兮古培训总结通用15篇

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兮古培训总结 篇1

20xx年2月18日,我院召开全院关于《医疗纠纷处理程序》培训会议,会议由吴鸿业副院长主持,医务科科长蔡永君主讲。会议由全院科主任、护士长、临床医生参加。

1. 患方有异议时,向科主任反应,科主任负责解释处理,如患方对科主任解释处理不满意时,科主任向医务科汇报。

2. 医务科人员接待投诉人和登记投诉内容并初步向投诉人做好解释工作,向分管领导汇报。

3. 医务科指定分管科长进行事件调查。

4. 妥善保管原始的各种资料和各种实物(必要时由医务科保管),以备鉴定、分析。

5. 医务科组织相关专业人员和(或)医疗质量管理委员会对医疗纠纷进行分析、定性,明确责任。

6. 医务科根据医疗质量管理委员会的决定向投诉人答复。

7. 对被投诉人的责任大小进行相关处理。

8. 对严重差错,严重医疗事故上报卫生行政部门,引起法律诉讼时,按医疗事故处理及民事、刑事法律程序办理。

9. 患者及家属和医疗单位对医疗事故的确认和处理有争议时,根据程序提请市医疗事故鉴定委员会进行鉴定,或直接向当地人民法院起诉。

会议最后吴鸿业副院长再次强调严格遵循医疗纠纷处理程序的重要性,并指示全院科主任、护士长、临床医生科内组织学习。

兮古培训总结 篇2

20xx年我有幸参加了高级维修电工的培训,通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识,同时结交了一些经验丰富的同行,进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,受益非浅。现将此次培训体会总结如下:

一、培训内容

回味十几天的培训生活,五位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块:电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定;镗床、铣床工作原理及电气排故;plc工作原理。章老师的讲课深入浅出,旁征博引,从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿;高从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程,遇到我们不会编的复杂程序,他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听,直到我们理解,从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。

二、培训体会

通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态,而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理,现在的中职教育不能只停留在书本知识上,教师要摆脱老的传统教育的思想,脱离开书本的阴影,大胆实践,将理论与实践结合起来,这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度,强烈的责任感,要想给学生一杯水,必须自己先装满一桶水,要具有丰厚的知识积累,敢于质疑,大胆创新。

培训活动虽然结束了,接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去,认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历,我很珍惜这样的机会,它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是,树立终身学习的理念,并把所学的知识教会学生,及时投入到实践中去。

今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界,需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准自己前进的标杆,在工作中向智慧型发展,在业务上朝科研型努力。

此次培训中,让我结实了好多同行教师,交流了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下,顺利完成了这次培训考核,有幸的是,期间,我还当任了好几天的高级技师,和技师的小老师,认识了不了有经验的同行。让我在学习的过程中,学到了好多从书本上未曾学习到的东西。总之,本次学习意义很大,下次有机会我还会再过来的。

兮古培训总结 篇3

20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育在院领导及各科护长的重视和支持下,园满完成了预定目标,现总结如下:

1、组织全院性护理学术讲座X次,学时共78小时。内容主要有:护士礼仪及沟通技巧、护理文件书写规范、病房管理,20xx年心肺复苏指南,防跌倒、压疮的预防与管理、落实公立医院改革,全面推进优质护理服务,输血安全护理等19个课题,授课人分别为:XX主治医师 、XXX主管护师等。

2、邀请省继教处到我院举办“护理继续教育培训班”,学时共45小时,授课的专家有主任护师林妹、医师协会名誉副会长XXX等,专家们理论扎实、临床经验及教学经验丰富,分别讲授了“护理最新信息通报”、“护理专业发展趋势及管理新理念”、“医疗质量与医疗安全”、“心肺脑复苏—20xx年急救指南解读”、“深化护理改革提高护理质量”、“推进优质护理服务持续发展”等内容医学教|育网搜|集整理。我院共有180人参 加培训班学习,并全部考核合格,获得Ⅰ类学5分证书。通过这次培训班的学习使我院护理人员更新了观念,掌握了新理论、新知识及新方法 医,学。全在。线搜集。整理。

3、派出到省内外进修学习1—3个月的护理人员共9人医学。全在分别为有护理管理和手术配合;派出护士长及护理骨干外出参加各类短期学术讲座培训班及参观学习43次,外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报,并安排科内、院内学习传达,起到以点带片的幅射作用,每月组织护理业务查房1次,进行操作考核一次,考核方法为每科随机考核X名护士,并将考核结果与科室绩效工资挂钩,科室每月进行技能和理论考核一次;对新上岗护士进行岗前培训;组织全院性护理人员“三基”、专科理论及规章制度考核共4次,平均参加考核率95%,对于考核不合格者给予补考,补考合格率100%。

“5.12”国际护士节举办护理人员技能竞赛活动,XXX等9名表现突出的护士,分别获得一、二、三等奖,这次竞赛活动,对于我院护理技能水平的提高起到很大的促进作用。

护理人员参加培训取得省级Ⅰ类学分(5—10分)率为100%,取得Ⅱ类学分(20—25分)率为100%。

护理人员积极参加大专、本科深造学习,使护理人员大专以上学历达到60%。

通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高,激发了护理人员的学习热情,使护理人员的整体素质得到了提升,提高了护理质量,保障了医疗护理安全医学但部分护理人员,尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%,护士总结经验撰写护理论文的能力有限,明年要继续加强护士“三基”培训,并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习,鼓励和指导护理人员撰写护理论文,以提高护理人员整体水平,保障医疗护理安全。

兮古培训总结 篇4

本次教师继续教育学习培训约40个课题,内容涵盖广,专家讲座精辟,对新形势下教师进一步了解党的教育方针,明确师德师风要求,更新工作理念,以及提升教育教学有效性都是一次很好的辅导活动,收效是积极的良好的。

本人作为一名将近退休的教师,积极认真地参加了这次培训活动,在聆听专家讲座后,及时反省工作过程,及时反思工作中的“得”与“失”,及时思索“失”的原因何在,深感专家的讲座有启发性、针对性,引领性。现简略小结如下:

一、进一步明确了教师的工作方向。教师的职责是教书育人,党的教育方针是培养学生在德、智、体、美、劳全面发展。德育为先,旨在培养学生成为有道德的人,对此本人重视加强对学生学生进行六爱教育,即爱党、爱国、爱人民、爱家乡、爱学校、爱身边的人,引导学生从小事做起,从身边做起,把养成教育贯穿整个教育教学活动中,让学生从小受到良好熏陶,以提升日常行为的正能量。

二、以严谨的师德师分投入工作,“育人先育己”,这是本人始终坚持的一条标准,言传身教,率先垂范,才能让学生看得见,有说服力,本人一向牢记自己的工作对象是学生,没有学生哪有我这个老师,老师是学生行为的引路人学习生的辅导者,生活中的伙伴,关心学生,爱护学生,帮助学生是职责所在,由于本人身体力行,得到了学生的信任。

三、文化得学习关注三个层次的学生。对优等生鼓励他继续努力,防止因骄傲情绪导致成绩下滑,对中等生帮助他找出差距,帮助他解决学习上的困难,,并不断给他大气、加油,鞭策努力前行,力争向优靠拢,后进生必有原因,帮他找出原因,并与家长沟通,拉起家校帮扶网,同时,多鼓励,多表扬,树立其客服困难的信心,促使他们改变自己。

四、虚心向同行学习,改进教学方法,和教育手段。本人属于一位老教师,深知一些老方法、老手段已不适应现代教学要求了。如信息化教学,困难很多,就请教同行中的内行人,教学得到了改进,学生也尝到了新鲜感,有利于教学有效性的提升,另外,用同行人好的教法来弥补自身的不足,改变了课堂教学的气氛,激发了学生的学习兴趣,让学生尝到了学中的甜头。

虽然通过培训活动,但本人也许是因为年龄关系或老工作方式的原因,工作理念不够新,工作方法不够活,工作效率不够高,这些需要下一步努力去探讨,去强化,去改进,在努力择取传统教法上增添现代教学手段,补齐自身“短板”,促使自己成为一个真正的合格教师。

兮古培训总结 篇5

时间一晃而过,转眼间已接近年末。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导“海纳百川“的胸襟,感受到了金结厂“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工作的艰难和坚定。在对你们肃然起敬的同时,也为我有机会成为你们团队中的一员而惊喜万分。在与你们相处的日子里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报:

在竞争日益激烈的市场,作为一个企业,要想立足发展,除了工程质量以外。大凡做过各种大工程的人都听说过:“没有干不好的工程,只有没有付出百分之百的努力”,立竿见影的阐述了拥有一名优秀员工的重要性。我离“优秀”还有一段距离,为了能成为一名优秀的员工,我会在以后的工作中更加努力,争取早日达到优秀! 由于我入公司时间尚短,经过公司的一段时间的培训,我的水平是有了一定的提高,但是到了真正遇到难活和急活的时候,还有一定的欠缺。再就是目前邯郸钢结构市场上的竞争激烈,迫使我不得不学习更多的知识来应付日益激烈的竞争。在此时间,我进一步的学习了氩弧焊等高级技巧相关知识,通过学习,我的专业技能又有一定程度的提高。我想在不久的将来,我的能力会得到大家的认可。在学习了专业技巧的同时,我也不忘学习一些看图、识图技巧。这段时间我学习了一些语言艺术和沟通技巧,并在各种工程中得到了锻炼。我的目标不仅仅是合格,更重要的是我想要做到优秀。在以后的日子里,我

会为早日实现这个目标而不懈努力,还请领导给予我必要的帮助和监督。

在工作表现方面,我为企业做了微不足道的工作,这些工作可能暂时还没有给企业带来了很大的帮助,但我相信在我的百倍努力下,我会给企业带来更多的效益。在我不断进步的同时,除了有我个人辛勤的汗水以外,还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的作风,在逆境中自信和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因为有了这么多的闪光点,更加激励了我奋进的斗志。在工作上,你们是我学习的榜样,在生活中,你们是我的朋友。我希望在以后的日子里我们的团队能合作的更加默契。也希望我们能合作愉快,创造出更好的业绩!

兮古培训总结 篇6

×××学院

20xx年分团校培训

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,大力弘扬社会主义核心价值体系,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。学校团委对团校培训进行了有效改革,目的是进一步将马克思主义以及中国特色社会主义等一系列精神深入每一名大学生心中。

生化学院分团委积极响应校团委的号召,又由于团委学生会干部以及主席团换届已经圆满完成,团委学生会到达了新旧交替的关键过渡时期。借此机会,培养新干部干事的政治文化修养,提高思想觉悟。通过学习对广大干部干事富有教育意义的技能的这样的形式,改造广大干部干事的世界观、人生价值观,引导干部干事以各个时期忠于祖国、忠于人民、做出贡献的优秀人物为学习楷模。并且让干部干事在学习中不断锻炼提高自己,为学院老师同学更好服务。最后在技能培训过程中,促进干部干事相互交流学习,加强彼此之间的认识,增强团队的凝聚力。 10月13号上午8:30-11:50 以及下午3:00-5:30 。生化学院团委学生会,社管委全体干部和干事以及各班班长团支书在二教2-1参与了生物与化学工程学院分团校培训暨干部干事培训大会。大会首先是由主持人××介绍了到场嘉宾,然后以齐唱共青团团歌作为会议的开始并播放了有关共青团发展的历史视频。接着是生化学院学生科科长兼团委书记王老师为大家做了主题演讲,他对我们团委学生会,社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我们每一位学生会干部以及干事明确自己的义务和责任,踏踏实实做好自己的工作,并且,在做好工作的同时也不能懈怠自己的学习,做到工作学习双丰收。

另外,他高度赞扬了以往各届学生会干部在学生会所取得的成就,并为大家播放了视频“天天向上”,主要情节是清华大学,武汉大学,同济大学等一流学府的学生会主席团的人才相互展开的谈话,这表明了学生会是个历练出人才的地方,以此勉励我们的干部和新干事要珍惜在学生会的日子,好好锻练自己。

接下来是我们的邀请嘉宾上届团委学生会团委副书记××学长为我们讲解了干部干事语言艺术、人际交往。团委学生会学生科副书记××学姐正确处理学习和工作的关系。我们还邀请到了校团委组织部副部长××学长为大家深入介绍了团的十七大的精神学习。另外团委学生会外联部副部长××就干部干事的个人形象、社交礼仪对大家做了培训。团委学生会宣传部副部长××对大家进行了PPT办公技能培训和Excel表格办公技能培训以及副部长××就新闻写作、Word办公技能对大家做了培训。团委学生会副主席××学长向大家讲解了干部干事的工作态度和方法。

最后,由团委学生会学生科副书记××做了活动总结,她对为这次对生物与化学工程学院分团校培训暨干部干事培训大会做出了努力的老师和同学表示感谢,同时对学生干部们做出了自己的要求和期许,期待大家能够亲如一家,为开启生化学院团委学生工作的新局面而不懈努力!

兮古培训总结 篇7

本学期,我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《指南》精神为指导,根据本园实际,加强了理论与实践的引领,加强了“教”与 “学”的研究,对本园教师进行了为期一年的教师自身修养、教学水平、业务研究、教科研水平和新的教育教学理念等各方面培训工作以及对教师技能提升进行了培训,取得了良好的培训效果,现总结如下:

一、主要工作进展与成效

(一)、以教师基本功为出发点,开展生动健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧提升

(二)、积极响应《教师素质年实施方案》,不断探索开拓新路,全面培养注重实效形式多样的教研活动。幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量,是全面实施素质教育的生力军,是高素质的幼儿教师,对她们的培养应当是全方位的培养。

二、重视园本培训的理论学习,教师在学习中成长。

(一)通过园本教研,组织教师阅读各类教育类书籍,写业务政治笔记,让教师成长于学习之中,使教师不断更新知识量,拓宽知识面,转变传统的课程观念,逐步提高自身专业素养,以适应素质教育的需要。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。力争通过培训使教师成为研究型的教师。

(二)组织教师自评、互评,通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强教师专业理论知识的学习和技能训练,加强其它技能锻炼:通过自弹自唱培训、教学活动设计培训、教师讲故事培训、简笔画培训、钢琴培训、舞蹈培训本学期幼儿园环境创设比赛、等提高教师技能活动,以提高教师对自身技能的

重视和再修炼。 采取走出去、请进来的方式加强教师学习,全体教师去店头、河西、县幼儿园教师全员培训活动等等各类的学习活动开阔了老师的视野、增长了见识, 对教师业务技能培训,并跟踪指导,公开活动评析等方式使其尽快适应工作,扎实工作,创新工作,进一步提高骨干教师的专业素质、研究和解决问题的能力。

二、 积累经验,反思不足,努力实现培训工作课程化

通过一学期的培训,教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽相同的反思随笔等,并在课题研究中自己设计了许多教案,以便为今后走向“科研型”教师的角色奠定了基础。使本期园本培训收到一定预期的培训效果。职业技能培训总结但我们知道我们课程化的培训工作方式还刚刚开始,我们有计划的培训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾;各类培训内容的衔接落实上还有待于我们进一步思考,在课程实施中,大部分教师的水平处于实践操作层面,研究、总结的能力相对薄弱;教师在进行教学活动实践之后,反思的能力欠缺,常常不知道该如何反思自己的教学行为。

在集体教学活动的开展中,教师对领导听课以及不同层面的公开活动准备比较充分,但在平时的教学活动中,有应付过关、盲目随意的现象;

教师培训是我园的一个系统工程,需要我们不断努力,不断探索,每个教师都要树立终身学习的观念,树立生命不息教研不止的思想。在下学期的工作中,我们更应加强学习指导与督促管理,激励教师不断学习进取,克服困难,提高综合能力,促进幼儿园特色的持续发展。 虽然,我园园本培训已经取得了以上一些成效,但也存在一些不足之处。如,一些较优秀的经验也未能得到及时总结,使之上升到理论的高度。

今后,要多加强与姐妹园的合作与交流,在培训的形式、内容、方式、方法、制度、管理方面进行继续探究,争取使我园园本培训工作做得更科学、有效。

兮古培训总结 篇8

良好的心态能够影响个人、客户、团队、组织、甚至社会。好的心态能够让销售人员离成功更近一步,坏的心态则让销售人员业绩停滞不前,甚至走向离职。

销售心态培训课程要点一:无论如何,保持微笑

销售人员走南闯北,有时是刮风下雨、有时天寒地冻、有时烈日炎炎,还有一些人为的因素,不可避免地会带有一些情绪,与客户见面的时候,忘了自己的微笑。心里学上讲,人与人之间的交往,前10秒钟最关键,10秒中决定对方以何种态度跟你接触,微笑是上天赐给我们重要的肢体语言,如果一开始你的肢体语言给对方的印象是:“其实我不想见到你”,那么这次的业务多半不会成功。所以,不管我们在与客户见面前发生什么事,那是你自己的事,见了客户,首先就要微笑,这比你的着装与你的礼仪更重要。如果你的表情实在是微笑不起来,见意你到了客户的门口,不要进去,到洗手间先洗个脸,梳一下你的头发,把脸部肌肉向上方两侧拉20次,这样你就会好多了,然后踏着轻快的步伐走进客户的办公室,目光注视客户的目光,面带微笑。

销售心态培训课程要点二:不要轻易给客户下结论

业务人员不了解真实的情况下,永远不要给客户下结论。跟客户沟通后,或初次看一眼客户的表情就下结论:“这家伙一看就知道没有钱,多半不会买”业务员如有这样的想法,成交就很难达成。其实,成功的销售人员,完成一次订单都会经历两个过程,一个是心里成交,第二个是现实成交。成功的销售人员在与客户见面之前,在心里就认为一定能成交的,与他们见面聊聊,只是想让他们对我们更了解。

所以,我们在日常工作中接到客户的电话,不管他是否要买你的东西,都把他当作你的客户。都要认真对待,客户买你的,固然有买你的道理,没有买你的也有他没买的理由,就算现在没有买,不一定将来就不会买,就算是他买不起,不一定他周围的朋友买不起。现实中有大量五音不全的人购买钢琴充门面,从不翻书的一些人购买大量的书装着有学问,有很多开奔驰的人却穿着布鞋。所以我们在工作中,不要随便地给客户下结论,认真的听客户的问话,分析他的需求。

销售心态培训课程要点三:摸清客户的真正需求

很多销售人员非常了解自己的产品、市场的情况。这本身是件好事,很多公司招聘销售人员的时候,对产品的培训是必不可少的,所以在跟客户沟通的时候,大部份都在谈自己的产品如何的好,如何的出色,忽略了客户真正的需求。我们做业务的是客户与公司的中间人,很多业务人员只记得自己代表的是公司,却忘了自己其实也是客户的顾问,有时候顾客并不知道自己需要什么,所以,销售人员一定要想到自己也是客户的顾问,我们是满足客户需求的,不是单纯的推销产品。

兮古培训总结 篇9

为了提高医务人员法律意识和质量意识,规范医疗行为,预防重大医疗过失行为、医疗事故的发生,改善服务态度,增强医务人员对工作的责任感,预防医疗纠纷,杜绝医疗差错及医疗事故。强化医务人员执业风险防范意识与医患沟通技巧,我院采取集中培训与书面考试相结合的方式,于20xx年3月15日20xx年3月23日共分七次对全体职工进行“医疗纠纷的防范和处理”培训。

本次培训重点强调了各临床、医技及相关科室必须围绕“患者第一、医疗质量第一、医疗安全第一”宗旨,完善医疗质量保障工作,落实各项规章制度,建立健全医疗规章制度,规范医疗行为。并从强化医院、科室管理入手,通过大量具体的案例及本院近期发生的医疗事故(纠纷),分析医疗纠纷的现状和产生原因,指出医疗事故(纠纷)的具体表现、防范与处理和医疗纠纷案件的赔偿和适用法律等。结合具体案例强调了容易发生医疗纠风原因:

1、责任心不强,工作不认真、技术水平不高,工作疏忽大意:医生态度生硬或冷淡,引起病人不满;或病人叫医生,医生不去看病人,看过病人后不做处理或无交代和解释,或说病人不是我管的等管床医生来了再说。

2、值班医生对在值班过程中发生的病情变化,不在病程录中及时记载。对危重、疑难、诊断不明的患者,不请示汇报,擅自作主,自以为是,或碍于面子,不好意思请上级医生会诊,从而延误病情。光交代,不用药处理。或观察不仔细,失去了最佳的抢救时机,消极等待。

3、应急能力不强,对疾病的发生、发展过程熟悉不足,预后估计不充分,病情交代不够:病人思想上无预备,一旦发生病情变化,病人家属不能接受。患者及家属对医疗知识把握有限,对病情发展缺乏熟悉,而医务人员在解释病情时过于简单,或自己对病情发展估计不足,非凡是一些危重患者,病情变化快,假如没有及时将病情向患者及家属解释,或抢救不得力,很轻易引起患方误解而出现纠纷。或者只挑好的说,其他可能出现的意外情况不说或没强调,未引起病人的重视。

4、不重视病人的主诉,三级查房流于形式:查房走过场,不查体,自以为是,过分相信自己,思路狭窄,不仔细查病人,不认真思考,不耐心仔细地解释病情和回答病人的疑问,经常出现误诊,或出现新的情况而束手无策。

5、交代病情无记载:病历中反映不出上级医生的水平,对疾病的分析如诊断、诊断依据、鉴别诊断、处理原则、预后判定、及可能出现的严重结果,家属的要求和意见在病历中不能体现,不能很好的保护自己。

6、基础知识、专业知识、基本技能不扎实,对疾病的熟悉不足。病情判定失误,贻误治疗询问病史不详,检查简单、粗糙,过分相信仪器或实验检查,没有自己认真分析病情,,对病情没有作出正确的判定,使病情继续发展,贻误疾病的诊治,造成问题扩大或纠纷。

7、违反技术操作规程:例如:注射操作失误、内窥镜检查粗暴、手术违章操作,给患方造成了一定的不良后果。

8、违反规章制度:错用药物、错误输血、错报病情、擅离职守等,都是没有很好地执行医疗中的各项规章制度的结果。

9、术前预备不充分,急于手术,对疑难、复杂手术不进行术前讨论,对术中可能出现的情况估计不充分。没有严格执行告知制度。医务人员对手术患者都能进行术前谈话,但在手术过程中出现了一些术前没有考虑到且有可能影响手术效果的问题时,部分医务人员抱有侥幸的心理,没有及时将病情变化告知家属,从而留下隐患或在手术台上争论,而患者有时是清楚的,轻易造成误会,部分有创检查时,医务人员也没能及时将检查可能造成的并发症告知家属而引起纠纷。

10、抢收病人,应该专病专治,及时会诊,会诊无申请单或无记录,会诊后不关心会诊结果或处理情况。

事实上要妥善处理好各类医患矛盾,维护好医患双方共同利益并非是容易之事。在实际处理医疗纠纷事件过程中,会遇到各种各样的突发、意想不到,而又不相同的纠纷,只有了解医患纠纷产生的原因,理顺解决纠纷的途径、程序,才能找到对策,处理好医患关系,避免医疗纠纷的再度发生。

1、明确各级各类医师职责,实行科主任、医疗组长负责制:一级对一级负责,科主任、医疗组长为医疗安全的第一责任人。要求各位医护人员认真负责地对待每一位病人。

2、严格执行各项要害性医疗制度:如首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、分级护理制度、查对制度、病历书写基本规范与治理制度、交接班制度、临床用血审核制度等,有效防范、控制医疗风险,及时发现医疗质量和安全隐患。

3、加强医患沟通,使病人对疾病的诊断、治疗、预后有大概的了解,不能盲目的治疗,你自己心里有数而病人不理解,一旦出现效果不好,就会导致纠纷的发生

4、严格手术分级治理制度,重大手术报告、审批制度。严格执行大、中型手术术前讨论制度,重点是:术前诊断、手术适应证、术式、麻醉与输血选择、预防性应用抗菌药物等。必要时可以请医技科室一起参加。围手术期治理措施到位。术前诊断、手术适应证正确,术式选择合理,患者预备充分,与患者签署手术和麻醉同意书、输血同意书等。手术查对无误,术中,意外处理措施果断、合理,术中改变术式等及时告知家属或代理人等。术后,术前诊断与病理诊断相符,并发症预防措施科学,术后观察及时、严密,早期发现并发症并妥善处理。

5、麻醉安全治理,麻醉工作程序规范,术前麻醉预备充分,麻醉意外处理及时、正确,输血正确,麻醉复苏实施全程观察等。

6、认真贯彻落实卫生部颁布《医师外出会诊治理暂行规定》,加强各类医师外出会诊的治理,杜绝医师私自外出会诊的行为。如私自外出会诊,属非法行医。7、认真执行“合理检查、合理用药、合理治疗”三合理规范。严格按照《抗生素药物临床应用指导原则》,坚持抗生素药物分级使用。

8、强化法制观念,提高自我保护意识,医生要有一种“如临深渊,如履薄冰”的感觉,。医务人员的医疗文书、治疗情况都有着法律作用。因此,必须加强法律学习,提高自我保护意识。否则,稍有不慎就会引发医疗纠纷。

9、按照《病历书写规范》的要求,书写医疗文件:病历内容要真实、完整、重点突出、条理清楚,不得随意涂改。给自己提供证据,从而更好地保护自己。不能手懒,病情交代了一定要在病历上签字,或注明。努力提高病历书写质量。

10、加强医德医风建设,树立良好的为患者服务思想,提高医疗水平:由于医疗事故使患者的生命和健康受到的侵害往往是无法补救的,并给社会、医疗单位及当事诸方面带来不良后果及沉重的经济负担。

通过这次培训,提高了全院职工特别是医护人员的医疗安全和医疗事故防范意识,加深了他们对《执业医师法》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《病历书写基本规范》等相关法律法规的认识,使全院职工了解医疗纠纷产生的原因、掌握医疗纠纷防范的措施和应对技巧。

兮古培训总结 篇10

小学教师暑期培训总结

凉州区下双乡蓄水小学闫永

在几天的培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我几天的培训来谈谈自己的总结体会。

一、加强学习,不断完善,自觉走进新课程

作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

通过这次培训,让我更懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着”一切为了学生,为了学生的一切“的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

三.一丝不苟,认真对待教学工作

(1)爱岗敬业。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

(2)尊重学生

只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

﹙3﹚要有强烈的责任心

作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:一、对全体学生负责。二、对学生未来负责。

三、对学生所授的知识负责。

(4)以身作则

教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

四、反思教学工作,不断进取

在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处。我要努力提高自己的教学水平,来更好地适应现在的教学。 通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力与他们相比较有一定差距,人只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速发展的社会。总是在实践、在钻研、在进步、在创造。在今后的教学中,进一步学习新的教育理论和教学方法,使自己在教学中创造更好的佳绩,为我校的教学再上一个台阶做出自己的贡献。同时,我也相信共同的学习一定会造就共同的进步,祖国的教育事业一定会更加辉煌灿烂。

兮古培训总结 篇11

货品分析表

一、 产品结构分析表

一个店铺中可能需要陈列几百个款式的服装,而构成这些服装款式的数量构成结构是不同的。产品结构分析可以按照以下两个类型来具体展开:

① 分类方式一:外套、内衣、上装、下装;

② 分类方式二:主力商品(店铺本季主推的时尚流行款式)、普通/基本商品(以前曾经销售过的、比较大众化的款式)、辅助性商品(配件、配饰等搭配性商品)。在以上分类的基础上,产品结构分析接下来需要统计并计算不同类型的产品的销售情况、贡献率、货品周转率以及购买顾客群体消费特征等。

二、 产品销售卖点分析表

所谓的产品销售卖点,即购买产品的顾客对于该产品某个特征的喜好,例如服装的

面料手感、图案、版型、配饰等。通过对产品卖点的分析,可以及时地把握客户对于产品的特殊喜好,为店铺补货或者就产品开发设计提出建议提供数据支持和依据。

三、 产品销售价格带分析

四、 产品销售顾客特征分析

顾客定位,即确定产品所面向的顾客群体,是服装品牌定位中至关重要的环节。同样,在产品销售数据分析中,以顾客特征为分析维度的分析工作也是非常关键的。产品销售顾客特征的分析,能够帮助服装店及时掌握顾客的消费特征与产品销售状况之间。的联系,以便于根据顾客特征的变化随时调整销售重点。

五、产品销售周转率分析

分析产品销售周转率,能够帮助服装店及时调整店铺的库存状况,为补货提供数据支持,以相应市场销售状况的变化。 六、2.产品销售数据分析的频率设计

设计产品销售数据分析的频率,即确定围绕以上货品数据分析的内容展开分析的时间周期。对于单个服装店铺而言,根据店铺的运作习惯,可以选择每天都进行数据分析这种较高的频率。而对于一个销售区域中的加盟商来说,确定货品销售数据分析的频率为一周比较合适。

以一周时间为测算频率周期,在进行具体的货品数据分析过程中,运用“某服装款式的库存量 / 上周该款式的销售量”这个计算公式可以有效地对店铺货品的销售予以监控和反馈。

假设按照一周的时间为频率进行测算,某款式服装目前的库存量为20件,上周的销售数量为5件。那么,按照测算公式计算得到的结果为4。这个结果说明,在未来的销售中,若仍然按照上一周的销售的趋势,该款式服装的存活还可以支持4个星期左右的实际销售。

依据这个公式,服装店铺可以将所有的货品每个星期都进行计算,然后可以将计算

结果进行排序。通过这样的排序,店铺可以清楚地看到每一种货品的销售预计情况。按照预计销售时间的长短,店铺的货品可以分为如下的类型:

慢销货品/滞销货品,对于这类货品而言,需要经过相当长的时间店铺才能消化掉现有库存数量;

销售正常的货品,即计算排序结果位于中间值的货品;

热销货品,即排名前列的那些快速消耗库存量的货品。

3.货品数据分析结果对订货、补货的指导

运用以上的数据分析结果,服装店铺就可以对现有货品的销售情况进行比较准确的判断。依据判断地结果,对不同销售情况的货品可以有的放矢地制订出相应的销售策略和计划方案。

通过以上的内容可以发现,服装店铺进行货品数据分析实际上能够对店铺采取适当的经营行为提供参考的依据和支持。在这些支持当中,就包括了对于店铺订货以及补货的指导。在传统的服装店铺经营方式下,每一次订货计划的制定和执行就如同一场赌博,店铺的经营者往往凭感觉和经验来完成相关工作,对订购的货品是否能够有良好的销售前景心里往往是没有底气的。按照精细化管理的思想,服装店铺的在制定订货计划之前,应该所在区域顾客的消费偏好、货品销售业绩、售出产品的结构等等因素进行数据统计和分析,从而为科学订货奠定基础。

对于货品销售数据的分析,还能够有效地对服装店铺进行补货决策予以支持。在店铺中,热销货品往往面临断货的情况,这对于店铺的运营实际上是会产生极大的影响的。通过以上销售数据的分析,则可以帮助有效地把握住补货的时机和数量,做出提前补货的决策以避免断货危机的产生。

兮古培训总结 篇12

酒店餐饮和客房服务为期四个星期的培训业已结束,在培训中对酒店两大部门的工作内容进行部分阐述与操作,并在形体塑造上进行为期一周的气质培训,为学生将来的就业提供一笔财富。

第一二星期,在形体规范中狠下功夫:首先进行制服统一,在老师的指导下放手由张羽和吕妍妍两位同学采购,服装样式符合规范;然后在站、坐、走、握手礼及鞠躬礼方面进行严格培训,绝大数同学都能按照要求做好;最后在服务语言及态度上上了两节理论课。

第三星期进行客房培训,第一步是甩单,看起来很简单的,但是里面却有着很大的学问,要把握好力道,“一次定位,中线居中”。

这个是要经过不断的练习才能做得更好。

第二步是包角,包角是建立在甩单的基础上,甩单甩好了,包角就会非常的容易。

第三步是套被子,套被子没有什么技巧可言,首先看清被套的正反面,用力抖开,抖开后四角要饱满,接着将被子的上面一部分折起,刚好够放一个枕头就OK,当然接着就把枕头套进去,最后是压床尾垫,压完后就全部完成客房中的铺床服务。

按照要求是在3分钟之内全部完成,但是对于初学者而言,那是很难做到的,只有通过不断的练习才能让速度越来越快,床才能铺得干净利索、大关美方。

在中餐摆台的学习中,明显就比客房要复杂得多。

首先练习的是单手托盘,也就是电视剧里一些大型宴会中服务员的端托,单单平衡性就不好掌握,要做到不偏不倒;接着就是台布,摆台布有三种方法,一种是撒网式,一种是平推式,一种是斗篷式(但是这种不独立使用):台布的要求是凸线向上并且居中,面对正副主人。

然后是骨碟、杯碟等一系列用具的定位;最后就是斟酒等服务程序,这也是一系列步骤中最困难部分,要做到不滴不洒,兼顾到位,让每一位客人都能亲切地感受到你的耐心与热情周到的服务。

餐巾叠花在培训中不得不重点说一下,这是学生们学得最认真最好的。

在视频教学下,什么“双叶争春”、“曲苑通荷”、“红杏花意”、“金鱼潜游”、“出水芙蓉”、“梅花玉树”等十六中叠花技巧,无不学得兴致安然,宛如花名般诗情画意。

尤其王梅同学在实践当中,推、叠、卷、穿、拉等基本叠花动作,非常到位,使得叠好后的每种餐巾花栩栩如生,仿佛有了灵性,偎依于玻璃杯之上,活了过来。

培训结束,和学生们一起坐下来,组织座谈会,反思一下这次培训。

尤其吕妍妍同学说得最代表大家的心声,她说:“平时在家养尊处优惯了,什么事情都是父母打点好,压根儿就不知道小小的铺床就有这么多的学问,更不用说其他的礼仪规范之类的‘东东’了。

通过这次培训不仅把平时司空见惯的东西重新认识了一番,也给未来的就业中打下基础,以便更好的适应酒店的工作。

那么这就得要求我们必须仔细、认真,才能真正的学到这些东西,并付之于实践”。

兮古培训总结 篇13

20xx年x月x日中午14:30河职院业余团校第五期培训班开班仪式隆重拉开帷幕,很荣幸成为这期团校培训二班的一员,在班主任谢新苑老师的带领下,顺利完成团课。现在团校的培训将接近尾声了,以下是我对第五期团校培训的总结。 通过我们班主任谢新苑老师讲解的 “肩负重任的共青团”我认识到珍惜青春,肩负祖国重任是我们的责任。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。这句话给予我们觉悟,中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。我们团员只有发挥好这个作用,才能向党输送新鲜血液。

通过罗春娜书记讲解的 “如何做一名优秀的共青团干部”,我认识到当一名优秀的共青团干部要有奉献精神,服务精神,立场坚定,引领他人;注意交往礼节;认清自我,准确定位,不能目中无人,骄傲自大,要懂得放下架子,尊重他人,谦虚谨慎。包容一切,公正公平,不能高高在上,要学会关心他人,学好专业知识。罗春娜书记的一节课让我深刻理解了当一名优秀共青团干部的要求,虽然自身尚有不足之处,但我相信只要坚定目标,总会有成功的一天。

通过陈海明书记给我们上的 “高校共青团组织与宣传工作”。我们应该积极开展团的教育活动,树立正确的价值观念,帮助同学明辨是非,美丑,善恶。遵循社会实践与思想教育相结合,与专业学习相结合,与就业见习相结合和就近就便,双向受益的原则。我了解了基层团组织的工作内容和生活内容。基层团组织建设,是团的组织建设的重要内容,在团的全部工作中占有

至关重要的位置。要有坚定正确的政治方向,树立正确的世界观,人生观和价值观。基层团组织的组织生活要有目的,有计划地进行。坚强团结的班级核心,健康向上的班风学风。

通过电子与信息工程学院的杨日奎书记给我们上的“基层团组织工作方法与途径”,我认识到一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。人就像一张名片,怎样让别人看待这张名片,这就需要个人塑造良好的形象。从自身做起,多点理解,多包容和参与学校的活动,哪怕做观众,听众。相信喜欢做观众的人,总有一天会站在台上;喜欢当听众的人,总有一天,会做一名演讲者。目光攀高,只喜欢快乐的氛围是提升不了自身素质的。我们应努力创造具有凝聚性,学习性,创新性,服务性的校园。凝聚是基础,学习是动力,创新是灵魂,服务是根本。

通过素质拓展和分组讨论,我认识到大学的素质拓展活动有利于提升我们的素质,增强我们的适应能力,更好的融入到社会中去。让我认识到团结就是力量;团结,一切困难都可以迎刃而解。素质拓展训练中的定向越野活动也让我学会如何更快地使自己融入团队,如何增强自己还有队员的自信心,如何与团队共同克服困难,去争取团队的胜利。分组讨论让我明确了入团校的目的,无论是团校的学习还是本职工作,都需要我们一份责任。责任是对世界的清醒认识,是求真理求真知的勇气,是坚定忠诚的信念,是高尚的道德品质,是完成任务的能力,责任不仅仅是外在的要求也是内在的思想升华,作为一名团校干部应该知道自己肩上的责任有多重,我们要做忠于职守认真履行自己的义务与权利,要有历史责任感,目光远大行为坚韧,做到吃苦在前享乐在

后,全心全意为同学们和身边的每一个人服务,要全面发展个人素质选择正确的目标和方向,加强对世界观,价值观的认识。

总之,团校的培训让我收获一个“大宝藏”。宝藏里面有团歌,团章知识,团结,友谊,坚持,欢笑。团校是个神奇的地方,不但改变我们的思想,行动,还对我们的心理产生影响。这些影响将指引我们走向光明,走向希望。我会运用好宝藏里的一切,珍惜它们。

兮古培训总结 篇14

我常常在想,中国会计希望源自何处?又寄托在哪里?当新的一期会计领军人才培训简报如老友相约而至呈现在我眼前时,我不禁百感交集、豁然开朗。近百期简报,记录了会计领军人才培养工程实施6年来的坚实轨迹和点点滴滴,记录了650名领军人才学员的所学所感和所思所悟,记录了会计领军人才与经济社会发展、会计职业发展的交融互动和协调共进,记录了方方面面对会计领军人才培养的关怀重视和奖掖扶持。简报很短,但在我心中的意境很远很长;简报很轻,但在我心中的份量很沉很重。透过它,我看到了年轻一代中国会计人的活力所在,看到了面向世界面向未来中国会计事业的希望所在。

经济发展、社会繁荣,归根到底是为了人的全面发展;生态资源有限、物质资源有限,惟有人力资源才是永不枯竭的战略资源;硬实力、软实力,归根到底还是要靠人才的实力。起始于20xx年的全国会计领军人才培养工程,其根本目的就是以高端人才引领、辐射、影响、带动为抓手,扩大人才总量,提高人才质量,盘活人才存量,为会计乃至经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支持。

最近,中共中央、国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要(20xx-2020)》。《纲要》体现了党和国家对当今世界发展大势的准确把握、对后国际金融危机时期人才竞争的清醒认识、对我国经济社会发展需要的科学判断,是以人才发展为保证,带动、促进我国经济社会更好更快发展的伟大战略。尤其让人兴奋不已的是,这一纲领性文献明确把会计领军人才列为经济社会发展重点领域的急需紧缺专门人才之一,这使我们更加坚信:中国会计希望,在于人才培养,尤其在于高端人才培养。

服务经济社会发展,孕育会计希望

人才乃成事之本,外国如此,中国亦如此;过去如此,今后更是如此。世界正处在大发展大变革大调整时期,中国正处在进一步发展的重要战略机遇期。时代呼唤人才,发展渴求人才,进步依托人才!改革开放以来,特别是“十一五”期间,财政部审时度势,果断决定实施会计领军人才培养战略,其基本思路是以能力建设为核心,以制度创新为关键,全力打造一批高层次、复合型、通晓国际规则、适应经济全球化要求的会计领军人才,服务中国经济社会的快速发展。会计领军人才战略既明确了会计人才在国民经济发展中的重要地位,拓宽了会计人才的发展空间,又提出了客观具体的发展目标,为加快会计人才队伍建设提供了全方位的政策支持,更为科学培养会计领军人才探索了一系列切实可行的办法和措施,积累了深刻认识和宝贵经验。

会计领军人才战略的确立,孕育了会计希望。

科学选拔培养人才,放飞会计希望

经过充分调研、反复论证,财政部于20xx年年底正式启动会计领军人才培养工程,旨在用10年时间,为我国培养企业类、行政事业类、注册会计师类、学术类等4个类别、1000人左右的高级会计人才,以期为深化经济体制改革、转变经济发展方式、提高资源配置效率、维护市场经济秩序、强化单位经营管理、推动会计理论和实务创新、塑造会计行业民族品牌、推进会计事业国际化发展等发挥引领和辐射作用。

会计领军人才培养工程无先例可循,无成熟模式可依。在艰辛的探索实践中,财政部开创性地采取了单位推荐与考试选拔相结合、脱产集训与在职跟踪培养相结合、理论积淀与能力训练相结合、案例教学与交流碰撞相结合、分类培训与联合集中培训相结合、表扬先进与末位淘汰相结合的培养方式,使得一批理想信念坚定、道德素养优良、业务能力过硬、专业贡献显著、团队建设突出、引领作用明显且年轻有为、风华正茂的领军人才脱颖而出。

6年来,通过改革创新、及时总结、不断完善,会计领军人才培养工作已经迈入制度化、规范化、系统化、常态化的运行轨道。会计领军人才已经成为中国会计行业的人才名片,正吸引越来越多的业内同仁为之拼搏、朝其聚拢、向其看齐。这是对《纲要》“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”指导方针的先行先试,它放飞着中国会计希望。

着力延展专业职能,提升会计希望

随着我国改革开放的不断深入和市场经济的快速发展,作为经济交易和市场契约的桥梁与纽带的会计信息,日益成为投资者作出投资决策、债权人作出信贷决策、管理者作出经营决策、有关政府部门作出宏观调控决策的基础依据。与之相适应,会计职能越来越向以价值管理、战略决策、风险控制等为主的方向大幅转变和拓展。在日新月异的发展形势下,社会更加急需大量既精通会计审计又精通现代企业管理的复合型高级会计人才。

是的,我们太需要高端会计人才了:推进会计审计准则持续国际趋同,需要国际化高端会计人才;全面贯彻实施企业内部控制规范体系,需要跨领域高端会计人才;加快制定XBRL分类标准、尽早实现“数出一门、资料共享”的会计信息化梦想,需要复合型高端会计人才;企业改制改组、调整结构,需要管理型高端会计人才;金融体系改革和资本市场建设,需要创新型高端会计人才;注册会计师行业做大做强“走出去”,需要领军型高端会计人才;促进理论研究大繁荣大发展,需要研究型高端会计人才!没有高端人才的引领和辐射带动,何来中国会计的人才辈出?何来中国会计事业的大发展、大进步?惟有不断延展会计专业职能,营造见贤思齐、人才辈出的良好环境,才能满足经济社会发展变化的需要,才能提升中国会计希望。

咬定青山丝毫不松,坚守会计希望

六年始“出站”,六年路漫漫。以6年为一个“闭循环”和培养周期的塑造模式,没有一股子誓言领军的志气,没有一股子克难攻坚的勇气,没有一股子定力和韧劲,绝难坚持。

学员坚守,可歌可泣。经过层层选拔参加领军人才培养培训的学员,均为中青年业务骨干,其中相当部分已经担任本单位财会工作领导职务。这是人生中的“爬坡”阶段,工作压力、家庭压力、发展压力集于一身,但每一位学员牢记重托使命,格外珍惜机会,排除一切困难坚持脱产学习和课题攻关,利用多种形式碰撞、裂变、重塑、提升,以实际行动和优秀业绩展现了领军人才的风采。

教师坚守,可亲可敬。领军人才班配备了专职班主任,配备了一对一的辅导老师,配备了在全国甚至全球范围内享有盛誉的大师级专家学者担纲任教。尽管教师们来自五湖四海,工作任务不尽相同,教学风格各有特色,但他们都秉持为学员提供高水平思想产品和精神享受的共同目标,默默耕耘、倾心付出、无私奉献,谱写了令人难忘的爱的旋律。

管理者坚守,可圈可点。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”财政部会计司、中国注册会计师协会、会计资格评价中心、中国会计学会、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院始终把会计领军人才培养作为关系我国会计行业兴衰成败的大事来抓,纷纷派出精兵强将承担具体组织协调、管理指导和服务保障等各项工作,赢得了广大学员的尊重、信任和好评,确保了领军人才培养工程的顺利实施。

正是学员、教师、管理者众志成城、坚韧不拔,自我完善、不断提高,志存高远、面向未来的精神和追求,坚守着中国会计希望。

砥砺不凡成就事业,收获会计希望

“多士成大业,群贤济弘绩。”6年的辛勤耕耘和共同坚守,收获了丰硕成果——会计领军人才培养社会吸引力和影响力显著增强。在截至目前的650名学员中,超过90%具有硕士以上学位,超过30%具有境外学习或工作经历,超过95%具有高级会计师资格或注册会计师资格,全部具有1项以上的职业技术资格。他们之中汇集了全国最年轻的博导、中央企业财务总监、中央管理金融企业高管人员等全国会计界青年骨干精英。

会计领军人才工程社会贡献率和认可度快速提升。据不完全统计,领军班学员中已有9人从基层单位选调集团总部工作,14人晋升为企业总会计师,14人晋升为教授,6名晋升为博导,10人晋级为会计师事务所合伙人;2人入选人事部国家级“百千万人才工程”,1人当选“全国先进会计工作者”,10人被纳入教育部“新世纪优秀人才支持计划”,9人被聘为财政部企业内部控制标准委员会咨询专家,200余人发表研究报告和学术论文400余篇,领军班学员共承担各类国家和部级科研课题100多项。

6年来,会计领军人才在品德、知识、能力和业绩方面都有了明显提升,大家奋发向上、合力发展,成就了全国会计领军人才培养工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特别是面向未来的跃升,收获着中国会计希望。

形成人才梯级梯队,放大会计希望

“一花争春不是春,万紫千红春满园。”培养全国会计领军人才固然十分重要,但更重要的是以此为启示、为引导、为方向、为榜样,构建各有关方面广泛参与并有利于形成科学优化、规模宏大的人才梯队的良好格局。目前,财政部各有关单位正在按照《纲要》提出的目标任务,抓紧研究制定全国会计人才建设发展战略、总体规划,我们将在统筹规划、抓好对各地各部门指导的基础上,突出抓好国家级会计领军人才培养工作;各个省、各个部门、各个层级、各个单位,也要根据当地经济社会发展需要和各自工作实际,结合财政部的统一规划和总体要求,有针对性地抓好本地区、本部门、本层级、本单位的领军人才培养工作,并以此为激励和带动,促进整个会计队伍职业素养的进一步提高。藉此形成全国一盘棋、齐抓共管、人才辈出的生动局面,藉此形成灿若星河的领军人才团队。一个阶梯一个阶梯的领军人才相互鼓舞、相互推动、相互促进,必将放大中国会计希望。

我曾给领军人才企业班学员提出:要铁肩担道义、妙手著华章;给领军人才注册会计师班学员提出,要德高诚为本、业精悟在先;给领军人才行政事业班学员提出,要创新思维、从执行者走向管理者;给领军人才学术班学员提出,让你的文章更多地被别人引用;我曾在全国会计领军人才联合集中培训班上提出,期待着在不久的将来,在国有大中型企业、国家机关、事业单位、中介机构、各行各业的财会队伍当中,因为有了你们的存在而提高了管理水平,因为有了你们的存在而提升了中国企业、中国经济在国际化进程中的竞争力;期待着在世界经济舞台上,看到你们伟岸的身影;期待着在国际会计学术讲台上,听到你们铿锵的声音;期待着你们在世界会计各领域中都占领制高点、拥有话语权!新希望的光芒在此点亮!中国会计将用服务科学发展的新认识,培养领军人才的新经验,践行《纲要》的新成绩,为全面建设和谐社会,为中华民族伟大复兴,提交一份专业报国、奋发有为的“会计答卷”!

兮古培训总结 篇15

随着城乡一体化建设的逐步推进和农业产业化的不断发展,农村技能培训已成为农民增收就业致富的一条重要渠道。今年以来,我市在开展农村劳动力职业技能培训工作过程中,积极探索,努力工作,制定工作计划,采取有效措施,积极开展农村实用技术和农民工职业技能培训工作,不断提高农村劳动力技能水平和就业能力,为促进农民工稳定就业和创业致富方面取得了较好成效。

一、鉴定目标责任书,推进培训工作。

年初,结合我市实际,我局与市属职业技能培训学校签订了以农民工培训为主要工作的目标任务和质量管理责任书,与区、镇积极协调联系,千方百计的推进农民工培训工作,努力完成各项工作任务。

二、搞好宣传工作。

充分利用广播电视、报刊杂志、网络等媒体,大力宣传“靠技术吃饭,用手艺致富”;“技能强企,技能强国”的理念。采用发布告、下通知、散发宣传单、咨询服务、组织人员深入街道、社区、农村、建筑工地、培训机构、劳动力市场等,宣传讲解职业技能培训的相关法规政策,引导鼓励农民工参加职业培训,努力提高其参与职业技能培训积极性和主动性,促进我市农民工技能培训工作顺利进行。

三、整合职业培训资源,合理搞好培训工作。

倡导和鼓励各培训机构可以结合自身的特点和优势,在生源、场地、设备、师资力量等方面加强沟通合作,开展针对性培训,实现优势互补、资源共享,弥补场地设备和师资力量不足的困难,确保职业技能培训工作的顺利开展。

四、注重培训质量。

培训机构开班培训前,都要向劳动保障部门递交培训申请报告,劳动保障部门对培训的课时、人员、工种、教学计划、教学管理都严格审核,同意后方可开班培训,不定期检查培训情况,对其师资力量、职业素质、教学能力以及场地设备进行抽查,并采取观摩教学、查看教案、询问学员等办法,督促培训机构不断改进培训方法,提高教学质量,使农民能学到一技之长。

五、深入企业、工地和农村,灵活开展技能培训。

为了不影响施工和农民务农,要求培训机构作好教学课件,带上投影器材和实训设备到施工现场、村镇(利用早中晚)开展教学,充分利用施工场地设备和村镇企业设备开展实际操作训练。为进一步明确农民工技能培训职业培训工种和专业,我们深入企业和劳动力市场开展调查,了解市场需求和企业的用工动向,积极组织农民工定点培训机构与企业进行沟通,解决企业技能劳动力紧缺和农民的就业问题。

六、加大资金的投入力度。

积极筹措资金,采取购置部分设备、聘任兼职教师等方法解决场地、设备和师资力量不足的问题,进一步加强企业与培训机构、职业技术院校的合作,充分利用企业和技术院校的场地设备,共同开展农民工的技能培训,不断促进农民增收和农村经济发展。

七、合理使用、待遇挂钩。

积极与本市农民工较多的企业单位联合起来,利用企业的场地设备优势和对工人熟悉了解,便于管理的优势,共同开展技能培训和鉴定,并建立制定培训、鉴定、技能等级、使用、待遇配套制度,从而促进农民工钻研技术,提高农民收入和企业经济效益。

八、任务完成情况。

截止十月底,我局共完成农民工培训2100人(包括外来务工人员),其中1-6月完成农民工培训任务1150人,主要职业有建筑行业、农村种养殖业、计算机操作员、焊工、餐厅、客房服务员等。

加强职业技能培训力度,不断提高农民工的技术水平,不仅是农民增收致富的需要,更是促进我市城乡一体化建设迫切需要。我们将不断深入学习实践科学发展观,全面落实“以人为本”的科学人才观,着力打造农村人力资源开发快速通道,推动我市经济社会又快又好发展。

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