书籍当中有着伟大的智慧，大家都被作品的情节所深深吸引。写作品读后感有什么我们会疏忽的地方吗？经过搜索和整理，幼儿教师教育网的编辑为大家呈上《小音乐家扬科》读后感。
我含着泪水一口气读完了《小音乐家扬科》，感到这篇文章非常棒，而且富有哲理。
文章讲的是一个对音乐有狂热兴趣并很有天赋的小孩扬科，因家里实在太穷，所以连小提琴也买不起，他去看地主仆人的小提琴，不小心触动了琴弦，被人发现，被打死了的故事。
贫穷埋没了一个天才啊！如果扬科家里有钱，那他一定会成为一个伟大的音乐家，写出无数美妙的歌曲。但老天还是没有把好运赐给扬科。我想到了“好运”二字，。我想到了“好运”二字，不由得想到了我们的生活。
我出生在一个不太富有的家庭，我常常埋怨自己为什么那么不幸运，不生在富有的家庭。但有一件事令我改变了这种看法。
那是一个出生在非常富有的家庭的孩子，本来应该很幸福，但他对现状并不满足，想要有花不完的钱。终有一天，他爸做生意失败了，破了产，钱都还债去了。那家人又要从头开始打工，那家的孩子只能天天吃白饭，穿旧衣服。那孩子常常对自己说“唉，回到以前该多好啊！”
我知道这件事后，才知道珍惜眼前的一切，我跟那些贫穷、残疾的人比不是好运得多吗？起码我还天天大鱼大肉，有漂亮衣服穿，而他们只是每天吃讨来的饭。
记着，在你感到自卑，感到自己不好运的时候，你要想：还有人比我还不好运。而且要坚定而自信的对自己说一声：“我是世界上最好运的！”
读完了《小音乐家扬科》这篇课文后，我的心像燃起了一团火焰，久久不能平静……
这是一个催人泪下的故事，扬科只是碰了一下地主仆人的小提琴，就悲惨的死去了。
当我读到“一把小提琴，他真愿意用自己的一切去换，只要让他摸一下，哪怕只摸一下他就够满足的了”和“扬科用树皮和马鬃，自己做了一把小提琴，但怎么拉，都不像旅馆里的小提琴那样好听。它声音小、太小，就像蚊子哼哼似的。可是他一天到晚都拉着”时，我感受到了扬科的那种热爱音乐的心，但我始终不明白，为什么扬科自己做的那一把小提琴声音像蚊子哼哼似的，还一天到晚拉着呢？
啊！一定是他对音乐的无限追求。为了追求自己喜爱的音乐，甘愿用自己宝贵无价的生命去摸一摸小提琴。他连声音小的像蚊子哼哼似的的小提琴都一天到晚拉着。多么令人佩服的小扬科啊！
这时，我又不由自主的想起生活在幸福日子的小公主、小皇子（我也是一个）。他们衣来伸手、饭来张口。甚至有些人，学习不认真，遇到困难总是逃避、逃避……
而今天，读了这篇作文后，我知道了，我要为自己的目标而努力、奋斗，做一名祖国未来的建设者。朋友们，让我们一起追求吧！为自己的目标追求吧！
今天，我阅读了波兰作家显克微支写的一篇文章——
这篇文章主要讲述了波兰的一位音乐天才名叫扬科的小孩子，从小十分酷爱音乐，被大伙儿称为小音乐家，有一次，扬科到地主家的食具间里为了看一下自已心爱的小提琴，惨遭地主毒打而死，一颗天才之星陨落了。这是一个催人泪下的故事。
读了这篇文章之后，我心里久久不能平静，头脑中浮现着故事主人公扬科的悲惨童年和自已今天幸福生活这两种绝然不同的童年经历的对比。扬科小时候酷爱音乐，是一个音乐神童、可造之才，可是在过去的社会里，他只有一把用树皮做成的简陋小提琴，根本无法发挥他的音乐天赋，无法给世人带来天籁之音。为了对音乐执着的爱好和追求，小扬科无奈之下只好冒着危险来到地主家的食具间，看一看自已心爱的小提琴。可就是因为触动了一下小提琴的琴弦而失去了宝贵的生命。而我们现在二十一世纪的少年儿童呢，有了一个良好的生活条件和学习环境，这对于当时的扬科来说是非常渴求而又无法实现的。
记得五年前我喜欢上了打乒乓球，父亲克服了很多困难，为我提供了很好的学习打乒乓球的条件，如购买了很多有关乒乓球运动技战求的书籍和VCD教学片，甚至从乒乓球俱乐部里请来专业教练给我做指导，对我的每一招每一式严格要求，通过自已不懈的努力和顽强的意志，渐渐地我对乒乓球上手了，也取得了不少的比赛成绩。现在我想起了扬科的不幸的童年，使我感到我们要更加珍惜现阶段这一切好的学习条件，珍惜一纵即逝的时光，认真刻苦学习，不要辜负父母和社会对我们的期望，做一个德、智、体全面发展的好学生。
他只有８岁，却早早地离开了人世。他只是为了近距离看主人的那把小提琴，却不幸遭到主人的毒打，含恨死去了。他就是显克微支笔下的小音乐家扬科。
一个酷爱音乐，而且具有卓越的音乐天赋的少年扬科，却因家境十分贫苦，８岁就当了牧童。无论走到哪里，他总能感受到自然界中的一切声音所饱含的美。田野里的小虫，果园里的小鸟，河边的青蛙它们的声音都让扬科陶醉。如果能有一把小提琴，哪怕只让他摸一下，他就满足了，这是一个多么微小的心愿呀！他知道主人家有一把小提琴，但绝不会让他这样一个穷孩子去看一看、摸一摸的。夜晚扬科喜欢音乐的情感战胜了心灵的恐惧，他走进了食具间，结果因不小心碰动了琴弦，被活活打死了。临死之前，他还在听着燕子的歌声，小溪边的笛声陪着他的只有那把树皮做的小提琴。
文中的白桦树在号叫，我的内心也在号叫。为什么他们的心像冰山那么冷，像石头那般坚硬？为什么他们要仗着自己有钱，有势力，就把穷人当狗一样看待？对，是它，是那个在剥削制度下、吃人的社会，是那黑暗的时代害了他！
而我却生在福中不知福。如今，生活条件好了，周围的小伙伴们不是学画画就是学弹琴，或是书法、舞蹈我也不例外。在我七岁时，爸爸妈妈就买了一架钢琴送给我，我便开始了我的学琴生涯。可我却不珍惜，一说起弹琴就犯愁，不断跑去喝水、上洗手间，尽量缩短练琴的时间，常常惹得妈妈大发雷霆。我把弹琴看作是一种负担，想想真惭愧啊！
扬科，我会为你再次拉起生命的旋律，让你听听我们幸福少年的心声！
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古人传承至今的智慧被记载到图书中，在阅读过作者写的作品之后，往往内心有着颇多感触，写一篇读后感可以加深我们对这本书的印象。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编为大家整理的“读后感走进科学 ”,如果合你所需，不妨马上收藏本页。
听老师说，科普大篷车就要来我们学校展览了，带来了一些精密的仪器，同学们可高兴了，期盼已久的的科普大篷车的终于来到了，我心里一直在想：这些仪器会是什么样子的呢?今天科普大篷车来到了，我心中的那份期盼已久的愿望终于可以得到满足了。
吃午饭的时候，老师说：科普大篷车来了，已经在我们学校的大厅里摆放好了，叔叔阿姨们准备给你们演示各种神奇的实验，你们可以去参观了，都拿着笔和本子，做好记录，把你看到的神奇现象都记录下来。午饭过后，大家排着整齐的队伍快速地向大厅奔去，发现有很多同学都已经在参观了，我和同学们也赶紧跑去，同学们一边看着科学实验的演示，一边小声交头接耳的议论着。脸上露出不可思议的神情，眼睛里充满了神奇。
这一次的科普演示，有很多有趣的实验，如光压风车、无弦琴、听话的小球、模拟乒乓、看得见的声波等许多展品，我比较喜欢的是磁力线的演示，因为我在家里玩磁铁的时候，爸爸曾经给我讲过磁力线的问题，但是我不明白。今天看到了磁力线演示，意思是：中间可以旋转的，具有强大磁力的大磁铁慢慢转动，周围一圈的小磁铁也在晃动，但是所指的方向是不同的，做演示的老师说：小磁铁北极所指的方向就是大磁铁在那一点上磁力线的方向，演示的老师还说，磁力线是一个闭合的曲线，虽然我们看不到它。但它确确实实的存在着，而且我们所居住的地球，就是我们可以触摸到的最大的磁体。
这次的科普大篷车，给我们带来了意想不到的神奇，让我们也开阔了眼界。虽然有大多数的科普演示，我还不知道它的科学道理，但是它让我的心中充满了对科学的向往，那些现象对我来说是神奇的，神秘的，对于他们的科学道理也是我渴望理解的。
也正是这次科普演示，我才更加知道我需要学习的知识有很多很多，所以我要更加努力的去学习，扎实的学好基础知识，才能够更好地了解这个世界。
xx年前，在福州出土了两具尸体，据考证这对宋代夫妇死于700多年前，出土后，他们的皮肤湿润，体态安详，肌肉富有弹性，血管突出，像是刚刚睡着一般，解剖后发现男主人身里含有大量水银，可没有水银的女主人也保存完好，在研究他们不腐的过程中，在包裹女主人的裤子上发现有血迹，这是防腐措施留下的痕迹吗?
法医认为，这些血迹是人死亡后出现的自然反应。在解剖女尸的过程中，体内也没有发现异常。研究不腐，专家们需要找到更为准确的证据。
这些血迹是哪里来的呢?据专家分析，人死后是由腹部开始腐烂，在一定压力下，腹部的血水便顺着人的下-体器官排出体外，其实这不是血，是血红蛋白与体液的混合体，因为都是红色的，所以专家误认为这是血迹。
男主人体内有大量水银，考古工作者认为男主人身体内的水银有可能是防止尸体腐烂的原因，而且墓中男子是突然死亡的，通过X光扫描，专家发现男主人的脊椎已经严重错位，专家对此非常重视，因为脊椎断裂是一个致命伤，这个结论可能推翻它之前是死于水银的猜测，这个发现揭开了专家们对男主人死因的所有疑惑，因为脊柱突然断裂，这男主人肯定在短时间内死亡，在他死后，人们将大量水银从他的口腔灌入，水银顺着食道进入肠胃和腹部，并且在入殓时，在他身边放入大量水银，水银挥发，那么整个棺材中便充满了有毒气体，尸体腐-败过程主要是有细菌存在，而空气是细菌存在的前提，整个棺材中充满了有毒气体，没有空气，没有细菌，尸体自然不会腐-败。
男主人尸身不腐是因为有水银的帮助，那么女主人呢?女主人的棺材外有一层木椁板，木椁板外面有一层石板，而且木椁板和石条之间还有一层越10厘米左右的厚厚的松香，整个墓室里全部是三合土，由于密封良好，棺内没有空气，既然没有空气那么细菌也不会存在，所以女主人的尸体也得以保存完好。
其实有些看起来不可思议的事情，总是有科学道理的。
看了“走进科学”这个节目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神话，其实，它们都经不住科学的验证。
就拿“小牛生蛋”这个故事来说，小牛不会下蛋，当它的主人发现小牛“生”了一个“蛋”，主人把它当成了宝贝，还迷信地认为，是上天送给他的礼物。因为他的儿子正好百天，大牛又生了一个小牛犊。这些现象的巧合被他们看成了神话。但是经过研究人员的验证，这个“蛋”主要成份是牛毛，得了一种病，爱舔别的牛身上的毛，这些牛毛到牛胃里后，被胃里的一种分泌物包围起来形成的一个“蛋”。
这个“小牛生蛋 ”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“宝蛋”原来是“毛蛋”，神秘的东西其实一点都不神秘，只要我们用科学的方法去探讨，再神秘的东西也会被解秘。
我很喜欢看“走进科学”这个节目，因为他能告诉我，事情的真相。
在读了作者写的作品以后，对生活的乐观态度使我很感动。一篇读后感应该体现自己对书中内容的见解。那么究竟如何写好作品的读后感呢？或许"牛虻读后感"是你正在寻找的内容，供你阅读参考，并请收藏本页面！
今天，我看了《牛虻》后，有很多感想。我们现在的孩子，都是在蜜罐中长大的。比起亚琵，我们要比他幸福好多倍。我们吃得好，穿得好，用的也好，还在家长的爱护下快乐的成长。然而，亚琵不仅失去父亲，而且还是去了母亲。在她的养父的欺骗下，他决定离家出走。
我们现在的孩子，虽然活环境好，但是在感情下却很平淡。肯定有很多孩子的家长天天押这孩子做作业，而怕孩子偷懒，自己接在孩子的一旁陪她一起看，也就是“陪读”。
去到书店，只要看到什么学习用品、学习软件等等……都会拿出钱包把它买下，不管价格多少。而玩具就一律不给。家长们望子成龙、望女成凤的心情大家都可以理解。但是就因为这样，我们孩子的成绩都会慢慢的退下来。成绩一旦退下来就还被家长打骂，这样的日志谁会好受？假如孩子们也像亚琵一样，受够了气，就离家出走。那这个社会会成什么样呢？
谁然成绩很重要，但是还要需要好的人格、品质也要好。只有好的人格和品质，才会有更好的成绩。有人活着为了钱，在他们看来钱是万能的，是十足的好东西；有人活着为了权，因为在现在的社会，有权就会有钱，随之什么都来了。有人活着为了爱，为了爱自己的家人，朋友和伴侣。这些都要做到，但我看了，一个人，活的有意义、有价值。为社会做出贡献而不是味同嚼蜡的活着。这才是我们活的最快乐的是吧！
最初听到这本书的书名是在柴静的《看见》里面，当时就在心里记了一笔，几年了，最近才看完这本书。这本书的时代背景很重要啊，由于宗教和革命这方面的背景知识的缺乏，很多情节和对话的意义理解不了，无法真正感受到书的精彩。尽管如此，抛弃时代背景一说，这本书还是读起来很精彩。牛虻，由一个冲动少年，在十几年的漂泊中成长为一个众人追随的革命者。一位以讽刺著称，说话有口吃，寄居在残缺如马戏团小丑般躯体中的革命同志，却又以独特的魅力让身边所以人崇拜和尊敬，哪怕是那些本应该是处于他对立面的人。即便在牢中，也让警察在对他执行枪决时无人忍心开枪，让他们甘心为他送信，而书中并没有描述他与狱卒警察之间的交往，让我大胆脑补了他在折磨人的牢中与那些警察的相处画面。另外书中的感情线一直都在，我觉得每个时点情感的发展都恰当好处，比重正好，不显油腻。最后，牛虻未被神父选择而死去后，以神父视角来描绘的游行和庆典场景以及神父的一系列的质问，让我感到巨大的悲伤。神父最后的觉醒，是建立在惨痛的代价之上，其最后的发声，无力而又震撼，宗教上帝在庇护谁，宗教还值得信仰吗。（感觉自己的逻辑被吞了，觉得写的乱七八糟，罢了，反正写出来的目的也是阅读留痕，给自己以后看）
牛虻被爱与恨的枷锁捆缚一生，无论是他又爱又恨的神父，还是想爱又不敢靠近的詹玛，亦或是他一直坚持有时却不被组织支持的信仰......
这本书实在太震撼我了，已没有余力一一叙清，以下略捡一二，算是对自己也对这场头脑风暴的交代啦！
亚瑟对教父蒙太尼里的爱之深，蒙太尼里二十年的陪伴让亚瑟感觉到了真实的父爱，他渊博的学识，高尚的品格，对信仰的虔诚，发自内心的关心，无疑给了亚瑟很好的教导。亚瑟有什么理由不去敬爱蒙太尼里呢？？？亚瑟和蒙太尼里的爱是相同的，可是他们的信仰背道而驰。亚瑟对蒙太尼里的爱深切又矛盾，所以后来他会冷酷的评判蒙太尼里，也会换一个名字为蒙太尼里洗白。可能这样做对他们当时的活动也是有些好处的，但是也也从侧面反映了牛虻爱的矛盾和痛苦。牛虻的信仰坚定虔诚，但是最后一次越狱逃跑，面对神父他依然不忍下手。牛虻之前所有冷酷的伪装在这时候都土崩瓦解，他深爱着蒙太尼里。蒙太尼里的信仰虔诚又坚定，他觉得牺牲亚瑟就可以拯救很多人，可是痛失最爱后他发现这群残忍的人根本不值得去拯救，他们饮着别人儿子的血肉，却一点同情也没有。心情悲痛的神父在亚瑟死掉之后很快也死去了。这真是一场悲剧。
这本小说因为此更加真实。
朋友!你相信有上帝吗?你相信世间有爱吗?你是更相信上帝还是更相信爱?我会选择爱!
故事就在上帝与爱之间徘徊。亚瑟是一个乐观、开朗并富有的男孩，他很早就失去了父母，与同父异母的兄弟生活在一起。他几乎与兄弟没有任何感情。除了母亲，他最爱的人是镇上的神甫蒙泰尼里，他们的关系就像父子一样，因此亚瑟把自己秘密加入意大利党的事告诉了神甫。不料，被神甫告发，好多同志被捕，亚瑟也因此从兄弟口中得知自己是神甫的私生子。他受不了神甫对他的欺骗而弄了一个自杀的假象，只身逃往南美。在之后的几年中，他受到了非人的虐待，腿跛了、胳膊折了、满身的伤、口吃、脸上有刀疤，还带着很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一个讽刺性文学家，代号是牛虻。并与初恋女友琼在一起工作，可是琼非但没认出他，还很讨厌他，直到他向琼讲述自己离奇的经历。
而神甫做了红衣教主，名望很高，在牛虻因偷运军火被捕入狱时，蒙泰尼里还几次去看他并企图帮他。但牛虻始终忘不了神甫告密的事。就在准备对牛虻行刑的前一天，神甫再次去看他牛虻终于打开了心结，他要父亲在上帝与他之间做出选择。
神父选择了上帝结果，结果，牛虻死了。直至他死后，神甫才明白那一切的神论都是假的，只有爱才是真的，他也因病去世。而书的结尾是牛虻临死前给琼的一封信，信的签名写着一首他们儿时的诗无论我活着，还是我死去，我都是一只，快活的牛虻。
读完这本书，我不知是该悲伤还是该高兴，或许是悲喜交织，为牛虻的命运而悲，他究竟遭到了怎样的毒害才变成那样;为蒙泰尼里的感悟而喜，他终于明白了爱的意义，说明他没有被社会的黑暗而笼惑。同时我还为当时社会的黑暗腐朽、禁锢人们思想的枷锁而感到愤恨。
从另一层含义来说，他还告诉我们只有反抗才能夺回本属于我们的自由与思想。追求平等的路依旧很长，这需要我们团结起来共同去奋斗。软弱就像一只生活在地狱中的猫，随时都有命丧黄泉的危险。不要再屈从，不要再容忍，不要再乞求。站起来 ! 夺回本属于我们的权利!
否则，又会成为汪汪历史中的一个悲剧。
现在的孩子，是在蜜水中长大的。比起亚瑟，我们要幸福得多了。我们吃好的，穿好的，用好的，在家长爱的保护伞下长大。而亚瑟呢，在小时候他就失去了父爱，在比我们大些时又失去了母爱。在生父欺骗了他的情况下，他离开了家乡，开始了流浪的生活。现在的孩子，虽然生活条件优越，但在感情上是贫穷的。父母往往是逼着孩子做作业，自己也在一边“陪读”。看到什么xx学习法、xx学习软件，都毫不犹豫地掏出钱包，尽管价格不菲……家长们望子成龙的心情可以理解，但正因为这样，孩子的成绩稍有退步，便会遭到父母的打骂，这样的日子会好受吗?如果他们都像亚瑟一样，一咬牙，离家出走，那这个社会又会怎样呢?
成绩固然重要，但健康的人格、良好的品质，更是不可缺少的。如果亚瑟从小成绩优秀，但其他素质都差，那么他长大后，绝不可能成为一个坚定的、顽强的革命战士，成为一个拥有大无畏精神的人。
一个人，只要活得有意义，有价值，而不是平淡无味的，我想，这就是人生最大的乐事吧!
奔腾的鲜血，不灭的烈火燃烧似的热情，在小小的胸腔里汹涌滚动着。书生意气，挥斥方遒。面对着外敌奥地利的入侵蹂躏，青年时期的亚瑟用那饱含着希望的热血，浇灌着无数革命者那荒草早已恣意生长的心间莽原。
身边神父的淳淳教导，慈父般的指引;心爱之人詹玛的志同道合，革命者间的都惺惺相惜;信仰上帝的虔诚，用爱感化的善良。这些都在亚瑟心里撒下了希望的种子，以爱之名，灵魂血肉的融合，健康生长。但耀眼的阳光不会永远散播着温柔的关怀，同时它也会带来致命的炙烤。
出自善意的忏悔却成了撕毁一切的刽子手，招致而来的是牢狱之灾，是无边无际黑暗的折磨，是同伴们咬牙切齿憎恶的背叛。沉重的事实压垮了亚瑟那瘦弱的肩背，詹玛的掌掴，身世之谜的血淋淋的撕扯开，犹如天崩地裂般的绝望，这些如雷霆万击，一道道在他的意识里痛击出怪憎的伤疤。那是与过去决裂的逼迫，那是信仰一瞬间的毁灭，此后宁愿与魔鬼共舞，而不愿再跪拜在神的脚下乞怜苟活。割裂一切过去的种种，丢弃下早已千疮百孔的躯体，用死亡之名埋葬着亚瑟天真的灵魂。亚瑟的死去，是牛虻的诞生，是血与灵在残忍的环境下经受煅烧的重塑。那身上无数道的伤疤的铭刻提醒，那迫于生计的屈辱的杂耍表演，在每个无人陪伴的深夜剧烈发作着，一遍遍质问着残缺的灵魂，生存还是毁灭?那伤痕累累的躯体，早已残败不堪的肉身，却经受住了一次次的暴戾虐待。终于，他回到了那片故土，那片对他而言的罪恶的深渊。他的灵魂已锻造得如钢铁战士般坚不可摧，他的满腔热血照样投身于革命的辉煌事业中去。
他用讽刺的笔调鞭笞着这社会的一切不公，用冷漠拒绝的神情保护着他那颗敏感的心灵。脱胎换骨之后的相见，早已是物是人非的凄凉。矛盾的双重身份，无情的笔锋直指要害，而另一方的同样猛烈的驳回，这场自导自演的闹剧难道不正是亚瑟与牛虻的自我斗争吗?尽管厌恶欺骗，憎恨抛弃，他深深爱着又沉沉恨着那个曾经光明的指引，那个曾给予过他生命与希望的神之子。当最后的身份昭然若揭，当尘封已久的苦痛曝晒在烈日之下，当被逼的选择再一次拷打着游离的灵魂，或许死亡是最终的结局。
相信大家都写过作文吧，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，您知道作文需要注意哪些方面？也许下面的“根鸟读后感700字精选”正合你意！感谢您的参阅。
读完《根鸟》这本书后，我觉得书里的好词、好句、好段特别丰富，优美的词句可以为我们写作文提供材料，象：阳光穿过树叶的空隙下来时，犹如利箭，一支一支得直刺阴晦的空间，又仿佛是巨大的天河，千疮百孔，一股股金白的流水正直泻而下。这是一个优美的比喻句，把阳光比作利箭，阳光穿过树叶空隙的景象比喻巨大的天河，千疮百孔，一股股金白的流水正直泻而下，我闭上眼睛，大自然的奇妙景象浮在眼前。根鸟是一个心地善良，懂得感恩的人。故事中的根鸟有几次可以独自逃过难关，但他总是带上曾经帮助过自己的板金叔叔和安慰过自己的青壶等一起逃出。
当他有困难的时候，他总是坚强的面对一切，比如：在逃出长脚这个坏人的鬼谷时，他经历了一次又一次的失败，但他从不放弃，直到最后终于离开。根鸟也是一个孩子，他也会受到环境的影响，不易辨别是非，容易学坏，如：有一个名叫金枝的女孩子对根鸟说：“莺店不是个好地方”但根鸟不听劝说，就是要呆在这个地方，结果他学会了“喝酒、赌博。”看了这本书，我明白了一些道理：待人要象根鸟那样善良、真诚；做事也要向他那样执着，遇到困难要敢于面对，永不退缩；在社会这个大家庭里学会与人交往，能够辨别是非，能克制不良行为的影响，让自己成为一个有主见、勇敢、积极向上的好孩子。
《根鸟》这本书真好，我还会再次阅读，将了解书中更多的知识。
梦像一位仙女，总是让人迷恋。荒漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇……这一个个场面在梦仙女的手里变得奇异而玄妙。每一个梦，看似都遥不可及，但总能找到。寻梦，寻梦，寻梦的长征从此开始。
一个弱不禁风的少女，在悬崖边采花掉进了峡谷，出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟的寻梦记也从此开始。
离开父亲，离开家乡。根鸟离开了他所熟悉的一切。尽管受尽嘲讽，但他出发了。一路上“我能走过去?”的念头抓住了他，使他双腿发软，但他挺过去了。终于，在这慢慢路途上，她遇到了第一个伙伴，板金先生。板金和他一样，也是一个寻梦人。他们一起往西走，在这段时间里，根鸟长大了许多。但不久后他又变回一个人。后来，经老曾人的帮助获得一匹马。再后来……根鸟经历了一个又一个的困难与阻碍，终于寻找到那个梦中的大峡谷，那一刻他哭了。他为自己的毅力而哭，为自己的顽强而哭。因为他是成功的寻梦人。
现实中的我们也是寻梦人。我们在学习的跑道，向自己梦的终点奔去。但现实总是残酷的，也不是一个人都能经得起这残酷的现实，比如说我。
曾口口声声要考什么好初中。面对难题想到的却是算了，放弃吧!曾说过要坚持做阅读摘抄，终究却只能是三天晒网两天打渔。也曾下定决心过开学要制定计划，但那也永远是决心。没错，那个追梦成功的根鸟也曾跌倒过，放弃过。但是他选择了站起来，而不是永远的倒下。在一次次的磨练下，他成为了打不死的小强，如果你像根鸟一样跌倒了再站起来，一次又一次，那么无论多大的坑都不会使你跌倒。
寻梦的路很长，很艰难。无论你寻的是什么梦，只要你努力奋斗，那么梦的终点也离你不远了。
寻梦吧!少年!
生命原是梦想的梯子，它能延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。——题记
《根鸟》是一部梦幻般的小说，令我爱不释手，它把我带入了一个崭新的世界，让我品尝人生中的酸甜苦辣，体验着另一种真实人生。
一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟为了帮助紫烟姑娘出发了 ，他一飞冲天，在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷，那里比天堂还要美。于是，他满怀对梦想的希望，踏上了旅程。
根鸟在作者曺文轩的笔下，生动形象，有点害羞。根鸟一路上以梦为马，走过了荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……岁月如梭，他这样走过了他成长的时光，恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。
是什么支持和引导根鸟？是梦！当人沿梦走下去时，我们不能产生怀疑。有些人的梦遥遥无期，不可实现，可他们依然继续坚强地走着，实现梦是他们的全部，他们没有理由不勇往直前。
记得原来上体育课时，我最怕长跑。一次要测试长跑，我胆怯了，我本来就不擅长跑步，从来没有经验，我有些想退缩，但是我又不甘心，我耳边回响起了妈妈的话：孩子，只要你努力过，即便失败也不可怕。只要你加油努力，你一定能行，我们一定要战胜自己！于是我下定决心，加油！我奔跑着，额头滴下了豆大的汗珠。一步又一步，我离终点越来越近，我终于成功了！
在寻梦的过程中，也许我们奋斗过，努力过，追求过，绝望过，但我们一定要紧紧护住跌疼的梦，永不言败！
有梦的人生才会美丽。李嘉诚白手起家，因为梦想！比尔·盖茨、马云……他们都在追逐着梦想，永不放弃，他们获得了成功。只要有不到黄河不死心的的追赶，我们的梦想旅程一定会精彩纷呈。
梦想是火，点燃我心中的热情。生命的美丽也常常因为梦想而绚丽多姿！从现在起，踏上梦想的旅程！
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