很多时候作文的出现大有用处，通过写作文可以培养我们健康的情感，语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。背范文能写出好作文吗？有请驻留片刻，小编为你推荐小英雄雨来读后感十三篇，请继续阅读本文相关内容！
今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇敢，智慧的雨来让我记忆犹新，他值得我们学习。
影片中，我最难忘的是这个场面：雨来带上弹弓，小刀站在桥头，日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官发怒了，抽出刀来，大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕，我们都笑地前仰后合，停都停不下来。我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受！
这部影片中，我还学到了一个道理：一个人不光要勇敢，还要有智慧，光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献！让祖国更加强大！
最近暑假，我读了《小英雄雨来》这本书，里面的小英雄雨来让我印象深刻。
抗战时期，雨来的爸爸是个民兵，经常很晚才回来。这天晚上，雨来爸爸回来了……
雨来在朦胧中听到了爸爸妈妈的对话。“鬼子又来扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。哦，对了，明天你到他姥姥家去，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他把村里的民兵带来集合。”“区上在哪”?“去哪问问就知道了”。说完，爸爸就走了!
第二天，妈妈吃完早饭就到东庄去了，还说要到晚上才能回来，雨来只能在家里看家。突然听到街上有人在“咚咚咚”的跑，雨来拿起书就往外跑，抬头一看，是李大叔，只见他把缸一挪开，雨来一愣!啥时候在我家挖的坑?李大叔说：“把缸挪回去，等会谁问都别说!” 雨来挪回去后，日本鬼子就呜哩哇啦的来了，刚进来就把雨来抓住，问：“刚刚那个人在哪，说出来就把金戒指给你!”雨来没有理他。扁鼻子军官见了，压制住火气，对雨来说：“死了死了的没有，我的不叫，我大大地喜欢小孩。你看见的没有?说啊!”雨来说：“我在屋子里头，啥也没看见。”扁鼻子军官突然大叫起来!“拖出去，出去，枪毙毙了!”
读了这篇文章，我被雨来的这种不畏艰险，舍己为人，热爱祖国的精神感动了!特别是面对敌人的诱惑，作为孩子的雨来不为所动，面对敌人的打击恐吓，雨来更是镇定自若。我被小小年纪的雨来震撼了，他是一个伟大的小英雄。
我们的祖国现在富强和平，但雨来的精神仍然需要我们小学生去学习。我要学习雨来的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难;我还要学习雨来这种舍己为人的精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师的合格小助手!
小英雄雨来观后感100字
读了小英雄雨来后，让我知道雨来是怎样对付日本鬼子，雨来是聪明、机智、勇敢的孩子，雨来用他的聪明、机智、勇敢打败许多日本鬼子。
如果我生活在雨来的那个年代，我会拿着菜刀当武器，用平底锅当盾，去杀日本鬼子。
读了小英雄雨来，让我明白以前的孩子是听着枪声长大的，而我们现在是生活在宁静之中，所以我要珍惜好现在的平静。
我一定要保护好我们的家园，而且不会让外国的人继续侵略我们中国的。
小英雄雨来观后感100字
《小英雄雨来》这个故事只要说了在世界大战中小雨来为了掩护李大叔，宁死不屈，被日本鬼子打得落花流水，后来，小雨来凭自己的智慧和游泳本领，逃过了日本鬼子的`魔爪，赢得了全村人的赞赏。
读了这个英雄故事我明白了许许多多的道理：文中敌人对雨来是软硬兼施：先是以糖果、金戒指引诱，后用毒打来折磨雨来，相逼他说出李大叔的藏身之地，可雨来是那么顽强，还是不开口，连日本鬼子想要枪毙他都不怕，多么顽强、守信用的孩子啊!小雨来是我们这一代青少年学习的好榜样，小雨来值得我们学习!
这个英雄启迪了我的人格品质，让我知道了很多不知道的历史。
同学们我们一定向小雨来学习，成为祖国骄傲的花朵。
小英雄雨来观后感100字
学了小英雄雨来，让我知道小英雄“雨来”是一个聪明，勇敢，机智，宁可让自己挨打，受苦，也没有说出李大叔的下落的孩子，也是一个爱国的孩子。
这篇课文主要写了在抗战时期，小雨来就一个人在家，鬼子来扫荡时，雨来为了保护李大叔，让自己挨打 ，受苦，表现雨来非常勇敢，当鬼子要枪毙雨来时，雨来趁鬼子不注意时，跳进了河里，表现了雨来 非常机智勇敢。
学了这篇课文之后，我们也要学习雨来这种爱国的精神。
小英雄雨来观后感100字
读了小英雄雨来后，让我知道雨来是怎样对付日本鬼子，雨来是聪明、机智、勇敢的孩子，雨来用他的聪明、机智、勇敢打败许多日本鬼子。
如果我生活在雨来的那个年代，我会拿着菜刀当武器，用平底锅当盾，去杀日本鬼子。
我知道了当时日本鬼子多么猖狂，连雨来这么小的孩子都杀，简直太没人性了。雨来为了保护地下党同志，对日本鬼子总说：我不知道!鬼子气的说吧雨来杀死，但是，凭着雨来一身的游泳本领躲过了鬼子的枪杀，并且成功保护了地下党同志，和他们一起打鬼子。
我一定要保护好我们的家园，而且不会让外国的人继续侵略我们中国的。
我读了一本《小英雄雨来》的故事书。雨来是游泳高手，他为了掩护交通员李大叔，自己却受到了惨痛的磨难。雨来多么勇敢、爱国，敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖、戒指，也没有说出李大叔的下落。最后，换来的是一顿毒打。要是换了我们，一定忍受不了这种痛苦，当然会说出李大叔在哪里了。
我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时，王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王二小打死了。二小为了我们的祖国，竟然不惜牺牲，我为他那爱国的品质所折服。
还有那年仅13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。当敌人抓住了她，要她交出GCD的名单时，她却把头一甩，说：“不知道！”最后，敌人用铡刀把她铡死了。啊，真是“生的伟大，死的光荣！”
在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习，做个对国家有用的人！
《小英雄雨来》的内容大概是这样的：
雨来的游泳技术很好，但是他经常迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，他们在菜里放了泻药，害的日本军官都光抢着上厕所，试过好几个办法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师，可雨来却生气地说：“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里，然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了，经过在水里的努力拼搏，终于把老师救了出来。
看完小英雄雨来这部电影，我真是又佩服又感动。他小小的年纪，和我们差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且雨来又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
总而言之，我很喜欢雨来，因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的老师。而且他也从中告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力，否则会一事无成。我会向雨来学习，因为他不仅是一个抗日小英雄，更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。
自古英雄出少年，雨来，一个平常的名字，一个普通的男孩，因为有着初生牛犊不怕虎的精神，所以在经历千辛万苦、九死一生后，靠着机智勇敢不屈不挠，终于如愿以偿地参加了八路军，成为了少年小英雄。
在《小英雄雨来》这本书中，让我最受感动的便是《钻进网里的小鹰》到《小英雄的故事多着呢》。
一开始，我看到这个大标题，心中不免有些疑惑。咦？为什么不是《钻进网里的小鸡》而是小鹰呢？我带着这个疑问继续往下看。
我读到雨来，为了掩护八路军的交通员，勇敢无畏、不屈不挠；他，为了把鬼子引入地雷阵，有勇有谋、机智脱身；他，为了帮助受伤八路返回营地，不怕艰险、灵活敏捷；他，在面对日本人威逼利诱，也不肯说出情报员的藏身之处，被鬼子打的满嘴淌血，也依然宁死不屈。这时，我恍然大悟，小鸡虽然外表漂亮，让人喜欢，但最后还是令人们大饱口福。小鹰就与小鸡不同了，它决不会像小鸡一样任人宰杀。而是它将成为主宰者，却不是成为被宰者。鹰，是天空之王，翱翔于九天之上，腾空万里，正所谓“鹰击长空”。
并且，鹰就是蛇的天敌。特务、奸细不就是蛇吗？鹰抓蛇，天经地义。鹰不论看到什么蛇，都会义无反顾地冲上去，抓蛇头、抓蛇尾、咬七寸。雨来正如那只小鹰，与毒蛇斗智斗勇，面对日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的土地，他用行动阐释了什么是“天下兴亡，舍我少年者其谁？”
读到这里，我的内心被震撼了，雨来，只是一个平凡的孩子，却经历了不平凡的人生。
有多少先烈面对敌人那残酷的手段，像雨来一样说出“我要有枪，早把你们打死了”的豪言壮语。又有多少同志在被问到怕不怕死时，说出：“害怕？要是害怕谁还参加八路军？”的慷慨激昂！为了民族兴亡，他们舍小我成大我。
雨来，王二小，以及张嘎、海娃，还有千千万万抗日战士用他（她）们的鲜血，告诉着全世界人民：少年强，则国强，少年智，则国智！“我们是中国人，我们爱自己的祖国！”
当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于和日本鬼子抵抗，坚决不透露李大叔的一点儿消息！
雨来是晋察冀边区北部的一个小村庄的一个小孩子，雨来十分喜爱游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈从不让他玩水，说很危险。
到了秋天，雨来的父母亲提议上夜校，雨来答应了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人，我们——爱——自我的——祖国。”时，便明白为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人，务必为自我的祖国付出鲜血、生命。应对死亡而从不恐惧，应对生离死别从不流泪。
当日本鬼子用糖块来打雨来时，他从不退缩。当看过这一则故事时，谁不为雨来的勇气而感到欣慰。
但我们中国人绝不会胆怯，当日本鬼子把雨来拉去还乡河枪毙时，雨来的目光是如此坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。但雨来是幸运的，他从日本鬼子的魔掌中逃了出来。
小雨来是个英雄，是个真正的民族英雄，为了人民的利益而英勇斗争，小小年纪，智勇双全。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气，正如国家主席胡锦涛所说的以服务人民为荣，以背离人民为耻。同学们，有志不在年高，我们从小就要练好本领，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
摘要：在别人需要帮助的时候，我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中，经历的许多次的失败，但是，不经历失败，怎能见彩虹，做任何事情都要坚持不懈，要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭，我们从下就要好好学习，长大后为自己的祖国做出贡献，要有自己存在的价值。
篇一
乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。
抗日战争时期，日本侵略军占领了我国绝大部分领土，在这样一个特殊的时期，爱国之心的激励，成就了很多英雄，而雨来便是其中一员，在电影《小英雄雨来》中有很多细节给了我很多感触，虽然知识一家之言，但我想也至少表达了我的一种想法吧
在电影中，给我印象深刻的有两个人，一是雨来，而另一个便是老师。雨来从小便是非常的叛逆，但亦是非常的精灵。但有时候一我的目光看却显得非常顽皮：逃课、戏弄老师。从另一个眼光来看，亦是雨来的内心充满一种英雄气概，知识还过于小，所以有些事情才显得那般的不成熟。而在这一点上，老师的教导却是循循善诱。她原谅雨来的顽皮，而当日军侵入雨来所属的小山村时，雨来心中的英雄主义才真正的爆发出来，在应对日本人的问题是，又显得非常的机智。在电影中有一个细节，即老师问每个学生自己最喜欢的颜色是什么，雨来的回答是蓝色，他说蓝色是天的颜色，是海的颜色。而老师在此时便对雨来的英雄主义的不完整提出了一个引导，她说：“英雄需要智慧，理性，而蓝色代表一种安详，洁净，希望和未来."剧中的重点是雨来与日本人的斗智斗勇，日本人在此时显得非常的无助，而雨来在此时却显得非常的机灵。
我想每个人心中都有一种英雄品质，雨来是出于一种爱国之心而成为英雄。只是每个人都在不断成长，不断的由不成熟走向成熟。从雨来身上我们可以学到许多优秀的品质，雨来的勇敢，机智都是我们新时代的年轻人要学习的。
一个时代，诞生一代杰出的英雄人物，在处在如今的和平社会，我们亦需要汲取精华，学会不断的开拓创新，只有这样我们才可以不断的超越。
篇二
在星期三的下午，我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影中的雨来水性很好，但是经常旷课出去玩，还爱捉弄老师。虽然雨来很调皮，但是在对待侵略中国的日本人时，变得十分谨慎，他的聪明用来对抗日本人了。
雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们学习。在生活中，我遇到困难或危险时，不能轻易放弃，要有勇气去面对，逃避责任只是一时的，躲是不能躲一辈子的，只有面对才是最好的办法。在我们遇到失败的.时候，可以与困难斗争。在别人需要帮助的时候，我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中，经历的许多次的失败，但是，不经历失败，怎能见彩虹，做任何事情都要坚持不懈，要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭，我们从下就要好好学习，长大后为自己的祖国做出贡献，要有自己存在的价值。
勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心，他的好品质很多，我要学习雨来的好品质，将来要做一个有用的人。
篇三
今天我观看了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。
起初，雨来并不是一个听话的孩子，他调皮、逃学，并且扰乱课堂纪律，和小伙伴们也闹别扭。在一次课外活动中，老师告诉大家，‘我们之中没有汉奸，只有朋友，人与人之间要互相尊重，国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。’经过老师的谆谆教导，雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。
本片还采用了喜剧的形式。在影片中，老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药，使小鬼子个个拉得屁滚尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后，雨来他们又在船里设下机关，终于把小鬼子都打到了河里，救出了老师。
通过这部电影，我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到，正是有千千万万个像雨来这样的英雄，我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。
一个安静又充满欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的.荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他经常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。雨来和小朋友们一起在村上的小学上学，但是他就是不爱学习，整天捉弄女老师，一次，他送老师几条鱼，老师正要做鱼吃，打开锅盖一看，吓死了，锅里有好几只呱呱叫的青蛙。你看，就是这样一个调皮鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。
可故事还要往下看，雨来真的就是不一样了，因为日本鬼子把女老师抓走了，其实老师是一个地下工作者，是共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用尽了各种折磨鬼子的方法。一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安宁，拉了一夜的肚子，最后连去茅房的力气都没有了。有的鬼子，实在是憋不住了，就拉在裤裆里了，看到鬼子一步一步走向茅房的样子，我不禁哈哈大笑起来。最后雨来他们终于消灭了鬼子，救出了老师。
这部影片让我们学习了小英雄雨来机智勇敢的精神，但是给我印象最深的还是他怎样捉弄鬼子，让我们哈哈大笑的每一个时刻。
小英雄雨来观后感8
今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇敢，智慧的雨来让我记忆犹新，他值得我们学习。
影片中，我最难忘的是这个场面：雨来带上弹弓，小刀站在桥头，日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官发怒了，抽出刀来，大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕，我们都笑地前仰后合，停都停不下来。我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受!
这部影片中，我还学到了一个道理：一个人不光要勇敢，还要有智慧，光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。
图书是推动人类社会发展和进步的重要阶梯。要读一本优秀的好书，你会有一份收获，《小英雄雨来》坚定了我报效祖国的情怀。
这部小英雄雨来的故事发生在中国人民抗日战争时代。战争爆发后，冀东还乡河两岸的青年们踊跃地加入了八路军，拿起武器去抗击日本侵略者。各村庄的老百姓，都以自己的方式为了保卫自己祖国的家园而同日本鬼子展开了激烈的斗争。
在那个风雨飘摇的年代，作家管桦亲眼目睹了自己美丽的故乡被侵略者摧残。他带着一种悲愤和对童年时和小伙伴们一起站岗放哨、送信、斗鬼子的怀念写下了这本书。
我们的热血为国而洒。雨来和日本侵略者斗智斗勇，让我钦佩不己，李四喜假装日本警备队员，混入敌人的据点，和李大叔联手将敌人的据点连窝端了。人民的智慧是无穷完尽的，这么一招出奇不意，正是让人意想不到。仔细一读，李四喜是自己人又表露在字里行间。
雨来深爱着自己的祖国。无论是面对鬼子的讨好、诱惑还是逼迫，雨来都坚定自己的立场，不该说的绝不说。
雨来，他为八路军而生。他和伙伴诱导敌人进入地雷阵、独自一人送信。为李大叔打掩护，假装放羊送八路军出村……雨来不向敌人低头，不向敌人屈服！
雨来上夜校时，和大家一起念“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的美好情形在我的脑海中挥之不去。少年强则国强，我们是祖国未来的希望，一心为国，决不成为别国的奴隶。我们应当有自己的骨气，全心全意报效祖国。我热爱国那美丽的长江河和崇高的山，我热爱国那神圣的文化古迹和永垂青春的历史。我以纯粹的爱，爱着国的全部。
现在，我们过着幸福安逸的生活，都是用先辈们的热血青春换来的，没有战争，没有腥风血雨。我们将用学问为祖国创造辉煌！
小英雄雨来，他顽皮、正直、勇敢、机智。不怕鬼子的他，为八路军送信、带路，在鬼子手下几次都死里逃生。我们应当和雨来一样，一心为国，不做卖国贼。
雨来他在受伤时，仍想要一把枪，以杀敌报国，他骨子里那份八路军的气势是改不了的。
我愿生在祖国，死在祖国。尽我这小小的力量，全心全意报效生我养我的祖国。
小英雄雨来观后感400字【一】
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边 去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。
读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!
小英雄雨来观后感400字【二】
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的'碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄雨来观后感400字【三】
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。
雨来是芦花村一个机智调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是凫水。 雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。
雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。
看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!
今天我们学习了《小英雄雨来》这篇课文，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个叫雨来的孩子。游来游着很强的游泳技巧、智慧、机智和勇气。魔鬼来清理。他成功地掩护了李大叔，但被敌人抓住了。面对敌人的威胁和引诱，软硬兼施，雨来了，没有屈服。我宁死也不说李大叔躲在**里，我真佩服。
气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来陈鬼子不防备，扎到河里游到远处，逃出了魔掌时，这时我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打的累了，雨来仍是咬着牙说：“没看见！”我想到了现在儿童的软弱，雨来是多麽刚强，勇敢无畏，要换做是我，估计连**这一关都过不了。
课文中重复出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话第一次出现时是女教师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次，雨来被魔鬼打败，说明雨来不屈于敌人的威胁和引诱，他是雨来经得起各种考验的精神支柱。
在日常生活中也有许多“英雄”，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全；最美老师张莉莉，她用双腿换来了学生的安全；最美警卫战士高铁成，他三闯火场排险烧伤；最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩，在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的，平庸普通甚至渺小。然而，正是这样一个普通人，在关键时刻，节俭地用生命谱写了一首英雄之歌。
我真想对雨来说，正想与你一起到还乡河游泳；真想与你一起在夜校里读“我们是中国人，我们爱自己的祖国；”真想与你一起和鬼子作斗争。对不起，我们不在同一个时代，现在我们能做的就是传承你们的精神，为祖国的繁荣昌盛而学习！
今天，爸爸给我买来了一张光碟，名字叫《小英雄雨来》，我想：老师不是叫我们写关于爱国主义的作文吗。我便如获至宝，津津有味地看起来。当我看完《小英雄雨来》的时候，我陷入了沉思。
在晋察翼边区，有一个村庄叫芦花村，村里有个孩子，名叫雨来。他水性很好，擅长凫水，像小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来芦花村“扫荡”了，雨来被鬼子捉住了，鬼子逼他交出李大叔，可雨来却没有这样做。这下子激怒了鬼子，被鬼子的一顿毒打，打的非常严重，可是雨来宁死不屈服就是不出卖自己的同胞。
看完这部影片后，我明白了一些道理，战争年代的孩子们，和我们的年龄差不多大，却承担起了保卫家园，保卫人民的利益的责任。而我们却在家里撒娇任性，生活中怕苦怕累。
我决心向他们学习，克服自己的弱点，在生活中做一个独立自信的女孩。在学校做一个“德智体美”全面发展的小学生，在社会上做一个文明礼貌的好孩子!
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