传递青春正能量广播稿(精品十九篇)

传递青春正能量广播稿 06-06

传递青春正能量广播稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

坚强是什么？坚强就是做事不放弃、不退缩，一气呵成地把一件事做下去。蜘蛛因坚强，编出美丽的网。

秋，农田、果园里报来了一个个“喜讯”。而我，也有一个属于自己的“喜讯”——成为了班里的“计算小能手”。

以前我计算很差，期中考前，班里一次简便计算“魔鬼训练”，我测试不合格。别人高高兴兴地说说笑笑。而我就像被遗弃的麦穗，忘记曾经的绿，忘记了怎么摇摆。孤独地坐在那，泪眼朦胧……

回到家，我像泄尽气的轮胎，被妈妈的“火眼金睛”一眼就看出来。妈妈听完我的事情说不担心，她有办法……

下个星期，妈妈给我一本书，“从现在……希望你能坚强下去，加油！”

刚开始，我一直坚持每天写四页计算练习，可随着时间的推移，我渐渐失去了最初的耐心。那天作业特别多，晚上写到快九点。这么晚，就不写计算练习吧。我给自己找了个借口。当我正准备放弃的时候，想起那天对妈妈的承诺，我还是按照当初的计划完成了任务。

时间宛若巨兽，一口将我们吞掉……

一个月后，我成了班上的计算小能手，心里别提有多自豪了。通过这件事情，我明白了每一次坚强都是对自己的挑战，只要我们坚持下来，以后回忆起来，这些过程都是甜蜜的。

只要明确自己的目标，让自己的努力朝着这个方向，一定会取得属于自己的荣耀。今天的勤劳，终会等到春暖花开的'惊喜。

传递青春正能量广播稿篇2

有一个博学的人遇见上帝，他生气地问上帝：“我是个博学的人，为什么你不给我成名的机会呢?”

上帝无奈地回答：“你虽然博学，但样样都只尝试了一点儿，不够深入，用什么去成名呢?”

那个人听后便开始苦练钢琴，后来虽然弹得一手好琴却还是没有出名。

他又去问上帝：“上帝啊!我已经精通了钢琴，为什么您还不给我机会让我出名呢?”

上帝摇摇头说：“并不是我不给你机会，而是你抓不住机会。第一次我暗中帮助你去参加钢琴比赛，你缺乏信心，第二次缺乏勇气，又怎么能怪我呢?”

那人听完上帝的话，又苦练数年，建立了自信心，并且鼓足了勇气去参加比赛。他弹得非常出色，却由于裁判的不公正而被别人占去了成名的机会。

那个人心灰意冷地对上帝说：“上帝，这一次我已经尽力了，看来上天注定，我不会出名了。”

上帝微笑着对他说：“其实你已经快成功了，只需最后一跃。”

“最后一跃?”他瞪大了双眼。

上帝点点头说：“你已经得到了成功的入场券——挫折。现在你得到了它，成功便成为挫折给你的礼物。”

这一次那个人牢牢记住上帝的话，他果然成功了。

传递青春正能量广播稿篇3

同学们、老师们：

大家好

青春在我的眼里，仿佛是那一个个充满活力的字母，每个字母都可以激起无限想象。

青春是字母A，像一座三角形铁塔。生活要求我们不懈努力的不断往上攀爬，生活要求我们不断的实现人生的饱满，到达光辉的顶峰。

青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互相信任谅解的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是C，是我们的耳朵，让我们聆听各种的天籁之音，聆听长辈们的循循教诲，聆听自然的鸟语花香。

青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己的方法走向属于我们少年的青春之歌。

青春是什么?新华词典上解释说，青春是指我们的青春时期。如今的我们年轻气盛，风华正茂，激情四射，用满腔的热血挥洒着青春正能量。

曾经我们我们不懂什么是青春，曾经在作文中也傻傻的歌颂青春，但是一回到生活，我们保持着我们的三分钟热度，然后依旧三点一线，食堂.宿舍.教学楼，吃饭.睡觉.上课，甚至有人调侃说我们就比猪强那么一点，如今，我们来到了大学，感受不一样的教育方式，有了更多自己的时间.空间，可以在这段真正属于自己的时间里去学习那些我们曾经喜欢过的，甚至于是热衷过的东西。年轻是我们的资本，更是我们的财富，我们该用它去创造更多的价值。

我们在青春里谈理想，谈拼搏。如果我们将理想高高的挂在天上，那它就像一颗摘不到的星星，可望而不可及。一个切合实际的理想是青春时期的一盏引路灯，朝着它我们在迷茫时可以找到方向，可以和大家说一个大家可能都听过的故事，小时候，当项羽的叔父问起他长大了之后要干什么?项羽的回答是统一天下，对很多人来说，这是一个想都不敢想的梦想，就像并不是每一个人都敢定一个未来像刘洋.杨利伟一样遨游太空的梦想。但是对他来说这就是一个目标，所以他从小苦苦习武，熟读兵法，一直在朝着这个目标而努力，虽然兵败垓下，英雄末路，他想不开，选择了乌江自刎，但是他从小立志的精神却值得我们永远学习，现在的我们青春年少，人生路漫漫，从此开始，带着我们的青春正能量出发还来得及。

传递青春正能量广播稿篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

青春是花一样的季节，青春是活力的代名词，青春是充满激情的。让我们踏上青春的节奏，跟上青春的节拍，去尽情享受青春，舞动青春吧！

在这个阳光明媚的日子里，我校的五。四汇演拉开了帷幕。不知是谁惹怒了太阳公公，让它散发着耀眼的光芒，我们在操场上，“尽情”享受着“阳光浴”。但是，炎热的天气并没有阻碍我们观看表演的兴致。在一阵掌声中，第一个节目开始了，伴着悠扬的乐声，同学们声情并茂地朗诵着。

由一3个班联合演出的课本剧——【白毛女】，也非常精彩。同学们把每一个动作，每一句话都表演得淋漓尽致，有些明星的风范。

接下来，我们班的“三句半”上演了。只见这四位同学一上台就鸣锣打鼓，让在台下的同学打起了精神，仔细地听着。他们的表演在一阵掌声中结束。可见，是很成功的。

二四班的舞蹈很精彩，跳的是【齐天大盛]优美的舞姿尽显她们的活力，这五个可爱女生的表演让我们大饱眼福，看完后，有种意犹未尽的感觉。

二二班的舞蹈名叫“Nobady"也同样很精彩。随着歌曲不断变化着队形，她们的动作、表情都如此地具有青春魅力，让人看了都不由得为之心动。

五·四汇演以一首《明天会更好》落下了帷幕。通过此次汇演，我认识到了只要敢站在台上，你就已经成功了。自信是可以创造奇迹的！让我们用歌声唱出青春的旋律；让我们用舞蹈跳出青春的节奏；让我们用活力谱写青春的华美乐章！

啊！我们的青春在飞扬！

传递青春正能量广播稿篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

拥有时不懂得珍惜，失去了方觉可贵。也许，每一个人都曾有过这样的感觉。其实，人生就是在不断出现的遗憾中度过的。

人生，是一个沉重的词眼。尽管，我们时刻面对的就是它，然而，我们还是不愿意老是提起它。提起它，总少不了感概；提起它，也未免有太多太多的惋惜。

不管你愿意还是不愿意接受这样的事实，你要明白，人生是没有假如的。事情假如可以改变，人生假如可以重来，也就不会有那么多的悔恨了。难怪，提起“人生”两字好沉重呢！

很多事情，是经过之后才会明白的。还是年少的时候，师长就教导我们要珍惜光阴，发奋学习，这是立身之本。可是，那时候，对长辈的这一番心意，我们又懂得了多少呢？直到后来，面对着胜者为王败者寇的现实，我们才明白了长辈们当初的这一番苦口婆心。

青春年少时没有思想，待到有了思想的时候却早已错过了那年龄。假如人生可以重来，也就不会有一失足成千古恨的事情发生了。这，就是成长的代价。

传递青春正能量广播稿篇6

懵懵懂懂时，

你踏上了一片净土。

稚气的小脸

带着好奇，欣喜

你东张西望

只知道

这里将陪你度过六个春秋

踏上新征程

离开父母的束缚

你兴奋，欣喜

光阴似水

在一次次哭，笑声中

转眼六个春秋已离你而去

你再次踏上这片净土

脸上少了份稚气，多了一份坚定

眼中多了对求知的渴望

三年的风风雨雨

你熬过来了

但即将袭来的暴风雨

是对你这三年来驾船技术的最后考验

不要被吓住，不要退缩

拿出海燕的豪气

对着天空大喊

“让暴风雨来的更猛烈吧”

面对逝去的青春

不必抱怨，不必懊悔

与其空想，不如实干

传递青春正能量广播稿篇7

青春

青春，是苦涩的。如一杯香醇浓厚的香茗，需细细品尝。我品的是人生；青春，是悦耳的。

如一支悠扬婉转的曲子，需静静聆听。我听的是内心；青春，是感伤的。

如一首悲欢离合的古诗，需细细品读。我读的是情；青春，是无奈的，如一位伤感成熟的孩子，需悄悄窥探。

我窥的是伤；青春，你是多变的。你让我尝到了成功的喜悦，转眼间，你又让我失败。天堂到地狱的跨越使我消靡过。

青春，你让我又爱又恨，我想将你推却却又忍不住拥抱你。

传递青春正能量广播稿篇8

同学们、老师们：

大家好，九中青春校园广播开始广播，我是

是谁在混沌的世界里用文字闪耀出条条坦途。是谁在浩淼的大海中用文字幻化出叶叶扁舟。是谁在深沉的夜晚间用文字吟唱出句句安宁。是散文，是那一字字凝练的方正。是那不羁的想象，是那自由的精魂。

今天，让我们走进散文的世界，在那样宽广的世界里遨游。在那样深邃的宇宙里飞翔。

下面，请大家欣赏：“生活随感”

当我开始怀念先前的时光，那些逝去的流年，突然变得好珍贵。那些人，那些事，都和我有着千丝万缕的关系。一幕幕，翻滚在脑海中，绝好的人，暧昧的人，让我开怀大笑的人，让我忧绪纷杂的人...唉我一旦陷入回忆，便无法自拔。心中颇多感慨，事后的温暖和喜悦，未待完续的纠结和微妙，无法挽回的失落和无奈，以及还有某些想抓却抓不住，一闪而过的感觉。回忆，应该是一朵玫瑰吧！很美，也很痛。

可是...人不能习惯性的沉浸在前尘往事中。为什么不能挥挥手，然后刷新记忆。重要的，还是眼前的幸福。关于亲情，我是怀着感恩的心来祈祷的。家是一片天空，有4阳光灿烂的日子，也有下雨天。风雨中成长，才有理由说坚强。

一支高山流水，奏出悠悠心曲。有些朋友，欲说相思情太浓，返用相识意太淡，友情应是相知。那些欢声笑语，嬉戏打闹，渐渐地开始形影不离，我们常说:"You are my shadow。"和朋友在一起，感受也是雨露的滋润，心静如镜，心境如云。

这一生，许给了你的温柔。很想说，谢谢你出现在我的身边。原本天涯陌路的我们，接受了缘分，有了机会一起分享属于我们的时光，酸甜苦辣，我都愿意去尝试。只是我还不确定这是否可是定义为幸福了，或许可以吧，亦或许，只是傻傻的认为这就是幸福。不管怎样，就请让我继续傻傻的'这么认为下去。

年华悄无声息的滑过，轮回几度之后，关于那些人，那些事，都将是一笔财富，铭记于心。

艺海拾贝，拾起的是一句句感动。一次次惊叹。拾不尽的美丽贝壳。是散文的博大。是文学的永恒。让我们相约在下一次的艺海拾贝，又在一起完成心灵的涤荡。

传递青春正能量广播稿篇9

拥有时不懂得珍惜，失去了方觉可贵。也许，每一个人都曾有过这样的感觉。其实，人生就是在不断出现的遗憾中度过的。

人生，是一个沉重的词眼。尽管，我们时刻面对的就是它，然而，我们还是不愿意老是提起它。提起它，总少不了感概;提起它，也未免有太多太多的.惋惜。

不管你愿意还是不愿意接受这样的事实，你要明白，人生是没有假如的。事情假如可以改变，人生假如可以重来，也就不会有那么多的悔恨了。难怪，提起“人生”两字好沉重呢!

很多事情，是经过之后才会明白的。还是年少的时候，师长就教导我们要珍惜光阴，发奋学习，这是立身之本。可是，那时候，对长辈的这一番心意，我们又懂得了多少呢?直到后来，面对着胜者为王败者寇的现实，我们才明白了长辈们当初的这一番苦口婆心。

青春年少时没有，待到有了的时候却早已错过了那年龄。假如人生可以重来，也就不会有一失足成千古恨的事情发生了。这，就是成长的代价。

传递青春正能量广播稿篇10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说，“百善孝为先”孝道是我们中华民族从古至今最为看重的东西，在我看来，只有孝顺的人才能赢得他人的尊重，并且在社会中立足。

孝是中华民族的传统美德，一个人只有做到了孝，才能获得他人的承认。三国时期的徐庶，曾为刘备指点迷津，后来也曾想留下来辅佐刘备，但曹操暗中派人将她的母亲借到了许昌，徐庶明知加入曹营违背了道义，但为了守住孝道，他还是选择去许昌。

虽然他违背了道义，但是因为他对母亲的孝，后人依旧对他给予了很高的评价，由此可见，一个人只有能够孝顺，才能够获得他人的承认和赞誉，并在社会中生存下去。古代父母去世，子女要在父母坟前守孝三年，这也算是一种对孝的延续。

与徐庶同为三国时期的吕蒙，也是有名的孝子。他的孝表现在生活的点滴小事中，母亲对他提出的任何批评和建议他都会虚心接受，正因为如此，他才能逼迫的关羽败走麦城，并最终擒杀了他，为自己打响了名号。所以，一个人只有做到了孝，才能够拥有成功的人生。

孝，不仅在古代十分重要，在现在也十分被看重，我国的开国元勋，陈毅元帅，在做了元帅之后，依然亲自照顾老母的日常起居，亲自给母亲洗衣服，做饭。正以为如此，他才更被世人永远铭记，所以，一个人只有做到了孝，才能获得他人的承认和肯定。

关于孝的故事，我们不知道听过多少。中国古代的“二十四孝图”是对孝心的诠释；“羊羔跪乳”，“乌鸦反哺”，这是动物之间的孝。那么我们为什么不从现在开始，从身边的点滴小事做起，孝顺我们的长辈，因为只有这样、，我们才能获得社会的肯定，把握成功的人生。

传递青春正能量广播稿篇11

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我广播的题目是《文明守纪，与自律同行》。

“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。

yjs21.com小编精心推荐:

正能量广播稿 | 广播稿青春 | 青春广播稿 | 正能量校园广播稿 | 传递青春正能量广播稿 | 传递正能量广播稿

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢？首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重；升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。

愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能

成就我们的大未来！

我的广播到此结束，谢谢大家！

传递青春正能量广播稿篇12

亲爱的老师，同学：

大家好！“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”今天的广播主题是走出依赖的迷失。

情感的依赖，是种迷失的自我！

其实，每个人都是害怕孤单的，没有人喜欢无依无靠的感觉，需要被爱是一种本能渴望。但让这种情感归属升级为情感依赖，表现出离开或者失去对方就无法正常生活的状态的话，那就是一种自我的迷失。这样的人需要先找回自我，也就是不依附在他人身上的价值感、目标感和意义感，学习一种自我满足的生活方式。比如，培养自己的兴趣爱好，试着发挥自己所长来找到新的满足感；比如，学习在需要被爱被关注的时候，试着自己用音乐、运动等方式来爱自己，或者试着去关注和爱身边的其他人。

手机的依赖，是种习惯的作祟！

如果当你发现自己处在以下一些现象里，你就很可能过于依赖手机了。1.本来想用手机来打发下零散的时间，结果现在完整的时间都被手机打发成为零散的了；2.在地铁里在餐桌上在聚会中，手机成为了真正的活动主角；2.微信短信来电等似乎成为了一种生活毒品，一旦量少或者离开就神情恍惚。

手机本来只是一个方便我们无线通话的工具，当它成为你手中无法放下的'宠物的话，很显然你就是一个意志力不强、很容易被习惯驱使的人。而要改变习惯的方法就是用新的习惯去取代旧的。比如，养成在一些有限的固定时间里玩弄手机、回家之后就将手机搁置起来、参加聚会等活动时将手机静音等新的习惯。当然，任何习惯的改变都需要一个人坚定的信念、自我觉察和自我控制的力量，也需要时间的累积和新习惯的不断重复。

传递青春正能量广播稿篇13

同学们、老师们：

大家好

青春，这是人生中最灿烂、最美好、最宝贵的年华，有如朝阳，好比鲜花，为人们所向往和赞美。然而青春期又是多思的时代，多变的季节。在这个阶段，人常常会浮动浮躁，也易出现欢喜和哀愁交织。如何面对一些突如其来的风浪呢?首先正视心理问题，塑造学生健全人格。

健全人格是学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的规律。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期，他们在长大过程中，还有许多不成熟的地方，必须依靠教师的指点和帮助。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善的目的。

其次，对青春期的学生进行心理指导，教给学生心理调适的方法。

进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的危害性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理方面的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“追星现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其说服力远远胜过空洞的说教。

我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期对学生进行青春期教育，其中包括现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为主题，利用多种形似组织学生座谈讨论，指导他们划清纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的自我控制能力。

传递青春正能量广播稿篇14

亲爱的老师，同学们：

大家好!

青春像五月的暖阳充满朝气;像破土的新芽充满活力;像欢腾的小河;青春流淌着我们的快乐与迷惘。

青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。

同学你是否注意到自己在不经意间已经有了自己的小秘密;不再和父母那么亲近。如果有说明你那如画般的青春已经悄然来到。

青春你会初次尝到人生的酸甜苦辣咸、悲欢离合。会有成功与失败。

叛逆与迷茫。但只有经历过这些你才能真正长大。

如干年后，暮然回首看看自己走过的路，才发现青春中有更多的是美好的回忆。

我的广播完毕。

谢谢大家!

传递青春正能量广播稿篇15

今天去书店，不经意的一回头看见了两个很可人的女孩静静地站在一本书的封面上，仔细一看：饶雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，两个看似毫不相干的词，然而在每个少男少女心中，它们几乎可以用等号相连。于是，美好的花季，渐渐蒙上了一抹昏黄。

大人们的口中总是说着花样年华，七彩青春，但是他们没有人敢说自己的.青春时光没有过疼痛。青春，总是和疼痛并存。虽然我只是一个13岁的小女生，但是升入初中后的巨大压力就让我感到疼痛万分。还只是初一啊。难以想象，那些高中的哥哥姐姐是顶着怎样的压力在这个竞争惨烈的时代生存下去的。青春叛逆期的我们，多想固执的寻找自己的梦，但无奈学业、家庭等等带来的压力，追梦的旅途被一块块巨石堵住，梦想的天空被乌云遮蔽。我们只能屈服，在学海中泛舟，在书山上攀登。不过，这也阻止了青春的盲目、冲动，使我们的人生少些遗憾，少些悔恨。这，是苦？是甜？只有自己知道。

多想乘上哆啦a梦的时光机，逃离到一个无忧无虑的年代。在阳光下嬉戏，在水池里畅游，在花丛里舞蹈，在楼顶上唱歌。流连在清澈的溪边，陶醉在迷人的春色，偶尔天真的一笑，就可释尽所有的烦恼。没有考试，没有唠叨，只有纯净的空气和泥土，只有一颗颗纯净的心。在青春的疼痛中，问问自己：有多久没出去走走了？有多久没和老朋友联系了？有多久没走过自己的追梦之路了？

时光荏苒，年华流转，我们在成长的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向着梦想靠近，殊不知，青春已经离我们好远了。

传递青春正能量广播稿篇16

我们每个人都是能量场，它捉摸不透，却真实存在。我们都认为：主动关上水龙头，主动捡起身旁的垃圾，主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事，但是正是因为是小事，才能使我们身边充满正能量。

上学期，我们快要放假了，老师叫我们大扫除。老师先叫我们擦地，轰隆一声，凳子立马被扶了起来，不过还有几个凳子没有立马扶起来，而是被同学慢慢的扶起来，可见那几位同学多么爱惜公物。

我们蹲下来擦地，突然，我想起来我没有带抹布，热心的同桌有两只抹布借给我一只抹布。然后几位爱奉献同学主动地去拿扫把扫地。扫完了地，老师又叫我们擦窗和窗台。我拿着同桌的抹布到窗那也帮忙。我使劲地擦，哎哟，灰真多，不一会抹布就已经满是灰了，突然，一位同学拍拍我，说：“用不用洗抹布。”我回答说：“用，谢谢！”我想：真是一位乐于助人的好同学，竟然乐意帮别人洗抹布。最后，老师叫我们擦自己的桌凳，那些少数不爱护自己桌椅的同学，把自己桌子椅子弄的全是墨水，擦都不好擦。而爱护自己桌椅的同学轻轻一擦就干净。最终，通过我们齐心协力的劳动，将教室打扫干净。

这就是我身边的正能量，虽然小，但我相信，只要人人都有正能量，我们的世界将会变得更加美好。

传递青春正能量广播稿篇17

有人说，青春像地平线上的太阳，它散发着光芒，而又美丽，可终究会逝去；也有人说，青春像一本书，它是一本仓促的书，还没看懂，它却已经不复存在，只留下了一片遗憾……

在青春里，我们一直有一个信念，那就是——梦想。你或许没有为你的梦想而努力，你认为你的青春很平淡。因为青春给予我们许多宝贵的东西，所以它显得美丽。那么这种东西莫过于积极向上的精神，这种精神使我们的青春充满意义。

青春，它放荡不羁爱自由。像脱了缰的野马在草原上奔跑着，渴望自由、追求自由。

青春，它丢掉了我们的童心稚气，学会了沉默，学会了忍耐，学会保守别人的秘密，学会默默哭泣……也明白了母亲的伟大，人性的虚伪，明白了什么是心机、什么是礼节……

青春，总是对未来有无限的遐想，喜欢在任何时间、任何地点、任何场景，幻想着自己的未来。想着在未来的若干年后，自己的样子，但未来却始终是个谜，难以捉摸。

青春，它是一段坎坷的'道路。老师说过，两点之间线段最短，却孰不知，在残酷的现实中，现实到梦想的距离，总是曲线或者……那根本不是一条线。我们现在是站在路与路交叉处，是拼搏还是放弃，全在青春。

青春，是失去后才懂得珍惜。如同一束花，开得正艳时你来不及欣赏，到秋日，花已凋谢，你却感叹，为何当初没有去欣赏它的美。我们现在不懂得珍惜，失去后却后悔莫及。

未来的路还很长，让我们一起勇敢地走下去。即使有挫折、坎坷、磨难，也要抬起头来走完，让青春的我们一起加油！也许下个路口就是你的主场，下次成绩会理想。青春，要且把握、且珍惜。

致我们将要逝去的青春。

传递青春正能量广播稿篇18

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!