优质的主题演讲稿都有哪些优点呢?当演讲是我们必须要做的事情时,我们就要把演讲稿里的内容熟记于心,演讲不受人数的限制,也可以几个人一起讲,“读书快乐成长演讲稿”为我们带来了很多启示,如果您觉得本网页值得您收藏请把它加入收藏夹!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是X年级X班的XX。今天我演讲的题目是《快乐读书伴我成长》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!
新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《我与读书》。
演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的.心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高。
11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。
高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义。
“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,我们只有多读书,让科学知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来才能为国家做贡献。我从小就不喜欢读书,但爸爸妈妈经常跟我说不读书就只有和爷爷奶奶一样在家里种田。小时候的我经常看到爷爷奶奶每次种田都累得直不起腰来,在懵懵懂懂之中就听了爸爸妈妈的话,不再像以前一样整天无忧无虑地玩了,而是整天把自己泡在书的海洋里。以前,我每次写作文都头疼,因为我读的书极少,现在是“读书破万卷,下笔如有神。”只有多读书,读好书,才能感受到无限的乐趣。
我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那调皮热心的北风,帮助人们将风车转动;我真的希望自己是丑陋的丑小鸭,凭借自己的努力,最后变成一只美丽的白天鹅;我真的希望……这些童话让我的童年多姿多彩。
书就像一个巨大又丰富的宝藏,等待著我们一次次地去发掘。每当我捧著一本书阅读时,总觉得有种快乐陪伴著自已,总会被这些生动、趣味的描写吸引住。一本好书能够让自已爱不释手。为什么会这样呢?因为读书时总想知道下一节,下一章又会有什么样精彩的内容等待著我。每当我读完一本书后,总有一些妙趣横生的情节停留在我的脑海里,主人公的经历也感染了我。
记得我读的第一本书就是《安徒生童话》,里面有一部《皇帝的新装》,描写的是一个皇帝非常喜欢美丽的新衣服,每天隔一小时就换一次衣服,后来来了两个骗子,说能织出世界上最美丽的衣服,但是只有聪明的人才能看见这件衣服,实际上他们什么也没织,可愚蠢的皇帝和大臣因为自己的虚荣心,被骗子骗了,在游行大典上被一个小孩子揭穿了,这时皇帝还想著面子,竟然高昂著头走回皇宫。这让我明白,无论在什么时候都要保持一颗童心。还有一部《丑小鸭》的故事,讲一只小鸭因为丑而遭到别人嫌弃,丑小鸭经历了种种磨难,最后终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事又让我想到了《吹小号的天鹅》里天鹅路易斯,它从小就是一个哑巴,可它在家人和朋友的帮助下,通过自已的努力终于成为一只能够拿著号角吹出悦耳曲子的天鹅。这个故事告诉了我,不要因为任何挫折放弃自已的理想和追求,而是要以坚定的意志克服困难,勇往直前。
我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵枪眼的黄继光,炸碉堡的董存瑞,火烧身的邱少云,为人民服务的雷锋;认识了少年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么?因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了诗歌的海洋。那风格多样、题材广泛的唐诗、宋词、元曲,让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵,被祖国那悠久的文化史所深深的折服……
我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中,我明白了世界上有没有外星人;人的第三只眼在哪里;为什么有的人不能睡觉等等许多知识。这些书使我了解了更多的知识。
我读书,我快乐,我成长。书,使我了解到伟大祖国的风光是那样的秀丽与繁华:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是浓妆淡抹的,黄山庐山是云雾飘渺的,长江、黄河是波澜壮阔的,海南三亚的日出是迷人的,维多利亚海港的灯火是璀璨的……
书,让我们的生活变得更加充实;让我们拥有更多的知识;让我们在读书中快乐,在快乐中成长。
亲爱的同学,老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是“快乐读书伴我成长”。“读书破万卷,下笔如有神”“一日无书,百事荒芜”。书是我们生活中必不可少的一部分。一本好书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。
读书提高了我的写作能力。记得我一二年级的时候,最怕的就是写作文,因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的,什么也写不出来。我现在不一样了,我从一个不会写作文的人,变成了一个不怕写作,会写作文的人了。每次写作文,我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。
读书让我就可以开阔视野。我虽然没有去过北京,西安,内蒙古…但是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。这也是书带给我的好处。
读书让我知道了许多英雄人物的事迹。读了《七律·长征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。
书就是一片知识的海洋,也是一片丰收的田野。爱书的人是渴望读书的,无声地书会告诉你有声的世界是怎样的精彩。时间在不停地流逝,而书却会一直陪伴着我成长,一天又一天,一年又一年……
亲爱的老师、同学们:
大家好!
读书的人是幸福的人,因为读书是快乐的!读书是美丽的!它给我们带来了智慧的源泉和精神的力量,让我们增长知识、丰富见闻、明白事理、开阔眼界,陶冶性情。
以前,我并不知道读书有什么好处,一直都不太喜欢它,有时被逼无奈拿起书,也只是装个样子而已,因而头脑里总是空空如也。每到写作文时,绞尽脑汁也想不出一个好词,每次写作文都令我痛苦万分;每到上课,我也想在同学面前露一露脸,可惜肚里无货,看着别人侃侃而谈也只有眼馋的份;每到下课,当我好奇地询问同学谈到的某些有趣的人或事时,他们总笑我是井底之蛙,孤陋寡闻之极……
那段日子,我很空闲,大多数休息时间都在尽情地疯玩,可与此同时,失落与自卑也在与日俱增,心头总有驱不走的“乌云”。现在的我很快乐也很充实,现在的我也慢慢走出了“井底”,是谁让我有了那么大的变化?是谁让我走出了“乌云”,走进了一片灿烂的天地?那当然是书这种我们人类共同的好朋友!一本好书,带给我无限喜悦。它好比是一座大观园,一个万花筒,里面的生活五彩缤纷,里面的世界色彩斑斓。
读书是一种美的享受。读书,让我走进了仙境,读书让我的童年生活更加富有色彩。疲劳时读它,疲劳就像雾一样散了;烦恼时读它,烦恼就如风一样飘走了;忧愁时读它,忧愁就似水一样蒸发了……一本好书,带给我无限帮助。
它好比是营养的药丸,精神的食粮,知心的朋友,无声的老师。有时,一则谚语使我开阔了大脑,增强了知识;有时,一则名言,使我受到了启发,了解了事例;有时,一个故事使我明白了道理,体验了乐趣;有时,一篇作文使我提高了能力,知道了写作……一本好书,带我走向成功之道。
纵观中国古今,横看世界各国,有哪一位名人不酷爱读书?又有哪一个不爱读书的人成了饱学之士?悬梁刺股的苏秦,凿壁借光的匡衡,手不释卷的吕蒙……他们告诉我,读书就是取得好成绩,通向成功的一条捷径!现在的我不管是作文还是日记,常能一挥而就,语文考试也常能取得好成绩,这都是因为我爱上了读书的缘故吧。
读书,其好处之多,是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读,置身于书籍中的人,方能体验其中的奥妙与乐趣。“我读书,我快乐!”让我们与书交朋友吧!让我们“同沐四季风,共享读书乐!”让读书之花,开遍校园。
谢谢大家!
抱着最大的希望,出于最大的努力,进行最不利的筹划,绝大多数学生都曾上过讲台演讲。准备好演讲稿能够避免在台上尴尬和失措的情况。那么,我们该如何写一篇优秀的主题演讲稿呢?如果你对这个话题感兴趣并希望了解更多,建议你阅读一下“小学生快乐成长演讲稿”。非常感谢你的关注,希望你会喜欢我的作品!
亲爱的同学,老师们:
大家好!
我叫XXX,是XX小X年级X班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《快乐读书伴我成长》
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
小学生快乐阅读与我的成长演讲亲爱的老师:
亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是和我一起读。
其实,生活中的乐趣是无处不在的,只要你善于观察生活,乐于欣赏美好,并时常怀着一颗快乐的心,你就会发现,读书也是一种快乐的事情。
书中有奇幻的王国;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界;书中有神奇的童话;书中有感人的泪水;书中有……在书的海洋里,我才发现自己是多么的渺小。在无边无际的“书海”中,我欢快的畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天的伴着我成长,逐渐与我一起长大。
有一次,我在吃饭的时候,读了一本书,很享受。我吃辣椒饺子的时候,没想到会沾到妈妈的汤里。还有一次,我在看一则童话书,当时我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飘来飘去,谁知,我往后一仰,从椅子上摔了下来,最后吃力地爬起来,拿起书又津津有味的看了起来。
书是我生活中的良师益友,把我带往正确的方向,指引我好好学习;读书就像做游戏,伴我欢乐成长;读书就像在冒险,激发我的兴趣;读书就像……
站在瀑布前,可以体会到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势;躺在一片幽静的草坪上,可以体会到“野火烧不尽,吹风吹
又生”的景色;站在荷花池边看荷花,你就会想起“映日荷花别样红”的美景……
书,就像风一样无时无刻的伴在我们身边,让我想起了故乡;就像歌谣一样美妙动听,伴响在我的耳边,让我想到了远在他乡的亲人;书……
同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,让我们踏着这个阶梯不断向上吧!
小学生快乐阅读伴我成长演讲亲爱的师生们
你们好!高尔基说:
我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展.上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.
我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理.我学会了爱.我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨.
我鄙视愚蠢的国王,嘲笑契可夫
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!
当妈妈问我生日想要什么时,我会毫不犹豫地回答:
我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游.
是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
同学们,让我们热爱阅读!有了书,我们将拥有整个世界,有了书,我们将有一个更美好的明天。
小学生演讲:与法国同行快乐成长
老师们,同学们:
大家好!
今天,我们演讲的题目是:《与法同行,快乐成长》
说到法律,你想到庄严的法庭和严肃的法官,所以你总觉得法律离我们很远。其实,揭开“法律”神秘的面纱,我们不难发现法律早已似空气一样弥漫在我们的生活中,法律一直与我们同行着,并伴随着我们的成长。
我们每天都得过马路。你知道什么能保证路上的交通顺畅有序地通过马?是交通法规。我们每天吃饭。你知道什么能保证我们的食品安全吗?
是国家的食品安全法。我们周围的每一个孩子在上学的时候都能快乐地上学。你知道什么能保证我们的学习权力吗?是《中华人民共和国义务教育法》。
我们的生活安定而美好。你知道什么能保证我们国家的和平与社会和谐吗?是《中华人民共和国刑法》。
所有这些都清楚地告诉我们,法律不仅在我们身边,而且每天都护送着我们的学习和生活。古人云“国有常法,虽危不乱”。正是有了法律,我们的社会才变得和谐、有序和幸福。
法律不仅保护我们未成年人的健康成长,而且保护我们的权利。最近,我同学买的新橱柜出了点问题。这是一个打开门的小裂缝。妈妈向商家反映了这一情况,谁知商家并不承认。
所以我想,在普通的课堂上,老师告诉我们要善于拿起法律**来维护我们的合法权益。于是,他让妈妈找出了发票等收据,尝试拨通了12315,投诉了商家。不料,通过12315的协调,商家承诺更换新的。
它还教会我们用法律保护自己。
作为小学生,我们应该遵守法律。从认真听讲开始,从保证每节自学课的纪律性开始。都能够做到严格自律。
养成自我约束的好习惯。从抄袭结束到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反校纪没什么大不了的,只要我以后不犯法。
请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。古人曾说:
“不以善小而不为,不以恶小而为之。”我们千万不要因小错而酿成终生大错,成为社会的罪人啊!所以学校要求我们从一名合格的小学生做起,当我们走出校园,融入社会后,更要力促自己成为一名知法、懂法、守法、**的好公民。
法律就像一盏灯,照亮我们日常生活的每一个角落;法律就像指导者一样,指导着我们前进的道路。法律更如一位朋友,时刻伴随我们左右。法律在我们的成长路上一直和我们相伴相随,呵护我们成长。那么,让我们携起手来,让我们一起成长,一起走向法制,让和谐充满神州!
我们的演讲到此结束!谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在成长过程中,人们对幸福有不同的解释。我的快乐是从幼稚变成熟,从脆弱变坚强,从事不关己到我为人人;我的快乐是父母的关心,同学的帮助,老师的教导;我的快乐是尽情地在球场上奔跑,在操场上欢快地打篮球,打羽毛球;我的快乐是付出总有收获。
我的幸福是今天是教师节,学校开了表彰会。不仅对老师,也对学生,这让我们心潮澎湃。先是老师,然后是学生。
这时主席台上正发年级前30名的奖,他们一个一个陆续走上讲台,别提有多高兴,我们在下面的羡慕死了。发完他们的就到优秀班干部了,校长的声音就更洪亮了,在同学们的掌声中,我听到了自己的名字,哇,这下我惊呆了,心里充满了不可思议和喜悦,旁边的同学推了推我,我才缓神过来,快乐地跑上奖台,接过奖状心里无比自豪,这是我努力了一年的结果,这是我自己努力的硕果。我顿感快乐。
我知道很多同学都比我好,比我强,但这是我的幸福,是我成长过程中的幸福。
快乐是属于我的,但我要感谢老师的鼓励,父母的呵护,同学的帮助,正因有了他们,我的成长才充满了无限的快乐。
2小学生快乐成长演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我成长的快乐在于我有自己的自行车,我学会了骑自行车。
我记得刚学骑自行车的时候,是向静静姐姐借的自行车,我把自行车推到大坪上,妈妈在后面扶着自行车。我刚上去,妈妈就严厉地命令我说:用脚踩圈,前面手握方向柄,身体保持平衡,眼睛望着前面,专心致志,别东张西望的。
据我母亲说,我觉得我只学到了一点点,但有时我仍然左右倾,不由自主地摔倒。
慢慢地练,我就慢慢地学会了一半;但是就是不平稳,我骑着骑着,前面左扭右扭,哎哎哎哎,砰哎哟喂!疼死我了,摔了个大屁墩。
但是我还是坚强地站了起来,不管困难多大,我都要熬过去。坚持就是胜利。我抬起自行车。我是不能打败的冯晓琪。
之后,我又骑上了自行车,在坪上骑了几圈,突然,自行车失控了,向石子沙路冲去,我赶紧带刹,砰的一声响,我又从车上摔了下来:膝盖处摔破了牛仔裤,里面的**也破了,还在流血,我感觉到无比的疼痛,眼泪水就快要夺眶而出了。我忍着痛,绝对不能哭,我还要学好骑自行车呢?
终于,我还是努力地站了起来。别让妈妈知道,否则我就不骑了。
对,坚持,坚持,坚持之后,就会赢来胜利。
3小学生快乐成长演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从少不更事到如今的风华正茂,我的成长轨迹一直都伴随着欢笑和泪水。有时我会难过,有时会感到幸福。成长的过程中都会碰到一些困难,在一次次的失败之后,在几乎快要失去信心的时候,只要能咬牙挺住,坚定自己的目标,就会得到成长的快乐。
学习的进步
学习的进步,就是我们这段时间的上课听讲、课后的知识吸收、复习总结与前段时间的对比。每当我看到语文和数学作业一个接一个的时候,我总是感到兴奋,想着下次再做一个优秀的作业。在英语作业上出现了一个个good时,脑中总想着英语考试得到高分时的情境。
一次又一次考试不及格后,我思考自己考试不及格的原因,反思自己的学习状态,下次再努力。这个时候,我的学习进步了,我长大了,我在成长的过程中一直很快乐。
读书的领悟
阅读理解是我们心灵的净化。从小我们识字,慢慢长大了,我们看一些书籍。之前只看书中的故事,之后慢慢得到领悟。
这不正是一段成长的过程。我在读书中得到了快乐,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼。罗兰的《名人传》、老舍的《骆驼祥子》一本本书被我吸收。
进入初中,学业恶化,没时间读书。但时间就像海绵里的水,只要你想挤,总会有的。我用零碎的时间去理解书中的知识,它们使我快乐。
尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《我健康,我快乐》。
美国的爱默生有句名言:健康是人生第一财富。确实如此,不是有句话说,健康是一,其他的学业、事业、梦想、财富、友谊等一切健康需要运动,运动促进健康。只有时时刻刻来锻炼自己的,纠正自己的心态,运动自己的体魄,才能拥有一颗健康的心,一颗快乐的心。才能更好地立足于这个社会,从而实现人生的理想。 只有运动才会健康,只有健康我们才会更加快乐。就让快乐的种子永远播撒在我们的心中,开放出纯洁的花朵,就让自己时时刻刻生活在运动之中!在运动中,我们体验成功的喜悦;在运动中,我们尝尽了失败的痛楚;在运动中,我们经历了委屈的挫折;在运动中,我们磨炼了坚强的意志;在运动中,我们阐述了团结的内涵;在运动中,我们懂得了友谊的真谛。快乐有苦有甜,有酸有涩。人生时见阴云,时见阳光。在运动中,我们可以体会到五味生活,七彩人生。 运动传递健康,健康成就快乐!有时,运动也是一副良药,能让你释放学习生活的压力,锻炼人生的耐力,成就淡泊明志的人生态度,成就辉煌的人生!我们是祖国的希望,我们是未来的接班人,我们有责任,也有义务从各个方面锻炼自己,提升自我的人生。
生命是上帝赋予的小船,而运动则是船的风帆,因为有帆,船才会前进得更远,因为有船,帆才会迎风飘扬。让我们热爱运动,健康身心,快乐相伴。让“我健康,我快乐”的口号伴随我们走过一生!
都是一后面的零吗?没有健康的身体,其他的一切都无从谈起。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,知识是人类进步的阶梯。一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
亲爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”:
61国际儿童节快到了。在此,我向所有的同学致以节日的祝贺,祝你们节日快乐!
同学们,“六一”是我们最快乐的节日。我希望我们不仅今天快乐,而且每天都快乐地学习和成长!
因为我们是家庭的财富和希望。当我们快乐地学习成长,家庭就会充满幸福和快乐。我们是社会的花朵和希望。如果我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁,是祖国的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,祖国明天一定会繁荣昌盛。
那么怎样才能快乐的学习呢?
俗话说“凡事先学”,首先要结合自己的兴趣,制定自己的目标。如果你有目标,你可以朝着目标努力。不然就像无头苍蝇一样,什么都不瞎做,最后走上消磨时间的犯罪道路。有了目标才能有定心丸,才能努力实现目标。
其次,给自己量身定做一个切实可行的学习计划,找到正确的学习方法。虽然计划不能完全准确地预测未来,但如果没有计划,学习往往会陷入盲目或碰运气。只有掌握正确的学习方法,才能找到一条光明的成功之路。比如多思考,多提问,多写作。
最后,严格按照自己的计划,正视学习中的困难和失败,永不放弃,坚持学习。只要你不断努力,不懈奋斗,没有什么是你征服不了的,征服就是幸福!
同学们,21世纪属于我们,学习的道路是坎坷的。胆小的只会止步不前,勇敢的永远不会退缩。只要心中有希望的领域,努力就会迎来绿色!我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练我们的翅膀。明天,我们将与天空战斗!让我们时刻准备迎接新的挑战,创造新的辉煌!
为了祖国的未来,快乐地学习和成长!让明天为我们骄傲!
最后祝同学们节日快乐!谢谢你
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
在成长的过程中,人们对幸福有不同的解读。我的幸福是从幼稚到成熟,从脆弱到坚强,从一无所有到我对所有人;我的幸福是父母的关心,同学的帮助,老师的教导。我的快乐是在球场上跑步,在操场上开心地打篮球和羽毛球;我的幸福是我付出的总是得到的。
我的幸福是……那天是教师节,学校开了表彰大会。不仅老师受到表扬,学生也受到表扬,这让我们感到兴奋。先给老师颁奖,再给学生颁奖。
这时,前30名的奖品正在领奖台上颁发,他们一个个走上领奖台,别提有多开心了。我们在下面很羡慕。送他们出去后,是优秀班干部,校长的声音更大了。在同学们的掌声中,我听到了我的名字“哇”。现在我震惊了,心里充满了难以置信的喜悦。旁边的同学推了推我,我如释重负地回过神来,高兴地跑到讲台上,极其自豪地领证。这是我一年努力的结果,这是我自己努力的成果。我觉得很开心。
我知道很多同学比我优秀,比我优秀,但这是我的幸福,我成长过程中的幸福。
幸福是属于我的,但我要感谢老师的鼓励,父母的关心,同学的帮助。因为他们,我的成长充满了无限的快乐。
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《战胜自我,快乐成长》。
同学们,在我们成长的道路上,谁都会遇到许许多多的困难。当我们面对困难,应该怎么办?当我读完《健康成长》这本书,终于找到了答案,那就是战胜自我,快乐成长。
在我成长的经历中,也曾遇到过许许多多的困难,就比如那次随爸爸他们一起去爬鹰子洞。我一到瀑布下就傻了眼:这么高的洞,怎么爬得上去?随我们一同去的两个小朋友,在我犹豫不决的时候,轻快地爬进了第一个洞口。爸爸在一旁鼓励我说:“小雨,你也快爬啊!”我呆呆地望着那几个盘旋在山腰的山洞,不禁出了一身冷汗:这么高的洞,旁边还没有扶栏,真恐怖啊!
爸爸在一旁继续鼓励我说:“爬呀,别怕。我也和你一起爬上去!”我只好硬着头皮钻进了最低的那个洞口。洞里黑乎乎的,怪吓人的。我连忙退到爸爸身后,紧紧地抓住了爸爸的衣袖,好像里面埋伏着许多老鹰,一等我进去就会飞过来啄我。爸爸转过身来对我说:“既然来了就不能害怕。”说着就把我推到了前面。我没办法,只好往黑压压的洞里走。这时候听见上面的小朋友在喊:“后面的大姐姐快上来呀,这里的风景美着呢!”
我一听,忘记了害怕,随着洞逐渐变大,从前面射进了一缕阳光,我高兴得手脚并用朝洞口爬去。刚爬到洞口的平台上,才发现山边高耸的古树被我踩在脚下,我一怔,竟吓得坐在平台的石头上,起不来了。这时,越是不想看见的东西偏偏往我眼前钻:高大的亭子一下子变得那么矮小,我的胆量仿佛一下子也变小了。越是不想听见的声音偏偏往我耳里送:“大姐姐,你怎么爬得那么慢啊,还没有我们爬得快呢!”我心里又气愤又害怕,眼泪竟不听话地流了出来。这时,爸爸拿出照相机,“咔”的一声把我的哭相拍了下来。我一下抢过相机大吼一声:“拍什么拍,不就是爬几个小小的鹰子洞吗?”爸爸说:“好啊,你爬上去我就不拍了。”
我一抹手,擦干眼泪,从洞口的平台上站了起来,抓着头顶的石块朝上面的洞口爬去。一边爬还一边想:要是没有这么多老鹰在这里安家,我也就不用爬啊!哪料我手一下没抓紧,整个身子从上个洞口的边缘又滑了下来,幸好爸爸在我身后,一把扶住我,我一下子又坐在了原来摔跤的石头上,心里久久不能平静。说什么也不能再爬这鹰子洞了,就让那小弟弟们去笑吧!
爸爸赶忙蹲到我身旁,拿出照相机在我眼前又晃了晃,还说:“小雨,你如果真的害怕就哭出来吧!”我瞪了爸爸一眼说:“嗯,女儿有泪不轻弹,但是我就不上爬!”
爸爸什么也没说,和我一起坐在了那块平台上,不知坐了多久,直到那两个小朋友从我们头顶的洞里滑了下来,直到他们出了鹰子洞。爸爸看见我平静了下来,才对我说:“小雨,我们一定要战胜自我,今天,我们爬的不是鹰子洞,而是自己啊!”虽然我还不能一下子全明白话里的意思,但我下定了决心,一定要爬上最高的鹰子洞,看看那些老鹰在天空在翱翔的姿态。
我再次从平台上站了起来,把双手伸向头顶的石块,一步一步地脚踏实地的向上爬。爸爸也跟着后面,拿着照相机不停地“咔咔咔”,为我拍下了一张张攀登的照片。
不出一会儿,我们终于爬到山顶了,我望着蓝蓝的天空,听着“哗哗”的瀑布声,心里不禁泛起一阵阵自豪:我爬上顶峰啦!
是啊,人生的道路就像爬山,一个个困难就像那一个个鹰子洞,当我们战胜了“鹰子洞”,战胜了自我,一幅幅美丽的风景就会出现在我们眼前!
同学们,就让我们从小拥有阳光心态,积极面对现实,勇于战胜自我,做生活的强者吧!
指导教师:杜汉玲 李红艳
一思尚存,此志不懈,当我们需要在大家面前进行一场演讲时。是时候确认好自己的演讲内容无误了,演讲是一个自我输出自我吸收的过程,您知道写主题演讲稿从何处下笔吗?经过收集并整理,幼儿教师教育网编辑为你呈上快乐阅读演讲稿,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
“书籍是人类进步的阶梯。
”我非常喜欢看书,这全都归功于我的妈妈。
记得有一次,我正在家里悠闲地看电视,妈妈回到家,甩给我一箱沉甸甸的东西,我迫不及待地边拆边说:“是不是网上买的我最爱的肉松饼呀?”妈妈笑笑说:“你这个小吃货啊,这箱可是20本马小跳系列的书,是伟大作家杨红樱写的哟!”我嘟着嘴,说:“书有什么好看的。
”妈妈就说:“不信你看看。
”我半信半疑地拿出一本书《同桌冤家》,看了起来,哇,真好看啊,我几分钟就入迷了。
爸爸过来了,说:“你怎么还没去上辅导班呀?不是2点开始上课么?现在都已经两点二十了,还有工夫在这看闲书?”我这才醒悟过来,慌慌张张地背起书包出门了。
放学回来的路上,我好像被书迷住了,又拿出了我心爱的书看了起来 ,害得我差点儿被栏杆撞了一下,幸亏我身旁的电瓶车车主提醒了我。
到了家里,我吃了晚饭后,便去睡觉了,我躺上床,就想:那本书不是没看完吗?现在看吧,于是,我悄悄地爬下床,谁知,手电筒的电没了,我只好把它拿去充电,去拿另一个手电筒,可是,事情发生了变化,这时,妈妈把门打开,我像只兔子似的,“窝”进了被窝,当时,这都被妈妈看在了眼里。
妈妈生气地说:“快去睡觉,别像个幽灵似的跑来跑去。
”虽然我爱书还被妈妈骂了一顿,但是我仍然爱看书。
“读万卷书,行万里路”我想我更应该这样做!
亲爱的老师、同学们:
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。书籍是人类进步的阶梯,从小开始,读书就伴随着我的成长;书籍是开启人生的金钥匙,读书使我的生活更加精彩!是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求,汽车代替行走,审视代替了观察,网络代替了面对面的交流。我们不否认时代的进步,但我们知道有的东西永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典的老歌,即使我们有着虚拟时代的时尚外形,在内心深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
还记得我在呀呀学语时,我便对读书产生了浓厚的兴趣,待到了我学了拼音,我便嚷着妈妈去买书,书中优美的词语,华丽的句子,精彩的片段都深深的吸引了我,我再大一些,妈妈就给我买了一些名著,每天我都会认真的读一些片段,并且每次我都会不厌其烦的从字典中给不认识的字寻找答案,遇到优美的片段我会孜孜不倦的摘抄下来,久而久之我的词汇丰富了,积累了写作的素材,写起作文来信手拈来。每读过一本书,我就感觉自己有进步,觉得自己更加懂事,同时我在书中学会做人的道理,学会了如何和同学相处,和老师沟通;如何感恩;如何回报社会。每次路过书店,我都会像被强磁铁吸引住一样,不由自己走进书店,挑选自己喜欢的书籍,妈妈有空时也会和我一起分享读书的快乐,在读书中和妈妈交心,谈读书心得,我有时会读书到深夜,在妈妈的催促下才不情愿的睡下,我深深的爱上了读书。读书让我知道:冰心老奶奶殷切的希望、列宁教会怎样才算一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄敬慕。随着我渐渐长大,我努力寻求更加喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
读书已成为我生活中重要的内容,我喜欢读春天的鸟语花香,读夏天的雷鸣雨飘,读秋天的梧桐落叶,读冬天的冰封雪塑。还有课后,我和同学常聚在一起,为梁山好汉喝彩,为火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味孤独九剑后的境界,品唔金戈铁马的历史风云,有时还会因为分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。
每个人,也许都会有类似的梦,我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生活的宽度,也许就是一次生命拓展,总希望在浮沉半日的悠闲里,伴随我们的是一杯清茶、一卷好书;总希望喧嚣繁杂之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
我读书,我快乐!我会更加努力,扬起知识的风帆,在时代的大潮中挂云帆、济沧海……
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是一个小书迷,我的书柜上放了各种各样的书籍。每当我要看书时,我便会从书柜中取出一本书,美滋滋地读起来。
每天晚上,看半小时书成了我的好习惯,我晚上不读书,就谁不着觉。我拿起一本书时,就会津津有味地看起来,放也放不下。看着看着,我仿佛也进入了故事中似的,看见一幅幅的画面。当我读到买火柴的小姑娘的悲惨遭遇,我为她悲伤;当我读到拇指姑娘逃脱了怪物的魔爪时,我为她高兴;当我读到美人鱼与王子分离时,我为她难过;当我读到《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧时,我情不自禁地哈哈大笑……
有一天,我一吃完午饭,就飞似地冲进我的小房间,迫不及待地读起《阿里巴巴与四十大盗》,当我读到强盗的头儿扮成商人,趁机潜入阿里巴巴的住宅,我情不自禁为阿里巴巴捏了一把汗,幸好,强盗没有得逞,还是被聪明的女仆麦基娜发现了,还把三十七个强盗用热水把他们烫死了。后来,强盗三番五次地陷害阿里巴巴,女仆麦基娜趁此机会杀掉了作恶多端的强盗。
我真是佩服麦基娜的机智勇敢和 的智慧,一次又一次识破了强盗们的阴谋,救了阿里巴巴。
我能从书中找到我的乐趣,让我快乐无比。因为书能陶冶我的心灵;启迪我的智慧;增长我的知识;开拓我的视野。
我读书,我快乐。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是五(2)班的唐可,今天很高兴能在这里和大家一起分享我的阅读。我演讲的题目是《快乐阅读》。
很小的时候,妈妈每天给我讲故事,美丽的童话故事陪伴我幸福成长。
上小学后,我学会了自己阅读,每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止,我看过的课外书大约有600多本,看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧,它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象,影响了一代又一代人,也深深地打动了我的心。几遍读下来,我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》,荟萃了古今中外、名家大家之作,细细品读,就像是品尝各种美味佳肴。阅读,不仅增长了我的知识,开阔了我的视野,也教会了我思考,带给我快乐。
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书是人类的良师益友。同学们,如果你有烦恼,就去阅读吧,阅读会让你平静;如果你感到无聊,就去阅读吧,阅读会让你充实;如果你不开心,就去阅读吧,阅读会带给你快乐!
同学们,正值我们学校第九届读书节正式启动之际,让我们一起来阅读,过一个充实快乐的童年!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
读书是一种享受。读书是一种幸福。读书是一种生活方式。书籍对我们来说不是可有可无的,而是我们生活中不可缺少的一部分。它让我们的生活充满乐趣。我很喜欢读书,但是以前不喜欢读书,因为读书枯燥无味。现在我已经爱上了读书。为什么?请慢慢听我说。
以前我最讨厌读书,但是我妈坚持让我读。她说,我一定要读书,这样才能增长见识,开阔眼界,陶冶情操,成为一个有用的人。我不这么认为。玩一会儿就好。为什么一定要学习?但是有一天,一些事情改变了我。那天我妈让我陪她去店里买书。她想借此机会让我改变。书店里,只有书,没有别的。无奈之下,我只好从书架上取下一本书,但我被它迷住了,久久不肯离去。直到妈妈叫我回家,依依不舍的离开,我才放下书。
这件事不仅改变了我的想法,也改变了我的梦想。以前我的梦想是画画,现在我的梦想是写书,写最好的文章和诗歌给大家看。而且我也喜欢看书,因为看书的感觉就是和素未谋面的朋友聊天。有时候,书就像一面镜子,看着自己,反思着自己。有时候,书就像微风,打开我们心灵的窗户,吹动我们的心。
反正读书是一件很美好的事情。
演讲者:唐可
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是五(2)班的唐可,今天很高兴能在这里和大家一起分享我的阅读。我演讲的题目是《快乐阅读》。
很小的时候,妈妈每天给我讲故事,美丽的童话故事陪伴我幸福成长。
上小学后,我学会了自己阅读,每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止,我看过的课外书大约有600多本,看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧,它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象,影响了一代又一代人,也深深地打动了我的心。几遍读下来,我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》,荟萃了古今中外、名家大家之作,细细品读,就像是品尝各种美味佳肴。阅读,不仅增长了我的知识,开阔了我的视野,也教会了我思考,带给我快乐。
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书是人类的良师益友。同学们,如果你有烦恼,就去阅读吧,阅读会让你平静;如果你感到无聊,就去阅读吧,阅读会让你充实;如果你不开心,就去阅读吧,阅读会带给你快乐!
同学们,正值我们学校第九届读书节正式启动之际,让我们一起来阅读,过一个充实快乐的童年!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书对于我来说就是和煦的春风,温暖我的心灵;是灿烂的阳光,照耀我的心房;是智慧的钥匙,打开知识的宝库。
在我儿时,妈妈就经常带着我阅读了很多动人的童话故事。如?阿凡提?告诉我要用智慧战胜困难,《海的女儿》告诉我要拥有一颗善良的心。阅读这些优美的童话让我幼小的心灵产生了对美好生活的向往,我迫切地想要去探索那奇妙的世界。
随着年龄的增长,我又接触了越来越多的名著,我从中学到了许多知识,也从中汲取了许多力量。我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中认识了身残志坚的保尔,他让我学会了不要在命运面前低头,要坚强勇敢地面对生活;我也从《假如给我三天光明》这本书中了解了聪明坚强的海伦。凯勒,她让我学会了遇事不悲观,要保持一颗积极乐观的心;我还从《绿山墙的安妮》这本书中喜欢上了勤奋乐观的安妮,她也让我学会了只有勤奋努力,积极向上,才能获得成功。书让我爱不释手,受益匪浅,它已逐渐成为我生活中不可缺少的一部分。
阅读让我增长了许多知识;阅读让我学会了做人的道理;阅读让我体会到了生活的美好;阅读让我放飞理想。
在未来的日子里,我将不断鞭策自己,不断阅读,获取力量,树立目标,我要与书为伴,朝着我的梦想前进!
“读了一本好书,像交了一个朋友。
”歌德曾经说过这样一句话。
的确,没有了书籍,就像鸟儿失去了天空,鱼儿没有了水源,我也爱读书,因为书使我开拓了视野,增长了见识,使我了解了更多的道理。
从小,我便喜欢读书。
听妈妈说,小时候每当我哭闹时,怎么哄也不行,只要给我一本书,我就会立刻停止哭闹,津津有味的“读”起书来。
看来,我这爱读书的习惯是与生俱来的吧。
读学前班时,我早早地就学会了汉语拼音。
有了汉语拼音的帮助,我就能读懂向往已久的《安徒生童话》了。
我看到卖火柴的小女孩那么可怜,就会情不自禁的流下泪水;看到纯洁善良的灰姑娘终于获得了自己的幸福,我也会在心里暗暗地为她高兴;当小美人鱼最终还是化成了泡沫,我也会摇头叹息。
读四年级时,童话已经不能满足我对书的渴求了,我开始阅读中外名著。
《论语》让我懂得了智慧的思考;从《史记》中学到严肃的历史精神;《三国演义》使我看到三国时期的风云莫测;《巴黎圣母院》也让我明白了外表丑陋的人一样会有美丽的心灵。
现在,我读五年级,更加认为书是我的良师益友。
每当我遇到挫折时,我便会读一读《紫藤萝瀑布》,正如文中所说:花和人都会遭到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。
是啊,每个人都会遇到挫折,但我们经历了挫折,并把它当做迈向成功的垫脚石,那我们就一定会走向辉煌的成功之路。
书,是一把钥匙,它打开了我的智慧之门;书,是一束阳光。
让我快乐成长。
与书相伴,其乐无穷!
勤奋的去做准备,这样才有机会成功。如果自己即将参加重要场合的演讲的话,我们需要整理好自己的演讲稿。首先,演讲稿更加注重选材立意,在选材上多属主动型。大家是否知道演讲稿在撰写时的具体格式吗?也许以下内容“关于阅读快乐成长演讲稿5篇”合你胃口!在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
在不断的阅读学习中,我有了更多的收获。
打开《柳州教师培训读本》第82页,主要内容是“现代学生观”。现代学生观认为:第一,学生是发展中的人。第二,学生是独特的人。第三,学生是具有独立意识的人。第四,教师与学生是平等的。同时对这四点现代学生观作了详注。紧接后面的举例和点评,让我对此四点有了更深刻的认识。再读另一本《引领心灵》中张寿卿老师的一个教学故事《历史题该怎样考》,文章对我触动不小。文中说,中外的历史考试采取两种不同的方法。中国出的历史考题,侧重于考查已发生过的事;而美国和日本考历史时,注重学生的想象和发展,会让学生用“如果”来设想,这种设想具有很大的发展性。看看日本教师出的历史考题:“21世纪如果日本与中国开火,你认为大概是什么时候?开火的远因和近因是什么?如果日本贏了你认为是M在什么地方?输了是输在什么地方?分析之。”多可怕的考题!虽然学生只回答了前面的问题,但足以让我心跳加快。事后,我把我读到的内容和感慨说与家人听,家人也感慨颇多。看看人家的教育,培养出的不仅是历史学家,也是政治家和军事家,更是分析家。我们不得不感叹:“难怪日本的发展速度这么快!”而我们出的历史考题则是:“甲午战争是哪年爆发的?签订了什么条约?割让了多少土地?赔偿了多少银两?……”这样的考题学生即使考得好又怎样?不是成为历史了吗?重要的是把握现在,设想将来。
是的,现代学生观不是说“学生是发展中的人,是独特的人,是具有独立意识的人,教师与学生是平等的”吗?为何教师要居高临下地去考学生的记忆和学习结果,而忽略了学生是具有独立意识、正在发展中的人呢?这说明我们的教育制度还需要完善。可喜的是,这种情况正在完善。上学期二年级数学期考中就有“说出理由”的要求,只可惜又附加了“标准答案”,以致只要偏离了“标准”,再精彩的答案也被否定。此后,在工作之余我常反省:“我的教育是否注重了学生的发展性?”
类似学习体会多多。学习笔记中有感慨,有深思,有发现,有收获。而学习的过程本就是一个快乐的过程。因为,我的学习是一种“成功”。“成功使人快乐,在快乐里再创成功”。这是规律,我想:只要不断学习,我就会有许多收获,收获使人愉悦、幸福。我相信所有正在学习的人也和我一样,在学习中成长,在阅读中收获。
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是一个小书迷,我的书柜上放了各种各样的书籍。每当我要看书时,我便会从书柜中取出一本书,美滋滋地读起来。
每天晚上,看半小时书成了我的好习惯,我晚上不读书,就谁不着觉。我拿起一本书时,就会津津有味地看起来,放也放不下。看着看着,我仿佛也进入了故事中似的,看见一幅幅的画面。当我读到买火柴的小姑娘的悲惨遭遇,我为她悲伤;当我读到拇指姑娘逃脱了怪物的魔爪时,我为她高兴;当我读到美人鱼与王子分离时,我为她难过;当我读到《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧时,我情不自禁地哈哈大笑……
有一天,我一吃完午饭,就飞似地冲进我的小房间,迫不及待地读起《阿里巴巴与四十大盗》,当我读到强盗的头儿扮成商人,趁机潜入阿里巴巴的住宅,我情不自禁为阿里巴巴捏了一把汗,幸好,强盗没有得逞,还是被聪明的女仆麦基娜发现了,还把三十七个强盗用热水把他们烫死了。后来,强盗三番五次地陷害阿里巴巴,女仆麦基娜趁此机会杀掉了作恶多端的强盗。
我真是佩服麦基娜的机智勇敢和 的智慧,一次又一次识破了强盗们的阴谋,救了阿里巴巴。
我能从书中找到我的乐趣,让我快乐无比。因为书能陶冶我的心灵;启迪我的智慧;增长我的知识;开拓我的视野。
我读书,我快乐。
不断地学习让我有了更多的收获和体会。
与《中华人民共和国义务教育法》有关的篇章中有这样一个案例:重庆某中学初三学生丁X,于20xx年4月12日中午从学校教学楼跳楼坠地死亡,丁X的父母以侮辱罪将丁X的班主任汪老师告上法庭。他们认为,汪在丁X自杀前说的“你长得又矮又丑,连坐台都没资格”这句话,深深地伤了15岁丁X的心,导致丁X跳楼自杀身亡。
此案例再次给我敲响了警钟。在我们的日常工作中,偶尔会听到教师比较随意的语言,如:“你这么捣蛋,没人喜欢你,你还活着干吗?”“你这么笨,教牛都会了,教这么久你还不会。”这些含贬义的话语,学生听了心里肯定不舒服,说不定在心里用更恶毒的语言反击呢。当然,多数教师也是“因材施教”,对学生的心理承受能力是有所了解的,相信不会造成不良后果。但是,如果我们教师的判断出现偏差,就有可能使自己处于尴尬境地。对此,我有过深切的体会。
我班一名女生听课注意力和学习接受能力较差,为此,我常要对她进行个别辅导。有一次,我教她做计算时她怎么也学不会,同样的错误一犯再犯,我渐渐失去了耐心,烦躁代替了原有的亲切与温柔,这名女生的眼泪慢慢地流了出来,且越流越多,怎么也哄不停,我只好中断了辅导。此后的一次上课提问,我想给她一次机会,可她站起来不是回答问题,而是泪流满面地哭了起来,根本不理会我真诚的微笑与鼓励的眼神。我和全班同学都愣住了,我只好连声安慰并请她坐下,不敢再把目光对着她,然后继续上课。此后,我只能选择她心情愉快的时候,才敢给她进行个别辅导,在她的眼神对着我并比较自信的时候才提问她。渐渐地,她变勇敢了,不再在进行个别辅导和回答问题时哭了,成绩也有了提高。
是人都想得到别人的尊重和爱护,何况心灵幼小的学生。如果我一直对该女生的态度有一点点轻视或不敬,我想,她不会这么顺利地调整好心态,在愉快的学习气氛中得到提高。“尊重也是一种美德”。再次学习义务教育法,我对“尊重”二字有了更深的认识。生动的案例使我原已放松的心情再一次收紧,我不得不时常问自己:“在尊重这方面我做得怎样了?”
尊敬的老师:
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!(敬队礼)我是____县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍,很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲,我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见,书籍对于我们来说,何其重要。我们的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍;一个民族的振兴,乃至一个国家的强盛,同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代,才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶,金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京,恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些,都是古人们翻阅了无数书籍,用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌,但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书,缺少科学文化知识,才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看,不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家,他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩......今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心......从古至今,他们每一个人的身上都散发着同一种精神,就是酷爱读书。同样他们的成功,也离不开他们发奋地读书。
这些人的这些事告诉了我们,要成功,必读书;要成功,必认真读书;要成功,必认真多读书。
书籍除了是我们个人走向成功的工具,还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧,塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵,使我们变得更文明、仁爱;一本好书,能给予我们启迪,使我们获得无穷的智慧。
看到了银幕上的幕幕之后,同学们,让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,发扬中国优良的传统,好好学习,认真读书。“为中华之崛起而读书,为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长;让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸;让读书声在校园的每个角落里回荡,直至传向大山深处,永远萦绕在耳际。
我的演讲结束,谢谢各位!
最是书香能醉人,它的含义就是书的力量可以诱人醉。书籍是人类宝贵的财富。只有书才能是人们的生活更有趣!
我一个月读了很多书,两三、三四本。我养成了读书的习惯。那天,我做了一个统计,日本人读的书最多。我不想日本人比我们聪明。我们的读书时间有很多,放学五点十分,回家半小时,晚饭半小时,作业一小时,这样,距离睡觉的时间还有很长时间,我可以读一两个小时的书。
这就是我的读书时间。
书读百遍,其义自见,自从我看了这几本《鲁滨逊漂流记》中的主人鲁滨逊不屈不饶的精神值得我们学习。《汤姆索亚历险记》中的机制的汤姆伴我成长。因此,我体会到了书的重要。
知识就像海绵里的水,只要你肯挤,总会有的。读书让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人走向成功!让我们读书吧,去问一问花的芬芳,一起去书的海洋荡漾。
读书是求知,古代读书是读书,现代人似乎继承了这一传统。求知的路是坎坷不平的,就像唐僧五人西天取经的路程,经历九九八十一难。求知路也是如此,也许更多。
因此,读书是苦的,但它会逐渐变甜。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,为了演讲效果更加好。撰写演讲稿是为演讲者讲话提供表达的参考,演讲稿应清晰表达思想,结构清晰,层次分明。今天小编将为大家介绍一篇充满智慧的“读书快乐成长演讲稿”文章,如果我的建议对你有所启示请将它好好收藏起来!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我叫XXX,是我校X年级X班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。
在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。
每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。
因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。
同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
读书,将会让我们的生活充满阳光。
谢谢大家!
亲爱的同学,老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是“快乐读书伴我成长”。“读书破万卷,下笔如有神”“一日无书,百事荒芜”。书是我们生活中必不可少的一部分。一本好书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。
读书提高了我的写作能力。记得我一二年级的时候,最怕的就是写作文,因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的,什么也写不出来。我现在不一样了,我从一个不会写作文的人,变成了一个不怕写作,会写作文的人了。每次写作文,我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。
读书让我就可以开阔视野。我虽然没有去过北京,西安,内蒙古…但是我从书上了解到了这些地方的文化习俗。这也是书带给我的好处。
读书让我知道了许多英雄人物的事迹。读了《七律·长征》我了解到了的他们乐观和不怕艰难险阻的精神。
书就是一片知识的海洋,也是一片丰收的田野。爱书的人是渴望读书的,无声地书会告诉你有声的世界是怎样的精彩。时间在不停地流逝,而书却会一直陪伴着我成长,一天又一天,一年又一年……
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是《快乐读书伴我成长》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。 的确 , 读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河,可以知文史经,品诗词赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度,但读书可以拓展我们生命的宽度,读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。
曾经有个海外媒体发布过一个读书报告,说美国人平均每人每年读书21本,日本人平均每人每年读书17本,我国还不到3本,全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人,为64本。这些数据,真的值得我们去深思。
作为小学生,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。也许有的同学会说:“我的功课忙、时间紧,没有时间读书。”或者说,“再等等,玩会儿再去看书。”可是同学们,明日复明日,明日何其多,少读书或不读书,到头来,只能是时间逝去,腹中空空。
因此,在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议:1、每天坚持读书一小时; 2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。
同学们!起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯吧!多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
我叫韦蔺珊,是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。
在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。
每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。
因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。
同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
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