鲤鱼跳龙门读后感(汇编7篇)

06-24

阅读这些人物传记时,我们不仅对他们充满尊敬,更是会从内心深处感受到共鸣。读完作者的著述后,我们的心中一定有所体悟。那么,这份阅读后的收获,究竟有怎样深刻的体验呢?我们精心撰写了这份详细实用的“鲤鱼跳龙门读后感”,满足您的需求。

鲤鱼跳龙门读后感(篇1)

今天我读完《小鲤鱼跳龙门》的故事,知道了挫折是一把双刃剑,对于成功者来说是垫脚石,让他们站得更高,对于失败者来说是绊脚石,让他们停滞不前。我们要不断努力,面对困难不能畏惧,只有这样才能取得成功!

这篇童话故事,故事主要讲了一群小鲤鱼听了鲤鱼奶奶讲了关于龙门的故事,然后它们踏上了寻找龙门之路。一路上他们不怕危险,不怕困难,不怕路途遥远,为了实现自己的愿望,力争上游,最后终于找到了龙门。

故事里的小鲤鱼们克在了各种困难,最后终于跳过了龙门。这个故事让我明白,坚持是一件很重要的事,做每一件事情只有做到了坚持不懈,才能看到了成功的希望。同时,我从中也明白了一个道理:面对困难不要低头,要勇往直前,这样才能达到自己的目标和理想。

我的生活中也有小鲤鱼一样顽强的事情,例如说:跳绳,有一次我跟姐姐比赛跳绳,跳着跳着,我觉得很累,但我还是坚持的跳着,因为我知道只要坚持到最后不管赢了还是输了,我都努力了,最后我跳还是跳了150下,姐姐跳了200下,我还是很满意我的成绩,只要坚持到最后一定有收获的。

鲤鱼跳龙门读后感(篇2)

在今天,我看了一个故事,这个故事的名字叫鲤鱼跳龙门,这篇故事是在神话故事里的,下面我就介绍一些精彩内容给你们看吧!

黄龙见百姓送到盛餐佳肴,早已垂涎三尺,得意地张开大口。就在这千钓一发之时,玉姑抢先上前,拦住父老乡亲们说道:“大家在此暂停等着,让我前去收拾这个害人精。”话刚说完,只见玉姑纵身跳下水中,霎时变成一条大红鲤鱼,腾空飞跃,直朝恶龙口中冲去,一下窜进它的肚中,东刺西戳,把龙的五脏六腑捣得稀烂,恶龙拼命挣扎,浑身翻滚,但无济于事,终于被玉姑杀死了。可是,玉姑自己也葬身在黄龙腹中。

从此,宁河人民又过着安居乐业的日子。人们为了缅怀玉姑为民除害,在峡口半山腰修起了一座鲤鱼庙。至今在宁河一带,还广为流传着鲤鱼跳龙门的故事。

看了这个故事,我觉得这个玉姑的心很好,因为她帮着人们杀死了这个害人精,她为了人们着想而牺牲了自己的命,真是一个心肠好的人啊!

你们也要有玉姑的这种勇气哦!

如果你现在也想看的话,就赶快去看吧!

鲤鱼跳龙门读后感(篇3)

今天早上我读了一本书,书名叫《小鲤鱼跳龙门》。M.Yjs21.COm

书本里有一个讲述了在一个村子里的故事,有一天小鲤鱼们围成一个半圆形听奶奶讲以前的故事,奶奶说:“从前有个“龙门”只要你们能跳过去就可以变成龙。”小鲤鱼们听完奶奶所讲的故事后就满怀信心的上路了。跳的过程中,它们遇到一次又一次的困难。可是,它们并没有放弃,而是想尽办法怎么样跳过“龙门”,它们经过各种团结合作的办法,终于跳过去了。

这就像我有一次跟妈妈学包饺子一样,一样的饺子皮和饺子馅,我包出来就是不好看,包了几个我就有点儿不想包了,这时妈妈就帮我把那些包得不好看的饺子改了个花样,就变得好看多了。我就问妈妈是怎么改造出来?妈妈就把步骤一一告诉了我,接着我就照样子一步一步得包了起来,真的好看多了。

这个故事就告诉我们做事就不能三心二意,遇到困难就不能轻易放弃,要把一件事情做得好,一定要静下心来认真思考怎么样去做好它。

这个故事写得非常好,我会永远记得这个故事。

鲤鱼跳龙门读后感(篇4)

在一个美丽的村庄,有一条弯弯的小河,还有一群可爱的小鲤鱼。有一天,它们尝试着跳过小桥时,奶奶叮嘱它们要注意安全,小心碰伤,并讲起了小鲤鱼跳龙门的故事。小鱼们听了以后,都想去试试。但是,奶奶不知道龙门在哪里。于是,它们一起去寻找,它们遇到了螃蟹,听说小鱼们要去跳龙门,帮它们剪断了拦路的水草,并鼓励它们。后来,小鱼看到了大桥,还看到了火车,可它们都不是龙门。小鱼们继续使劲的游着,又遇到了一条大鱼,当大鱼知道小鱼们要去跳龙门的时候,露出了一脸的不相信,不感兴趣的游开了。它们继续往前游,终于到了一座大大的水库,它们相信这就是龙门。龙门很高,聪明的小鱼想了一个好办法,它们一条顶一条的,都跳过了龙门。

我真替小鲤鱼们开心!如果我是一条小鲤鱼,我也要跟它们一起去跳龙门。通过这个故事,我学会了如何面对困难,以后在学习上遇到问题,要积极面对,要想办法解决,像小鲤鱼一样,为了完成自己的梦想,不怕困难,认真坚持,相信最后的成功一定会属于自己!

鲤鱼跳龙门读后感(篇5)

坚持到底就是胜利——读《小鲤鱼跳龙门》有感

夏夜,抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人,空中闪烁着一颗颗的小星星。我躺在床上,翻来覆去睡不着,《小鲤鱼跳龙门》中那一幕幕感人的场景又浮现在我的眼前。

这个故事主要写了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了个鲤鱼祖先跳龙门的故事,据说龙门那边有个天堂,只有勇敢的鲤鱼才能跳过去。小鲤鱼们听了奶奶的话,决定去尝试。小鲤鱼们一起去寻找龙门,遇到了好心的螃蟹,螃蟹帮助它们剪断了拦路的水草。后来又遇到了一条大鱼,大鱼不敢相信有龙门,悻悻地游开了。最后,它们经过千辛万苦,终于找到了龙门,费了九牛二虎之力,想尽各种各样的办法,历经了一次又一次的失败,终于跳过了龙门。

记得有一次,我在家里学习跳绳。我拿起跳绳,开始跳了,但是手脚好像跟给我作对似的,跳绳还没落地时,我的脚就已经跳起来了,于是脚就被绊住了;要不就是绳已经落地了,我却还没开始跳,好像双脚还在等待什么命令似的。我学着跳了好几次都没成功,手和脚都像海绵一样无力了,我有点泄气了,说:“妈妈,跳绳这么难,我不要学了!”我把绳子狠狠地往地上一甩。妈妈语重心长地对我说:“宝贝,你最近不是在看《小鲤鱼跳龙门》嘛!书中的小鲤鱼能坚持不懈,迎难而上,妈妈相信你也可以的。看,你的姿势不对,跳绳时要把后背挺直,眼睛向前看,当跳绳荡过来时就跳,这样就能跳过去了。”妈妈边说边示范着跳了几个。我看见妈妈跳得身轻如燕,心想:“我也要像妈妈一样厉害,我要努力,我要坚持。”我从妈妈手里接过跳绳,开始照着妈妈的方法去跳,果然成功跳过去了,又学着跳了十个、二十个……

哇,168个!我欣喜若狂!坚持到底就是胜利。

鲤鱼跳龙门读后感(篇6)

暑假里,我读了一本非常有意思的书,书名叫《小鲤鱼跳龙门》。

故事的内容是在一个美丽村庄的小河里,有一群可爱的小鲤鱼。有一天,它们尝试跳过小桥时,奶奶叮嘱它们要注意安全,小心碰伤,并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后,都想去试试,但是奶奶不知道龙门在哪里,于是它们约好一起去寻找。螃蟹听说它们要去跳龙门,帮它们剪断了拦路的水草,并鼓励它们。后来,小鲤鱼们错把大桥当成了龙门白高兴一场。再后来呢,它们遇到了一条大鱼,当大鱼听说它们要去跳龙门时,不相信地游开了。经过不断地努力,它们游到了龙门水库附近,它们坚信自己到达了龙门。因为龙门很高,聪明的小鲤鱼靠互相帮助最终跳过去了。

通过这个故事让我懂得了一个道理,遇到困难要勇敢地面对,不能逃避,要动脑筋思考,不怕困难,坚持不懈,我坚信最终的胜利属于坚持到最后的人。

鲤鱼跳龙门读后感(篇7)

《小鲤鱼跳龙门》读后感500字:

统编版语文教科书总主编温儒敏曾经说过:“没有课外阅读,那语文教学就只是‘半截子的’。新编语文教材主张读书为主,读书为要,抓住这条,就可能化繁为简。”

新学期,我向学生们推荐了我们中国人耳熟能详的一本书《小鲤鱼跳龙门》。这本书是由北京教育出版社根据最新统编语文教材“快乐读书吧”栏目进行编写的,目的是让学生根据教材进行同步阅读,这样更有利于学生的阅读与学习。

好的阅读方法,不仅可以让阅读事半功倍,而且能够让学生在短时间内体会到阅读的快乐。《小鲤鱼跳龙门》这本书特地邀请一线名师为小学生制定阅读指导方案,不仅让学生读有所获,还能让学生形成良好的阅读习惯。

这本书后面还附有读书笔记和读后感范文,以资学生借鉴模仿,在有效提高学生的写作水平的同时,帮助学生把握书籍重点,明确阅读方向,进而因势利导、潜移默化地提升学生的独立思考的能力。

而且,这本书采用了低年级注音美绘的形式,让二年级的学生实现自主阅读,同时文中设置的“阅读心得”、“好词积累卡”、“想一想”、“我的读后感”等栏目,引导学生阅读,并逐渐学会积累,养成读后思考的阅读习惯。

希望在二年级语文的学习生涯中,学生们都能“多读书,读好书”,不断积累,不断进步!

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