炼能力的机会。不过在社团报名的时候,我十分积极,我加入两个社团的干事,并且都认真努力地工作,得到了会长的认可。我还加入了武术俱乐部,认真学习太极拳法,修身养性,提高自我意识。

在来到学以前,我陷入了学里不用学习的误区,一开始不努力学习。不过在经历了期中考的失败以后,我重整旗鼓,渐渐熟悉了读学这种自学的学习方式。不再有老师的催促和监督,学习什么,学习多少全凭借自己。我相信,努力学习的我一定可以让自己的学习生活走向更加好的地方。

我有一群非常友好的室友,他们都十分的善良,也很认真,自开学以来我们几乎一直都保持着非常良好的关系,互相关心,相互照顾,相互学习。学是一个小型社会,我们不仅要互相协调,也需要更好的培养自己各方面能力,希望接下来能够接触到更多的良师益友。

从小我的父母就教导我要热爱党和国家,进学后我也不曾遗忘这教导。学一开学,我就递交了入党申请书,希望能够更加在思想上,在行为上更接近党,达到党的'要求。通过学一学期的学习以及领悟,我更加坚定了共产主义信念,并决心接受党组织的考验,以实际行动来展现这种信念。

一第一学期在摸索中前行,跌跌撞撞,总有伤口,总有艰辛。在一下一个学期,我将更加成熟,更加努力。我希望在下学期做到积极参加各项班级,社团组织的活动,结识更加广阔的人脉。培养自己的自学能力,使自己变的更加优秀。多多为班级体服务,争取可以在思想上更靠近党,争做入党积极分子。努力学习,让自己做一个正真热爱学习的人,并争取拿到奖学金。

我相信,有目标就会有希望,下学期我可以做的更好。

学期末例行的学生自我认定模板(篇六)

一个学期的学习已经结束了,马上就要开始放假了。在这个学期中我一直都认真的在学习,也取得了不错的成绩。在假期开始之前,为自己这一个学期的表现做一个鉴定,希望自己能够一直保持着这样的一个学习状态,在新的学期中也能够继续的努力,让自己有更大的进步,取得好的成绩。

这个学期我觉得自己的学习状态是很不错的,上课的时候都会认真的听老师讲课,在需要做笔记的地方也能够做好笔记,一个学期下来,我的书本上写满了我的笔记,跟之前是有了很大的进步的。之前我总是认为自己是能够记住这些知识点的,但到了需要用上这些知识点的时候自己又忘记了,所以我觉得还是在上课的时候做好笔记,不要再学习上犯懒,这样对自己是只有坏处的,没有一点的帮助。我之前就只会想着怎么偷懒,但是现在我明白了这样的想法对我是非常的不好的,所以我也在努力的改变自己。

在老师上课之前我也会先对老师要讲的内容进行一个预习,自己先提前了解一下这节课的知识点,在脑海里有一个大概的印象,这样在老师讲课的时候就能够加深我对这些知识的印象,让我牢牢的记住这些知识。在写作业的时候我能不翻书就不翻书,尽量依靠自己的记忆去完成作业,实在想不起来的就看书,之后再抽出时间去记忆这些知识。我觉得这样的一个学习的方法对我自己是非常的有效的,也没有多花很多的时间,但就是能够让我把知识都记的更深刻和清楚,我也会继续的保持着这样的一个学习方法。

自己在这个学期初也是给自己设立了一个学习的目标,在期末的时候也已经基本上都完成了。我每天都有学习计划,在完成作业之后自己要做些什么我都是计划好了的,在保证自己有休息和娱乐的时间的同时,最大化的利用好时间。我觉得学会规划好自己的时间是非常的重要的,这样能够起到事半功倍的效果,也能够节省很多的时间。

这个学期的零碎的时间我也都充分的利用好了,虽然零碎的时间看起来不起眼,但利用的好也是给自己增加了很多的收获的。总的来说这个这个学期是有了很大的进步的,在各方面也有了不错的成绩,我自己对这个学期的表现是比较的满意的。但我也不能骄傲,在之后的学习中也要保持着这样的学习状态才是。

学期末例行的学生自我认定模板(篇七)

本人通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了,学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。

学期末例行的学生自我认定模板(篇八)

时光荏苒,小学教师见习工作已有一段时间,现在特向领导提出转正申请。回顾这段时光的点点滴滴,受益颇多。站在新的出发点,回望来时的路,为了接下来的历程更加顺利。以下为我的自我鉴定。

在工作中,在人际交往中,在家庭中,如何灵活多样地处理好各种关系,如何保持良好的精神风采,这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的。我的立场较以前积极许多,每一天都充满信心,碰到事情也能冷静的处理,见到以前的朋友,都说我成熟许多,这让我跟到十分兴奋。社会是一所学,我学习到了许多在学生时代学习不到的东西。工作以来,我的作息规律了,做事效率高了,常常参加体育锻炼,常常和同事谈心。在体检中,身体健康状况是历史以来最好的一次。这让我感到很兴奋。事业和健康应该是兼顾的。

每一次上课之前,我都做了最充分的预备。每一堂课都去旁听老教师的课,而且听不同人的课,进行分析比较,自己的礁要复修改。除了本科目的课,还去听了语文、英语课,还有班会课。不同科目的课堂相互鉴戒,让我看到了不一样的风景,而且在中可以适当联系其他科目,内容丰硕生动了,又能联系学生已有的知识,学生的爱好进步了。从其他教师身上,我学习到许多教育的宝贵经验,更感慨感染到了崇高师德的魅力。

课后,广泛征求同学们的意见和建议,在师生同等的基础上开展,学生真正感慨感染到。学生的意见是直接的,是最真切的,从他们那里我熟悉到自己的许多不足,而自己经由努力也改正了许多缺点,得到了学生的肯定。学生的学习主动性进步了。同时,我还广泛阅读各种文章,吸取其他教师的宝贵经验,同时自己坚持每一堂都有思,坚持写随笔和论文。

课堂上,我尝试不同的手段,动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中,我也采取灵活多样的方式,同学们的激情被点燃,他们的才华在习作中得到了充分的展示,而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力,我从学生的习作中学习到许多。优秀的功课到各班展出,刺激了学生的成就感,避免功课在统一班级之间比较的局限,实现了班级之间的相互学习,资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选,评选出五星级班级,给予奖励。我还开通了博客,和泛博同行和学生进行交流,这也成为第二课堂。

我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习,鼓励他们相互抽背;或者是基础较好的.同学带动基础轻微差的同学。每一次课堂提问,我都有记实,不同难易度的题目,我会让不同的学生往返答,尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生,给予加分鼓励。每一次谈话都有记实,不同层次的`学生和他们一起制定不同的目标,实时给予奖励。有几位同学在历史课上取得了比较的成绩,树立了决心信念。在课代表的带领下,有些班级的整体水平直线上升,这次期末考试取得了非常好的成绩,这让我感到深深的欣慰。

作为新教师,我的提高是微小的,是在学校良好的环境中,在家的关心中取得的。存在的题目还许多:水平有待进步,论文写的不是很好,与学生交流还应增加,读书不是许多等等。我会在以后争取更的提高。随着学校规模的扩,学生的分层题目更加凸起;新课程的进一步实施,如何进步质量,这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目。而自己作为新教师经验仍很欠缺,需要在教育中努力进步自己的业务水平。

学期末例行的学生自我认定模板(篇九)

随着时间的流逝,我已经在中专生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望。有追求,有成功。有失败,有甜蜜的。但也有苦涩的回忆。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。

在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地想向组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。

在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人相处融洽。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的一致好评。

三年的中专生活,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面都迈上一个新的台阶,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学期末例行的学生自我认定模板(篇十)

一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点:

1、先说说着学期新加的科目——物理,一开始学习物理是抱着一种好奇心的。前面几章学下来觉得还行,不是特别难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来,觉得自己掌握地还是不错的。在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学习上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问老师,在以后的学习中,还是要多问的。

2、于老师说得对,

“强项不强,弱项不弱。”几次考试,数学都没有很高,英语也没有很低。总体来说各科还是比较平衡的。不过就是不太明白,为什么平时数学作业能很好完成的我。一到考试就不行了呢?

3、这个学期,我们班的流动红旗拿地少了。虽说卫生不是我的主要责任,但自己也是应该尽心的,而我却对卫生放松了,没有好好督促朱立诚。而身为班长和数学课代表,我做了我该做的。

4、而在为人处事上,还是老样子,班级里能说说心里话的也就那么几个。同学们说我对人忽冷忽热,琢磨不透我,因此不敢与我做朋友。自己想来也是了,没有刻意地料理朋友之间的关系,顺其自然吧。

总的来说,这学期我没有为班级抹过黑,却也没有做什么能够为班级增光添彩的事,不时地还会犯一些小错误。在班级的管理上,似乎也没有帮上老师什么太大的忙,有些让老师失望了吧。不管这么多了,过去的事终将成为回忆的,要想着前面。努力吧,希望期末考试能考得好一些。

学期末例行的学生自我认定模板(篇十一)

时光飞逝,转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也快是大二的学生了,在各位老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断的努力,各方面均取得了一定的进步。回顾一下过去,总结一下这个学期的各方面情况,现归纳以下几个要点:

一、学习上,比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应,这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,挤出时间阅读专业相关的书籍,以求拓宽自己的知识面。

二、在生活上,我能和同学们和睦相处,互帮互助。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,这就需要大家互相理解和帮助,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然,我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助,我才能取得学习和工作上的成绩。

三、作为办公室的一名合格干事,我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨,在部 长的带领办下全身心地投入各项活动之中,按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。在办公室内部,部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会,以及加强办公室成员感情等多种举措,维持了我们干事的积极性和热情,培养我们的工作能力和责任感,并着力在维护干事的利益不受到损害,使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以继续为团学工作。 我始终在政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识,经过我的努力,我已成为了一名入党积极分子,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。

综上所述,虽然我在这个学期取得了一定的成绩,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成,利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。

在今后的学习、生活、工作中,我将以更高的要求,加倍努力学习。如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴,尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里,我一定戒骄戒躁、再接再厉,争取获得更大的成绩。

大学生期末个人总结(二)

弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,但是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的班委工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。

而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的

2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。

而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降

3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应做出相应的改变

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得自豪的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯

思想方面,由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一年半的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心

活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入其他社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我参加了校黑八台球协会等协会。

纵观这一年半,我参加了多次系学生晚会,组织过3次团日活动,也组织过黑八台球社比赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在工作上的能力。

总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步

学期末例行的学生自我认定模板(篇十二)

本人大一的时候由于是刚来到大学校园,自己能够自由支配的空闲时间比较多,所以经常会感到无所是从,时间也经常因此转瞬即逝。然而毕竟经过了大一整个学年的适应,这个学期我基本上都能充分利用自己的时间。其中一个就是在这个学期的学习上,我还是挺认真的。大一的时候也曾有过得奖学金的目标,可大一下学期的成绩糟糕地一塌糊涂,只拿到了大班xx名!

学期末例行的学生自我认定模板(篇十三)

时光如水,转眼间大一生活已至尾声.理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。

1.在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。

2.在生活上,大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

3.在学习上,极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。

现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

学期末例行的学生自我认定模板(篇十四)

本人通过这2年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然,2年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

就一学期表现进行的自我认定模板收藏(11篇)


校园学习和生活即将告一段落,迎来新的篇章,通过这段时间的学习自己有了很大的长进,成长了不少。此时对自己这段时间的校园学期生活做个自我鉴定,圆满地为这一阶段画上一个句号,从自我鉴定中我们可以看看自己还有哪些方面需要改进。校园学期自我鉴定您知道该怎么写了吗?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《就一学期表现进行的自我认定模板》,希望能为您提供更多的参考。

就一学期表现进行的自我认定模板(篇一)

首先是英语四级没有考过的遗憾,这意味着在大三的时候我不得不分出一部分的精力用来学习英语,这也是因为我在大二的时候没有用心学习的缘故,因此我这个学期的成绩从严格意义上讲是不太好的,这也是因为我在大二的学习热情已经大大减少了。现在想来还真是让人感到有些惭愧,当初为了让自己考上这所大学可是经历了许多的考验,结果我是一点都没有考虑到自己在大二下学期竟然如此“堕落”,也许是因为身边的同学都极为优秀导致自己有些自卑吧,也可能是丰富多彩的大学生活导致自己变得懒散了许多,这一切都是因为自己的缘故,或者说是自己并没有做好大学的职业规划,因此才会导致自己的专业知识比较差。

与学习上的失落不同的是,自己在社团活动方面做得是比较突出的,或者说自己在进入大学以后一直都比较热衷于这方面,无论是学生会的事务还是其他的一些社团活动,我都能够很好地完成大家交付我的任务,也因此获得了“优秀宣传工作者”的荣誉。其实我知道这些经历在毕业以后并不能够给自己的履历添加多少,但是我觉得这也是积累实践经验的途径之一,况且大学生活本就是丰富多彩的,等到大三以后我就正式从学生会退役了,这样我从学生会卸任以后也能将工作重心转移到学习上来。

至于和同学之间的关系则谈不上太好,毕竟自己的社交圈是比较狭窄的,除了同寝室的同学以及学生会的一些成员以外,班上的大多数同学我都是不怎么熟悉的,实际上我在这方面也做出了一些小小的成就,一部分是宿舍的卫生状况,不但在大二下学期中从未被扣分,而且还获得了两次“优秀文明寝室”的荣誉,唯一美中不足的是自己在这学期的开支比较大,尽管每个月的花销我都会做一些规划,但是由于自己未能给家里分担一些压力,还给家里增添了一些负担,这让我因此感到有些愧疚。

既然我目前对于自己的大二下学期是不满的,那么我在接下来的大三生活中就要更加努力一些,不仅仅要弥补这学期的遗憾,而且我应该要在学习上取得一定的成就,这样才能够追上其他同学的步伐。

就一学期表现进行的自我认定模板(篇二)

时光荏苒,光阴似箭。转眼间,在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜,一年下来学到了很多,也感悟了很多。在一年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的入党积极分子的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。

在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。

一年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大一的大学生活经历,弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。

大一已经过去了,也意味着大二生活也即将到来,我也以饱满的热情去迎接大二的到来。Comeon,baby!

就一学期表现进行的自我认定模板(篇三)

随着时间的消逝,本学期将进入末尾。这一学期过的是如此快,让人感慨,对本学期进行了回顾,也对自己进行一个鉴定。

期末了,回首本学期的生活,我开学制定了学期目标,并把每天的学习计划也制定好,按照学习计划去学习,我在本学期的成绩有很大的提升,原来排名一直都在中等,如今我成绩上升了好多,成功的进入了班级的前十,这是一大进步。这一学期,我认真的学习,做一个乖巧的学习,努力往优秀的自己前进,做老师肯定的学生。每天上课前会把要学的东西预习好,在一天的课都上完之后,我还会去复习一遍,把自己做的笔记看一遍,加深学习的印象。我在这学期对于老师布置的作业,都很努力的在做,按时完成上交,完成自己的学习任务。

在工作上,我是班集体的班长,我严格管理班级的事务,作为一个班干部,是老师与班级的一个沟通枢纽,我是班主任的助手,帮助班主任管理整个班级,与各班干部一起合作,把班级建设起来了。上课帮助老师管理纪律,下课后努力监督同学搞卫生和学习。每天会把老师要通知的事情及时告知大家,让大家有心理准备。进入期末阶段,回顾一学期的工作,我一共抓了x个违反纪律的同学,举报逃课和旷课的同学有xx个。我努力的做好了班长的职责,把班级的事务都管理好了,尽可能的帮助老师和同学们。

在生活上,我每天都是最早到达教室的人,给大家提前开门,也是最后一个锁门的人。每天都是早到学校,从来不迟到。平时学习不忙的时候,就会去学校的操场跑跑步,锻炼自己,补充体能。我热爱读书,也热爱生活,我有不少的兴趣和爱好,与班级同学也都是相处融洽的,而且乐于助人,在他人需要帮助的时候,我会伸出双手去帮忙。生活有规律的进行着,在学校的生活是丰富有趣的。

不过,我也知道身上还是有不少的缺点的,比如待人不够耐心,很容易发脾气,不够冷静等等,这些缺点在以后是必须要进行更改的,我会朝着更好的自己前进。一个学期将要过去了,下个学期我会努力和加油把学习搞好,也让自己变得更好。我相信未来的自己会变得更加优秀的。

就一学期表现进行的自我认定模板(篇四)

大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

其实,我是真的不愿承认自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯??

说这些要表达的意思就是:大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫的,这也是我的一个做事风格的,做完一件事情之后习惯于总结。

两年的大学生活让我学会了很多的,领悟了很多的,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加的,也就意味着的,要花更多的时间在学校外面的,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力的,这也是为了适应大学生活的,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面的,不仅可以让自己接触社会的,还可以让自己早一点了解未来的工作。

在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,特别是学生工作,况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。

就一学期表现进行的自我认定模板(篇五)

转眼,一个学期就过去,真的很充实,新的环境,新的同学,新的知识,一切都是让我很着迷,我也是认真的去学习,去完成了大学自己的第一个学期,在此也是对于这半年来自己的一个生活,还有学习做个自我鉴定。

刚进入到大学,真的很兴奋,无论是军训,社团活动,还是上课都是特别的积极,毕竟一直以来都是想进入到大学的,虽然今年的情况有些特殊,但是这份动力我也是一直都保留着,一个学期下来,过得充实,学习上,也是认真的上好课,没有过缺席,也没有偷懒,学到的知识,让我也是感触到自己选对了专业,也是自己想上的课,课后会去参加一些社团活动,会去图书馆借书,丰富的书籍,让我感受到,大学的时间真的太短暂了,我都不知道能学到多少,不过终究也是以专业为主,去认真的看书,思考,了解自己想要学到的。一学期下来,看了很多的书籍,也是让我的日常过得丰富而多彩。

除了学习,我也是和同学积极的交流,去在社团中锻炼自己,得到成长。参加的活动除了自己的兴趣爱好,也是更多的去就自身不足的一些方面锻炼为主,要珍惜在校的时间,也是为了让自己能真的有成长。和同学相处,认识了很多新的朋友,大家有共同的话题或者兴趣,或者一起去把专业学好,积极的相处,让我也是收获了很多的友谊,虽然刚开始在这一个人都不认识,但是半年下来,我也是交到了很多的朋友。让我的大学过的不再是那么的孤单,时间真的溜走太快,以前也是没有去想过,大学是如何的度过,但这半年来,我也是感触到自己的进步,很感激学校有那么多的活动以及学习的机会,我都是尽力的去把握,让自己得到一些成长。

充实的学习中,我也是看到自身很多的不足,这些以前没有怎么的去发觉,或者觉得没有什么太大的影响,但是做过一些兼职,以及社团的活动,让我知道,自己的路还有很长要去走的,并且要去提升的方面,只有自己更多的一个付出,才能做得更好。回顾半年来,自己遇到的一些挫折,看到的问题,今后也是要去改进,让自己能更优秀,同时也是要把自己的好习惯继续的维持下去,在下学期收获更多。一学期过去了,大学的时日又少了,要珍惜同时对于这半年,我也是很肯定,收获满满的一个学期。

就一学期表现进行的自我认定模板(篇六)

本人通过这2年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然,2年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

就一学期表现进行的自我认定模板(篇七)

时光飞逝,转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也快是大二的学生了,在各位老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断的努力,各方面均取得了一定的进步。回顾一下过去,总结一下这个学期的各方面情况,现归纳以下几个要点:

一、学习上,比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应,这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,挤出时间阅读专业相关的书籍,以求拓宽自己的知识面。

二、在生活上,我能和同学们和睦相处,互帮互助。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,这就需要大家互相理解和帮助,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然,我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助,我才能取得学习和工作上的成绩。

三、作为办公室的一名合格干事,我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨,在部 长的带领办下全身心地投入各项活动之中,按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。在办公室内部,部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会,以及加强办公室成员感情等多种举措,维持了我们干事的积极性和热情,培养我们的工作能力和责任感,并着力在维护干事的利益不受到损害,使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以继续为团学工作。 我始终在政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识,经过我的努力,我已成为了一名入党积极分子,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事,不断提高工作效能。

综上所述,虽然我在这个学期取得了一定的成绩,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成,利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。

在今后的学习、生活、工作中,我将以更高的要求,加倍努力学习。如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴,尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里,我一定戒骄戒躁、再接再厉,争取获得更大的成绩。

大学生期末个人总结(二)

弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始,而我也在药剂24班生活工作了三个学期了,通过这三个学期的工作和生活,大学的轮廓在我的脑海里日清晰了,它是既充实而又富有挑战性的,做每件事,每一天都会有新收获,自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴,我真的是收获很多,心中莫名的产生一种由衷的感激,感谢这个温暖的集体,感谢身边每日帮助我的同事,真的谢谢你们,让我成长了这么多。作为一名的学生和班委,我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,但是由于大二过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的班委工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。

而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的

2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。

而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降

3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应做出相应的改变

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得自豪的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯

思想方面,由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一年半的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心

活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入其他社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我参加了校黑八台球协会等协会。

纵观这一年半,我参加了多次系学生晚会,组织过3次团日活动,也组织过黑八台球社比赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在工作上的能力。

总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步

就一学期表现进行的自我认定模板(篇八)

时光荏苒,悄然中一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有丰厚的战果,但仍在潜移默化中取得了许多不可磨灭的战绩。为了发扬次战绩,弥补不足,以及为了今后的学习,特自我鉴定如下:

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

积极的人在每一次忧患中都会看到一个机会,而消极的人则在每个机会都会看到某种忧患。我很积极,够乐观,所以我坚信我的未来不是梦!

就一学期表现进行的自我认定模板(篇九)

从20xx年入校就读以来,本人一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使本人充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,本人仍然孜孜不倦,不断地挑战自本人,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。今后本人一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

在大学期间,本人认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,本人也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是本人学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外本人还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,本人坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余,本人坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是本人将来工作的重要本钱!

本人最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自本人。为人处世上,本人坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生,本人所拥有的是年轻和知识,使本人不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂,本人会牢记它留给本人的优良传统,本人一定会继续努力实现自己的梦想。

就一学期表现进行的自我认定模板(篇十)

从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情愫似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。

一、在学习上,学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我自始至终都把学习摆在第一位。这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

就一学期表现进行的自我认定模板(篇十一)

在担任**班实习班主任这一年的时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的是快乐与欣慰。

一、一视同仁,平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。

有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

二、尊重学生,以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的体现。

这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在担任班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。

三、抓住时机,增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的

因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

四、钻研教学,提高自己在这一年的担任班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。

让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里,我将会继续努力搞好自己的教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到学生的承认与认可。

五、尊重自己,为人师表俗话说:身教重于言教。

老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在班主任其他教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。一年班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给了我无数帮助的老师。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名优秀班主任而努力奋斗。

新学期校园学生的自我认定模板


这段时间的校园学习和生活暂时告一段落了,通过这段时间的学习自己有了很大的长进,成长了不少。我们要开始对以往的学习情况做一份校园学期自我鉴定,通过写自我鉴定能够更好地分析自己。有关校园学期自我鉴定范文有哪些呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“新学期校园学生的自我认定模板”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

新学期校园学生的自我认定模板【篇一】

转眼,一个学期就过去,真的很充实,新的环境,新的同学,新的知识,一切都是让我很着迷,我也是认真的去学习,去完成了大学自己的第一个学期,在此也是对于这半年来自己的一个生活,还有学习做个自我鉴定。

刚进入到大学,真的很兴奋,无论是军训,社团活动,还是上课都是特别的积极,毕竟一直以来都是想进入到大学的,虽然今年的情况有些特殊,但是这份动力我也是一直都保留着,一个学期下来,过得充实,学习上,也是认真的上好课,没有过缺席,也没有偷懒,学到的知识,让我也是感触到自己选对了专业,也是自己想上的课,课后会去参加一些社团活动,会去图书馆借书,丰富的书籍,让我感受到,大学的时间真的太短暂了,我都不知道能学到多少,不过终究也是以专业为主,去认真的看书,思考,了解自己想要学到的。一学期下来,看了很多的书籍,也是让我的日常过得丰富而多彩。

除了学习,我也是和同学积极的交流,去在社团中锻炼自己,得到成长。参加的活动除了自己的兴趣爱好,也是更多的去就自身不足的一些方面锻炼为主,要珍惜在校的时间,也是为了让自己能真的有成长。和同学相处,认识了很多新的朋友,大家有共同的话题或者兴趣,或者一起去把专业学好,积极的相处,让我也是收获了很多的友谊,虽然刚开始在这一个人都不认识,但是半年下来,我也是交到了很多的朋友。让我的大学过的不再是那么的孤单,时间真的溜走太快,以前也是没有去想过,大学是如何的度过,但这半年来,我也是感触到自己的进步,很感激学校有那么多的活动以及学习的机会,我都是尽力的去把握,让自己得到一些成长。

充实的学习中,我也是看到自身很多的不足,这些以前没有怎么的去发觉,或者觉得没有什么太大的影响,但是做过一些兼职,以及社团的活动,让我知道,自己的路还有很长要去走的,并且要去提升的方面,只有自己更多的一个付出,才能做得更好。回顾半年来,自己遇到的一些挫折,看到的问题,今后也是要去改进,让自己能更优秀,同时也是要把自己的好习惯继续的维持下去,在下学期收获更多。一学期过去了,大学的时日又少了,要珍惜同时对于这半年,我也是很肯定,收获满满的一个学期。

新学期校园学生的自我认定模板【篇二】

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了这个学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将这个学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。这个学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

这个学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

新学期校园学生的自我认定模板【篇三】

时间过得很快,转眼间一匆匆就过去了,不久前听到一位一的学妹叫我一声l回想一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把握现在。

一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同系部的朋友,增加了自己的胆量,经常参加学院组织的各种各样的文娱活动让我真正得感受到了学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。一上学期基本上适应了学生活,各方面都有提高。

总的来说一年中,自己不论是在人际交往、课本知识学习还。com是在专业知识方面都有比较得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友。他们在学习和生活中对我的助都很。

一的生活自己觉得过的很充实,学到了很多以前从为接触过的知识,增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的学开端。

逝水年华,流金岁月。过去的时间总是追不回来。回首一这一学年,有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好争取。

新学期校园学生的自我认定模板【篇四】

进入了大二,有了不一样的生活,比大一更加忙碌,也比大一多了很多的学业,是这学期来比较大的变化,让我觉得时间都不够花了。现在大二上学期即将进入结尾,我来对自己这学期进行自我鉴定。

由于大二学业增多的原因,我的重心很大程度上移到了学业上,对待学习更加认真了,一周绝大部分的时间都在上课,为了把这些学业进行一个好的划分,平衡学习,所以我为自己制定了学习计划,让自己把所有课程的学习都很好的学到。平时有时间,会去老师办公室请教问题,尽可能让知识被及时学会,而不是放在后面不管。经过一个一个学期的努力学习,我的成绩有了很大的提升,从原先中等的成绩上升到班上前几名的成绩,在学院专业的成绩里面也都有提高。本学期的学习提高了,这也让我有了更大的动力去学习。

这个大二,让我发生了很大的改变,由于在回顾大一时的自己,发现自己有特别多的不足,所以在大二,我就一一的改过来了,让大二的自己变得更好了。上课从原来踩点到提前到达教室学习,睡觉从原来熬夜变成早睡,并且还养成了生物钟,都不需要闹钟提醒,我就能起床了。再有就是在上课的时候,我开始注重学习,不玩手机了,把时间都放在学习上,认真的听老师讲课,做好每节课的笔记,回宿舍后还会对当天学习的知识进行温习。从改掉的不足来看,我才知道自己原先的大一生活过的是多么的混沌,自从改掉之后,我才发现生活原来这么的光明,感觉前方的道路再也不迷茫了。

大二第一学期的自己,开始往更好的自己前进,尽自己所有的努力,去把缺点改正,把优点发展起来,更懂得取长补短。除了了学习上,就是生活上,也是有不同程度的变化,我交友开始主动起来,以往都是被动的,这使得自己在大一的时候没有交到什么朋友,所以大二我因为自己的主动,对人愿意付出真心,所以拥有了很多有共同兴趣的朋友。另外就是爱上了户外活动,特别喜欢爬山,尤其是成功爬到山顶,那种感觉真是特别的棒。

大二第一学期过去了,我很期待下学期的自己,我觉得我可以有更大的改变,在这大学里,让自己不断的进步,为大学毕业做准备。

新学期校园学生的自我认定模板【篇五】

大一匆匆就过去了,前不久以为大一的新生叫自己“学长”,这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了。

回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在。

大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在专科得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了专科的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了专科生活,各方面都有提高。

大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的`了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。

总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。

大一自己觉得过的很充实,学到了很多不懂的,接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的专科开端。以后继续朝着自己得奋斗目标。

新学期校园学生的自我认定模板【篇六】

经过一个学期的学习,我发现在这的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大专,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大专的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的网页制作fireworks,photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于课本,那么大专就不再是真正意义上的大专了。所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

一个人能在不影响原有的学习上,来学习自己喜欢的东西,那或许会更成功。所以在这个学期,我会往这个成功努力的。

在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了这儿,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。

但是现在这并不是最主要的,它只是最终的目的。古时候,古人非常注重修身养性,那是因为他们为提高个人的修养,以达到作人的某种境界。而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里,没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。所以这里不但要学习科学知识,而且,还要学习作人的一些道理。

新学期校园学生的自我认定模板【篇七】

我现将本学期的工作做一个鉴定,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了**新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的**教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高**教学质量。

我任教*年级的**课和*年级*个班的**课,共计**节课,另外还有*节**课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计。 对于我负责的**选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让**教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列***活动,“**”,大型“***”表演,“***”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的**宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于**新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、**教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在**选修课开设******88小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些**教学的特色点,为开创******教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,我相信今后的工作会做得更圆满。

新学期校园学生的自我认定模板【篇八】

春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了.蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈. 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂...

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行.所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子.

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯.

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平.

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进.

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学习上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.

新学期校园学生的自我认定模板【篇九】

三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换啦角色。这除啦要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择啦坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得啦很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有啦现在成熟稳重的我。更让我明白啦一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣.

自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生" 等荣誉,得到啦老师及同学们的肯定,树立啦良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬啦艰苦奋斗的精神,也参加啦校文学社和书法协会,丰富啦课余生活,使自己在各方面都得到啦相应的提高。我确信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我的力量。

作为一名XX的职高生,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕! 握着拳头,对自己说“加油,加油,再加油!

新学期校园学生的自我认定模板【篇十】

在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献踏入社会的步子越临近,越感到自己的知识储备不够,于是选择把大四当高三过,在大学的最后一年洒下奋力拼搏的汗水,也为自己赢一个更从容的明天。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。 在学习上,我一直踏踏实实,对自己高标准严要求,毫不懈怠。除了学好自己的本职专业外,还经常利用课余时间到图书馆学习、查阅周边学科的书籍,拓展自己的知识范围。 生活方面。生活上勤俭节约,与他人友好相处。学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。在日常生活中,我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系,我知道大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。

新学期校园学生的自我认定模板【篇十一】

一个学期的中专生活不过是挥手间就消逝了,刚刚跨入中专时还有些失落和迷茫,但到了现在,我从容、坦然。

这一学期来,我自认为无愧于中专的学习和生活,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这一学期的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,一学期中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

经过这一学期的学习,我相信我能做到几点:

一是学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立思考、分辩事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能够发挥重要作用。

二是团队精神,不管毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必须要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和老师同学密切配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去。

三是不怕吃苦精神,做任何事没有吃苦的精神是不会成功的,在学习中是这样,遇到难题就放弃不会获得知识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在以后的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩,才能真正实现自己的人生梦想。

新学期校园学生的自我认定模板【篇十二】

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,以前付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,然而逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,用心要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自我的爱心,做一个礼貌市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自我的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自我的弱点并及时纠正,同时我也用心参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自我有适应社会的潜力,应变潜力有进一步提高。在课余时间里,然而我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自我。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,用心参加各类体育竞赛,到达国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自我的不足之处,如有时学习时间抓不紧,然而各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

大学生学期表选的自我认定模板


我们在校园学习生活很长一段时间了,在这段时间里,自己的综合素质有了大大的提高。我们要将自己一段时间的个人情况进行一个总结,写一份校园学期自我鉴定报告,写自我鉴定能够让我们能够更清晰地认识自我。写校园学期自我鉴定需要包括哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“大学生学期表选的自我认定模板”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

大学生学期表选的自我认定模板【篇一】

大一一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多较好的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

在思想政治方面,我作为党员,积极向上,热爱社会主义中国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,遵守和执行国家法律法规,学生守则以及学校的规章制度,为人诚实守信,尊敬师长,团结同学,生活严谨,作风积极,具有优良的道德品质和良好的文明行为,在日常生活中不断完善自我。

在学习方面,刻苦学习,积极要求上进,学习目的明确,态度端正,善于思考,业思想牢固,专业基础扎实,积极培养一定的分析问题和解决问题的能力以及动手实践能力;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活中,养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,生活上勤俭节约,性格开朗,尊敬师长,团结同学,严以律己,宽以待人,能合理的分配管理时间,能正确处理学习、娱乐和工作的关系。同时朴素节俭,性格开朗,严以律己,宽以待人,积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。

大学生学期表选的自我认定模板【篇二】

一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,我对自己20xx—20xx年的学习生活自我鉴定如下:

在学习上:比起上学期有了很大的进步,各科的成绩也明显比以前有所提高。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,光光学好书本上的知识是远远不够的,因此非常注重实际操作能力。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

在生活上:养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

在思想政治方面:始终保持与党高度一致,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。处处从同学们的需要出发,为同学们服务。这一学年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动。半年的大学生活特别值得珍惜。我们大家都来自全国各地,大家相聚在一起就是缘分。因为我团结同学,所以和同学相处对我来说是件非常愉快的事,我们的关系都非常融洽。

当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,由于工作、生活的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习和生活计划,这些问题我将会在工作中注意和克服,努力做得更好。这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在其中有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西。

大学生学期表选的自我认定模板【篇三】

进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,似乎我并没有太大的收获。但在这个匆匆离往的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事。通过这些事,我发现自己进步了、成长了,也学会了一些为人处世的道理。

踏进大学的大门,第一件事当然是军训。那么多天的练习,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗。固然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐。由于通过军训,我学会了吃苦刻苦的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活。军训,是我进进大学的第一个必修课。

一学期的时间,课程都结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只把握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回往了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。

在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的温习空间,但是这一学期已经过往了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室往过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上往。自习室也是一个安静的学习空间。

大学里业余生活也很重要,通过一些活动,促进了同学之间的关系。在这一学期里,通过各种活动,我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所进步;上台发言固然我还是有点害怕,但是我相信假以时日,在讲台上我也能款款而谈。这使我明白,大学并不光是学习的地方,也是培养人的胆量,使人更好的适应社会的地方。

在寒假里,我参加了回母校宣传的实践活动,能再次回到自己的母校,心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化,自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校,最兴奋的是能见到以前教过自己的老师,问一声老师好,再交谈几句,心中有无比的亲切感。通过这次实践活动,不仅锻炼了我自己,为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师,也熟悉了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的种种,有辛劳,有快乐,有痛苦,相比大学丰富的生

活可能是枯燥了一些。但是这一切都过往了,回过头来品味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

大学生学期表选的自我认定模板【篇四】

大学时光犹如白驹过隙,一年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我评价。

一、学习方面,

能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过一年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

二、思想政治方面,

我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

三、生活上勤俭朴素,

热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

在卫校的第一年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的`交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践,我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,争取做一名优秀的护理工作者。

当然,一年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这一年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学生学期表选的自我认定模板【篇五】

这是我的这学期的自我鉴定,我写的是实话,一第一学期自我鉴定。同样也是我的原文!

从热日照耀的八月一转眼到了雪飘摇的十二月,一晃三个半月过去了。时光匆匆,流水年华,十九岁就在热血沸腾的高三时期经过黑色七月的洗礼八月的懒散就到了令人紧张的训让人无法接受的学教育,的。确我有感慨要发。

没天走过外事学院的街,特别能感受到做为一个学子的悲哀。从黄色的黎明到落叶深秋再到飞雪零丁,一直在心头久难挥去。高中的同学,陌生或熟悉的面孔都离我而区,让我一个人来面对孤单的滋味,还有人情冷暖,笑冷双面。不再有高中时的纯真和朴实,只是物欲横流,我无法与之和污。谎言与荣誉坐在一起,真诚却和卑鄙无可奈何的握手。无论一还是二,都以能找个异性同居以为荣,而我们七匹狼却可以借以超然以为傲。不是看破红尘,而是我们这样从高中出来的人很少会适应,也是接受不了的。随时随地豆科仪看到情人的呢呢喃喃,食堂里也有人在喂饭,真是令人心酸他们不为自己负责,自我鉴定《一第一学期自我鉴定》。然而还有同学表示羡慕,晕倒!于是我没了自修的地方,只好去网吧,于是我学会了很多课堂上学不到的,并得到了“网吧是我第二个家”的同情。

对于学习,我感觉我在努力。虽然有逃课的现象,但是也是极少数的很不幸都被老师给逮了。的确,逃课是不对的,但是马克思哲学老师如同天人,我听不懂他在说什么,高等数学咱又不精,基础英语我又不甚懂。

关于纪律。自己的纪律,是偶尔忍不住逃几节课,其他的还没犯过,像夜不归宿,我没有!老生病也不是我的主观思想问题,我们的宿舍有位那个脚丫的同学,关窗,我们宿舍的人会自杀,开窗,家都满意了,我病了。这我也不想啊!关于同学们的纪律。家都长了,不能打骂真打起来我还不一定打的过人家,所以我采取说服和恐吓。当然刚才说过有的人对自己极端不负责,说不什么了却照样还什么,对此我正在想办法!

前几天我逃课上太原回来时同坐是再年毕业与中国科技学的顾浩甫教授,当他得制我是学生后对学生的种种劣性进行了批评,其中有一条最狠:“拣起可西方的垃圾当宝。“我底下头为之汗颜不是为自己,而是为自己的这个学生的称号,我想我应该,做到,永远对得起”学生“的称号。

或许写这东西老师会不认为是自己鉴定,而是自我辩解,那么就叫它自我狡辩书吧!

大学生学期表选的自我认定模板【篇六】

随着时间的流逝,我已经在中专生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望。有追求,有成功。有失败,有甜蜜的。但也有苦涩的回忆。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。

在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地想向组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。

在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人相处融洽。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的一致好评。

三年的中专生活,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面都迈上一个新的台阶,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学生学期表选的自我认定模板【篇七】

在担任**班实习班主任这一年的时间里,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但它带给我们更多的是快乐与欣慰。

一、一视同仁,平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。

有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,在学校教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候,坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

二、尊重学生,以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的体现。

这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在担任班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。

三、抓住时机,增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的

因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

四、钻研教学,提高自己在这一年的担任班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。

让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里,我将会继续努力搞好自己的教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到学生的承认与认可。

五、尊重自己,为人师表俗话说:身教重于言教。

老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在班主任其他教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。一年班主任的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我衷心地感谢给了我无数帮助的老师。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名优秀班主任而努力奋斗。

大学生学期表选的自我认定模板【篇八】

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。光阴似箭,日月如梭,丰富多彩的高中生涯即将结束,这三年来,在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。 在学习方面,索然我学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

在课外活动方面,我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获"最佳辩手"称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4 100米接力赛中均获较好名次。

我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入大学去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

大学生学期表选的自我认定模板【篇九】

转眼间珍贵的大一生活已接近尾声,自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。军训期间我就担任了班临时负责人,学期伊始我积极参与了班干部的竞选,在教师和同窗同学们的信任和支持下,我当选为班里的团支书。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同窗同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我经常组织策划各种团日活动,丰富同窗同学们的课余文化生活。第二学期开始,班里班干部换届选举,我再次积极竞选,并当选为班长.

在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,努力认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定,我还有很多不足需要提高。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步

在生活中,我团结同窗同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同窗同学,比如听说同窗同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励

大校园园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。教师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同窗同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

大学生学期表选的自我认定模板【篇十】

在校学习的这一年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

xxxx年x月,我怀着喜悦的心情踏入了学的校门,开始了我的学生涯。我一直以为,学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在xxxx年时学校也给予了我肯定,获得过x等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。

大学生学期表选的自我认定模板【篇十一】

进入了大二,有了不一样的生活,比大一更加忙碌,也比大一多了很多的学业,是这学期来比较大的变化,让我觉得时间都不够花了。现在大二上学期即将进入结尾,我来对自己这学期进行自我鉴定。

由于大二学业增多的原因,我的重心很大程度上移到了学业上,对待学习更加认真了,一周绝大部分的时间都在上课,为了把这些学业进行一个好的划分,平衡学习,所以我为自己制定了学习计划,让自己把所有课程的学习都很好的学到。平时有时间,会去老师办公室请教问题,尽可能让知识被及时学会,而不是放在后面不管。经过一个一个学期的努力学习,我的成绩有了很大的提升,从原先中等的成绩上升到班上前几名的成绩,在学院专业的成绩里面也都有提高。本学期的学习提高了,这也让我有了更大的动力去学习。

这个大二,让我发生了很大的改变,由于在回顾大一时的自己,发现自己有特别多的不足,所以在大二,我就一一的改过来了,让大二的自己变得更好了。上课从原来踩点到提前到达教室学习,睡觉从原来熬夜变成早睡,并且还养成了生物钟,都不需要闹钟提醒,我就能起床了。再有就是在上课的时候,我开始注重学习,不玩手机了,把时间都放在学习上,认真的听老师讲课,做好每节课的笔记,回宿舍后还会对当天学习的知识进行温习。从改掉的不足来看,我才知道自己原先的大一生活过的是多么的混沌,自从改掉之后,我才发现生活原来这么的光明,感觉前方的道路再也不迷茫了。

大二第一学期的自己,开始往更好的自己前进,尽自己所有的努力,去把缺点改正,把优点发展起来,更懂得取长补短。除了了学习上,就是生活上,也是有不同程度的变化,我交友开始主动起来,以往都是被动的,这使得自己在大一的时候没有交到什么朋友,所以大二我因为自己的主动,对人愿意付出真心,所以拥有了很多有共同兴趣的朋友。另外就是爱上了户外活动,特别喜欢爬山,尤其是成功爬到山顶,那种感觉真是特别的棒。

大二第一学期过去了,我很期待下学期的自己,我觉得我可以有更大的改变,在这大学里,让自己不断的进步,为大学毕业做准备。

大学生学期表选的自我认定模板【篇十二】

经过一个学期的学习,我发现在这的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大专,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大专的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的网页制作fireworks,photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于课本,那么大专就不再是真正意义上的大专了。所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

一个人能在不影响原有的学习上,来学习自己喜欢的东西,那或许会更成功。所以在这个学期,我会往这个成功努力的。

在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了这儿,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。

但是现在这并不是最主要的,它只是最终的目的。古时候,古人非常注重修身养性,那是因为他们为提高个人的修养,以达到作人的某种境界。而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里,没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。所以这里不但要学习科学知识,而且,还要学习作人的一些道理。

大学生学期表选的自我认定模板【篇十三】

大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

其实,我是真的不愿承认自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯??

说这些要表达的意思就是:大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫的,这也是我的一个做事风格的,做完一件事情之后习惯于总结。

两年的大学生活让我学会了很多的,领悟了很多的,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加的,也就意味着的,要花更多的时间在学校外面的,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力的,这也是为了适应大学生活的,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面的,不仅可以让自己接触社会的,还可以让自己早一点了解未来的工作。

在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,特别是学生工作,况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。

大学生学期表选的自我认定模板【篇十四】

通过高中一年的学习我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。总的来说,在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。

能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到七月!

在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

大学生学期表选的自我认定模板【篇十五】

进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,

面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习.

在这一年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课

学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也

总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用.

通过这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学习和生活铺平道路

2.

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。自我鉴定

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业

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