创意的秋游主题能够激发幼儿的学习兴趣，吸引他们积极参与其中。例如，选择一个与自然、季节或动物相关的主题，可以让幼儿在游戏中学习和体验知识，培养他们的观察力、想象力和创造力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园有创意的秋游主题”，以供参考，欢迎收藏阅读！
主题：探索奇幻森林
活动目的：激发幼儿对自然的好奇心和探索精神，培养他们的观察力和想象力，同时提升幼儿园师生之间的互动和合作能力。
活动安排：
1. 到达目的地：选择一个附近有森林的区域作为秋游目的地，让孩子们感受大自然的美妙。在到达之前，老师可以给孩子们讲解关于森林的简单知识，激发他们的兴趣。
2. 奇幻森林冒险：在森林的入口处，搭建一个“奇幻森林冒险站”供孩子们参观。在这个站点，孩子们可以穿上护目镜和探险背包，仿佛成为真正的小探险家。他们将在老师的带领下依次完成一系列有趣的任务，如寻找隐藏在树上的小礼物、观察和记录不同树叶的形状和颜色等。
3. 植物学课堂：在森林中，老师可以带领孩子们进行一堂有趣的植物学课堂。在这个环境中，孩子们可以亲手触摸并观察各种不同的植物。老师可以向他们介绍植物的基本特征和生长过程，并鼓励孩子们分享自己的观察结果和疑问。
4. 创意手工工艺：在森林中，老师可以带领孩子们收集自然材料，如叶子、小枝、树皮等，并将这些材料用于制作创意手工艺品，如叶子拼贴画、自然材料风铃等。这样一来，孩子们不仅可以发挥创造力，还能将自然中的美带回家与家人分享。
5. 野餐时间：在森林的一个开阔区域，老师可以带领孩子们进行野餐活动，分享美食和快乐。同时，可以组织一些亲子游戏，如三腿跑、拔河等，增进师生之间的交流和互动。
6. 回归幼儿园：结束秋游活动，带领孩子们按捺住离开森林的思念，一起回到幼儿园。在回到教室后，老师可以和孩子们一起整理和展示他们在森林中所学到的知识和制作的手工艺品，结合教室环境进行展示。
通过这样一个有创意的秋游主题，幼儿们不仅可以感受到大自然的美妙，还能培养他们对自然的热爱与保护意识，并提升他们的观察力、动手能力和团队合作精神。同时，秋游活动也能促进师生之间的互动与沟通，营造愉快的教育环境。
秋游主题：奇幻果园之旅
活动安排：
1. 欢迎活动：在幼儿园门口布置一个彩色气球拱门，每个孩子都可以拿一个彩色气球。欢迎活动结束后，孩子们手牵着气球进入幼儿园。
2. 自然观察：带领孩子们进入园内的美丽果园，寻找各种水果树。老师引导孩子们观察每种水果树的特点，了解不同水果的形状和颜色。
3. 采摘水果：每个孩子都分配一个果篮，老师带领孩子们到果园中亲自采摘水果。孩子们可以亲手摘下自己喜欢的水果，学习果实的生长过程。
4. 制作水果拼盘：带领孩子们来到户外活动区，准备所采摘的水果。老师示范如何制作水果拼盘，让孩子们动手将水果按照自己的想法进行装饰。欣赏每一个孩子独特的水果拼盘。
5. 野餐：在户外准备一个小型野餐区，让孩子们坐下来享受自己制作的水果拼盘。老师可以在野餐期间讲解水果的好处和如何保持健康的饮食习惯。
6. 游戏时间：在野餐后，准备一些小游戏，如水果接力赛、找水果等。让孩子们在游戏中体验水果带来的乐趣。
7. 创意手工：准备一些水果相关的创意手工材料，如水果印章画、水果贴画等。让孩子们在老师的指导下进行创作，展示自己对水果的理解。
8. 结束活动：在活动结束前，给每个孩子发放一个小小礼物，如水果橡皮擦或水果形状的书签。鼓励孩子们在以后的生活中多吃水果，保持健康的生活习惯。
通过这个奇幻果园之旅，幼儿们能够亲身感受水果的奇妙之处，学习到水果的种类、特性，同时增强了他们的动手能力和创造力。这样的秋游主题既有教育意义，也寓意着健康成长的重要性。
幼儿园有创意的秋游主题：探秘丰收的奇妙世界
活动细节：
1. 活动目的：通过秋季采摘活动，给幼儿带来全新的感官体验，加深对大自然的认识，培养动手动脑的能力，并增强团队合作精神。
2. 地点选择：选择一家有果园的农场作为秋游目的地。农场内的果树丰盈，还可以在旷野中自然奔跑，增强幼儿的体力，且与自然亲密接触。
3. 活动背景装饰：在幼儿园装饰一个富有秋天特色的环境，贴上五彩斑斓的树叶、水果等海报，并在教室中设置一个小型果园的角落，布置各种水果树和玩具。
4. 活动内容：
采摘启蒙：提前在教室进行水果的启蒙教育，介绍各种水果的特点和相关知识，以提前培养幼儿的兴趣。
农场探险：到达农场后，幼儿将分成小组，每个组在老师的引导下探索不同水果树丛，自行采摘水果。老师可以介绍水果的成长过程、喂养方法等知识。
野餐聚会：午餐时间，在农场提供的草地上进行野餐，幼儿可以和同伴们分享自己采摘到的水果，一起聊天、玩耍，享受美好的秋日午后时光。
5. 教育互动环节：
探秘游戏：在采摘活动后，组织一场秋天的探秘游戏，在农场内设置几个小任务点，幼儿通过完成任务点的游戏互动，加深对自然、果蔬的认识。
制作水果沙拉：回到幼儿园后，共同制作水果沙拉。幼儿们将亲手将采摘的水果切片、拌匀，培养他们对生活的热情，同时学习健康的饮食习惯。
6. 总结教育：在活动结束前，组织一场简短的总结教育。老师可以向幼儿询问尝试采摘的感受、新的发现和认识，激发幼儿对新事物的好奇心。
幼儿园有创意的秋游主题：探索奇幻秋天
活动背景：
秋天是大自然变换的季节，万物开始从夏天的茁壮成长进入到冬天休眠的过程。通过探索秋天，幼儿们能够更好地了解季节变化、观察大自然的奇妙之处，并学习如何保护环境。
活动准备：
1. 准备一张大型世界地图，上面标示出秋季的地域特点。
2. 室外活动场地，可以是一个公园或者校园内的适合秋游的区域。
3. 不同类型的树叶、水果和植物样本，用于观察和识别。
活动内容：
1. 秋季地域探索：老师带领孩子们在地图上观察并了解秋天的特征、气候和地理位置。通过激起孩子们的好奇心和探索欲望，引导他们进行秋季探索活动。
2. 树叶收集与识别：老师带领孩子们在室外采集不同类型的树叶，并鼓励他们观察、比较和识别不同树叶的特征。让孩子们体验触摸树叶的不同质地，并了解它们之间的颜色、形状和纹理差异。
3. 水果采摘与品尝：老师带领孩子们前往果园或者校园内的果树园采摘秋天成熟的水果，如苹果、梨子等。在采摘的同时，老师向孩子们介绍不同水果的种类、生长过程和营养价值，并鼓励他们品尝新鲜的水果。
4. 自然艺术创作：利用采集到的树叶和其他自然材料，引导孩子们进行自由绘画或者手工艺品创作。激发他们的想象力，让孩子们将自然的美景和感受转化为艺术作品。
5. 环境保护教育：通过秋游活动，老师向孩子们传递环保意识，让他们意识到自己是自然的守护者，并了解如何保护环境，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
活动收尾：
将孩子们的自然艺术作品展览在幼儿园内或者室内场所，邀请家长参观。通过展览，孩子们能够展示他们对秋天的认识和感受，同时也鼓励着其他孩子对大自然的热爱和保护意识的培养。
主题：秋叶落纷飞，探秘大自然
活动内容：
1. 参观果园：带领孩子们参观附近的果园，让他们亲身领略果树的生长过程，了解不同季节的水果种类和生长环境。孩子们可以品尝到新鲜的水果，并亲手采摘一些。
2. 制作自制苹果酱：将采摘来的苹果带回幼儿园，与孩子们一起洗净、切碎、煮熟，在老师的指导下制作出美味可口的苹果酱。酱料可供幼儿园活动或作为午餐配料使用。
3. 捉迷藏在枫叶堆中：将大量枫叶堆在一起，孩子们在老师的指导下进行捉迷藏游戏。他们可以穿过枫叶堆、藏在枫叶后面，来寻找其他小朋友。这样不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，还能增进他们与其他小朋友的互动。
4. 创意手工：在秋叶的启发下，孩子们用不同颜色的纸张、双面胶和剪刀制作秋叶形状的手工作品。他们可以用这些手工品装饰教室或送给自己的家人，让孩子们体验创作乐趣。
5. 自然散步：组织幼儿园师生一同进行一次小规模的步行活动，走近大自然。孩子们可以欣赏秋天的美景，观察不同树叶的颜色和形状，收集不同的植物标本，了解自然界的变化以及季节的转换。
通过这个有创意的秋游主题，孩子们可以近距离接触大自然，在亲身参与的过程中培养他们的观察能力、动手能力，提高他们对季节变化的认知，增进了解社会和自然的理解。
秋游主题：探秋宝石园
活动目的：培养幼儿的探索精神、观察能力和团队合作意识，了解秋季的自然景色和特色，以及收集秋季宝石积分，通过游戏方式增加趣味性。
活动内容：
1. 宝石园介绍：老师向幼儿们介绍宝石园的背景和目标，告知幼儿们这是一场寻找秋季宝石的冒险。同时，准备一块特制的宝石地图，上面标明了不同宝石的位置。
2. 分组游戏：将幼儿们分为若干小组，每个小组配备一名老师或志愿者作为导游。每个小组负责在宝石园中收集特定颜色或形状的宝石（秋季树叶、松果、蝴蝶等）。收集到的宝石会分配相应的积分。
3. 寻宝任务：每个小组按照地图上的标记，寻找相应的宝石。导游会带领幼儿们绕过园区的各个角落，讲解秋季的特点和植物、动物的生长规律。
4. 积分统计：在活动结束后，统计每个小组所收集到的宝石，根据不同的宝石数量和种类，给予相应的积分。将积分制作成特殊礼物，奖励每个小组的团队合作和努力。
5. 丰富的互动游戏：在活动过程中，可以设立小游戏环节，增加趣味性。例如：找到蝴蝶愿望墙，每个小组可以贴上自己的秋季愿望；丢秋叶赛跑，每个小组用秋叶进行赛跑。
6. 结束活动：活动结束后，每个幼儿都能拿到一份特殊纪念品，例如：由真正的秋叶制作的许愿卡片。同时，组织分享环节，让每个小组展示他们的宝石和讲述自己的收获。
通过这样一场寻宝之旅，幼儿们不仅能够体验到秋季的美丽和多样性，还能培养其观察力、合作、团结和沟通能力。同时，通过探索活动，激发幼儿的好奇心和想象力，提高他们对大自然的热爱和保护意识。
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幼儿园汉服活动能够让幼儿近距离接触中国传统文化，了解汉服的起源、发展和意义，培养对中华优秀传统文化的热爱和认同感。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园有创意的汉服活动”，以供参考，欢迎收藏阅读！
幼儿园有创意的汉服活动：中式服饰故事角色扮演
活动主题：中华传统文化体验——中式服饰故事角色扮演
活动时间：1-2个小时
活动目的：通过亲身参与中式服饰故事角色扮演，让孩子们了解中国传统文化，增强对中式服饰的认识和兴趣，培养创造力和表达能力。
活动准备：
1. 准备足够数量的汉服道具，如传统旗袍、长袍、马褂、发饰等，以及鞋子和配饰。
2. 制作简易的舞台背景。
3. 准备中华传统文化故事书籍，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
活动进行：
1. 导入：老师简要介绍中式服饰的特点和历史背景，引发孩子们的兴趣。
2. 角色选择：根据故事的情节，每个孩子可以选择自己喜欢的角色。
3. 服饰选择：孩子们依次选择自己喜欢的中式服饰，并穿戴上。
4. 故事学习：老师根据孩子们选择的故事，讲述故事的情节和主要角色。
5. 角色扮演：孩子们在扮演自己选择的角色时，可以模仿角色的动作和表情，以及表达角色的感情。
6. 表演展示：孩子们可以根据故事情节进行表演，比如小组合作演绎重要场景或编写小短剧。
7. 展示与分享：孩子们互相观看和分享自己的表演，欣赏其他角色的扮演和表演技巧。
8. 互动游戏：组织一些与中式服饰相关的游戏，如扇舞、筷子接力赛等。
9. 活动总结：老师带领孩子们讨论自己参与该活动的感受和收获，对中式服饰的认识有了什么新的了解。
活动名称：童趣汉服游园会
活动目的：通过有创意的汉服活动，让幼儿园的孩子们更好地了解中国传统文化，培养对中华传统文化的热爱和自豪感，同时增强幼儿的团队意识和创造力。
活动地点：室内或室外的游乐场所
活动时间：约2-3小时
活动流程：
1. 汉服展示：幼儿园邀请家长提前为孩子准备一套汉服，并组织汉服展示。孩子们可以在家长的陪同下走上“T”型台展示自己的汉服。同时，简单介绍汉服的特点及在古代的重要意义。
2. 汉服DIY工作坊：将一些简单易行的汉服DIY活动设立在活动场地的不同角落。比如：汉服脚绑、汉服头饰制作、汉服小物件DIY等等。孩子们可以根据自己的喜好，选择自己感兴趣的DIY活动，并由工作人员提供辅导和指导。
3. 汉服故事分享：邀请一位丰富经验的手工艺人或学者，给孩子们讲述与汉服相关的故事。比如：汉服的起源、汉服的演变等等。通过生动有趣的讲述，让孩子们更好地了解汉服的历史和文化背景。
4. 汉服小游戏：组织一些小游戏，巧妙融入汉服元素，如“汉服接力赛”、“汉服猜谜”等等。这些游戏不仅可以增加互动性，还能锻炼孩子们的合作精神和团队意识。
5. 汉服音乐舞蹈表演：为孩子们准备一场精彩的汉服音乐舞蹈表演。幼儿园可以事先选取一些适合幼儿学习和表演的汉服舞蹈，并邀请专业的舞蹈老师进行指导和演示，激发孩子们对舞蹈的兴趣和热爱。
6. 汉服展览与摄影区：在活动场地设立一个汉服展览区，展示各类精美的汉服制品，并提供一个汉服摄影区域，供家长和孩子们拍摄美丽的照片留念。
活动收尾：在活动结束时，给孩子们颁发精美的汉服活动证书，并向家长宣传幼儿园对中国传统文化的重视，并鼓励家长在家庭中进一步传承和推广中华传统文化。
通过这样有创意的汉服活动，幼儿们可以在游戏中感受到中华传统文化的魅力，培养对汉服及中国传统文化的兴趣，并激发他们对创造力和团队合作的热情。
活动名称：童趣汉服梦幻秀
活动目的：通过穿着汉服，让幼儿了解中华传统服饰文化，培养幼儿的审美意识和团队合作精神，提高幼儿对传统文化的兴趣与认知。
活动内容：
1. 汉服教育课程：邀请专业老师给幼儿园的孩子们进行一次关于汉服的教育课程，简要介绍汉服的历史与演变，讲解汉服的款式、颜色和寓意。
2. 汉服DIY手工：组织幼儿们进行简单的汉服DIY活动，提供彩纸、装饰贴纸、绢带等材料，让孩子们自由发挥创意，设计并制作自己的汉服。
3. 汉服游园会：在幼儿园的操场或花园中设置汉服游园区，以中华传统文化为主题，设置诸多趣味活动，如汉服创意拍照区、汉服化妆工作坊、传统文化游戏区等。引导孩子们通过游戏和互动，感受汉服的美丽和独特魅力。
4. 汉服时装秀：邀请孩子们参与汉服时装秀，孩子们可以穿上自己制作的汉服，登上舞台展示自己的汉服造型，幼儿园的老师们可以担任评委，为孩子们的表现进行点评和鼓励。
5. 汉服传统手工艺品展示：邀请一些汉服传统手工艺品的制作师傅来幼儿园展示制作过程，并进行手工艺品展览，让孩子们欣赏和学习传统手艺技巧。
6. 感恩活动：以感恩为主题，让孩子们穿着汉服参观当地的养老院，向老人们献上自己的手工礼物，开展互动游戏和小型表演，通过亲身参与感恩活动，培养孩子们的公益意识和善良之心。
活动收获：
1. 激发孩子们对传统文化的兴趣，增强对汉服的了解并培养审美意识。
2. 培养幼儿园孩子们的团队合作精神和创造力，通过DIY手工和时装秀等环节，增强幼儿的自信心和表达能力。
3. 通过感恩活动，引导孩子们学会感恩并关心他人，培养孩子们的爱心和责任感。
4. 加深幼儿对中华传统文化的认知，促进中华文化的传承和弘扬。
活动目的：通过穿汉服、体验传统文化的方式，让幼儿对传统文化有更深入的了解，并培养对传统文化的热爱和传承。
活动准备：
1. 穿汉服：准备各种尺寸的汉服和配饰，确保每个幼儿都有机会穿上。
2. 制作汉服：“汉”字是汉服的基础元素，让幼儿用颜料或彩纸制作自己的“汉”字图案，然后贴在纸板上或自己的汉服上。
3. 学习礼仪：让幼儿了解传统礼仪的基本知识，如拜年、请客等，教授他们如何向长辈行礼。
4. 舞蹈表演：教授幼儿一些简单的传统汉族舞蹈，让他们在活动中表演。
5. 制作传统手工艺品：如剪纸、剪窗花等传统手工艺品，让幼儿自己动手制作，体验传统文化的魅力。
活动流程：
1. 介绍汉服的历史和文化背景，让幼儿们对汉服有一个初步的了解。
2. 因为幼儿园的幼儿年龄较小，可以将汉服穿戴变成角色扮演的方式，让每个幼儿在家长的帮助下穿上汉服，再进行简单的汉服展示或走秀，让幼儿感受传统服饰的魅力。
3. 学习礼仪环节，让幼儿模仿教师行礼，并教授祝福的话语，让幼儿们在活动中向其他人致以问候。
4. 进行舞蹈表演，幼儿可以根据音乐节奏跳起传统的汉族舞蹈，展示他们的舞蹈才艺。
5. 进行传统手工艺制作，让幼儿们亲手制作剪纸或剪窗花等传统手工艺品，激发他们的创造力和动手能力。
6. 结束活动，可以进行整体回顾，让每个幼儿分享自己在活动中的体验和感受。可以给每个幼儿颁发一个小纪念品，如手工制作的“汉”字小挂饰。
通过这样一个有创意的汉服活动，幼儿们可以在穿汉服、学习礼仪、表演舞蹈和制作手工艺品中亲身体验传统文化的魅力，并培养他们对传统文化的兴趣和热爱。同时，这样的活动也能够增强幼儿的团队意识和社交能力，让他们在愉快的氛围中度过一个有意义的活动。
活动目的：通过穿戴汉服、体验古代文化，让幼儿对中国传统文化有更深入的认识和理解。
活动准备：
1.准备一些精美的汉服（包括男女款式）；
2.设计一些有趣的手工活动，例如制作扇子、剪纸、丝绸书签等；
3.准备一些与古代生活相关的道具和绘本故事书；
4.将教室布置成古代中国的风格，例如悬挂红灯笼、挂上中国结等。
活动流程：
1. 导入：老师穿着汉服，向孩子们介绍古代中国的服饰文化，并解释中国汉服的特点和象征意义。
2. 汉服试穿：幼儿们可以轮流穿上汉服，并进行自我欣赏，彼此欣赏，鼓励他们描述自己身上的变化。
3. 手工活动：教师指导幼儿制作扇子、剪纸等手工艺品，了解古代中国的传统手工艺和美术形式。
4. 传统游戏体验：介绍一些古代的休闲娱乐活动，如打陀螺、踢毽子、玩风筝等，引导孩子们进行亲身体验。
5. 绘本故事时间：选择一本与古代中国有关的绘本故事，让孩子们一起阅读，然后引导他们进行讨论和绘画。
6. 汉服表演：邀请幼儿们自愿参加汉服表演，可以是舞蹈、歌曲等形式，让他们展示自己的才艺和表达能力。
7. 汉服展览：将制作好的手工艺品、绘画作品进行展览，邀请家长参观，分享孩子们的成果和体验。
活动收尾：
1. 总结讨论：与孩子们一起回顾活动内容，鼓励他们分享自己的感受和体会。
2. 感谢和道别：向孩子们表示感谢他们的参与和努力，并祝愿他们继续对中国传统文化保持兴趣。
活动目标：
1. 培养幼儿对传统文化和汉服的兴趣；
2. 增强幼儿的情绪表达和审美能力；
3. 提升幼儿团队合作和社交能力。
活动流程：
1. 活动准备阶段
- 与幼儿园家长沟通，了解家长们是否有汉服可以提供；
- 联络专业的汉服制作团队，确保活动所需服装数量；
- 确定活动场地和设备，确保安全性与便利性；
- 准备活动宣传海报，向家长宣传活动内容与重要注意事项。
2. 活动开展阶段
- 主持人介绍活动主题和活动目标，引导幼儿进入活动氛围；
- 分组活动：将幼儿分成若干小组，每个小组由一名老师和一名家长带领；
- 汉服试穿：为每个小组准备不同样式的汉服，让幼儿依次试穿，发现适合自己的汉服；
- 汉服走秀：引导幼儿在舞台上展示自己的汉服，表达自己的感受和想法；
- 汉服游戏：设计一些与汉服相关的游戏，如模拟古代宫廷舞蹈、品鉴传统美食等；
- 制作手工：让幼儿们亲手制作属于自己的汉服装饰品，如手链、发饰等；
- 传统音乐欣赏：播放经典的古代音乐，让幼儿感受传统音乐的美妙与魅力。
3. 活动总结阶段
- 带领幼儿围坐在一起，分享他们在活动中的快乐经历；
- 鼓励幼儿表达自己对汉服的喜爱和体验感受；
- 颁发活动证书或奖章，鼓励幼儿的参与与努力。
活动亮点：
1. 个性汉服试穿：为幼儿准备多样化的汉服样式和配饰，从而满足幼儿个人喜好和风格需求；
2. 创意汉服游戏：以汉服为主题设计创意游戏，既能够让幼儿体验传统文化，又能激发他们的想象力和创造力；
3. 亲子参与：邀请家长作为小组领队，与幼儿一同体验和参与各项活动，增强家庭的亲子关系；
4. 多元艺术体验：通过走秀、制作手工和音乐欣赏等形式，培养幼儿的审美能力和情感表达能力；
5. 小组合作：以小组为单位进行活动，鼓励幼儿互相帮助、协作，培养团队合作和社交能力。
活动目的：通过幼儿园有创意的汉服活动，引导幼儿了解、体验中国传统文化，培养他们的审美情趣、艺术表达能力和团队合作意识。
活动内容：
1. 汉服展示：邀请幼儿家长带来自己或家人的汉服，拍摄合照，制作一份汉服相册，让孩子们亲自体验汉服的美丽与传统。
2. 创意手工：引导幼儿制作汉服元素手工，如花朵装饰、发簪、挂饰，培养他们的动手能力和创造力。
3. 汉服化妆：为幼儿提供柔和的水性面漆，让他们亲手画上汉服妆容，感受华丽的汉服氛围。
4. 汉服故事：通过讲述汉服的起源、演变和文化内涵的故事，开拓幼儿的视野，激发他们的兴趣和想象力。
5. 汉服游戏：组织汉服游戏，如传统舞蹈教学、模仿汉服步伐走秀、手绢传递等，增强幼儿对传统文化的认知和体验。
6. 汉服展示表演：为孩子们准备一个小型汉服表演，鼓励幼儿展示自己的才艺和创意，增强他们的舞台表演能力和自信心。
活动准备：
1. 教师需提前准备汉服样本、汉服相关物品和图片资料，以便引导和教育幼儿。
2. 幼儿家长需提前告知活动内容，鼓励家庭参与，为孩子们提供相关的汉服装饰和服饰。
3. 活动场地需要布置以中国传统元素为主题的装饰，如红色布幔、寿字、春联等，营造浓厚的节日氛围。
4. 准备音乐、舞蹈教学和其他表演道具。
活动效果：
1. 培养幼儿对汉服和传统文化的兴趣，增强对中国传统文化的认同感和自豪感。
2. 提升幼儿的审美能力，培养他们对优美服饰和传统艺术的欣赏能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神和表演能力，增强他们的自信心和社交能力。
4. 教育幼儿尊重、了解和继承传统文化，培养他们的文化自觉和身份认同。
注意事项：
1. 确保活动期间幼儿的安全，提供适合幼儿使用的安全材料和道具。
2. 尊重幼儿的参与意愿，让他们自愿参与汉服活动，避免过度强调外表美。
3. 活动结束后，可以组织幼儿和家长一起参观相关的博物馆、文化展览等，进一步深入了解中国传统文化。
作为一名优秀且尽职的校园主持人，当我们需要主持幼儿园开学典礼时，写好一篇合适的主持稿是不错的选择。幼儿园开学典礼主持词是活动质量的一个重要影响因素，怎样写好自己的幼儿园开学典礼主持词呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿园开学典礼创意方案主持词”，希望能为您提供更多的参考。
一、开场词
跟着秋天的脚步我们又迎来了新的学期。在这个美好祥和的日子里，我们全体师生欢聚在美丽的校园，共同迎接新的成长历程，现在，我宣布xxx幼儿园开学典礼正式开始。
二、升旗仪式
首先，是我园新学期的升旗仪式，有请可爱的升旗手和护旗手。
三、园长和幼儿寄语
新的一学期，园长妈妈对老师和小朋友们寄予很大的期望，有很多话要对大家说，我们小朋友也有心里话要告诉园长妈妈和老师们。现在让我们以热烈的掌声有请园长和幼儿代表给我们作开学寄语。
四、全勤宝宝颁奖
回顾上个学期，我园有xx名幼儿整个学期坚持每天上幼儿园，没有请过一天，被评为xx幼儿园“全勤宝宝”，下面有请获奖幼儿上台领奖！有请园长为他们颁奖！让我们把热烈的掌声送给获奖的小朋友们，祝愿他们在新的一年里有更大的收获。
五、节目
为了让小朋友们在这欢乐的氛围中感受开学的快乐，我们准备了较多的开学节目，想要小朋友们一同换了起来，掌声有请！
六、英语律动
小朋友们，你们开心吗？让我们大家一起跳起来，唱起来，把快乐带给身边的每一个人，下面有请全园师生一起带来英语律动。
七、结束语
新的学期，新的起点，亲爱的家长朋友，感谢您对我园的支持和厚爱，在幼儿园这片沃土上，在老师的精心培育下，我们的孩子，如春天的小苗，正迎着阳光茁壮成长！
一、开场词：
尊敬的各位老师，各位家长朋友，亲爱的孩子们：
大家早上好！爆竹辞旧，春风送暖，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。在这个美好祥和的日子里，我们全体师生欢聚在美丽的校园，共同迎接新的成长历程，现在，我宣布中佳星海幼儿园开学典礼正式开始。
二、园长和幼儿寄语：
新的一年，园长妈妈对老师和小朋友们寄予很大的期望，有很多话要对大家说，我们小朋友也有心里话要告诉园长妈妈和老师们。现在让我们以热烈的掌声有请蔡园长和幼儿代表给我们作开学寄语。
结束语：新的学期，新的起点，亲爱的家长朋友，感谢您对我园的支持和厚爱，在幼儿园这片沃土上，在老师的精心培育下，我们的孩子，如春天的小苗，正迎着阳光茁壮成长！
一、播放背景音乐
二、播放热身音乐，主持人身穿米奇服装出现，邀请小朋友与他们一起舞蹈。
三、开场白：
大主持1：亲爱的小朋友们
大主持2：亲爱的老师们
合：你们好！
幼主持1：在热闹、美丽的烟花中，我们迎来了xx年。经过一个寒假的休息，相信小朋友们又长高，长大了。
幼主持2：新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。
大主持1：
今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。站在主持台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。
大主持2：
在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园xx年第一学期开学典礼现在开始。
四、园长致辞：
小主持1：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长妈妈讲话，大家掌声欢迎。
五、老师代表讲话：
大主持1：我们xx幼儿园的老师，他们乐于奉献、以园为家；他们热爱教育、富于创造；她们是老师更是妈妈，在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表：
六、家长代表讲话：
大主持2：一切为了孩子，为了孩子一切，从孩子们走进幼儿园的生活，我们为孩子架起了一座爱的桥梁。接下来请大四班家长代表讲话。
七、小朋友代表讲话：
小主持2：爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，今天我们想请大一的小朋友代表我们全体小朋友来说说我们的内心的真心话吧！
八、舞龙舞狮
小主持1：
九、诗歌朗诵
大主持1：
十、鼓娃迎春
小主持2
十一、大合唱
大主持2：
十二、结束语
教师是一种需要大爱和奉献的职业，教师更是世界上最崇高人尊敬的职业，现在请全体教师和小朋友们随纪老师一起做手语操《老师》
在六幼，孩子们将迈出人生坚实的第一步，摔倒了爬起来再跑；
在六幼，家长们学会做一个合格的父母，学会尊重、倾听和沟通；
20xx-20xx学年度春季开学典礼到此结束！祝老师们工作顺利，身体健康！谢谢大家
尊敬的各位领导，各位来宾，现场的观众朋友们：
大家中午好，八月的乌市秋高气爽，八月的乌市流光溢彩。非常高兴也非常荣幸能和这么多的好朋友，共同相聚在xxx，一起参加xx幼儿园开园庆典暨“xx大学菁苗国际幼教”孵化园授牌仪式。我是主持人杨子，在这里请允许我代表xx幼儿园、xx大学xx幼教对各位的到来表示衷心的感谢和诚挚的问候。
下面我荣幸的宣布xx幼儿园开园庆典暨“xx大学菁苗国际幼教”孵化园授牌仪式现在开始。
主持人介绍与会嘉宾和单位
出席本次启动仪式的领导嘉宾：
参加今天活动的媒体有：
教育局领导致辞
一直以来，党和政府高度重视基础教育，xx幼儿园从筹备到开园仅仅用了5个月的时间，这充分体现了，管理部门沙区教育局的高效、务实的作风。
下面，我们就有请xx讲话。
总部代表致辞
感谢，的讲话高屋建瓴，对xx幼儿园和全体工作人员寄予厚望。
接下来让我们有请xx大学xx幼教传播研究中心专家为本次大会致辞。
xx幼儿园代表致辞
感谢，的讲话。我想到现在大家对我们xx幼儿园已经有了一个大致的了解。那么大家也一定会非常的好奇，这个现代化的幼儿园的xx是一位什么样的领导。
接下来让我们有请xx幼儿园为本次大会致辞。
授牌仪式
xx大学xx幼教作为《幼儿园课程数字化资源库研究》成果的承载者，肩负着实践和推广幼儿数字化教育的重任，可喜的是，该成果已经在我们的第一批示范基地中取得了显著的效果，接下来我们有请新疆首家“xx大学菁苗幼
教传播研究中心示范园”——xx幼儿园园长上台接受授牌，请xx大学xx幼教上台发牌。
专家讲座
好，相信xx幼儿园和xxxx幼教的共同努力下，我们xx幼儿园的明天会更好。
今天我们的现场来了许多家长，现在每一个家庭都非常重视孩子的教育问题，怎样才能培养一个优秀的孩子呢？接下来就请专家为大家详细讲解
剪彩/启动仪式
感谢专家的讲解，让我们大家都受益匪浅。相信在家园共育的理念下，在数字化多媒体的先进教育理念下，幼儿园的孩子们一定会茁壮成长！
接下来激动人心的时刻就要到来。
我们请现场的领导一起来启动我们今天的仪式，有请共同上台。
我宣布xx幼儿园开园庆典暨“xx大学菁苗国际幼教”孵化园授牌仪式正式启动。（放礼花）让我们用热烈的掌声记录着一刻。
这是一个圣神的时刻，孩子们又将多了一个学习和生活的快乐园地。这是一个崭新的时刻，春天华仔幼儿园将和他的孩子们走向幸福和辉煌。感谢各位领导嘉宾，请领导入席就坐。
文艺演出。
幼儿教师是幼儿园直接服务孩子的第一人，老师的素质直接影响孩子的素质。咋们xx幼儿园也有一支非常优秀的职工团队，我们的老师在春田领导班子的带领下，爱心、责任心、使命感、有凝聚力、执行力。时时刻刻都充满了活力。在今天这个特别的日子，我们的老师们也为大家精心准备了节目。接下来欣赏我们优秀的老师团队带来的精彩节目。
尊敬的各位领导，各位来宾，现场的观众朋友们：
大家中午好，八月的乌市秋高气爽，八月的乌市流光溢彩。非常高兴也非常荣幸能和这么多的好朋友，共同相聚在xxx，一起参加xxx幼儿园开园庆典暨“xxx大学菁苗国际幼教”孵化园授牌仪式。我是主持人杨子，在这里请允许我代表xxx幼儿园、xxx大学xxx幼教对各位的到来表示衷心的感谢和诚挚的问候。
在这里，我代表xxx幼儿园的全体员工向我们沙区教委的领导及参评人员表示衷心的感谢。向一直以来关心帮助春田的所有朋友们说一声你们辛苦了，谢谢你们！
下面我荣幸的宣布xxx幼儿园开园庆典暨“xxx大学菁苗国际幼教”孵化园授牌仪式现在开始。
主持人介绍与会嘉宾和单位
出席本次启动仪式的领导嘉宾：
参加今天活动的媒体有：
教育局领导致辞
一直以来，党和政府高度重视基础教育，xxx幼儿园从筹备到开园仅仅用了5个月的时间，这充分体现了，管理部门沙区教育局的高效、务实的作风。
下面，我们就有请xxx讲话。
总部代表致辞
感谢，的讲话高屋建瓴，对xxx幼儿园和全体工作人员寄予厚望。
接下来让我们有请xxx大学xxx幼教传播研究中心专家为本次大会致辞。
xxx幼儿园代表致辞
感谢，的讲话。我想到现在大家对我们xxx幼儿园已经有了一个大致的了解。那么大家也一定会非常的好奇，这个现代化的幼儿园的xxx是一位什么样的领导。
接下来让我们有请xxx幼儿园为本次大会致辞。
授牌仪式
xxx大学xxx幼教作为《幼儿园课程数字化资源库研究》成果的'承载者，肩负着实践和推广幼儿数字化教育的重任，可喜的是，该成果已经在我们的第一批示范基地中取得了显著的效果，接下来我们有请新疆首家“xxx大学菁苗幼
教传播研究中心示范园”——xxx幼儿园园长上台接受授牌，请xxx大学xxx幼教上台发牌。
专家讲座
好，相信xxx幼儿园和xxx幼教的共同努力下，我们xxx幼儿园的明天会更好。
今天我们的现场来了许多家长，现在每一个家庭都非常重视孩子的教育问题，怎样才能培养一个优秀的孩子呢？接下来就请专家为大家详细讲解
剪彩/启动仪式
感谢专家的讲解，让我们大家都受益匪浅。相信在家园共育的理念下，在数字化多媒体的先进教育理念下，幼儿园的孩子们一定会茁壮成长！
接下来激动人心的时刻就要到来。
我们请现场的领导一起来启动我们今天的仪式，有请共同上台。
我宣布xxx幼儿园开园庆典暨“xxx大学菁苗国际幼教”孵化园授牌仪式正式启动。（放礼花）让我们用热烈的掌声记录着一刻。
这是一个圣神的时刻，孩子们又将多了一个学习和生活的快乐园地。这是一个崭新的时刻，春天华仔幼儿园将和他的孩子们走向幸福和辉煌。感谢各位领导嘉宾，请领导入席就坐。
文艺演出。
幼儿教师是幼儿园直接服务孩子的第一人，老师的素质直接影响孩子的素质。咋们xxx幼儿园也有一支非常优秀的职工团队，我们的老师在春田领导班子的带领下，爱心、责任心、使命感、有凝聚力、执行力。时时刻刻都充满了活力。在今天这个特别的日子，我们的老师们也为大家精心准备了节目。接下来欣赏我们优秀的老师团队带来的精彩节目。
节目名单、表演人数。
至此我们xxx幼儿园开园庆典活动到此结束，我想良好的开端就是成功的一半，今后我们幼儿园一定能取得骄人的成绩，一定能创造辉煌的明天！我园秋季招生已经开始报名啦，欢迎您带着您的孩子前来参观咨询并报名。最后感谢大家前来参加本次活动。衷心祝愿各位领导，各位来宾和现场所有亲爱的朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！衷心祝愿各位小朋友身体健康，茁壮成长！谢谢大家，再见！
学校时不时就会有各种活动需要参加，做好一个活动必须将活动方案写好，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，有没有可以参考的活动策划呢？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“有创意的校园活动策划”，仅供您在工作和学习中参考。
项目名称：校园拍卖
活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。
活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场
方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。
盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费（即会费）为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。
受益各方:1).赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基矗
2）。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，
3）竞拍者得到了自己想要的物品。
4）广大师生会从中得到娱乐，放松心情。
5）举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。
财务核算：
成本：1.传单及海报的印制费用
2.可能还有给校方的场地费。
3.请歌舞团的费用。
4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。
5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。
6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。
拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。
一、指导思想
相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。
二、活动目的：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
三、活动时间：20xx年12月31日下午
四、活动地点：五楼多媒体教室
五、参加人员：
六、活动准备
布置会场、体现节日气氛
七、组委会成员及具体分工：
组长：
副组长：
组员：
组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。
1、具体工作分工如下：
组长：
成员：
节目安排策划人：
行政后勤负责人：
场景布置负责人：
初一学年组负责人：
初二学年组负责人：
初三学年组负责人：
理化生办公室负责人：
2、负责人主要工作任务：
(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。
(2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。
(3)负责人精心组织排练。
3、舞台总监
负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲
主要工作任务：
(1)负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华
(2)舞台音响灯光布景：于春龙
(3)摄影录相：薛美玲
(4)编辑活动光盘：赵天影
4、会餐服务组
负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武
主要工作任务：
(1)编排席位
(2)准备酒水饮料
(3)订餐
八、庆祝活动议程：
1、袁校长作新年致辞
2、文艺节目表演
3、全体教师会餐
九、活动结束
(一)场地布置
酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个******米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)
1、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`
(二)人员安排
1，经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。
2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，
4，收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。
5，调酒师：进行花式调酒表演，，，，，
6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。
7，服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。
8，音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。
9，采购员：根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。
10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。
11，舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。
12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。
(三)准备及宣传工作
1，制定促销菜单(更换现在的酒水牌)
2，制定活动的节目表(由舞台总兼安排)
(四)广告宣传出。
1，电视广告传播速度快、
2，广播广告
3，报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)
4，宣传品pop*2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)
(五)时间安排
1，12月10号—12月20号为：宣传品pop*2广告喷绘布置，原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。
2，12月21号—12月
一、晚会时间：
6月20日18：00
二、晚会地点：
学校三楼礼堂
三、晚会参与人员：
管理系全体大二师生
四、晚会主题：
爱的时光机——追溯过去，遥望未来，放心去飞
五、晚会目的及意义：
两年过去了，我们管理系12级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。管理系团总支学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让12级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活！
六、主办单位：
管理系团总支
承办单位：
管理系团总支学生会文艺部
七、晚会准备流程
（一）筹备阶段
1、宣传发动（6月1日—10日）：下发晚会正式通知至各班，平行借助QQ群在09级做好宣传通知工作；
2、联系毕业生，制作开场DV（或电子相册）
6月1日—6月7日联系毕业班，收集毕业生特色照片，由会展班制作开场DV（或电子相册）并于10前制作结束，成品由老师审核。
（二）节目征集与编排
1、节目上报：
6月10日前各班上报节目，要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。
2、节目初选（6月13日）：
在礼堂对所有上报节目进行初选。（节目要求：参选节目应注意符合晚会主题，形式新颖、内容丰富，突出管理系特色，体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。）
3、节目跟进：
对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人，了解排练动态及资源需求（道具、灯光等），并整理成表交至有关负责人。
4、节目复选（6月15日）
为确保节目的质量，需组织相关人员对通过初选的节目进行复审，不合晚会要求的要求调整，出现严重组织排练不利的取消表演资格。
5、节目彩排（6月16日）
在学校大礼堂进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。
6、编排节目，制作节目单（6月17日—6月19日）
根据入选节目特点，结合晚会整体风格，对节目进行合理编排，穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。（注：19日前制作出节目单30份，于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。）邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。
（三）会场布臵与准备
1、6月16日召开一次管理系毕业班级（班长参加）及学生会会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项
2、6月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单，6月12日前采购完毕。
3、中午12：30开始彩排；14：00布臵会场。16：00清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
八、人员安排
主持人：
节目组：
管理系文艺部任务：前期，负责各各班节目的统计及节目排练跟进—后期，演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。
舞台组：
管理系文艺部任务：舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。室：/道具：
宣传组：
管理系宣传部等，任务：—负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。
外联组：
管理系外联部等，任务：—联系商家提供晚会的资金或者实物赞助，主持人服装的租赁，比赛服务工作及比赛后现场的清理。
通讯组：
管理系通讯部x等，任务：—晚会现场活动的记录及通讯稿的写作，晚会的拍照与摄像，及晚会后现场的清理。
后勤组：管理系生活部x等，任务：—晚会前现场的清理及比赛后的清理，评委的茶水的准备，及晚会后现场的清理。
礼仪组：管理系礼仪队x等，任务：—晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。
监察组：管理系办公室x等，任务：—负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。
现场秩序组：管理系体育部x等，任务：—负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散，及比赛后现场的清理
九、晚会演出流程安排：
1、晚会开始播放DV（由各个班级选出具有代表性的图片制作成）发表至
2、主持人致辞并宣布晚会开始，有情管理系党支书记：x毕业生的讲话
（1）班级表演。
（2）互动环节回眸从每个毕业班选出一名同学上台，指定台上的偶一个人唱某一首歌曲（事先已定下）让观众选出唱的最好的，并送其礼物作为纪念。
（3）章班级合影。
（4）老师与同学互动环节。
（5）今朝请毕业班班主任上台发表讲话并与班长拥抱并合影留恋
（6）在最后一首歌《放心去飞》唱起的同时，让现场的每一位同学在进场时发给其的纸上写下一段话，由工作人员收集，并由主持人抽选几张来，并请写出那段话的同学上台读出来（最多4个人）
4、晚会结束
活动背景：
在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。
活动目的：
策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加（这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外），既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。
通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。
活动时间：
具体时间视学校安排而定（约为期一周）
活动地点：
①操场
②学术报告厅
③中A阶梯教室
活动构成：
一、运动嘉年华
二、趣味智力竞赛
活动流程：一、运动嘉年华（由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生）（这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的'趣味性，能够吸引同学们的眼球。）
①二人三足接力跑
比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名（两队比赛的前两名）进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目）
②齐心协力
比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。（非必选）
③钻地道：
比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。（非必选）
④丢沙包比赛：
比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方（不同于传统玩法）。胜方加5分，负方加1分。（非必选）
⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。
程序：
1。介绍到场的嘉宾和领导。
2。宣布趣味运动会开幕
3。宣读运动致辞
4。领导发言
5。宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场（比赛项目顺序具体而定）
6。统计、公布各班成绩
7。公布获奖名单、颁奖
8。宣布大会闭幕
9。运动员退场
参与成员及分工：
①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。
②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。
③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。
④裁判：由学生会成员担任（由于该方面信息不多，在具体安排）
⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。
经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。
一.指导思想
学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。
二.活动主题
学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人
三、活动具体安排
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生） 各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。
2.落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。
3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)
一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会
一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教育；
2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）
二年级：1、重温少先队基本知识，
2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事
三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会
针对学校提出的`“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。
五、六年级：学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人
1、学习、宣传教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》等宣传资料
2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。
附1：校园交流开放班级：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班
附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班队会汇总资料9月26日交与政教处（含主题班队会方案、挑选学生撰写观后感、心得体会等作品）
附3：下周一起请各班在本班教室所在走道和本班学生主要活动区域设置文明礼仪监督岗，选举安排学生担任文明礼仪监督员（学校将为每班发放两顶文明礼仪监督员的帽子），课间值勤监督本班或路过的同学严格遵守学生在校行为规范（如慢行、礼让、轻声、保洁等）
汉东小学政教处、大队部
一、活动主题：“‘天艺杯’低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛
二、活动目的：
“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少;或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降;或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。 为了突出节能减排的现实意义，并把它作为促进科学发展的重要手段，为了弘扬学校文化，促进艺术交流。特举办此次活动。为了使活动顺利进行，特制定如下计划
三、主办单位
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
策划单位、承办单位
吉林建筑工程学院天艺涂鸦社
四、活动时间：
报名时间：3月10日至3月26日
作品展出时间：3月22日至6月
五、参赛资格：各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加
六、报名方式：与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱
七、活动奖励：大赛共设3个奖项
一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元
二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元
三等奖三名 奖一幅美术作品
八、活动宣传：活动安排将以海报形式置于教学楼前
九、大赛评委：“天艺涂鸦”社所有社员
十、评奖方式：获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出
十一、活动内容：
1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费
2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅
3)获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学
特别说明：1)本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选
2)本次活动全程公开、透明
3)评选遵循公平公正的原则
吉林建筑工程学院校社团联合会
主办单位：
划 书 机械学院制冷系学生会 20xx.8.15
一、 活动背景：
当大一新生来到学校的那一刻，他们最想了解的是自己的学校，想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等，以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事，我部可以此为契机，办一次校园知识竞猜比赛，扩大我部影响力。
二、 活动目的：
校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能够很快了解学校，并增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
三、 活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、活动构成：
一、比赛前期宣传
二、知识问答竞赛
六、活动流程：
一、大赛前期宣传：
1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传，本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单，看看效果如何，效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍，即可达到宣传效果。
2、宣传主要针对本学院大一新生。
三、校园知识竞猜大赛
1、活动要求：本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位。
2、活动流程：
（1）邀请本学院学生会干部作评委，主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。
（2）各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油！
（3）比赛试题分为必答题和抢答题，必答题可以由本组回答，答对加一分。也可以选择他组答题，答对他组加一分，答错本组加一分。抢答题环节，哪组抢先答对，哪组加一分。
（4）答题结束后，各组可以上台展示本组才艺获得加分机会，并由评委打分。
（5）最后根据分数高低给予奖励。
（6）活动结束，有序退场。
金秋岁月，时光总是匆匆。马上秋季就要过一半了，由此为了让幼儿真正的去体验秋季的美好，我班举行了一次以“留住秋天，留住美好”为主题的活动，让秋天留在孩子们的心里，享受秋季带来的美好。所以对此活动进行如下总结：
活动开始后，我首先给班上的孩子们详细介绍了秋天，让孩子们知道秋天有什么样的意义，会让我们有什么样的收获。我告诉他们秋天是一个收获的季节，一年四季秋季收获满满。对秋季的一个介绍，让幼儿多少能了解秋天一些。接下来就是带领幼儿进行活动了。主题为“留住秋天，留住美好”，所以我借此提出了另个问题：那么秋天应该怎么样去留住呢？秋天又有怎样的美好？由此开展这个活动。孩子们争先恐后的回答，但是我早有准备，所以就会直接用后面的行动去回答这两个问题。
首先，是带领孩子们在园内找金黄色的树叶，我告诉他们秋天来临，树叶由绿转黄，这是秋天最大的一个特征。所以收集金黄色的树叶，把他们做成书签或者用框裱起来成为画作，这可以留住秋天，每次看到这些代表着秋天的事物，就感觉秋天还在身边一样。就这样带领着他们在园里到处捡拾已掉落的树叶，幼儿们都特别的感兴趣，不停去寻找着这个秋天具有代表性的东西。
其次，我也不停的用相机拍摄着他们，让幼儿的额这一刻留在相册中，这是这个季节的美好一瞬间。进入秋天，树木有绿色转变黄色，这是一个变化的过程，在这个过程中会有许多美好的风景，所以我一边带着他们欣赏秋景，一边教他们拍照，把他们认为的秋天的美好拍下来，作为纪念。并在活动结束后，把照片洗出来发给幼儿们，也展示一部分的照片在教室的照片墙上。
本次活动的开展主要是想要在秋天结束之前，让幼儿体会到秋天的美丽。秋天的美好理当记在心里，留在脑海里。通过这样的活动，不仅让幼儿了解了秋天，也享受到了秋天的美好。更是让幼儿进行了一场趣味活动，让他们的幼儿园生活变得丰富起来。同时这次活动大家都有许许多多的收获，不管是收集的带有秋天色彩的树叶，还是拍下的秋景，都给了幼儿一次新奇的体验，更让幼儿有了美好的回忆。
本文为幼儿教师教育网编辑原创文章，谢谢您的阅读！
陈鹤琴说过“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”的确在游戏中，孩子可以不受限制模仿各类人物，模拟各种事件，使愿望得以满足，兴趣得以提高，身心舒适而愉快，个性得以充分发展。可是有很多老师认为指导游戏很难，玩具扔得乱七八糟；在活动室里你追我赶，多危险！所以为幼儿游戏而制订的规则特别多；而且在游戏开展过程中，教师该何时介入、如何介入等也常常感到很困惑，因把握不准而出现事与愿违的情况时有发生。本文拟就本人在开展角色游戏中所作的一个案例——关于“烧烤店”游戏主题的生成与开展的观察记录及相应的分析介绍如下，以同行共享。
时间：2002年12月13日周四下午（第一次游戏）
地点：中一班活动室自助餐厅旁
内容：烧烤店
人物：哲玮、宇辉、以宁
教师实录：
思滢、希颖、昕瑶开办自助餐厅，思滢与昕瑶外出分派优惠券，希颖看店。因自助餐厅玩太久了，没人来吃，希颖就无聊地坐着。这时哲玮、以宁来了，以顾客身份买了一份自助餐，在找位置时，发现了自助餐旁有个铁架子，哲玮非常兴趣地看着铁架子，对以宁说“我们来烧烤吧。”两人就去自助餐厅搬了一些食品放在铁架上烧烤。这时宇辉来了“你们在干什么？”“我们在烧烤，你要吃吗？”“好，我也来帮忙。”宇辉去拿食品，哲玮吆喝“谁要吃烧烤？不用钱的。”我走过去问“你们在干什么呀？”“我们在办烧烤店，要吃吗？不用钱的。”“吃东西不要钱吗？”我装作很惊讶地问。“要的，但是你有优惠券，可以不用钱的。”宇辉解释道。“那来一份吧。”哲玮他们把烧烤好的食品一份一份排在桌上。“你自己选吧，看要火腿的还是要鸡块的。”他们这时的烧烤架上杂放着许多的薯条、豆腐、汉堡等，大小不一，堆放得满满的，以宁正用一双筷子在翻炒着。“那么多食品放在一起，有的都烤焦了，有的还没熟呢。”我惊讶地说。他们没人理我，继续烤他们的杂菜炉。
教师分析：
从上述可知，“烧烤店”这一主题的产生十分自然。小朋友们对自助餐厅的游戏已经玩腻了，在无意间他们发现了铁架子，并灵机一动马上玩起了烧烤的游戏。我们认为，这从某一角度反应了该小朋友有较丰富的游戏经验，同时这也平时他们长期处在一种较为宽松的游戏氛围是分不开的试想如果他们平时的游戏分为不宽松，是老师在“游戏儿童”，而不是“儿童在游戏”，那么，他们敢这样“毫无肆惮”地玩起这游戏吗？但此时他们的游戏显然带有明显的嬉戏性的成分，他们把食品放在铁架上反复翻炒着，游戏的情节更多的是停留在无目的的摆弄上。这也许是他们对烧烤这一“翻炒”动作太感兴趣，或者受其经验的制约而无法作深入的开展。以致于此时的我（“顾客”的身份）所进行的间接介入指导，所起的作用也仅是帮助他们确定了游戏主题——玩“烧烤店”，他们对“顾客”的我所提出的建议不加理会。我也就悄然退出不再介入游戏了，而是观察他们到底对这游戏有多大的兴趣？以及他们会怎样玩？小朋友们看到“老师”的我没有表态，认为我默许他们的行为，就继续很快乐地游戏。而周围的孩子都和我一样对这件事感兴趣，所以这个主题一下子成为热点，在交流中被宣传，我们静等下次游戏的发展。
时间：2002年12月17日周一下午（第二次游戏）
地点：中一班
活动室
内容：烧烤店
人物：阳阳、昕瑶、希颖、颖瑜、佳璐、宇辉、家琪
教师实录：
游戏前，我组织了幼儿讨论了烧烤店是怎样烧烤的，幼儿说“有人吃时才放在铁架上烤，其他的食物放旁边。”“不能都拿去烧烤的”“要用棍子插着烤的”“有各种各样的东西”……最后幼儿提议：用橡皮泥制作烧烤材料，用细的筷子作烧烤棍。
开始游戏了，烧烤店人数较多，希颖仍是收银员，颖瑜、佳璐、宇辉、家琪制作肉串、香肠、豆腐串等烧烤材料，昕瑶负责烧烤。在我经过时，宇辉举着他的杰作：“你要吃烧烤吗？”“这是什么呀？”“香肠”说真的，一点也不象，橡皮泥都还没搓好就随便串成一串了。“我可以自己做吗？”“可以”“那我也做根香肠吧。”我在旁边也拿了块橡皮泥做了起来，宇辉在旁边边看边说“怎么香肠是扁的呀？”（我搓长后又压扁，把筷子放在上面）“我还没卷起来呢！”我用筷子把橡皮泥卷成圆圈再搓平整。“好了，你帮我烧烤好吗？”其他小朋友看我在做，也好奇地看着，“我再做个豆腐串”“豆腐是正方形的”宇辉说，“我做的是豆腐卷呀。”“对呀，对呀，我有看过这种豆腐卷。”其他小朋友应喝着。
小朋友看我做完了，又开始做他们的肉串、香肠了，我决定去烧烤炉看看。昕瑶很负责地守着烧烤炉，将别人的香肠串等烧烤好了再送去给他们。“我的香肠好了吗？”“好了，给你。”昕瑶递了一根香肠给我。“呀，怎么没味道呢？”我假装吃着。“忘了给你放盐了。”昕瑶假装放了些盐。“怎么黑黑的？”我有些“生气”地问。“呀，要涂油的”阳阳说，并去找了个瓶子及一把刷子，“我给你涂一下”，他又拿去加工了。“好了，给你。”“真香！谢谢。”
阳阳开始与昕瑶一起看烧烤炉，并帮他们涂油、上调料。看游戏井然有序地开展着，我悄然退出了游戏。
教师分析：
在上次观察的基础上，我觉得他们对这游戏很感兴趣，但在经验方面还有待于老师给予整合、提升。因为大多数小朋友是有这方面的经验的，只是还不够明确而已。于是，在这次游戏前我就有意识地先组织他们进行讨论，在“唤醒”他们已有经验的同时，也让他们对游戏情节该如何有效地开展有个大致的安排。在活动中，我以顾客的身份参与游戏，进行指导，既有利于游戏的开展，又不会打击幼儿游戏的兴致。从这次游戏活动的开展来看，幼儿在活动中表现出了很高的积极性，但幼儿的兴趣集中在制作上，合作交往现象较少。
时间：2002年12月18日周二下午（第三次游戏）
地点：中一班活动室
内容：烧烤店
人物：勇志、潘龙、礼熙、书鸿、奕铮、陈麟、文钦
教师实录：
一开始，勇志、潘龙、书鸿三人争着要看烧烤炉，礼熙用橡皮泥在制作肉串
。三个人争了一会儿，最后商量“我们做自助烧烤，自己烤自己吃。”三个人就各自去制作烧烤串了。这时，奕铮、陈麟、文钦也加入了。
懋东来了，“我要吃圆圆的肉串。”勇志：“肉串在这儿（他正在制作），等一下。”说完拿了一本书给懋东看。懋东看了一下，又问：“好了没有？”“好了，你自己去烤吧。”懋东拿着肉串自己去烤了，勇志继续做肉串。这时，潘龙拿了许多烧烤物过来，“老师，你看，我烤了这么多！”“你烤这么多要给谁吃呀？”我问。“要送去幼儿园的。”文钦在一旁插话。“哦！那你们快送去吧。”勇志拿了一个德克士的盘子帮潘龙一起将肉串送去幼儿园。
潘龙回来后，把服务员们制作好的肉串放在烧烤炉上排整齐，一根一根地细心上油。游戏继续进行。
教师分析：
因为上次的讲评我表扬了阳阳会寻找替代物用刷子给食品上油，大部分幼儿对刷子很感兴趣，才会发生争着要看烧烤炉事件，这时，我采用直接干预法，只说了一句“大家都要用刷子，商量一下，怎么办呢？”幼儿就自己商量解决了这一问题。今天的游戏有了很大的发展，烧烤店能与其它游戏主题结合进行游戏，幼儿的交往能力有了一定的发展，游戏内容逐步丰富。
时间：2003年1月1日周二下午（第四次游戏）
地点：中一班活动室
内容：烧烤店
人物：哲玮、以宁、潘龙、书鸿、陈麟
教师实录：
一开始，幼儿自己能进行角色分工，哲玮当老板，负责烧烤，以宁负责宣传，陈麟、书鸿看店，烧烤架新增：各种调味品：有辣油、盐、酱油、糖、胡椒粉、鸡精、排骨酱等（用不同的颜料瓶表示），油瓶内还有油（装水）。
游戏已经玩过多次了，今天的顾客较少，几位服务员就商量“要不我们重新装修漂亮些吧，这样就会有客人来吃了。”他们又用矿泉水瓶排了围墙、大门，哲玮还用塑料椅子叠一垒做了一个冰箱，说“这是放食品用的。”装修完后，哲玮发现还是没有多少顾客光顾，就对以宁说：“你开车去看看，有没有人要吃烧烤，载他们来。”以宁就答应了，拿了方向盘四处问“你要吃烧烤吗？”“要吃烧烤吗？有优惠的。”如果有人要，他就载他们到烧烤店，“老板，有客人到。”烧烤店的服务员就出来热情的欢迎，“你好，请问你要吃什么？”烧烤游戏又热闹起来了，他们还把铁架下的头饰用来赠送给来用餐的“小朋友”，他们说“我们是麦当劳的烧烘店，有礼物赠送的。”这下，来烧烤店的人更多了，每个人都戴着头饰，显得很热闹，幼儿们也很开心。
教师分析：
随着游戏的深入开展，幼儿对烧烤店的了解逐渐加深，游戏内容进一步丰富，他们会结合自己的生活经验及以前的游戏经验进行有一定服务性质的活动，在
活动中，对自己所遇到的困难会想办法去解决，游戏达到了高潮阶段。
时间：2003年1月10日周一下午（第五次游戏）
地点：中一班活动室
内容：烧烤店
人物：潘龙、以宁、阳阳
教师实录：
最近电视正在热播>，今天大部分幼儿都在玩“AD师”，拿着枪四处跑，其它主题人数相对较少，烧烤店也没什么顾客，潘龙、以宁、阳阳做服务员，因没顾客显得无所事事的样子，后来，以宁去拿了一些头饰来放在烧烤店的一边说：“这儿是卖东西的。”并大声吆喝“卖东西哟，卖好看的头饰哟。”许多小朋友都来买头饰了，烧烤店变成了玩具店了。
教师分析：
游戏由一开始的兴奋、介入、高潮，转入了结尾，到今天为止，这一主题已经开展了将近一个月了，幼儿的兴趣已经发生了转移，游戏降温，幼儿又开始寻找别的游戏主题了，此时，我们要做的只是静静的观察、了解，并在幼儿需要时帮他一把，也许，又一个好主题要诞生了……
后记：
当一个游戏产生或进行的时候，创设一个宽松的教学环境、轻松的心理环境、尝试着做一个旁观者静静地观察一段时间，并给予孩子们以适当的帮助，也许，你会发现在不经意中，一个很好的游戏主题已经诞生。
在大众的生活和工作中，大家都比较在意公告通知。公告通知适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，写公告通知的格式要注意什么呢？推荐一篇与“有创意的通知”有关的文章给大家一起来看看吧，祝你能够从中收获很多宝贵的经验！
1 . 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌
2 . 第三个内容：敬礼与礼毕的互换。（指挥员向右转，跑步至队伍左前方。）下达半面向左转。敬礼，礼毕，敬礼，礼毕。（指挥员跑回原指挥位置）半面向右转，稍息。
3 . 在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进，执着努力。像李时珍和霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
4 . 取义成仁今日事，人间遍种自由花。
5 . 文明守纪拥抱胜利
6 . 窗外的世界很喧嚣，听不到自己的心跳。外面的世界很精彩，外面的世界很可爱，外出旅游，祝你旅途愉快，多长知识啊。
7 . 阳光少年，勇往直前；三年八班，永不言败！
8 . 茶杯酒盅打架，酒盅个小挨了欺负。这时大海碗过来了，茶杯一看就逃。酒盅在后面嚷：小样！我爹来了，看你还厉害不？父亲节到了，祝你的父母健康平安！
9 . 新春拜访热情高，服务客户有高招
10 . 身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所。身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的）一撇一捺，一个也不能少。
20xx年春节即将来临，为了庆祝这团圆、喜庆、欢乐、祥和的传统佳节，进一步弘扬企业精神，展现员工风采，共同庆祝公司在20xx年里取得丰硕收获，描绘公司20xx年的宏伟蓝图，公司决定举办年会和联欢晚会。现将有关筹备事项及各部门年会节目报送通知如下：
(一)年会目的：
1、增强公司员工的内部凝聚力，提升公司的竞争力;
2、对20xx年年度工作进行总结。制订20xx年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部员工，通过表彰奖励将全体员工的主观能动性充分调动起来，全力投入到明年的工作之中。
(五)年会准备工作：
1、公司各项目监理部、分公司、办事处负责人将20xx年度各项目监理部、个人工作总结以及业主意见表进行收集整理，于20xx年1月15日前提交到办公室徐飞丽处。
2、员工考核办法详见附件，各总监根据考核办法进行考核并依据考核推荐优秀员工1名，于1月11日前报人事部徐飞丽处，由公司领导进行终审，确定最后获奖名单。确保年会前将员工评优评先工作做完，并安排部分获奖人员代表在年会上发言。
(一)晚会理念及思路：
1、学习成长、交流互动，分享成功喜悦，共同庆祝公司一年来的发展收获;
2、凝聚人心、鼓舞士气，描绘宏伟蓝图，携手铸就公司新一年的辉煌;
3、增进感情，娱乐身心，体验团结协作，营造公司大家庭的和谐、快乐的团队氛围。
(二)年会节目要求：
1、整台联欢晚会年会节目内容要求：
A、内容紧扣主题，文明健康，积极向上;
B、体现企业文化特色，展现员工风采;
C、形式活泼新颖，突显新年喜庆、祥和的氛围。
2、整台联欢晚会年会节目类型要求：(不限，形式新颖或者原创作品优先。) 以下形式可供参考：
⑵、舞蹈：民族舞、、街舞、拉丁舞等都可(尤其欢迎模仿秀之类的特色舞蹈)
⑸. 也可以剧本、相声剧本等年会节目剧本的形式参与。
3、年会节目报送数量：各部门报送年会节目不设上限，鼓励多多报送。
4、年会节目报送、彩排时间安排：
⑴、年会节目报送：各部门负责人于20xx年1月8日下班之前将年会节目单报送至办公室高华芳处(电话82628007)。年会节目单包括：年会节目名称、年会节目类型、演出人员、演出道具、其他配合要求等内容。
⑵、年会节目排练：活动开始前为各部门自由排练时间，要求排练年会节目内容完整、熟知。公司将于1月18日前在公司会议室进行二次预演。
5、奖励办法：如能入选年会年会节目，均可获得纪念品一份。
6、其他注意事项：
①、参加演出的演员必须服从公司组织部门的统一管理，遵守排演的时间安排。
②、参加演出的演员应自备效果良好的伴奏音乐，自行租赁演出服装、道具的费用由公司报销。
各有关单位：
中国安全生产协会筹备工作已经完成。经研究，决定召开中国安全生产协会第一次会员代表大会，选举产生第一届理事会和常务理事会，并召开第一届理事会第一次会议。现将有关事项通知如下：
通报中国安全生产协会组建情况；审议《中国安全生产协会章程》；审议《中国安全生产协会单位会员会费标准》；选举产生中国安全生产协会第一届理事会；召开中国安全生产协会第一届理事会第一次会议，选举常务理事；选举产生中国安全生产协会会长、副会长、秘书长；审议《中国安全生产协会第一届理事会工作计划纲要》；中国安全生产协会会长讲话。
20xx年1月5日上午9∶00开会，会期一天。1月4日报到，京内代表可于1月5日8∶40前报到。
北京西郊宾馆。
副会长、常务理事、理事候选单位代表（副会长候选单位请派副会长候选人参加），部分会员单位代表；国家安全监管总局、国家煤矿安监局机关各司局主要负责人、国家安全生产监察专员、国家煤矿安全监察专员，国家应急救援指挥中心负责人及各部门主要负责人，国家安全监管总局所属在京各事业单位、社团组织主要负责人；邀请国务院安委会联络员、有关行业协会、国际劳工组织中国和蒙古局代表及部分国际大型企业代表出席；邀请新闻媒体记者与会采访、报道。与会人员名单详见附件1。
会议统一安排食宿，不收费。
请与会代表填写回执，于12月29日前传真至中国安全生产协会筹备组。
幼儿园创意手工通知
亲爱的家长们，
在我们幼儿园的教育中，创意手工一直都是一个非常重要的环节。通过手工活动，孩子们可以锻炼自己的动手能力、想象力和创造力。在这里，我们非常高兴地宣布，我们幼儿园即将推出一系列新的创意手工活动，让孩子们在玩耍中快乐成长！
首先，我们将推出可爱的布娃娃制作活动。孩子们将在老师的指导下，学会如何使用针线和填充物，手工制作出一个个可爱的布娃娃。孩子们可以根据自己的兴趣和想象力，自由发挥，设计并制作出独一无二的布娃娃。
其次，我们还将推出环保手工活动。我们认为保护环境的意识应该从小培养。因此，我们将在手工活动中，教会孩子们如何利用废旧材料，创造出有用的物品。例如，孩子们可以利用废旧纸箱，手工制作出一个个漂亮的盒子，用来装书、玩具等物品。
除此之外，我们还将推出糖果屋手工活动。在这个活动中，孩子们将会制作自己的糖果屋，感受到甜美与快乐的感觉。孩子们将会学习如何使用巧克力、糖果和其他小材料，搭建出一个个可爱的糖果屋。这将是一次缤纷的手工体验，让孩子们在制作的同时，体会到夏日的温暖和快乐。
最后，我们还将推出中秋手工活动，让孩子们感受到中国传统文化的魅力。在这个活动中，孩子们将会学习如何制作精致的中秋节手工品，例如灯笼、月饼盒等。这将会是一次有趣而有意义的活动，让孩子们从小就了解和尊重自己的文化传统。
希望家长们能够支持我们的创意手工活动，让孩子们在玩乐中快乐成长。如果您对以上的活动有任何疑问或意见，请随时联系我们的老师。我们期待着您和孩子们的到来！
最后，愿祝您和家人们天天开心！
敬礼
XXX幼儿园
金点子创意大赛活动流程：
一.前期准备：
1.与办公室人员合作，做出活动宣传板子及传单。
2.邀请评委，并在初赛截止前确定评委和比赛规则。
3.申请比赛场地。
4.发放传单。
5.统计好各参赛组的资料。
6.通知进入复赛选手准备参加复赛。
二.活动中工作：
1.布置场地，挂横幅。
2.打印评委座签，制作打印评分表。
3.协调参赛选手。
4.计分，算分工作。
三.复赛流程：
a.开场词：主持人宣布比赛开始。
b.环节一：PPT展示
各组以PPT形式介绍自己的创意。每组时间控制在五分钟之内。评委将以创意、点子的创新性，实用性，PPT制作，展示效果等方面进行评分。满分70分。
c.环节二：评委问答
评委根据选手的展示进行提问。每组时间控制在三分钟之内。评委根据对选手回答的满意程度进行评分。满分20分。
d.环节三：才艺展示
选手进行现场才艺展示，每组共有20分钟表演时间，评委根据对选手的表演情况打分，满分10分。
e.评委点评、颁奖
评委对各小组进行点评，公布一等奖（一名）、二等奖（两名）、三等奖（三名）、创意奖（后两名）。
四.后期工作：
1.给获奖团队颁发证书和奖品。
2.收拾场地。
1 . 众志成城齐努力．今秋十月创佳绩
2 . 团结拼搏，永创辉煌
3 . 已故的著名作家学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点：人，应当有所畏惧。他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语，从而提高自身修养;畏落魄苦难，从而不断勉励自己奋勇前行。我认为这是对自身真正负责的体现。
4 . 送你惬意的旅行包，包上一份关怀，两份温馨，三份平安，四份愉快，五份舒服，六份顺利，七份健康，八份和谐，九份祝福，十分如意。让你幸福的旅途快车上，开开心心顺顺利利。
5 . 挑战自我突破极限
6 . 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
7 . 你是唯一的一个，但你只是一个人。你不可能包揽所有事，但你可以完成一些事。微笑，直面那些你改变了的事实——比如一件你会永远记住的事。
8 . 阳光为你编织平安的衣裳，快乐的节奏让微风奏响；蝴蝶为你播洒欢笑的理由，美丽的心情让蜜蜂采摘；朋友为你祈祷旅途快乐，美好的祝愿让短信传递。
9 . 陈毅
10 . 班：班的人，班的魂！
1.垃圾有家我送它，保护环境你我他。
2.噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。
3.这个世界真美好，到处都是树和草。保护环境很重要，我们大家要环保。
4.保护环境=保护自己。
5.你捡一垃圾，我栽一树苗，世界顷刻变美好。
6.有限的资源，无限的利用，垃圾为宝，利国利民!
7.把我松一松，水就哗哗流，把我紧一紧，一滴也难溜。请你尊重我，节水才成功。
8.地球缺少了水，人类也就没有了泪。
9.阳光灿烂请千万忘记我，光线暗淡你才能拥有我。
10.取之不尽的说法蒙蔽了世人的双眼，如果你再不睁开睿智的眼眸，我们赖以生存的能源就将消耗殆尽。
11.一年栽下一棵树，一生留下一片林。
12.一棵树年的生态价值高于万美元，一个人一生种下棵树，他能创造出多少的`生态价值?
13.树砍了，鸟飞了，岸毁了，沙来了，人走了……恶性循环一次又一次，人类将走向何处?
14.多走一步路，垃圾有去处。多动一下手，垃圾分类好。
15.垃圾分类很重要，回收垃圾废变宝，厨余垃圾成肥料，有害垃圾埋地底，安全可靠遵环保。
16.含汞电池危害大，集中回收处理它。
17.手下留情，口中留德，生态才能维持平衡，人类才能幸福久久久久。
18.恐龙灭绝是因为自然环境的变迁，所以孩子们可以在博物馆里探询恐龙生存的足迹;如果人类因为环境人为破坏而灭绝，谁还能为人类建立可供其他生物探寻人类生命的轨迹的博物馆呢?
19.偷偷排放废水，能偿到一时的甜头，却损害了子孙后代一生的幸福。请权衡利弊，千万别做得不偿失的事!
20.明净的天空中因为废气而污浊，洁净的空气中因为废气的而令人窒息。
节日放假通知创意模板
尊敬的公司全体员工：
为庆祝即将到来的节日，公司将安排放假时间，现将相关通知如下：
一、放假时间
公司将于日期（具体时间）起放假，放假期间至日期（具体时间）结束，共计XX天。期间所有工作人员休息两天（具体时间），请各部门合理安排工作，确保备勤值班工作正常进行。
二、注意事项
在节日期间，各部门要做好以下工作：
1. 做好安全生产和防火工作，确保公司资产安全，保持良好的社会形象。
2. 充分发挥值班人员的作用，认真履行职责，及时处理各种突发事件。
3. 在放假期间，要注意安全出行，遵守交通安全规则，过一个欢乐祥和的节日。
三、假期结束
放假期间各部门领导要做好假期结束后的工作安排，确保公司工作能够尽快恢复正常。
特此通知，祝全体员工度过一个愉快的节假日！
公司XXXX年XX月XX日
以上就是一份关于"节日放假通知创意模板"的文章，以上内容只供参考，具体通知请按照不同公司的实际情况进行修改。
_广告有限公司位于_市_路附近，交通便利，为广告制作、媒体发布、印刷包装一体化公司。媒体主要包括市内高新技术开发区的电子显视屏以及古冶的大部分媒体，站牌、小区指示牌、路、车身广告等等都是我们公司的广告发布载体。更有集品牌整合营销、广告创意、专业广告制作及公关策划于一体的综合性广告公司。包括百货大楼、_电子城等在内的大商场均是该公司的长期合作商。客户的满意是我们永恒的追求是该公司的格言。
在公司实习期间，因为自己学的是市场营销专业，所以对这次实习很有兴趣，也喜欢有挑战的工作，所以我的工作是广告业务员，在开始的一周里，只是尽可能多的了解公司、了解自己的工作。后来在经理的几次培训下，我才知道自己的任务以及该如何去完成任务，就是要尽可能的招揽客户来我们公司做广告。而我们业务员从中获得一部分的利润作为提成。
一、实习时间
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二、实习过程概述
在实习的开始头两个星期里，我主要是熟悉公司的媒体，包括：记住各种媒体的价格、向客户详细介绍各种媒体的优势等。纸上得来终觉浅，要知此事要躬行。课本上早已学过的东西，因为没有实践过，使得在向客户介绍时有心有余而力不足的感觉。一种媒体，看起来很简单几句话就概括完了，可要真正能熟练介绍，我甚至用了比预期多一整天的时间才能熟练各种说法，但还不能和超市里的营业员们比。因为这是我第一次做业务员，成绩如此不济，也激起了的兴趣和好学的愿望。因此在以后的向客户介绍媒体的过程中，我倍加用功，专心致志，却也收到了事半功倍的效果。自己熟悉产品，还不算难的，真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动，而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说，不仅要说对，还要说得能引起客户的兴趣，从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战，因为我们都还没有经验，也没有什么说话技巧和口才了，这也就是我们的困难所在，然后经理们和业务们都知道我们的这项弱势，所以在第二周时对我们进行了沙盘模拟，通过一周的与同学们的练习，经理们感觉我们还可以所以我们就开始下市场了。
接下来的一个星期里是实习业务阶段，就是通俗上说的跑业务。跑业务关键是要跑，要求我们能吃苦，能坚持，有韧力。因为业务技巧有过培训，公司的媒体自己也能了然于胸，但怎样正确地向客户表达出来，还需要经理和同事们实际指点。和我一起的是业务部的小强，他比我早来二个月这里，但他的业务能力比我强多了，我也要向这位只比我还小一岁的老业务员表示感谢，因为他不仅教会了我怎样和客户沟通、怎样从客户处获得对自己有用的信息，还教会了我怎样排除困难、战胜自我。第一次接触生人，开始正式交谈，未免有些局促、放不开，话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要，在跟着小强实际学习和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，心里也不再那么紧张了。
再结束了长时间的模拟培训之后，就是自己亲自独立上场，自己表演了。这也就是以后的的工作。所说已有了临场的经验，但毕竟是自己一个人出场，心中仍是存有余悸。记得那一天是去居然之家的世有地板，见着他们经理以后，竟因为紧张而直接索要定金，因为我的工作主要就是向客户介绍、招揽客户在我们这里做广告或发布广告，而人家显然是有备而来，对付的又是我这样的初出茅庐的新人，三下五去二就把我给摆平了。没用三句话，我就这样轻易地败下阵来，不光价钱报低了，在制作完成之后还差一点自己要垫钱给公司。一次接触以后，我竟不知这家商户的老板是谁，有没有分店，有没有在古冶发展的意思，甚至没有留下这位经理的联系方法，更可悲的事是，我竟忘了请教他的姓名。回到公司，_姐问我出差情况，我无地自容，心中暗想以后一定要克服重重困难。这一次的失败，我前前后后又想了几遍，并向经理讨教了一些实用技巧。有了第一次的不幸和失败之后，我深知自己还很嫩，要学习和练习的东西还真得很多。因此，我在以后的实习工作中也充分认识到这一点，随时提醒自己要学习。
三、实际工作
1、跑业务，沟通的重要性
一次_总问我们你们学的专业知识是什么，我们当中竟没有一个能回答上来，后来经过我们讨论，回答了一个_总比较满意的答案，后来经公司的业务跟我们说，他们广告的知识就是广告价钱广告资料，他们还总和我们说你们是学这个专业的，有些与营销有关的知识一定要比别人掌握的更多，也应该知道怎么做，而且书本上的知识只是纸上谈兵，所以还是要下市场跑业务。他们还告诉我们人际关系，专业知识，能力是很重要的。
2、实战
记得那天天空下着雪，而且还挂着大风，我和我的搭档一起到_医院附近去拉广告，跑业务_那天手冻冻红了，而且也没有人愿意搭理我，我进的一家家商店大家都说不错公交车广告，再不就说我们不用做广告，再不就是老板不再，再不就是考虑考虑以后再说等等，虽然都知道他们也都只是浮染我们但是像他们这样的还算好的，有的人根本不给你说话的机会，直接就念你出去，当时的感觉真的糟透了，第一次觉得是不是自己选错了专业，真的特别辛苦，那天走的脚都要折了，也还是没有人愿意做我们的这个公交车广告。唉，好难过。
第二次、第三次出去跑业务实在_医院，把没跑玩的继续跑问，然后就去_附近，辛苦是一样的，但是却没有成果，心里也很不是滋味，特别是在每天到公司去签到是听见同学们有的好像可以成业绩时，感觉同样的自己也付出了辛苦但却没有回报，所以，知道了成功不只是要有努力还要有机遇。
四、通过这次实习让我知道了
1、说话是一门艺术
作为一个业务员我由此真正了解到这句话的含义和功用。要想客户在咱们这里做宣传首先要让客户记住你。另外，给客户的第一印象很重要.给客户送名片时还要必恭必敬的双手奉上，切记把名片倒过来，让客户看到正面的信息。
2、信用是业务员成功的关键
据估计有50%的推销之所以完成，是由于交情关系。这就是说，由于业务员没有与客户交朋友，你就等于把50%的市场拱手让人。交情是超级推销法宝。如果你完成一笔推销，你得到的是佣金：如果你交到朋友，你可以赚到一笔财富。忠诚于客户比忠诚上帝更重要。你可以欺骗上帝一百次，但你绝对不可以欺骗客户一次。记住：客户总是喜欢那些令人喜欢的人，尊重那些值得尊重的人。在销售活动中，人品和产品同等重要。优质的产品只有在具备优秀人品的业务员手中，才能赢得长远的市场。业务员赞美客户的话应当像铃铛一样摇得叮当响。你会以过分热情而失去某一笔交易，但会因热情不够而失去一百次交易。热情远比花言巧语更有感染力。你的生意做的越大，你就要越关心客户服务。成功的业务员是先和客户当朋友再谈生意。
3、信念，坚持到底是获得成功的最终
棘手的客户是业务员的老师。客户的抱怨应当被视为神圣的语言，任何批评意见都应当乐于接受。正确处理客户的抱怨一提高客户的满意度，二增加客户对公司的好感，三丰厚的利润。成交并非是业务工作的结束，而是下次业务活动的开始。业务工作不会有完结篇，它只会一再从头开始。成功的人是那些从失败上汲取教训，而不为失败所吓倒的人，有一点业务员不可忘记，那就是从失败中获得的教训，远比从成功中获得的经验更容易牢记在心。不能命中靶子决不归咎于靶子。买卖不成也决不是客户的过错。问一问任何一个专业业务员成功的秘诀，他一定回答：坚持到底。世界上什么也不能代替执着。天份不能，有天份但一事无成的人到处都是;聪明不能，人们对一贫如洗的聪明人司空见惯;教育不能，世界上有教养但到处碰壁的人多的是。唯有执着和决心才是最重要的。记住：最先亮的灯最先灭。不要做一日之星。执着才能长久。一个人到了年老的时候，又穷又苦，那并不是那个人以前做错了什么，而是他什么都没有做。
五、最后总结
通过这次实习，使我感觉到在剩下的时间里不应该浪费时间，应该好好学习，并且多多到社会上去锻炼，积累经验，并且知道了学营销的要有良好的口才能力，动过这次实习是我知道了自己的不足，所以我决定要努力弥补不足，争取在毕业时成为比较不错的营销人才。
1 . 作为当代青年，伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样，钱老建国初年排除万难，回到了需要他的祖国，除了一颗爱国心外其中也包含了一种但问耕耘，莫问收获的精神，正因为有这种精神，钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果，他做为中国航天的先行者，在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人，也需要但问耕耘，莫问收获的精神。
2 . 多想，就赖在您的身旁，有一张长不大的模样；多谢，多年含辛茹苦地培养，才有我今天小小的光芒；多愿，时间停在这一刻，祝愿亲爱的老爸，父亲节快乐！
3 . 早在年前的远古蛮荒时代，神州洪水泛滥，民不聊生。尧帝命大臣鲧治水，鲧以掩堵拦截之法治之，结果失败被斩。鲧死后，其子禹继承父志。但他总结父辈经验教训，一反旧法，顺其水性，以疏通河道引水入海之法治之，结果取得成功，神州得以昌盛。从“大禹治水”故事中，我可以看到在挫折面前，不应被其束缚，应探其产生的原因，总结经验，完善自己。只有这样，就会逼近成功。
4 . 父爱在宽大的鞋里，走来走去；父爱在嘶哑的歌里，深沉而出奇；父爱在汗水里，结晶出盐粒；父爱在字典里，一辈子去读取。父亲节快到了，祝天下父亲们健康如意！
5 . 第一节车厢载满快乐，第二节车厢载满幸福，第三节车厢载满温馨，第四节车厢载满甜美，第五节车厢载满平安，第六节车厢载满顺利，车头载满我的祝福，愿我的祝福牵动你的行程，保佑你整个旅途！
6 . 余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。
7 . 祝你旅途幸福，体味不同风景。祝你旅途浪漫，别有一番风情。祝你旅途愉快，焕发崭新风采。祝你旅途平安，不染一丝风尘。短信送我牵挂，惊喜等你见证。
8 . 送你阳光，替你把疲惫蒸发；送你细雨，替你把劳累冲刷；送你流星，替你带去好梦；忙碌的日子好好照顾自己，祝父亲节快乐！
9 . 电脑的确可以节约时间提高工效,比如说,玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌
10 . 淡泊就是对世间事洞明后的淡然，不争，不辩，不急，不燥，以平常心的心态去面对生活。“淡中出真味，常中识英奇”。淡泊的人处事低调，得也不喜，失也不悲。淡泊的人，是识尽愁滋味后的不知愁滋味。
1、通知：本人________与________已水到渠成，________年________月________日________时于________酒店，请各位亲友携款钱往，概不赊账。
2、幸福不怕平淡，即使时光如电；梦想不怕遥远，即使希望如烟；友情不怕时间，即使思念如线。发送这条短信，一是联络感情，二是你还欠我顿饭，啥时请啊。
3、我的生日，你的来到，欢庆热闹。不论是红颜知己，蓝颜知己，还是铁哥们儿，女性朋友，统统来到，那将是鄙人的福气。希望各位别客气，我们一起把酒言欢，笑声连语，其乐融融啊！
4、今天我生日，先祝我快乐，邀请你来我家吃蛋糕，平时你来我家多少都会带点礼物这次更不能少了，带什么呢？我来告诉你：带上快乐、健康、好运、幸福等——老朋友，你能来参与生日宴会就是给我最好的礼物，你可一定要来哦！就等你来切蛋糕了。
5、今天天降吾子，特设酒席数桌，大摆群英聚会，广邀武林各路豪杰，愿你亲爱的朋友，成为我的座上贵宾，赏脸来看看犬子，共庆周岁！
6、人说养儿来防老，我却爱女一般好。如今喜事从天降，喜得千金愿得偿。脸庞似父眼似娘，活泼可爱惹人疼。周岁庆，摆下酒宴请亲朋。敬请光临！
7、一年前我家宝宝来到人间，给全家带来无限惊喜快乐温馨，为了让小宝宝健康成长展翅翱翔，为了让小宝宝今后的道路一帆风顺，我们特设酒宴祈福，邀请各位来宾沾宝宝之喜，财源滚滚事业蒸蒸日上。
8、好久不见，该小聚了。家常，掏掏心窝。追求幸福，有套路的。，别总腻着；爱好很多，选共同的；隐私不问，好事快说；招数很多，周末请客，为你解惑。
9、喜得贵子，选好日子，写好帖子，看好孩子，带好银子，坐好车子，随点份子。哈哈，我滴亲，俗话说“人逢喜事精神爽”，我要说：“子遇贵人好成长”。嘻嘻，贵子盼你到场，贵人喜庆吉祥！
10、因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。朋友，祝你生日快乐！
11、常面对压力，表示你工作不差；常洗洗涮涮，表示你有个家；常逛街购物，表示你有钱可花；常被请吃饭，表示你很有；常收到短信，表示你有人牵挂！
12、家儿弥月，喜迎亲朋。为答谢各亲朋好友厚爱，特设薄宴，欢迎携眷光临。时间：________月________日，________时入场________时开席地点：________路线________静候佳音，________敬上！
13、亲，本人定于________年________月________日将自己售于一买家。并在________酒店举办交易仪式。望请光临给予见证！
14、我家有宝初长成，全家上下齐呵护；迷迷糊糊小东西，不识他爹和他娘；小嘴嘟嘟吹泡泡，有人亲亲眉眼笑；白白胖胖分量足，全家上下乐翻天；诚邀君来同赏宝，另有好宴相招待；君乐我乐同欢乐，喜事好事共分享。
15、亲，可爱的我亲爱的我就要生日了，我要在本周的周五晚上7点，在我家办一个小聚会，诚挚邀请你来参加，礼物就随意吧，邀请的人就十来个吧，就我们这帮一起鬼混的家伙，你一定要来啊。
16、您好！某年某月某日是我犬子大婚之日，特发此信函邀您来参与，望您百忙之中抽空前来分享我们全家的喜悦大事。婚礼将于当日几时几分，与某酒店举行！望您前来。
17、我们较亲爱的家人和朋友，你们见证我和老婆的爱情，见证了我们结婚的幸福瞬间，现在我们宝宝周岁宴怎么少得了您呢？请与某年某月某日来某酒店欢乐相聚。
18、为了能尽快“煮汤圆”，于________年________月________日________时和准汤圆爸在________酒店举行“煮汤圆”准备仪式，特意邀请请来观摩，花童记得自备小礼服或小西服。提前半小时进场，答应请回Y，拒绝请回N，详情请致电，欢迎届时准时观摩！
19、常面对压力，表示你工作不差；常洗洗涮涮，表示你有个家；常逛街购物，表示你有钱可花；常被请吃饭，表示你很有身价；常收到短信，表示你有人牵挂！
20、本人公子________与________年________月________日周岁之时，特邀各亲朋好友前去庆贺，并在________酒店餐厅备下薄酒几席，________携妻________欢迎诸位的光临并表达真心诚意的谢谢。________敬上。
21、在世界上最美的一刻，莫过于和我心爱的人牵着彼此的手，决定编织一段甜蜜的温馨生活。好日子到了，请您第一时间来参加我们的婚礼，见证并和我们一起享受美妙的爱情，一起徜徉在幸福的小河！
22、房子越变越新，思念醇厚依旧，美酒为你飘香，金曲为你悠扬，很久不见甚关心，最近可好？希望乔迁之日，与你叙旧畅饮，碰撞青春。敬请光临。
23、今天个吉日，喜鹊树梢喳喳叫，喜得龙凰双胞胎宝宝，短消息传去一小条，餐馆宴席一摆放，邀请客人快赶到。来就快来，别拿过多大红包。________敬上。
24、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我们的婚礼因你们增色不少！________月________日晚________时于________酒店，慰劳各位劳苦功高的兄弟姊妹，届时请准时出席！
25、收到短信，别太着急，短信内容，是为提醒；今天节日，格外特别，新年新禧，欢乐连连；曾经诺言，久久不忘，今日问君，请吃饭否？记得回信，让我安心！
26、孩子周岁马上到，幸福吹响集结号，喜鹊鸿雁传喜报，远亲近邻都请到，亲朋好友通知到，同事哥们请自到，喜酒喜宴已摆好，快来快来凑热闹。呵呵呵大家同喜！
27、一起生长二十余载，同时尝尽酸甜苦辣，一起互持经过风雨，即是你，我的铁哥们。今日我生日，特邀你来帮我庆生，没你不可，记得来哟！
28、亲们，这一刻终于到来，我决定结束和他牵牵小手的日子，义无反顾地奔向所有小夫妻向往的温馨甜蜜，并誓将快乐幸福进行到底。请亲们于________月________日________时来________酒店参加我们的婚礼庆典，祝我们小两口结婚快乐吧。
29、美味佳肴等着您，热情的主人在等候，恭请到时赴宴！
30、家中千金满一岁，可爱机灵惹人爱，美貌如花天生来，爹娘待之如珠宝，生日宴中待君观，丰盛酒席待亲友，________月________日________地不见不散！
31、________您好，犬子将于何年何月何日大喜，望屈尊寒舍，不胜荣幸！
32、天热了，送你个电风扇，快乐围着你来转；送你台空调，只你凉爽别人叹；送你支冰激凌，嘴甜心甜笑更甜；我送问候你管饭，这叫礼尚往来，记住不见不散！
33、送呈________台起谨定于________（时间，详细点）农历________（时间）在________举行________的周岁酒（周岁宴），________（宝宝父母的名字）敬邀席设：________（酒店具体地址），欢迎您来分享我们的幸福和喜悦！
34、喜得贵子天赐福，邀请亲友来聚餐，酒是上等双喜酒，菜是一品佛跳墙，佳肴丰盛待佳客，欢迎快来饱口福。
35、总看你们出双入对，心里酸味可比醋味。从今往后，不再羡慕，俺也可以有人来陪。为了庆祝，特备薄酒，恭请光临！
36、最近二师兄的身价猛涨，白菜价倒是下去了，我打算摆个白菜宴：炒白菜，蒸白菜，煮白菜，炖白菜，清蒸白菜，红烧白菜……坚决不换菜，除非你肯赏脸来。
37、祥云天上绕，喜鹊枝头叫，昨日小公主，降临家里笑，天生是美貌，下月周岁宴，特来把你请，你的手艺巧，你的才气妙，我的孩子请你抱，沾沾你的喜气好，快乐大摆宴，期望你早到。
38、家儿________，喜迎亲朋，为答谢各亲朋好友厚爱，特设薄宴，欢迎携眷光临，时间：________年________月________日，某时入场某时开席。静候佳音，________敬上！
39、“小爷”我订婚，________月________日，如果你不来，我会很生气！后果很严重！双方的长辈和亲朋还有单位领导-您好！________月________日，是________和________的订婚日，希望您能在百忙当中来见证我们幸福誓约的起始。万望赏光。订婚不是订婚，相信你也不会叫太多的人。
40、爱情大业即将开头，婚宴之上摆上美酒；喜结连理今生携手，愿君共享快乐时光，美酒佳肴请你品尝，美好姻缘请你祝福，我的婚礼请你一定参加哟！
41、在干吗？许久不联系是不是把我忘记，许久不问候是不是从来没有把我记起。为了复活我们的友谊，请于复活节这天请客吃饭莫忘记。
42、儿子出生后，很多亲戚好友都送上厚礼，打来电话问候，今天宝宝终于周岁了，为了感谢你们的关怀，我们夫妻于某年某月某日某酒店设周岁宴，恭请您来同欢聚。
43、想不想听听最纯真的笑声？想不想摸摸最娇嫩的皮肤？想不想看看最清澈的眼睛？来吧，小女周岁喜宴，会让你不虚此行！
44、得到你的祝福，我开心了；得到你的问候，我顺心了；欢乐和你分享，我快乐了；甜蜜让你知道，我幸福了；今天是我告别单身的时刻，我需要你的祝福，朋友，答应我不见不散！
45、房子换新的啦，心情老爽啦，日子越来越美啦，突然就想起你啦，邀请你来参观啦，顺便尝尝我的手艺啦，礼物就不用带啦，你能来就是最好的啦！
46、温馨的时刻，美妙的旋律，在我家喜添儿子周岁之际，我们备好了美酒佳肴，诚邀你和我们一起分享这段动听的旋律。________酒店________月________日________时弟携妻恭请您光临。
47、吾三十有六，小备一酒席。特宴邀佳宾，望君架临之。
48、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我们的订婚仪式因你们增色不少！________月________日晚于________慰劳各位劳苦功高的兄弟姊妹，届时请准时出席！
49、在大家的期待中，我家的宝宝终于周岁啦，为了记录宝宝成长的一段经历，特邀请你来参加周岁宴，观赏我家宝宝杂耍能耐，聆听我家宝宝欢声笑语，拥抱我家宝宝温软身体，和我们一起分享这份幸福和喜悦！
50、宝宝周岁心头喜，为了父母一整年，辛苦喜悦齐相伴。养儿方知父母恩，今设亲朋感恩宴，与君畅饮齐欢聚，同祝小儿百岁长！
51、本人于某月有一天将进行辞行只身典礼，在这极其崇高的时刻，恭请各人盛大出席，为我见证！
52、花儿感谢阳光的照耀，草儿感谢雨露的滋养，鸟儿感谢大树的庇护，鱼儿感谢溪水的爱护。感恩节到了，让你请吃饭怪不好意思的，提前向你说声谢谢，哈哈！
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