霞六年级写景作文推荐

06-05

依据您的要求,编辑已经搜索了一些高质量的资讯“霞六年级写景作文”。写作是帮助学生区分不同文体并提升写作水平的有效方法,它能让我们更加清晰地传达思想。但在撰写作文时,避免抄袭材料,因为作文并非简单的摆放事实资料。那么,该如何写出优秀的作文呢?

霞六年级写景作文 篇1

我的家乡那里到处都是自然风光,当你踏入我家乡的那一刻,你就会发现,无数的美景呈现在你的眼前,从瓦房竹林到拥有着百年银杏树的下寺,再到如人间仙境的白云山,这些都是我家乡的风景,更是我们白河人民的骄傲。今天,就让我带着你去浏览我美丽的家乡,体验我们白河独特的自然风光吧!

白云山被人们称为人间仙境,同时,它也是我家乡的景点之一,整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、曾为一体,雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉,形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、、九龙瀑布、原始森林五大观光区,其中,九龙瀑布更是壮观!

只见一条长长的.水柱,从悬崖上方向下奔驰,犹如千军万马在欢呼雀跃,水流发出的声音更是震耳欲聋,仿佛自己身临其境,看到这壮观的情景,我不禁想到了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这描述的不正是九龙瀑布这般情景吗?

看完了白云山这美丽的风景后,我们再来到这拥有着百年银杏树的下寺,一棵棵参天大树映入你的眼帘,每一棵树都至少有上百年的历史,它们经历了时代的变化,又遭受了无数的灾难,最后顽强地生存了下来。

每逢秋天,当银杏树的树叶变黄之后,落到地上,形成一个天然的地毯,给人以梦幻的感觉,一阵风吹来,把地上的落叶卷到空中,顿时,金黄色的银叶叶漫天飘扬,如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,为此,每年这时都会有许多游客来参观,拍照。

这便是我美丽的家乡,一个拥有大自然风光的家乡,一个让我引以为傲的家乡,愿我的家乡在未来发展中,会更加美好、更如辉煌!

霞六年级写景作文 篇2

我心中最美的风景是我家的后院。

我家的后院虽然小,但是里面的东西摆放的很整齐,一丝不苟。现在我就带你们来参观一下。刚踏进花园迎面扑来一阵清香,这清香纯净疏淡,像是桂花香又像是兰花香,我想你们也应该猜到了,是腊梅花。这时候腊梅花已经开的很旺盛了,但是还有一些含苞欲放。梅飘香而送暖,梅花开的时候表示春天就要到来了。二十四番花信风,一候是梅花开的最早。院子里有桃树,梨树,海棠树等等。这些树下面还有一些一小盆一小盆的花。

春天,桃花开了,有粉红色的,淡红色的,个个都换上了新衣裳,像一个个羞红了脸的小姑娘。杏花开了,像一个个红扑扑的开怀大笑的娃娃的脸庞。我突然注意到那几颗大海棠树上面开满了密密层层的淡红的花开得最旺盛,从里到外几乎没有一点空隙,阳光下就像几座开满花的大伞。

夏天,后院里桃子成熟了,杏子也成熟了,果子都把枝头给压弯了。西瓜地里也长满了大大小小的西瓜。每当我满头大汗时,总会吃掉一个来解暑,凉丝丝的舒服极了!

秋天,是收获的季节,许多的水果都成熟了。看着一个个红通通的苹果和黄橙橙的梨我口水都快要流下来了!我摘了一个红通通的苹果咬了一口,啊,甜甜的,嚼一嚼,真好吃。吃完苹果,我觉得还不解馋,于是又摘了一个梨子,咬一口,发出细细的小小的声音,梨子的水分真多呀,真爽,用来解渴是最好不过了!

啊!我心中最美的风景-------我家的后院。

霞六年级写景作文 篇3

自然的太阳折射出阳光,散发着光芒,照耀着大地,给予人们好心情,但自然万物深不可莫测,豆大的雨点砸在我脸上是,你给予我的阳光,依旧暖暖的。

巧巧住在我家附近,当她住进新家的第二天,便被我拉着去晨练了,过程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我们环绕着公园小跑,欢声笑语的,在我措不及防时,从天而降了一块石头,直冲我的脑门,后果可想而知——我的额头被砸伤了,流了一些血,一股怒火便从我心中窜出,回头望去,希望找到那个罪魁祸首时,便望见远处那一抹娇小的身影正在与一个高大的男孩做”斗争“,她还使出全身的劲将那个男孩拉倒我的面前,让那个男孩向我道歉,还一边焦急地问我:”疼吗?要不要去医院?“我的眼泪忽然就落了下来,除了我的父母,巧巧是唯一一个如此关心我的人,这时我似乎已经感受不到疼痛了,我转身抱住了她。

巧巧让我的心里在最冷寂的时候升起一轮太阳,那阳光照射着我的心窝,让我的心就像你一样,暖暖的。

霞六年级写景作文 篇4

唰!唰!从窗外传来了雨哥哥的吼声,校园从宁静霎时变得热闹起来。校园一遇到雨天,性格就变得古怪起来了。说它正常吧,它的确很正常,说它狂暴吧,它的确有时非常狂暴。小草在这时会扭来扭曲,花儿也失去了它淑女的形象,这儿踢踢,那儿打打,很不得把这个下雨天气告诉全世界的人。说它安静吧,它的确有时很安静,比如遇到大雨,它又显得那样沉默。我们的校园可真是古怪呀!

有时,校园高兴了,它就会让雨给它挠痒痒,或者校园中发出那种清香,谁一闻,都会陶醉在这花香中。每一次在雨中,校园和它像是亲生兄弟一样,说说笑笑,两个人的脸上都露出满意的笑容。在雨中,上课的铃声与下课的铃声是那么的动听,又是那么的优美,好像校园换了个人似的。我喜欢校园这样的雨!

可是有时我却非常讨厌校园的雨,因为在暴雨降临后,校园就不能向往常那样宁静了,小草被淋得痛苦不堪,花儿在雨中痛苦的呻吟着,树叶上一滴滴晶莹的水珠和它的伙伴手拉着手共同坐着“滑滑梯”来到校园里,他们共同去滋润那些土地。他们是雨滴中少有的爱心部分,可是其他的雨滴都在校园里肆意破坏,校园前面的那四颗大松树却顽强地挺立在那里,它们像勇敢的卫士。校园的古怪就在这里体现出来啦!它一见暴雨来临,就要与暴雨拼命似的,把暴雨驱赶出去。可是暴雨又是那样的难缠,它们吵吵嚷嚷,互不相让,最后暴雨才得以告一段落。

叮铃铃,放学了,雨还是下个没完没了。校园里只有匆匆的人影,向急流的河水奔腾而过,所有人都像是匆匆过客。在这个变化多端的校园里,只有那溅起的水花和那匆匆的脚步声。我走出校园,回过头朝校园望去,此时的校园朦胧中仿佛披上了一件银纱。那里也变成了水中乐园。

雨中的校园真是千姿百态啊!。

霞六年级写景作文 篇5

秋天是个迷人的季节,也是个丰收的季节,更是我喜欢的季节。

秋天,是一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,票哇票哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。果园里,水果成熟了,苹果树上的苹果红红的,像小姑娘的脸蛋;柿子树的叶子全落了,可黄澄澄的柿子还在枝头,像一个个黄灯笼;那红彤彤的石榴,上面的石榴粒儿就像红玛瑙,晶莹透亮;葡萄架上的葡萄,紫莹莹,鲜嫩嫩,像是倒挂的宝石;还有黄澄澄的梨,就像一个个大大的葫芦。

田野里,农民伯伯喜气洋洋地收获着,一棵棵粗壮的玉米,玉米秆上都有一两个结实的玉米棒子。有的玉米棒子一尺来长,剥开叶子,金黄的玉米粒像列队的士兵一样整齐地排列着。

谁说秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

霞六年级写景作文 篇6

摇曳生姿的玫瑰,苍翠欲滴的樟树,香飘十里的桂花树,霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区,而是我们校园的一角——花坛。

花坛里有许多植物:小树,小草,玫瑰花,月季花……它们在雨露的滋润下,在阳光的照耀下,一天天成长。

首先我来给你们介绍火红的枫树吧,枫树的叶子就像我们的手掌一样,真是美丽极了!她是秋天的第一缕微笑。

我再给你们介绍一下玫瑰花吧,玫瑰花有红色的,黄色的,还有蓝色的,而我们学校种植的品种是红色的,一阵微风吹过玫瑰花,就像舞蹈家一样,翩翩起舞,还散发出了让人陶醉的芳香,她是多么美丽,多么迷人,多么妩媚啊!她是秋天的第一抹艳丽。

学校的花坛真美丽,它无论从远处还是近处看,都叫人赞不绝口,我爱校园的花坛,他把我度过了四个难忘的春秋。

霞六年级写景作文 篇7

最美的风景?在你眼里或许是山清水秀的桂林,或许是一碧千里的大草原,又或许是美不胜收的西安。可是在我的心目中,最美的风景就是我们班这个大家庭。

为什么这么说呢?因为在我看来,我们班的每一张笑脸、每一期黑板报,甚至每一天整整齐齐有如等待检阅的课桌椅,都是一道道令人赏心悦目的风景。

走进我们的教室,你会看到洁白的墙壁,干净的课桌,整洁的地面……这一切如一幅画映入你的眼帘。窗户半开着,新鲜的空气争先恐后地钻进教室。窗帘扎了起来,暖暖的阳光迫不及待地照在每个人的身上。课桌上整齐地摆放好了各类书本,墙上精心地贴上了书法作品。整个教室充满了书香之气。看,这就是我们最爱呆的地方——教室!

你瞧走廊上,芳林鞋带松了还在那欢蹦乱跳,琦琦提醒她,她竟然毫不在意,热心的琦琦弯下腰,主动教她系鞋带。只见她灵活的手指轻轻地捏住鞋带两端,指头绕个圈,轻轻一扯,脚上一只小巧可爱的蝴蝶结就成了。这是多美的画面啊!多希望定格于此时啊!这一根小小的鞋带,系住了她们真挚的友情!

再来看那边!几个男孩在楼梯间碰见了老师,立即刷刷刷举手敬上标准的队礼,老师满脸春风频频点头。这镜头校园随处可见,这是教师呵护学生,学生尊敬老师的见证!瞧,这不都是我们身边那些美丽的风景吗?

教室里,不少同学在玩耍嬉戏,时不时激起阵阵喧哗;一堆女生围在一起谈天说地,叽叽喳喳热闹得像群麻雀,角落里一群男生挤成一团,看样子是在围观电游;零零落落有同学在自己座位上安静阅读!

这一幅幅画面,就是镌刻在我心海里最美的风景!

教师点评:这个世界不缺少美,只缺少发现美的眼睛。钰瑶同学独具慧眼,因为这样的场景每天都在重演,校园里的每个人可谓是熟视无睹,毫无感动。只有钰瑶,看在眼里,感动在心里,流淌在笔尖。生活感动钰瑶,钰瑶感动老师。赞一个!

霞六年级写景作文 篇8

乡下,虽然没有城市的繁华,但却有着它独特的幽静,有着一道道迷人的风景。今天,就让我带领大家去乡下走走,好好欣赏一番。

到了乡下,你会看见一排排古老的房屋,水泥砌的墙,红色的瓦房,黑色的铁门。如果你留意,还能看见大门两边写着一些书家手迹的对联呢!成排的房屋前面都有一条用石子铺成的小路,常常可以看到许多孩子在石子路上玩堆城堡的游戏。小路的尽头,有一条小河,河水清澈透明,水中的石头清晰可见。河水欢快地流着,逗得小鱼摇着尾巴高兴地跳舞。河边那不知名的花儿开得那么鲜艳,惹得蝴蝶、蜻蜓、小蜜蜂盘旋在花丛中翩翩起舞,可爱极了!

你看,村前那片独具特色的农田风光,那里是金黄色的小麦,犹如一片金色的海洋,这是农民伯伯辛勤劳动的回报。一阵微风吹来,麦秆轻轻地舞动,多么轻盈美妙啊!最早我是把麦苗当做韭菜来看,掐几根就塞进了嘴里,接着又立即吐了出来。现在我总算认识了农民伯伯辛辛苦苦种下的麦苗了,那是在城里见不到的。乡下人家,村里村外,都是那么的淳朴,那么的和谐,不论谁家有事,只要招呼一声都会去帮忙。

啊!乡下,你是多么的美啊!不论你在任何时候都有迷人的地方。我爱乡下,更爱乡下美丽的景色!

霞六年级写景作文 篇9

新学期,新变化。暑假过后,我的校园有了新变化。来到花厅,往日那光滑的瓷砖已经换成了粗糙的红砖。刚开始,我还纳闷:光滑的瓷砖多好,为什么要换成红砖呢?后来,经过我一番仔细的思考,才明白了其中的道理。

每次下大雨的时候,花厅因为是大多数同学们去教室必须经过的地方,于是就会把水带进来,地板就变得非常滑。同学们下了课,就在花厅“滑冰”,打打闹闹,这样很容易滑倒、摔伤。于是,学校就把瓷砖换成了红砖。我来到新教室,桌椅也和以前不一样了——以前的桌椅是流线型的,现在是平平的了。坐下去,还有一点冰冰的感觉。

不但桌椅有变化,电风扇也有了变化。从前那安静的电风扇已经离我们而去。很长的一段时间,我们都在其中一台电风扇撞击墙壁的声音中度过,后来,在同学们和家长的反映下终于换了一台安静的电风扇。我们就又开始了安静的学习生活。

美丽的校园,你的变化真大!在党的领导下,我们那美丽的校园变得更加绚丽多彩。春夏秋冬,年年如此,没什么变化,但是我们那美丽的却一年更比一年美!

相关文章

最新文章