当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的奔跑的女孩读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐观向上，往往是克服困难的法宝。在《奔跑的幸福》中，《选择》这篇文章中，夏扬墨就是这种乐观向上的人。乐观向上不仅能让我们克服困难，还能使我们变得坚强起来。
同学们，你们还记得那个运动员桑兰吗？她在运动场上，因为一次小小的失误，从而导致她只能坐在轮椅上，让轮椅陪伴她度过一生。当队友们来看望她时，见她这样，都忍不住失声痛哭起来。而桑兰却微笑着询问队友们最近的训练情况。
其实，像桑兰这样的人还有很多，例如﹕霍金、失聪的贝多芬等。下面，我们就来看看霍金的故事吧！
斯蒂芬·霍金于1942年1月8日出生在英国牛津。早在8岁时，他就被疾病缠身了，行走很是不便。上中学时，他对物理产生了特殊的兴趣，觉得它是科学中最基本、最有趣的学科。从此，他决心献身于物理学的研究。1962年，他在牛津大学获文学学士，1966年，他在剑桥大学三一学院获哲学博士。后来，他在剑桥大学牛顿曾供职过的`卢卡斯数学研究院任客座教授。
不幸的是，20世纪60年代初期，霍金患上了罕见的肌肉萎缩性侧索硬化症。疾病将他困在轮椅上，阻碍了他以直接简便的方式从事写作和计算，然而，他却以乐观向上的品质，外加坚强不屈的精神，解开了许多宇宙中的未解之谜。
人们都说：“霍金是上天赠给人类最美好的礼物，然而，他却承受了人类最为不幸的灾难。霍金的伟大不仅在于他知识的广博，还在于他坚强、乐观向上的性格，这是他献给人类的一笔无形的财富。”
看完了霍金和桑兰的故事，相信大家都能知道乐观向上的重要性了吧！
青春是什么，青年又是什么?我听过无数种对青春与青年的阐释，然而那些阐释并不能让我真正的明白青年与青春为何，有何意义。
从此我便开始专注任何关于青年与青春的文字和句子。我也发现爱浮华的人青春字句里都饱含着浮华，爱虚荣的人青春的印迹里仍停留着浮夸。我们早已步入青春殿堂的人，前人的青春记忆能载入史册。我们的青春是否也能创造一段佳话铸成一段历史了。
有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光比赛，闪烁着金子般的`光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵，生机勃勃，灿烂蓬勃。
有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。
有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑袋，一切都是那么静悄悄的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳，朝气蓬勃，满含希望。
青春不是年华，而是心境。青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情。青春是生命之泉在涌流。
在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份!
正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福，开始青春之旅!
按照村上的标准，我既没有跑得认真，也没有跑得扎实。但也勉强称得上是一个跑步爱好者了。
每次踏上跑道，会感觉前一分钟还略带焦躁情绪的心突然之间放松了很多。
耳畔有轻风拂过，带着咸咸的.汗渍味道，太喜欢这种大汗淋漓的感觉了，然后会萌生一种我要把全部的力气拿来奔跑的想法。
每天留出一段时间来跑步，屏蔽掉外界的所有事物，让我觉得十分愉快。正如村上所说：至少在跑步时不需要和任何人交谈，不必听任何人说话，只要眺望周围的风光、凝视自己就行。这是任何东西都无法替代的宝贵时刻。
我喜欢这种感觉！跑步是我的独自留白，让我在狂乱的风里找到了内心的那片海！
为之，我愿意形而上学，我跑，故我在！
说到奔跑，大家都会想到体育场和那一个个奔跑的的孩子。骆驼和猫就是这样的两个女孩，和其她女孩不一样，当她们在教室里安安静静地上课时，骆驼和猫大多数时间都在操场上挥汗如雨地奔跑着……她们的故事让我想道：不切实际的梦想，只能给你失望；而切实际的梦想，只需要努力一把，就能最终实现。
而梦想对于体校出身的她们来说，也无非是做一名优秀的运动员，有一条好的出路罢了。上天给了骆驼和猫一双好的腿，让她们可以自由自在地奔跑，却忘记了给她们绚烂的梦想。
有一天，骆驼有了平生第一个梦想：学体操。可这梦想又很快破灭了，十一岁的年龄已容不得接受体操了。这个梦想，就像一个飞到空中的肥皂泡，还没等飞到树梢，就被打破了。冬训开始了，骆驼和猫又有了同一个梦想：进入省体校。可省体校又只能对她们二取一，在纯真的友谊与谢箐华的.血书面前，她俩又能说什么呢？梦想的泡泡又破了。
终于，骆驼在体校里又有了一个梦想：回普通学校念书，她也要像老师鱼儿那样上大学。骆驼很快就实现了这个梦想，进入了一所普通学校读书；而猫也破格进入了省体校。梦想对她们来说充满了希望。
每个人走有梦想。骆驼有，猫有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我们也都在跑，有的人是像猫那样，在操场上跑；有的人则是像骆驼一样，在学校的教室里跑，在雪白的成绩单上奔跑。人生，本来就是一场赛跑，跑得又快又轻松的人，是这条跑道上最不烦恼的人，他们能在人生这条跑道上一马当先，一帆风顺；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是这条跑道上最烦恼的人，他们会遇到许多绊脚石，也不免受到各种各样的伤害。但是，如果跑在后面的人能坚持有一个追上前面人的梦想，并努力去追赶，终有一天他们也能成为一个个佼佼者。当然，如果跑在前面的人不为自己设立一个跑得更快的梦想，而只在原地不动，也会有一天，他们也会从一个佼佼者变成一个失败者。
成功者的背后，总是有一些绚烂多姿的梦想。古今中外，有多少人为梦想而奋发啊。举个例子来说吧，周恩来总理，他从小就有一个梦想：“为中华之崛起而读书！”正因为这样，我们的国家才有了这样一位伟大的革命领袖。反过来说，如果周总理没有这个理想，那我们的国家就缺少了一位为国作出杰出贡献的好总理。可见梦想对人生来说是多么重要呀！
让我们都化作一只只翩飞的蝴蝶，带着一个个绚丽的梦想编织成彩色翅膀，越飞越高吧
最近，我看了一本名叫《奔跑的幸福》的书。当我慢慢合起书时，脑海中浮现了我们那些生活、学习中的不良的习惯。
首先，我想到那次坐车时，见到一位满头银发的老奶奶弯着腰吃力地上了车，她车上没有空座位了，就只好站在过道边，两手紧紧地抓住扶手。我见别人没有让座，就也没让座。就这样公共汽车到达目的地了，我仍不感到内疚，到现在，我才知道汪明慈那尊老爱幼的品质，那是多么的高尚。
然后，浮现在我脑海里的是那次美术课。一下课，我看了一下课程表，是美术课！我赶紧翻书包，直到书包被翻了个底朝天，我才知道我没带美术工具。于是，我就跟朋友借，只见她摆出一副不肯的`样子，“小气鬼！”我一转身，又想了：何不抢过来呢？又伸出一只手，不经意地摸了摸她的美术工具，一把夺了过来！同桌大喊：“快还给我！”“不还。”吵着吵着，她就哭了，现在，我又懂得了汪明慈那热爱同学的心灵，那是多么的珍惜。
想起了这么多不良的习惯，但我明白，垂头丧气不是办法。我必须站起来，让我的少年时代变得更加美好辉煌！
我们每个人都像是一粒种子，把他撒在梦想的泥里，用希望的水浇灌他，不久便会发芽，用信心的肥料营养他，不久便会长成一棵充满自信的嫩苗；用坚强的阳光沐浴他，不就便能开出一朵朵坚强的花儿，最后，用满满的爱来包拥他，他便会结出累累的硕果，那是幸福的果子。
阅读完《奔跑的幸福》可以发现，那些同学们有着各种不同的身世，遭遇。有的一出生便有肢体的残疾，有的突然遭到各种病魔无情的打击，有的年纪小小便承受了亲人离去的痛苦；但是，他们有一个共同的特点，始终不放弃希望，他们拥有自信，他们坚强不屈，更重要的是，他们拥有爱，来自亲人的爱，来自学校老师，同学的爱，来自社会各方面的爱！有了这些，幸福就会慢慢的'降临。
正如书名一般，奔跑的幸福！和别人不一样不要紧，你只是很特别，可能你比其他人多走了一段旅程，虽然很辛苦，可是你比别人多收获一段别样的风景。跟大家一起展开翅膀吧，你会飞得更高更远。这个世界上，每个人都是平等的，即使有些差异，也不用害怕，正如那位右手紧握的同学一样，请握住一颗坚强的心，记住，你的周围，你的亲人，你的老师和同学们，大家都爱着你！你一定会在生命的奔跑中收获满满的幸福。
我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。
——题记
尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”青春，正是因为有了梦想，而更加绚丽。
怀揣梦想，向阳而生，青春有你更绚丽。
记得有人评价毛姆的《月亮与六便士》时写道：“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”梦想让一个人的生命不再拘泥于眼前的苟且，在迷雾氤氲之中，追随穿透云层的那束阳光，怀揣夺冠之梦的马子惠，梦想雪中恣意的苏翊鸣，凭借那梦想催生出的'无限激情，在最美好的青春年华，承受最折磨人的伤痛，也让青春焕发出最绚丽的光彩。
怀揣梦想，逆风而行，青春有你更绚丽。
冰心有诗，“成功的花，人们只惊艳她盛开的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”燃灯校长张桂梅，梦想改变一代人的命运，只身筹款，遭人讥讽，却仍矢志不渝，从青春到白发，她扎根深山，成为“我生来就是人杰而非草芥”的最好诠释。她已经不再青春，但她的梦想却是正青春。她的梦想，让无数女孩的青春更加绚丽。
怀揣梦想，破冰而立，青春有你更绚丽。
生命的旅途或许泥泞遍地，荆棘丛生，但怀揣一份梦想，便能保持一份热情，奔赴一场山河。敦煌的女儿樊锦诗大学毕业后，放弃优渥的生活，忍受与亲人分离的痛苦，从未名湖到莫高窟，让青春充满绚丽的色彩，用一怀梦想守住了一洞壁画。无数刚刚毕业的大学生，无欲高薪厚禄，重新回到农村，用梦想用青春，让农村更有生机，他们的青春也就这样变得更加绚丽。
“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗”，今天的我正值青春，未来一切等待我执笔书写。山再高，向上攀登总能登顶，我怀揣一份梦想，勇敢向未来进发。
“青春如初春，如朝日”，亲爱的少年，请相信有梦想的人最了不起，有梦想的人最无惧无畏。
青春因梦想而更绚丽。
最近，我读了一本书，书的名字叫《奔跑的幸福》，书中有许许多多精彩的故事。《奔跑的幸福》告诉你，这里的人物把自己或多或少的芳香毫无保留地个给了世界。
其中我最喜欢的故事是徐逸焜的故事，《不怕》，书中讲述的徐逸焜他患上了可怕的疾病——癌症，他的腿被截肢了，但他有无数条可以带他去万水千山的“腿”——书本和知识。后来，癌细胞在他的体内疯狂的扩散，但他没有害怕，用清新的书香跟病魔作抗争，这种顽强不屈的精神非常伟大。他最后还将自己的书捐给了班级，同学们将他的书整齐的放在图书角上，我想这些书代表着徐逸焜的精神永远留在同学们心中。他的举动令我的心灵深深地触动，人活着不能只为了自己，也要把自己的`芳香分享给别人，这样我们才会活得幸福、快乐、有意义。
还有葛楚乔，她为了帮助同学凑手术费，回家开始写书，想挣些稿费捐给同学治病，最后他终于成功了，得到了一笔稿费给同学买了一盆水仙花，帮助别人，自已才会更加的快乐。
所以，不论你是一朵什么样的花，你一定要努力开放，来回报社会这个“大花园”，让千千万万个滋养了你的露水，培养了你的土地因为你而感到骄傲、幸福！
小时候想有一个洋娃娃，陪伴我愉悦整个童年；上学后想考上名牌学校，为自己、家长、老师、班级增光添彩；毕业后想得到一份好工作，快快挣钱感恩父母、报效祖国……人的一生就是在逐梦中度过。
梦想是人生中值得奋斗的目标，无好坏大小高低贵贱之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。每当想起这曾经立下的志向后，心中总会涌起一丝丝涟漪。在我们追逐梦想的路上，充满了奇妙，令人难忘的事情数不胜数。但……
在《奔跑的女孩》这本书中，作者彭学军以淡然却又不失情趣的语言讲述了骆驼和猫以及与同学们一同学习、一同生活、一同成长、一同追逐梦想的事情。
和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土，还有天上的白云。每年，省体校都会在她们这普通体校招取一名田径女学生。为了拥有更好的伙食、更好的运动服、更好的环境，女孩子们奋斗着、坚持着。她们终日终夜马不停蹄地奔跑，只为追逐那梦想中的彼岸。
在“一个人的跑道”这一章中，骆驼冒着凛冽的大风，独自在跑道中奔跑。她本是个爱偷懒的人，却因愧疚而以此惩罚自己。这次奔跑看似是在惩罚自己的不良行为，其实背后的她更因此感受到了奔跑的快乐，感受到了为梦想奋斗的`艰辛而产生的愉悦，感受到了坚持、勇敢的精神受人喝彩的温暖。虽然骆驼最终没有进入省体校，但是却梦寐以求的进入一所学校读书，离考上大学的梦想更近了一步。她改为读书，也是一种奔跑的形式，为梦想奋发前进，便是最佳的选择。
我想每个人都会经历无穷无尽的磨难，但最终的结果都一定是令人喜悦的。毕竟“苦尽甘来”，先尝到了苦的滋味，才会感受甘甜给人的幸福。
人生需要梦想，需要我们艰苦奋斗，需要我们坚持忍受。因为只有这样，我们的生活才可充满无限奥妙，无限精彩！梦想也许会随着时间的推移而改变，但我们时刻怀揣梦想，相信成功已离你不远了！
拥有一颗追逐梦想的心，让你的人生充满朝气，让你的生活流光溢彩！
村上春树是我比较喜欢的一位日本作家，当然更喜欢日本的另一位作家那就是东野奎吾啦！他的作品很多都看过。当然今天是说村上春树的。
刚刚把村上春树的《当我谈跑步时我谈些什么》看完，从买来这本书到现在也看了一段时间了，今天终于看完了，从中的感悟就是作者太有毅力了，每天坚持跑步，每年都要参加马拉松比赛。一跑就是42公里，这是什么概念对于我来说，大学的时候竟然连1500米都跑不下来，说来很是惭愧。
感悟一：公平与不公平
村上跑步的原因就是自己是易胖体质，不锻炼长时间写作很容易发胖。而有些人就属于天生不胖的那种，像他这种体质要经过大量的运动才能获得，很不公平；但是村上也说，生活是公平的，属于不易长胖的体质的人，不会因为怕长胖而勤于锻炼，随着年龄的增长，肌肉松弛，精神状态也不好，而他经过大量的运动来保持平衡的体质更强健。所以从这个角度来看生活又是公平的`。
感悟二：找到适合自己的事
关键还是作者的心态：不是为了输赢，不是为了名利，也不在乎别人对于自己的评价，勇敢的做自己想做的事，活出自己的姿态！而作者说能坚持跑步也是自己的性格使然，我想性格都有两面性吧？想想只要自己能注意到自己的性格优缺点，应该也有一定的道理吧？。跑步本身就是锻炼，可是因为比赛确也受过不止一次的伤。即使这样他说还是会坚持下去，直到老去的一天！想想自己也应该找件事情坚持做下去，适合自己的就好。哪怕是一件小事！
暑假里，我看了一本名叫《奔跑的女孩》的书。书里面讲的是两个小女孩在体校的故事。一个小女孩叫刘子佩，别人都喜欢叫她猫，笑起来有两个深深的酒窝；还有一个女孩叫司同，小名叫驼驼。她们两个是非常要好的好朋友，要好得能心意相通，甚至还可能说是前世双胞胎呢！
让我影响最深的还是第六章《是谁扔的这两个馒头》这个小故事。这个故事讲的是司同把两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气，让食堂的李师傅重新蒸了一下，便来到司同的班级，把粮食的珍贵由来讲了出来。当驼驼想要承认自己的`错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”
接下来，让司同吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好。”现在，竟然连司同都不知道自己哭了……其实读完这个篇章，我也不由自主地掉了眼泪。尤其是看到万校长说的这句话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点也不懂得珍惜！”
记得很小就会背“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我想万校长的话就是这个意思吧！我有时会背着妈妈和外婆把不爱吃的菜倒掉，有零食吃就把吃不完的饭倒掉。而现在我感到无比羞愧，从小接受的就是爱惜粮食的教育，但仅仅停留在语言表达上，我想李师傅吃馒头的画面会从此铭记在我心里！再也不用背着妈妈做不尊重别人劳动的事情。
不过让我最感动的是驼驼和猫之间的真挚友情。书里有一个情节是这样的：猫要参加学校的运动会了，驼驼特地用自己攒下的所有钱给猫买了一盒巧克力，猫吃了以后发奋图强，跑了第一名。猫和驼驼每天不管严寒酷暑，都坚持一块儿在操场上跑步。有一天，驼驼离开了体校去上学了，就这样驼驼和猫分开了。但她们俩还不停地写信给对方，彼此保持着联系。
驼驼和猫之间的友情可真让我感动。这样的友情似一缕照耀在冬日的阳光，一泓流淌在沙漠的清泉，一曲飘荡在星空的歌曲。这让我想起了我和我的好朋友之间的友情。我们每天上学放学都一起结伴走，遇到困难会互相帮助，遇到不开心的事情会互相安慰。我希望也能和她像驼驼和猫一样，做永远的朋友！
读了《奔跑的女孩》这本书，联想到生活中的点点滴滴，确实是让我学会了很多；比如同学之间的助人为乐，以助人为快乐之本，勤俭节约的好习惯。
青春期，这是人一生中最美好的时期。像破土而出的春笋，像含苞待放的花朵，娇嫩而勇敢，懵懂而真诚，这就是这个时候的我们，正在绽放的我们。——题记
青春阶段，正是情感懵懂的时候。漂亮的.女生、帅气的男生，都给我们带来一片清凉，激起心中的阵阵涟漪。
无意间，读到一篇文章，大致内容是这样的：一位老师在上课时，看到了一个女生扔给一个男生纸条，于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容：你好，你的英语这么棒，能教我一下吗?我特别想考上重点高中。结果由于老师一个善意的谎言，挽救了他们的青春，使得他们两个互相学习，最终考上了重点高中。
从中我懂得了：我们要远离早恋，挽救青春，因为奋斗的青春最美丽。
早恋分散精力，影响学业，还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人，它使我们好奇、兴奋、痴迷，甚至沉醉于爱的幻想中，从而迷失了自己，忘却我们肩负的使命，忘却父母的期待，再无法全身心地投入学习当中，甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色，在我们的身边不乏这样的人和事。
其实，学习犹如逆水行舟，不进则退。我们每个学生背负的课业很多也很重，即使天赋很高的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?
人生就像是一场竞赛，我们每个人都是赛道上的一名选手，在比赛中只有两种结果：输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢，我们要想赢得明天，就要奋斗在当下。
挽救青春就要奋斗青春，因为奋斗的青春最美丽!
我读完《奔跑的幸福》，我才知道有这么多励志儿童，有27位著名儿童文学家，书写100位美德少年故事。
这里有这么一些故事，比如：《灵犀——胡子昂的故事》，作者是庞余亮，看完这一个故事，我知道他是一个充满爱心的人，可以故事中一个小节看得出，在那小节说：去云贵高原支教，在山路上行走时，她不幸被一块巨石砸中头部，那天，胡子昂感冒不舒服，但他还是和同学们不行去了赵小亭姐姐家。他和同学们一起朗诵献给赵小亭姐姐的诗：你曾对我说爱听山里的歌歌里有你的牵挂和寄托你曾对我说爱看花上的朵花里有你的`依恋和收获~~~~
看完这一个故事，我要像胡子昂学习。
让我接着看下一个故事，叫《不怕——徐逸焜的故事》，作者是高巧林。看完他的故事，我知道他即使残疾了，还这么爱学习，在故事里就有二节说，徐逸焜认真的说：“妈妈，请你去一趟学校吧，替我办一下报到手续，然后把课本领回来——我可以在病床上学习的。”
还有一节是两年多来，徐逸焜一直在利用纸质和网络两大工具津津有味的读书。他把清新的书香当做与病魔顽强搏斗的巨大力量。
看完这些故事，我明白要认真学习。
在这个暑假的开端，中学版荐书榜单中，我一眼就看中了《奔跑的女孩》这个故事。在利用放假时间独自细细阅读之后，愈发觉得自己先前的决定是正确的。这的确是一本精彩好看、短小经典的书。
它主要讲述了驼驼和猫两个女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土，还有天上的白云。她们俩都想去省体校，虽然最后只有猫上了体校，但她们这种艰苦奋斗，为目标而不断努力的精神是我们值得学习的。最后，驼驼却上了其他的学校。但她们俩还拥有一个共同的'目标——就是为祖国争光！
《奔跑的女孩》由十六个小部分组成，一个个简明扼要的标题诠释了整个小部分的主要内容。而在这一个个的小标题中，让我感到印象最深刻的还是那一个《是谁扔了这两个馒头》。因为在这第六个篇章中，作者彭学军把文章中的主人公驼驼学校的校长、厨师：万校长、李师傅身上的品质描写得生动形象，让我们看到了一个栩栩如生的全新人物形象。虽然，一开始驼驼把那两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。当时的驼驼并没有意识到她这样做是不对的，浪费了珍贵的粮食。同样，当时意识到粮食十分珍贵的万校长说了这样的一番话：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪！”而驼驼在听到这番话之后就意识到了自己的错误，当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好，”现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了，说明她已经意识到了自己做错了事。即使她并没有在大家的面上承认她所犯下的错误，但她心中并没有不知悔改，而是在一番教育之后立马认识到了自己的错误，我想，以后的她必定会更加地爱惜粮食，而不是去浪费。这种知错就改的精神也是十分值得我们去学习的，还有万校长的那一番话，能够在不爱惜粮食的人心中敲上一个重重的警钟。
万校长和李师傅多么伟大啊，为了学生的尊严，舍弃了自己的面子。为了学生，追究自己的过错。并且吃了那原先就发黄，后来又被扔到地上的馒头。这不禁值得让人深思，究竟是什么样的精神让他们愿意为了教育学生而做出这看上去完全不必要的行为。但其实，吃下那个馒头的李师傅已经让驼驼心中感受到了惩罚。
读了《奔跑的女孩》这本书，联想到生活中的点点滴滴，确实是让我受益匪浅。我想自己一定会像书中的主人公驼驼一样，在体校是跑，转校读书也是跑，我也要像她那样，执着地跑，也为实现自己的梦想而努力，不在任何困难面前服输。
《奔跑的女孩》这本书十分的经典，书中的故事风格独特，非常的巧妙。我一口气读下了这本书，吸收了书里的精华，品味了文学的经典，使我自己感到一辈子也忘不了这本书里的一切。
让我印象最深的是《是谁让我这两个馒头》里的故事，把书中的每个人身上的品质毫无保留的暴露出来，让我看到了一个全新的人物形象。驼驼把两个发了黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就把馒头扔掉。馒头就可怜的被扔到桌角。万校长十分生气让李师傅重新蒸了一下，后就来到驼驼的班级，把粮食的珍贵由来讲给同学们听。当驼驼想承认自己的错误时，师傅拿起一块馒头便吃了起来，校长十分吃惊？师傅说：学生把馒头扔掉主要是我的错，如果我烧的好吃点就不会发生这样的事。接下来让驼驼吃惊的是，校长也把另一个馒头吃掉说：都怪我教育的不好，现在竟然连驼驼都不知道自己哭了……
校长和师傅多么伟大啊，为了学生的尊严舍弃了自己的面子为了学生追究自己的过错，而且你们能想象馒头有多么的脏吗？我觉得书中的每个人都是我的老师我的榜样……
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