垃圾秘密作文

【热】垃圾秘密作文5篇。

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生，写作有助于提高自己的总结概括能力。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，如何才能将作文写的清晰而有条理呢？相信您在本文中有所收获。

垃圾秘密作文【篇1】

最近，我阅读了一本科普书《垃圾科学》，知道了很多关于垃圾的秘密。一个人一生要丢掉多少垃圾？什么垃圾会引发森林大火？今天我就来一一告诉大家。

首先，我要告诉你们一个惊人的秘密：假设我们每个人平均寿命为70岁的话，一个人一生要丢掉的垃圾大约为55吨。拿世界制造最多垃圾的美国人来说，一个美国人，一生要制造102吨的垃圾，是不是太恐怖了！

那么，什么垃圾会引发森林大火呢？据统计，世界上每年因为装有水的矿泉水瓶所引发的森林大火大约有160起。这些火灾的产生，都是由于镜子或玻璃的聚光能力。矿泉水瓶里的水，聚光后所产生的热量接触可燃物就会引发火灾。记住：千万不要在森林里乱扔矿泉水瓶！

人类居住的地球上有垃圾，月球上也不例外。美国，俄罗斯，中国，日本等多个国家都曾在月球上发射宇宙飞船，并在月球上留下许多垃圾。由于月球上的环境接近于真空状态，没有风吹，和雨淋，所以无论过多久，这些垃圾都无法分解。

垃圾不仅破坏环境，影响城市形象，有些甚至危害我们的身体健康。因此，我们需要一种科学有效的方法对垃圾进行管理，这就是垃圾分类。通过垃圾分类可以大大地减少垃圾处理量，把垃圾再利用，变废为宝，改善我们的生存环境。

同学们，快行动起来吧！告诉你的朋友和亲人：保护环境，人人有责。垃圾分类，从我们做起。

垃圾秘密作文【篇2】

我发现了垃圾食品的秘密600字作文

观察，观察，再观察。这是前苏联著名的医学家巴甫洛夫的座右铭。生活中一定有许许多多值得我们观察的事物。只要我们认真观察，就一定会有许多发现。

暑假，我和弟弟一起去邻居家玩，来到他家，只见邻居正在吃彩虹糖，他见我们来了，便又拿了两包递给我们。我看了看手中的糖，圆圆的，有的是红色的，有的是蓝色的。让人看了便想尝尝。我迫不及待地打开了包装，吃了一粒。嗯，真好吃！我又一连吃了好几粒。正在回味，弟弟突然指着我的舌头大叫：你的舌头，变色了！我下了一跳，一看，果真如此。我立刻端起一杯水，喝了几口，才把颜色漱掉。回到家后，我百思不得其解：为什么我的舌头会染上颜色呢？也许是那彩虹糖？于是，我决定来做个实验。

首先，我从门口小店买了一包彩虹糖和一包红烧蹄筋。回到家后，我先接了两杯水，然后将彩虹糖与红烧蹄筋分别倒入一杯水中，让它们在水中浸泡着，然后，我便去写作业了。大约半个小时后，我的作业写完了，于是，我又来到了厨房里。现在，那两杯水不知道怎么样？我满怀期待地走到了水杯旁，呀！怎么成这样了？那个原来装彩虹糖的杯子现在已变样了。水面上漂着一层五彩缤纷的颜色，而水底却沉着几粒白色的石头，那边是褪去色彩的彩虹糖。看着这一幕，原本有些饿的我却是一点食欲也没了。再看那红烧蹄筋，却只是掉了一些辣椒粉。看来不花点时间是不行了。又过了二十分钟，我又来到了厨房，这下，红烧蹄筋可禁不住了，颜色全泡了下来，而且全部膨胀了起来。看来这地摊食物可不能吃啊！

通过这件事，我知道了地摊食物的危害，看来这地摊食物是不能吃了。

垃圾秘密作文【篇3】

今天，我怀着兴奋的心情来到太仓市新卫村境内的协鑫垃圾填埋发电有限公司参观。

刚进大门，就看到一座高大的烟囱，仿佛是一支画笔在蔚蓝的天空上画上了一条白线。我就想：“这么大的烟囱，得排出多少有害气体，想到这里，我急切的想进去一探究竟。”首先我们来到多功能厅，一位帅叔叔接待了我们。从他的介绍中我知道了这个公司是承载着“提供优质的能源和服务，持续改善人类生存环境”的光荣使命。跟着他的步伐，我们来到了垃圾储藏地。我本以为会被熏得半死不活，没想到竟然一点臭味都没有。这是为什么呢？我满怀好奇地来到大厅听总经理的讲座。听了讲座后，终于解开了我心中的谜题：因为垃圾中存在的水分很臭，把臭水经过处理后排放掉，再经过发酵，就不会有那么臭了。经发酵后的垃圾焚烧后又转换成电能传送到千家万户，既处理了垃圾，又产生了效益，一举两得。焚烧后的烟经过无害处理，通过的大烟囱排放出去。听到这里我一开始的疑惑解开了，原来排放的气体是无害气体，看来我的担心是多余的。随后我有幸采访了总经理，经过总经理的耐心解答，使我有懂得了很多关于环保的知识。

通过这次小记者活动，让我了解了垃圾的分类以及保护环境的重要性。人类只有一个地球，让我们从点滴小事做起，为蓝天添上一片绚丽的彩虹，让太仓变得更美丽。

垃圾秘密作文【篇4】

今天，小记者们坐上大巴，前往目的地——垃圾焚烧厂。报名时，我心中十分诧异，不禁冒出了一个个问题：垃圾为什么要焚烧？焚烧有什么好处？怎么焚烧？……这些问题要等到活动时再解决了。

不久我们就到达了目的地。一下车，我们就看见了一座矮矮的，宽宽的房子，房子后面还有许多建筑。一进门，我就看见了墙壁上醒目的蓝色大字：“世界上没有废物，只有被人类放错的资源。”房子的外壁是白色的，里面摆放着桌子和椅子，小记者分两批参观，我们这队先。听着讲解员的解说，我们不时若有所悟地点点头，讲解员解说了垃圾焚烧厂的流程：“首先我们用大铁爪将垃圾抓起，送到焚烧道，进行焚烧，垃圾排放的气体将被机器化解成可排放气体，并且发电使用，化解后气体从长烟囱内排放出来……”我直点头，心想：没想到垃圾还可以发电啊！之后我们参观了垃圾总区，门一打开，小记者们就惊讶地大吸了一口气：“哇！”因为门里面全是垃圾，并且空间很大，里面有一万多吨的垃圾，还有一只铁爪在抓垃圾。我们回到了大厅，叔叔为我们讲了一些知识：“我们每个人一天只有一袋垃圾，可全太仓有八十万人，每天产生大约八百吨垃圾，三个人的垃圾发的电可供一人使用……”之后是小记者的提问时间，小记者们都积极地提出问题，叔叔也耐心地回答了我们。

活动结束了，我深有感触：在我的印象中，垃圾是又臭又脏的，可是在这儿却“变废为宝”，看来世界上并没有废物，只有放错的资源啊！

垃圾秘密作文【篇5】

探索垃圾的秘密作文500字

今天，小记者们坐上大巴，前往目的地——垃圾焚烧厂。报名时，我心中十分诧异，不禁冒出了一个个问题：垃圾为什么要焚烧？焚烧有什么好处？怎么焚烧？……这些问题要等到活动时再解决了。

不久我们就到达了目的地。一下车，我们就看见了一座矮矮的，宽宽的房子，房子后面还有许多建筑。一进门，我就看见了墙壁上醒目的蓝色大字：“世界上没有废物，只有被人类放错的资源。”房子的外壁是白色的，里面摆放着桌子和椅子，小记者分两批参观，我们这队先。听着讲解员的解说，我们不时若有所悟地点点头，讲解员解说了垃圾焚烧厂的流程：“首先我们用大铁爪将垃圾抓起，送到焚烧道，进行焚烧，垃圾排放的气体将被机器化解成可排放气体，并且发电使用，化解后气体从长烟囱内排放出来……”我直点头，心想：没想到垃圾还可以发电啊！之后我们参观了垃圾总区，门一打开，小记者们就惊讶地大吸了一口气：“哇！”因为门里面全是垃圾，并且空间很大，里面有一万多吨的垃圾，还有一只铁爪在抓垃圾。我们回到了大厅，叔叔为我们讲了一些知识：“我们每个人一天只有一袋垃圾，可全太仓有八十万人，每天产生大约八百吨垃圾，三个人的垃圾发的电可供一人使用……”之后是小记者的提问时间，小记者们都积极地提出问题，叔叔也耐心地回答了我们。

活动结束了，我深有感触：在我的印象中，垃圾是又臭又脏的，可是在这儿却“变废为宝”，看来世界上并没有废物，只有放错的资源啊！

探索垃圾的秘密作文500字

今天，我怀着兴奋的心情来到太仓市新卫村境内的协鑫垃圾填埋发电有限公司参观。

刚进大门，就看到一座高大的烟囱，仿佛是一支画笔在蔚蓝的天空上画上了一条白线。我就想：“这么大的烟囱，得排出多少有害气体，想到这里，我急切的想进去一探究竟。”首先我们来到多功能厅，一位帅叔叔接待了我们。从他的介绍中我知道了这个公司是承载着“提供优质的能源和服务，持续改善人类生存环境”的光荣使命。跟着他的步伐，我们来到了垃圾储藏地。我本以为会被熏得半死不活，没想到竟然一点臭味都没有。这是为什么呢？我满怀好奇地来到大厅听总经理的讲座。听了讲座后，终于解开了我心中的谜题：因为垃圾中存在的水分很臭，把臭水经过处理后排放掉，再经过发酵，就不会有那么臭了。经发酵后的垃圾焚烧后又转换成电能传送到千家万户，既处理了垃圾，又产生了效益，一举两得。焚烧后的烟经过无害处理，通过的大烟囱排放出去。听到这里我一开始的疑惑解开了，原来排放的气体是无害气体，看来我的担心是多余的。随后我有幸采访了总经理，经过总经理的耐心解答，使我有懂得了很多关于环保的知识。

通过这次小记者活动，让我了解了垃圾的分类以及保护环境的重要性。人类只有一个地球，让我们从点滴小事做起，为蓝天添上一片绚丽的彩虹，让太仓变得更美丽。

在探索中成长作文600字

从我能观察这个世界起，我就对所有的东西充满了好奇，小到火柴，大到火车，几乎遇见就要“打破沙锅问到底”，好奇心伴随我不断成长。

那年我六岁，春节时，我第一次拿到了礼花枪，便问爸爸怎样才能够体验放烟花，爸爸告诉我，只要把塑料子弹放进枪管儿，再扣动板机，就可以打出美丽的烟花了。我高兴地蹦蹦跳跳，准备试一下，爸爸叮嘱我说，只能朝天放，不能朝人或窗帘之类的放。

我听完爸爸的话，扣动了扳机，天空中绽开了小小的烟花，再次打却没有用了，我试了几次，仍没有效果，一头雾水的我把枪拆开了，在里面探索着原因。我现在回想起来，感觉那时的我有点儿像小时候的爱迪生。爱迪生小时候也十分好奇，喜欢探索，且勇于实践，不迷信权威。我摆弄那把礼花枪摆弄到了下午，最后，我发现原来是扳机断了，我兴高采烈地跟爸爸说了这件事，爸爸夸奖我能自主探索，我也因探索出了真相而欢呼。

十二岁那年，我好奇的性子并未随着时间的推移而逐渐变淡，反而愈加强烈，我学习生物，面对缤纷复杂的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老师给我们做了思想工作，之后的很长一段时间里，我不仅复习了课本，还要到大自然中去寻觅这些动植物，细心观察，探索它们的秘密，白天，我观察植物的光合作用，晚上，我就和朋友们一起观察动物的休息，在不断的探索中，我的知识也不断增长。第二次月考时，我获得了巨大的进步，得到了老师的表扬，我也在探索中获得了成长的乐趣和欢悦。

探索，使我不断进步，在我成长的过程中，探索已成为不可或缺的一部分。

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秘密初中作文（热门10篇）

秘密初中作文 篇1

好久没写字了，似乎已经有一个多月了。回顾过去的这个月，生活给予了我很多。想一下过去一个多月发生了什么事情？想一下自己在过去一个多月里做了些什么？回忆一下自己经历了哪些事情？只想说一句话，生活就是一连串的经历。

生活是个结，永远打不开的结，宛如一道疤痕，无论远近，都是一些无法解开的事情。世上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的结。为了更好地相处，人类提出了一种美德叫做“宽容”。正如宰相肚里能撑船一样，如果能用宽容之心来拯救天下，那才是真正的正人君子。我不知道将来是否能达到这一点，但现在我学会了承受。承受过去一个月让人开心和心烦的事情，承受让人感到压抑和痛快的事情，承受让人好奇和纳闷的事情。他们说，这就是生活。以前我只知道生活很有趣，现在我明白了生活也会耍我的。在这里，我感谢老天爷，感谢他为我安排的一切，让我对生活更加清晰明了，也更加懵懂。让我明白，生活既困难又容易。我们不要抱怨生活，要学会接受它并欣赏它，欣赏它带给我丰富多彩的'一切。也许只有这样，我们才能变得更加成熟。

不知怎么的，随着年龄的增长，我越发感到自己的孤单。孤独和寂寞，就让它们存在吧！只要一切依然在机械地运转着，所有的一切也就变得不再重要了……

秘密初中作文 篇2

第一次在这么短的时间内看完一本名著，《秘密花园》的作者是美国女作家伯内特，这本小说虽有很浓的儿童味道，却依然值得寻味，里面流露出丰富的人生哲理：“地球像个橙子，这个橙子不属于任何人。每个人都只能拥有属于他的一个角落，有时候，你会觉得这个角落太小，你无法自由走动。但是你们——你们所有的.人——不要以为你们拥有整个橙子，否则你们会发现你们是错的，当然，不经过严重挫折你们不会懂得这个道理。”“要想拥有整个橙子——连皮带囊——是荒唐的。要是你想这么做，很可能连籽儿都得不到，而籽儿是很苦的，根本不能吃。”还有真善美的体现。初读时有些迫不及待，觉得故事发展的很慢，想早早知道结局，读完后不免有些遗憾，精彩的过程被遗忘了，再读时便慢慢品读，就有了新的味道。

书中的每个角色都很重要，推动故事的发展，最后深锁十年的秘密花园重新展现在人们面前。玛丽不但获得了友谊，也为周围的人带来了幸福和快乐；柯林变成了健康而活泼的少年；而狄肯一直是个很完美的男孩，没有他的帮助一切很难实现。这群孩子懂得了魔力的伟大，是他们勇敢地向现实挑战，最终才有了圆满的结局。

其实每个人都应不断改变自己，不向命运屈服，最重要的是要有勇气！

秘密初中作文 篇3

今天我要向大家介绍一位朋友，它叫《秘密花园》。这本书是美国女作家弗朗西斯·霍奇森·伯纳特的主要作品之一。

说到《秘密花园》，那就要提到我最喜欢的三个人物：马莉，柯林和迪肯。

那就先从马莉讲起吧。在马莉来到米索西斯维特庄园之前，她只是一个怪脾气，自己什么都不会干，又黑又瘦又丑的女孩。但当她来到米索西斯维特庄园后才逐渐明白这种孤僻、不体谅别人的性格才是最不正常的。在这之后，她也渐渐改掉了自己的毛病，不仅跟迪肯一起找到了秘密花园，还帮柯林克服恐惧，重新站了起来。

柯林是克莱文先生的.儿子，曾经的他蛮横无礼，脾气很怪，天天窝在房间里，以为自己要死了，每时每刻生活在绝望当中。可当他遇到了马莉和迪肯，悲惨的命运就此被改变。他原先是那么的蛮横，但在生活中他自己一步步的探索，再加上马莉和迪肯的引导，他也努力改变自己，逐渐知道了如何与他人交往。

迪肯，虽然他不是什么名门贵族，但他是一个活泼开朗，积极向上的男孩子。迪肯很喜欢小动物，小动物们也很喜欢他。不管是在花园里、宅子里还是在家里，总会有一只小松鼠，狐狸或是布谷鸟跟在他身边。

这位朋友教会了我许多，不仅仅是优美的文章，还有生活中的道理。在你最绝望的时候千万不要放弃，不要被一些人的话误导，使自己失去信心。在发现自己的缺点后，要敢于去改正，不要逃避。这位朋友最后还送给我一份礼物：“朝前走，向前看，你不知道将来有多好。”

秘密初中作文 篇4

初中作文教学是初中语文教学的重要组成部分，不仅与阅读互为双翼，而且在很大程度上直接外显为一个人的语文素质。但提起作文，不少教师感到头疼，学生们更是绞尽脑汁、抓耳挠腮，面对着作文纸使劲咬笔杆半天都挤不出一个字。于是，作文成了语文教学中的一个拦路虎，人们调侃语文教学顺口溜“一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文”。

其实，关于作文教学，前辈们已做出了许多研究，承袭教育教学理论，笔者在教学实践中，对初中作文教学积累了一些感悟，认为作文教学应运用灵活多样的方式，激发学生兴趣，重视平时积累，巧练多思多评。

一、方式灵活，激发兴趣

教学家布鲁纳说：“最好的学习动机是学生对所学材料本身发生了兴趣，兴趣是人们对客观事物积极主动去认识的一种心理倾向，是学习过程的内动力”。

兴趣是最好的老师，实践证明，有了学习的兴趣，学生们会积极主动地去学，去求知，“艰苦”的学习活动在他们看来也是有滋有味的。因此，激发学生的写作兴趣，是每一个语文教师义不容辞的责任。

1、将写作训练融入听说训练中

作文与说话并非互不相干，在日常语文教学中应注重说话能力的训练。如学完某课后，让学生谈谈感受，或针对某一人物谈谈看法。可以让学生稍加思考后发言，在学生发言过程中，教师要注重对中心内容、条理安排，以及遣词造句等一些问题及时予以指导。同时让学生参与评议，教师适时地给予肯定与鼓励，并告诉学生，他们的发言很精彩，将他们说的写到纸上便是文章，让学生明白写文章不是弄虚作假，矫揉造作，而是表情达意的需要。学生在听、说训练中放松了心情，也能感受到口头作文的乐趣。

2、将写作训练融入鉴赏训练中

作文训练的目的，在于培养学生正确运用祖国语言的能力。初中生阅历浅、知识面窄、视野不阔，因此教师可以采用抛砖引玉的方式，开启思维，诱发创作。

吕叔湘老先生在谈作文教学问题时，说过：“学生作文有一种相当普遍的毛病——内容空洞。针对这种情况，教师可以在命题之后读写 “题中应有义”，给学生一点启发，或者让学生谈谈。有些题目还可以告诉学生怎样去自己搜集材料。”在作文训练课上，可用“佳作引路——学生点评——老师点拨——学生再创”的形式进行作文训练。在例文的引导下。学生视野拓宽了，思维活跃了；在品评鉴赏中，学到了写作的语言技巧、写作方法等。在老师的启发、鼓励下，学生进行思维迁移，创作自己的作品。这样，学生较易产生写作灵感，增强写作兴趣。

3、将写作训练融入生活，表现个性自我

首先以课文为依托，架构作文与生活的桥梁，让学生在学以致用中，品尝到写作的乐趣。 生活是写作的源泉，写作源于生活，高于生活。随着教改的不断深入、教材版本的不断更新，课文内容去掉了许多说教的外衣，越来越贴近学生的生活实际。这些文章不仅能给人以美的熏陶，而且能起到以生活入文的典范作用。

其次，解除强加给学生的作文“指导”章法，让他们放开手脚去写愿意写的事，以“我”为先，使他们的笔端流泻出活泼的个性，即“向生活靠拢”。引导学生崇尚真实，大胆地表现自我。初中学生正处于主体意识觉醒之中，允许他们写出个性，表达自己，自然能激起他们的写作兴趣。美国普林斯顿大学招生院长哈格顿先生所说：

1、作文是整个申请的主心骨，但同学们要知道，我们的作文不是写给专业人士看的，也不是写给招生人员看的，阅读你的作文的对象应该是你的亲人与朋友。

2、不要为写作文而写作文，作文应该是在讲述一个你很想告诉别人的故事，反映自己的一种心情。

3、作文中的你应该是一个真实的你，而不是一个想象中、理想中的你。有人说应该表现自己美的一面，但我认为应该表现你的两面，但无论你想表现哪一面，都应该是符合你的实际情况的那一面”。“开放生活，抒发性灵”的自由式作文正是将这种探索投之于笔端的展露形式。

以课文为范文，迁移思维，密切联系生活去写作，展现自我。学生在学以致用中，品尝到了写作的乐趣，也增强了写作的信心。

二、厚积薄发，重视积累

众所周知，写作教学与写作训练是一个长期的过程。冰冻三尺，非一日之寒。在作文教学中，务必使学生明白，写作积累需要长期的努力，需要持之以恒，坚持不懈。

1、博览群书，让书香陶冶写作及性情

“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百篇，不会写诗也会吟”。笔者认为，课外阅读对语文水平作文水平的提高起着重大作用。三毛、韩寒等便是活生生的例子。当下的语文教学大纲规定了课外阅读量，并指定推荐书目，在试题中也有相应的课外阅读考试。但很多学生限于种种原因，根本不能真正达到规定的课外阅读量，由此也大大限制了学生作文水平提高的幅度。

在课外书的选择上，只要是思想内容健康的，大可放手让学生自由阅读，可偏重于经典文学作品，所谓“法乎其上，仅得其中；法乎其中，仅得其下。”笔者以为，《红楼梦》中黛玉堪称师者典范，其中对香菱最初的要求充分表现了其重视积累的教学思想。她让香菱把《王摩诘全集》的“五言律读一百首，细心揣摩透熟了”，“然后再读一二百首老杜的'七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里有了这三个人作底子，然后再把陶渊明、应、谢、阮、庾、鲍等人的一看。读在“博览”的同时也注重了主次优劣，对精华部分是要“细心揣摩透熟”读熟背诵的，对次一点的即是“一看”即可。这种积累方法自可用于引导学生课外阅读之中。

2、摘录精华，让笔记凝聚华章妙悟

我们所面对的学生，极少有过目不忘的天才。在阅读中，常有些句子、段落极为精彩，或是触动了读者的灵魂，或是给人以美的享受，将它们留下来，对写作的提高有很大的帮助。这种摘记，可有多种方式，如读书笔记、剪报、圈点勾画等等。对这些形式，教师形成一定的组织，定期开展一些比赛活动，以增强学生的兴趣，提高积极性，帮助学生做到持之以恒。

3、随写随记，让随笔喷发写作灵光

初中的孩子正处于青春年少，思想情感丰富活跃，他们开始观察生活，关注自我，开始对人生朦胧的思考，他们的内心一片迷茫，却又充满冲劲。他们其实渴望表达，表达自己对亲人对朋友对师长对生活对人生的种种看法。此时，引导他们养成写随笔的习惯，既锻炼了他们的观察能力、感悟能力、思考能力。也锻炼了学生遣词造句，表达观点的能力，从而对语文水平、写作水平的提高极有帮助。

三、巧练多思，多评多议

初中阶段多写比多读重要。事实上，写作训练在初中作文教学中占了相当大的比重。

1、巧练多思

写作不是自发自为的活动，需要系统的训练：随笔只能是作为平时积累的一种手段，它与考场作文是不同的。在教学实践中，写作训练往往随意性大，没有系统的教学设想、教学要求、检验手段，虽然整体目标大都清楚，但各阶段应该达到什么样的训练目的，并不十分明了。写作训练应有一定的系统性，什么阶段要达到什么目的，有什么效果，教师应做到心中有数。练笔要遵循着循序渐进的规律。教育学研究表明，只有由易到难，螺旋上升，逐步积累，才能达到预期的学习目标。写作训练也要构建一个完整的训练系统，如在初一阶段训练学生的记叙文写作，初二阶段训练散文、说明文写作。初三训练议论文和中考专题文章。在各个阶段中再划分小阶段，设定短期目标。这样，学生对练笔有了明确的目标，在此基础上再开展多练。对生活的思考和感悟，影响了作文的气质和深度。写作是很个性的行为，作家叶文玲在谈写作时就说过：“作文要有真情实感，作文练习开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”作文需要学生自己的观察、思考和感悟。同是生活在山村的孩子，有的善于观察生活，感悟生活，写出来的文章便有了自己的特色：“太阳隐去了羞红的脸，偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞，牛在这时候吃草，吃得最欢了！瞧，它们聚精会神的样子，好像世上再没有任何事情能使它们分心了。它们把嘴贴到地上，嘴巴不停地动着，一歪一歪的，那样永不倦怠地咀嚼着。晚上，将牛牵到牛棚里，牛就睡下来，把胃里未消化的草翻出来，进行第二次、第三次？的咀嚼。”这是笔者一位初一学生的习作，对牛如此细腻的感情，只有山村孩子才能体会。

2、多评多议

写作有为抒发而写作和为交流而写作。考场作文是为交流而写作的作文，因而要培养学生的读者意识。须知阅卷老师对作者的生活一无所知，却要在最短的时间内为这篇文章评分，如此势必要求该作文是能读懂的，清晰流畅的。

培养学生的读者意识，可通过多评多议来实现。在评议中，学生的作文水平也会得到很的提高。评价是教学过程中的重要环节，及时有效的评价不但能巩固所学知识，而且能为学生指明进步努力的方向，从而激发他们继续学习的欲望。评价学生的作文，首先要先肯定优点，其次要明确指出不足之处，并寄予希望修正。此外，还可以组织学生自评、他评，由自己或同龄人充当读者，然后交流，进入“议”的环节。 “议”即交流。在组织学生自评、他评中，教师应担任倾听者的角色，只在学生们“心求通而未达，口欲言而不能听”的时候予以点拨。在评议的过程中，学生对自己和同学作文中的优缺点能够有较全面的认识，同时因为是经过自己和同学共同努力探索发现的，会倍加珍惜，修正也会更彻底。

总之，语文是一门综性很强的学科，而作文教学在语文教学中又举足轻重，这需要我们每一位语文教师在教学实践中不断总结，探索找到卓有成效的方法，实践教书育人的总体目标。

秘密初中作文 篇5

这是20xx年4月7日，我在我校滑县四间房一完小新教育开放日活动上的发言稿，为了这次发言，学校领导与同事们兄弟姐妹们都为我付出了很多关心，特此感谢。我的发言并不完美，感觉有愧于大家的支持，现记录下来以警示自我，回顾发言失误，也是用于明确平台的创建初衷。

尊敬的领导，亲爱的新教育同行们，大家好，我是一完小的语文老师贺晓红，非常感谢大家给我这次发言的机会。我将对大生活小作文的创建思路与工作开展从以下三个方面进行汇报。

一、微作文

微作文是我和几位同事正在进行的一个课题，写微作文就是写片段，一百多字的小文章。我们的微作文是从细节描写入手的，比如：描写动物动作，描写人物外貌，动作，神态等。把这些细节描写分类进行，每节课只重点训练一种细节。

为什么要这样训练呢？因为我通过十多年来教学观察，通过批改学生作文，发现他们的文章缺少的就是细节描写，没有细节描写的作文就是流水账。并且学生从三年级一开始写习作，就得写三百多字，感觉学写作起步台阶有点高了，对于没有写作基础的孩子来说，写三百多字挺难的！所以，从写一百多字开始训练，降低难度，孩子们就不那么怕了。

我们的微作文课堂，从去年九月开始的，每次上一节课都会写出教案、反思，与上课照片一并发到平台上。我们去年使用的是多媒体微课视频引入写作的。采用公式化，素材现场化的教学方法，使用例文，引导学生写作。学生写作所用的素材，都呈现在现场，所以也可以说这是一种现场作文。大家可以看看我们的视频。

（描写树叶的'教学视频与报告会上所放视频有所不同）

我现在教的二年级，我发现从低年级就开始引导学生多多阅读，再由阅读引导学生写作，再由写作引导学生说话训练，是培养读写能力，语言表达能力的一条龙。我有个不成熟的作文教学思路，低年级引导学生写亲子日记，写绘本故事，中年级开始微作文训练，高年级就进行微作文与大作文的融合教学，采用思维导图的方式，把例文画成线性的思维图，再模仿例文写话题作文。我目前已经做的是前两项，正在思考的是如何用思维导图上微作文和大作文课。

优秀微作文，微作文比赛的获奖照片都会发布在平台。目前总结了一句话写作教学理念：生活处处有文章，留心观察皆成文。就是让学生从小就知道看到什么写什么。当然不仅仅是看，还有听，闻，触摸，联想等。像我们在低年级和高年级都进行过的，写美食的微作文课，充分调动学生五觉，感受写作素材。

二、平台除了发布小孩子作文，同时吸收成年人写的文章。

比如校内来稿，我们学校的袁校长和李校长、徐主任，以及我们学校很多老师的文章都有在平台发表。还有许多外来稿件，林州市的，内黄县的，延津县等地教育同行的教学心得与文学作品。教育与生活的写作是一种思路的理清，是一种成长的回顾，也是新自我的沉淀。它将使我们在一个新的起点上思想更深刻，精神更丰富。

三、记录个人生活与随感

如果说生命是一场历练，那么生活就是生命的历练场。在工作中，我们消退最初入职时的热情后，也许会陷入纠结与困惑；在生活中，天真单纯的我们渐渐学会妥协与隐忍；接受与改变；这都是一种成长，我们可以把它写下来。对自己以后的生活也是一种警示，对自己的孩子，自己的学生也许还能有所帮助。如果我们的经历能成为别人的参考那将是功德无量的好事。

总之大生活小作文的创建除了满足自我写作爱好，积累个人教学思路与心得，同时也十分欢迎志同道合的教育同行交流教育教学心得和生活感受。

我一直觉得爱好写作的人心灵是柔软的，灵魂是可以交流。说实在的，每天排版发文章，是挺熬夜的。但是，大生活小作文是我在专业成长遇到瓶颈时，是生活进入低谷时，是在新教育的路上渴望抱团取暖时，为自己寻找的精神归宿与心灵寄托； 所以，可以说它是我在新教育的路上千回百转后寻到的爱。我一直在想如果能够做一件自己喜欢，同时对他人又十分有益的事，那多么有意义啊！

秘密初中作文 篇6

一、要正视作文教学的特点

作文是一种综合能力，它包括一个人的语文能力、思想修养、生活体验、知识积累、文化素养和写作习惯等等。语文能力即一个人运用语言文字的能力，它是写作的基础，语文能力不高，其他方面再好也写不出像样的文章来。但是，其他方面也不可忽视，如思想修养关系到作文的思想内容、中心主题的优劣；生活经验和知识积累影响到文章材料的选择和内容的取舍；文化素养和写作习惯决定了文章艺术水平的高低。因此，培养作文能力必须从各个方面去综合培养学生的综合素质，不能只局限在单单重视语文能力方面，要树立大语文、大作文的观念。

二、要从最基本的能力抓起

文字是作文的外在表现形式，写字是写作文最基本的能力。字写得好坏，在一定程度上直接关系到一个人作文水平的体现。尤其在考试中，字写得太差，文章思想内容无论多么好，恐怕也得不到高分。本人做过一项调查，在初二年级近400个学生中，有20%的学生的字写得目不忍睹；有60%的学生的字写得不够整齐；只有20%的学生的字写得较工整，而这其中仅有8%的学生的字写得很美观。因此，不首先提高学生的书写水平，提高作文水平只是一句空话。本人在所教的班级进行了一段时间的写字训练，考试作文分数就相对高出同类班级几分。然而写字是一个漫长的过程，三五天的工夫是不行的，因而有必要从初一入学时就开始训练写字，要求做到工整、美观、正确。字写好了，学生的作文分数能够提高4～5分。

三、要循序渐进地进行作文综合训练

（一）开源与导流

这是解决写什么和怎么写的问题。学生写作的源泉很多：家庭、学校、社会、世界都可能引起学生的关注，都可以成为写作的材料，只是有时视而不见，一写作文便觉得无话可说。老师的任务就是有目的地引导学生自觉地将视野投向生活，主动观察生活并进行思考，从而形成一种能力和习惯；不仅同语文打交道，而且能善于捕捉有意义的材料，领会其中闪光的思想道理。然后指导他们形之于文，包括观察内容的取舍、观察角度的选取和材料中心的提炼等。具体做法可以带领学生实地观察、布置观察任务、写观察日记，或写分析笔记。

（二）阅读与吸收

阅读是写作的基础，是得到范例的重要途径。中学语文课本选用的都是典范的例文，是写作的最好范例。老师在教授学生学习语言材料的基础上更应引导学生学习写作技巧，并可以对课文进行背诵、模仿、改编，以达到充分吸收的目的。其中，语言材料的积累与吸收尤其应该重视。此外，优秀作文选也是很好的范例，因为其中的内容更能贴近学生的生活，语言也较浅显，更易于学生模仿。只是要注意吸收的问题，即怎样才能把别人的经验变成自己的.能力。

（三）要求与放手

作文有三个层次：即课内训练、课外练笔和自觉创作。课内的训练要坚持“要求”与“放手”相结合。“要求”即“绳之以法”，要学生按一定要求写文章；“放手”即“给予自由”，让学生在一定要求下放胆作文。这二者的关系一定要处理得当。有人形容学生作文为“戴着镣铐跳舞”，就是说学生作文既要在一定限制下写，还要写得优美；既要符合一定法则，又要有新意。学生初学写作，无法则乱，但法太严则成八股文。我们在保证基本要求的前提下在材料、中心、表现方法等方面让学生自由发挥，使之能爆发才华的火花。

（四）起草与修改

在作文训练方面要讲究方法，指导学生怎样把已有的生活形成文章，要“授之以鱼”，更要“授之以渔”。每次作文先要列提纲，做到心中有数，才有“下笔如有神”的可能；否则，想一句写一句，想到哪写到哪，很难写出一篇结构完整、内容充实、语句通畅的好文章。另外，写好文章，一定要修改。作文的要求是尽量完美，平时多改才能少犯错误。修改是一种习惯，又是一种能力。

总而言之，作文是一种综合能力，作文教学是一项大的研究课题，单靠训练一个方面是不行的，要从多方面入手，严格、逐步地培养这种综合能力，并在实践中认真总结经验不断进行改进。还要让学生认识到作文不是机械的，是有血有肉的，认识到作文能力的重要性，多方面去调动作文的积极性。这样，作文水平一定能得到提高。

秘密初中作文 篇7

假期，我读了一本好书—《秘密花园》，这是美国作家弗朗西斯。霍奇森。伯内特的不朽名作。

故事的小主角玛丽生于印度，她是个面色丑陋、脾气倔强的女孩，一次瘟疫夺去了她父母的生命，她成了孤儿，被送回英国的约克郡由姑父克拉文先生收养。姑妈生下孩子后不久在自己家的花园里意外身亡，克拉文先生从此锁闭了花园，不让任何人进入。

这就是本书讲述的、被玛丽称为秘密花园的地方，就是这个神奇的花园改变了两个孩子甚至整个克拉文先生全家的命运。

故事另一个病态的小主人公就是克拉文先生的儿子柯林，他从小体弱多病，从出生一直到十岁几乎从没用自己的双脚走过路，佣人们都说他活不下去。跟身体同样病态的还有他的性格，他蛮横霸道，一不如意就哭闹发脾气，整个家里都没有一个人敢惹他。

是沼泽地和花园的清新空气让玛丽面色红润了，劳动让玛丽越来越健康，性格也不那么倔强了。秘密花园的神奇力量也让柯林站了起来，并且充满了对生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后发现了儿子的变化，也结束了浪游的生活了！

书中我最喜欢人物是另一个小主角狄肯，他是个多么阳光，充满生机，甚至充满魔力的男孩！虽然他家很穷，但他每天都很快乐地在沼泽地奔跑，能跟很多小动物对话，大自然中的一切他都能懂，是他让玛丽和柯林迷上了秘密花园，体会到大自然的神奇力量，从此两个病态的孩子变成了健康的`、讨人喜欢的孩子了。

这篇小说情节跌宕起伏，生动感人。读完以后，我觉得大自然的力量是多么伟大啊！我们应该多亲近自然，让自然这个最好的老师教会我们更多书本上学不到的东西。

春天快到了，真希望去走进那个美丽而令人神往的秘密花园看看！

秘密初中作文 篇8

假期，我读完了《秘密花园》这本书，作者是美国的伯内特，讲的是小女孩儿玛丽的故事。

玛丽一出生，就被交给了卡米拉保姆，她的父母很少管教她，她变成一个脾气暴躁、自私蛮横的小女孩。她九岁时，亲人都在一场霍乱中去世了，她被接到了米舍原庄园，克莱温先生成了他的`监护人，在知更鸟的引领下，他发现了一个荒芜已久的秘密花园。他还认识了迪可恩和他的小动物们，她学会了用园艺工具，学会了挖泥、锄草、种花。

迪可恩能与动物交流，玛丽非常羡慕他，他们一起买花籽种花。花儿变得都特别娇艳美丽。他们一起帮助科林，让他恢复健康，让他多去户外呼吸新鲜空气，鼓励他勇敢地站起来，教他做体操。科林相信魔法，每天举行仪式，坚持围绕花园走一圈。玛丽学会了关心照顾别人，为他人着想，收获很多。与大自然的亲密接触，让她变得活泼开朗，长得也越来越漂亮，像朵小玫瑰，脸颊变得红润了，不再像以前面黄肌瘦了。

我特别羡慕迪克恩。他有很多动物朋友，懂得每只动物的心，不管晴天雨天，他都会跑出去，看看有没有遇到灾难的动物，有了就把它们带回家养着，他不像我们一样把动物关在笼子里，他让动物自由地奔跑、飞翔。小鸟会把自己的家告诉她，狐狸告诉他家里有什么新鲜事。他还懂园艺，怎么种花，怎么拔草，他都知道。他知道的事情特别多，还善于观察。

读了《秘密花园》，我收获很多，学会了关心照顾别人，为他人着想。要想健康，要多去户外呼吸新鲜空气。多多笑一笑，保持愉快平和的心态。

我真想有一座这样的花园，整天在这里嬉戏玩耍，和大自然亲密接触，无忧无虑。

这是一个不一样的秘密花园。

秘密初中作文 篇9

光阴似箭，日月如梭。转眼间我便升上了初一了，告别了小学六年的学习生涯，我们迎接了初中的第一次军训。

说实话，我真的不想来军训，在军训的前几天，我们这里正在受台风“鹦鹉”的影响，由早到晚都在刮风，我还真希望这次的.台风能够持续久一点，一个星期也好，现在还有谁愿意在太阳底下爆晒呢?

8月24晚七点多，中山外校第六届军训动员大会在体育馆举行，第六届军训终于正式拉开了帷幕。麦教官被分配在我们班，听他说，他是浙江杭州人，虽然他说的不是标准的普通话，但是我们都明白他在说什么。我们都心中有数，不晒个“非洲黑人”回家去，恐怕难过去登天呢!

第2天，我们迎接了第一天的军训历程。说实话我还真是不习惯，平时都睡个九、十点，而现在却要6点30之前马上要下去集合，再去跑两三圈回来，不累死都快要被闷死了。我们现在就像只无头的小鸡，教官说干这，就不敢去干那，教官说干那，就不敢干这。只听教官大喝一声：“抬头、挺胸、收腹、食指紧贴于裤缝线、双脚跟并拢张开60°、两眼目视前方!”话音刚落，便听见旁边的那个班级的某一位同学在地上猛拍出来的响声，“拍大力点，拍够60下后向我报告!”一句句令人恐惧的话语从另一个教官口中传来。火红的太阳正在烧烤着，脸上、后背、胳膊……汗水争先恐后地往下滑，不一会儿，全身都被汗水湿透了，但是我们只要没有听到教官下达的休息命令，谁也不敢休息。“休息3分钟。”过了许久，终于听到“休息”2字了!

“集合”!都还没到2分钟呢!我们极不情愿地站了起来，但是一看到教官那严肃的面孔，大家谁也不敢怠慢，谁都不敢跟他辩论。

五天过得真慢，我们终于顶到了星期四的下午了!听说等下就要进行汇操表演，是这几天的关键所在，我们这个连总有7个班，只选3个班，也就是说有3/7的机会，也说得怪，我们在平常训练时经常就像是一片散沙一样，而在关键时候却超乎所有人的想象。

在当天的晚上，我们收到了一个好消息，我们跟5班并列第2，也就是说那3/7的机会我们成功地把握好了!真是高兴得不得了!

艰苦的五天就这样过去了，出乎意料的是我们班的所有人都挺了过来，这次军训不仅仅锻炼了我们的体魄，增强了我们的团队意识，还让我们长大了一岁!

虽然军训已过，但是耳边时时传来震耳欲聋的歌声：“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”

秘密初中作文 篇10

人们常说是紧张、繁忙、枯燥无味的。但进入中学已经半个多学期了，我深深地感受到如含苞绽放的花朵，五彩缤纷，绚丽多姿。

是红色的，红色代表着激情。

在刚刚进入初中的时候，虽然一切都还很陌生，但我却感受到成长带给我的快乐。开学初的军训对我来说是兴奋地。我满以为军训会很好玩，可当它真正开始的时候，我才知道是多么的艰苦和辛酸。一开始，教官就教我们站军姿。教官对我们十分的严厉，一站就是二十几分钟。如果有一个同学做不到位，就会让我们反复练习。而老天爷好像也在与我们作对似的，让太阳公公散发出它那巨大的热量，烘烤着我们。同学们都耷拉着一张苦瓜脸，还不时地发出阵阵的抱怨声。我更是累得快坚持不住了，可是一看大家都没有动，自己要是倒下了，那该多丢人啊。于是，我就在心里默默地给自己打气：坚持、坚持、再坚持！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，正是因为有了这样的激情，我们才有不懈的动力，才有勇往直前的力量。我也从中明白了：人只要有毅力，就没有过不去的坎！

是黄色的，红色代表着收获。

进入中学，学习的科目增多了，难度加大了，作业更多了，但是在我的不断的努力下，我渐渐掌握了学习的方法，知识越来越丰富了。我们学校也开展了很多活动：开通了校园网站、校园广播站，开设了图书室和文学社……这些活动不仅开拓了我们的视野，还丰富了我们的.课余生活。我加入了校园广播站，负责朗读同学们投来的优秀稿件。这样，不仅仅能够让我有机会锻炼了自己的胆量和能力，而且也使我的朗读和写作水平得到了很大的提高。

是我们人生的一个重要的阶梯，因为它，我们的生命才更加绚丽多姿。让我们在这多姿多彩的校园里，尽情地吸取知识，实现心中的梦想！

太空垃圾的作文

垃圾一直以为都是社会比较关注话题，做好垃圾回收不仅在我们生活中，更要看到遥远外太空上的“”太空垃圾”。今天小编就对此整理了太空垃圾的作文，欢迎大家阅读借鉴！

太空垃圾的作文【篇一】

人类为了追求更加清洁的生活环境，就想方设法采取了各种各样的方法来清除地球上的有害物质。可是，在太空里有成千上万的太空垃圾在不断地蔓延。太空垃圾是由人类在航天行动的时候遗弃在太空里的碎片；各种各样卫星的保护罩及部件；各种火箭在空间爆炸产生的残骸和宇航员在太空行动时丢弃的螺母、螺栓、螺丝刀等等各种物体，在地球的轨道上形成垃圾带。太空垃圾可以以每秒10公里以上的速度运行，只要有阿斯匹林药片大的残骸，就可以把人造卫星撞成“残废”，一块直径为零点五毫米的金属微粒足以戳穿宇航服。而且人类对太空垃圾的飞行轨道无法控制，只能粗略地预测。这些垃圾就像高速公路上那些无人驾驶，随意乱开的汽车一样，你不知道它什么时候刹车，什么时候变线。它们是宇宙交通事故最大的潜在“肇事者”，对于宇航员和飞行器来说都是巨大的威胁。

太空垃圾越来越多，挑战者号和哥伦比亚号航天飞机实施是因为小小的太空垃圾.

还有就是发射基地附近的生存以及生活环境遭到严重破坏。牲畜因为饮用了受重金属以及有机

毒物污染的水成群死亡。由于宇航中心地处偏僻，那里的人民愚昧无知，坠落的壳体被他们视为生财之道，因为航天用的轻质钛合金很有利用价值。可是他们对于太空垃圾的放射性，可以说是无知者无惧。

不过比较乐观的是，太空垃圾的危害已经被意识到，人类正在用科技去弥补科技。就像对待电子垃圾一样

“制造”太空垃圾相当昂贵，要完全清除太空垃圾，就算技术达到了，也要耗费巨大的资源和金钱。

太空垃圾的作文【篇二】

尽管经济和技术飞速发展，我们的环境仍然受到严重污染。这主要是因为那里有大量的垃圾。我们有越来越多的垃圾的原因如下。

首先，产生垃圾的人数在增加。第二，我们没有足够的空间来倾倒垃圾。第三，大量的垃圾，这些垃圾可以被人们再利用而不是扔掉。

这里有几种方法，我们可以用来帮助减少垃圾的数量。

首先，我们应该对公众进行再教育，让他们知道垃圾污染我们的环境，对我们的健康有害。

第二，我们建议政府制定严格的法律来打击那些到处乱扔垃圾的人。

第三，我们可以呼吁我们的邻居尽可能多地重复使用他们已经使用过的东西。因此，我们可以有一个更清洁的居住环境。

太空垃圾的作文【篇三】

近地轨道空间虽然广阔，但除了卫星以及飞行器外，其实早已遍布大大小小的太空垃圾，拥挤不堪。随着人类航天发射活动密集进行，有可能会对航天任务造成损害的太空垃圾治理问题再次引发广泛关注。

如果能够给地球拍个全景图片，并将地球空间轨道上目前能够被监测到的空间碎片以及失效卫星等太空垃圾全部标记出来，我们将会看到一幅非常震撼的画面：地球已经被密密麻麻的太空垃圾包裹。

在这些太空垃圾中，既有小到需要以毫米计算的碎片，如航天器外部因强烈的紫外线照射而脱落的油漆碎片等；也有长数米、重数吨的大型物体，如失效卫星、太阳能电池板等。

在太空垃圾的数量分布上，存在着体积越小、数量越多的规律。由于不同机构的统计方法并不一致，国际航天界对于空间轨道中存在的太空垃圾总量尚无准确定论。但大致可以确定，目前空间轨道中直径在10厘米以上的太空垃圾不少于2万个，直径在1厘米以上、10厘米以下的太空垃圾则有数十万个，直径小于1厘米的则可能达到上亿个。

并且，轨道高度在500—1000公里的区域是太空垃圾的“重灾区”，“首先这个范围内过去存在着大量卫星，互相之间发生碰撞的可能性较大。

其次是这一范围内大气十分稀薄，物体绕地球旋转的速度下降缓慢，因此在短时间内很难脱离原轨道，坠入大气。”

而在轨道高度300—400公里区域，虽然也曾发射有大量卫星，但该区域内大气密度较高，太空垃圾会在相对较短的时间内受大气阻力影响降低高度，最后落入大气中烧毁。

此外，人类已经可以对部分太空垃圾进行有效的编目管理，但对于如何批量处理这些太空垃圾，目前仍然缺乏直接高效的办法。

在看到太空垃圾的现象后，我们更要想到身边的事情，爱护环境，学会分类，减少垃圾排放。

[热门]太空垃圾的作文900字通用

在时间长河里作文占据的位置少不了，生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。现在你是否对作文一筹莫展呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网特地编辑了“太空垃圾的作文”，欢迎你的品鉴！

太空垃圾的作文【篇1】

道路上不再有固定的垃圾箱，可路面上反而更干净了，这是怎么回事呢？原来，都是我设计的“太空垃圾箱”的功劳。

这种垃圾箱在天空上面，因为它漂浮在低空，所以人们看得到它。它像太阳系中的土星，披着环形项链，穿着条形服装，美丽极了。它的上面有四个门，并且有蓝、绿、红、黄四种颜色，各种颜色是来分辨垃圾种类的'：蓝是可回收，绿色是厨房垃圾，黄色是其他垃圾，红色是有害垃圾。中间有一个仓库和一台微型智能电脑，垃圾就是从这里运过来，通过微型电脑转到四个门里面的。它的底部有一个感应器，因为有地心引力，所以垃圾经常掉下来。有了这个感应器，垃圾就吸上去不会掉下来了。最里面还有一层金属氢层和一个内核，是起保护作用的，里面还有一对俊俏的翅膀。

它的功能有许多。只要有人要扔垃圾，感应器红灯会亮出，然后吸到四个门里做集中处理。它还可以制造食品、凉水和各种饮料，发给各种工厂，它还能靠内核转化空气，它有一个灵敏的鼻子，只要有恶臭味，它就会飞过去吸食垃圾。它转化好以后，除臭的金属氢层会开启，过滤系统也会开启，避免有恶臭的味道。

它不但有这么多功能，而且还节省能源。早上它利用内核里装的太阳能板吸收太阳光能，晚上靠月光工作，根本不耗一瓦电。

你想有这样的垃圾箱吗？咱们在xx年后的展览会上见！

太空垃圾的作文【篇2】

“太空垃圾”的自白

不要问我从哪里来，我的故乡在地球。我等乃“空间碎片”是也，地球人称“太空垃圾”。

自从全世界第一颗人造卫星在1957年上天，迄今53年的时间里，人类已经向太空发射了5000多颗各类航天器，其中很大一部分就是我们的前身。

我们“人口”众多，大致可分为四大家族：完成任务的火箭箭体和卫星本体、火箭的喷射物、航天任务执行过程中的抛弃和遗落物、空间物体相互碰撞产生的碎块。比如，1994年爆炸的“飞马座”无人火箭，瞬间为我们增添了30万个直径不到1厘米的成员；曾为人类太空探索做出重大贡献的俄罗斯“和平”号空间站在运行过程中产生的200多包垃圾也加入了我们的'行列——当时的宇航员环境保护意识不像现在那么强烈，将垃圾包直接丢进了茫茫太空。

目前，我们当中有4000多万个成员（总体重约3000吨）在地球上有“户口”，随时接受地面观测和记录。其中，最大的家伙与一辆公共汽车相当。随着报废卫星的增多，我们的数量正以每年2%的速度递增。照这样下去，到了2300年，地球上空将彻底成为我们的地盘。

“垃圾”意味着这些东西是报废了的、没有用的、会污染环境的。我们“太空垃圾”是空间环境的主要污染源，但我们与地球垃圾可不同，因为，我们很难被清除，而且具有强大的攻击性。

我们当中随便哪一个都“战斗力”非凡，几毫米大小的“小婴儿”就能损坏航天器外壳，直径1厘米的“幼儿”碰撞卫星时释放的能量相当于一颗手榴弹爆炸，几厘米、十几厘米的“少年”就可以改变航天器的运行轨道！有金属外衣保护的航天器尚且如此，血肉之躯的宇航员对我们就更没有抵抗力了——我们中个头最小的螺母或螺钉也能令实施太空行走的宇航员光荣殉职。

知道为什么吗？因为我们与航天器之间的相对速度很大，一般为每秒几千米至几万米，即使是“擦肩而过”也能让航天器“吃不了兜着走”，航天器的体积越大，飞行时间越长，被我们袭击的风险也就越大。在我们有意无意地攻击下，著名的“哈勃”望远镜已经伤痕累累，外表遍布凹坑和划痕，还有数百个深洞，唉，真是丑死了！

我们的“繁殖力”和“生命力”也很强哦！不管是与航天器相撞，还是我们彼此碰撞，每一次“对对碰”都能产生更多的成员。除非落入大气层被摩擦产生的热量烧毁，否则，在没有大气摩擦的1000千米以上高空，我们可以绕地球旋转几百年，甚至上千年。即使是那些低于700千米的报废卫星，也能在太空滞留至少5年。

哦，忘了说，我们当中个头大的那些家伙，如果够大够结实，或者进入大气层速度够快，完全可能在损失部分“身体”的情况下成功穿越大气层，落到地面，成为地面生物的“天降横祸”。地球人啊，你们可要小心啦。如果今后不善待我，我就跟你急！

太空垃圾的作文【篇3】

在这浩瀚的宇宙之中，日夜陪伴我的，就是这数十亿的星系以及无穷的黑暗。那一天，伴随着祖国人民的无限希望与期待，火箭发射了。当火箭成功升空后，我——被遗弃的运载火箭推进器残骸，也开始与其他同伴开始了在宇宙中的生活。

在太空中的生活是身不由己的，就像高速公路上哪些无人驾驶，随意乱开的汽车，你无法知道我什么时候刹车，什么时候变线，因为我们也无法很好的控制住自己在太空中的运动。这一点，连我们自己也很苦恼，因为在太空中，飞行速度极快，我们蕴含的杀伤力极大。有一天，一位体重为10克的伙伴撞上了一颗未知的小行球，那杀伤力，相当于两辆小汽车以100公里的时速迎而相撞——小行星在瞬间被击毁，而它自己也灰飞烟灭了。万一我们哪天一不小心撞上的是载人宇宙飞船，自己牺牲也就算了，连宇航员性命都将不保因此，我们总活在心惊胆战的日子中，不知何时是生命的尽头不过，美好毕竟是占多时的，在这里，我们常可以看到壮丽而又奇异的景象。广阔的宇宙有数十亿个星系，他们在这块黑暗的宇宙幕布前，绽放着它们的美丽光彩。有时，从不同的角度上看，更让我们叹为观止。

有一次，一只宇宙飞鸟出现在我们面前，还把我们吓了一跳，定睛一看，发现是三个星系组成的罕见景象，一层淡蓝色包围在周围，白与黄相间，形成“大鹏展翅”的动作，加上旁边黑色的背景，星星的点缀，更显得神圣无比，也更让我们膛目结舌，过目不忘。后来，我们又在高空中看到了潮汐，在高空中观潮汐的感觉无与伦比，盘绕在波斯湾沿岸的棕褐色蓝色和绿色的云，如画一般美，那种感觉不言而喻。今年，在太空中，我竟然无意中发现了印着中国国旗的神州九号和天宫一号。这个发现，让我惊喜不已，又一次见证了神九与天宫那对接的一瞬间，那一刻，我真为我们的国家的伟大技术而感到骄傲，这让我觉得，即使是做一个中国制造的垃圾，也是很自豪的事啊！在未来，我相信中国一定会发射出更多的火箭，创造出更伟大的航天技术，我的伙伴（太空垃圾）也一定会上来的越来越少！

就让我在天空，与大家一起期待吧！

垃圾分类作文十四篇

作文的价值在于传达作者对某个话题或事物的观点和感受，通过写作我们能够更深入地体味生活中的美好，发现其中的乐趣。值得注意的是，平时对文字的积累能够帮助我们写出优秀的作文。或许有一些优秀的作文可以供我们参考吗？为了解决您的问题，我为您准备了一篇可供参考的“垃圾分类作文”。您可以试试看，也许效果会更好！

垃圾分类作文 篇1

随着科技的发展，我们的生活有了很大的改变。然而，在生活的不断进步中，身边的环境却逐渐被破坏，地上的垃圾随处可见。

满天繁星，阵阵微风，坐在摇椅上，手拿一把木扇，看远方一闪一闪的萤火虫，聆听纺织娘的歌声，那是父母儿时夜晚的回忆。然而，现在呢？每天夜晚，天空一片漆黑，偶尔有一两颗星星，根本看不到萤火虫，只有地上随处可见的塑料瓶、塑料袋陪伴。这是我们这一代人脑海中夜晚的记忆。

然而，对垃圾满地、浪费资源的恶劣行为没有采取任何措施吗？不，其实，你会发现，在生活中，校园里，有很多映着可回收、不可回收标志的.垃圾桶。其实，垃圾也分种类，如刚刚提到的可回收垃圾，主要包括废纸、塑料、玻璃等这三大类，还有厨房垃圾，包括剩菜剩饭啦、菜根菜叶啦、果皮啦这种食品类垃圾，有害垃圾主要包括废电池、废水银温度器、过期药品等等。据统计，一截小小的废电池能使一立方米的土地失去种植价值！所以，我们不能乱丢这种有害垃圾，一定要把它扔进指定的垃圾桶才行。

如果，大家都能做到垃圾分类的话，那么，那些可回收垃圾便会重新成为资源，如，一吨废弃纸能生产出0。85吨再生纸，可以少砍17棵成年大树，并可以减少大量的固体废弃物，这样有意义的变废为宝的行动，何乐而不为呢？

所以，让我们做好垃圾分类，共同努力，保护好地球上的生态环境吧！

垃圾分类作文 篇2

随着人们生活水平的提高，垃圾也不断地增多。这个现象对垃圾的处理造成了很多的不便。今天，我要跟大家聊聊垃圾分类。

旧电池不能随便扔，因为旧电池含有大量的重金属。比如汞、镉、铅......这些东西会对人类造成不可估量的危害。用过的塑料袋也不要乱扔，因为它需要非常久的时间来降解，而且有些动物还会误食，造成死亡。过期的药物更不要乱扔，一旦扔进了土壤，就会造成环境污染。然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源”，实行垃圾分类回收，却可化害为利，变废为宝。如，每回收1吨废纸，可造好纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%。利用碎玻璃再生产玻璃，可节省10-30%，节水50%，减少空气污染20%，减少采矿废弃矿渣80%……

厨余垃圾有大骨头、菜叶、动物内脏、剩饭、茶渣等。其他垃圾有瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸瓷器碎片等。有害垃圾有废电池、废灯管、废温度计、废油漆桶、过期药品。可回收垃圾有纸、玻璃、塑料、金属。

“垃圾分一分，生活美十分”。为了我们的生活环境，为了给子孙后代多留一些资源，请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信，有您和您的'家人的参与与支持，有我们大家的共同努力，我们的碧浪家园一定会变得更加美丽!

居民朋友们，让我们立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，做好生活垃圾分类工作，以崭新的面貌，良好的生活习惯，爱护我们的家园，保护我们的生存环境！

垃圾分类作文 篇3

今天上午9点整，社区组织了一次“垃圾分类从我做起”的活动。在这个活动中，让我们知道了生活中处处能环保。

首先，老师先让我们说生活中有哪些能环保的地方，，说得最多的就是“垃圾分类”。

垃圾有四种，一种是厨房垃圾，是绿色垃圾桶，一种是其他垃圾，是黄色垃圾桶，一种是可回收垃圾，是蓝色的垃圾桶，还有一种是有害垃圾，是红色垃圾桶。名称不同，用途也不同，厨房垃圾是厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。可回收垃圾是再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化学物质垃圾。

这些知识让我们知道分类扔垃圾对自己身边的环境都会有很大的帮助，行动起来吧!让自己身边的环境变得清新吧!

垃圾分类作文 篇4

在生活中，我们会产生各种各样的垃圾：玻璃、塑料、废纸、电池、厨房垃圾这些垃圾有的可回收再利用，有的不可回收，甚至有毒害，所以，我认为进行垃圾分类是必不可少的一项任务。如果不进行垃圾分类，一些有毒有害的垃圾任意丢弃，会危害到无数的生灵。

前一段时间，我看到了一个报道：一只虎鲸妈妈托着它死去的宝宝，在海洋里游了整整十七天，游了1600多公、里，一直都不愿放弃自己的宝宝，这个虎鲸宝宝就是因为有毒害的垃圾污染了海洋，导致虎鲸宝宝早早就夭折了。虎鲸是海洋的精灵，寿命可达100岁，可由于人类不爱护环境，导致虎鲸的生存环境越来越恶劣，虎鲸的数量在急剧减少，海洋中还有许多生物也因为误食塑料等垃圾导致死亡。我有时在公园散步，也会看到小鸟腐烂的尸体，就问妈妈，这是怎么回事。妈妈说有可能是吃了老鼠药，或者是误食了其它有毒的垃圾死亡的。想到死去的虎鲸，看到小鸟腐烂的尸体，我内心很难平静。垃圾分类，我们必须立刻行动起来！

我在行动

每一次，我喝了矿泉水、牛奶，我都要看一看，如果是可回收的纸、塑料，我就会把它们扔进可回收垃圾桶。如果是不可回收的呢，我就会把它带入家中，把它做成一些可玩好看的玩意儿，比如小花盆、小动物或装饰品﹍﹍其中有一个小猪存钱罐，我现在还在用呢！

爸妈在行动

每次快递小哥送了快递过来，爸爸都会把它小心拆开，拿出快递后，老爸会把纸盒压成一个个的纸饼，堆在一起，而纸盒中的、塑料包泡沫板，会放在一边送到不可回收垃圾桶。当我问他为什么这么做时，他说：垃圾分类是一个好习惯，是一个长期工程。

妈妈受到了爸爸的影响，也开始了垃圾分类行动。一次我看见妈妈抱来一大堆旧合同纸、用过的文件纸，这是什么？我问。草稿纸！这些纸的反面是空白的，还可以当草稿纸，还有你用过的旧画画本，也可以当草稿纸用，节约一万张纸，就等于挽救一棵参天大树呢！等第二次用了这些纸后，妈妈又把它们摞起来，等有厚厚一箱了，最后送到了废品回收站。往废品回收站送纸，我开始觉得很不好意思，但在妈妈的潜移默化下，我也加入了送废品回收站的行列。

爷爷奶奶在行动

在老家的爷爷奶奶，因为我们的长期宣传，也成为了环保主义者。为此，爷爷奶奶在屋前不远处砌了一个水泥池。“这是干什么用的？”我很好奇地问。爷爷满脸自豪地说：“这可是垃圾池，专门存放不可回收垃圾的，这些垃圾会有专人拖走一起处理。”令我更加佩服的是爷爷奶奶还有十分特别的处理厨房垃圾的办法：把那些恶心的烂菜叶、鸡蛋壳等捣碎，当肥料。种出的菜绿油油的，又环保又好吃，真是两全其美。

大地给予所有人的是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。我们一定不能让惠特曼的话成为现实。垃圾分类，让我们一起行动起来，也以精华回赠大自然吧！

垃圾分类作文 篇5

一堆垃圾被同学A扫到了墙角，A同学看了两眼，走开了。

“自由喽!”一段小胶条兴奋地喊道。一个纸飞机抬起头瞪了他一眼，“你可别高兴的太早，没准儿，那个同学一会儿就回来了。还有，安静点，别搅了我的黄粱美梦。”小胶条嘟囔了一句，扭过头去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看着他：“哼，早晚有一天，我要把你们全吃进肚子里，嘿，来人了。”小胶条过头去，发现同学B走了过来，小胶条一阵欣喜，想到那个曾经用过他的同学来找他了。而同学B呢?他向着垃圾瞧瞧，好像发现了什么，又抬起头，好像什么都没看见走了过去。小胶条失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同学C扭着胖乎乎的身子，一步一顿地走过来，但好像所有的`东西都和他在做对一样，老是把他卡住。他斜着眼望了一眼垃圾，怪笑几声，说：“这是那个懒鬼，把垃圾扫到这里放着?”说完便一步跨过去，留下了一个肥胖的身影。

小胶条的朋友——贝壳，突然被提了起来，吓得小罐子“哇哇”大叫，顺着贝壳往上看，是一双脏兮兮的小手，估计是在找贝壳时弄脏了。再往上看是D同学的一张瘦瘦的脸，他一蹦一跳地攥着贝壳玩去了。

突然，一把扫帚将小胶条及他的朋友扫到了灰簸箕里，小胶条还没来得及挣扎就被倒入垃圾箱里，小胶条叹了一口气，一旁的纸飞机安慰道：“小胶条，你别伤心，过不了几天，我们就会重生，我会变得雪白雪白的，你也会变得更漂亮，我们将重新为同学们做事。”小胶条一听，不再伤心，高高兴兴地和朋友们聊起天来。与此同时，许多双赞许的目光投向了垃圾桶前站着的面带微笑的同学E。

教室门外墙角，干干净净真好，如果人人都能像E同学那样，校园将会更加美好!

垃圾分类四

今天，我亲眼目睹了一起垃圾事件。

那是傍晚，吃过晚饭我来到花坛边乘凉，已有不少人已经坐在那儿乘凉了。我坐在椅子上，翘着二郎腿。这是，事件发生了：一个年过半旬的老太太拄着拐杖，从17号楼边经过，一袋垃圾从天而降，正好砸中了老太太的肩膀，袋里的残羹剩饭就流了出来。这下老太太原本和蔼可亲的样子一下子就不见了，换成了生气的面孔，老太太扯着嗓门喊：“三楼扔垃圾的给我下来。”三楼的窗户打开了，一位20开外的年轻姑娘探出了头来。老太太叫嚷到：“你这年轻人，怎么垃圾乱扔呢!”“我乱扔垃圾关你屁事啊!”“你……你……你怎么说话的。”“活该，我想扔哪里就扔哪里。哼!”说完，“砰”的一下把窗户关了。“哎”老太太叹了口气，朝家走去。

为什么现在社会在进步，而某些人却不会进步呢?

垃圾分类作文 篇6

垃圾分类可以培养我们一个绿色健康的生活习惯。要知道实行垃圾分类的话一下子会改变很多人一生的丢垃圾行为习惯，但是这个改变肯定是值得去做的；当人们养成垃圾分类的习惯之后，人的意识形态也会随着个人行为表现出现转变，到时候人为付出的环保行为就不单只是垃圾分类了，也有可能会自发去做更多环保的事。垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验告诉我们：垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。

1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量；

2、将有害垃圾分类出来，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险；

3、提高了废品回收利用的比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放。

垃圾分类作文 篇7

寒假里，我拜访了日本冲绳，那里碧海蓝天、青山绿水和找不到一个垃圾桶的街道都令我感叹不已。很早就听说日本的垃圾分类非常厉害，亲眼看见了才知道，那真是妙啊！

坐着巴士闲逛，只见大街上都是小小的环保汽车，听导游介绍，这汽车燃烧的是不会污染空气的氢气，这种技术独步世界，无人匹敌。日本在环境保护方面真是不遗余力，空气中的“垃圾”也要减量呢！

我们的车来到了一家日本商店。一进门，妈妈就叫住了我：“你仔细瞧瞧这些商品和价格，有没有什么发现？”我定睛一看，确实奇怪啊，同一个品牌500毫升的洗衣液，袋装的价格比罐装的便宜太多了！

妈妈说，在日本啊，袋装的日用品都比罐装的便宜一半。这是因为环保袋处理更为容易，罐装的处置成本更高，所以政府以价格的差异引导人们在“源头”上为垃圾减量。呀，真是长知识了！

旅行回来，我开始一门心思地给家中的垃圾做“减法”，美其名曰“像日本那样，从源头上为垃圾减量”。我先是再也不让妈妈叫“饿了么”快餐了，减少餐盒垃圾；偶尔需要就叫“三叔粥铺”，因为它们家的袋子是环保袋，盒子是可以回收的纸盒。然后，我开始收集家中可以被回收的东西，如果有纸盒或塑料不小心放进了垃圾桶，我就会赶紧把它拿出来。爸爸笑话我像个“环卫工人”，我却说自己是“减量小超人”！

不到一周的时间，我就整理了一大箱可回收物，送给了学校的清洁工。听妈妈说，他们会将这些东西卖给回收站，它们再也不是“垃圾”了！我心里高兴极了！

送走了这些可回收物，我发现家中还有不少罐子也用不着了。这时，妈妈提议要制作一个“任务桶”：“苡晗，我们在任务桶上贴上你每天要完成的任务，做完一项，就把‘任务条’放到桶里，国外的家长都是这么帮助孩子养成好习惯的。”我心里暗暗想着：“挺有意思的呀！我用这些空罐子试一试吧。”

我们立马行动了起来，把家里的罐子全部拿出来，挑了一个适合的当作了任务桶。我们把一个个任务事项粘贴在闲置的夹子上，再把夹子夹到罐口边，“任务桶”就完成了。从那以后，我每天都用这个任务桶，记录了我的“完成事项”。

我想，我们不光要认真做好垃圾分类和回收，也可以动起脑筋，利用身边的物品创造出我们需要的东西，那么垃圾就会转化为珍贵的资源，这样给环保做“加法”，岂不是更好？

垃圾分类作文 篇8

不知何时，垃圾桶换成厨余、有害、可回收、其他垃圾桶，“垃圾分类”成为小区一道风景线。我们在自己家创建了一个垃圾分类全家总动员。

垃圾也可以“变废为宝”，如：一个饮料瓶的一生，喝光→倒光→简单水洗→去瓶盖→撕标签→投入可回收垃圾桶。报纸平铺开，快递纸板箱，分块装在“回收袋”，送往废品回收站，变成新的再生材料。

我们在小区进行垃圾分类全家总动员。有一天，我在附近发现一个有酸臭味的垃圾桶，我马上跑了过去，把扔在地上的垃圾袋放到自己的家，爸爸又引导着我们把“回错家”的垃圾放到自己家。这时，我在地上发现了一个小纸团，妈妈说是有害垃圾，爸爸说是可回收垃圾，两人争来争去，最后只好上手机查，原来小纸团是可回收垃圾啊！爸爸得意得笑了起来。我们在路上又遇到了许多垃圾，（花生壳）果皮、树叶和食物残渣属于其他垃圾，铁属于其他垃圾……可这些垃圾总是会被“放错家”。

保护环境，从垃圾分类做起！我做了，你呢？垃圾分类，建设生态温州！

垃圾分类作文 篇9

余杭街道的环保路27号开了个奇怪的商店，人们进这个商店都不能空手去。

我也知道进商店要带钱。不，不对。进店的人都得拎一包包的东西。那是什么？是一包包的垃圾！垃圾？拎垃圾进商店？对！没错，就是垃圾。

噢，对了！你会不会垃圾分类？当然了，我相信你一定认真学习了《垃圾分类从我做起》的资料，你一定把里面好多好多的知识装在了大脑里。所以，你只要把垃圾分好类带过去就行了。为什么呀？那店是垃圾中转站？你去了就知道了，我也和你一样十分好奇。

我突然想到：我家的一块玻璃破了，还有几只小酱油瓶，我把它们带到了那个商店，我第一眼看见的就是店门口几个醒目的大字“宝贝商店”，宝贝和垃圾是完全不同的呀！我带着疑惑走进了店。哇！人好多呀，我自觉地排队，等了差不多5分钟，终于到我了。咦？商店里没有售货员，只有许多像洗衣机一样的机器，它们是“转换机”。上面还有键盘和许多按钮，侧面有个自动门可放垃圾。我把垃圾放进“转换机”，屏幕上的红字马上显示：“玻璃350克”，然后马上出来一行字：“你可以兑换一个瓶子，你是否兑换？”，我好奇地点击了一下“是”，一个好看的瓶子立刻从“转换机”“啪”的一下出来了。好神奇呀！我心想：嘿嘿！我正好缺一个瓶子装星星。

第二天我又迫不及待地去了宝贝商店，是因为奶奶说她的塑料瓶、塑料拖鞋太多了，而爱时尚的妈妈淘汰的衣服又有好几件，作为作家的我看过的书和报纸也有厚厚的一捆……我开着车又一次来到了“转换机”面前，我把这三种不同类别的垃圾分类装进了“转换机”……当然，衣服还要分棉、绸、纱……书和报纸要分彩版和素版，我先点击了衬衣，“请问颜色和大小”，嗯，我点击了奶奶喜欢的绿色，它又显示了好几个款式的图片。我仔细翻看了一下里面竟有奶奶在商场看中而没舍得买的那款衬衣。可“转换机”语音提示：“旧衣重量不够，请问你是下次再来，还是先换一件回去？”。随后“转换机”吐出了一张“宝贝卡”！上面有数字记载：欠布料495克。

对了，宝贝商店的宝贝卡我还没说明呢，这个卡可以把你多出来的垃圾重量存入卡中，或者你带的垃圾量少了，也可以欠在卡里下次再补。奶奶穿上绿衬衣十分开心又十分惊奇，她说：“这可是我在商场看了又看可没舍得下手的衣服呀！”。当然，我还用报纸、杂志换了崭新的笔记本，用塑料和拖鞋换了新雨伞……

我爷爷特别喜欢在阳台上种蔬菜，可是肥料不够，而且蔬菜长得“发育不良”，早已努力学习过《垃圾分类从我做起》内容的我，立马把所有的厨房垃圾装好拿去宝贝商店了。爷爷觉得十分奇怪，就叫住我问：“你拿垃圾去干嘛呀？”我不但把宝贝商店的来龙去脉都讲了一遍，而且拉上爷爷就起身去了。这时候人不多，再说它二十四小时开门，我不用排队。当我十分熟练地把所有的厨房垃圾倒进去时，屏幕立刻显示：可兑换5斤肥料，不过还多了一点点重量，是存在卡里还是取回？我点了存在卡里。我们开心地把5斤肥料搬了回家。爷爷开心地说：“5斤肥料可以用好久呢！而且还让我们省了不少钱！”。自从爷爷用了这个肥料，阳台上的黄瓜更脆了、茄子更大了、南瓜也更好吃了，连辣椒闻起来都有甜甜的味道呢。所以爷爷奶奶每天小小心心地在给垃圾分着类；又开开心心地双双去“宝贝商店”！

当然了，你一定想去，我相信在余杭街道上一定会有几家这样的宝贝商店。所以趁这些店还没开张，大家一起来学习垃圾分类吧！否则，不把垃圾分类，要黄牌警告、要点名……而当垃圾分好了类，它们就会变成宝贝！

垃圾分类作文 篇10

我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。

看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀！为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。

“动手分一分，垃圾变成宝！”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。

垃圾分类作文 篇11

垃圾分类说明文

垃圾分类是指将垃圾按照不同的类别进行分别收集、处理和利用的行为。这项工作的重要性已经被广大人民群众所认识到，它不仅可以有效地减少环境污染，还能达到资源节约和可持续发展的目标。本文将从垃圾分类的定义、分类方法、分类的重要性以及如何正确执行垃圾分类等方面进行详细阐述，以帮助大家更好地了解和执行垃圾分类。

垃圾分类是指按照垃圾的来源、性质及能否被回收等因素将垃圾划分为不同的类别，以便进行不同的处理和利用。常见的垃圾类别包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收物主要包括纸张、塑料、玻璃、金属和布料等，有害垃圾包括电池、荧光灯、油漆和药品等，厨余垃圾包括食材残渣、菜叶、果皮等，其他垃圾则包括灰尘、烟蒂和厕纸等。

垃圾分类的方法有多种。可以采用颜色标识法，即给不同类别的垃圾配以不同的颜色，比如绿色代表可回收物、红色代表有害垃圾、黄色代表厨余垃圾和蓝色代表其他垃圾。这种方法可以方便大家快速正确地分类垃圾。另外，还可以使用标签、贴纸等方式来标识垃圾的分类，使人们在丢垃圾时能够一目了然。

垃圾分类的重要性不言而喻。垃圾分类能够有效地减少环境污染。通过垃圾分类，我们可以使可回收物得到合理的回收和再利用，减少对自然资源的消耗。同时，有害垃圾得到专门的处理和处置，很大程度上减少了有害物质对环境和人类健康的危害。垃圾分类还能够达到资源节约和可持续发展的目标。通过回收利用，减少垃圾堆填的数量，延长垃圾处理设施的使用寿命，从而节约了大量的资源和金钱。垃圾分类还有助于培养人们的环保意识，促进社会的可持续发展。

为了正确执行垃圾分类，我们可以从以下几个方面着手。加强宣传和教育，让人们了解垃圾分类的重要性和具体做法。政府、学校、社区等可以组织垃圾分类宣传活动，向公众普及垃圾分类知识。完善垃圾分类的设施和制度。政府可以建立更多的垃圾分类投放点，并优化垃圾收集、运输和处置的流程，提高垃圾分类的效率。加强监督和执法。相关部门应该加强对垃圾分类执行情况的监督和检查，对违反垃圾分类规定的行为进行执法处理，以确保垃圾分类制度的执行。

垃圾分类是一项重要的环保行动，它能够有效地减少环境污染、实现资源节约和可持续发展。我们每个人都应该做好垃圾分类，从小事做起，为建设美丽的家园而努力。希望通过本文的介绍和解释，可以让更多人了解和重视垃圾分类，共同为创造更加清洁、美丽的环境贡献自己的力量。

垃圾分类作文 篇12

走到楼下扔垃圾时，分类管理员总是操着不太标准的闽南话说拢是虾米笨所你扔的是什么垃圾？

垃圾分类分四种：1、湿垃圾；2、可回收垃圾；3、干垃圾；4、有害垃圾。

去南京游玩，顺便买了一杯奶茶，喝到一半怕长胖，狠心的扔掉，得益于你良好的素质和他人的注视，决定进行垃圾分类：先把液态奶茶倒入下水道，再把固态的珍珠倒入湿垃圾，然后取下纸质杯套放入可回收垃圾，最后把一次性杯子和吸管丢进干垃圾。就这样垃圾分类就完成了，可他们都会上哪去呢？

据统计：xx年，中国有21521万吨，相当于两万座埃菲尔铁塔的总重量，在不分类的情况下，巨量的垃圾只能有两种方式处理：分别是填埋和焚烧。1、卫生填埋是中国目前主要的处理方式。卫生填埋的坏处是污染土地和破坏生化环境，卫生填埋占据60%；2、焚烧处理的坏处和卫生填埋相同，好处是有益发电，珍珠等湿垃圾不能焚烧，可以制成肥料，也可以有沼气1、可以发电；2、可以变成天然气。据统计垃圾中有一半是湿垃圾，其中，可用于肥料的300万吨，蛋白质50万吨，有机磷5000万吨。

一杯奶茶如果不重视，我们的国家土地会被污染，生化环境被破坏，绿化减少，人民也会减少，说不定过几十年几千年几万年后，中国会变成无人居住了，想想都可怕。

让我们一起行动起来垃圾分类吧！

垃圾分类作文 篇13

尊敬的市长先生，您好;

随着人们生活水平的不断提高，垃圾量也在不断的增加，这对城市的环境处理造成了极大的不便。因此，我建议执行垃圾分类，当然，在部分地区已经有分类垃圾桶了，一般是分为可回收垃圾和不可回收的桶，白白浪费了资源。绿色的踪迹悄悄地没有了，垃圾覆盖在这片黄土山。1996年，中国城市生活垃圾清运量达1亿吨，而且以每年8%10%的速度增长。垃圾的历史堆存量达到60多亿吨。塑料袋之所以被称为人类最糟糕的发明，就因为它作为垃圾难以被处理，这也就成为垃圾处理中的一大难题。随着城市规模的扩大、经济的发展和人口的增加，近年来我市生活垃圾增量明显。全市生活垃圾产量每年以10%的速度增长。这些垃圾是全国200多座城市陷入垃圾包围之中，堆存侵占52000亿多平方米，中国城市生活垃圾年

垃圾分类作文 篇14

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。随着垃圾分类活动轰轰烈烈地开展，无数漂亮的智能垃圾分类箱就在我们小区的各个角落散开落地了。新建的智能垃圾分类站一改往日脏兮兮、臭气熏天的样子，它们有绿色的藤蔓缠绕，有美观整洁的洗手池相伴，隐约间竟成了一道时尚的风景线。随即我们家也紧跟着奏响了垃圾分类进行曲。

带着对漂亮的智能垃圾分类箱的无限好奇，我们拎着一大袋垃圾到了围着一圈人的垃圾站旁。在带着红帽子的区委会阿姨指导下，开始学着使用智能垃圾分类箱。不学不知道，一学吓一跳。以往捂着鼻子掀开盖子往垃圾桶一扔了事的倒垃圾竟成了一门技术活。首先要把垃圾分类成可回收物、其他垃圾、有害垃圾、易腐垃圾，再分别扔进相应的垃圾箱，尤其是易腐垃圾还要先把剩饭剩菜从塑料袋中倒进易腐垃圾箱，再把塑料袋扔进不可回收垃圾箱，麻烦得不得了。感谢红帽子阿姨的耐心教导和热心拿着钳子帮我们分类。不过在众目睽睽之下，连什么垃圾都要学着分真的怪不好意思的。好不容易倒完垃圾，手忙脚乱的我们满手污秽，内心崩溃，感觉特丢人现眼。我们暗自觉得这么麻烦，下次无论如何也不来这里倒垃圾了。可是小区里除了智能垃圾分类站，其他垃圾桶都已经不见踪影了，接下去的日子我家的垃圾该到哪里去呢？我们竟然不知道该怎么倒垃圾了。

几天没有往外带垃圾后，面对家中越来越多的垃圾，我们一家人都觉得应该给它们找一个出路了。我们想了很多的办法：要不带到还没开始垃圾分类的工业区找垃圾桶，可是这要把垃圾放后备箱里运过去，万一垃圾袋破了，那岂不是车都一塌糊涂了？或者装纸箱打包快递出去，可这应该给快递小哥写哪个垃圾桶收呢？正当我们否决了一个又一个办法时，奶奶神秘兮兮地带来了一个老阿姨的新发现：小区外马路边的垃圾桶没有红帽子看管，可以不分类。听闻此等绝密情报，我们一家不禁一阵窃喜，终于又可以简单、快速地扔掉垃圾了。心动之后就是行动。在一个漆黑的夜晚，忐忑的我们拎着经过精心伪装的垃圾，趁小区保安分神的间隙，溜出了小区，成功地一次性把垃圾扔进了垃圾桶。望着满满的垃圾桶，我们知道很多人也是一样嫌垃圾分类麻烦的。在经历了扔掉垃圾的高兴、轻松后，我们开始为自己的倒垃圾大计是否能够长期持续而担忧了，毕竟垃圾分类肯定会全面普及的呀，到时这马路边的垃圾桶也一定会要求垃圾分类的。再说就算暂时不垃圾分类，难道我们每次倒垃圾都要偷偷摸摸像做贼一样？再说，垃圾分类可是为了合理利用可回收资源、减少垃圾污染环境的百年大计，我们岂能图省一时之力而拖大家后腿？不行，我们一定要想办法坦坦荡荡地扔垃圾，也为美好家园尽一份自己应尽的力。

我们一家子又开始群策群力研究倒垃圾大计，最后我们终于找到了一个好方法：从源头就开始垃圾分类。这样我们家的垃圾桶有了易腐、可回收、其他、有害垃圾的分工。当我们在红帽子阿姨赞赏的目光中，把本就已经分类的垃圾行云流水地分别送进各自的归宿，不禁为自己把聪明才智用到正确的地方而真正的高兴。

带着愉悦的心情出了小区，我们惊奇的发现，马路旁的垃圾桶里已经没有成袋成袋快要溢出来的垃圾了。估计经过这一段时间的努力，大家都已经开始找到了垃圾分类的方法，不再需要偷偷摸摸地乱倒垃圾了。我们大家都不知不觉中“进化”成创建美好家园的一份子了。

回到小区，看着红帽子阿姨越来越多的笑容，我们突然觉得她平时念叨的“垃圾分类靠大家，健康生活你我他，让我们一起，帮垃圾找到家！”成了一首最好听的歌。

捡垃圾作文精选14篇

作文能力是学生必不可少的基本技能，而写作则是展示个人思想、感情和想象力的重要平台。在网络上，我们找到了一些非常有用的资讯——“捡垃圾作文”。非常感谢您阅读本文，希望您能从中获得许多实用的知识！

捡垃圾作文【篇1】

在3月9日这一天，大队辅导员为我们开了一个重要的会议，她说，我们要组织一项学雷锋的活动，将校园的垃圾捡净，还校园一个清洁的环境，我积极地响应学校的号召。

10日中午时，我找到了赵研博，我们一起去北楼去拣垃圾。

开始战斗，我们一边说一边捡，一会一个大块头闯入了我们的视线，赵研博先去捡，可谁知，一阵风吹来，把它给吹跑了，我们赶快追上它，我从它旁边绕了过去，终于拦住了它。我们一边走一边捡，那可算是跋山涉水。一会捡花坛里的，一会捡花坛后面的，跑得我们是满头大汗。时间很快就过去了，上课了，我们以捡了114块糖纸的优异成绩，满载而归。

同学们，为了我们的校园更加美丽，请你们赶快也来加入我们的行列吧！

捡垃圾作文【篇2】

捡垃圾蓬溪县高坪小学三年级一班梁金伟清晨，我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里，有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的同学在搞卫生，就悄悄地走了过去。那捡垃圾的人不是别人，他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想：校长的地位这么高，怎么还干这些脏活？校长捡的是不是纸屑呢？于是，我就故意地扔了一张纸屑在地上，装着没事的样子，走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长，只见校长发现了我丢的那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前，照样弯着身子捡起了那张纸屑。校长环顾了一下四周，看见我离那里最近，就轻轻地走了过来，问道：“小朋友，这纸屑是不是你不小心丢下的？”“是”我满脸通红很不好意思地回答。“校园里，不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。”说完，校长拿着纸屑离开了。啊，我们的校长多好哇！校长的话语，时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员，让每一个同学生活在这优美舒适的`环境里好好学习。

第3篇：捡垃圾作文500字

捡垃圾在一个阳光明媚的星期天，我来到居委会，跟着这儿的阿姨去学校捡垃圾。到了那儿，我们带好帽子、手套，拿起一个环保袋便开始四处捡垃圾了。我走到学校的草坪上，只见草坪上的垃圾都把草压住了。用钳子把一个一个地捡起来。起初，我很愿意，原来捡垃圾是件小事，很容易、很轻松，随便一弄就行了。可一个小时过后，觉得太无聊了。后来，太阳照在身上火辣辣的，真不好受！汗水从脸上直流下来，好想回家喝上一口清凉可口的王老吉。看到其他同学也在坚持，我没办法了只好继续捡。这时候，在我右脚旁出现了一堆狗屎，真恶心，我刚想挎过去，又想到：“早一点清理不是更好吗？”于是，我拿来扫把，把它扫到一旁的垃圾房里。接着，我又向前走去，在草丛里看到一袋子东西，我用钳子夹出来，几只苍蝇围着垃圾袋“嗡嗡”地边飞边叫，一看，原来是别人吃过的壳，一股臭气。我赶紧把它丢进垃圾里。好不容易地花坛捡干净，环保袋也给装满了。我匆匆忙忙地把垃圾袋扔进了垃圾箱。伸了伸懒腰，长吁了一口气。跟着队伍向学校走去，今天我第一次参加学校活动，很累，可心里还挺开心的！

捡垃圾作文【篇3】

清晨，我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里，有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的同学在搞卫生，就悄悄地走了过去。

那捡垃圾的人不是别人，他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想：校长的地位这么高，怎么还干这些脏活？校长捡的是不是纸屑呢？于是，我就故意地扔了一张纸屑在地上，装着没事的样子，走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长，只见校长发现了我丢的那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前，照样弯着身子捡起了那张纸屑。

校长环顾了一下四周，看见我离那里最近，就轻轻地走了过来，问道：“小，这纸屑是不是你不小心丢下的？”

“是”我满脸通红很不好意思地回答。

“校园里，不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。”说完，校长拿着纸屑离开了。

啊，我们的校长多好哇！校长的话语，时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员，让每一个同学在这优美舒适的里好好。

捡垃圾作文【篇4】

前天，我们迎春社区组织小居民到社区前的一个公园里捡垃圾。

当我们到那儿时，只见花草树木以外，满地都是烟头、废纸、尼龙袋等一些垃圾。我们二话不说，快速跑到了草地上去捡这些垃圾。路过的群众看见了，都纷纷地表扬我们是这公园的小卫士。有的人还纷纷伸出援助之手，和我们一起捡垃圾。但是也有的人不但冷眼旁观，还给我们增添麻烦，将手中的垃圾随地扔下就走了。

在场的群众见了，都无比的愤怒，有的老年人说：“现在的年轻人啊，真是太没公德心了。”也有的中年人说：“这些是什么人啊，没看见这些同学在辛苦地美化公园吗？不帮忙也就算了，还给别人制造麻烦，真是太无耻了。”有些人虽一语不发，但是他们也一样愤怒，都用鄙视的目光看着他们，直到他们在公园里消失。而我们，只是看了他们一眼，就又开始埋头苦干了。

直到五点钟左右，公园里的垃圾依然未捡完，可是我们的任务时间到了，大家纷纷地离开了，身后传来阵阵的赞美声使我们心里暖暖的，甜甜的。

这一次的捡垃圾活动，真是不捡不知道，一捡吓一跳，一个小小的公园，竟有十几袋的垃圾，真是太可怕了。这样捡一次已经很不容易了，如果天天集中大家去捡垃圾，大家不但精力受不了，也没有那么多的时间，因此，保护环境还是要靠大家平时的自觉，大家都主动将垃圾放进垃圾箱里，这样生活环境就能变得更卫生了。

捡垃圾作文【篇5】

爱，到何时都不会过时。如同那天下午看到的场景时浮现在我脑海里的只有一句“只要是爱，都不卑微。”

那天的下午，天气闷热，连吹过来的风都带着些许的热度，整个街道上很静，静到可以听到蝈蝈的叫声，炎热的夏天牵动着每个人的脚步加速前进，想要抓紧时间回家去享受空调带来的凉爽，我也不意外，但在我前进的正前方上演的一幕使我的脚步慢慢的停了下来，只因这一幕值得我在这个燥热的夏天驻足，值得在这个浮华的世界里得到最大的尊重。

蹲在角落的一对母女，倚靠着母亲的小女孩衣服虽不是时尚，倒也算得上干净清爽。与女儿有着强烈对比的母亲，身上的衣服早已破旧不堪，旁边还有一个装着空塑料瓶的袋子。女儿的手里拿着一个冰淇淋，小心翼翼的一小口一小口的舔着，饱经风霜的母亲欣慰的爱抚着女孩的头，眼神里充斥着疼爱与无奈。懂事的女儿将冰激凌递到母亲的嘴边“妈，你吃一口”“妈不吃，妈又不渴”女儿被这个善意的谎言哄骗了过去，可谁知母亲的嘴上也因天气的炎热没有补充水分而起皮。在这个捡垃圾的母亲眼中，女儿吃过了她就吃过了。

这样的场景使我动容，在这个世界上有不同性格的母亲，有富有的母亲，也有贫穷的母亲，但只要被赋予了这个母亲的身份，每个母亲都会倾其所有，哪怕是生命。

即使，因种种原因生活在社会的底层，在物质上她们给予不了与别家孩子一样的东西，但在给予爱时，每个母亲都会毫不吝啬的给出自己所拥有的最好的东西。而这样的她们照样值得我们的尊重与肯定，因为只要是爱都不卑微。

捡垃圾作文【篇6】

今天是星期四，天气晴朗，风和日丽，再过两天就是雷锋日了。学校为了庆祝学雷锋活动日，就让我们五年级代表校到街上捡垃圾。

听到这个消息，同学们议论纷纷，顿时，教室里像炸开了锅似的：为什么去捡垃圾？是为了学雷锋活动日吗？可是捡垃圾好丢脸啊！不过，同学们还是不情愿地接受了。

我们到了马路上捡垃圾，章邵皱着眉头，翘着兰花指在很不情愿地捡着垃圾，还说道：咦！真恶心！我又把目光转到了王成身上，他一点儿也不嫌弃，迅速敏捷地一一拾起，我脑海里突然浮现了扫马路的环卫工人，他们起早贪黑，冬天冒着寒冷，冻僵的双手还紧紧地握着扫把卖力地扫着大街：夏天顶着酷暑，汗流浃背，他们一如既往地坚守着平民的岗位。每天我们醒来之后，世界是多么明亮，多么干净，多门纯洁！但是，他们辛勤付出并没有得到尊重，有些人随便扔垃圾就为自己曾经也这样做过而深深地感到羞愧。

通过这次活动，我明白了：爱护环境，人人有责，要从点滴做起，珍惜他人的劳动果实，同时也是给自己一个美好的世界！

捡垃圾作文【篇7】

在我的生活中，遇到过许许多多的好人和他做的好事，这好比是一群十分耀眼的闪亮的星星，但在这群星里面，我想，最闪亮的星星就应该是非他莫属了。

在一个烈日炎炎的夏天，我们全家人因为十分的厌恶这个酷热的鬼天气，于是便立即抽身去了天目山旅游，一来到天目山，我就马上大口大口的呼吸着天目山的新鲜空气，享受着这里的无限阴凉。

不到十分钟，我们爬上了半山腰，虽然气喘吁吁，但凉爽的风吹在身上，惬意极了。忽然，我看见一位老人从我身边慢慢走过，我定睛一看，忽然惊讶地瞪大了眼睛，我发现，原来这位老人正在一边爬山一边清理垃圾，她弯下了身子，随手就捡起了垃圾。我清晰地看见，那位老人并没有流露出厌恶的神态，相反，我还发现他脸上路出了一丝微笑。我想：平常人捡垃圾都十分的讨厌，还会用手捏住鼻子，但这位老人怎么会不嫌弃呢？我正想着。；安排人一下子挺直了腰板，以非常熟练的姿势把垃圾扔进了旁边的果皮箱，他又回过头，冲我笑了笑，我也冲他会心一笑。

经过了这一件事情，我学到了很多。一位年过七旬的老人，可以做一件平常都不大会去做的小事。看似很平凡，实则伟大。这么一件“小事”，他却全心全意的去做了，我感到十分的感动。

捡垃圾作文【篇8】

那是暑假的一天下午，我做完了作业后，兴致勃勃地出去溜达。

才刚出门没几步，忽然听到背后沙沙作响。我怀着好奇的心回过头来一看，原来是个大概只有十一二岁的小女孩，她穿着一件又脏又小的半袖衫脚上套着一双肥大的破皮鞋，正在用一把钩子认真地翻着门后的垃圾堆，发现饮料瓶、易拉罐之类的东西就拾进身边的袋子里。

我悄悄地走过去，她好像发现了我，立即转过身子，怯生生的看着我，她那眼神中充满了戒备和怀疑，我俩就这样对视着，过了好一会儿，我用轻蔑的语气对她说：“你就捡这个生活，身上还那么脏，多少天没洗澡了呀！你再看看我，有吃有喝，又干净。还能上学，你不能吧！”小女孩无声地低下头，眼睛里闪出晶莹的泪花，拾起她的袋子，走了。

呆呆地站在那里望着她瘦小的.离去的身影，视线不知为什么有些模糊了......我苦苦思索着我刚讲的那一番话，内心里感到深深的愧疚，在责骂自己刚刚的行为。

现在，我后悔了，后悔当初说的那些话，我真想对你说声：对不起。

我再以一名小学生呼吁：救救那些与这位小女骇一样的我的同龄人吧，愿她们早日回到明亮而舒适的课堂吧！

捡垃圾作文【篇9】

前几天，老师看班里的水票不多了，于是让我们在校园里捡一些垃圾，把能卖的和不能卖的分开放，能卖钱的就大家集中起来卖钱，用来换水票，不能卖的就扔到垃圾箱里，算是做一件好事。

放学后，我就带领着我的队伍来到学校的操场上，把操场上的瓶子一扫而光。后来，我又想起了垃圾通道周围一定会有一些能卖钱的废品，于是我们马上跑过去。哇，好多瓶子啊，于是我们弯下腰来捡，这时，来学校收垃圾的卫生员跑了过来，他发现我们在这儿捡废品，马上冲过来把我们的捡的瓶子一抢而空，并让我们以后不要在这里捡。

回家后，我对妈妈说了这件事，妈妈说我们断了人家财路。我一想，也是呀。后来几天都没去捡了。我们在观察卫生员什么时候来。我们发现她每天下午5：20来收。于是，我们一放学就去捡，总是在卫生员到来之前把所有的瓶子都捡光了。

双休日时，我们就会把捡到的废品卖掉，换来的钱上课时交老师。

真没想到，捡垃圾还要动脑筋呀！

捡垃圾作文【篇10】

捡垃圾讨表扬

   吃过中饭，我和周可欣靠在桌子上觉得很无聊，“可欣，我们下楼捡捡垃圾怎么样？”我突然来了个念头。“好，这样校长一定会在晨会上表扬我们的。”说着，我和周可欣还真的跑到操场上去捡垃圾了。 

  “这儿有垃圾，那儿也有垃圾，快去捡。”周可欣拿着垃圾袋向我指手画脚。我们一看到老师就以为是校长，赶紧跑到他面前装模做样地捡拉圾……可是，没有看到校长出现。

   过了一会儿，周可欣提出换地方，“校长不在这里，我们到后花园捡，校长经常经过后花园。”“好啊！好啊！校长一定会看到的。”我和她飞快地跑到后花园，继续捡垃圾。周可欣一边捡一边念叨着：“校长到底在哪里？在哪里？”“嘘，小声点，校长听到了，可就完了。”我轻轻地制止他。

   捡着，捡着，我们始终没有看见校长。我们又觉得校长也有可能在大队部附近巡查。我们便又跑到大队部附近捡垃圾……

   就这样，我们东跑跑、西跑跑，跑得满头大汗，始终没有见校长的踪影。哎！今天校长到底躲到哪里去呢？

捡垃圾作文【篇11】

今天，阳光明媚，万里无云，我们学校组织我们去湿地公园春游。

我们可高兴啦！一路上，我都欢声笑语。到了那里，同学在草地上尽情地奔放着，玩耍着，嬉戏着。当然，我们的那张小嘴也没有闲下来，一个劲地吃着东西，要么聊着天。结果，到我们要离开的时候，草坪上留下了一大堆的垃圾。我们的班主任看到这副景象，连忙弯腰去捡垃圾。我们也忙着和老师，把一个一个的塑料包装袋，果壳等垃圾捡到一个袋子里，然后，扔到附近的垃圾箱里。经过我们的努力，草坪终于又恢复了原样。

我想，在这里呼吁：小朋友们，你们千万不要乱扔垃圾呀，要不然，这么美的景色就会被破坏掉了。我们一定要养成把垃圾扔到垃圾箱里的好习惯。

捡垃圾作文【篇12】

午饭后，我们在教室里认真地做值日，同学们做得可认真了，不用多久就把教室里整理地干干净净。此时，郭老师正在批作业，突然听到：“谢雨桐，去把滕若兮找来改作业！”“好的，我马上就去！”我约上夏欣欣和我一起去。

我们来到楼下很快就找到了滕若兮。任务完成了，我和夏欣欣就去玩了。突然，走过来一位戴眼镜的男老师。男老师用手指了指前面的大花坛，说：“那里有许多垃圾，你们几个学生过去捡一捡。”只见我们教室隔壁的两个大哥哥和大姐姐马上跑开了，剩下我和夏欣欣俩了。我们俩就赶快过去捡起了地上的许多垃圾，戴眼镜的男老师表扬我们真棒，还用手机咔擦咔擦把我和夏欣欣拍了下来。

捡完了垃圾，我和夏欣欣回到了教室里，马上把这事告诉了郭老师，郭老师表扬了我们俩。后来，郭老师告诉我，那位戴眼镜的老师是学校的副校长，他还把我们捡垃圾的照片发在老师的微信群里，表扬我们俩做得好呢！

上课铃响了，郭老师又在班上表扬了我和夏欣欣，说我们俩为一（4）争光了，叫大家向我们俩学习呢，还奖励我们俩一本厚厚的本子呢！哈哈，今天真高兴，我们做好事了，为班级争光了！

捡垃圾作文【篇13】

3月4日星期五晴

在鸟语花香，阳光明媚的季节里，我们迎来了一年一度的学雷锋活动日。

在老师的带领下，我们来到东舜湖公园打扫卫生。一路上，我们迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，怀着愉快的心情，带着清卫工具，向目的地出发。路边的小草向我们点头，树上的小鸟唱着春天的赞歌，好像在夸奖我们。

来到公园，首先映入眼帘的是一个开阔的广场。地上一尘不染，同学们知道垃圾藏在公园的角落里，便分散开来，寻找自己的目标。我们来到竹林里，见里面满地都是餐巾纸、烟头之类的一些垃圾，不知谁喊了一声：“这里的垃圾真多！”同学们听了，便二话不说，像捡宝贝似的，把那儿的垃圾一抢而空。“老师，我捡了一个烟头。”“老师，我捡到了一张餐巾纸。”“我捡到了一个啤酒瓶。”……同学们把自己捡到的垃圾都捧到老师面前炫耀，其中，跑步能手吴洲超捡得最多。随后，同学们来到湖边、草地上、树林里，经过同学们一节课时间的努力，东舜湖公园终于被我们捡得干干净净，变得焕然一新。

今天，我们虽然累得气喘吁吁，但我们都很开心。我想：学雷锋做好事不是一天的事情，平时我们也要尽自己的力量，为别人、为社会多做好事，让雷锋精神永放光芒。

捡垃圾作文【篇14】

今天下午，我们正在上课，班主任杨老师走进教室里，对我们说：“同学们，现在，我们安阳正在创建‘国家级卫生城市’，今天，我们去捡白色垃圾！”同学们高兴地说：“好！好――好！”很快，我们就排好队举着国旗，挑着条幅出发了。

我们一路唱着欢快的歌儿，来到了红旗渠广场附近的草坪上，我一看，这里的垃圾还真不少！等老师分配完任务，我就迫不及待地捡了起来。不一会儿，我就捡了好几个饮料瓶、废纸盒。有位老爷爷看见了，对我开玩笑说：“小姑娘，你应该举报那些扔垃圾的人们，怎么能让我们祖国的小花朵来捡垃圾呢？！”我笑了笑走开了。

老师给我们照了一张照片，又随着歌声走上了返回的路，但在半路上，不知道谁带头唱了《隐形的翅膀》这首歌，我跟着唱了起来。老师还以为是我开的头，吵了我，因为老师不让唱流行歌曲，我真是“跳进黄河也洗不清”呀！杨老师，我真没有带头唱歌，您冤枉我了！您伤害了我的自尊心！！！

虽然，中途出现了不高兴的事，但我依然很开心，因为我也为创建“卫生城市”出了一份微薄的力量。

未来的垃圾桶作文

你是否经常阅读一些优秀的作文模板呢？写作是一种重要的方式，通过作文可以检验你对生活和世界的认知和理解。而且，写作还有助于增强我们的组织和文学能力。一篇优秀的作文会让人流连忘返，让人想要再读几遍。因此，本篇文章是经过精心挑选的一篇优秀的“未来的垃圾桶作文”作品。希望我所提供的建议能够帮助你获得成功！

未来的垃圾桶作文【篇1】

校园里开始有许多人乱扔纸屑。现在科学家开始研究一种超级垃圾桶。

同学们，让我们来设计一种现代式的垃圾桶吧，想想一下未来的垃圾桶是什么样呢？又和现代的垃圾桶有什么区别？我们来看看吧！

现代的垃圾桶是一个普通的垃圾桶，也不会动，更何况也不会自己拾垃圾。而未来的垃圾桶是会动的，也会自己拾垃圾，把它放在样园里更好，也很方便。

垃圾桶看见有人乱扔纸屑就会走上前去把垃圾吸进去，然后告诉那个人不要乱扔纸屑，如果那个人不虚心接受的话，垃圾桶就会自动启动惩罚模式，会拿鞭子打那个小学生。

上课时，那个垃圾桶会自己拾树叶，果皮，零食包……

下课了，同学们来扔垃圾，如果是高个子，垃圾桶就会升高，如果遇到敌个子来扔垃圾，太高了就会下降一点，太敌了，就会上升一点，它一见有垃圾就立刻去拾放进自己的嘴巴里！

这个垃圾桶装满了怎么办呢？没关系。这个垃圾桶上有个按钮，一按下去垃圾桶里的东西就没有了。这样的垃圾桶是不是很环保呢！

这就是未来的垃圾桶，怎么样，很棒吧！等我长大以后一定给你们做出这样的垃圾桶。

未来的垃圾桶作文【篇2】

校园环境不一样了，比往常干净多了，这是为什么呢？原来，是我给学校发明了一种“超级垃圾桶”。

“超级垃圾桶”的“眼睛”是两架摄像机，它的两眼可以伸缩，那可是很神奇的哟！

在小朋友们倒垃圾的时候，找不到“超级垃圾桶”又要上课了，别急，虽然你找不到它但是它会主动来找你的，因为它的摄像机能捕捉到你的影像。发现了你以后，就会用那可以伸缩的双腿来找你。

如果那些矮个子的小朋友倒垃圾够不着，只要你一喊：“超级垃圾桶，伸——缩。”它就会降低，这样，那些矮个子小朋友去倒垃圾也不用踮脚就可以把垃圾桶倒入桶内。

如果“超级垃圾筒”在没事的时候就会一直巡视着它所管辖的区域，如果有“食物”，它就会立马捡起来“吃”了。

“超级垃圾桶”的眼睛不仅可以搜寻食物，还有一项奇特的功能就是搜寻不文明现象。只要你乱丢肯定逃不过它的火眼金睛，并且会将你的头像存储到它的显示屏是上，这样管理人员就会根据这个让不讲文明的人得到应有的惩罚。

垃圾入了桶以后，你肯定担心那些垃圾不知道怎样处理，这个你就甭担心了。如果是可回收垃圾就回自动送到废品店卖了，如果是不可回收垃圾，它就会存到体内，然后就消失了。

我打算将这些垃圾桶的造价成本再降低一些，将它投入到社会的公共场所去，让我们的环境变得更加美好。

未来的垃圾桶作文【篇3】

你是否担心路上的行人随地乱丢垃圾，破坏环境卫生？你是否还在担心家里堆成小山的垃圾无处解决？你是否担心把车开到郊外会闻到浓浓的垃圾臭味？没关系，因为未来的环保垃圾桶会处理这些问题的。

未来的垃圾桶可以自动将垃圾分类。这种垃圾桶的外表上和普通的垃圾桶差不多，像一个正方体，但上面多了个排气孔，下面多了个排水管，另外上面还有一个红色的小灯和一个监控摄像头。

这么多设备，都有些什么用途呢？别急，听我介绍一下，你就明白了。

未来的额垃圾桶由各种机械组合而成，只要你投入垃圾，随便什么垃圾，只需按下蓝色电钮，就启动扫描程序，垃圾就会自动分类，自动去往该去的地方。

未来的垃圾桶不仅垃圾处理能力超强，而且监督功能也非常了得。如果路上的行人在距垃圾桶二十米以内的地方乱丢垃圾，桶上红色的小灯就会闪起来，并发出模拟的人声：请将垃圾尽快捡起，这是不文明的行为，请将垃圾尽快捡起，这是不文明的行为。如果你置之不理，摄像头会把你拍下来，以后警察就会找你的麻烦的。看来，未来的垃圾桶功能再强大，也只能处理生活垃圾，对于我们人类中的垃圾最终还是得靠警察和法律法规去解决。未来的智能垃圾桶可以让人改掉乱扔垃圾的坏毛病。

连接每个垃圾桶的是一个庞大的地下垃圾处理系统，桶内的垃圾会迅速被分解掉。到那时，城市道路和公园是干干净净的，生活的社区是环境幽雅的，没有老鼠，没有苍蝇，没有蟑螂，也没有蚊子。

怎么样？是不是很先进！未来的垃圾桶还有一个神秘的隐身功能，它会自动行走，自动捡拾垃圾，看到垃圾会伸出机械手臂，放入背后的桶里，还装有北斗导航，能自动回家呢。

有了这种垃圾桶，我们将来生活一定很美好。

未来的垃圾桶作文【篇4】

在30年后，我发明了一种省电、工作效率高的人工智能高科技垃圾箱。

这种垃圾箱呈四角形，有五种不同颜色的垃圾桶组成：蓝色在垃圾桶左上角，红色的在右上角，绿色的在左下角，灰色的在右下角，中间还有一个实心的大黑点。

垃圾箱投放什么都行。它会进行自动分类——中间有一层“网”，这种“网”可以分辨出垃圾的种类，从而自动进行垃圾分类，解决了之前一直人工分类的麻烦。

那么，这种未来的垃圾箱的能源来自哪里呢？我想你们一定都猜到了，它用的能源就是来自安全实用的太阳能。

这种垃圾箱还能用太阳能板吸收的电力来清洁周围的废纸、废品以及人们丢进垃圾箱中的垃圾。

新型垃圾箱最新奇的最大特点就是它会“飞”。那么它要飞去哪呢？当然是飞去垃圾场处理垃圾了。当垃圾箱中的垃圾快满的时候，底下的小型火箭喷射器就会启动，带着垃圾箱飞往垃圾处理场的上空，把垃圾投放在指定位置。

这种垃圾箱功能齐全，快捷方便，高效环保，但现在还没有研制出来。请大家相信有一天你会看到这种神奇的垃圾箱。人类和智能垃圾箱共同联手，做好垃圾分类，让我们地球的变得更美丽！让我们的家园变得更美丽！

未来的垃圾桶作文【篇5】

有一所学校，因为地面垃圾很多，所以，我想设计一个自控垃圾桶，它的样子像猴子一样，手很长很长，它的手臂上装着一个电脑控制器，只要有人把垃圾放入垃圾桶，垃圾就会被放入指定位置，这个垃圾桶共有三层，可回收的垃圾放在上面一层，不可回收的垃圾放在下面一层，中间是两个方块的东西。它们是压缩机，这样就可以节省出更多的位置，接受垃圾。

对了，我忘记告诉你们了，垃圾桶也有嘴巴的，只要有人乱丢垃圾，它就会说：请你把垃圾给我。如果有人不理的话，那它的眼睛就会把他录下来。垃圾桶的尾巴就是吸尘器，如果有浮尘在空中的话，那它就会把它们给吸进肚子里

以后我会更加努力去学习，尽早把这个垃圾桶制造出来，请大家支持我吧！

未来的垃圾桶作文【篇6】

大家好!这里是火星街……等等，看那个在马路上跑来跑去的是什么?啊，原来是今年的新型垃圾桶，一起去看看吧!

它矮矮胖胖的，虽然只有1米高，可是“腰围”的直径可就有2米了，别看它胖，当它一转身，一会发现它长着一双大眼睛，一张大大的嘴巴，活像胖胖的眼镜猴呢!

看!一个年轻人急急忙忙的跑过，顺手将垃圾往地上一扔。它闪着红光的眼睛一瞄到，迅速从路人脚边左窜右闪，分毫不差的跑过，很快接近了目标，嘴巴慢慢打开，一个小舌头似的夹子，迅速把垃圾“卷”进嘴里。

普通的垃圾箱里不管什么都挤成一团，乱七八糟的，而它不一样。首先，垃圾被紫外线扫描、照射、消毒，然后寻找垃圾的成分，是塑料，是维生素，是电磁波，还是土……最后通过像娃娃机爪子一样的设备陆陆续续被分门别类送回家了。

这不!它又跑到河边来了。这是一条又浓又黑的小河，河面上是一团又一团的生活垃圾，这污泥浊水让人们避而远之。只见它从嘴里一点一点的放出一条管子，直到浮在河面上。管子从一动不动到剧烈抖动着，黑色的液体穿过管子慢慢的进入了它的嘴里。它将这些黑液体收在一个大格子里，不停的摇晃搅拌，慢慢变成了肥料。最后它伸出舌头把不和谐的垃圾收入囊中。一条肮脏的小河在它的巧妙的改造下瞬间变得清澈见底。

20xx年的垃圾桶取代了许多人的幸勤劳动，让我们共同创造未来，去享受幸福生活。

未来的垃圾桶作文【篇7】

现在大街上到处都是垃圾，环保工人都忙不过来了。因此，人们发明了一种新型智能这种。

垃圾桶是机器人形状的。它的里面是一台电脑，眼睛是摄像机，身体是用来装垃圾的。脚上有一排轮子。人们给它安上了机械手，是专门来捡垃圾的，它可以随时把垃圾从地下捡起来。

可别小瞧这种垃圾桶，它的功能可多了。它有一个大肚子，里面有自动分类器。只要人们把垃圾倒进它的肚子。它就自动把可回收的放一类，把不可回收的放另一类。它肚子里有一台压缩机，假如垃圾装满了，压缩机往下一压。垃圾就变成了饼状了，这样就可以缩小空间，增加容量，这样就可以装更多的垃圾了。

如果你在吃香蕉，它就走过去对你说：“请把香蕉皮扔进我的肚子里。”如果你丢了进去。它就会说一声“谢谢”。如果你里也不理的话，它就打开摄影机，把你的样子记录下来。曝光给电视台，让你出丑。

这样的垃圾桶方便吗？相信二十年后，它一定将出现在我们面前，为我门服务。

未来的垃圾桶作文【篇8】

20xx年，我已经是一名科学家，并且实现了小学时的一个梦想——发明了一个神奇的垃圾箱。这个垃圾箱和普通的垃圾箱没啥差别，如果你把垃圾扔在外面，那它真是别有一番天地。它不像以往的垃圾箱那样呆若木鸡地站着，而是忽然长出“手”、“脚”来把垃圾扔进自己头上的洞里。

不仅如此，它还集聚着不少功能于一身。它的身上有红、蓝这两种不同颜色的小按钮。按下红色的按钮，里面的垃圾就会变成五颜六色的彩纸，按下蓝色的按钮，里面的垃圾就会变成一个个我们人类所需要用的东西。

其实全世界只需要一个这样的垃圾箱就可以了，你听说这句话之后一定非常奇怪，我告诉你，其实这个垃圾箱可以“分身”，它可以“分身”成千上万个。并且可以迅速的“飞”到那个地方，如果这些垃圾箱太多了怎么办？没关系，如果一个地方出现了五个和六个垃圾箱，那其中几个捡完了垃圾它们就会消失。

我真希望有这样的垃圾箱啊！

未来的垃圾桶作文【篇9】

星期天的晚上，我正躺在床上思考着一道非常复杂的数学题目。忽然，我感到一阵眩晕，接着，开始感到天旋地转、眼花缭乱。这样不知过了多久，我来到了未来。

站在干干净净、一尘不染的大街上，我奇怪极了：为什么大街上这么干净呀？这时，我看见一个可爱的扎着长长的马尾辨的小姑娘，一蹦一跳地跑向垃圾桶去扔垃圾，可是垃圾掉在了垃圾桶外面。小姑娘刚要伸手去俭，只听“嘀嘀”两声后，从垃圾桶两旁各伸出了两只一米多长的“手”，把垃圾捡了起来，扔进了它的“嘴”里，一会儿，又听见“嘟——”一声后，“嘴”里吐出了“舌头”，“舌头”上端端正正地放着一杯果汁。小姑娘喝完果汁，把杯子折成了葱油饼状，吃掉了。

我看到树上有片枯树叶，就把它摘了下来，扔在离垃圾桶三米的地方。垃圾桶“嘀嘀”两声后，桶身下面伸出了两只“脚”，“脚”几步就走到了树叶面前，伸出了“手”，捡起树叶，然后把枯树叶“吃”了下去，不一会儿，一杯冰冰凉凉的矿泉水就放在了“舌头”上。我不去喝，过了三分钟，“舌头”便又缩了回去。

如果有许多片纸，垃圾箱就会自动伸出无数的手，就像千手观音一样，同时把垃圾捡起来。这时，就不会出现食物了。这个垃圾桶还会播放音乐、电影……

未来的垃圾桶作文【篇10】

我晚上做了个梦，梦到了未来世界的垃圾箱。

这个垃圾箱功能可多了，它是有机塑料做的，不怕摔、不怕烫，还轻便。整个垃圾箱从外观看就像一个机器人，整个箱体高1。2米，上面有个顶盖，就像机器人的头，在大的箱体上有左右两个手臂，这两个手臂有一个有趣的功能只要你把垃圾扔进桶内，左手臂会自动把垃圾分类，可回收的放在最左边，不可回收的放在最右边，右手臂是专门负责监督的，只要你放错了位置它会在你头上轻轻地敲一下，让你长记性下次不会再投错。

里面一共有三个小箱体，分别是装可回收资源、不可回收资源，中间的一个箱体有回收再造功能。比如你扔进了可回收的纸它会在里面自动把纸抚平放弃；你扔进了废塑料罐他会自动压扁，让它的体积变小，减少占用空间。

这就是我梦到的未来世界的垃圾箱，是不是很先进啊？我想只要我们好好学习，在不久的将来一定会实现的。

未来的垃圾桶作文【篇11】

未来的垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它的功能可强大啦，它不但可以装垃圾，还可以用垃圾制作有用的东西出来。

垃圾桶上面有许多按钮，有红、黄、蓝、绿这四种颜色。红色是学习用品，放进可回收垃圾，按下红色按钮就会出现一个键盘，任你打字在垃圾桶的身体里，你打了什么学习用品的名字，它就会复印形状把它做出来，从垃圾桶的“头”丢出。而且还有书皮呢!又环保又省钱。黄色是家具品种，同时按下黄色按钮就会显示一个键盘，上面写着好多好多的家具，只需轻轻按下就会用激光照射出来。蓝色生活用品，绿色为装饰品，丢进垃圾按下按钮就会出现一个话筒，说出自己想要的装饰用品，垃圾桶咚咚想的时候把它的“肚皮”打开，那个东西自然会出来，快来订购吧!不然会后悔的哟!

未来的垃圾桶你想要吗？不过，不可以得意，它的脑袋上有一个灯泡，要是心眼很坏的人用红灯会亮，因为它只是一个乐于帮助好人的垃圾桶。

垃圾分类作文必备

写作是语文学习中不可或缺的一部分，它有助于我们更好地建立自己的社交圈子。那么，一篇高水平的作文应该是怎样的呢？让我们带您了解一下关于“垃圾分类作文”的内容吧，同时请您持续关注我们的网站，我们将为您提供更多有用的信息！

垃圾分类作文 篇1

大家都知道我国从20xx年开始，全国个地级级长城市就全面开启垃圾分类工作，并育在20xx年底46个重点城市，将基本建成垃圾分类处理系统，到20xx年底，全国第一季上城市积分金垃圾分类处理系统，再这样扎实下，我们昆明应当主动适应垃圾分类担起责任，而不是坚持原有的生活方式，抵制垃圾分类用于垃圾分类你我有责。

垃圾分类将会给我们带来最大的便利，别看现在有许多人认为垃圾分类会给普通民众增加负担，给他们带来生活习惯上的诸多不便，但真当们适应垃圾分类以后，他们恐怕会从垃圾分类的反对者变成坚定的拥护者。无他因为垃圾分类本就是为了民众更加便利才要求的党和国家，只会让我们的生活越来越美好，而不是给我们徒增烦恼，当我们实施垃圾分类以后，们的环境将会变得更加美好与舒适，因为我们将减少答应的垃圾焚烧和垃圾填埋，二把垃圾变废为宝，我们将再也看不见雾霾了，还有垃圾分类，还能培养我们的竞争和责任意识，对甲鱼的子女有很大的帮助。如此一来，垃圾分类好好处多多，何乐不为呢？

垃圾分类，你又有咋希望我们都能对得起垃圾分类，那使我们的天空将更加湛蓝，我们的河流将更加清澈，我们的生活将变得更加环保，环保，环保人民将更加幸福。

垃圾分类作文 篇2

“垃圾分类，人人有责”，这是我们小区门口的公告提示牌，我觉得垃圾分类是一个文明市民应该有的习惯。

要垃圾分类，总要有几个像样的垃圾桶吧!我找来了三个快递纸箱作为垃圾桶的外壳，然后在纸箱上各剪了一个大窟窿作为垃圾收集口，最后在纸箱上分别写上“厨余垃圾”“可回收垃圾”和“其他垃圾”。

首先从我的房间开始整理。我东瞧瞧西找找，撅着屁股在床底下发现了随手扔下的纸巾和用剩的废电池;我打开写字桌，找出了已经用完的草稿纸及没有水彩笔的空盒子;整理完这些又打开了衣柜，一大堆衣服冲了出来，哦!原来是我的衣服塞得太满了，我把那些穿不了的衣服整理出来。以前我都是把所有的垃圾同时放进一个垃圾桶内，这回我要进行分门别类，把废电池、纸巾丢进了其他垃圾桶里，把草稿纸、彩笔盒，还有穿不了的旧衣裳丢进了可回收垃圾桶内。

垃圾分类，人人都要行动起来，让我们的生活变得更美好。

垃圾分类作文 篇3

提倡垃圾分类，一定要从我做起!

我们每天都会制造大量的垃圾，这些垃圾是如何处理的呢?看过老师给我们的宣传资料，我知道这些垃圾先运到垃圾堆放场，才送去别处进行处理。处理的方式有两种，一种是填埋，另一种是焚烧。填埋的费用很昂贵，还要占用大量的土地，处理一吨垃圾要用人民币200元至300元。用得最多的是焚烧，焚烧虽然不占据土地，但焚化后的垃圾会排出大量的剧毒致癌物质，能让人导致支气管炎，哮喘等疾病。

为了减少垃圾处理里带给人类的伤害，所以我们现在提倡垃圾分类，少制造生活垃圾。现在，焚烧、填埋的垃圾中还有很多都可以回收的。做好垃圾分类，既减少了焚烧的污染，又省下了土地，还能变费为宝，垃圾分类的好处真是说也说不完啊。

垃圾分类分四种，一种是可回收垃圾，一种是厨余垃圾，另一种是有害垃圾，还有一种是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用，如废塑料，废纸类，废金属，废玻璃。厨余垃圾是米饭，面食过期食品，瓜果，骨头等。有害垃圾是油漆、电池、杀虫剂等。其它垃圾是棉被、书包、衣服等。垃圾分类要记住，蓝色是可回收垃圾箱，绿色是厨余垃圾箱，红色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分类，减少了资源的消耗，避免了填埋和焚烧带来的污染，把垃圾变废为宝。把可回收垃圾做成别的东西，就是很好的再生资源。

很多东西都可以回收后，做成另一种东西。如饭盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分类，要从我做起，让垃圾变废为宝!

垃圾分类作文 篇4

一堆垃圾被同学A扫到了墙角，A同学看了两眼，走开了。

“自由喽!”一段小胶条兴奋地喊道。一个纸飞机抬起头瞪了他一眼，“你可别高兴的太早，没准儿，那个同学一会儿就回来了。还有，安静点，别搅了我的黄粱美梦。”小胶条嘟囔了一句，扭过头去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看着他：“哼，早晚有一天，我要把你们全吃进肚子里，嘿，来人了。”小胶条过头去，发现同学B走了过来，小胶条一阵欣喜，想到那个曾经用过他的同学来找他了。而同学B呢?他向着垃圾瞧瞧，好像发现了什么，又抬起头，好像什么都没看见走了过去。小胶条失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同学C扭着胖乎乎的身子，一步一顿地走过来，但好像所有的东西都和他在做对一样，老是把他卡住。他斜着眼望了一眼垃圾，怪笑几声，说：“这是那个懒鬼，把垃圾扫到这里放着?”说完便一步跨过去，留下了一个肥胖的身影。

小胶条的朋友——贝壳，突然被提了起来，吓得小罐子“哇哇”大叫，顺着贝壳往上看，是一双脏兮兮的小手，估计是在找贝壳时弄脏了。再往上看是D同学的一张瘦瘦的脸，他一蹦一跳地攥着贝壳玩去了。

突然，一把扫帚将小胶条及他的朋友扫到了灰簸箕里，小胶条还没来得及挣扎就被倒入垃圾箱里，小胶条叹了一口气，一旁的纸飞机安慰道：“小胶条，你别伤心，过不了几天，我们就会重生，我会变得雪白雪白的，你也会变得更漂亮，我们将重新为同学们做事。”小胶条一听，不再伤心，高高兴兴地和朋友们聊起天来。与此同时，许多双赞许的目光投向了垃圾桶前站着的面带微笑的同学E。

教室门外墙角，干干净净真好，如果人人都能像E同学那样，校园将会更加美好!

垃圾分类作文 篇5

最近我们的社区正在进行垃圾分类的环保公益活动，让我们看看垃圾分为几种类型以及垃圾分类有什么好处吧。

垃圾分为可回收垃圾，其他垃圾，厨余垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是纸巾之类等没有回收价值的垃圾东，厨余垃圾就是我们的剩饭剩菜，有害垃圾是指会对环境或人体造成很大的破坏的垃圾，如废电池，发芽的土豆等等。

垃圾分类到底有什么好处呢，我们一起看看吧。垃圾分类中的垃圾桶上的图可以让环卫工厂清楚的知道这一个垃圾桶的垃圾要怎么处理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的资源，可以把厨余垃圾分离出来，发挥它的作用，还可以减少有害垃圾对环境造成的污染……

垃圾分类的好处真多呀，我们要配合垃圾分类，让环境变得更美好。

垃圾分类作文 篇6

有一天，我突然发现我家门前放了好几个垃圾桶，妈妈告诉我，会烂垃圾的扔这边，不会烂垃圾的扔那边，还叮嘱我不要扔错了，我很好奇，为什么要分开来扔，垃圾不就是垃圾吗，所有的垃圾不都是一样的吗？

后来，学校里给了我们有关垃圾分类的小制作，我才发现，原来，垃圾也分好多种的啊，有湿垃圾，干垃圾，可回收垃圾，有害垃圾。像我们吃剩的饭菜，还有削掉的苹果皮，都应该扔在湿垃圾的垃圾桶里，但是我们喝完的饮料瓶，是可以回收的，玩具车里没电的电池，不能乱扔，因为这是有毒有害的，是属于有害垃圾。

如果把有害垃圾扔到水里，会污染水源，那河里的小鱼小虾就会死掉，而我们如果喝了有污染的水，也会中毒，所以有害垃圾要专门放在一个垃圾桶里。

我们不乱扔垃圾才可以保护我们的环境，这样我们生活的家园才会越来越美！

垃圾分类作文 篇7

“垃圾分一分，环境美十分。”为保护地球母亲，我们学校的同学们开展了一次宣传垃圾分类和一次实践垃圾分类活动。

我们一起参加这次活动的有七个同学，作了三个方面的分工。我被分配到上网查找资料、出调查问卷的任务，当了一个出题者。那天，我一边在网上查找资料，一边考虑着许多问题：大人们会愿意做我这个小孩找的题目吗？一起的伙伴会不会觉得我找得不好？一堆问题在我脑海中打转。于是我一遍遍地查找，一个个地认真筛选，终于，我找到了五个只需简答又能反映出对垃圾分类有深刻了解的“题中大王”，并且得到了同学们的认可，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。其他两个小组的同学也很出色地完成了各自的任务。有的做了互动用的“小型垃圾桶”和“模拟垃圾”；有的自己出钱买了礼品做奖励，大家可都是花了心血呢！

第二天一早，我们就来到了万达广场上，摆了个垃圾分类宣传小摊。可是出师不利，还没到五分钟，就有两位保安大叔气势汹汹地走来，用不是很和气的口吻对我们说：“这里不能摆摊，必须到4楼的办公室要一张《同意书》才行！”“好吧！”于是，我们怀着紧张的心情走上楼去。结果比我们想的好得多，我们一说来意，工作人员就满口答应，而且爽快地写下了《同意书》交给我们。我们哼着小曲一蹦一跳回了摊。

宣传活动正式开始后，我们都要你推我、我推你才去问一个市民，请回答我们设计的问卷。后来我们越来越熟练，渐渐地也不胆怯了，能大胆地说，大胆地问，也大胆地答市民们提出的问题。经过一段时间的问答互动，我们“垃圾分类小摊”周围的人越来越多，不管是参加活动的人，还是围观的人，都对垃圾分类工作很支持，对垃圾分类都很感兴趣，参与度很高。有的熟悉的家长们用手机拍照的形式，记录下我们这有意义的一刻。我喜出望外，人气竟然这么火爆，可更惊人的事情还在后面。

在众多的本市民众中，我发现竟然有一位黑皮肤的外国人，心里想：难道外国人也对垃圾分类感兴趣？于是我和伙伴们一起上前问了问：“Hi，what are you doing？”（你好，你在干什么？）接下来她的英语回答让我一头雾水，连我们中的学霸也没听懂，无奈之下只好借家长的手机来找翻译，同时通过与这位外国朋友的一番聊天，我们知道了她是一位美国教师，对垃圾分类很有兴趣。她一边和我们交谈，一边跟着我们一起学习垃圾分来的知识。我们这天的活动完成得出乎意料地好，我们每个人都收获满满。

这次令我难忘的“垃圾分类我先行”实践活动，给我留下了美好的回忆。

垃圾分类作文 篇8

周末的时候，爸爸看新闻后告诉我，国家现在特别重视垃圾分类工作，我们要培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境而努力。

从那时起，我就关注了垃圾分类。特别是当我看到那个用5吨海洋垃圾做成的鲸鱼雕塑时，我觉得垃圾分类已经迫在眉睫。这些完全可以变废为宝的塑料垃圾，已经成为污染海洋的头号杀手，很多海洋动物因为误食塑料垃圾而丧命。

随后，我学习了很多关于垃圾分类的知识，知道了垃圾可以分为：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天，妈妈对我说：你学了这么多关于垃圾分类的知识，我来考考你，你看这算什么垃圾呀？我一看，原来是一张纸巾，这有什么难的呀？我说，这不就是其他垃圾吗？你再仔细看看。妈妈说。我仔细地看了一下纸巾，哦，原来上面有一滴荧光液，这可难住了我。我叫来了爸爸，爸爸说：这是有害垃圾。如果纸巾上面没有荧光液，它就属于其他垃圾，可是上面有一滴荧光液，荧光液对人体是有害的，所以这个是有害垃圾。原来如此，想不到看似简单的垃圾分类还有这么多的学问。

为了保护我们的生活环境，我们一定要积极行动起来，分类一小步，文明一大步。

垃圾分类作文 篇9

今天小猪飞飞邀请我去他家玩儿，我嫌弃地说：“我才不去呢，都说你家是猪窝，又脏又臭。”小猪飞飞自豪地说：“那你可不知道了，我们现在不但不乱扔垃圾，还懂得垃圾分类呢！”“垃圾分类？我们都还在宣传，没有真正落实下去，难道你们先实行垃圾分类了？”我好奇地跟着飞飞来到它们猪村。

一到它们村，看到眼前的情景我惊呆了：地面上看不到一点垃圾，一阵风吹来，还带着淡淡的青草味，真让人心旷神怡，一只只白鹭在欢快地嬉戏。小猪飞飞说：“我是垃圾分类志愿者，我每天都会定时在垃圾桶旁指导大家投放垃圾，看，这是可回收垃圾桶，像废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等就放这个垃圾桶里。这是投放有害垃圾的，如果你家电池用完了，药品过期了，体温计坏了都扔到这个桶里。”“那厨房垃圾就扔到湿垃圾桶里啰？”小猪飞飞说：“不完全正确，塑料袋、一次性杯子、大骨头等要投放到干垃圾桶里。”飞飞还指了指墙上说：“为了大家正确投放，我们还在墙上贴了投放垃圾示意图。”

我问飞飞：“你们怎么想到垃圾分类的呢？”它说：“你不知道，我们以前垃圾乱扔，造成环境污染，我们得了很严重的传染病，很多同类都死了，我们看上海垃圾分类做得很好，就学着做了。自从实行垃圾分类后，我们的环境变好了。”

听了飞飞的话，我羞愧极了，它们都能做得这么好，我们人类就更应该做好垃圾分类了，让我们行动起来，垃圾分类就不再是句空洞的口号了。

垃圾分类作文精选十篇

栏目小编为大家带来了“垃圾分类作文”的相关内容，以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准。作文是表现个性魅力的一种途径，写作有助于我们更准确地理解文学作品和好文章所要传达的意义。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。

垃圾分类作文【篇1】

地球是我们赖以生存的美丽家园，但是随着经济和人们生活水平的提高，直接带来的就是垃圾量的激增。

据报道，首都北京每日垃圾达到1.84万吨，如果用填埋的方法来算的话，就等于每年占用500亩的土地。1.84万吨！这个数字多么惊人！而且，这个数字还有可能不断攀升。如果不合理控制垃圾数量的话，还会直接导致瘟疫等疾病，真可怕！

长期以来，我们习惯将各类垃圾投放于垃圾收集点，虽然这样便于垃圾集中清理，但它会污染地表水，地下水，土壤及空气。还会使周围的居民感染上病毒，当垃圾填埋场逐渐饱和，不论是城市与农村，都将成为“垃圾围城”，那将是多么恐怖的现象。

为减少资源浪费和垃圾数量，分类投放垃圾迫在眉睫。

垃圾可以分为四类：可回收垃圾（塑料、纸张、金属）；其他垃圾（铅笔、橡皮、用过的餐巾纸）；有害垃圾（过期的药品、化学品）；厨余垃圾（瓜皮果壳、吃剩的饭菜）。

地球只有一个，她看似很强大，实际却很脆弱。垃圾分类，能为资源的循环利用和垃圾的减量做出很大的贡献。为了地球的洁净，生命的健康，为了我们共同的家园，请做好垃圾分类。让我们无论是在公共场合，还是在校园，或在家里，让分类投放垃圾成为我们的一种习惯，一种素养。

为了祖国的明天，让我们携起手来，用我们的行动感召家人、朋友，周围的人都参与到垃圾分类活动中来，共同缔造一个美好的明天！“垃圾分类，从我做起。”“绿水青山就是金山银山。”我相信，只要人人付出行动做好垃圾分类，我们的天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限！

垃圾分类作文【篇2】

明白我们县城每一天产生的生活垃圾量是多少吗对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每一天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不明白，说出来吓一跳了吧！看来环卫工人太辛苦了，每一天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾能够分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是经过中和处理，回收再利用，能够减少污染，节俭资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。并且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实，最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的职责。要解决这一问题必须从基础做起。

所以，我提议：

一、很多宣传，提高人们的素质，加强环保意识。

二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。

三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性。

四、进行废物回收再利用。我们应当感激那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，可是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色，就是播种期望。相信不久的将来，我们的家园必须会更加美丽。

垃圾分类作文【篇3】

妈妈经常对我说，垃圾是危害人类健康的“毒品”，是破坏地球健康的“不良少年”。我国每年产生的生活垃圾有几亿吨，对环境造成了极大的破坏，造成这种现象的原因主要是乱丢垃圾，垃圾没有分类。妈妈让我认识到了垃圾的危害，也意识到了垃圾分类的重要。

你知道垃圾该如何分类吗？其实垃圾分类很简单，在学校里、在大街上、在小区里、在公园里，分类垃圾箱我们随处可见，这些分类垃圾箱分为五种颜色，分别是红色、绿色、黄色、蓝色、灰色。其中红色垃圾桶装的是有害垃圾：电池油漆等；绿色垃圾桶装的是厨余垃圾，如吃剩下的饭菜鱼骨等；黄色的垃圾桶装的是医疗垃圾；蓝色的垃圾桶装的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶装的是其他垃圾砖瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在该放的地方就会变废为宝。

作为一名学生，我们一定要养成垃圾分类的良好习惯，无论是在哪里，都要把垃圾扔进相应的垃圾桶，那样他们就可以被再次利用发辉它的“余热”，这样就可以减少对环境污染的危害。垃圾分类只是举手之劳，从我做起，共同创建优质环境，共同保护我们生存的地球，做守护环境的文明小使者。让我们行动起来吧，垃圾分一分，环境美十分！

垃圾分类作文【篇4】

大自然是我们的好朋友，它可以给我们带来清新的空气、干净的水源……所以我们要保护环境。这周，我们团结队在爸爸妈妈的带领下进行了一次垃圾分类和处理的实践活动。

一大早，我们来到了新市府垃圾分类投放点，垃圾分类可以分为四种：可回收垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾和其它垃圾。一位伯伯详细地给我们讲解了垃圾分类和垃圾造成的严重污染，以及我们怎样去处理垃圾问题？如果我们每人都乱丢垃圾，那我们的城市将会变成“垃圾围城”，蚊虫四处乱飞，臭气熏天，我们无法呼吸到新鲜的空气，那后果将是无法想象的。所以垃圾分类是很有必要的。接着我们参观了柳市垃圾焚烧厂，我们怀着激动的心情，来到了垃圾焚烧炉操作间，只见两个像抓娃娃机的巨型八爪机器，分门别类地把垃圾投向垃圾焚烧炉，这是目前处理垃圾的办法。既能解决垃圾问题，又能利用垃圾来发电，真是一举两得的美事呢！

从这次实践活动中我明白了保护环境的重要性。生活中，我们应该不乱扔垃圾，少用一次性餐具……争做环保小明星！

垃圾分类作文【篇5】

继上海出台法规实行强制垃圾分类后，北京也要推动垃圾分类立法，但垃圾分类标准与上海并不完全一致。近日，垃圾分类相关话题在网上持续引起热议。网民对垃圾分类普遍表示支持，但在具体执行中引发的讨论，也值得关注。

垃圾分类政策好不好，十个人里可能有九个人会竖起大拇指。但在具体执行过程中要想达到预期的效果，关键还在于是否在推行上动了真格，是否让每个人都切实感受到垃圾分类的紧迫感，是否都认识到了这项举措与自身的利益息息相关，是否充分考虑到不同地区、不同人群的实际情况。全国46个重点城市将在xx年底基本建成垃圾分类处理系统。认真梳理舆情，回应群众关切，也是目前这项工作能否顺利推进，不能忽视的重要因素。

垃圾分类动真格值得点赞，但不能忽视执行过程中造成的生活困扰。比如，有的地方推广扫码扔垃圾，但稍有不慎就会出现个人隐私与公共事务之间的越界;有的小区投放时间限制太死，早出晚归的上班族无法按时按点倾倒垃圾;更不用提不同城市垃圾分类标准不一，好不容易养成的意识到了另一个地方需要从头再来……这些现象都说明，垃圾分类需要一个过程，不是一朝一夕就能完成的。

较真碰硬，关键还得循序渐进。从“你是什么垃圾”的网络段子，到“吃饭10分钟，分类半小时”的日常吐槽，再到“干湿垃圾”的品类之争，可见垃圾分类是一场从理念到行动的全方位变革，需要付出相当的认知、沟通和执行成本。分摊垃圾分类的制度成本，只依赖志愿者短时间的提醒远远不够，单靠强制手段集中推行也不现实。让参与主体更加多元、更加广泛，才能更有效果。比如，厂家可以在商品包装上添加垃圾分类建议;再比如，将垃圾分类的理念浸润到教育当中等等。

任何一项公共政策的施行，都需要一个臻于完善的过程。重点在于，如何能够在这个过程中尽量减少群众的困扰、降低转型的成本。xx年北京奥运会前夕，北京地铁开始实行安检，这也是世界上第一次在城市地铁道路上进行安检。10多年过去，从奥运会的特事特办到变成常态保留，地铁安检已经成为北京百姓的日常。如今不断改善和提升工作效率的北京地铁安检，用十年检出116万违禁品的成绩，为民众树起一条安全保障线，更培养出了坐地铁配合安检的日常习惯。可见，任何政策的推行都需要规范和完善，任何习惯的养成都要靠自发和自觉。

说到底，垃圾分类不只是一个文明意识的问题，也是一个基层治理的命题，既需要细密周全的考虑，也需要灵活人性的执行。从上海到全国各地，有经验也有教训，有掌声也有怨言。比起简单的通知和要求，规范标准统一、更多主体参与才能营造出可持续的氛围。

垃圾分类作文【篇6】

以前，城市里到处都是乌烟瘴气的，不少乡村也是垃圾都堆成山。而现在城市里到处都写“垃圾分一分，城市美十分”“保护环境，人人有责”等等。乡村也是都干净空气清新。这都要多亏了我们的习近平。

我只是一个小学生，不知道那么多事情。但是我知道，在国家垃圾分类的时候，我们生活的地方是很不卫生的。城市里的垃圾四处乱丢，抬头看天上，天空整天看上去都是阴沉沉的。再看看地面上，瓶子到处都是，地上到处是塑料袋、口香糖等等。河里面湖里面断断续续的飘来瓶子，塑料纸，残枝枯叶等等。乡村也好不到哪儿去。地上到处都是垃圾，车尾气放的气体，把天搞得乌烟瘴气。上次在我上学的地方，由于高年级的随手把垃圾一丢，我过去对他说，垃圾不能乱丢。他不但不听，还要打我。我就跟他说你要再不把垃圾捡起来，我现在就去跟老师说。这时他才把垃圾捡起来。

现在五水共治出来后，河水变干净了。垃圾分类出来后，除了雷雨天，天气基本上都是晴的。城市里河水多么干净，鱼儿游的多么快活。地上一片望去，看起来没有一点垃圾。

我们应该以变废为宝的眼光来看待各种垃圾，不能盲目，随意丢弃，要看到它深层次的价值，最大限度开发它的价值。什么是节约，变废为宝就是最大的节约。

垃圾分类作文【篇7】

小时候，我对垃圾分类一无所知，所以投错垃圾桶是经常发生的事。有一次，我又投错了垃圾桶！

一个星期天，我们出去野餐。我喝了一瓶养乐多，喝完后我就把空瓶子随手扔进了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告诉妈妈我仍对了时，妈妈却比我还快半拍：“袁潇，错了，空瓶子不是其它垃圾的。”我妈这盆冷水正好不偏不倚地泼到了我骄傲地已经发烫的脸上，把我的兴奋劲儿，泼到了九霄云外。一回到家，我立刻拿来平板电脑，用“百度”和妈妈一起查了起来。原来，把空瓶子投进可回收垃圾桶是最好的扔进了可回收垃圾桶，就可以把塑料变成燃料、用来发电、油化、建筑应用、复合再生、合成新材料、制取基本化学原料、人造沙……

原来这个小小的举动有那么大的用处啊！让我们继续垃圾分类，人人为保护环境出一份力！

垃圾分类作文【篇8】

今天，我们红树林文学社团去南山区垃圾分类环境生态园学习关于垃圾分类的知识。

我们先去了“垃圾山”。说它是“垃圾山”，但我们可不是踩着垃圾走的。这座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一层薄膜，一层一层的慢慢堆起来的。“垃圾山”还有甲烷排放口和渗滤液处理池，能够将垃圾所产出的废水都排出来。

下了“垃圾山”，我们去了果蔬垃圾处理厂。那里臭气熏天，我使劲捏住了鼻子。臭气没有了，我便抬起头来。哇，一座座令我眼花撩乱的机器在我们眼前运转，时不时还有一些果皮从高处掉进垃圾埇里。工作人员拿了一些果皮过来，我闻了闻，既然一点都不臭。那那么多的臭气是从哪儿来的呢？对了，我们的黄老师说，果皮发电的话，把纤维提炼出来能比其它物体高200—300度电！

之后，我们又去了可回收垃圾处理厂和有害垃圾处理厂。在黄老师的解说下，我们知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。电池、化妆品、药物等等，都是有害垃圾，是不能随便丢弃的。

最后我们去了一个空调房。在那里，我们的疑问得到了解答，每人还收获了一个纸板笔盒。今天学到了许多关于垃圾分类的知识，还看到了各类垃圾不同的处理方式，真是太开心啦！

垃圾分类作文【篇9】

7月12日，绿海鸥垃圾分拣夏令营第二天继续进行。

晨会活动在后坑燃烧厂举行。在熊老师的专业讲解下，同学们来到了后坑的监控室。熊老师说，垃圾焚烧主要是利用高强度的压力和热量将垃圾变成火来发电。同学们听得津津有味，有的同学还时不时拿出相机录下来。

经过焚烧厂后，大家来到了大型垃圾处理厂。床、沙发等大件垃圾在这里集中处理。首先，垃圾由传送带输送到破碎机，然后垃圾分为两类，然后回收。现代的处理方式让大家大开眼界。

下午参观垃圾填埋场，公园般的环境让人意想不到。就你所见，它是绿色的。在我印象中，垃圾填埋场应该很臭，但是没想到眼前的环境这么清新。老师介绍，厦门有几个垃圾填埋场本来计划使用30年，现在差不多8年就填完了，垃圾分类作业迫在眉睫，可以有效避免垃圾围城。

在最后一站，学生们参观了新农村的垃圾分类站。农村垃圾分类，真的，可以媲美我们城市垃圾分类。

通过这次垃圾分类活动，同学们真正感受到了祖国的发展与进步，强调环境与生态。垃圾分类和分离处理带来了环境质量的改善。同时，我们也意识到垃圾分类在未来是有益的。垃圾分类迫在眉睫。如果我们不这样做，厦门所有的垃圾站将不得不再次扩建，垃圾的重量将逐年增加，厦门的环境质量将下降。地球环境很重要。让我们一起行动起来，分类垃圾，保护我们的家园绿色。

垃圾分类作文【篇10】

工业垃圾：重点是对我县服装行业的废弃布角料、造纸企业的废纸渣等容易混入生活垃圾的工业垃圾进行分类分流。

农业垃圾：重点是农村环境整治中产生的各类农业废弃物，农村生产中产生的如包心菜叶、毛豆杆、茭白壳等农业废弃物，以及农村河道保洁中产生的水葫芦、绿萍、水草等水生植物的处理，通过堆肥、沼气厌氧发酵等模式处理，杜绝农业垃圾进入生活垃圾处理系统。

建筑和装修垃圾：装修或建设过程中产生的垃圾要分成三类：第一类是混凝土、砖块、粉刷层等;第二类是各类木制品及边角料、废料等;第三类是除以上二类外的垃圾。设置建筑垃圾临时堆放点，推进建筑垃圾的回收再利用。

农贸市场和水果经营主体的垃圾：对其产生的可堆肥垃圾进行分类收集，并由各镇(街道)集中进行机械处置或堆肥处理。

生活垃圾：分为可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾，要分类清运、分类处置。

推行光盘行动，点合适的餐量，打包吃剩的饭菜;

推行手帕行动，不用或少用餐巾纸;

推行减塑行动，减少塑料袋的使用量;

推行环保行为，少用一次性纸制品和塑料制品等。

广大农户绿色生产，把能够自然循环的垃圾进行循环利用、天然消化。