教育教学2023年工作计划怎么写

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为了按照领导的指示,我们不妨对各阶段的工作都制定一份工作计划。工作计划能够将整项工作的任意节点清楚的规划出来。一份好的工作计划包括哪些内容呢?有请阅读编辑为你编辑的教育教学2023年工作计划怎么写,欢迎你的品鉴!

教育教学2023年工作计划怎么写(篇1)

一、指导思想

我镇教育教学工作的指导思想和工作目标是:以县教学工作会议精神为指导,以推进实施素质教育为重点,以提高教学质量为核心,以“构建高效课堂活动”和“教学质量提高年活动”为抓手,以提高教师的业务素质为目的,以《杜集镇小学素质教育评价方案》为保障,按照县教研室工作计划和镇教办20xx年教育教学工作计划,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、任务目标

1、提高我镇小学教学质量,力争今年小学教学质量抽测成绩位居全县先进行列。

2、教科研工作居全县前列。

3、加强教学常规的落实,向常规要质量。

4、加大教师业务培训力度,打造高素质教师队伍。

5、加强教师的德育教育和师德建设,发扬奉献精神,激发教师内在潜能。

三、几项重点工作

1、加强小学教学工作的管理调控,力争杜集镇各学校在全县同类学校中的先进位次。

2、加强教学常规的落实与指导,加大教学常规的督查力度,全力提

高教学成绩。

3、镇教办统一组织各学段课堂教学大比武活动和课堂教学研讨会,交流、推广高效课堂教学经验。

4、重新制定和完善评价方案,规范评价机制。

5、落实《杜集镇关于集体备课的硬性规定》、《杜集镇教学和教科研常规》、《杜集镇小学校干行政听评课制度》等制度,将落实进行到底!

四、主要工作措施

(一)强化质量意识,牢固树立“教学第一、成绩第一”的理念,充分认识到:“教学质量是学校的生命线,是全镇教育系统的生命线”;“教学成绩是衡量学校办学水平高低的最重要的指标,也是衡量校长、教师合格不合格的最重要的标准”;抓教学成绩的提高,小学教学质量抽测成绩的提高是学校一切工作的重中之重。

(二)落实以镇教研室为龙头的兼职教研员制度

(1)兼职教研员深入研究新课标、广泛搜集考试信息,成立杜集镇小学试题库,镇教办采取有偿服务的办法,对优秀试题给予必要的表彰或奖励。

(2)搞好全镇检测工作的过程调控和指导

质量检测由学校自行组织,落实等级评价制度。对每个学生进行诊断分析,拿出帮助学生提高成绩的办法。备课组长要组织学科质量分析会,查找问题,分析原因,拿出整改措施,限期改进。

(3)落实“学差生”承包制。将“学差生”承包到校干、教师,承包人要全面负责学差生的学习和思想教育。镇教办实行微观调控和动

态管理,完不成转化目标的教师要在分析会上进行表态发言,拿出行之有效的转化方案,学差生的考试成绩与承包教师的工作业绩挂钩。

(4)重视教学过程检测。镇教研室和兼职教研员要把好命题关、阅卷关和讲评关,有针对性地搞好“二次过关”,及时发现教学过程中存在的问题,及时整改,每次检测都要严格对待,磨练学生的考试意志和考试品质,每次考后教师和学生都写出考试总结,真正发挥考试的反馈矫正作用。

(三)加强教学常规的落实与指导,努力提高课堂教学质量

继续抓好《教师教学规范》、《学生学习规范》、《杜集镇关于集体备课的硬性规定》、《杜集镇教学和教科研常规》、《杜集镇小学校干行政听评课制度》等制度,加强过程性管理,加大督查力度,将督查结果计入教师和学校的量化考核,加大奖惩力度,学期末兑现奖惩,坚决将落实进行到底!

(四)加强教师业务和师德培训,提高教师整体素质

1、加强业务学习,提高教育教学水平

每一位教师都要制定学习计划,把学习教育教学理论,学习专业文化知识当成自己的必修课。通过学习,不断更新教育观念,提高教育教学水平,增强教育教学能力,从而提高教学成绩。

2、抓好新课程培训,提高教师驾驭新教材的能力

采取校本培训和集中培训相结合的方式,扎扎实实地开展教材培训和业务培训,帮助教师科学驾驭新教材,熟练使用新教材。

3、组织教师重新学习《中小学教师师德规范》、《中小学教师“十不”

行为规范》、《教师教学规范》和《给教师的一百条建议》等文件,加强教师的师德修养,挖掘教师的内在潜能,激发教师的工作干劲和教学热情。

4、开展课堂教学大比武活动,提高课堂教学整体水平

课堂教学要落实“三讲三不讲”和“先学后教,当堂训练,当堂达标”的要求,删除一切无效环节,做到“堂堂清”,向课堂要质量,向课堂要成绩,把课堂作为提高教学成绩的主阵地,最大限度地提高课堂教学效益。

(五)开展信心教育、养成教育、感恩教育和知识改变命运的教育,帮助学生树立远大理想。

1、乘借“师德工作会议”的东风,在全镇师生开展师德教育、感恩教育和知识改变命运等多种形式的教育,召开多种形式的学生、家长座谈会和报告会,培养学生强烈的责任感和刻苦学习、发奋努力、勇于成才的精神。

2、重视养成教育,培养学生良好的生活、学习习惯。

3、加强学法指导,提高学生的学习效益。各学校要定期举行学法指导讲座,召开多种形式的学法交流座谈会,帮助学生掌握科学、高效的学习方法,提高学习效益。

4、开展学习竞赛活动,提高学生的学习积极性。在学生中开展“争创学习标兵活动”,通过定目标、选对象、树榜样和学科竞赛等形式,激发学生的学习潜力,提高学生的学习成绩。

教育教学2023年工作计划怎么写(篇2)

一、指导思想

本学期英语组将贯彻学校指导思想,认真履行教导处新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化外语教学改革,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力,全面提高教学质量,在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、主要工作

(一)加强理论学习,提升教学理念

1.全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时,深入学习一本教育教学论著,如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物,认真通读英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。

2.英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的,坚持“以人为本,培养学生学习英语的兴趣”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有学习差异的学生都得到发展。

(二)积极开展教育科研,提高教学质量

1.加强教师专业学习、充实和丰富学识修养,提高科研能力。

2.认真开展教学实践研究,上好各级公开课,课后做好研究评课工作,上课教师写好课后反思。

3.配合教导处做好各年级调研工作 ,动员教师做好反思工作,同时积极参加区组织的教学、教案、论文评选活动。

(三)全面关心学生,促进和谐发展

1.培养学生良好的学习习惯

引导学生做到静听以提高当堂效率,要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件,以不同的形式接触、学习英语。

2.及时辅导困难的学生

由于英语教师任教班级多,辅导学生时间有限,一些学生对英语学科的不重视等一些原因,中高年级已呈现两极分化现象,教师要通过激发学生的兴趣,提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化,教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。

教育教学2023年工作计划怎么写(篇3)

一、指导思想

以科学发展观为指导,以深化课程改革为核心,以提高教育教学质量为重点,以教育局工作要点提出的坚持教育创新,开展特色学校建设,深化内涵发展为工作目标,加强干部队伍和教师队伍建设,打造教育品牌,实现跨越式发展。

二、工作目标

(一)学校管理目标:

1、坚持以人为本,服务大局,一切为了学生,为了学生一切的管理理念,充分发挥人、财、物的积极作用。

2、坚持三个阶段发展目标不动摇,发挥目标管理的导向型功能,对阶段性的工作目标要做出正确的估计和判断,以目标为轴心把学校全部管理资源统一起来,特别是把各职能部门和全校师生积极性都调动起来,形成一个整体的合力,真正产生“1+1>2”的整合效应。

3、学校内部管理规章制度的建设、完善与创新是学校贯彻落实科学发展观的重要内容。认真做好废、改、立工作,是努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题的需要,是促进学校内部管理进一步制度化、规范化、科学化的需要,是为加快推进我校科学发展提供坚实制度保障的需要。要充分认识做好“废、改、立”工作的'重要意义,切实增强责任感,把这一工作抓紧、抓好、抓出成效。结合绩效工资的实施,加强对学校各项制度的废、改、立工作,学校和各职能部门要根据具体的工作实际制定规章制度和考核细则,通过制定切实可行的规章制度,对学校全体师生产生巨大的动员和激励作用。

(二)队伍建设目标

1、干部队伍建设目标。

本学期干部管理目标,按照教育局开展争做“学习型党员,学习型干部”和创建“学习型党组织、学习型领导班子”的工作要求,开展学习活动。学校干部队伍是学校管理的中坚力量,干部队伍素质的高低,直接关系到学校管理活动的成败,关系到学校办学水平的高低,因此,加强干部队伍建设是学校长期的重点工作之一。

⑴加强对政治理论,业务知识,法律法规和优秀的传统文化学习。做到向实践学习,达到学以致用、用以促学、学用相长;向群众学习,做到问政于民、问需于民,问计于民。

⑵领导干部在作中要朝以下四个方面努力,即“踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众基础”。

⑶在工作中要做到“紧密团结、求同存异;努力学习、勤于思考;求实创新、防止浮躁;以身作责、率先垂范”。

2、教师队伍建设目标。

努力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍。

⑴进一步增强教书育人的责任感、使命感,要加强对教师职业理想和职业道德的教育,将师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。

⑵提高教师的能力水平,优化教师结构是我校教师队伍建设的关键。以发挥中青年教师和创新团队为重点,建设高素质的教师队伍。

⑶健全教师的管理制度,全面实行聘用制度,加强岗位管理,激发教师的积极性、创造性。建立以业绩为重点,由品德、知识能力等要求构成的教师评价体系。

3、学生培养目标

⑴遵纪守法、文明礼貌,诚实自律,具有团队意识和初步的社会公共生活能力。

⑵具有积极主动的学习兴趣和态度,勤奋学习,有较宽的知识面形成阅读、表达、运算、分析问题、解决问题、探究创新等能力。能独立思考问题,形成自己的看法和观点,并能与他人合作完成研究性学习任务。

教育教学2023年工作计划怎么写(篇4)

阳春三月,春风送暖,我们又迎来新的一年,新的学期,学校也将迎接新的挑战。教育教学如何在稳中求进,新课程标准如何落实落实,教师如何发展,怎样落实立德树人根本任务等都需要大家团结协作、精诚奉献共同把学校建设的更好。本期学校将以“团结、协作、奉献”为方针开展教育教学工作。

一、指导思想

根据国家教育部20xx年工作要点:第五条深入实施“十四五”教育发展规划、第八条深入推进“双减”及第三十三条加强教师思想政治和师德师风建设,选树宣传教师典型,持续做好师德教育。

二、学校教育教学现状分析

1.我校教育教学质量在之前老师们用汗水加时间的奋斗,已经在全县有一定的影响力。但面对“双减”政策的冲击、以人为本(学生长远的全面发展)及学校创办特色学校目标等因素时,我们该怎样“稳成绩、促发展”?

2.王尔康校长及一些爱心人士长期的、无私的帮助全校师生,所以,学校提出“感恩”教育。但就目前学校的现状来看,这只是一句口号,没有落到实处。教师的服务意识和奉献精神较之前淡薄,主人翁意识不够。学生的行为习惯差,感恩意识薄。

3.学校教科研工作不到突破。教研工作流于形式,科研工作没有进展。导致教师发展不够明显。

三、工作要点

1.加强教师队伍建

教师是立教之本,兴教之源。落实立德树人根本任务关键在教师,实现教育现代化关键在教师,教师承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任,教师是一所学校发展的生力军。所以本年度学校的重要工作之一就是加强教师队伍建设

2.尝试课程改革

因为我校教学始终围绕语文数学展开,多数教师都是采用题海战术,学生的全面发展受到制约,教师也在自己的学科领域里闭门造车,很难成长。加之“双减”政策的提出,学校要发展,课程改革势在必行。

四、工作内容及措施

(一)加强师德师风建设

学为人师,行为世范,选择了教师职业,就选择了更高的道德操守要求。加之我校名誉校长王尔康先生的身先示范,我校教师还应该具有铁道兵“不怕苦、不怕累”精神的和博爱品质。这就要求每位教师要及时转变观念与作风。内化于心,外化于行。开学初教科室安排好行政领导的师德师风专题讲座,组织教师认真学习相关政策精神和法律法规;制定好学习制度;校长、分管校长监督执行。采用内修与外化相结合的办法转变教师观念与作风。

(二)提高教师专业能力

教师是专业人员、是发展中的人、是学习者更是研究者。所以,教师要承担教育教学任务必须要提高专业能力。

1.加强自我内修--阅读

本年度全校教师自己选择一本自己喜欢的书进行阅读。教科室要合理安排教师阅读交流会。每个教师每周教一篇阅读心得或体会。教师不但要自己阅读,还要坚持给学生朗读。每天早自习由任课教师给学生朗读课外读物。读物必须选“同读一本书.班级图书角”里面的,而且要坚持读完一整本才开始读第二本。该谁朗读没有读的就在该教师的总课时上减一课时。该项工作由大队部安排学生检查,学校行政人员抽查。

2.加强教科研

语数教研组继续发扬之前的优点,比如能定时、定点、定人员的开展教研工作,六认真检查及时等。但要注意教研工作的有效性。首先应该在集体备课上下功夫,抓好课前准备。我们已尝试过集体备课,但效果不明显,这就需要改革。本期我们不要用教师单元备课的方式,我们采用年级组教师整体参与每个单元的备课,一个教师备一篇课文或一个课时,然后在教研会时再集体讨论,修改。要求老师课前认真研读教材,教法,尽量做到备课与上课一致。本期教师备课稿要打印出来在讨论时年级组人员要人手一份,自己的修改要有体现。一学期下来就没人都有一份,期末上交到教科室装订成册,轮流使用。教师如果能利用现代化手段制作与教学设计相匹配的课件更好。

3.加强课程设置

开学初教导处合理安排好课程。新成立科学教研组,每个年级由固定的科学教师担任科学教学,科学教师要认真开展教研工作,积极学习,主动专研,团结协作为科学教学做好准备。然后上好科学课。各年级综合实践课也要做好课前准备,按计划上课。尽量在实践活动中开发校本课程。如:我校可以开发一个以“树叶”为主体的校本课程,低年级可以以观察、了解树叶为主题,中段可以以“树叶创作为主题”开展也贴画,写树叶等活动。高年级可以以提取叶脉,研究树叶等为主题开展活动。在活动设置和活动过程中去研发校本教材。

4.完善奖惩制度

本期采用计课时方式考核教师。如本周没有上交读书心得或体会的就没有课时,上交了的就加一课时。做了读书交流、分享的加一课时,没有做的就不加课时。为全校教师做讲座的加一课时。没有完成主备任务的没有课时,完成主备任务的加一课时。该项目的课时最后计入年终质量目标考核或绩效考核。

采用捆绑式奖励。每个教师的交流分享将计入年级组加分,交流分享一次加一分,每个年级组的统测成绩以同类同年级同学科为基准,超几分就在年级组加几分。每次集体备课由教研组长公平公正地对各年级组的备课讨论情况加分。最后以从高到低给予相应的奖励。年级组再根据组员在组内的贡献分配奖金。

(三)加强学生思想道德建设

1.德育办和大队部要加强学生活动的设置,每月一主题,通过活动建设提高学生的习惯养成。班级要积极配合德育办和大队部的工作,团结协作,共同培养学生,真正落实以人为本。

2.创新升旗仪式议程,给学生搭建多元展示自我的平台,提高学生多方面的能力,增强学生的自信心和创新能力。通过全员阅读与活动建设提高学生的思想道德。

教育教学2023年工作计划怎么写(篇5)

一、 指导思想

依据《课程标准》和“备教批辅考”的要求,认真贯彻“洋思中学的教学方法和理念”.

二、教学目标

根据课标要求,使学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事;能与教师或学生就熟悉的话题交换信息;能读懂简单的书面材料;能参照范例或借助图片写出简单的句子。使学生在听说读写等各方面得到训练和发展。

重难点:根据教材的特点,加强语音和词汇教学,加强语言的理解和运用。

措施:采用循序渐进的操练活动,例如结对活动和小组活动。由不同层次学生组成的对子和小组中,尖子生帮助后进生的同时,自己也复习了所学知识。在层次相同学生中,学生可按照自己的进度完成活动并操练语言。同时,让学生运用重点语法和词汇创造新的对话。课后作业让学生复习重点词汇及新的语法项目。花时间辅导语言不流利的学生。在开展结对活动之前,要确保每个人都理解词汇的意义并知道活动如何进行。总之要充分运用任务型教学方式,让学生积极主动学习。

三、课时安排

本学期教学任务共2个复习单元,12个基本单元,教学时间紧,任务重,每单元又都为新课。最后一课时做复习和练习,并适当安排单元测试。

四、补充改进意见

适当增加学生的阅读量,扩大词汇量。

最后,在教学过程中,我将努力培养学生的创新意识,创造精神。利用多媒体教学手段和互联网的广博信息,鼓励学生积极组成各种类型的活动小组,参与各项活动,争取让学生在协作与竞争中激发自己的潜能,开拓新的学习方法,实现创造性学习

教育教学2023年工作计划怎么写(篇6)

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以学校发展为主题,以加强师资队伍建设和新课程改革为重点,切实加强校本教研,提高教师整体素质,提升施教水平,教育教学工作计划。按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,进一步更新观念,与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、奋斗目标

深化课程改革,加强师德行风建设和师资队伍建设。树立“以学生发展为本,和学生一起成长”的办学思想,树立“教书育人,育人为本;德智体美,德育为首”的办学理念。在这样的理念引领下,努力把学校办成一个班子硬,师资强,质量高,校园优美,校风淳朴,家长倾心,学生安心、社会放心的农村小学。

1、加强教师队伍建设,努力建设一支学习型、团结型、廉政型、服务型,有创新能力,奋发向上的领导班子和一支师德高尚,业务精良,具有改革意识,具有新的课程理念,具备执行新课程能力的教师队伍。

2、本学期要加强学校管理,立足学校、立足教师、立足课堂。要建立补差制度、帮扶制度和奖惩制度。

3、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查,做到警钟长鸣,杜绝事故隐患发生,确保师生安全,学校安宁。

4、坚持以教育科研为先导,扎实推进课程改革。开展好教研活动,鼓励教师积极参与教研活动,提高教师的教研能力。

5、加强体育、卫生、艺术工作,要注重全校师生群体体育活动的开展,规范体育课、课间操,积极开展形式多样的小型体育活动,争创农村小学体育卫生工作的一流水平。

6、加强校本教研的实效性和针对性,充分发挥骨干教师和学科带头人的引领作用,继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式,使校本教研与课改、教师素质的提高有机结合起来。

7、大力推进信息技术教育,提高学生的信息技术应用技能,加强教师网上教研,鼓励教师课件制作,进一步提高电化教育的实施水平和电教设备的使用率,从而加快信息技术与学科课程整合。

8、加强校园文化建设,倡导健康文明、奋发进取的校园风尚,注重校园人文氛围的营造和教育内涵的蓄养,工作计划《教育教学工作计划》。加大创建书香校园特色活动,构建学生精神文明教育的新时空。

三、主要工作内容要求及措施

(一)加强班子建设,努力造就一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、学校领导班子,肩负学校兴衰大任。领导班子成员,要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新,更要讲究实效。既要关心教职工的生活,又要身先士卒,更要讲原则。

2、开展好政治学习例会,要认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。

3、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。

4、要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究,解决教育教学中存在的实际问题。

5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁,工作程序规范。要逐步成为校长的得力助手,学校管理的能手,更要成为教学的高手。分工不分家,相互支持,相互合作,高效运转形成合力,成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。

6、要认真组织好政治学习,业务学习,班主任例会,教研会。对分管的工作,组织的活动要有计划,有方案,要纳入教职工工作考核之中,方案要科学合理,检查要严格公正,考核要详实可行。

(二)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽责任、精技能、守纪律、看实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论及办学思想,要不断加强业务进修。采取网络等形式,收听收看教育报告、专家讲座等。把握当前教育发展状态,树立正确教育观、人才观和质量观,使自己具有与时代相通的教育理念。

3、要严格遵守《教师师德规范》,要树立终身学习的思想,要不断增强自身的品德修养,要用爱心、真心、良心赏识每一位学生,要了解所教的每一位学生。要关爱每一个学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作,把师德、师能和师艺结合起来,进一步端正教育思想,更新教育观念和学生同心、同行、同乐。

4、教师要以身作则。不准随意接受家长的宴请,不准在学生面前吸烟,不准体罚和变相体罚学生,不准有侮辱、歧视学生的言行,

教育教学2023年工作计划怎么写(篇7)

一、指导思想

在《幼儿园教育指导纲领》精神的引领下,进一步深化从观念到行为的转变,坚持求真务实求精创新的工作作风,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化课堂教学组织,细化教学常规管理,推进特色教育向深度发展。全心全意为家长服务。

二、主要工作及实施措施

(一)加强学习,统一认识

1、加强师德修养,树立良好形象

各班利用家园联系兰等书面形式,向家长展示教师的“服务承诺”,自觉接受家长的监督,并以“今天微笑了吗?”“今天和家长交流了吗?”“今天关注每位幼儿了吗?”等问题反思每日工作,真正做到平等、关爱每一个孩子,更加热情、主动、优质地服务于家长。

2、加强业务学习,提升专业素养

在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,每月还将在“我的教育故事会” 上交流、分享、讨论身边教师的教育笔记,引导教师用先进的教育理念分析教育现象,改善教学行为

3、鼓励教师多读书、读好书,在全员中开展“我向你推荐”读书活动,要求每位教师向大家推荐一本(或一篇)有价值的的书籍或文章,从而养成好的阅读习惯。

(二)细化教学常规管理,重视幼儿的一日活动

1、明确幼儿在园一日活动各环节的具体要求,坚持行政值班的自查周评制度,实行每日检查、每周公布、发现问题及时解决。本学期重点检查晨间及离园活动的组织与安排,以开展更加丰富多样的活动。

2、举行好每周一的升旗仪式,加强对幼儿的品德习惯教育,认真落实日常活动中,将幼儿良好习惯的养成落在实处。

3、采取定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料,提高撰写质量。

(三)深化课堂教学研究,促进师幼共同发展

1、加强新教材的集体研读。本学期教材内容进行了适当替换、修改,我们将加强集体备课、注重对新教材的分析及教学活动前的各种准备

2、扎实开展“教学研讨月”活动。本学期,将继续开展美术教学的研讨,通过对公开教学活动议、看、听、评,探索好的教学策略,优化课堂教学组织;在活动中,注重开展幼儿学习方法的研究,以幼儿积极体验为主,会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主人”

3、坚持并完善随堂听课制度。每周业务园长听课、看活动不少于三个半天,年级教研组长不少于一次活动,并加强听课后的及时评课。

4、开展专题式园本教研。本学期结合教师建议及幼儿园实际,本着“提问问题——设计方案——实践尝试——反思改进——实践验证”这一循环往复的研究思路,开展“如何让幼儿玩得更开心”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧,探索更多深受孩子喜爱的活动,内容力求丰富多样、新颖有趣;在活动中让孩子们玩得开心,教师安排轻松。

(四)开展特色活动,丰富师幼文化生活

1、特色教育活动:继续深入开展园“经典阅读”及双语教学活动,丰富孩子的阅读经验,鼓励幼儿用简单的英语尝试大胆地与师幼对话。

2、结合经典阅读开展全园性的“默香淡彩喜读书”读书节活动,营造书香乐园。

3、结合节日礼仪教育,开展家园特色活动。

(五)精心准备,在各项竞赛活动中争创佳绩

1、“区教学能手”评比

2首届区校园创编操比赛

3、教师教育教学论文评比

三、具体月份安排

八月份

1、制定园、各年级教研组教学计划

2、设计、更新班级主题教育墙、《家长园地》等教育环境。

3、编排各年级组的幼儿早操活动。

九月份

1、幼儿早操活动观摩。

2、各班开展庆祝第二十三个教师节小型活动。

3、组织大班部分幼儿参加区首届校园创编操比赛的训练。

4、推荐园教学能手参加区级比赛

5、整理并上报暑假园本培训和教学业务竞赛有关资料

6、新教材培训。

十月份

1、全园教师教学研讨月

2、参加区首届校园创编操比赛

3、班级常规管理抽查

4、秋游

十一月份

1、组织教师参加省级园本教研培训及区第六届幼儿园《教育论坛》活动

2、向家长开放半日活动。

3、开展“我向你推荐”读书活动。

十二月份

1、“我能行”系列活动——中班拍球、大班跳绳比赛。

2、组织参加区幼儿园论文评比工作

3、开展“迎新年——我是百灵鸟”全园幼儿歌唱选拔活动

元月份

1、迎新年家园亲子活动。

2、参加区第三届“我是百灵鸟——幼儿歌唱”表演活动

3、做好学期总结工作,相关资料分类归档。

教育教学2023年工作计划怎么写(篇8)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻教育局的指示精神,大力学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的发展,加强科学管理,不断提高办园水平。

二、主要工作及措施

(一)以人为本,做好思想工作

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

3、坚持以德为首,按照《教师十要十忌》要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。

(二)加强教研力度,提高教学质量

1、加强教研活动,改革课堂教学。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。

2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

3、实行“走出去,请进来”的学习方法,有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。

4、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,真正做到以研带教,促进教育质量的提高。

(三)切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育

1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,加强对一日生活各环节的研究、评估,本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。本期将在四月份举行幼儿春季运动会,以激发幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。

3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处,注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

(四)加强基本功训练,提高教师自身素质

1、坚持说普通话,创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。本学将举行教师朗诵比赛,题材为散文、诗歌,时间放在三月份。对孩子普通话的训练,则要求在平时多讲、多说,因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的趣事,锻炼幼儿的口语表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间,鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。

2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练,粉笔字和日常教学相结合,备课用钢笔字书写,且写有所得。

教育教学2023年工作计划怎么写(篇9)

一、教学目标

经过教学使学生掌握文化生活基础知识,明确文化生活的地位和作用,理解文化相关知识,并会运用相关原理分析生活实践。

教学过程中要异常注重学生本事的培养,提高学生运用文化生活知识分析问题、解决问题的本事和觉悟,能够初步说明最常见的文化现象,提高参与文化活动的本事,培养学生的创造性学习本事;解读、确定和运用着学知识确定社会现象的本事;发展学生的创新思维本事;培养学生正确分析问题和解决问题的本事。使学生能够在文化生活指导下,依据文化原理自觉分析生活中的事,以及自我所遇到的问题。

二、教学资源分析

在《文化生活》资料里分为四个单元,第一单元《文化与生活》是教导学生了解什么是文化以及学习文化生活的相关干资料,第二单元《文化传承与创新》是教导学生运用文化神火的相关知识来分析事物和现象,第三单元《中华文化与民族精神》是加强学生对中华文化的认识和了解,第四单元《发展中国特色社会主义文化》是让学生加强对中国特色社会主义文化的认识和理解。为建设文化强国而努力奋斗,此书本的编写坚持了文化知识教育与顺应时代发展相统一,注重文化思维的引导和学生成长阶段的特点相结合,突出文化与生活的联系,构件以生活为基储以学科为支撑的模块课程,强调课程实施的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生为建设社会主义文化强国而努力学习有着十分重要的意义。

三、学生基本情景分析

本学期我仍然教2个班级,分别为高二2、3班。虽然2个班级在一学年的共同努力下有不一样程度的`提高,可是,3个班的学生政治平均水平仍然有差距。2班是实验班,学生基础较好,理解本事较强,而3班为普通班,学生底子薄弱,学习进取性不高。应对基础不一样的班级,在教学中也仍然采取不一样的教学方法,设定有层次的教学目标。普通班的学生要以调动学生学习进取性,培养良好的学习习惯为主,努力夯实基础,提高政治素养。而实验班的同学应当在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维本事、综合理解本事,在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。

四、教学方法设计

(1)根据该年级学生的特点,认真组织好课堂教学,充分利用课堂时间,积极组织学生小组探究讨论,提高学生课堂参与展示的进取性,从而提高学生课堂听课的高效性。

(2)抓住学校建设“书香学校”的契机,提高学生的阅读书籍的进取性,引导学生充分利用学校的图书资源,拓宽知识面。

(3)在平时书写要对学生加强语言文字规范化使用,从而使学生在答题书写方面构成好的习惯。

(4)加强学生课后辅导,及时解决学生不明白的问题,避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的本事。

(5)解决学生的思想问题,真正认识文化学科,学会理解记忆。仅有这样才能真正学好政治。

(6)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动,让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课,让学生有一种新鲜的感觉和认识,使学生由被动学习变主动学习,从而极大的提高学生学习的热情和成绩。(7)《文化与生活》的教学

必修3的第一单元关于文化入门的教学部分,资料讲述少,可是知识点较多,应引导学生设身处地去感受体验,注重对哲学与具体科学的关系的解读。教学中我们必须供给必需的作家作品资料,或引导学生自行从书刊、互联网搜集有关资料,努力做到知人论世,加深对文化知识的理解。(8)《文化传承与创新》的教学

学习必修3第二单元,应引导学生注重把握观点和材料之间的联系,着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。掌握基本的分析本事:学会从宏观上整体感知,理清思路,概括要点,努力从不一样角度和层应对文本进行阐发、评价和质疑;微观上学会分析生活现象,并且能简单运用所学的知识理解分析和解决问题。(9)《中华文化与民族精神》的教学

中华文化的教学要注重知识点的归纳与理解,本单元的着眼点在于更准确地把握文意。要引导学生注重体会中华文化的博大精深,体会生活中蕴含的文化道理,积淀文化思维的底蕴;学习用历史发展的眼光认识理解生活中的人和事。要指导学生进行选择题与主观题的训练,要经过断题型训练掌握辩证法。(10)《发展中国特色社会主义文化》的教学

本单元主要是对学生进行中国特色社会主义文化的教育,对于新的知识则加强理解与训练,材料分析到位和准确;尽量让学生说,进行单元复习,小结与归纳,布置。

教育教学2023年工作计划怎么写(篇10)

本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心,两个基本点”。

一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的尴尬局面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。

针对以上问题,提出下面计划。

(一)稳定家长,团结同学,统一思想。

定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

(二)沟通科任,建立互信,团队协作。

及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。

班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情。

协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。

(三)抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。

对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不能让学生找到突破口。

对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。

二.搞好常规工作的基本点

这些工作的基本点主要包括。

1.出勤

迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。

2.眼操

做到人人认真,不敷衍。

3.间操

集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。做操认真,动作到位。

4.班会和团会

结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。

三.抓好学生心理咨询的基本点

现在的学生心理咨询问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心理咨询激荡的原因无非是以下问题

1.情感问题

2.学习问题

3.成长问题

4.人际问题

以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析,归纳人群,及时沟通和交流。

在这个学期,我们计划利用班会,团会,利用班级博客进行沟通交流,老师要重视每个人的心理咨询状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理咨询归宿的心灵家园。

教育教学2023年工作计划怎么写(篇11)

一、教学任务

根据新课程改革的要求,黄山中学把环境教育作为学校素质教育的组成部分,并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导,贯彻人与自然和谐相处、合理利用有限资源、推行可持续发展战略的环境教育理念,引导学生树立正确的环保意识。使学生获得环保的基本知识和观点,懂得最基本的环境理论。培养学生的环保意识和责任感,激发学生主动参与环保的内在动机。懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境,形成良好的环保习惯。

二、环境教育目的和要求

开展环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强学生的环保意识,促进人与自然和谐发展,开展环保绿色教育,让学生明确保护环境,从我做起。让学生时时刻刻接受保护环境的教育,认识环境保护的重要性,积极参与环保.营造良好的教育环境,全面提高学生的素质。要充分利用课堂教学,使学生对环境有一个基本的整体的认识。并通过他们对全社会形成保护环境的宣传进而使全社会形成保护环境的共识。

三、学情分析

黄山中学七年级共8个教学班,430多个学生,对现实中的环境污染有所认识。可以利用身边的环境现象作为环境教育的好教材。

四、教学中应该采取的措施和方法

预计采用多种形式相结合,使环境教育深入开展,具体计划如下:

1、间周一节环境教育知识课,以期把环境教育知识传递给每一个学生。

2、定期举办环境教育宣传活动,主要内容包括:在校园内张贴宣传画与科普知识信息;在学校宣传栏制作环境教育专题板报等。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径,广泛开展宣传预防环境教育知识;广泛征订适合学生阅读的环境教育系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料,包括各种宣传挂画、教育挂图和环境教育科普VCD等,并举办校内相关的图片、诗歌、征文、环境教育知识竞赛,以期增强学生环境教育的意识。

4、组织学生进行“读一本环境教育书籍,看一场环境教育专题片,听一场环境教育专题报告,写一篇环境教育感想的文章”的活动,为提高广大学生对环境教育的认识,增强自觉保护环境爱护环境改造环境的能力,使校园内形成一个人人讲环境、人人爱环境、人人搞环境的良好氛围。

5、请环保专家讲学。

6、注重形成社会、学校、家庭相协作的教育合力,共同加强对学生的环境教育教育。

五、教学进度安排

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