您是否正在考虑怎么样才能写好周记?周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式,相信周记大家都不陌生吧,周记可以让我们更加关注和感悟身边的一切拥抱生活。以下是一篇详细介绍“监理周记”背后的故事和象征的文章,欢迎大家参阅本文!
20xx年3月17日~3月23日
第五周负责工程项目的内业管理工作
协助项目经理做好对外协调、接待工作:协助项目经理对内协调公司、部门间,对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作,树立企业形象。
负责工程项目的内业管理工作:汇总各种内业资料,及时准确统计,登记台帐,报表按要求映施工过程中的各种状态和责任,从而找到施工过程中的问题所在。对产生的资料进行及时的收集和整理,确保工程项目的顺利进行。有效地利用内业资料记录、参考、积累,为企业发挥它们的潜在作用。
负责工程项目的后勤保障工作:负责做好文件收发、归档工作。负责部门成员考勤管理和日常行政管理等经费报销工作。负责对竣工工程档案整理、归档、保管、便于有关部门查阅调用。负责公司文字及有关表格等打印。保管工程印章,对工程盖章登记,并留存备案。
20xx年3月31日~4月6日
第七周在这几周的实习中我理解到鉴于建设项目参与各方人员对国家和地方的现行规定的掌控程度参差不齐,因此,资料员要利用例会等各种机会,适时向有关方面宣传相应的检测项目,以便结合进度,作出合理安排。资料员必须具备一定的实践经验对施工操作面以及实物质量具备“目测口估”能力,有些分项工程质量要求不能用“靠、吊、量、套”,只能用“看、模、敲、照”了解其质量状况;如《屋面工程质量验收规范》GB50207的验收条款。掌握GB50300标准的验收要求《建设工程施工质量验收统一标准》GB50300-xx规定单位工程验收合格应符合:各个分部均应合格、质量控制资料完整、安全功能检测合格、
主要功能符合规范、观感质量符合要求;也就是说对质量标准有一个整体上的掌握程度要求。对建筑识图,建筑材料,房屋构造,建筑施工技术,施工技术资料与管理,建筑文件整理规范等,有一个基本掌握。对形成资料的“人、机、料、法、环”的基本要求,要懂得如何确认。“写”(你该做)、“做”(你所写)、“记”(你所做)。
20xx年3月24日~3月30日
第六周资料员必须认识到建设工程竣工档案资料是建设工程建设活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值(作用与目的:建筑工程施工技术资料是记载建筑工程施工活动全过程的一项重要内容,它既是工程竣工交付使用的必备文件,也是对工程进行检查、验收、移交、使用、管理、维修、改建和扩建的原始依据)的文字、图纸、图表、声像等各种载体的文件材料。资料员外业必须了解施工顺序,熟悉施工工艺,掌握施工进度和施工质量状况;内要整理资料的能力。资料员还必须不失时机地提出各种检验检测的时机,在某种检验检测的条件具备前1~2周,给领导提出检验检测的表示,因为检验检测也需要在“有资质”的单位中进行甄选后签约,甄选签约需要时间,检测检验有外业,还有内业报告(数据整理、校对)。
20xx年2月09日~2月15日
对于实习,算来已不是第一次了,但要论时间,这次却是要历时最长的一次了,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!第一天踏进湖北楚元工程建设有限公司的大门,就认为这将是我的第一份工作。湖北楚元工程建设有
筑(含人防)的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有3个人,我们将在一起进行统一培训。一周的培训无非就是讲一讲公司的历史,成就,了解一下公司的流程,公司的实际情况,最重要的是可以直接到工地上参观认识实习,因为在学校里真正上工地实习的机会很少时间又短,现在就要真正的实战了,这对我们实际动手能力的培养特别重,学习到的知识更加全面,使我在书本上学到的理论知识更加牢固。这一周进行了许多的上岗前的培训。一周就这样的过去了。我正期盼下一周的正式工作。
20xx年2月24日~3月2日
第二周,师傅就给我讲解了资料员的职责和任务,让我更加了解了自己的工作实质。首先要负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。
1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作:在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸,且每一项目应收存不少于两套正式图纸,其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠,按资料目录的顺序,对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。确保设计变更、洽商的完整性,要求各方严格执行接收手续,所接收到的设计变更、洽商,须经各方签字确认,并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。
参与监理例会,主要内容是工地的所有情况,从进度到技术,从质量到安全说一圈。施工方要逐个答复监理提出的问题和建议意见。该谁职责范围内谁就回答。项目经理汇报工地工期进度以及下一步工作安排,总工汇报质量技术问题以及解决方案和预防措施,质检员汇报具体操作中分项工程存在的质量问题以及解决方案和预防措施,安全员汇报安全工作包括存在的安全问题和解决方案。各专业负责人也要发言,主要内容是质量和进度。学习写监理日志对旁站部位写出旁站记录。对施工现场进行巡视对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。对以完成工程进行检验与验收,对不合格的部位告知其现场负责人或着带班工长要求其整改到位,否则不允许进行下道工序。
通过两个星期的实习工作,了解到施工现场是建设单位、监理单位、施工单位需要更紧密的配合。监理人员主要负责控制工程的安全、质量、进度,它们同等重要,它们是相辅相成的,对于工程而言它们都是同等重要。让我自身有了一种责任感,而且我越来越觉得沟通的重要性,而沟通最重要的是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。
20xx年5月28日~6月03日
第二周的实习已经结束,时间过得太快啦!两周时间过去啦,离回学校的时间已经越来越短,实习的时间,也快要过去啦,经过上一个星期看啦一个星期的视频,是我的脑子里终于从一片空白中走了出来,不知道以后会怎么,才知道这是公司的规定,每个人最初都要画扳手,他们都会说我这一辈都再也不画这扳手了!太痛苦啦!不过画扳手的时候,基本上能把常用的命令都用上,可以锻炼你的熟悉度,在这一星期中,我不知道我重画了多少遍扳手,反反复复的画了一周,不过我还是扳扳手画出来了,虽然不太标准,但大体上都差不多,师傅又给我指点一下,让我从中有知道了不少东西。同时也加深了我对3d的了解。明显感觉到学校学的只是皮毛,3d的内容太多太多啦,估计
需要一段时间的联系。在这一周,我感到:一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
20xx年6月12日~6月18日
这是我实习的最后一周,这篇实习日志也是最后一篇我不想过多写着一星期的事情,我想回忆一下这17周的工作感悟,先简单说一下这个星期,这个星期公司也比较闲,没什么活,但这个星期也是我收获最多的一个星期,这个星期我基本上把所学的都回忆了一片,和在学校学的也不太一样,不过大同小异,幸好在学校学了一点基础,要不然我不会学的这么快,想一想这就要回学校了,即将毕业了,虽然现在还是学生,不过我感觉现在我已经是半个社会人了,经过这半年的实习,我感触很大,有时候后悔在学校时的贪玩,不太学习,有时候后悔,没有过多的接触社会的生活。平时在寝室晃晃荡荡没事干,觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里,就完全不一样了,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的,就发现半年的时间就快要过去了。每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学。果然没错。半年的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如果快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。
实习内容:技术交底、安全交底、职工合同、三级教育、职工经常性教育、重大危险源
实习收获:
今天施工现场又来了一些工人,安全人员通知我让先把该签字的资料准备好时,我又不知道该怎么办了,幸亏老师告诉了我,我这才知道,每次来新员工,为了保障员工的权利,都得和新员工签订合同,一般包括安全生产合同、职工安全生产合同、委托书和安全合同。委托书是需要每个员工都得亲自签名按手印的。
工程每进行一步都得弄一个技术交底和安全技术交底,技术交底内容主要是工序的施工工艺,安全交底主要是干这项工作的员工要注意的事项以及自身的安全问题。
每次新来员工都得对员工进行三级教育,主要讲安全问题,然后把教育内容打出来让受教育人和教育人签字,并且每半月对员工进行一次经常性教育,以保障职工的安全。
重大危险源也是属于安全资料方面的,并且一星期记录一次,主要内容是对临时用电机具、塔吊、以及施工现场的情况进行检查,保证施工现场的安全,保证施工进度的安全进行。
企业指导教师意见:
态度认真,积极学习,积极沟通
20xx年3月10日~3月16日
第四周主要负责计划、统计的管理工作
负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报,按月编制施工统计报表:在平时统计资料基础上,
完成情况严格审查核对,不得多报,早报,重报,漏报。
负责与项目有关的各类合同的档案管理:负责对签订完成的合同进行收编归档,并开列编制目录。作好借阅登记,不得擅自抽取、复制、涂改,不得遗失,不得在案卷上随意划线、抽拆。
负责向销售策划提供工程主要形象进度信息:向各专业工程师了解工程进度、随时关注工程进展情况,为销售策划提供确实、可靠的工程信息。
指导工程技术人员对施工技术资料(包括设备进场开箱资料)的保管:指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管交资料室。指导工程技术人员对工作活动中形成的,经过办理完毕的,具有保存价值的文件材料;一项基建工程进行鉴定验收时归档的科技文件材料.
不为明天做好准备的人是没有未来的,在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?以下是小编为大家整理的“下雨的周记4篇 ”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
下雨,这真是一个令我头痛的话题,因为雨水给我的生活带来了许多的不便之处。
首先,下雨时道路湿滑,行驶中的车辆不得不减速慢行,就造成了时常堵车。这样一来,我就需要早起20分钟左右才能保证不会迟到。
其次,我早上出门时还经常会为究竟是带雨伞呢,还是穿雨衣好些而犹豫。在别人看来,这似乎是有些多虑。我的妈妈每天是骑电动车送我上学的,所以在路上,穿着雨衣非常方便才是,可是到了学校没有挂雨衣的地方;雨伞收拢起来很方便,可在路上却很容易触碰到同向的路人。
还有,在行驶的过程当中,车轮飞转而甩起的泥水也会不断溅落到我的裤脚和鞋子上面,这也是令我头痛的一点。
不过,下雨也有好处。下雨可以净化城市的空气。听爸爸说,下雨还可以促进农作物的生长。
看来,任何事物都具有它们好与坏的两面性。以后我可不能忘记这一点。
我带着孩子们在户外玩得正起劲时,突然,狂风阵阵,乌云滚滚,眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室,然而却见孩子们站在走廊上,盯着大雨出神,脸上露出惊奇的神气,双脚像被磁铁吸住了一般。“啊!他们被眼前的雨景迷住了,我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢?对!就这样!”
我走到孩子们中间,故作惊奇地问:“咦?这雨从哪里来,又跑到哪里去了?”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了:“雨从天上掉下来,跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来,落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来,掉到菜园的泥土里了!”孩子们纷纷发表自己的见解,气氛异常活跃。
雨,大一阵、小一阵地下着,我侧耳做听雨声状:“听一听,雨声是怎样的?”孩子们个个凝神屏息,一个男孩说:“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说:“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说:“不对,不对,雨声是叭叭叭的!”我说:“哎呀,你们说的,怎样跟我听到的不一样呀,再仔细去听听?”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现,雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了,我哼起了曲子《大雨和小雨》,那优美的旋律,形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。
雨继续在下,我又向幼儿提出了一个问题:“雨是什么样的?像什么?”孩子们抢着说:“雨是一滴一滴的,像眼泪。”“雨是一条一条的,像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的,像密密麻麻的线。”……我伸出拇指,赞叹他们说得好,并奖给他们每人一支彩色粉笔,让他们在黑板上画雨!孩子们大笔挥挥,毫无拘束,一转眼,教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。
我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造:可以让雨推迟时间下或转移地方下,并鼓励幼儿好好学习,长大了要多多掌握科学技术,叫天公听我们的指挥,孩子们听了个个兴奋得拍起手来。
“淅淅沥沥”,窗外传来下雨的声音,我轻轻放下手中的书,推开窗子,深呼吸,直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊,下雨了!
因为家里住在二楼,所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起,路上的人们都打开伞,形形色色,有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上,发出“啪,啪”的声音,跳动的音符组成一首悦耳的乐曲,赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起,形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外,雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴,雨雾蒙蒙,整个世界都被雨笼罩了。
窗外有一棵大树生长得十分茂盛,叶子青翠地挂在树枝,被雨水打得摇摇欲坠,偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖,当雨水汇集在一起时,便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时,撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事,
我独自一人想要出门,可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边,仰起小脸天真地问我:“姐姐,我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间,无奈的叹了口气:“好吧!”于是我关上门,牵上妹妹的手就下楼了。当然,我也没忘了带上一把伞。
因为下雨,人不是很多,但因为伞的缘故,所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手,被拥在人群中。走了好一会儿,人才渐渐散去,我们也走累了,在小店的雨篷下站着。休息了一会儿,又来了一位躲雨的人,他向我腼腆地笑笑,我朝旁边挪了挪,给他留了个空位,而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点,我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上,雨水打湿了鞋面,泥点沾上了裤脚,此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人,十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面,估计是想挣脱那层束缚,呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边,发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴,仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼,焕然一新。
过了一会儿,我们在一扇大门前停下,我抬头一看,原来已经到了奶奶家了,怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞,竟然没有感到有水落下,原来雨已经停了,天空的那边,甚至出现了一座彩虹,散发着炫目的光,让人眼花缭乱。
雨落下,落在这尘世间,冲刷掉许多的污秽,带给人们焕然一新。
喜欢下雨-高中生周记
谈到雨,不同的人应该会有不一样的看法吧!在我的记忆深处,雨对我有着特别的意义。如果有人对你说,今天会有下一场倾盘大雨,大多数的人都会抱怨老天爷吧,今天怎么可以下雨呢,我还准备去逛街呢!恰恰相反,我很喜欢下雨,特别是下大雨。
为什么呢?让我为你们一一道来吧。无论是小时候,还是现在,我还是比较喜欢下雨,尤其是在下雨天睡懒觉。读书的时候,老师曾经问过我们一个问题,看到下雨了,你想到的是什么,并以此为主题写一篇作文。或许是时间太久远了吧,我几乎已经忘记了我写的是什么。不过今天我想要告诉大家,我想到的是什么。
我出生于一个贫困的小山村,我家里的兄弟姐妹也比较多。所以,小时候,我家里比较困难。俗话讲,穷人的孩子早当家吧!大概六七岁左右,我就要帮家里放牛和煮猪食了。那时候的我很单纯,只要下大雨,我就不用去放牛和干农活了。是不是很傻呢?你不去干那些活,那些农活还是留在那里灯罩我去做,只不过是时间的早迟而已。
有一天,大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来,追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。看到眼前的一切,我觉得很高兴,因为今天又不用去干活,而且爸妈又可以在家里陪着我和妹妹他们。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。那哗哗的声音,使我觉得很快乐,又有风呼呼的伴奏,组成了一道动人心弦的旋律,可知,此时此刻,我的心情是多么的愉悦的。不过,我家里的小瓦房好像有点承受不住暴风雨们的压力,雨滴从瓦缝里泄漏下来。我却神采奕奕地张开双手来接过滴落下来的雨水,并且发出哈哈的笑声。
过来好一会儿,可能是我玩腻了罢。我跑到妈妈的身边,并坐到妈妈的旁边。妈妈用她那一双乌黑发亮的眼睛盯着我看。妈妈眼里的有一些我看不懂的信息,我觉得很复杂。那是年幼的我所不能理解的。不过现在回想起来,我知道母亲想要表达的是什么了。那双眼睛里面有着担忧,又有着可惜。妈妈担忧的是,这一间小瓦房能否承受的住暴风雨肆虐,可惜的是今天一整天都没有办法干活,有少一天的收入,这要怎么把孩子养大啊!现在回想起来,当时的所作所为,那该得多让父母心寒啊。不过父母对孩子总会有一颗比大海还要宽阔的宽容心。
尽管如此,现在的我依然很喜欢下雨,下雨天周围一切都是静悄悄的,除了滴水声。下雨能让我内心的暮霭一扫而空,大哗哗哗的雨水仿佛能进入我的心灵般,将我的忧郁冲刷的干干净净,只剩下平静。
这就是我喜欢雨的原因,虽然它给我家里人带来过黑暗,但我还是像以前一样喜爱它的到来。
前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!只不过,你是否知道有哪些幼师资料种类呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的过生日周记(汇总8篇),建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
像许多小朋友一样,每年过生日是我最开心、最快乐的一天,也是我最期盼的日子。
每当生日那天早晨,我醒来睁开眼睛听到的第一句话总是“祝你生日快乐”,看到的是妈妈慈爱的笑脸。
生日那天,我一定会收到长辈们和小伙伴们送来的各种各样的生日礼物和精美的生日贺卡。哥哥姐姐都会到我家里来陪我玩。见到我的每个人都会祝福我又长了一岁。
在妈妈为我准备的丰盛的生日餐桌上,有我平时最爱吃的菜和点心。爸爸在又大又漂亮的生日蛋糕上点上小蜡烛。在大家一片优美动听的生日快乐歌声中,我许了一个愿,然后把蜡烛吹灭……
每次过生日的时候,我总是想明天再过一次生日就好了。我真是太喜欢生日了!
今天是星期四,也是我妈妈的生日,早上我起床后先做完作业,然后看了一会儿电视。
等妈妈起来的时候,给我煮了汤圆,我和妈妈吃完早饭,妈妈开始打扫卫生,扫了有拖,拖了又扫,妈妈好辛苦啊!打扫完卫生,妈妈就去洗脸了。准备出去吃饭的时候,我给妈妈唱生日快乐歌,妈妈很高兴,我也很高兴,因为我马上就吃到肯德基了。
到了中午,我们去吃肯德基,爸爸点的东西太多了,我们没吃完,把剩下的饭带回去了。
吃完饭爸爸把我们送到大峰,我用我的压岁钱给妈妈选了一个蛋糕,然后坐车去我姥姥家了。
到了姥姥家,我先和姐姐玩牌,过了一会儿,小妹妹说想吃蛋糕,妈妈就让我们一起分享蛋糕了,真好吃啊呵呵。
到了晚上,姥姥和舅妈做了满满一桌子菜,家人们一起吃饭,喝酒,给妈妈庆祝生日。一家都很开心!我和妈妈悄悄地约定,明年我再用我的压岁钱给妈妈买生日礼物。
今天我真高兴!
生日,是我们大家被带到世上的一天,每个人都有这一天,父母也不例外。但我们过生日何尝想过父母呢。以前在妈妈的生日上都是妈妈在厨房里亲自做饭,自己买蛋糕,而我们却躺在沙发上不做任何事情做完了饭,买完了蛋糕我们却做起来吃,反而是妈妈在一整天里最累好像我们才是寿星。所以在上一个我妈妈的生日,我给他准备了一个惊喜来表达我的感恩。
“上一年的12月17日,过几天是妈妈的生日了”我说“是不是应该为妈妈最一些事呢”“对啊,是时候为他准备生日了”我爸说。他在我耳边说了几句话,我们就开始了行动。
终于到了生日那天,我们像以前一样,躺在床上,只跟妈妈说了生日快乐就继续玩平板手机了。而妈妈则去为我们做早餐了,一切都似乎十分平静,他殊不知为感恩她的行动已经在暗地里进行了。
到了晚上,我和爸爸把妈妈带了出去,美其名曰,买蛋糕,实质上我们在家乡的亲人全都飞到了双流了,到家中布置。买完蛋糕回到加中,我妈妈被惊呆了,家里变得十分不一样,到处挂满了彩带,气球,还有我奶奶的拿手菜一叠一叠的都放在了桌子上了,好似满汉全席。这时突然主线了爆鸣的礼炮声,我们的亲人从各自躲得地方出来了,唱起了生日歌。这个夜晚十分不平静,家人终于聚在了一起,一起唱歌,看电视,好比过年。我妈妈后来说她永远不会忘记这一天。
我们的生日,父母永不会忘,我们是否也应该在父母之生辰向他们感恩呢,感恩他们这么多年的养育之恩。
今天,我过生日,我妈妈早早地就起来了,妈妈先去超市买蛋糕,买完蛋糕后,妈妈把我们大家叫了起来,妈妈终于说服了爸爸带我们去游乐场玩,中午吃完蛋糕以后。爸爸就开车带我们带我们去游乐场玩。到了游乐场,我大叫一声,我看见了游乐场里有很多游乐设施,而且这些游乐设施都是我喜欢玩的。如:摩天轮,海盗船,溜冰场,迷宫,恐怖谷,卡丁车场等许多游乐设施。一开始我就让妈妈陪我玩海盗船,我和妈妈上了海盗船高高兴兴,可下了海盗船我和妈妈就觉的难受死。玩完海盗船后我让爸爸和我去玩卡丁车,我爸爸开车,我坐在爸爸的旁边,爸爸开的可快了,像箭一样快。我吓的都把眼睛闭上了。玩完卡丁车后我又去玩迷宫,我和妹妹去走迷宫,走了一大晌我和妹妹才走了出来。玩完迷宫后,我又去恐怖谷,我刚到恐怖谷门前就听到了一阵鬼叫声,我鼓起勇气走了进去,我走到半中间就立马跑了出来,出来后,我的脸都吓的发青了。玩完恐怖谷后我又去玩摩天轮,我进了摩天轮其中的一个舱,我进去了,而门却慢慢地关住了。当我坐的那一个舱升到高空,我踮起脚尖向下望,好高啊!不一会儿我坐的那个舱又到了最下面。我玩完了摩天轮后,我又去溜冰了,我去了溜冰场的换鞋室,换好鞋后我开始溜了,溜了一会儿,就不溜了,溜的大概有十分钟吧!之后我又去玩打枪,10元5发子弹。打中有奖,打不中也有奖,谁知我5发全中了,我获得了一个熊布娃娃,我把我获得的奖品给了我妹妹。我玩的时候没看时间,谁知玩了4个小时了。之后,我爸爸开车我们回家了。
今天,我玩的最开心,这一次生日,也我一生中最难忘的一次生日。
上个星期天是我的生日,但是那天要上学,所以我的生日改在星期六进行。
早晨,我和往常一样去打篮球,心理却想着下午我去反斗乐园时要玩什么,我盼着下午快点到来。我盼着盼着,终于到了下午,我和爸爸、爷爷、奶奶一起去中心城,妈妈是从办公室去的,到了中心城才发现人和平常周末一样多,找了半天才找到车位,下了车我就往反斗乐园跑去。
到了反斗乐园后,我跟爸爸换了一百个币就开始玩,我本想玩票多一点的游戏但我基本上玩的都是没票的,我玩的最值的是一个打鼓的,我连玩了三局。玩完游戏,我们吃饭,我买了一个汉堡,后来爸爸妈妈爷爷奶奶吃了汉拿山。
回到家妈妈发现今天是我的农历生日,真是歪打正着。
你知道吗,号称“万家团圆日”的中秋节是我的生日哦!今年妈妈特别给我定了个大蛋糕,因为这天下午有艳蓉、培杰、荣森、志森、鑫延来给我过生日,我都兴奋得说不出话来了。
我从早上开始就坐在椅子上发呆,想着等一下他们会怎么给我庆祝。“叮铃铃,叮铃铃”听到这个声音我立马知道是他们来了,于是迫不急待地把他们迎了进来。
他们进来后妈妈就把蛋糕拿出来切。在吃之前培杰心怀鬼胎地说:“在吃之前大家是不是因该把奶油涂在寿星脸上啊?”培杰一说,他们手沾点奶油就往我的脸上涂,结果我一照镜子,都快被我那“大花猫”的怪模样吓晕了。在被他们的一顿耍后终于要吃蛋糕了,我们像一群猪似的没几下子那块大蛋糕吃完了。
蛋糕吃完后他们说要举行什么“唱歌比赛”。第一个唱的是荣森,当他开口唱的时候,大家禁不住捧腹大笑;第二个唱的是培杰,还是他唱得好听,虽然他唱完了,但我们仍就沉醉在他那美妙的歌声里……最后,经过我们举手表决,我宣布:“本次陈欣茹生日杯歌唱比赛冠军是陈培杰同学,恭喜!”我一说完,现场就响起了一阵雷鸣般的掌声。
我们就这么一直玩了下去,整栋房子充满了我们的欢声笑语。这次生日我过得非常开心,我会永远记得这一天的!
过生日是很平常的事但是这次是给妈妈过生日我非常兴奋。
在今年我想给妈妈过一次生日以前都是妈妈给我过,现在我要给妈妈过,让妈妈也感受到一次快乐。
在这次妈妈过生日我提前两天就开始准备了,我叫了很多人都是陪伴我妈妈一起度过难关的人,妈妈那天白天上班,晚上才回来,我叫他们下午就来了,我们现在家里藏好,等妈妈来了给他一个惊喜。妈妈回家了,发现家里没有人,我们突然把灯打开了给妈妈吓了一跳我端了一个大的生日蛋糕站在了妈妈面前,妈妈激动的掉下了泪珠对我说孩子你真是长大了我们每人都送我妈妈一个生日礼物,这样妈妈都非常开心了,我觉得我们每时每刻都要听妈妈的话,妈妈时刻都在想着我们。
我们要时刻想着自己的妈妈,妈妈是世上最伟大的人。
其实生日是一个人逐渐走向成熟的标志,也是父母年复一年辛勤养育子女的象征。生日是值得庆贺的,但如果成为了他人要求礼物的“正当”理由,则生日的意义也就“变味”了。
记得五年级时,我的一位好友过生日,准备举办一个生日宴。在生日的前一天告诉了我,听到这个消息的我也非常高兴,笑着告诉她我一定会去参加的。可她似乎对这个答案不在意,仍然用期待的眼光看着我问:“我过生日,你打算送什么啊?”“生日礼物嘛,还是等你生日那天再揭晓吧。”我按下心中的不满,仍然微笑着答道。“我希望是水晶球哦。”她丢下一句话,转身去邀请其他同学了。我想了想,觉得水晶球没有实用价值,还是送一本书比较好。随即到书店挑选了一本《钢铁是怎样炼成的》,作为她的生日礼物。到了她的生日那天,我将精心包装的礼物盒递到了她的面前。“这里面装的是什么?”她问。“自己拆开看看吧。”我说道,她打开了礼盒,在发现礼物是一本书时,立刻变了脸色,生气地说:“不是告诉过你我喜欢水晶球的嘛?怎么会是一本书啊!”“我可是反复挑选才选中的呢,水晶球不太实用啊。”我有些气恼。“哦,这个礼物我不喜欢,还是算了吧。”天!她怎么会以生日的借口要求想要的礼物呢,生日礼物是作为朋友的我对她的美好祝愿,是朋友的一番心意啊。这样的好朋友,未免太令人失望了吧,我懊恼地想。
我想,生日是一个可以纪念的日子,一个可以和同学们一起庆祝的时间,而并非是对别人要求礼物的理由,生日礼物无论是什么,都是一份他人美好的祝愿,一份真挚的情谊。
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