描写动物的二年级作文

描写动物的二年级作文精选7篇。

我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。写作文可以增强我们的专注力。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。写作文切不可写得"千人一面"！小编特别从网络上整理了描写动物的二年级作文精选7篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

描写动物的二年级作文 篇1

一天中午，我们学校所有四、五年级的小记者到东校门口集合，开展了本学期小记者的第一次活动，我的内心既激动万分又无比期待。

一年级想象：未来的交通工具。关于未来的想象怎么写？这篇一年级想象150字的未来的交通工具的想象范文给大家帮到你。

下午去到学校，正是午息时间，只是不能说话，没说不能看我的书吧！我拿出《创新作文》认真的看了起来，下课铃对我来说就是充耳不闻。

点评：小作者的这篇文章描述了阵雨到来时的情形，声音和画面描写调动了读者的听觉和视觉，仿佛置身于雷阵雨中。在这里，一切都变成了奇妙无比的琴键，豆大般的雨滴是无数双灵巧的双手这句比喻尤其出彩。文章中的拟人和比喻生动有趣，具有新意，充分反映了小作者善于观察的特质。

六年级文言文改写题目：《十五从军征》改写800字。十五从军征改写这篇文言文改写范文是篇写作很不错的文章，同学们可以借鉴下文言文改写的写作方法。

描写动物的二年级作文 篇2

他平常用的粉红色水杯，却换成了银色水杯，他还总是拎着大包小包的东西走进来，当同学作文写得好的时候他会说：叫爸爸奖励20块钱。

《骆驼祥子》是一部悲剧作品。悲剧总是呼唤人们来共同正视生活的残酷和斗争的艰巨，正视人们精神上的各种痛苦，同时严肃地表达了作者向令人怜悯和恐惧的一切告别的愿望，期待着他们早日成为历史上的陈迹。即使作品说描写的一切灾难、苦难和失误等真的过去了，也能继续给人以激励和启迪。这些作品不仅记载于文学的史册上，也铭刻在人们的心灵中

人间自有真情，真情处处暖心怀。你我的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我的生活。往事桩桩件件，历历在目，其中最耀眼的一颗是我五年级考试时发生的一件事。

接着就是那首壮观的诗词：《七律长征》，它生动描写出红军长征时的临危不惧、藐视困难，为了新中国而努力向前进。

随着年级的升高，伴随我的并不是长大的快乐，而是无穷无尽的烦恼事，就像沙滩上的贝壳一样多，在我的记忆宝库中，挥之不去。

描写动物的二年级作文 篇3

犹记得刚在作文网投稿时是在20xx年，那时的我还在上小学，那时的你还不叫麦格。不知从什么时候起，你有了自己的形象，是一个很可爱的卡通图案，你有了自己的名字叫麦格，你的版面也比以前丰富多彩了。

暑假，当我捧起《夏洛的网》这本书时，就被它封面上的插图所吸引。一个小女孩和一只猪、一只鸭还有一头羊融洽地相处在一起，一幅多么唯美的画面啊！人和动物本来就是朋友。

秋天是个奇怪的季节，在丰收的喜悦中也不乏悲伤；秋天的动物渐渐稀少，树叶渐渐飘落，草木不在生长。大雁和燕子都飞向了南方；其他动物都搜集食物准备过冬；草木都停止生长，树叶都变了颜色。

老师建议是中间部分描述虽然轻松诙谐，但始终有些单调，小作者可以再多描写一些除了景色之外的事物。

今天早上刚到教室，就发现讲台上摆了许多小卖部里的假花。下午，老师说，我们已不再是一二年级的小孩子了，我们已经是五年级，而这些小花，都是那些一二年级的小玩意儿，是一个一二年级的小朋友的话，这些花还有些新鲜味儿，可是现在一点口感都没有了。总之，千言汇成一句话：下次过教师节，不要再买这些没有一点新鲜感的小花了，不仅没有口感，而且还浪费钱，这些钱还不如攒着过节是给你买件新衣服穿呢！你们的心意老师领了，但是你们还是坚决给老师送礼物的话，那么就请你们好好学习，天天向上。你们好好学习，就是给老师最大的礼物了！

描写动物的二年级作文 篇4

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

外面蝴蝶在飞舞，青蛙在捉虫，所有的动物都被春风唤醒了。看看小河里小鱼在水里玩耍。天空又好象是被刷了一层非常蓝的漆一样，看着天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。

点评：开门见山点明主题，结尾直抒胸臆，文章构造严密。第二段以自问自答的形式描绘了雾凇的形成，增添了趣味性。对雾凇动态静态都进行了描写，比喻修辞的运用丰富了文采。

小学生安全作文400字篇721世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。

一九六九年，日本精工手表公司开发出世界上第一块石英电子手表，日误差缩小到零点二秒以内。一九七二年，美国的汉密尔顿公司发明了数字显示手表，马达和齿轮从手表中消失了。

描写动物的二年级作文 篇5

我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡??等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。

呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。

小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信你也会同我一样喜欢呗呗的！我喜欢小灰兔

我不喜欢小白兔，因为它特别贪吃，毛长长的弄的很脏。我喜欢的是小灰兔，它的毛发特别光亮，灰白相间，手摸上去感觉暖暖的；小灰兔嘴两边还有胡子，看起来很神气的；它有两个长长的耳朵，有一点动静就会竖立起来，特别的机灵；你看它的大眼睛，像两颗红宝石一样闪闪光，注意着周围的情况；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿长，所以他跳跃奔跑特别快，让敌人追不上它。你知道小灰兔喜欢吃什么吗？青菜、红萝卜、青草等，都是它喜欢的食物。

描写动物的二年级作文 篇6

我以前写过一篇作文叫《爷爷的宝贝是报纸》，说我爷爷为了看报纸，水烧开了也不知道，饭烧糊了也不知道，大家都吃饭了也不知道。其实我爷爷爱报纸还不止这些呢，他连废报纸也当宝贝。

美美一转眼，想到了一个办法。她用了分身术，真身用了隐身术。魔怪看了看假身们，不知道哪一个才是真身。真身命令假身们攻击魔怪，魔怪说：我是身份证管理员法法！因为我喜欢看《魔法转》里的魔怪，所以我才扮成魔怪的！美美一听，把假身收了，现出真身。你快把伪装卸下来，为什么扮成魔怪来攻击我？法法一边把伪装脱下，一边说：事情是这样的，我喜欢看《魔怪传》，所以我就办扮成魔怪。以为我在北边守着，而你在南边过来，我发现你之后忘了我现在是魔怪的摸样，就攻击你了。对了，你有没有动物身份证？美美一听，才记起他是身份证管理员。她一边把动物身份证拿出来，一边说：给你。法法把动物省份证接过来，左看右看，又把动物省份证放到蚂蚁身份证检查器检查。这种机器能检查出动物身份是不是假的，还能查出这个人的真实身份。

扩展阅读

描写小动物二年级作文500字(精选3篇)

学生时期我们需要写各种题材的作文，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。多阅读优秀作文有利于我们的写作，值得擦考借鉴的作文模板有哪些？小编特意为大家收集整理了“描写小动物二年级作文500字(精选3篇)”，供你参考，希望能帮到你。

描写小动物二年级作文 篇1

大家都说小动物天真可爱，而我心中却泛起一阵苦腻。因为星期六我家来了一个不速之客你知道这个不速之客是谁吗？想知道就看下去吧。

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

我们刚刚经历了一场彻头彻尾的欺压，当我们正在欢快地打球，高年级的学生来了，抢走场地，同时摆出一副你不服来打我的表情。这之后，我们便心事重重地走在回家的路上。

我的棋师是我的爷爷，我上二年级的时候，他就教我下象棋，现在他由师傅变成了我的棋友和对手了。以前我老是他手下败将，现在就不一定了，有时候我们是平局，有时候我战胜他，也有时候我输给他。一场楚汉之战开始了，我喜欢红子，先走第一炮，他当然是马来跳，他识破用意保住他的卒。我再发起攻击，他却偷袭了我。我手衬着下巴，仔细想怎么走，猛打猛冲是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步稳守猛攻，研究敌情，保护实力，随时调整战术，才有赢的可能。爷爷告诉我：棋盘上的棋子就如同部队的军力，下棋的人就是指挥千军万马的军事指挥家，军事家不仅要有必胜的信心，更重要的是有战术上的本领，这就要用眼睛仔细观察敌情，用心去研究对策，用智慧战胜敌人。每次，我胜了一盘棋，就有一种特别的甜蜜，下象棋给我带来快乐，我喜欢下象棋。

描写小动物二年级作文 篇2

自我介绍作文50字嘿！大家好！我叫丁小雨，是个乖巧好学的女孩。怎么样，名字有创意吧？是妈妈给起的，她希望我能像小雨一样水灵灵的。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在父母的辛勤培养下，我已经快小学毕业了，马上就要成为一名中学生了。

送走了炎热的夏姐姐，迎来了柔情的秋妹妹。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

闻！那温暖，和煦的夏风为我们送来阵阵香气。混着石榴花的香，荷花的香，还有各种青草的香，都在干燥的空气里酝酿。我还闻到了，乳臭未干的雏鸟的气息，植物和动物的气息相结合，碰撞出不一样的火。

我喜欢许多小动物，但我最喜欢的动物是小猫。小猫有许许多多的类型，我喜欢的是天真可爱。淘气的小猫，正如老舍先生比小的那只小猫一样。

描写小动物二年级作文 篇3

这个星期五是雏鹰学校暑假班最后一天上学，下星期四我就要回南浦二小上二年级了，想起这些，我心里感到十分高兴。当然，我最高兴的事还是明天星期天奶奶来我家陪我，要知道，我非常喜欢和奶奶在一起，一般也就是这个时候奶奶才来我家住几天。

鸡蛋鸡蛋，不是都是由母鸡孵出来的吗？因为我太喜欢小动物了，家里也没有大母鸡，所以就只能自己孵小鸡。

这是我从二年级就有的梦想，也是我读书的目标。你们呢？你们有什么梦想？你们学习的目标是什么呢？若你们的梦想与学习有关，那就加油吧！希望你们能实现你们的梦想。

自从*年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

动物描写的作文精选

大家在学生时代应该都少不了写作文吧。写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，写好作文到底要注意什么呢？编辑特地为大家精心收集和整理了“动物描写的作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

动物描写的作文 篇1

今天是动物们一年一度的本领比赛，动物们都到齐了。有小兔子、小猴子、小鸟、小猪、老虎大哥、狮子大叔、熊伯伯，它们都要来参加比赛。

既然要比赛首先要选裁判，小兔子说：“我来当，我来当。”小猴子说：“你的身体这么娇小，当什么裁判，还不如让我来当。”狮子大叔说：“小猴子轻巧灵利又聪明，它来当最好。”大家也都同意小猴子来当裁判，不过小兔子很不服气，它气得大声吵：“凭什么，凭什么，有本事我们来比比。”小猴子连忙缓解道：“小兔子你不要任性了，既然大家已经选了我你就不要争了。”大家也随声附和，小兔子没办法了，只好遵从大家的命令。

比赛开始了，裁判小猴子说：“小兔子，你有什么本事？”小兔子连忙说：“我可以把森林里的杂草吃掉。”小猴子又问小鸟：“你有什么本领？”小鸟回答说：“我可以唱好听的歌给你们听。”小猴子又问小猪：“爱吃东西的小猪你能有什么本领？”小猪理直气壮地对小猴说：“你别瞧不起我，我可以吃掉你们的剩菜剩饭，节约粮食嘛！”小猴又接着问了狮子大叔、熊伯伯、老虎大哥，它们都说自己可以打倒敌人、保卫家园。

现在他们已经诉说了自己的本领了，小鸟抢着说：“我最棒、我最棒。”小猪说：“我才是最棒的。”小兔说：“我才是最棒的，你们别乱说。”熊伯伯也不甘示弱连说：“你们别小看了我，我才是最棒。”他们竟然吵起来了。这时裁判小猴子连忙来制止急忙说：“请你们安静，其实你们都是最棒的，你们都有自己的本领，缺了你们之间的一个一个都不行，所以你们一定要团结、一致，只有这样才能有这样美好的森林家园。”

它们听了这些话都为自己刚才的举动感到羞愧，但它们还是很开心——因为它们都得了第一名。

动物描写的作文 篇2

在我的老家有一只鸡王。它全身通红，一翘一翘的大尾巴上略微带点紫、红、橙、蓝四种色彩，能够称上“鸡中龙凤”了。它黄色的鸡喙十分尖利，两只逵猩竦难劬Ι戏酱髯乓欢セ鸷斓“皇冠”，好一副帝王相！

它十分的英勇，简直是鸡届中的“战斗鸡”。当领国的鸭军浩浩荡荡地进攻时，它便毫不犹豫地率领“鸡兵”去会会这帮“不速之客”。它身先立足，与鸡兵们英勇无畏地冲向敌人，将鸭兵们打得溃不成军。最后将鸭兵们打得“嘎嘎”乱窜，作为最后胜利的号角。此时，我也会调皮地参与这场战争，对着鸡群大喊一声，我也要灭灭鸡群的威风。所有的鸡被我这一大嗓门吓得纷纷逃散，只有鸡王用它那两只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯着我，毫不退缩，毫不畏惧。

当然，作为“一国之君”肯定免不了有骄傲的本相。打了胜仗后的它更得意，向它的臣民们“喔喔”地叫了几声，高昂着头，大踏步地来回踱步。接着在新占的地盘上用锋利的爪子在地上刨几下，并用喙向不服气的“鸡民”们送去几个“下马威”，把它们吓得瑟瑟发抖。收服公鸡后，它还时不时在母鸡身边来回晃悠，把其它公鸡羡慕得死去活来。它们对鸡王大概是又恨又敬畏吧。

这就是我们家的鸡王，一位英勇而又傲娇的公鸡。

动物描写的作文 篇3

在乡下，动物们大多是人们谋取利益的牺牲品，为人类干活一生，可往往没有个善终。在这里，我记录了在乡下看到的动物的故事和我的感受。

牛的一生最为悲惨，被皮鞭抽打着耕地。从早上天还蒙蒙亮一直干到夕阳西下，从初生牛犊一直干到老态龙钟。每天面朝黄土背朝天的干活，毫无怨言，好像天生就是干活的命。 牛儿实在老得干不动了，主人们就给它“开脱”了——杀了吃肉。老牛大声吼叫，仿佛十分不解：我为你们干了一生的活，还是要把我杀掉吗？ 启示：太老实，一味相信别人终归没有好下场。

鸡这一辈子也不好过，下的蛋没有一千也有八百，但都成为了人们餐桌上的美食，自己一个也留不下。这就奇怪了，鸡蛋可以下在草丛中，可以下在崖畔上，可以下在菜地里，总之，可以下在任何一个犄角旮旯里，可是人们为什么能把每一个蛋都轻易拿走呢？原来是，鸡每下一个蛋就“咯咯咯”地叫个不停，唯恐天下人不知，人们就“依声索蛋”，拿个精光。 启示：太张扬，务必会让你失去一些宝贵的东西。

众所周知，在家畜界猪最懒，成天卧在圈里吃喝拉撒睡，外加胡哼哼，把自己弄得臭气熏天，让人嗅然离之，不敢近猪圈一步。但猪却悠然自得，不觉其臭。 猪一天天“膨胀”，它的死期也就近了。当人们把它赶出圈来，也许是因为看到了寒气瘆人的屠刀，也许是因为被阳光刺了眼，也许是因为离开了又脏又臭的猪圈不适应，它疯狂地奔跑，可最终还是让人们拽腿抓毛，然后一刀结束了它“幸福”的生活。最后被人们割条切块，腌炒煮烧，端上了餐桌，进了人们的肚子。 启示：懒惰的人终没有一个好前程，可能前期会吃到一点甜头，可终究没有好下场。

羊向来是善良、温驯、乖巧的代名词。可是在我看来，它表里不如一。在我眼里，它和猪差不多一样懒，每天也是吃呀吃，最后也和猪有一样的下场——被人宰了吃肉。 启示：事物具有两面性，我们不能只看一面，而不看另一面。

狗是最早被人类驯化的动物，对人忠心耿耿，为人们保护家园或充当宠物。人们对它也比较友善，时不时喂给它一些肉或骨头。有些人还可以让它的狗活得长些，终老而死，有个善终。 猫在它小的时候，总是家里的明星，成天扑蹦跳抓地玩个不停，常把一家人逗得哈哈大笑。可是，长大后，猫却成了独行侠，上房爬树，有时一连几天不见身影，还不时溜进厨房，翻箱倒柜，寻找美食。当主人想教训它时，它却箭一般蹿上墙头，扬长而去。它就这样玩玩吃吃，终其一生。 狗和猫形体小，肉少，且不好吃，这是它们的缺点。可恰是这缺点，让它们免遭屠杀之劫。 启示：天生的缺失，也可能正是与生俱来的优势。

动物描写的作文 篇4

我家养过许多动物，有身子长长的蚯蚓，有美丽的小金鱼，有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。

它长着又黑又小的眼睛，像两颗圆溜溜的黑宝石，眼睛旁边有两个橙色的小点点，像女孩子化妆画在上面的呢！它的四肢十分健壮，总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的壳了：它的壳有两半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的壳是深绿色的，上面有许多黄色的小条纹，美丽极了；下面那一半黄中带绿的，是在保护墨守的身子呢！

有一次，我把墨守放在桌上，拿起成语书，大声地读起成语来，心想：如果我每天对着墨守这样读啊读啊，他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到，他只是把头转过来，看了看我，便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时，他就把脑袋伸出来，摇摇脑袋，好像在说：“嘿，小主人，今天我第一次来，你就让我好好的玩一会吧！”说完，他又把脑袋钻回去，开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小乌龟不但可爱，而且十分调皮呢。

记得有一天，我把墨守放到鱼缸里，只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下，一会儿游到水面上，一会儿游到水底下。它看着我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他们弄死啦！快救救我啊！”我无可奈何地拿出捞鱼网，把小乌龟拖到水里最安全的地方，它这才满意地点点头，用一只脚踩在氧气棒上，头微微伸出水面，呼吸着新鲜空气，好像在说：“吓死我了，吓死我了，我还以为那些臭鱼要把我啄死呢！幸亏小主人救了我！”不一会儿，我又用捞鱼网，把墨守放到水里，对着热带鱼们，指着墨守说道：“热带鱼们，它是你们的新伙伴，你们的对它友好一点，不能再啄着它了！”可热带鱼们点了点头，一转身又朝墨守游过去，墨守见了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。

看，这就是我的.墨守！ 这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。

动物描写的作文 篇5

我家里养了一条金毛犬，它是一条母狗，所以它就叫小美。

你可别小看小美，它可聪明了。在我过十岁生日的那天，我就对小美说：“今天有许多人来，如果有人怕你，那你该怎么办呢？”小美立马钻进自己的狗窝里，把门给关上了。我笑了笑说：“现在没有人，你出来吧。”小美刚一出来就围着我跑，好像在说：“小主人，你又逗我玩。”

小美可臭美呢！你别看它平时那么乖，但有时要带它出去，就必须要给它穿衣服，给它的头上扎一个漂亮的小辫子。

小美如果玩起来能把你吓死。我一有空就带小美去玩，我和我的小伙伴去公园里玩，小美也闹着要去，我没有办法了，也只好带它去了。到了公园里，小美狂跑起来，像一条有许多天不出来的狗，我好不容易才拉住它，当拉住它的时候我已经累得满头大汗了。小美又看到了一只很小的狗，又狂奔过去。我大叫道：“小美，快回来吃棉花糖了！”我还以为它不过来的，结果一下子就过来了。那为了不让它在公园里乱跑，把我自己吃的棉花糖也给小美吃了。

小美还和鱼打过架呢！那一天，爸爸钓了一条大鱼回来，因为小美没有看过鱼，就对鱼“旺旺旺”的在狂叫起来，好像在说：“你个小妖怪从哪里来的？说你是什么怪呀？我怎么没见过你呢？”小美见鱼不回答，它就开始用前爪打鱼了。我就上了趟厕所，这小美就跳进了鱼桶里和鱼打架去了。我说了半天它才懂桶里跳出来，但是还叫了起来，好像在说：“我今天就不和你打了，改天我再和你打。”这就是我家的小金毛犬——小美。

描写小动物的范文二年级的小学作文

作文对我们而言非常重要，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维，有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，如何让你的作文脱颖而出？经过搜索整理，小编为你呈现“描写小动物的范文二年级的小学作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇1

我舅舅家养了一条小狗，叫金金。我可喜欢它了。

金金很帅气。它浑身长着金黄色的毛，远远望去，像一堆闪闪发亮的金子。它的耳朵是三角形的，非常机灵，能听到很远的声音。眼睛黑黑的，特别有神，嘴巴鼻子都不是很大。到了陌生的地方总是嗅来嗅去，仔细辨别，生怕有什么异样？

它的强项是游泳。有一次，我和它一起去游泳，只见它“扑通”一声也跳下了水，像一名游泳运动员。

金金是我的好朋友。每次我去舅舅家，大家在一起玩耍的时候，我们大家都乐了，它在一旁也跟着起哄，在我们身边绕来绕去，也为我们高兴。我和金金相处的时间久了，它竟不知不觉得成了我无话不说的好朋友。每当我有空去舅舅家，它都跑到我跟前“汪汪”叫几声，然后在我腿上蹭几下，好像是要让我抱抱它呢！

我喜欢金金我，你喜欢吗？

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇2

外婆家养了一只小猫。黄白相间，两种颜色配在一起像斑纹，非常好看。我非常喜欢它，还常常捉弄它。

一天我和哥哥逗小猫玩，小猫一不小心掉进了水坑里，小猫mimi地叫，仿佛在喊：“救命！救命！"我和哥哥着急了，赶紧叫外公，小猫被外公捞上来了，它浑身湿淋淋地，身子在发抖十分可怜。我用毛巾抱住它，清理它身子。他像婴儿一样，乖乖的让我摆弄它。小猫长大了，只要我们去外婆家他总是远远地躲着我们，怕我们去捉弄它。外公说小猫最近常常抓老鼠是个好警察，你们不要吓跑它，从此我们都爱护它，它成了我们家个个喜欢的宠物。

我家养着一只可爱的小猫。它长着两个又大又圆的眼睛，两只三角型的耳朵，乌黑的身子，四只雪白而尖利的爪子和一条长长的尾巴。因为他是黑色的，所以我给它取名叫"小黑”.小黑刚来的时候很陌生，总是躲躲闪闪的，一有什么动静它就乱叫，有人靠近它，它就跑，可是，因为时间的流逝，它的胆子越来越大，我们走到他身边喂它，它再也不跑了，而是上来迎接我们，有时在我玩电脑游戏是它也会来碰碰我，好像在说：“小主人，小主人，别玩了，来陪我玩吧!”直到你答应为止，我只好抛弃电脑，陪它玩啰!我多么喜欢小黑啊!因为它很可爱。

我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。

我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”

我真喜欢这只可爱的小狗啊。

每个人喜欢的动物都不一样。有人喜欢聪明的小狗，与人喜欢蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜欢可爱的小猫。

我家有一只黑白相间的猫，它叫“花花”。它像我一样调皮、可爱、爱捣蛋，眼睛像一颗黑宝石，胡须又细又长，它喵，喵的叫着像个小姑娘在说话。

我爱我家的小猫——“花花”。

我喜欢的小动物是小白兔。

它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。

有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢？”我说：“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊？”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？”我跑出去一看，啊！真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦！

我真为我家有一只小白兔而感到高兴！

妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。

今天是星期六，我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子，我看见地上有一个纸箱，里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看，哇，是两只可爱的小鸡！

这两只小鸡，浑身长满了淡*的绒毛，像两个绒线球；它们的眼睛，圆溜溜黑乎乎的，像一颗颗小珠子；它们的.小脚丫，不时地在箱子底下印出一朵朵小花；它们的小嘴，又尖又细，不停地啄得纸箱“咚咚”响……

忽然，一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩，可怎么也飞不出去。它急坏了，“叽叽”地叫着，在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子，我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地，这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜，好像在喊叫着：“我自由了，我自由了！”另一只小鸡听见同伴的叫喊声，也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面，立即高兴地打着招呼，你追我赶地跑到一边玩去了……

我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！

我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！

我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇3

我家养了一只可爱的小鸡，它的名字叫”点点”。

它一身淡黄色的羽毛，颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛，比米粒还要小，总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴，黄黄的，总是一张一合的，样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点，就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福，难道这只小鸡也是如此？它的脖子很短，但却很灵活，吃饭时总是上下点动。小腿短短的，四只爪子紧紧地撑住地，走路时一摇一摆的，两只小腿快速的变换着，总是那样忙碌，可真有意思。

一天，我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃，忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱，不受外界的任何干扰，点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱，当它离那只蚂蚱只有一两步远时，点点猛地扑上去，用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击，然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛，仿佛在向我夸耀：”瞧，我捉住了一只蚂蚱，能干吧！”

点点给我带来了很多欢乐，有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点！

翠微二升三尖子班

郑博识

教师点评：

小作者在描写小鸡样子的时候，并不是面面俱到，而是抓住了小鸡的特点。黑而亮的小眼睛，小而黄的尖嘴，短而灵活的脖子等，样子的描写与小鸡的名字十分吻合。在写小鸡捉蚂蚱时，小作者用了一连串的动词，如：“看”、“靠近”、“扑”、“击”、“刁”等，动词的连续使用，把这个动作写得十分具体，仿佛使人身临其境，这正是我们在写作文时应该学习的。

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇4

我家有一只小狗叫嘟嘟。它有一双水汪汪的大眼睛，让人看了就忍不住喜欢它；它还有一个灵敏的鼻子，任何味道都逃不过它的鼻子；我最喜欢的便是它那一身柔软的绒毛，简直让人摸的爱不释手。

嘟嘟最喜欢吃骨头了。有一次妈妈买来一些鸡腿，烧给我吃。我坐在那儿一边看电视，一边吃着鸡腿，而嘟嘟就蹲在我的身边，眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人，我也想吃。”于是我便将骨头丢给它，嘟嘟看见后便冲过来把骨头衔到嘴里，然后飞快地跑到门口再慢慢地吃。

别看嘟嘟这么爱吃，它可是我们家的守门神呢。有一次，有一个小偷要去我家偷东西。嘟嘟见这个人面生，并且还鬼鬼祟祟的。便对着他大声叫着：“汪汪汪汪。”这可把那个小偷吓得撒腿就跑。后来我们知道这件事情后，都对着嘟嘟一阵表扬呢。

这就是我家的小狗，我最喜欢我们家可爱的小狗了。

描写小动物的范文二年级的小学作文 篇5

我家养了一只猫，它的名字叫“花花”，是爸爸的朋友送给我的。

花花身穿一件黑白相间的大衣，脑袋圆溜溜的，像个皮球一般。一对三角耳像雷达一样搜索着周围的声音，最有趣的还要数它的眼睛了，早上像枣核一般，而中午又变成了一条垂直的线。晚上呢？就变得像绿灯泡，即使在黑暗中也能看得清清楚楚。

花花很爱吃鱼。有一次，我拿了一条又肥又大的鱼，花花闻到了，不知从哪里冒了出来，用它的爪子抓着我的腿，看着它那可怜巴巴的样子，我也束手无策，只好把鱼给了它。

花花不仅贪吃而且非常贪玩。记得有一次，我和表弟在玩皮球，花花见了，撒腿就跑，赶忙躲在我后面，“喵喵”直叫，正巧皮球滚到了花花的前面，它发现球没了动静，“喵喵”叫了几声，好像在给自己打气，便鼓起勇气，向皮球跑了过去，用左爪碰了一下，皮球滚了起来，这下它可来劲了，追着皮球跑来跑去，开心玩了起来。

我爱我家的花花，爱它的天真，爱它的调皮可爱，有了它，我的生活充满了乐趣。

小学二年级写人物的作文精选

写作与我们的生活息息相关。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写好作文我们要多读多写多练。作文只会写个开头怎么办？下面是编辑精心收集整理，为你带来的小学二年级写人物的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学二年级写人物的作文【篇1】

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我最难忘的老师是舞蹈老师——高瑜老师。她非常美，长长的鹅蛋脸，黑黝黝的长发总是盘在脑后，跳起舞来婀娜多姿。

说到高老师，我既喜欢又害怕。每次训练前。她和我们有说有笑，可正式训练中她严肃认真，可凶狠哩！拉韧带是我最害怕的训练项目，那一字开的动作，次次弄得我疼痛难熬，像上酷刑似的。所以训练压腿拉韧带时，我就装得很痛苦的样子，好像已经到了极限。第一次、第二次，就这样轻松顺利地过了关。第三次，我故伎重施，高老师狡黠地看着我，她双手压在我分开的两腿上，用力，再用力地摁着，我疼得哇哇大叫，鼻尖上渗出了汗珠，红红的脸蛋也变了色。我以为高老师会心疼我，放我过关，可狠心的高老师仍不松手。我无计可施了，只好按高老师严格要求，一次又一次地苦练，用泪水换得了成果。

高老师循循善诱，言传身教。我渐渐学会了伦巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在校园舞蹈大赛上我获得了第一名的好成绩。手捧冠军奖杯时，我心潮澎湃，老师的严格训练才使我取得了优异的成绩。我感谢高老师对我的严格训练！我爱你，我可敬可亲的舞蹈老师。

小学二年级写人物的作文【篇2】

魏冉是我们班的小书迷，她无论何时何地都在看书：吃饭时在看，走路时也在看，连睡觉前也要看上几篇。

每天一下课，她就迅速地从抽屉里拿出一本书，然后，又轻轻地打开，原来伸得很直的背弯了下来，头靠在手上，另一只手按着书，眼睛直盯着书，眼珠子随着密密麻麻的字体而转动，脸上时而喜笑颜开，时而低头不语，时而愁眉苦脸，突然，她停了下来，目光停留在一串文字上，仿佛是审判长盯着无恶不作的坏人似的。

她把手抬了起来，抓了抓头发，眉头紧锁，似乎在想着什么，但又想不起来，手指不住地敲着桌子，发出“咚咚”声。眼看时间一点点流逝，他仍一无所动。同学们的嗓音很大，但她一点儿也不受影响。

忽然，紧锁的眉头松开了，她长舒了一口气，说：“太好了，我终于想起这句话是鲁迅先生说的啦！”

“叮铃铃”上课了，而她还痴迷在书中。老师进了教室，我用手碰了他一下，她才恋恋不舍地把书放回去。哎，魏冉真是一个痴迷看书的人啊！

小学二年级写人物的作文【篇3】

我有一个弟弟，叫吴卓鸿，因为排行老二，我们都叫他小二，今年两岁半了，小小的个子，胖嘟嘟的。短短的头发，黄黄的。眼睛小小的，笑起来变成了一条线。

因为爸爸妈妈都要工作的关系，没时间照顾弟弟，弟弟六个月的时候，被送到外婆家，外婆和外公帮忙照顾着。平时爸妈有空的时候，隔三差五去看他。

弟弟说话很早，但不是很清楚。比如说“让我看看”，他会说“让我探探”，“妈妈打*”，他会说“妈妈打气股”。听的我们都哈哈大笑。真是我们的开心果。

弟弟从小不在爸爸妈妈身边，外公和外婆很惯他，从不让他哭，所以养成了坏习惯，像个小霸王，只要他在家里，所有他看上的东西都是他的，在别人手里的也要抢过来。一不顺心就躺倒地上耍赖，谁都拿他没办法。经常把大家气的哭笑不得。

今年过年的时候，妈妈把弟弟接回来了。弟弟像个小跟*虫一样，一直跟在我后面，一会说哥哥你吃这个吧，一会说哥哥你吃那个吧，一会又说哥哥看光头强吧。总之没有安生的时候。弟弟很喜欢听音乐，听音乐的时候会摇头晃脑地跳舞，有时候还会跟着唱。有一次在爸爸车上，音乐开着，没人说话，弟弟突然说了一句：“换个好听的吧。”我们都笑了起来，爸爸问：“你知道什么是好听的？”弟弟还是要换，只好给他换了一首。

爸爸妈妈又上班了，弟弟又回外婆家了，家里少了很多笑声。好想弟弟啊！有空一定多去看他。

小学二年级写人物的作文【篇4】

我最熟悉的人，那就是妈妈，我很爱妈妈，妈妈也很爱我，而且妈妈每天都在我放学的时候按时接我。

我的妈妈叫黄媛，今年31岁，虽然我妈妈的身材有点胖，不是肌腱发达，但是我妈妈是双眼皮，眉毛细细的，可能因为有点胖的原因而不是很漂亮。但是我妈妈有一头乌润的黑发，可是不是披肩长发，她那尖尖的鼻子总是让我想摸一摸，我一摸，妈妈就会说：“你姥姥说，我的福气就在鼻子上。”她有一张樱桃小口，牙齿白而发亮，面如桃花，每次放学的时候，我总是快速的跑到妈妈跟前，而妈妈也是微笑面对我。有一次我随手扔了一个纸团，被妈妈看到了，她平常面如桃花的脸立刻变了，我问：“妈妈，你怎么了？”妈妈捡起纸团扔进垃圾桶并对我说：“不能随便扔纸团，我们要讲文明爱护自己的家园，相信你一定能做到，因为你是我的好儿子。”我听了“呜”的哭了，抱着妈妈说：“我一定改正这个毛病，做一个人见人爱的好孩子。”妈妈摸摸我的头说：“好了，不要哭了，妈妈相信你！”

我之所以喜欢妈妈，是因为妈妈的这种环保精神，让我不得不敬佩，妈妈就是这样一个人。我非常喜欢她。

小学二年级写人物的作文【篇5】

我们班的同学没有不知道我和杨立是好朋友的。

杨立，高高的个子，细长的眼睛，尖尖的下颏，整天笑嘻嘻的。谁见了他，有什么苦恼也会忘记。

杨立的性格非常幽默，爱说爱笑，经常爱做些滑稽动作，逗人发笑。老师叫他到黑板上做习题，他就故意挺起胸脯，肩膀一耸一耸，舌头一伸一伸，迈起卓别林式的八字步，把大家逗得哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。他还爱和同学们开玩笑。有一次，郭瑜峰问他古诗“两个黄鹏鸣翠柳”是谁写的，杨立故意捉弄他，说是诸葛亮。郭瑜峰不相信，杨立故作正经地说：“这首诗最后一句是‘门泊东吴万里船’，你看，诸葛亮把船都停泊在东吴门前了，怎么不是他写的呢？”郭瑜峰便信以为真了。上课时，老师正巧问到郭瑜峰这首诗的作者，他便站起来高声回答：“诸葛亮！”全班同学都哈哈大笑起来，杨立更是笑得前仰后合，郭瑜峰这才知道上了他的当。

描写动物小作文精选

想写好一篇作文，这也是大学问，我们行文之前，必须要把握作文的整体结构，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？或许你需要"描写动物小作文"这样的内容，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

描写动物小作文(篇1)

我非常喜欢小狗，可爸爸、妈妈不让我养。 我的同学徐依依家养了一只，名字叫胖胖。我一有空就去她家和小狗玩。

它的个子不大，身体很肥，是个小胖墩，所以主人给他起名胖胖;它的脑袋圆圆的，像个足球;眼睛大大的，如同巨丰葡萄；鼻子塌塌的，好像没有一样；耳朵软软的，像翅膀耷拉在脑袋的两旁；它的毛又长又白，象白缎子披在身上；特别是它的额头上有几条很深的皱纹，好像八、九十岁老人的一样，非常可爱！

我一到徐依依家，胖胖就趴在我的腿上，好像非常想让我抱抱似的。我抱起它，它很得意、很悠闲地摇着尾巴，还伸出舌头舔我的手，好像说：“我们作好朋友吧！”我的心里也舒服极了。我拿一块骨头喂它，它一边吃一边点头，好像说：“这骨头真好吃，要是主人总喂这样好吃的骨头，那该多好呀！” 我和胖胖玩儿了一会儿，发现它可能口渴了，我马上把水拿来，胖胖喝得津津有味，我看它喝的那么香，心里笑了。

胖胖是那么可爱，它在我心目中是最可爱的小狗。我喜欢胖胖，喜欢其它的小狗，喜欢所有的动物。让我们携起手来，一起保护自然，爱护动物，和它们和睦相处吧。

描写动物小作文(篇2)

全身毛茸茸的，有两只机灵的耳朵。犹如咖啡一般的深竭色。跑起来比风快，绒线的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是谁？小狗没它可爱，小猫的毛没它柔软。它便是一一小兔皮皮。

小兔皮皮的本领还让你〝大吃一惊〞，它的几个本领，让魔法师感到〝自卑〞、让球家感到〝害怕〞、让清洁工想〝自杀〞。

本领一：隐身术

有一天中午，我一如既地来到小兔皮皮的〝豪宅〞——厕所里的兔笼，给它喂食。看着手上水灵灵、红嫩嫩的胡萝卜，我的口水真是〝飞流直下三千尺〞，可转念又想：这可是小兔的食物。〝咦？小兔怎么不见了？〞我看了看门后，看了看马桶，看了看洗手盆，哪儿都没有，莫非它跑了？我抱着满心的疑感，重新扫视了厕所一番。忽然，一道黑影抢过我手上的萝卜后落地，是小兔皮皮。

原来，它一直躲在马桶后面很隐蔽的缝里。

本领二：雕刻

当出去给小免皮皮拿水喝时，它却已经悄然完成了一件艺术品。一打开厕所门，我大吃一惊，原来圆柱体的胡萝卜上已有一圈美丽的花纹，有的是螺旋正方形，有的是齿轮圆形，有的是方砖三角形，连胡萝卜也感动地在哭。小免皮皮就是这样一只”超人免”，你看，它厉害吗？

描写动物小作文(篇3)

我家有一只小花猫，它的毛又黑又白，眼睛里有一个小珠子，像一个黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴长长的，翘翘的，头上还有一个黑颜色心形的图案，可爱极了。

它很淘气。有一次，我的妈妈买了一条鱼，放在冰箱里，妈妈有事出去了，小猫咚一下就把冰箱开开了，跳到里面把鱼叼了出来，迅速跑到了没人的地方把鱼吃了个精光。妈妈回来了，看到鱼没见了，就把小猫抓出来要打它，顿时，小猫发出了可怜的目光，好像在说：“对不起，主人 ，我错了，请你原谅我吧。”妈妈仿佛看到了小猫诚恳的认错态度，就把小猫给放了，小猫迅速地跑了。

它也很聪明。有一天夜里十二点时，我听到了老鼠的叫声，然后我就悄悄地起床。我看见了一只小老鼠正在左顾右看，我又看到了小猫正在悄悄的等待着自己的猎物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小猫猛地扑了上去，把老鼠按在了地上。然后，小猫把老鼠玩得精疲力尽的时候，又把老鼠叼了起来，向空中抛了出去，当老鼠再下来的时候，已经受伤了，小猫就开始享受美食了。

现在，这只小猫已经融入我的生活，它的到来给我的生活增添了无限的乐趣。

月度写作精选 描写尺子的作文二年级

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“月度写作精选 描写尺子的作文二年级”，仅供参考，希望能为您提供参考！

描写尺子的作文二年级 篇1

大家好，我是一把可爱的尺子。我身穿一条粉色长裙，上面还有一朵朵粉色的小花呢!我长得可高了，大约有30厘米，我的身子还可以折叠呢。我还有一些好朋友，她们就是数字一家。每当小主人有困难，她们都会跑出来帮助她呢!

我还有一个好朋友，那就是橡皮姐姐。每当我有困难的时候，橡皮姐姐都会第一时间跑出来帮助我。

我已经陪伴小主人三年多了，从她上学那会开始，我们就一直在一起。小主人可喜欢我了，每天都要帮我“洗澡”呢!

我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友!我有时还是小主人的小老师呢。每当她上课走神的时候，我都会及时提醒她“上课呢，要专心听讲!”

我要永远陪伴小主人，永远做小主人的好朋友!好了，就说到这里，小主人在叫我呢!

描写尺子的作文二年级 篇2

我有一把尺子，是上学期我得了三等奖获得的。

这把尺子只有12厘米，上面画有两部汽车，还有两个车轮。一辆汽车在起跑点上，路边有一排路灯。汽车在路上行驶，就会出现五颜六色的汽车。

有一次数学测验，我不知道这是直角还是钝角。我拿起尺子一量，嘿，量出来了。

转眼间，它成了我的好伙伴。

描写尺子的作文二年级 篇3

未来的尺子

东营方洲教育 秦若坤 指导教师 王春秀

吃完晚饭，我迷迷糊糊的睡着了。没想到，我到了五万年以后了，我想这里一定很好玩，很神奇吧！

我想起我的尺子，就把它拿出来了，没想到它长了胳膊长了腿，变成了小女孩。 她说：“小主人，你好呀！” 这可把我吓了一跳，尺子还能说话！她说：“我是多功能的尺子，当然会说话呀！”“这也太神奇了吧！”我想。“你想到游乐园去吗？”她说。“是的”我说。 突然，一道亮光闪过，我一睁眼就到了游乐园，

我们一玩就是一个小时，我好开心呀！

我说：“给我一瓶水可以吗？”“可以”她说。突然，一瓶水就在我的手里了，我高兴极了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她说：“这是水果味的水。” 我说：“可以带我去北京吗？” “可以” 她说。和刚才一样北京出现在我的面前时，我们班的同学也来了，我们一起玩，开心极了。

描写尺子的作文二年级 篇4

我有一把绿色的尺子，一边是直的，一边是波浪形的，像海面上的浪花。中间有五个大小不等的圆圈，像海底的水泡。我们小的时候肚子里没有知识像小水泡，我们慢慢地长大，不停的学习知识，就变成了一个大水泡。

尺子站起来端正，躺下笔直，我要像它一眼样做一个正直、诚实、守信用的学生，与说谎、不诚实、坏习惯永远说再见。

描写尺子的作文二年级 篇5

今天妈妈给我买了一把神奇的尺子，这个尺子可好玩了，只要轻轻的拧一下，就可以变换出各种各样的图形！

我左三圈右三圈的拧了几下，咦！组装成了一把手枪。我上拧拧下拧拧，就变成了一部手机。我东拼拼西凑凑又变成了一个猫咪头。

这真是一把充满魔力的尺子！它的无穷魅力，让我的聪明智慧[注: 智力过人，心思敏锐。]得到很好的发挥！我爱你，神奇的尺子！

描写尺子的作文二年级 篇6

我有一袋尺子，它是六一节老师送给我的礼物。

打开袋子，里面有直尺、三角尺、量角器，一共有四把蓝色的尺子，那颜色又透明又漂亮，我很喜欢这份礼物，因为它能帮助我学习。上语文课时我用它连线，上数学课时我用它画图形，特别是尺子上的刻度尺，还能让我测量长度呢。

尺子对我的帮助真大，我要爱护它。

描写尺子的作文二年级 篇7

最近，我家新养了一只小狗，名叫可爱。

他身上的毛雪白雪白的，两只眼睛大大的。眼睛大大的，有种很伤心的感觉。耳朵小小的，被白毛遮住了以后，如果不仔细找，根本看不出来。尾巴平时看起来不在动其实在微微的动。你如果不仔细观察，根本看不见。可爱平时很懒，动不动就趴在地上，懒洋洋地看着我和妈妈。

关于他的名字，还有一个小故事呢！有一次，我和妈妈准备测一测他的好吃级别，就拿了一堆狗粮，他远远地就闻到了狗粮的味道然后奋不顾身的向我跑来。妈妈其实早就拿了手机，准备计时。就在可爱跑的时候妈妈也已经开始计时了。最后，测量可爱的好吃指数是：为了吃，奋不顾身。

这就是我家的可爱。怎么样，真是名符其实的可爱吧！

描写尺子的作文二年级 篇8

夏天，大自然呈现出各种火热的景象。

炎炎七月，骄阳似火，烤得大地像发了烧似地。这时，狗伸出长长的舌头，躲在阴凉的地方乘凉；鱼儿在水面上不断地吐着气泡；水牛窝进凉凉的水中不肯出来；知了热得不停地叫唤者；所有的树木都无精打采地站在那里，一动也不动。可是，辛勤农民伯伯却在田野里不停地忙碌着，汗水湿透了衣服。

我真希望给大自然安一台空调，让大自然温暖如春，凉爽似秋，让地球上的生物快乐、幸福！

描写尺子的作文二年级 篇9

我有一袋尺子，它是六一节老师送给我的礼品。

翻开袋子，内里有直尺、三角尺、量角器，一公有四把蓝色的尺子，那神采又晶莹又美丽，我很爱这份礼品，由于它能协助我学习。上语文课时我用它连线，上数学课时我用它绘图形，特别是尺子上的刻度尺，还可以让我丈量长度呢。

尺子对我的协助真大，我要庇护它。

描写动物作文二十篇

有哪些值得我们可以借鉴的文章呢？文章能够展现出我们的独特思维，创造出我们自己的世界，写作可以帮助我们更好地回顾自己的过去和现在。只要我们用心专研，就一定可以写出好的文章。针对您的需求，小编整理了“描写动物作文”，非常兴奋地欢迎您的到来，同时希望这篇文章可以激发您的思考！

描写动物作文 篇1

小兔、小刺猬、小猴是好朋友。一个阳光明媚的早晨，他们相约去森林里吃野餐。一路上有说有笑，不知不觉就来到森林。正商量吃什么好呢，忽然，一只大灰狼蹑手蹑脚地朝他们走来。眼尖的小兔看见了，马上和朋友藏起来。“怎么才能让凶恶的大灰狼掉进水里呢？"他们想。

大灰狼好几天都没吃肉了，馋得直流口水。到手的猎物突然不见了，他气愤地怒目圆瞪，东找西找，“一定就在附近！”大灰狼自言自语。一看见小猴的尾巴，就向小猴猛扑过去。机灵的小猴迅速地爬到树上，摘了个香蕉，把香蕉皮朝大灰狼的眼睛扔去，不偏不倚，香蕉皮正好贴在了大灰狼的眼睛上，大灰狼眼睛看不见了，四处乱撞，急得直嚷嚷。一脚踩下去，踩到了小刺猬身上，刺扎进脚里，疼得哇哇直叫！小兔子趁机跳到大灰狼头上，使劲咬住大灰狼的耳朵，大灰狼纵有很大力气，也无法使出，只听“扑通”一声，大灰狼掉到了河里！

“我们终于得救了！”小兔、小猴、小刺猬们你看看我，我看看你，会心地笑了！

描写动物作文 篇2

我家有一只小狗叫白白，全身雪白，长着一双又黑又亮的圆眼睛，水汪汪的，它用那双可爱的眼睛望着你时，让你觉很怜爱它，有种想抚摸它的感觉。

一双尖尖的耳朵，小巧的鼻子，走起路来，它的尾巴是摇摇摆摆。

养狗就等于请了个免费保安，它的叫声是引吭高叫，有一次，我弟弟来我家玩，刚进门白白就叫了，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震起来了，汪汪历声叫嚣仿佛在说：你是谁?快点走!弟弟瞪了它一眼，结果白白追着弟弟不放。

白白的叫声有时也很小，当把它关到厕所里，不让它出来时，它就在那里用爪子抓着门，用让你听得见，还很小的声音在那里吭叽，好像在哀求你，有时听得可怜，怜惜它，就放它也出来。

白白的吃相，每当白白吃饭时，它都在左看看，右看看，看看有没有抢它的饭的，在吃饭时，你靠近它，它边吃边发出低吼的声音。

有一次妈妈给我买回鸡腿，我刚想吃，白白就来了，望着我手里的鸡腿，用它那可怜巴巴的眼神看着我，我觉得它太可怜了，就给它吃。

从古到今都是人吃肉，狗吃骨头。

而现在是狗吃肉啦!

这就是我家的小狗—白白。

描写动物作文 篇3

我家养了一只超级可爱的松狮，它圆滚滚的肚皮里仿佛盛着一个大号的汉堡，于是我便叫它“汉堡”，这个小家伙走起路来威风凛凛，如同黄袍加身的皇帝。

“汉堡”可是我们家的笑星。每当我很伤心的时候，它好像会读心术似的，温顺地卧在我的脚底下，无论我怎么赶都赶不走它。“汉堡”似乎使尽了浑身解数，只为博我一笑。瞧，它一会儿在我前面滚来滚去，一会儿又像跃龙门的大鲤鱼似的猛的跳起来，一会儿转着圈的咬自己的尾巴，一会儿又站起来跟我握手，就像台上的明星在跟观众互动。我被它的滑稽样儿逗得哈哈大笑，早就把烦恼抛到九霄云外了。有这位天才演员在我们家，家里每天都充满了欢乐。

“汉堡”经常跟我们兄弟俩玩，如果你跑在前面，它就会紧紧地跟在你后面，做你最忠实的“跟屁虫”。有时趁你不注意它的当儿，它还会故意摔一跤，害你一边轻轻抚摸它一边轻声安慰，这时它准会恃宠而骄，假装发出很伤心的叫声，我们只好给它吃肉骨头，等它过了嘴瘾，看到它那副志得意满的样子，我们才意识到这是它的套路。“汉堡”吃饱了会来蹭我的腿，还会躺下来露出肥肥的大肚子让我们帮它抓痒，有时还会兴致勃勃地跳起来在空中转身。

“汉堡”还是个淘气包。有一次，妈妈种在泡沫箱里的碗莲才开出指甲大小的花苞，谁知“汉堡”竟带着隔壁的狗狗在箱子里打滚洗澡，搞得自己满身淤泥，家里一片狼藉。妈妈还没来得及为花开而兴奋，一下班就看到了这只傻松狮可怜巴巴地躲着自己，一看到那令人震撼的场面，妈妈哭笑不得。我和弟弟大笑着说：“哈哈！它一定是知道自己闯祸了，怕被妈妈责打吧？”可是，面对这么萌萌的“汉堡”，我们都被它逗坏了，怎么可能下得去手呢？

“汉堡”对吃食也特别讲究。每天，要给它适量的狗粮，香喷喷的米饭和肉，但是这个挑剔的家伙对肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁点肥肉，如果你给它放少了，或放多了它就会叫个不停，好像在责怪我们供养不周。这岂不就跟皇帝一样吗？

有“汉堡”陪伴的日子，我们家笑声不断。

描写动物作文 篇4

“贝贝，过来，有糖吃。”我十分开心地说，“汪汪！”贝贝迅速地飞奔过来。

哦，我没长记性，把什么是“贝贝”给忘了，贝贝是一条狗，不是纯种的，身上有偏棕的毛，水灵灵的“黑宝石”挂在鼻子上，在加上那可爱的小头，简直是超萌的小型犬。

我家贝贝十分喜欢吃一种糖（狗吃的）。每当我给它吃糖是，它总会坐得像庙前的石狮一样端正，尾巴不停地摇这，两只眼睛目不转睛地盯着我手中的糖，真叫人喜欢！

我家贝贝有时像凶猛的大老虎，有时像温顺的小猫。每当我给它开门（它的窝的门）是，它一定会马上冲上来，疯狂地舔我的手，舔玩后就蹭着我的腿。每当我给它（球类）玩具时，它总会发出老虎似的“哼哼”声，好像在向它挑战。

我家贝贝十分爱快速“便脸”。（那段时间，贝贝在地上大小便要被打）有一次，贝贝在地上大了便，以为我会打它，就可怜地趴下来让我打了，我却微微一笑，走开了。不过贝贝却来了个“大变脸”，马上就东跑跑西蹦蹦了，好像在庆祝自己没挨打。

贝贝是不是特可爱？那就来我家看看吧。

描写动物作文 篇5

我家养了一只狗，它是一只白白的比熊，已经3岁了。但是他等于人类活到30岁。

一开始，我在老爸的公司里看到它，它和我的手一样大，虽然还不会跑，但是已经会咬人了。一个球，就是它的好玩具，一玩起来它不知道要翻多少个跟头。

一个小熊玩具坐在我家沙发上，每当我去上学，小奶奶去买菜，爸妈去上班，奶奶去楼下散步时，它就以最快的速度，跑到沙发旁，把小熊叼到它的房间去。

奶奶有时候会带着它到下面散步，一旦奶奶把它放开，它一定在想：机会终于来了！它就会跑呀跑呀跑呀，绕着大草坪转圈，这会使奶奶发笑。它现在还会跑到大厅，游泳池旁，12栋，所以奶奶再也不会把它放掉了。可有时，我会去放狗，它的力气可比我大多了！现在我终于知道用什么词来说它了：和尚打伞 ----无法无天。可和尚是非常安静的，但是它每天不是引吭大叫，就是狂吠，真是架子十足。

描写动物作文 篇6

我家的盆子里养了一只龙虾，这只龙虾的身体是火红色的，有两条长长的胡须，还有一双大大的钳子，眼睛圆圆的，像两粒黑色的小芝麻。一眼看上去，龙虾活像一个威风凛凛的大将军。

……喵喵……”，小猫一直大声地叫个不停，原来是龙虾的大钳子夹住了小猫的胡子。小猫跑来跳去，跳来跳去，龙虾还是死死地夹住小猫的胡子不放。这时，小猫一使劲，用爪子地把龙虾从胡子上抓了下来，然后飞快地逃走了。龙虾挥舞着自己的两只大钳子好像在说，“看你还敢不敢欺负我!”

忽然，小猫又向龙虾发起第二次进攻。小猫心想:小东西，我就不信斗不过你!小猫继续用爪子去抓，龙虾立刻反击，两人纠缠在一起，谁也不肯放过谁。没多长时间，龙虾又用大钳子夹住了小猫的爪子，疼得小猫嗷嗷直叫，小猫甩了好长时间才把它甩掉。通过这两次教训，小猫再也不敢靠近龙虾了。

我在一旁入神地看着这两个小东西打架，真是太有趣了。

描写动物作文 篇7

“穿件硬壳袍，缩头又缩脑。水面四脚划，岸上慢慢跑。”你知道这是什么动物吗？没错，它就是带着硬壳的小乌龟。

小乌龟背着美丽花纹的硬壳，它的脑袋上有两颗圆圆的黑色的小眼睛，就像两颗黑珠子。眼睛下面是尖尖的鼻子，可洋气了。最下面就是它的小嘴巴，别看它嘴巴特别小，里面有锋利的牙齿呢！小乌龟的壳下面是它的四肢，长着锋利的爪子，平时挖洞、抓食物全都靠着它们。小乌龟的身体后面有一条小尾巴，短短的，像一枚钉子。

平时，我把它养在一个大桶里，桶里一半是沙子，一半是水，我发现小乌龟在沙子上爬得很慢，在水里游得却非常快，能很好的用四肢来控制方向。有时候，我觉得它在这么潮湿的地方一点都不好，我就把它拿出去晒太阳，可是我一把它放在地上，它就爬得飞快，这是为什么呢？后来才知道，太阳把地面晒得很热，小乌龟可能觉得这里太热了，想快一点离开吧。还有一次，我吃完晚饭，拿着一块跟指甲盖差不多大的肉去喂乌龟，乌龟很想吃我手里的肉，就跟着我，我想逗它玩玩，就假装不给它，乌龟还是跟着我，可是后来乌龟生气了，当我转身想摸它的时候，它狠狠地咬了我一口，我痛得哇哇大哭。

我喜欢我家的小乌龟。

描写动物作文 篇8

我们作为学生，出于对动物的关爱，出于对社会的责任，发出倡议：行动起来，关爱珍稀野生动物。

如果您是炎黄子孙，那么，请您投入到这场关爱珍稀野生动物的行动中来，从自己做起，从一点一滴做起。

如果您是领导，那么，请您加强全局观念，发动所管辖的一切人员积极参与关爱珍稀野生动物的行动，表扬和奖励那些模范单位和个人。制止那些由于局部利益和眼前利益伤害珍稀野生动物的一切行动。

如果您是一位编辑、记者、作家、教师、艺术家，那么，请您发挥各自特长，告诉广大公众动物对人类的重要性，及时报道关爱珍稀野生动物活动中所涌现出来的先进事迹和英雄人物。

如果您是一位实业家，那么，请您在关爱珍稀野生动物活动中尽可能提供财力、物力，尽可能使这些动物在地球上永久地生存下去。

如果您是一位科技工作者，那么，请您用您的智慧去研究使珍稀野生动物不在灭绝的有效科技，并请尽快提出使珍稀野生动物在地球上永久地生存下去的建议和方案。

我们相信，只要每一位炎黄子孙行动起来，那么，珍稀野生动物，不，是动物，将会和人类和谐相处，永远地在地球上生活下去。

描写动物作文 篇9

我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。

欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。

现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！

小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的

描写动物作文 篇10

“喵——呜——”我们家的猫主子起床了!哎呀，不说了，我的赶紧去给主子添饭了。

我们家的猫长着一双像小灯泡似的大眼睛，炯炯有神，小巧玲珑的鼻子，嗅觉灵敏，它甩着长长的尾巴，在客厅里气定神闲地散步，派头十足。您可别小瞧它，它在我们家里，可是享有至高无上的地位呀!

等我来到他身边的时候，他已经蹲在那里等饭了，仍旧瞪着它那小灯泡似的大眼睛，仿佛在说：“真慢，你都快把朕给饿死了!赶紧给朕添饭，你这个铲屎官，真不合格!”

当我坐在沙发上看电视的时候，它就会凑过来，把它那软萌软萌的小爪子搭在我的腿上，让我帮她按摩，如果它觉得我的按摩使它舒服，它就会“咕噜咕噜”地打起呼噜来。

我的弟弟才3岁，一看见猫就想跟猫玩儿，追着猫在客厅里打转转，猫主子可能不耐烦了，它不喜欢跟弟弟玩，“哧溜”钻到桌子底下再也不出来，任凭我和弟弟千呼万唤、苦苦哀求，人家理也不理。

这就是我们家的`猫主子，在它眼里，我只不过是一名小小的铲屎官。

描写动物作文 篇11

雨过天晴，小白兔沙沙和妈妈去大森林采蘑菇。

雨后的蘑菇真多呀！采着采着，小白兔来到一棵大树下，树下有几颗五颜六色的大蘑菇，它们是那么诱人，正当沙沙采最漂亮的那一簇蘑菇时，远处传来了妈妈的叫声：“沙沙，沙沙，你在哪了？”小白兔边采便回答：“妈妈，我在这儿，，这儿有许多漂亮的蘑菇。快看呀！我已经采了一篮子了！”

妈妈赶到这里，一看连忙制止小白兔：“沙沙！快住手，这蘑菇不能摘！‘\”为什么？小白兔握着一个最漂亮的不肯放手，疑惑地问。“孩子，这蘑菇有剧毒！”妈妈急得直摆手。

“这样漂亮的蘑菇会有剧毒？”小白兔惊讶极了。

“孩子，你不能光看外表呀！”妈妈意味深长地说。

“我知道了，妈妈。”小白兔点点头，跟着妈妈回家了。

描写动物作文 篇12

在古代，当人们看到鱼在水中自由游动时，他们根据鱼的胸部和鳍发明了船和桨。当人们看到鸟儿在天空飞翔时，他们发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前坦克只有一层。如果敌人在右边，整个坦克都会被翻过来。人们从乌龟背上得到启示，乌龟背上的乌龟可以面向任何方向。因此，人类发明了旋转加农炮。

我看到孩子们在玩遥控船，我的朋友们也在玩自动飞机。我想：遥控船是螺旋桨推进的，自动飞机是弹簧驱动的，所以自动船应该是弹簧驱动的。回家试了试，成功了，但是开的不快。我认为海豚的尾巴是三角形的，它们游得很快。我把尾巴上的棍子插入一个三角形，它起作用了。

有那么多来自大自然的启示！

人类在蜻蜓和鲸鱼身上发现了一些东西，却在苍蝇身上发明了一些大家都讨厌的东西！

昆虫学家发现苍蝇的后翅退化成一对平衡杆。飞行时平衡杆以一定频率机械振动，可以调节翅膀的运动方向。保持苍蝇平衡是领航员。根据这一原理，科学家研制出新一代导航仪——振动陀螺仪，大大提高了飞机的飞行性能llj，使飞机能够自动停止危险的侧翻飞行，在机身强烈倾斜时，甚至在飞机做最复杂的急转弯时，自动恢复平衡。

苍蝇的复眼包含4000只单眼，可以独立成像，几乎可以看到360个。范围内的对象。受蝇眼的启发，人们制作了一个由1329个小镜头组成的蝇眼相机，可以一次拍摄1329张高分辨率照片。它广泛应用于军事、医疗、航空和航天领域。

苍蝇的嗅觉特别灵敏，能快速分析几十种气味，并立即做出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，将各种化学反应转化为电脉冲，制成了一种非常灵敏的小型气体分析仪，已广泛应用于宇宙飞船、潜艇、矿山等探测气体成分，使科研生产的安全系数更加准确可靠。

大自然真的是人类的好老师！

描写动物作文 篇13

今天，我在家里打扫卫生的时候，亲眼目睹了一件之前从未见过的稀罕事，那就是“蟑螂蜕皮”。

当时，爸爸叫我打扫一下厨房，这时，我看见一只不明生物正躲在厨房的角落里，我上前定睛一看，它那棕色的外壳出卖了它，原来是一只人见人恨的蟑螂。

蟑螂的一身外壳就像一条连体裤，从头连到脚。此时，它的身体正用力地往上顶，慢慢地，它的背部中间出现了一条小裂缝，随后，裂缝在它的努力下渐渐变大，等达到最大时，它的头部开始离开外壳。接着轮到四肢了，只见它极力挣扎着，不停抽搐着四肢，最后，终于脱掉了那条“连体裤”，露出了银白色的肉体。此时的蟑螂跟以前的形象有了很大的差别，让人看了忍不住产生一种怜惜的感觉，比之前穿着棕色外衣，一到夏天就到人家家里偷吃食物的小偷可爱多了。两者相比，简直就是恶魔和天使的区别。可是，尽管这样，我还是没有被它天使般的容貌所迷惑，我知道它那邪恶的内心永远不会改变。这时，我萌生了一种要消灭它的念头。 我拿来扫把，悄悄地绕到它的身后，猛地举起扫把，用力拍向毫无防备的这只刚蜕完皮的蟑螂。

对于蟑螂蜕皮这件事情，我还专门在网上查了相关资料：原来蟑螂和虾一样需要长大，也需要换“衣服”，所以，它才会蜕皮。之后，它又会长出新的“衣服”来。

哇！原来世间还有那么多我们不知道的事情！看来以后我们要多观察，努力学习，才能解开生物界的一个个谜团。

描写动物作文 篇14

我有一只可爱的毛绒小狗。

大家对它的来历还不了解吧，那就让我来告诉你们吧。有一天，我和妈妈去超市购物，我们需要买一箱牛奶，售货员阿姨告诉我们现在搞活动，买一箱牛奶可以得到一件小礼物，我问阿姨是什么礼物，只见阿姨拿出来一只毛绒小狗。一看是小狗，我高兴的跳了起来，太幸运了，我原来就想有一只小小狗，可妈妈老是不同意给我买，这个虽然是只玩具狗，但一看到它的样子我就非常喜欢。

它一身雪白的绒毛，小小的黑色的三角型的鼻子，他的眼睛最可爱了，是条黑色的毛线制成的，像是眯着眼睛要睡觉的样子，再加上四条短短的小腿，真的是一只讨人喜欢的小懒狗形象。

它虽然样子很懒惰，但其实一点也不懒。在我学习英语的时候，我就让它坐在点读机旁边，和我一起听，遇到我不会的单词或句子，我就想着是它也不会，然后让它的小短腿握着笔多点几次，直到我会读为止；我在课余练字的时候，我就把它当作我的学生，也拿着它的小手，手把手地教它写钢笔字。它让我的生活和学习充满了乐趣，都成了我的学习小帮手了。

对了，忘了告诉你们了，我还给它起了一个好听的名字呢－－“锣锣”。

描写动物作文 篇15

我喜欢小动物。其中猴子的机智和可爱打动人，令人格外喜爱。

一天，我和妈妈一起去温州动物园里看猴子。众多的动物在玩耍，我注意到了一只调皮可爱的猴子。那只猴子的脸像大桃子一样，它的尾巴像竹子一样，屁股像极了红彤彤的苹果。顿时让人感觉多么好玩，多么有趣。于是，我随手把大香蕉扔过去，只见猴子以迅雷不及掩耳之势地跑过来，拿起香蕉就狼吞虎咽吃起来。

猴子吃得多么开心，好像在享受一餐丰盛的美食。随后我又给小猴子一个大球，猴子一看见球就用头把球向上顶，玩起球来，逗得我哈哈大笑。回家的时候，我恋恋不舍。

回家我查了猴子的资料：名称：猴子。学名：猴。门类：哺乳纲、灵长目、猴科。食物：杂食性，以植物为主，也不放弃唾手可得的肉食。分布：亚洲、非洲和美洲温暖地带，常能发现它们的踪迹，大多栖息林区。

猴子真是一种可爱的动物啊！

描写动物作文 篇16

动物是我们的好朋友，我们的世界会变得这么和谐、美丽，也都是多亏了这些朋友——动物。它们既有活了千年的千年海龟，也有凶恶无比的老虎，还有小巧玲珑的小猴子等等等等。在我记忆的大门里，有许多与动物朋友们的经历。可是，让我最想写下来的还是美丽动人的孔雀。

去年，爸爸妈妈领我去昆明动物园去看动物。在那里我看到了小巧玲珑的小猴子，笨拙的大象，聪明伶利的海豹，可爱的鸽子，雪白的大白鹅……可是令我印象最深刻的还是美丽动人的孔雀。在我们进去看孔雀时，孔雀们在那里悠闲的“散步”，有的孔雀还时不时展开美丽的翅膀开展，真像是一位美丽的姑娘。在那儿翩翩起舞、那样的美丽动人！头上“戴”着一个金黄的黄冠。等到它们玩腻了，就回它们的“小房子”里休息，或者躺在草地上晒着属于它们的阳光。

一只美丽动人的孔雀，最多么美丽动人的啊！我好期待自己也有像孔雀一样过着无拘无束的生活啊！

描写动物作文 篇17

我家有一个大鱼缸，里面住着我心爱的小金鱼。

它穿着一件银白色的结婚礼服，头上戴着一顶金色的王冠，圆鼓鼓的眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发光，它的嘴巴小巧玲珑，一个接一个，不时地吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，柔柔的像一根纱线，也像公主的裙子在水里跳舞。

吃起来很有趣。每次我把鱼食扔到鱼缸里，它只看到它的眼睛转动，一张嘴吃了鱼食，然后它摆动着尾巴游走了，好像根本不感谢我似的。金鱼们睁着眼睛睡觉。有一天，我看见它呆在角落里，一动也不动，却把我吓坏了。我冲过去问我的妈妈，她说：“金鱼没有死，因为金鱼没有眼睑。”我突然明白了。

我爱你，可爱的小金鱼。

点评：作者描述了他喜欢的一条小金鱼。他抓住了金鱼形状的特点，用生动的形象把小金鱼的形象呈现在我们面前。

今天，我想介绍一个新朋友，小金鱼。

小金鱼身上的鳞片看起来像一条银色的裙子。它的头上有一顶金色的王冠。它看起来太棒了！它的眼睛又大又突，又圆又亮，像一颗黑色的宝石。小金鱼的嘴又小又嫩，一个接一个，不时地吐出泡泡！它的尾巴最引人注目，像一把小扇子，也像一根轻柔的纱线。

小金鱼吃东西的时候最有趣。一天，他在鱼缸里游来游去，摇着尾巴，高昂着头，闭着嘴，好像在说：“我的小主人，我快饿死了！”好像听到了它的声音，我赶紧抓了一把鱼食，把它洒在鱼缸里。它以飞快的速度冲过来，狼吞虎咽地吃着，好像几百年没吃过东西似的。吃完后，他绕着鱼缸转了一圈来表达他的感激之情。过了一会儿，我发现小金鱼在鱼缸的角落里一动不动，眼睛睁得大大的，妈妈走过来，我伤心地说：“小金鱼死了！”妈妈笑着说：“傻孩子，金鱼在睡觉呢！”我突然意识到金鱼没有眼睑，它们睡觉时是张开的。我听着，高兴地笑了。

你喜欢我的小金鱼吗？

描写动物作文 篇18

有一天，动物园里吵吵闹闹，原来动物们在开会。

“喵喵！”声音尖细的小猫首先开了口，“大家不要吵，照我看，我虽然没有老虎的威严，但我们也是同类，没有我的声音，老鼠就会胆大包天地偷吃东西，老鼠家族那么大，没有我的震摄，你们还想安宁地过着这样富裕的日子吗？我的声音最重要。”

小狗“汪汪”地接过话：“拿耗子谁不会啊？我不但会捉老鼠，还会看家，没有我，坏人就会进来捣乱，坏人会怕你的声音吗？当然是我的声音厉害啦！”

“喔、喔、喔——”公鸡一声长鸣，打断了小狗的话。他跳上一块石头高声说：“我每天早上给人们报晓，人们才能早早起床去劳动，大家都离不开我。”

青蛙听了很不服气，“呱呱呱”大叫起来：“难道人们能离开我吗？我帮农民伯伯除害，吃掉庄稼地里的害虫，大家谁不夸我棒？”

小鸟轻蔑地看了青蛙一眼，“叽叽喳喳”打开了话匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得难听死了，听我的声音多美妙，带给人美的享受，难道你没听说‘莺歌燕舞’这个词吗？可见人们是多么喜欢我的声音了。”

“哞——哞——，大家不要吵了，让我老牛来说两句吧！”老牛语重心长地说，“其实我们每个人都有自己的长处和短处，所以大家既要看到别人的长处，又要发挥自己的优势，展示自己的魅力。”

大家听了老牛的话，认为老牛说得有道理，都心悦诚服地回家了。篇九：我和小动物的故事,跳跳

岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。

这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。

一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

妈妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧！”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。

爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？

后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。

我的小松鼠呀！你现在还好吗？

描写动物作文 篇19

动物学校的机灵鬼作文400字动物学校里有许多动物，如：大象、熊、猫、马、羊、牛、猴子，在这些动物中，生活着两个机灵鬼。想知道它们是谁吗？那就和我去看看吧！第一机灵鬼是小猴跳跳。他竟然敢向跑步大王骏马飞飞挑战跑步。但是，他提了两个要求：一是终点由他来定；二是得让他自己跑十米，骏马飞飞才能跑。骏马飞飞爽快地答应了。飞飞想：他居然敢向我挑战，真是自不量力，我一定要让他输得心服口服。比赛就要开始了，他俩摩拳擦掌、跃跃欲试。啦啦队也不停地呐喊助威。比赛开始了，跳跳使出了他的绝技微波凌步，跑了十米后，骏马飞飞像离弦之箭一样赶了上去，眼看就要追上小猴跳跳了，小猴跳跳忽然大笑起来，说：我第一！我终于战胜跑步大王了!什么?骏马飞飞差点气晕过去。第二机灵鬼是小猫丽丽。他向大象壮壮挑战举重。大家都认为她太笨了，居然没向大象壮壮提条件。第二天，比赛如期举行。大象壮壮轻而易举地举起了八吨的重量，大家都为他喝彩。小猫丽丽费了九牛二虎之力才举起了三千克的重量。不料小猫丽丽却说：我得体重是一千克，我举起的重量是我体重的三倍。而壮壮举起的重量只是他体重的两倍。壮壮，你说谁赢了？你赢了。壮壮无奈地说。瞧，这就是动物学校的机灵鬼，他们是不是名副其实呢？描写动物的作文300字在一所动物学校，机灵的小鸟、狡猾的狐狸、调皮的小花狗，还有可爱的小灰猫等小动物都在这里上学，在这所美丽的学校里，是又聪明又威严的老虎先生当校长。刚开学的时候，小鸟、狐狸、小花狗和小灰猫都经常一起去上学。一天早上，小狐狸来到小灰猫的楼下，叫小灰猫一起去上学，小灰猫急急忙忙吃完早饭，脸也忘记洗，就和小狐狸一起高高兴兴地去上学。到了学校，老虎校长在门口迎接同学，这时，小狐狸急忙地跑到老虎校长面前说：校长、校长，小灰猫不讲卫生，不洗脸就来上学了。小灰猫听了，觉得难受极了。从那以后，小灰猫再也不敢跟小狐狸一起上学了。过了几天，在一次游戏课上，小鸟和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来，小狐狸见了，急忙跑到校长办公室里报告老虎校长，后来，小花狗和小鸟受到了批评，从那以后，小花狗和小鸟总躲开小狐狸。小狐狸觉得越来越来孤独，但他总想不明白为什么，只好跑去问森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑着说：孩子，每个人都有不对的地方，应该帮助他们改正，而不是只告诉校长。描写动物的作文600字只要住在动物王国里的居民们都知道，动物王国中有一个出了名的北斗小学。这个学校听名字就知道这所学校的教学质量，因为，每个村民都知道，天上有七颗闪闪发光的星星叫北斗七星，而北斗小学起这个名字是因为，北斗小学这所学校是一颗闪耀着明亮光芒的启明星！暑假过后，新学期又来到了，北斗小学的小动物们放完假回学校上课了！开学的那一天，阳光格外的灿烂，明媚；小草格外的精神，都在迎接同学们的到来！一进校门就看见了我们班的好同学，小兔洋洋、小猫琳琳、小猪彭彭、小狗孙孙还有小猴子邈邈同学们都兴冲冲地朝教室里跑去，教室里叽叽喳喳的声音可大着呢！几乎同学们都在谈论暑期生活中干了些什么有趣的事情吧！特别是小猴子邈邈和猫头鹰崇崇讨论地更欢！甚至我们都忘记了大扫除！这些都是北斗小学的小事，最有趣的，还是那一次星期五的竞选班干部的班队会，首先上台演讲的是小兔洋洋，她竞选的是班长，发言完后得到了同学们热烈的掌声。最厉害的是小羊羔高高，她竞选的也是班长，可是不同的是她居然全票通过！征得了全班的同意,人气值可旺着呢最后竞选的是小鹦鹉樊樊，她竞选的是中队长。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同学都同意，我们的山羊老师问小猴子邈邈为什么不同意时，小猴子邈邈说：我虽然在平时很调皮，同学们不喜欢我，也给老师留下了不好的印象，但是这并不代表我就不能参加竞选呀，我也想竞选副班长，我应该也有机会试一下的呀！说的时候，我们都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地泪水差点流了出来，于是，我们和蔼的山羊老师给了小猴子邈邈一个机会，小猴子邈邈竞选的是副班长，他说：我要竞选班长是因为我也想为我们班级做出贡献，把同学们感动得差点哭了出来！于是，山羊老师慷慨地给了邈邈一次机会，如果在下一个星期没有被老师点名或批评的话就让小猴子邈邈当副班长，小猴子邈邈开心地笑了，之前的委屈一扫而光。果然，在下一个星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特别听话！可是在最后一天，却被老师点了名，一个星期的努力就都白费了，可是，他并没有沮丧和放弃，从小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定会好好努力，并争取下一次班干部竞选的时候能够当上名副其实的班长！那个星期五的下午，阳光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快乐得在前面边跳边走，好像一点也没有为没有当有上副班长而沮丧，大家一个接着一个陆续离开了我们的学校，慢慢的，太阳公公也跳出来了，小动物们欢歌笑语地走回家了。那时，不管是哪个同学，他的心中肯定也有着无比的喜悦！

描写动物作文 篇20

我家的蟹将可是我的老朋友了。它每天都会给我们一家带来快乐。

它的眼睛小小的，仿佛是两颗被镶上去的小芝麻。他的钳子十分强悍，顶端比长矛还锋利，可以轻易地将一群小虾子全部拦腰斩断。八条腿虽然十分细，但是跑起来很快。但细腿的顶端有着刀锋似的尖刺。嘴像一扇小门似的，时常吐出白泡沫。看起来真像一位威武的蟹将。

蟹将十分好斗。他们在“开战”前，鼓着圆眼珠，恶狠狠地逼向对方。一旦碰上，就用强悍的钳子夹住对方，另外的八条细腿乱踢乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串泡沫。它们的一进一退，一上一下斗得挺凶，我越看越有趣，心里想着：难道它们也在“打擂比武”?比试高低吗?

不过它们不一会儿就握手言和了，然后各自悠闲地爬过来爬过去，谁也不碰谁。有时候，它们竟会一只趴在另一只的背上一层层的叠起来，就好像在玩“叠罗汉”的游戏。有时我趁他们玩得不亦乐乎的的时候，用铅笔一推，“罗汉们”便翻了，它们又散开了……

螃蟹这个老朋友，看来它不仅十分好斗，而且在有时候它还会十分搞笑呢!