在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的青春的作文600字,希望对大家有所帮助。
是春的有情,滋养叶嫩花开,一片落英缤纷…是秋的无意,弄得满处落花飘叶,一片凋零。
然而,四季重复,日子在不知不觉中悄然走过,明天的情节好像是在重复着今天的故事。
昨天已失去,那句“这是木棉花飘香的时节,也是我们青春的时光”,在岁月中,也已经悄然不见踪影。
本来以为,木棉花在这个时候应该还没盛开,哪知道,在上次回家的路上,竟然在无意中,见到几颗挂着像粉色灯笼的木棉花,顿时很惊讶,虽然没有以前学校的多,没有以前的鲜红,却还是给人一种陌生而又熟悉的感觉。
还记得木棉花的花语:“珍惜眼前人”。可是,人生的旅途中,终究是有些只能是过客,想去珍惜,想去挽留,却又不得不悲伤地放手…我们还能说什么…还能做什么…或许…只有天知道…
先开花,聚集住养分,再散叶,这是木棉花的无私、伟大、特别之处,难怪又被人称为“英雄花”。或许,在自然残酷的生存中,木棉花是迫于无奈,而面对这现实的生活,现实的社会,我们又何尝不是这样?何尝不是按着伤口的痛笑着去改变的,只是因为我们已经找不到坚持下去的理由,等不出坚持下去的.结果…
看着地上零散的木棉花,就算再坚持,也还是走到这结局,就算是飘香的时节,也会有飘零的悲哀,就像我们的年轻,我们的青春,我们的爱,也会有被埋葬的时候… 原谅我的放手离去…就像我原谅你的不珍惜…我们都没有错…错就错在人们说的“在错的时间相遇…在对的时间分离”,而我,已经无法等出一个结局,爱你…是很幸福…只是该停了。青春已被我亲手葬在木棉花下,同时葬下的还有对你的爱…-
当你坐在那有些生锈的课桌边上,总会习惯性的抬头望望天花板,或是瞧瞧外面一簇一簇的绿色。
这样的青春,我们经历了太多,翻开那有些泛黄的扉页,细细的读,岁月使它渐渐泛黄,含泪,再读。
绚丽灿烂的星河和耀眼蓬勃的朝阳,狂傲怒放的玫瑰和纯净美丽的细雨,是别人笔下的青春。而我的青春并不如此,耳边的欢声笑语,依稀美丽的夕阳亦是我记忆中的青春。
再回想一下青春,也没有什么特别的,只记得那窗外的夕阳特别美,染红了天,染红了地,染红了我的记忆。
春天的阳光总是温暖而耀眼,奔跑着想要超过前一名同学,冲刺着最后的一百米,喘着气,一步一步,迈向胜利。
教室里,一张张卷子传到你的'手上,一题紧挨着一题,偌大的教室里,只剩下文字舞在笔尖,跳跃到纸上的沙沙声。铃响后,总觉得,班里的笑声特别大,很烦,却又很爱。
天色渐晚,熟悉的放学铃终于响起,夕阳泛滥着阵阵红晕,渐渐的,整个天都红了!记得有人说过:“天边的夕阳,是星星在出嫁呢!”火红的太阳隐藏在火红的夕阳里,火红的夕阳掩盖着火红的太阳,正慢慢的,向下沉去。
花与草都在偷偷萌动,谁又懂少年的苦心?是拼尽全力一鸣惊人的学霸?还是目中万里蓬勃朝阳的少年?
夜深人静,沉寂的夜笼盖了整个世界,轻柔的月光洒在了漫不经心的夜,星河依旧灿烂,长河不减当年。
日复一日的学习是枯燥的,但却足以让青春充满色彩,哪怕深陷沼泽,哪怕前路布满荆棘,也要拼命地,勇敢地向前奔去,这才是青春的本命。
时光红了苹果,绿了树木,却唯独留下了那耐人寻味的青春。青春大概是人们最美好的“家”了。
世界灿烂盛大,少年们,去闯吧!勇敢的向前方奔去,无论何时何处,欢迎回家!
如梦如幻,我们都曾是孩子。无奈的童话里,如歌般的青春流过了一点一滴。如画般的回忆,安放在影集里,无人知道,心锁住了回忆。——题记
指尖划过了发丝,划过了脑际,墨色的眸轻敲了如水般的窗,记忆就同涟漪般荡漾开来。
毕业。我们悄悄叩响了青春的大门,却关上了童年的窗。漫长的假期,没有作业的困扰,没有家长的念叼。可是,别离让我们心痛,让我们悲伤。毕业了,我们如同崖上的雏鹰,飞离了窝巢,留下的,却只有决绝!
开学,我们与童年越来越远了。一步一步,离开了记忆中的生活;一脚一脚,踏出了心碎。青涩的年龄,我们沉默。用最友好的方式,企图用新朋友的快乐来填补友谊的'缺失。只可惜,一眼回眸,怅然醒悟,那心中的坑怎么会填满呢?在我们越想让它掩埋的时候,它却在我们不注意时,越来越大。
初二,迈向成熟与无奈,踮起脚尖,走向终点,相对无言,苦涩慢慢侵占了内心。友情不在乎地老天荒,在乎的是距离。
一步步迈出别人的世界,才发现自己多么茫然无措。留个自己的这一片空白,也渐渐地被越来越多的试卷填堵。我们没有太多时间来交换喜、怒、哀、乐。
世界慢慢变淡,淡的只剩下了一层薄雾。回眸,不见背后的朋友,一堆卷山与我对望。一时间,世界静的出奇。从缝隙探过去,朋友的眼睛也充满了无奈和叹息。我定定的站着,任凭了一双手为我搬来桌椅,另一双手为我执笔。我麻木的顺从着,在一声声催促中执笔兑墨。
轻摇笔杆,眯起眼晴,苦笑着看着试卷被我的青春填补上的空白。我抚摸着试卷感受青春那一片摇曳的海:麻木而苍老。
青春是一个名词,他标明了人生中最冲动、最不羁的一段岁月;青春是一个动词,他概括了人生中所发生的一切无法无天的行为;青春是一个形容词,他描述了人生中最放荡最癫狂的模样。
我妈在家经常和我一起在客厅看电视。有一次,看到一个人放弃家产和事业,去浪迹天涯,我心里也是激情澎湃,我妈在旁边却冷冷的说:闲的。我苦笑了一声,心想,这就是代沟吧!我妈听到我的.苦笑,瞥了我一眼,又说:一帆风顺的过完一生不好吗?那种一眼可以看到尽头的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降温了。很平常的我妈,又很平常的语气,说了一句很平常的话,但为什么我感觉听了一段鬼故事。一帆风顺,一眼看到尽头,想想就觉得毛骨悚然。果断拉黑,这种生活再幸福也不适合我。
我小学毕业后,就很少去游乐场,但自从我妹妹幼儿园毕业后,每星期都得去一回。有一次,我趁着妈妈带妹妹去玩儿,一个人找了个地方玩手机,突然耳朵里闯进了一堆刺耳的声音,抬头一看,上面的过山车正呼啸而过,正打算离开,忽然心血来潮买了票,向过山车昂首阔步的走了过去。到了门口,我又怂了,那一声声尖叫,敲打着我的耳膜,将好不容易勾起来想法又一点一点地压了回去。这时候一个决定我青春存亡的电话打来了,是我妈的,我表明了我要坐过山车,我妈却说,别玩那些了,玩玩又上吐下泻的,安稳点。一听这话,我立马挂了电话,走上过山车的检票处,即便玩完后我又吐了,还被我妈说了一顿,但我还是很高兴,因为我的不安稳。
青春的道路上从来都不适宜走那些一路顺风安稳的路线,能笑着走完这段路的,只有像我这样不安稳的人。
我们和你们一样,是正值青春年少的少年;我们和你们一样,是风华正茂的少年;我们和你们们一样,是被幸福包围的少年。我们,和你们一样。
只是在那个震碎了一切的下午,我们活下来了,而你们,却去了天堂。我们在那一瞬间有一样的恐惧,我们在那一瞬间有一样的不安,可是我们活在恐惧之后,有亲人温暖的怀抱,有温柔的轻声安慰。我们在不安之后,还可以恢复平静。在大灾之后,我们还有幸福的机会。
逝去的你们,深深的刺痛了我们的心,我们的心在滴血啊,一样的我们和你们,为什么有不一样的命运?看到你们已经没有了气息的身体,看到你们父母悲苦的眼泪,看到你们的课本和你们的书包,看到你们在废墟中伸出的求助和无助的手,我们该怎么办,我们该怎么做,谁来告诉我们,我们留下来的,该怎样去告慰你们的亡灵?
我仿佛看到了你们梦想的眼,听到了你们欢快的歌,感受到了你们那颗涌动着希望的心。你们,这么的和我们一样。你们,这样的让我们心疼。你们,这样的让我们难过。我们感受到了我们一样跳动的心,也许我们的手也曾握在一起过,我们也曾对彼此微笑过,我们也许交换过一个眼神,我们一起看过同一片天。
我们和你们一样,都是父母的宝贝,我们和你们一样,都是老师喜爱的孩子。你们走了,我们留下。
我们是留下的,我们,是希望。我们会将自己和你们的梦想一起努力,我们会将你们的亲人视作我们的亲人,我们会和你们一样,为了梦想,为了自己,自强不息,勇往直前。
请你们在天上看着我们,请你们和我们一起微笑,我们知道你们会因为我们的努力而可怜,我们知道你们会因此得到安慰,我们因为你们而快速长大。我知道的:我们,一直在一起。
我们,你们。幸存的,遇难的。我们同在,我们同爱,我们一同成长,我们一同希望。
青春,是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺,一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见,却不能磨灭青春追梦的心。
踏碎了陌路的清幽,转过街角,走过青树翠蔓的大道,我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱,悦耳的鸟鸣此起彼伏,石碑上红色的一排大字,威严而又庄重……我与母校邂逅,这是我青春的起点。
运动场上,我们热血沸腾,汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上,一个个篮球健将生龙活虎,四周的喝彩声不断,啦啦队活力四射,大声为运动员助威:“加油!加油!加油!”这时,一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的灌篮!全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来,还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。
课堂上,有时老师的`讲解调动起大家的神经,同学们争先恐后地发言,整个教室像开了锅一样;有时老师随意的一个玩笑,引起同学们捧腹大笑;有时教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习,装上老师做的翅膀,在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地,我好像找到了一份快乐,一份隐匿于书籍的快乐,一份学习的快乐,一份青春奋斗的快乐。
如果流年真的似水,那么请流得慢一点,再慢一点。如果光阴能够倒流,我希望回到开始的那一天。一个个故事里,有我们走过的青春。青春只有一次,错过了,便不再有。就像茨威格所说的:“谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二次。”
最美的青春年华里,有最好的我们。
成长是时间悄无声息的流逝,成长是一点一滴的积累,成长是一次深刻的体会,成长是聆听父母的教诲,成长是学会,成长是岁月的伴随,把握青春才能无悔。
时间飞逝,我已从一个呱呱落地的小婴儿,变成了一个小学三年级的学生。在这些日子里,我生活的非常快乐,我的成长是幸运的,但是幸运不是每个人都拥有的。
我听妈妈说,在我出生不久后,就发生了“5.12”汶川大地震事件,地震发生后,有许多小朋友都失去了亲人,他们失去了生活的温饱和学习的机会,多么令人心寒啊!我想我是个幸运的孩子,从小衣食无忧,在父母的关爱下幸福成长。地震事件给我留下了深刻的印象,其中最让我难忘的是,一个十岁的舞蹈女孩在地震过程中失去了左腿,虽然失去左腿让小女孩十分痛苦,但她并没有因此而放弃跳舞,她用一条腿坚强的站起来了,为她的梦想继续努力着。
多么坚强的小女孩啊!在地震那么惊险的情况下,她没有畏惧;在失去亲人的打击下,她没有失去斗志;在失去左腿的痛苦下,她没有自暴自弃,她并不是没心没肺,她并不是不痛苦,她只是想勇敢,不想用眼泪去回复天堂的亲人,她想用行动告诉他们她会很坚强会好好的活下去。她在成长,在挫折中坚强,在痛苦中坚强,她用她的坚强传递给我们,她长大了。
在我的成长道路上,她就像是我的一位导师,引导着我,勇敢向前,不畏困难,面对任何事情,都要学会坚强,不轻言放弃,她是我成长的小伙伴,青春的伴随着。
按钮拨到on,潘多拉的盒子会传出与你我内心相契合的声音。
“小时候我们的天真在心里长大,成年故事再多挑战也不害怕。”
快速的生活节奏让人们狂热。在时光的流逝中,有太多的人流走了原有的面貌,逐渐被社会化、功利化。年岁的累积,让无数人不再执着于最初的追求。还有更可悲者,甚至与纯良背道而驰。当心灵没有了滋润它成长的阳光和雨水时,那么苦心灌溉出的将会是一潭烂泥,或滋生出恶果。不要丢掉曾经的天真,让天真日夜的成长。只有对自己内心产生狂热。才能有真正强大的力量接受源源不断的挑战。
“在梅边落花似雪纷纷绵绵谁人怜,在柳边风吹悬念生生死死随人愿。”
对于生活的如此忙乱的我们来说,每一天似乎都在与时间赛跑。科技的力量让生活变得简单。但是生活远不是一场比赛。真正的滋味还需要平心去体会。离科技越近,离自然便越远。忙乱的生活往往需要寻找到一个契机去沉淀内心。梦回牡丹亭,在历史中徜徉出不一样的滋味。
“为什么万里晴空下的面孔,庸庸碌碌不开心地锁着眉头要向谁哭诉。”
把生活过的像喜剧远比把生活过的如同悲剧要好的多。命运并不会顺应每一个人的心意,但是把苦味人生过出甜头才是彰显青春的方式。青春不等于灰色,不等于遗憾,也不等同于挥霍和对生命与爱的浅显认识。夸张的谊染青春的悲伤,似乎成为了如今的一种潮流。对于这种肆意的夸大,聪明人看过即逝。
在灿烂的花季,我们一路奔跑,体会着我们的青春。
——题记
青春是什么?青春是在操场上,一个个奋力奔跑时的样子。青春是一个个运动员在场上抛出铅球的漂亮的弧度,青春是考场上那一阵阵翻卷子的哗哗声。
青春,多么美妙的词语啊,处在青春期的我们把青春交给了操场,交给了试卷,交给了勇气,交给了责任。拥有青春的我们,同时也拥有了更多的勇气,责任以及担当。
以前的我总是以为长出青春痘就是青春,我以为青春只是一个词语,没有什么特殊的,我以为每一个人在青春期脾气都会变差。所以我每一次在学校下课时和同学们打成一片,每天回家,妈妈总是在我的耳边唠叨,我听的多了,就觉得妈妈真是越来越爱说话了。总是回家一天也笑不了几次,有时还会生气,顶妈妈几句。当时我以为我只是在青春期脾气变差了而已。
可是直到我那一天看到这么一句话:我们总是把最坏的脾气留给最亲近的人,我觉得我错了,我只是把青春的理解放在了表面,我只是以为有了青春期的变化,就是青春了,所以我变的更深层次的了解了青春,了解了青春这两个字的含义,它带给了我们的意义。
终于让我了解到了这个词语:青春,青春不正是现在为了高考而做准备的学长,学姐们吗?不正是为了中考而做准备的初三学长学姐们吗?他们奋斗的样子不正是青春吗?在青春时的奋斗,不只是为了考一个好成绩,而是为了我们的以后在打基础。青春不正是现在为了以后的生活,而在奋斗在考场上认真做题的样子吗?
青春不是虚度光阴,而是惜时好学。青春不是驻足等待,而是昂扬向前。青春不是漠视逃避,而是勇于担当。青春不是荒废学习,而是乐学善思。
在这个灿烂的花季里,我们体会青春,跟随着青春的脚步,我们一路奋力前行。
在心中轻轻展开一张白色的画纸,舞动青春的画笔,在上面留下时光的记忆,记录我们蓬勃的青春生活。细细回想,那一幅幅色彩败”是我们的口号。是的,因为年轻,因为青春,我们无所畏惧。
暖风微拂的夕阳下,与好友并肩而坐,敞开心扉,互相诉说。在教师节那天,为老师送上盛满爱的精美的贺卡,往昔对老师的不解和怨恨,此时全都化作感激的泪水,映衬着老师两鬓银白的发丝。用心记住母亲的生日,无须做什么,只要怀着一颗感恩的心,在生日那天,向她真诚的.说一声:“生日快乐。”这便是一位母亲一生最大的幸福。在沟通中,我们学会了理解,学会了感恩,心中荡漾着阵阵温情。
尝试伸出舌头,感受雪花的滋味,洁白的学会成了一道最为别致的青春色彩。也许正如长辈们所说的无知吧!以为折一千颗、 一万颗幸运星便可以实现期盼已久的愿望;在临近考试之前却渴望能够得到机器猫的神奇口袋中的幸运药水;会被一个童话故事、一部电影感动的涕泪齐下,不能自已;雨天,约几个朋友,几个人嘻嘻哈哈的追追打打,自然有被打痛了的人会闹点小情绪,但这又何妨?在房间里享受那份独有的惬意与凉爽,属于青春的快乐就是这么简单。
掬一捧湛蓝的海水洒进清凉的许愿池中,一缕缕淡蓝色的情愫便融入五彩的青春画作。多愁善感到我们习惯将秘密锁进一本厚厚的日记本,淡淡的忧郁环绕不散,窗外秋叶飘散,枯草连天,心中那抹忧愁也随之无边无际的滋长起来了。
哦,这青春的画作,多么炫丽,多么精彩,让我们在这青春年华放飞梦想,放飞希望。
“青春”一词有着极其丰富的内涵。看到它的那一瞬,我的心中突兀地有了对未来的期盼,还有对往日的追惜。曾经的我单纯地以为青春是疯狂的,是自由的,是无拘无束的,可如今的我却已然明白,真正的青春是成长。
当我在孩提时期就对青春充满憧憬,我看到了《汤姆……索亚历险记》中汤姆……索亚的青春。最开始的他是淘气的,是任性的,他投机取巧,玩弄别人感情。他就像在矿坑中被人扔掉的原石,表面坑坑洼洼,肮脏污秽。可是后来的他经历了痛苦、恐惧、悲伤和悔恨,他如同一块原石被慢慢地磨去外皮,露出了那一抹耀眼的绿。这是属于汤姆……索亚的青春。
当我刚刚步入初中时,心中既紧张又期盼,但更多的是迷茫,我并不知道自己的青春该是怎样的色彩。这时我看到了《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的青春。在那个战火纷飞的年代,他只不过是一个无权无势的毛头小子,见识了当时社会的黑暗,也受到了冷酷无情的迫害。可是他却义无反顾地走上了革命道路,用一腔热血点燃了他的整个青春。他的血,他的汗,他的刚强,他的坚毅都仿佛一朵朵火焰炙烤着我的心,让我明白青春不是放纵,更经不起挥霍,而是在顽强的拼搏中成长,这是属于保尔的青春。
现在的我已是一名面临初三毕业的学生,回望这三年的时光我有些恍惚。我仿佛看到了自己考场失意时的迷茫,看到了自己与同学起摩擦时的怒火;我又仿佛看到了自己在作业堆中埋头苦读,看到了自己在烈日炎炎的操场上挥汗如雨;我更看到了老师的劝勉,母亲的银丝,父亲微微弯曲的脊梁……可是当岁月流转,千帆阅尽,一幕幕浮现在我眼前的,全部是成长的印迹。
原来,青春不是叛逆,不是疯狂,不是无拘无束,更不是虚度光阴。它是让你成长,让你在泪水中体味成长,让你在拼博中经历成长,让你在鼓励中更好地成长!
哦,原来这才是我的青春。
我是一个文静的墨客,但我同样是一个放荡的人,我的放荡并非随波放逐,只是想追求一时爽极酷毙的快感,令人 惬意。
灰蒙蒙的天,银线般的鱼,在天地间筑起一道光亮的屏障,纯洁的雨,不带点杂质,洗刷着那午日里灰尘漫天的球场,将它冲刷的平静而又光滑。
本来,在这平静的地方,应该没有人来搅乱它的雨梦,但正因为它的平静,才会有人到这平静中来享受平静,所以我来了。
树枝上欲发的清幽翠绿,仿佛展现着春天独特的俊美,这是青春的旋律和胸膛里燃烧的活力的火焰,大雨无法浇灭他,着浑身上下无限的热血,沸腾!燃烧!燃烧!沸腾!
热血啊!燃起来吧!让管束见鬼去吧!放纵不羁的灵魂啊!燃烧起来吧!舞动起来吧!冲破着雨帘!让活力在这天地间跳动起来吧!
天!广阔而无垠,地!平旷而苍茫。天地之间有一颗无限搏动的心脏,放荡着一个不羁的灵魂。天地!乾坤!让时空旋转!让时光倒流吧!我在这里!在这里!在这里!天地之间,唯我独尊!
目送那篮球空心入篮,在来一个空中接力!在着平静而空旷的'地方,平静因我而不平静,空旷因我而不空旷,在这无人的球场,没有人嘲笑我!没有人嘲笑我!
速度的快感,动起来来吧!冲吧!让青春燃烧起来吧!雨给我力量吧1闪电给我力量吧!一切的一切的一切!让我向世间万物证明自己,我才是最棒的!
雨,流进我的胸膛,冲刷我放纵的灵魂,突然间,一股热流温暖我全身,有一种莫名其妙的 快感。
让热血沸腾吧!让青春更加燃烧吧!让暴风雨来的更猛烈些吧!
加油!加油!加油吧!
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