学生日记

学生日记10篇。

写好一篇周记有哪些关键要点呢？周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，写周记这种经历大家都经历过吧。发现您关心的内容栏目小编为您整理了以下相关信息：“如何写好一篇周记”，请继续浏览我们的网站以获取更多信息！

学生日记(篇1)

今天我们班进行了一次公开课，是由杨老师给我们班上的。刚开始上课，老师给我们看了一些运动会的照片，我们看到了一个号码布，上边写着“2416”杨老师问我们:“2416是什么意思?”我赶紧举手回答，杨师果然叫我回答，我站起来，清了清嗓子，说道：“24表示他是二年级四班的同学16表示他在他们班的十六号同学。”“很好。”杨老师向我竖起了大拇指。接着杨老师又问我们：“你们知道学号是如何编排的吗?”这对于我来说太简单了，我刚举起了手，可杨老师却叫了李灏天，李灏天站了起来，大声说：“12表示12届的学生，也就是20xx年毕业，2表示二班，62表示他在班中的第62号。”杨老师也表扬了他。

接下来老师让我们自己设计考号，我设计的是：QAXX12262N。QAXX表示庆安小学，12262表示20xx年毕业的第62名同学，N表示男生，M表示女生。

我还听到了其他同学设计的学号，都设计的非常好。

生活中要是没有数，那多么单调啊!

真是一节有趣的课啊!

学生日记(篇2)

x月xx日

在这几天的施工图绘制中，我有详细了解下暖通施工图设计的深度要求，如在施工图设计阶段，采暖通风与空气调节专业设计文件应该包括图纸目录、设计与施工说明、设备表、、设计图纸、计算书。图纸目录应先列新绘图，然后选用的标准图或重复利用图。

设备平面建筑平面图应绘出建筑轮廓、主要轴线号、轴线尺寸、室内外地面标高、房间名称。在底层平面图上绘出指北针。通风、空调平面图，一般采用双线绘风管，单线画空调冷热水、凝结水管道的画法。标注风管尺寸，标高以及末端设备或风口尺寸时，应标注水管管径及标高、管道坡度和坡向，以及各种设备及风口安装的定位尺寸和编号。当建筑装修方案未最终确定时，风管和水管可先画出单线走向示意图，并注明房间送，回风量及风机管数量、规格、在建筑装修确定后，一般按要求绘制平面图。

学生日记(篇3)

从我小时候老妈就教导我要保护环境，爱护地球。我一直都铭记在心。

我们每次出去玩都拿一个塑料袋，垃圾都扔到塑料袋里，最后把垃圾扔到垃圾桶里，如果垃圾袋干净的话就继续使用，减少白色污染。有一次我忘了把垃圾扔到袋子里，被老妈批评了半天：“你这次没有把垃圾扔到袋子里，下次如果还没有扔，时间长啦就养成一个坏毛病了，这样就会对环境造成破坏……”后来我就没有再乱扔垃圾了

北京大家都知道，是我国的首都，我原以为北京市像电视上说的乱糟糟的。其实不然，北京人都很守秩序还热爱帮助别人，北京人在过马路时就能体现出他们的守秩序，虽然人多但都很礼让。再说北京的地面上连烟头都很少见，更别说食品包装袋和白色污染了。因此去北京旅行的人都会准备一个垃圾袋用来装垃圾，就算是每天客运量二十五万的长城上的垃圾都很少见。在北京还没有地球妈妈不喜欢的噪音——车喇叭。

我想如果所有人都爱护环境的话，那么地球妈妈应该会很漂亮。我们生活的环境也会更美丽的。

学生日记(篇4)

今天我们开车到水上乐园玩。

到了以后，我们换好游泳衣，就去玩漂流了。我和四叔在一个二人圈里。开始漂流了，四叔让我躺在圈里，我试了试，很舒服。漂流到一半的时候，我们看到了一个喷水设置，我和四叔赶快低下头，捂着耳朵。过了喷水设置以后，我们又看到了一只鹦鹉，它的头是红色的，身体是绿色的，翅膀是黄色的，爪子是棕色的。非常可爱。

我们用三十分钟漂过一圈后，我还觉得不过瘾，我又缠着四叔带我漂了一圈。

我们还在造浪池里玩三人圈，造浪池里面的浪很大，一不小心，我们的三人圈翻了，扑通一声，我掉进了水里。多亏二婶眼急手快，把我从水里拉了上来。

今天玩得真过瘾!

学生日记(篇5)

早上，还没起床就听见妈妈说，外面下雪了，我赶紧起来爬在窗户上一看，外面果然正下着雪。

这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方，那就是不把它从道路上面铲掉的话，人走上去可能会摔跤的。所以，爸爸对我说：“孩子，我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去，让大家走得放心。”我点了点头说：“好，我们现在就动手吧！”

于是，我们从家里拿出了两样工具，一把铁锹跟一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪，我在后面的路上扫着。

我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着，我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜，我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人，一举两得嘛！我就开始把雪扫到中间。然后，把远处的雪扫过来，扫到一堆。等到雪多了，我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣跟笑声，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具，到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸跟开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂……

学生日记(篇6)

风和日丽的早晨，我来到了右岸公园的门口，就与微风撞了个满怀。真清爽呀！刚进公园门口，雨后的清香就像仙气一般流进了我的心河。只听见“音乐家”——蝉奏起了动听的交响曲。一大清早，一些阿姨和叔叔在公园的平台上健身。伴随着秋风的气息，我来到了西南涌。瞧！我还看见一些小青年，在气喘吁吁地跑着步呢！中午很热，天上一片云也没有，烈日当空。乘凉的人们都投进了大自然的怀里，顶上茂密的树叶，为人们撑起了一把巨伞，给人们乘凉。下午，荒无人烟，整个树林一个人也没有。

喏！原来，有一些人还有着钓鱼的乐趣，他们还要为今夜的菜肴添一鲜呢！晚上，我吃完了晚饭。再一次回到公园的时候，这里已经成了热闹的舞台——平台响起经典的民谣《最炫民族风》大妈们都兴致地跳起了广场舞。会看西南涌，那里是宁静的——有许多刚吃饱饭的人们，悠闲地听着歌，一边散着步。累了一天了，我结束了我对秋天的观察。

在这天，我收获了许多，发现了秋天的不一样。原来，秋姑娘是美的！

学生日记(篇7)

星期天，厨神老爸要向我们露一手了。

爸爸一回来，就走到厨房准备午饭了。今天在烧我最喜欢的菜—糖醋排骨。我一听今天有糖醋排骨，高兴的一蹦三尺高。

爸爸先把排骨切成块，厨房传来一阵“咚咚”声。爸爸在锅里倒入一点油和醋，又把刚切好的排骨倒入锅内，只听“嗞嗞”爸爸用铲子在锅翻炒，这些排骨就像顽皮孩子在锅里跳来跳去。厨房不断发出“铛铛”地声音。接着，白糖也来这里凑热闹。

不一会儿，一道美食就出锅了，爸爸把排骨端上桌，我立刻从房间里冲了出来，排骨可真香啊，我在房间里都能闻到味道。我口水快留下三千尺了，我忍不住用手抓了一块吃起来，爸爸见了，说：“小馋猫，等会一起吃。”我向爸爸笑了一下，回房了。过了一会，爸爸喊我出来吃饭，桌上可好看了，红通通的虾子、绿油油的青菜、黄黄的炒蛋……哇！真是太美味了！

一阵热闹的锅碗瓢盆交响曲，就在厨神老爸的手里圆满地结束了。

学生日记(篇8)

母亲在我六七岁的时候就把我送进了村小学，同年级的小孩差不多大我三四岁。在我读小学二年级的时候村小学校在一场暴风雨中倒塌了，幸亏是在晚上，避免了人员伤亡。老师们更是见缝插针的扛起锄头走向自己的责任田。我们这一帮学生开始了失学的生涯。母亲坐不住了。在一天早晨，她把我从被窝里拽出来，拉着我的胳膊来到邻村的小学校。这个学校离家二三里路，从此，在这个破烂不堪的校门口增添了一道独特的风景；一个农村妇女总是在放学时等候着。这样直到一年后，我回到村里的小学。

我升入四年级时，名办教师开始注重我们的学业，让班级内集资买了一盏非常亮堂的汽油灯。于是没玩我就开始上夜校。我家周围没有和我同年级的孩子每天晚上需要独自走在那阴森森的小路上，并且要绕着个水塘走半遭。路上空无一人只有我手中的手电筒在发着微弱的光，尤其刮风的时候，更是吓人。

母亲总是早早地做好晚饭，让我在天黑以前赶回学校。等待快要放学了，他又来到学校门口接我，有时候老师拖堂，母亲就站在窗外静静地看着教室里的我。村里的冬天尤其寒冷，穿着厚厚最让我纳闷的是天气越坏的时候，的棉衣也会把人冻透，如果在刮着刺骨的寒风，简直像刀割一样，但是母亲却没有迟到过。最让我纳闷的是天气越坏的时候，母亲在那里瑟瑟发抖。此后的两年母亲依然如此，不管天气如何，总是如期等候我，直到我升入初中为止。

学生日记(篇9)

很多人都喜欢在清明节的时候去踏青，我一直很疑惑。我觉得春天最美的呈现是在初春的'时候。因为那个时候不是处处都能见到的那种苍翠的绿。而是一种赋予希望赋予力量的新绿。是最最契合大自然清新的颜色。我喜欢初春喜欢更立春时的春天。

现在恰好是春天刚刚来的时候，现在有我喜欢的新绿。所以我要外出去欣赏初春的美景，去感受初春赐予人的力量。

冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的小伙伴呢!忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包着一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了!我想：我终于找到了春天。

昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出的线，下在我脸上细细的柔柔的，好象在说：“春天来了，春天来了，春雨本身是无色的。”我想：春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上，春天变成了绿色;春雨洒在桃花上，春天变成了红色;春雨滴在迎春花上，春天变成了金黄色。

一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春的希望，我终于可以看到春天了么?

学生日记(篇10)

今天早上，我三点半就起床了，因为我要坐飞机去张家界了。

我在机场等了好久，快一个小时才坐上飞机。坐在机舱里，我一直看着外面。飞机起飞了，外面的云、地上的房屋都给我留下了深刻印象。可是，因为张家界下雨，所以机长不得不带我们去重庆了。我们在重庆等了整整一天，先后两次登机，结果三顿饭都在重庆机场吃的。好难吃啊!我想，五日游被迫变成了四日游，真不值啊!

晚上八点多，到了期盼已久的张家界，导游来迎接我们。她让我们先回宾馆休息，明天再去景点游览。

第二天，我们去了黄龙洞。黄龙洞在一座大山中，洞里又大又冷，还有地下水，我们高高兴兴地坐船游览。洞里的楼梯有六层高，要几百人才能占洞的一个角落。我们在洞里大声喊，洞就和我们一起喊：“啊……啊……啊……”。在洞里待久了，我竟然在夏天一下子披上了三件衣服。今天真开心啊!

这次旅游好倒霉呀，不过后面几天因为有许多有趣的景点，所以以后有机会我还要去美丽的张家界。

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学生日记(系列10篇)

学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作文可以有效锻炼我们的综合能力，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。写作需不需要天赋呢？请阅读由小编为你编辑的学生日记(系列10篇)，相信会对你有所帮助！

学生日记 篇1

今天下午，第三节课在第三操场上举行“丹凤拍卖行‘’同学们都拿着自己要拍卖的物品放在桌子上。

我拍卖的物品是“遥控坦克”，这样稀有的物品我才以8元钱起拍，结果被老师以25元的价格给买走了。当拍卖员在拍卖我的物品时，我站在台下看见同学们都高价喊出，争先恐后地抢着我这一架宝贵的'坦克呢！这架坦克有一个特长，那就是它能和真正的坦克一样可以发出子弹。

郑则伟站在旗杆上大喊大叫地，居然也围了一堆人过来观看，站在上面大张旗鼓的叫，惹得全场人哈哈大笑，不过，经过他那大张旗鼓的功夫，不过一会儿好几样物品都被拍了出去。

接着，我和几个同学到了六一班的拍卖区，看见了满脸通红的新永老师拿着一座小房子里住着一个人，才叫3．5元，我们看了看都叫：“不值，不值。”新永老师听了像一只发怒的豹子一样，说到：“这么好的东西不值，真没眼光，快走，快走。”就这样我们全被六一班的同学给赶了出来。

过了一会儿，下课铃声响了，拍卖会结束了，同学们都把桌子搬回了自己的班级。

这激情澎湃的时刻也结束了。

今天上午，老师为我们上了一课《难忘的启蒙》，这篇文章赞颂了老师们的爱国，勇敢的精神，我今天要感谢我的老师。

如果我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，默默地哺育着我们。俗话书：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富的知识；是老师，用自己的心血和汗水浇灌着我们这些小树苗，让我们茁壮成长……

我要感谢老师，感谢老师教会了我做人的道理，让我的生活变得有意义；感谢老师，传递我丰富的知识，让我在知识的海洋里遨游；感谢老师对我的付出，让我改正缺点，保持优点。

学生日记 篇2

我自豪！我是中国人。这是多么光荣啊！在祖国的怀抱里，我无比的温暖和快乐！

祖国母亲是世界上最美丽、最伟大的母亲！她地幅辽阔、矿产丰富。生活在这片土地上的人们创造了高度文明，使我们国家拥有很多名胜古迹和灿烂的文化遗产，有长城、故宫、兵马俑···· ····

我们的祖国还有美丽的黄海、东海和南海。在辽阔的海洋上有两个美丽的岛屿，台湾岛和海南岛。在南海的最南边，还有像珍珠一样撒在海面上的南沙群岛，她美丽而富饶。我们的祖国还有世 界上的山峰——喜马拉雅山。他高耸入云，直插云霄就像盘古一样头顶着天脚踩着地。

每当我参加升旗仪式时，看着冉冉生起的国旗心里就想：“祖国妈妈！我爱你！您太伟大了！做您的孩子我自豪！”

学生日记 篇3

今天是一个值得纪念的日子，是一个不平凡的日子。在今天，我知道了红军的二万五千里长征的艰辛，又知道了今日幸福生活的难得。

8月25日是军训的第一天，我们坐着军车，穿着军服，迈着军人的步伐，告别了爸爸妈妈，做了一个小兵，来到军营里训练。 我们从最简单的“立正、哨息，跨立”开始，但还是觉得难度有加。辛苦的汗水换来的午餐，我们心中应满是欢喜，但难吃的饭菜，使我们苦不堪言，吃饭之前还要讲究什么礼貌，对于我们这些“衣来伸手，饭来张口”的孩童，真是无法忍受！

我们的教官是一名一级士兵。他在平常待人很好，但训练我们时却不讲情面，管你是谁，一律按不认识处理。在上小学时，我最讨厌上体育课了，常常以帮助老师批作业批卷子之类的活逃避上体育课。唉！体力不支呀！

今天的军训让我累、乐、还想妈妈了，痛苦，我想回家。但我不能做孬种，我要做一个好兵、标兵，让妈妈看她的乖乖女飒爽英姿，让妈妈看她的乖乖女从此坚强勇敢。

学生日记 篇4

今天，人们都忘掉一切烦恼，因为要过年了。奶奶早早地就把香喷喷的菜肴摆上桌，我作为一个“小吃货”闻着香味也早早地起了床，我猫着腰，生怕发出一点声音，惊动了家人，悄悄地来到桌前，抓起一块美食就往口里放。突然我感到脸上热辣辣，口里的东西吞也不是，吐也不是。“哎呀！烫死我了！”我一边嘴里吹气，不边说。爸爸闻声赶来，说：“看！谁家的‘小馋猫’到我家来了！”

新年不仅有好吃的，还有许多有趣的活动。

过新年，大家不论年龄大小，不论辈分长幼，都喜欢玩游戏，奶奶把大家聚在一起“两人三足、滚铁球”，把把获胜的姐姐，显得格外兴奋。

“吃饭了！”大家期待着那一刻，妈妈先一步跨进了客厅，大家紧紧跟上，生怕错过了奶奶做的佳肴。

大家围坐在一起，一边吃一边侃，好惬意……

学生日记 篇5

20xx年2月9日星期二天气多云实验小学

今天是腊月二十八，上午，爷爷说要带我和弟弟去赶集，我俩激动地一蹦三尺高。

集市到了，爷爷把车停到路旁。我的天，车窗外宽宽的大街上人山人海，好不热闹！下车后，我谨遵爷爷的嘱托，紧紧地抓牢弟弟的小手，以免他被挤丢。

虽然天气不大好，风凉飕飕的，吹得人们裹紧了棉服戴严了帽子，但人们的购物热情空前高涨。请看人群中琳琅满目的商品：这边是卖各种新鲜蔬菜的摊位；那边果香扑鼻而来，是各色的水果新鲜上市；再远些是红红的对联和金色的福字；还有五彩的糖果、漂亮的玩具……真是数不胜数，看得我眼睛都应接不暇了。

穿梭在拥挤的人群里，好不容易买齐了了韭菜、青椒、土豆、花生、瓜子等等年货，我觉得我和弟弟都快被挤成肉饼了！

学生日记 篇6

2月24日星期六晴

过完年，我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩儿，我早晨六点就起了床，吃了早点，就和妈妈走，走到十字路口，等啊等，车来了，我们上车，车上的人可真多啊，我们找到座位坐下，车开了，我从车窗望去，啊！外面的景色真美啊！车走啊走，走了两个小时太阳出来了，由于今天有雾，妈妈说要走到十二点才能到。九点了，车终于上了高速公路，在高速公路上，车走得真快，什么都看不清楚，十二点了，我们终于到了姥姥家。

3月2日星期五晴

前天，我去廊坊考级，我早晨六点起了床，吃完早饭，我和妈妈骑着自行车，来到了老师家里，我们坐上车出发了，到了廊坊，我有点紧张，我第四个曲子最后一页没练熟，我想这次我肯定过不了。我等啊等，终于轮到我了，我进了屋，还有人没考完，我坐在椅子上等，该我弹琴了，第一个曲子没事，弹第二个曲子时，我手有点软，我想：每次前面弹好点，后面考级的老师就不让弹了，等到第四个曲子时，果然最后一段不用弹了，我放松了下来，考完级，我回家了。

（1）20xx年7月8星期天天气：晴

今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！

（2）20xx年7月9日星期一天气：晴

今天，我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气??做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。

（3）20xx年7月10日星期二天气：晴

晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人死了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗？

不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大！

（4）20xx年7月11日星期三天气：晴

今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。

故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。

前天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨??雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的.话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

我的“孤独”假日

大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。

大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。

今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后，我想打电话和几个“”聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高兴不起来呢？

最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵我与电视为伴

“滴嗒、滴嗒”，该死的闹钟，烦死了！每天早晨都是它把我从梦中吵醒，它倒是任劳任怨，坚守岗位，但是我就惨了，昨天晚上看电视到夜里一两点钟，哪有精神大清早爬起来呢？

学生日记 篇7

一方面做好学生的思想工作，使学生知道，日记是表情达意的工具，不应该是痛苦的。要以平常心对待日记，要把日记当作自己的伙伴，当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难，生活是写作的源泉，只要能把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，就是好日记。这样彻底消除学生顾虑，使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权，则应当明确地告诉学生，日记教学的最终目的是锻炼其写作本领，以提高其写作水平。因此，只有重视日记写作教学，才能突出学生的主体地位，使学生在日记中放开胆子，把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的写作兴趣。

学生日记 篇8

今天是我一生中最快来的一天，一家人开开心心的在一起，不知道为什么今天就是很开心。就是不知道这种开心可以持续多久。

今天是大年初十，一家人团聚了，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姑姑，姑父，弟弟还有我，都在一起。

大家在一起看电视 ，聊天，我和妈妈在厨房做着饭 ，我只是给老妈帮一点忙，其使大部分都是老妈在做，这种快乐，这种幸福，不知道还会不会再有，真的有点伤感，哎。

快乐的家庭会永远都是那么的快乐，让这种快乐永远持续下去。

我好喜欢我们这个快乐家庭呀。

学生日记 篇9

自打这学期结束后，暑假开始了，因为我的爸爸妈妈都上班去了，我原本以为在家“自由”了，唉，可惜......

妈妈给我了一部手机，所以每天有得带上“紧箍咒”了。每天妈妈总是打无数个电话，一下唠叨这个，一下唠叨那个，而且每天的话题都一样，烦死了，“喂，峰峰，有没有坏人来敲门啊？你那边下雨了吗？冷不冷？在不在写作业啊……”这些问题他都问了上百遍了，“峰……”你看，她又在唠叨了……有一次，大约是在上午十一点左右，我刚写完作业，活动了一下筋骨，打开了电视，没想到这时妈妈打电话来了：“峰峰，在干什么？”“准备看电视了。”“什么？”她立刻“晴转阴”，火冒三丈：“什么准备！你怎么又在看电视，是不是很早就看了！啊！不会我前脚刚走，你就在看了……不准看电视，写作业！”她丢下这就话就挂机了，我气愤极了，重重的关了电视，闷闷不乐的写起了作业。

不过，妈妈有时打电话也有好处：上次，要不是妈妈打电话来，让我知道中午在哪里吃，那我可得饿肚子了。

妈妈“查岗”，真不自在啊！

学生日记 篇10

今天，我按照网上的方法，学做南瓜饼。下面我想给大家分享一下我学做南瓜饼的经历。

首先，我让爸爸帮我把南瓜饼的皮和瓤去了，切成小丁儿，放到蒸笼里蒸熟，蒸到绵绵的时候，取出来。切记，一定要凉一会儿，否则会烫着手的 哟。之后，放到盆里，用擀面杖倒成面糊糊，这里，妈妈让我帮她往南瓜面糊糊里倒面粉，我往盆里倒了半碗面粉，可是，由于“经验不足，”和 的面太软了，在妈妈的指挥下，我又小心翼翼地往里面倒了半碗面。这下面软硬合适了。

接下来，可以做饼子了，妈妈先把面擀成一大片薄厚均匀的大面片，又把我平时吃完果冻的空壳子，往面上一按，成了一个小小的圆饼，样子可爱 极了。最后一步是烙饼子，这可是关键的一步哟，当然，是由我操做的。先把油菜擦在平底锅上，等油热了的时候，把饼子放进锅里，等一面上了 色之后，快速翻到另一面，继续上色。两面颜色一样后，就可以出锅了。

看着自己烙的饼子，心里甜滋滋的，再吃一口，更甜了。

我会做南瓜饼了，有机会，你们来我家里，做给你们吃哟！

初一学生日记10篇

您是否常常因为不知道如何写好一篇作文而感到困扰呢？写作并不是一件容易的事情，只有通过集结大家的力量才能将其完成。而通过写作，我们能够传递文化信息，让更多的人了解它们。在写作文时，我们需要按照要求来写，做到开头和结尾写得出色，同时将段落做好分明。以下是我们为大家整理的关于“初一学生日记”的文章，希望能够对您有所帮助。再次感谢您在百忙之中抽出时间访问本页！

初一学生日记 篇1

在整理房间的时候，我突然发现一个粉色的旧本子在床底。那本粉色的旧本子看起来十分的熟悉，却怎么也想不起来是什么。

我好奇地翻来第一页。啊，这是我以前的日记！我不禁突然笑了。我小时候写得字，好丑啊，歪歪扭扭的。这上面写了什么？我读了起来诶，真是的！不就是偷吃了一包薯片嘛。老姐她用得着发那么大脾气吗？下次不偷吃不就行了，亏她还比我大五岁。算了，待会还是向她道歉吧。谁让她有公主病呢……读到这，我笑了笑。二三岁年纪的我是那么的贪吃啊。

这时，我又发现了一本黄色的本子，本子不是很旧，也很熟悉。我托着下巴想了一会儿。啊！这是我四五年纪的时候写的，我翻来第一页，字比一二年年级时写得清秀多了。

我又开始读起来，哼，讨厌的男生，又骂我肥婆！表面上装不在意，你们就真的以为我不在意啊！最好的死党也可恶，说什么让我减肥！我又不胖，减什么肥？不过，是不是也应该减肥了，好像真的比以前胖了耶。嗯，从现在开始，我决定再也不吃肉！当然也不吃零食！必须廋下去！而且青春痘也在额头上冒出来，从现在开始，脸上每天早上都不能忘了擦护肤霜……哈，原来我的爱美之心是从那时候有的啊。

我又在床底下找起来，我知道还有一本绿色的本子，是我六年级抽空写的。果然，很快便找到了，我翻来开一看，上面的字有些潦草。写得几乎都是关于学习的事，而且只写了几张。估计当时作业太多了，没时间写了吧？我轻轻地叹了口气。

抱着自己斑驳的日记，我抚今追昔的感叹，终究挽留不住岁月啊匆匆。可是那些往事却使我刻骨铭心。原来我经历了那么多的事，可是我却现在才发现。时间过得着真的很快。马上，我就是初中生了，我已度过了最后一个充满欢笑声的儿童节……也许，这就是成长吧。

初一学生日记 篇2

我们坐了一天的汽车，终于到了外婆家，外公外婆笑得合不拢嘴，因为今年我们要在外公外婆家过大年。

“噼里啪啦”一阵鞭炮声把我从睡梦中惊醒。原来，今天是过大年呀！我急忙来到外面，呀！家家户户都在挂灯笼、贴对联。

爸爸和外公正忙着贴对联、挂灯笼。外婆和妈妈正忙着洗菜、杀鸭杀鸡、切菜。舅舅呢？哦！原来他正在屋子里擦桌子，拖地。我急忙跑过去帮外公贴对联，帮妈妈拿盘子，又帮舅舅抬桌子。一家人正为过年准备着。

不知不觉，到了吃年夜饭的时候了。我和舅舅迫不及待地搬出鞭炮和烟花，我首先拿来一只香点燃，把烟花拿到外面，对着烟花线轻轻地碰了一下。只见，一个接一个地烟花飞上天空，又从天而降。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角……五颜六色，美丽极了！接着，一家人围着饭桌一起吃年夜饭。今天的菜可真丰富啊！有鸭、有鱼、有肉、有鸡……摆满了满满一大桌。我首先祝大家：“新年快乐，万事如意。”一家人吃的津津有味。

一年一度的春节联欢晚会开始了，我们围坐在电视机旁，边看电视，边嗑瓜子，吃着点心和水果，有说有笑。我还收到了外公外婆和舅舅的压岁钱。

啊！这个年过得真开心呀！

初一学生日记 篇3

吃完晚饭后，我为了表示我也是这个家的一名成员，所以我自告奋勇地提出自己刷碗的要求。妈妈本来说不让我干这种粗活的，但为了让我锻炼一下，所以就同意了。

我来到厨房，拧开水龙头的开关，一股雪白的清泉就流了出来。我拿出一个碗，接着拿出一个用铁丝做成的卫生球，接了一点水，便没头没脑的擦了起来。以前，我从没刷过碗，

所以没有经验。正在我迷惑不解的时候，奶奶说不让我再刷了，但我不甘心，执意要刷。奶奶没有办法，就交给了我刷碗的方法。我聚精会神的看着�U打洗洁精、内圈、外圈……

渐渐的，我发现了其中的诀窍。我迫不及待地拿过卫生球，按照奶奶的样子仔细的刷起来。不一会儿，十几个碗就被我刷的干干净净。妈妈，奶奶都夸我长大了，能帮家长做事情了，听的我心里甜滋滋的

在这次尝试中，我体验到了劳动的乐趣，也感觉到了家长的辛苦。

初一学生日记 篇4

炎热的暑假十分漫长，在这漫长的时间里，我们会做出一些趣事，一些�迨隆�…而最近我又做出了一个趣事，一个让人捧腹大笑的趣事。如果你想知道，就来看一看下文吧。

也就是前几天吧，爸爸妈妈不在家，说去上班了，只留下几个饺子给我吃。到了中午，我这个“馋猫儿”的肚子呀，就开始叫了，咕噜噜，咕噜噜”。那不是分明在说：“我饿了，我饿了吗？”无奈之下，我只好拿出那凤毛麟角一般的几个饺子。

大家都知道吃饺时，放醋吃了，可是我在家里找呀找，怎么也没有找到醋瓶子，我纳闷了：咦？我们家的醋呢？啥时候吃完了呀？这时我突然瞄见柜子角落有一瓶“醋”，我跑过去不管三七二十一拿起瓶子就打开倒在了碗里，我夹起一只饺子把它泡出了“醋”里，不一会儿“醋”把整个饺子都“泡黑”了，我张开大嘴就把它塞进了嘴里大嚼起来，“啊呀”我大声叫道，怎么有一股强烈的洒味呀！我急的像热锅上的蚂蚁，赶忙用水往嘴里倒，然后吐了出来，谁知有几次吐到了衣服上。过了一会儿，妈妈回来了，看见我这幅狼狈样子，不禁捧腹大笑，妈妈然后又问我怎么了，我说：“我吃了这里面的东西。”妈妈听了后更是大笑，说：啊呀，忘了跟你说了，那瓶子没醋了，我买的黄酒不知放到那儿，看见醋瓶了里的醋没，就把黄酒倒了进去，没想到你今天却用它来泡饺子吃啊！！哈哈……我听后十分尴尬，也忍不住笑了。

我的暑假趣事怎么样？是不是又有趣，又�迥兀咳绻�你认为我写的不好麻烦你将有趣的是写下来让我开开眼界，向你学习。

初一学生日记 篇5

父母的爱，如一首歌，甜美动听；如一首诗，清新淡雅；如一幅画，美丽动人。父母爱子女，可以是岳母在岳飞背上刺下精忠报国几个字，可以是孟母为孟子的学习而谱写出孟母三千的`佳话，更可以是父母为了孩子的点滴进步而在背后的努力付出。父母，总是用自己独特的方式诠释着对子女无私的爱。

而我感受到爸爸妈妈对我的爱，却源自一次爸爸妈妈的偷！究竟是怎么回事呢？且听我慢慢给您讲吧。

我有一个习惯，一有什么心事，我就会把烦恼记录在我的日记本里。而最近，我发现爸爸妈妈一下子变得好懂我，我想要什么，受了什么委屈，他们好像都知道。一开始我以为是与爸爸妈妈心有灵犀一点通，可是后来越来越奇怪，在他们眼里我好似一个透明人，我的一点一滴爸妈妈都了如掌指。

终于，我找到了答案。那是一个深夜，天黑得伸手不见五指，连鸟儿也停止了啼啭，风儿也屏住了呼吸，似乎一切都进入了沉睡。我从睡梦中醒来，想喝水，一打开门，没想到书房里隐约闪出一丝亮光。我不禁一惊：爸爸妈妈还没睡，在书房干什么呢？我蹑手蹑脚走过云，轻轻地将书房的门推开了一点点，爸爸妈妈正捧着我的日记本借着台灯微弱的亮光看着。看到这一幕，我十分愤怒，觉得爸爸妈妈太无耻了，竟然偷看我的日记！难怪这段时间他们这么了解我！

我强忍住即将滚落出来的眼泪，装着一肚子火，还是回到了房里。躺在床上，我却怎么睡也睡不着，一想到爸爸妈妈平时那么辛苦，晚上这么晚了，我已经舒舒服服地睡了一大觉，可他们还在偷偷地看我的日记，这何尝不是一种爱呢？浸润着这浓浓的爱，我又甜甜地进入了梦乡。

初一学生日记 篇6

今天，是最热闹的一天了，因为今天要过年。

早晨，妈妈和奶奶从菜市场回来，手里拎着沉甸甸的菜。妈妈洗好了菜就开始烧饭了，各种各样的菜都烧好了，这是一股香味飘到我身边，我情不自禁的留下了口水。我对妈妈说：“能吃饭了吗？”妈妈说：“不行，我们还要祭拜祖先，保用我们平安幸福。”

客人来了，妈妈端上了丰盛的晚餐。有甲鱼，有鳗鱼，有猪肉，还有大龙虾……我们大家开开心心地吃年夜饭。大家在餐桌上有说有笑，谈论着过去一年自己所获得的成果。

五颜六色的礼花把晚上的天空装扮起来，有的像龙，有的像海螺，有的特别像闪闪发亮的圣诞树。伴随着一声声巨响，一个个巨大的礼花绽放在夜空中，白色的、绿色的、粉色的。十分美丽！

晚上，我们一家人坐在电视机前看春晚，我们其乐融融地在迎接新年的到来！

初一学生日记 篇7

我这个新年过的非常开心，我在过年的时候经历了很多事情。比如：贴春联、吃年夜饭、放烟花、还收到了很多压岁钱……

在新年里家家户户都会回家过年，我们也不例外，但我和爸爸妈妈却去了老家过新年。

在除夕的下午，我们开车去了老家――――余杭。在路上我问爸爸：“去年我们都买烟花放的，今天我们能不能也买烟花去老家放啊？”爸爸说：“可以啊，我们现在就去买吧。”于是我们把车开到卖烟花的地方。爸爸挑来挑去终于选好了一个36发的烟花，把它买了下来。我也挑选了几种小烟花，爸爸也给我买了下来。于是我们上车一路说说笑笑的来到了余杭。到了那，我们就吃年夜饭，大家都吃的津津有味的。当我们全都吃完后。我和哥哥都迫不及待的想看烟花了，于是大人们就把烟花搬出来。

我们把的烟花点燃，过了一会儿只听见“砰”的一声，像一颗导弹一样射了出去。在天上炸开了，那烟花太美丽了就好像一朵朵菊花在天上绽放。到了最后，5发烟花一齐上升，在空中接二连三的炸开了，那样子仿佛一场流星雨下过一样，真美啊！放完了大烟花，我和哥哥一起把剩下的小烟花放完。我们都在大人的帮忙下放烟花，为了安全，我们站在远的地方看烟花的，当放光后我们都去睡觉了，晚上在梦里也还在放烟花耶！后来几天，我们天天都去亲戚家拜年，天天都过的非常开心。

我觉得这个新年过的非常快乐，开心，还无比幸福。我也祝全国小朋友都开开心心过大年。

初一学生日记 篇8

暑假里，阳光明媚的一天，大伯大妈带着我和哥哥去爬南山，我们四个人组成了一个团队。

首先我们得填饱肚子，俗话说：“民以食为天”，我们吃了青海名吃“狗浇尿”， “狗浇尿”这名不好听，其实就是葱花饼，喝了毛牛骨汤，吃饱喝足我们信心十足，一起高高兴兴的出发了。

大伯一边走一边给我们讲故事，刚开始山路比较平坦，我和哥哥打打闹闹，作些怪动作，象“飞鹰展翅”，“猴子爬树”等，惹得大伯大马哈哈大笑，山越来越陡，我们吃力的往上爬，太阳晒的汗流浃背，我和哥哥不再打闹了，大伯也不讲故事了，只听见四个人的喘气声了，我实在坚持不了就一下子坐下了，大伯鼓励我，我继续往上爬，我们坚持不懈，我们累得快骨肉散架了，终于爬上了南山，眼前豁然一亮，风景优美，景色宜人，我们顿时心情舒畅，一点都不觉得累，我深深的体会到了“不经历风雨，怎么见彩虹”的意思。

我们心情愉悦的观赏美景，站在观赏台上，能看见西宁全貌，西宁高楼大厦很多，条条公路上车来车往，原来我们西宁城市这么大，这么豪华，这就是美丽的夏都，我生在这样的城市，我很自豪。我们谈笑着来到了石头林，我和哥哥睁大了眼睛，不敢相信眼前的那些大石头，那些大石头高高的耸立在那里，有的象狮子，有的象树，各式各样的都有，我看的发呆了，我惊奇的问大伯：“大伯，这些石头是怎么运到这里的”，大伯让我猜，我说是吊车吊到这里的，大伯让我仔细看石头，我发现了原来是转砌的，外面涂了一层水泥，人太聪明了，凭自己的想象随便作造型了。

我们欣赏着美景，可时间过的很快，一转眼到了傍晚，我们恋恋不舍的离开了南山，这就是我暑假里最开心的一天，我希望和大家一起分享。

初一学生日记 篇9

对大家而言，大扫除已经不算新鲜了，可对我家而言，能算难得一见啊，你们可能会认为我家请了佣人扫除，可我要告诉你的是：“我家根本没请佣人。而是，我的爸爸、妈妈工作太忙，没时间扫除，今天好不容易抽出时间，我们来了个全家大扫除。”

我们先分配工作：我负责三楼、妈妈负责一、二两楼、爸爸负责四、五两楼。

我们拿了清洁用品，纷纭开始举动。我先整理房间，哇！这么乱，我第一次这么仔细的注意房间的陈设，可说是乱七八糟的乱七八糟，我真有点懊悔，不过，有句名言说的好：做事要有始有终，不能半途而废，所以我决议把它干完。我先把书放在一旁，用毛巾把桌面擦清洁，再把同样大小的书本对齐，一样一样整理好。

约半个小时，终于整理好了。我接着扫除房间，我拿起拖把，一下一下拖……

终于拖完了，现在我深深地体会到了，扫除卫生是多么辛苦啊！

初一学生日记 篇10

今天是星期天，上午我练完琴，做完功课就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要带我去打篮球。我是又高兴又苦恼，高兴的是可以痛快地玩一下午，苦恼的是我根本就不会打篮球。

吃过饭，爸爸拿着篮球真的带我和哥哥去体育场打篮球。一进体育场，我看见许多大哥哥，大姐姐正在投篮球打比赛呢。看！一个大帅哥离篮球架六．七米远双手拿球，轻轻一跳，手腕一压，球象命令一样，“嗖”的一声球进了。“好厉害！”我情不自禁地叫了一声，虽然自己不会，但看着别人的精彩表演，心里跃跃欲试，手痒痒的，总想投进一个。我抱着篮球学他那样，离六七米远，跳起来投，天呀！连篮板都没碰到。爸爸笑着说：“你腕力不够，离近一点，跳起来多练几次一定能行。”我半信半疑地走过去捡起篮球，一投虽然还是没进，但砸到篮板了，有希望，我又投得更近了，我再投，不好！球反弹回来象一颗手榴弹向我砸来，我马上闭着眼睛，背朝它，手抱头，啊！好痛，球毫不客气地砸到我背上。这时爸爸说：“打篮球，不能怕球，球来了要接住，再来。”在一旁的哥哥也鼓励我说：“别怕，加油。”我再次捡起球投向篮板，“嘭”的一声球进了，我的心里乐开了花，我高兴地抱着爸爸说：“球进了，球进了！”爸爸抱起我转了一圈说：“儿子，你真棒！”哥哥也向我投来赞扬、羡慕的眼光。尝到成功的喜悦，我越投越有劲儿，找到了感觉，球很听话了。

我会投篮了。

生活日记10篇

周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，小时候我们经常会写周记小作文。写周记可以培养我们的自省能力让我们更好地反思自己的言行举止，有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？如果您对这个话题仍有疑问可以尝试阅读一下“生活日记”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

生活日记(篇1)

爆竹响来辞旧岁，幅字倒挂迎新春！寒假因春节而愉快。

除夕夜晚，全家人相聚在一起。吃年饭，贴春联，当然少不了放烟花。爸爸已经在白天把烟花固定好了位置，现在就差到12点，放烟花了。

滴滴嗒嗒，时间过的很慢。终于还有2分钟，我们全家立刻跑出屋子，在院子里。爸爸和伯父、爷爷已经点着了导火线。哇，烟花立刻蹿入空中，五彩缤纷，把漆黑的夜空点缀得那般美丽。劈啪劈啪，爆竹也响起来。我和堂姐们你追我赶，手里又拿着那种小小的烟花，嘻嘻哈哈，乐成一团。只有堂弟，他依偎在奶奶怀里，他十分害怕，哭着闹着。妈妈上前去包着这小家伙，说：“别害怕，不会伤着你，这呀，是在消除你和我们的霉运呢！看，天空多美！”说来也怪，弟弟立刻不哭了，笑嘻嘻的，还一边鼓掌一边对我们说：“真漂亮，真漂亮！”

绿青蓝紫篇

这天，我和表哥闲着没事，又趁大人们没在，就跑到郊外。哇，真美！小麦有的已经黄了，有的还绿油油的，竹子又在悬崖边长得十分旺盛；溪水缓缓地流着，不时还有一点点美妙的流水声。

我突然想起了昔日爷爷邻居家小孩捉螃蟹的情景。于是我对表哥说：“我们捉螃蟹吧！”

“可以啊！但是现在有螃蟹吗？”表哥问。

“有啊！我昨天还看见有人在小溪里捉到螃蟹呢！”我胸有成竹。

“好吧，我可是个捉螃蟹高手。”表哥找了根铁条，往石块下面捞，我也不闲着，找了根铁条，学着他。捞了许久，但还不见一只，表哥摇摇头：“现在这个季节，可能不会有螃蟹吧！”我也只能承认了。但是，我又对那些埋藏在水里的石头感了兴趣，因为那不是些普通的石头，而是有颜色的，五颜六色，别具一格。“收藏几块吧，我帮你捞。”表哥说着，就卷起袖子，准备下手了。我连忙上前去阻止：“不用了，这些石头在这水里更美丽，让我们好好欣赏一番吧！”

结束语

红橙黄绿青蓝紫，七彩的彩虹，七彩的寒假，七彩的童年！

生活日记(篇2)

我在笋岗小学学习了4年，在这4年中我认识了许多的朋友，也让我交到好朋友。在我心里，在这4年中，最难忘的事情，就是分班。

在四年级开学时，大扫除完成时。有几位陌生的老师，每个老师都拿着一张纸，顿时，我想起我姐姐说过四年级开学时要分一次班，我想那位老师手上应该是拿著名单吧。老师说念到名字的跟着我走，我们班一下子像烧开的水：在讨论想去什么班;会不会和好朋友分开，最后在老师的批评下，同学们安静了下来，同学们面面相觑。果真那个老师拿的是一张名单，老师看着那张名单，念了念我们班的部分同学。有些同学不情愿、依依不舍的整理书包，之后老师们一个一个念名字。

我分配到了二班，进入一个没进个的二班，看着陌生的同学，有些垂头丧气;有些兴高采烈;有些拿着书包在找位子。总之同学们的样子就是形态各异。

分班了，旧同学走了，好朋友散了，不过现在有新的好朋友，又有新的同学，和一个个老师，很快我习惯了，慢慢喜欢上了二班这个班集体。

生活日记(篇3)

一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，突然一阵吱吱声出现了，我们全家人的目光聚集在了餐桌上。一只老鼠正在悠闲地在散步，马上，一场人鼠大战开始了!

我们一家人放下书，拿起各种的武器扫把、拖把各种东西。

我拿起扫把向老鼠劈去，可被老鼠轻轻地一跑就闪过了，我反而摔了一个狗啃泥。全家人看见了都哭笑不得，开怀大笑。

轮到爸爸的攻击了，爸爸拿起拖把向老鼠使用了连环斩老鼠似乎知道它要被追杀了，马上逃进洞里不出来，当然爸爸功亏一篑呀!战败而归。

弟弟拿起一个香喷喷的饼干，放进洞里，还是弟弟有办法，老鼠禁不起诱惑，理所当然出来了。刚好被弟弟逮个正着。

这就是我们记得人鼠大战!

生活日记(篇4)

我已经是一名四年级的学生了，在这四年中，我每时每刻都沉浸在我们的校园生活中，享受那多姿多彩的校园生活。每天清晨，当我走进美丽的校园，教室里的琅琅读书声传入耳畔，让我在读书声中开始了新一天的校园生活。在美丽的校园里，在老师辛勤的培育下，我学到了许多知识。同时，在丰富的校园活动中，我更是受益匪浅。

在这四年校园生活中，我印象最深的就是今年“六一”儿童节的时候，学校组织我们学校全体学生举行了一次校内游园活动，其中我最喜欢的项目就是一箭穿心和青蛙跳水。

一箭穿心就是拿一个瓶子，里面盛半瓶子的沙，放在规定的区域，然后要求我们站在瓶子的上方，拿一根筷子，用眼睛瞄准瓶子，让筷子自由落体，落到瓶子里面就算胜利。青蛙跳水就是在地上放两个盆，前面一个盆是空的，后面一个盆盛满水的，然后在规定的区域内用乒乓球仍到空盆里，让乒乓球弹到盛水的盆里。这两个项目看起来很简单，但是做起来确不是那么好控制，经过多几次的练习，我们所有同学基本上都能做好这两个游戏了。

多姿多彩的校园生活帮助我们快乐健康成长，我热爱我们的校园生活。

生活日记(篇5)

这个暑假，原本我还以为会在无聊中度过，不过，在这个暑假，我因为学会了游泳，而过了一个快乐的暑假。

暑假转眼就到，这天，妈妈带我去游泳馆学游泳，把我交给了教练后，对我说：“好好学！听教练！”说完扭头就走了。

开始上课，教练说：“今天我们大家一起来学“漂”，说完，就给我们做了示范，然后让我们一个一个下水来“漂”。这时，两排同学发出惊呼，谁都不敢下水学“漂”，这时教练火了，马上抓一个起来往水里扔，啊！今天就是我陈麒全的未日，还没等我胡思乱想，教练就把我给扔进了水里，我张口就想喊，结果喝了一口的水。我慌了，急忙使劲踢腿，结果越踢越深，忽然我不知怎么浮了起来，原来是教练把我给拉了上来，我一上岸，只会大口大口地喘着气，教练员对我说：“学游泳，只能在水里才能学会。”接着，教练告诉我一些要领。说完，我就又下水了，我按教练说得做，身体果然“漂”了起来。

生活日记(篇6)

“ 校内生活竞争多，校外生活自由多。”这是上学时期中少年儿童的思想吧？但作业问题还是避免不了。

其实上学的孩子们不喜欢写作业也不应该批评，因为这个时候孩子的玩心比较大，不喜欢写作业——上学时，要作业；回家时，要作业；早上、中午和晚上，作业、作业和作业，作业天天来相伴。相信这是许多上学时期孩子们的心声吧！因为不喜欢写作业，所以会有许多的思想。

作业并没有我们想象的那么可怕，只要在适时的时间做相对的作业，那也是十分轻松的，早一点做作业和晚一点做作业也是有很大的区别的。早一点做作业有两大好处，提前做完自己的作业就没有了顾虑，玩的时候也可以自由自在的，不用有太多的遐想心。早一点写完作业，可以玩的舒心，吃的安心，也能在父母和老师的心目中树立起一个乖孩子、好学生的形象。晚一点写完作业会有更多的坏处，如：没有写完作业，玩的时候不能称心如意的玩，心里总是觉得有一块大石头悬在半空中，生怕会掉下来砸到自己。没有写完作业，在老师和父母面前会成为一个不听话的坏学生和不乖的孩子。如果超过了写作业的时间，也许会受到严重的责骂，当时心里一定觉得羞耻，觉得脸上无了光，受到责骂时就觉得被人在许多人面前落魄的打了几巴掌，恨不得马上找一个小小的地缝用迅雷不及掩耳之势立刻钻进去，不要再让人看到自己的糗样。

有些人想在学校中好好写作业，回家后好好的玩耍；有些人想在学校中好好地玩，回家后好好的写；有些人想玩；有些人想写······这些想法我们都不能责备也不能否定，因为每个人的见解和思想不同，都是不一样的。

作业，还是要由你自己去好好地思考哦！

生活日记(篇7)

20xx年的春节注定是一个不平凡的春节，没有了往日热闹的气氛。街道店铺陆续歇业，家家户户家门紧闭，路上的人也寥寥无几。

当看到这番景象时，我好奇地问妈妈：这是为什么？妈妈难过地告诉我：这些都是新型冠状病毒肺炎所造成的，这是一个传染型极强的病毒。据说是因为人们吃野味所引发的，这种病伴有发烧，咳嗽等症状。所以为了积极响应国家号召，保护我们不被病毒传染我们必须要乖乖的呆在家，不能外出。刚听到这个消息时，我超级沮丧，一瞬间觉得所有的生活都变得枯燥无味，做什么事都提不起劲。想着除了完成老师布置的寒假作业，我还能干些什么呢？后来在爸爸妈妈的开导下以及在网络上看到有关这病毒的报道，我豁然开朗：宅在家里是对自己，对家人，对国家是最好的贡献。

其实，我宅在家里并没有变成一个小腐女，功课家务、力所能及的事，一样都没落下，闲时还能成为家里的开心果，调节气氛。看到老师在班级群里对我们的关心和鼓励，我重新安排了我的假期生活：复习完了上学期的学习内容，我还请妈妈给我找到了三年级下册语文、数学、英语的电子书教材，打印出来，每天有计划地预习。现在学校开展了停学不听课的活动，我每天按照学校的假期学习与运动安排表进行学习、运动。通过老师们的耐心讲解与妈妈的时刻陪同，我每天都有新的知识装进头脑里，熟悉了新的课文，认识了新的生字，背诵了新的古诗，学会了新的单词我每天都在努力学习，进步，在家人的夸赞声中我感到很开心。虽然不能出去玩了，但是我却在书中玩过了不同的地方，看到了不一样的景色。疲惫时，我会和妈妈在家踢毽子，跳绳，或者跟爸爸一起杀一盘五子棋；读读语文和英语课外书，每天我的词汇量都在蹭蹭地往上涨。当妈妈做饭时，我会和弟弟一起做猫抓老鼠大鱼吃小鱼的游戏。妈妈说：看到我们姐弟俩相亲相爱，她的心里美滋滋的。

宅在家里的生活虽充实精彩，但我也没有忘记为武汉加油，为中国加油！我要向坚守在一线的最美逆行者献上深深的敬意，没有他们在负重前行，哪里会有我们静好的岁月？我希望所有人一切平安，我相信在全国人民的共同努力下，一定会把冠状病毒赶跑的。愿春暖花开之时，我们都可以把口罩扔掉，期待那天早一点到来。

生活日记(篇8)

我是一个刚读完初一的一名学生，我对初中也算了解，自己的学习情况由好转差。

主要原因还是在于自己，自己不好好学习，结果成绩下降，我知道成绩下降，但仍不改，我想是想改，可是自己怕苦就改不了。

我上课玩小动作，不认真听讲，还讲小话，才进中学门的时候根本没有这些问题，考试也不错，得了班里的11名，现在得了班里的20多名。

每当我想起我上课的学习情况，我就为自己感到遗憾。我对不起我的父母，对不起我的老师的期望，在班里我也算得是一个好学生。那次学校举行补课，要求前十名到我班来补课，我班的老师把我班的全十名和11名还有我，总共12名同学，别的班也只有11名，这就说明老师对我还是有信心。而我却让他们，我真的对不起他们。

不说这些了，来说一说我的父母对我的好，我的父母对我可好了，只要是读书用的，他们都帮我买，他们帮我买了一张书桌，没过一个多月，它就被表弟和弟弟给弄坏了，我很生气。这可是爸爸买给我的，爸爸的脾气不是很好，我可是怕他，更怕他知道。可是还是被他知道了，可他没发脾气，这可是我想都没有想到的。

这就是我的初一生活。

生活日记(篇9)

意外来客

今天，我正在做作业时，房间里窗户突然飞来了一只蜻蜓。我想把它捉住，于是放下笔去捉。

我先把窗户和门都关上，也防它逃走。这小家伙见自己无路可逃，便不停地飞。一会儿撞墙壁，一会儿又往电灯泡里钻，搞得我追来追去。终于，它糊涂地卡在了书堆的缝隙中，被我给擒拿下了。这蜻蜓全身都是绿色的。眼睛大得占据了脑袋的三分之二。它的眼睛很奇特，就像黄色的露珠平添了几个小黑点。它的脚是黑色的，四张又长又薄的翅膀有许多金线条，身上也有一道道黑中带绿的花纹，看上去十分美丽。我突发奇想，把它放进了鸟笼，鸟儿们居然很怕这小东西，蜻蜓飞到这儿，鸟儿就躲到那儿。可没多久，我意想不到的事发生了，蜻蜓居然从鸟笼的疏格间逃走了。

呵，还是一位挺聪明的意外来客。

生活日记(篇10)

经过几公里的跋涉，我们“晨曦逐梦”社会实践队队员来到了江屋子村。很快我们在村口看到一群叔叔阿姨围在一个阴凉的竹棚里面，他们一边聊天一边把一大堆的葱捆扎好。出于好奇，我们便决定去看一下。原来他们把葱捆扎好是为了等专门的运输工人来把这些葱装上货车，然后运到其他地方出售。当我问及一位阿姨种植这些葱的收入时，阿姨皱了下眉头，向我们抱怨道：“我们的葱前段时间都被水给淹死了，现在我们摘的这些葱是这里的一个承包户的，我们只是帮他打工。”短短几句话，便使我感受到了农民的心酸与无奈。他们没日没夜地劳作，然而一场水灾就让他们的汗水付诸东流。

在接下来的谈话中，我们还了解到，当地的葱只卖一块二一斤。而这一块二，工人们只能从中获取四毛，其他的都归承包户所有。再除去买农药的钱，他们几乎没赚到什么钱。再深入农村，我看到的只有一间间矮小的房子，一些家畜，还有望不到边际的甘蔗地。村子里既没有卫生站、没有供村民娱乐的场所，就连一家商店都没有发现，他们就生活在这样一种简陋、贫乏的环境中。

农民是最艰苦的职业，但他们却没有得到任何的优待。甚至连一些最基本的权利都没有，他们没有城市居民齐全的基础设施，虽然国家一直在关注“三农”问题，但许多政策在农村中却没有落实到位。农民与城市居民的差距没有丝毫的改变，农民也依旧生活在水深火热的环境之中。

卫生日记10篇

下面我们来学习一些关于“卫生日记”的知识点，感谢您的浏览。周记写作是一条认识自己认识真理的的路，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。通过写周记我们可以更好地学习如何理性思考。

卫生日记【篇1】

今天，我和爸爸妈妈一起回自己家。因为过年十几天没回家，妈妈在路上就说回家一定要先打扫卫生。

一进门，我看家里果然脏兮兮的一层尘土，还有好多脏衣服。花儿也快枯萎了。妈妈说：“快，打扫一下，脏死了，一会儿还要洗衣服浇花呢！”我说：“好”于是我们开始打扫了。爸爸负责擦厨房和卧室，妈妈负责拖地、开洗衣机，我负责擦茶几、电视柜和客厅的窗台。开始擦的时候，怎么也擦不掉脏东西，可是我不灰心，用了一点劲，擦呀，擦呀……终于擦掉了。我好累呀，休息了一会儿。这时，洗衣机里的衣服也洗好了，我说：“妈妈，让我来晾衣服吧！”于是我拿来衣架，爸爸把衣服一件一件的往上放，我把晾好的衣服拿在手里。接着我还浇了花。好累呀！

我虽然很累，但是看着被我们打扫得干干净净的房间，我的心里还是很开心。

卫生日记【篇2】

星期天，我今天一个人在家闲着没事做，我的作业也全部做完了，我自己心里想，我能帮助妈妈爸爸干点什么活，我想了想，我终于想到了，我去帮助他们把家里的卫生收拾一下，想到这里我说干就干，我走到了厨房，我把笤帚拿了过来，我就开始仔仔细细地扫地了，过了不大一会，我就把地给收拾地干干净净了，我自己累得也出了一身的汗，我心想他们回来看见了一定会很高兴地。

他们下班回来了，看见地上怎么这样干净，爸爸就问我这是谁弄的这么干净，我说这是我干的，爸爸夸奖我，你真是一个好孩子。

我高兴地又蹦又跳，终于能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事了。

卫生日记【篇3】

快过年了，家家都要大扫除，除去一年的灰尘，我家也不例外。今天我和妈妈就在家大扫除。你肯定会问，你爸呢?唉!他每天都在上班，这个重任他就交给我了，他说我现在可是家里的顶梁柱了，要我一定要配合妈妈的工作，我信心十足的答应了。

这不妈妈给我分配任务了：让我把家里的每个电源开关都擦干净，然后再把地扫一下，最后把冰箱外面擦下，这就是我今天的工作，简单吧!

我想我会很快做完这些工作，然后再去帮妈妈。开始工作了，我一下懵了，不知道从哪里开始擦，因为我一擦，水就会流到电源里，本来想很简单的一件事，做起来，却不知所措。我只好向妈妈求助。唉，好不容易，才擦完了这些电源开关!

接下来我就开始擦冰箱了，这个容易，我三下二下就擦好了，看着白亮亮的冰箱，我心里美滋滋的，干劲十足了!

接着我就拿起扫帚开始扫地了，我东扫扫，西扫扫，怎么也扫不完，第一次觉得我家怎么这么大呀!我都累了，还没扫到一半，于是就坐下来休息会，这时妈妈发话了：“王百乐，不许偷懒哦!”我听了赶紧拿起扫把，可是我真的很累了，就悄悄跑到里屋里，呵呵，这下妈妈看不到了，可妈妈像在房间里按了电子眼似的，又被发现了，垂头丧气地我只好乖乖的工作了，唉，原来做家务是这么辛苦的一件事呀!

扫完地，我终于可以休息了，我马上爬上床，结果不一会，我就睡着了。醒来看见妈妈还在擦家具，我想妈妈每天打扫家里，真的很辛苦，我以后在家里也要分担些家务!

卫生日记【篇4】

今天，妈妈去上班了，我做完作业没有事可干，见家里很脏，就拿起扫帚扫起了地。

我先从厨房扫起，从里到外，仔仔细细地把每个角落都扫得干干净净。扫完地我又拿起拖把准备开始拖地。我学着妈妈的样子，先把拖把放入水中泡一会儿，洗干净，使劲用脚踩干，就认真地拖了起来。妈妈下班回到家，看到我把家里打扫得干干净净的，特别高兴，说：以后你每做一次家务事，妈妈就会给你一块钱，给你买学习用品。

我特别高兴，心里想通过自己的劳动得到的钱一定很特别，因为它们是用自己的汗水换来的，有一种特别的意义。现在我已经有2元钱了，虽然不是很多，但我却很珍惜，因为，那是我的第一次劳动收获。

卫生日记【篇5】

今天是周末，小明和小强主动留下来打扫教室卫生，他们想把教室打扫得干干净净，给同学们创造一个良好的学习环境。瞧，他们干得多起劲。

按照他俩的分工，小明打扫教室的前半部分，他首先把椅子全部放到桌子上，然后到外面打了一桶水，很均匀地洒在地上;接着他拿起扫帚开始扫地，只见他不慌不忙，扫得非常认真。扫完地后，他把拖把放进桶里浸湿、拧干，然后拿起拖把开始拖地。拖完地后，再把椅子一个一个地摆好，然后又提了一桶水，把抹布放在桶里洗干净，开始擦桌子和椅子，不一会儿，教室的前半部分就被打扫得干干净净。

小强负责打扫教室的后半部分，他心里想，我一定不能落在小明的后面，他慌忙拿起扫帚使劲地扫地，扫帚过后尘土飞扬。扫完地后，他开始拖地，他把拖把放进桶里浸湿后就拿来出来拖地，结果地上到处都是拖地的痕迹;桌子和椅子他也擦了，由于抹布没有洗干净，桌子和椅子没有擦干净。看起来小强很卖力气，累得满头大汗，当他看看小明打扫的前半部分比自己干净时，觉得很不好意思。后来在小明的帮助下才算完成打扫教室的任务。

学习也是一样的道理，只要认真，注意方法，成绩就一定会好的。今后我一定要向小明学习，认真做好每一件事。

卫生日记【篇6】

早上，我觉得家里好像垃圾堆似的，而且家里只有我一个人，所以我决定要打扫自己的家。

我一看，发现墙角、沙发套、遥控器和灯都脏兮兮的，好多灰尘正在那里玩呢，“哼！你们别得意，让我这个打扫专家来收拾收拾你们这些灰尘吧！”灰尘他们仿佛在说：“好啊！”

我先打扫最脏的墙角。我三步并作两步走到厕所，拿起一块抹布，打开水龙头，将抹布浸湿，用力拧干。“我要开始和你们战斗……话音未落，他们借着风力，又飘到另外一个墙角了，我用力一拍，他们这些可恶的敌人又飘走了。当然，我不会就此认输。我拿来了一把小刷子，随口唱起一首歌：”洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……我拿着刷子“刷刷刷”帮墙角洗个白白澡，它好像在说：“好舒服，终于可以摆脱这些家伙了！”打扫墙角任务完成啦！

然后就是沙发套了，本来是多么鲜艳的火红色，现在都变成灰色了，沙发套愁眉苦脸地说：“我不漂亮了，而且全身都是病菌，小主人！快点帮帮我吧！”我脱下沙发套，拿起一个大盘子，倒点热水。然后把沙发套放进去，再倒点洗衣粉，让他去掉异味、增香。

接着就是遥控器了。我拿起一根棉签和抹布，沾点水，先用抹布擦干净后，再用棉签清理一下小缝。按键急忙向我道谢，我不好意思地说：“不用谢！”

终于到了最后一个任务了——灯。本来很光亮的灯，又是因为灰尘，眼睛像蒙上了纱一样。我拿起抹布从里到外擦了三遍，灯管终于焕然一新了。

这时它们高兴得手舞足蹈，翩翩起舞地唱起谢谢歌……

卫生日记【篇7】

周末在家我写作业的时候，我看到妈妈在干活，非常的辛苦。她一会儿擦玻璃，一会儿洗窗帘，妈妈每天都很的辛苦，我看妈妈很累，我心里很难过，就跑过去说：“妈妈，我帮你吧!”妈妈却说：“不用，我自己就可以，你去写作业吧!”我想妈妈肯定很想让我好好写作业，要不然早就让我帮她了。

于是，我加快速度写作业，终于写完了，我放下笔，拿起扫帚帮妈妈扫地，我把垃圾扫成一堆，像一个“小山”，收完后我又拿起抹布擦起了地板，不一会我把地板擦得干干净净。妈妈有表扬了我!

就这样，这次大扫除在我们的.欢声笑语中结束了。真是难忘的一天，真是开心的一天，因为我是妈妈的好孩子!

卫生日记【篇8】

20xx年1月19日 星期四 晴

今天，爸爸妈妈带着我和妹妹一起来到爷爷家，准备要帮助爷爷打扫房间。我们吃过午饭一起做起了家务。

妈妈在厨房擦墙面，爸爸在客厅里把沙发都抬到一边，然后把下面的脏东西扫出来。我就坐在沙发上，没事可办。我想：我可以去帮帮爸爸妈妈吧！于是，我去询问妈妈，妈妈正要把那些垃圾拿到外面去，我可以帮助妈妈。于是，我动起手来······哎呀！终于搬完了。

我又帮爸爸擦了擦沙发的靠背，还有爷爷的床头柜······

就剩最后一项了，就是刷窗纱，但是妹妹醒了，只好改天再刷了。

妈妈的话：帮助爷爷一起大扫除，没有给孩子明确任务，他能够在我们之间来回询问，有什么可帮忙的吗？能够做一些力所能及的事情，并且从始至终都很积极，这就是进步！

卫生日记【篇9】

今天美术课老师让我们完成作品的同学去打扫卫生。

老师吩咐我、许晓倩、邓清月和刘欢筱、向奕桐去国画教室打扫卫生。

刚进入教室，我们就被教室里展出的国画作品吸引住了，直到我们饱足了眼福之后，才开始给教室“美容”。

我先自告奋勇地收拾桌子。刘欢筱、许晓倩和邓清月去擦桌子。向奕桐似乎还没饱足眼福，在教室里东看看、西逛逛。

我先把洗笔的水倒掉，然后把一大把毛笔放在一叠宣纸上，再把每张桌上的宣纸和画叠放整齐，把调色板一个一个洗干净，摞在一块儿。

接下来摆椅子。我一组一组地查看椅子有没有摆整齐或者没插，没插得把它插进去，不整齐的摆整齐。

“扫地时间到！我要扫帚！我要扫帚！……”我哼着小曲儿认真扫地，时不时遇到垃圾就把它扫进去。我扫的垃圾只够装半个垃圾桶。

最后是拖地。我和张翀去拿了俩拖把，冲了冲便开始认真拖起来。我一组一个过道仔细地拖，每一张桌子底下都没放过。后来，其他同学也一起来帮忙了。

OK！教室“美容”完毕！看着干净整齐的教室，我们都非常开心！

卫生日记【篇10】

虽然打扫卫生没什么特别的，也不会很开心，但今天就不同了，今天，我不但把自己的包干区做完了，还帮了别人的忙。

老师分配给我的任务，我不折不扣的完成了。擦窗户的要爬到窗台上才能擦的到，但是，他们有的人不敢爬，我长得高，而且在窗户上爬上爬下的事情，我已经作过无数次了。所以他们总是叫我来，我帮很多人做过事情了，做事情的时候，同学之间还发生了一些搞笑事件。我叫谢菲给我抹布的时候，谢菲根本就没有递给我，而是扔给我的，“啪嗒”，扔在了我的头上。“哈哈哈……”一瞬间，全场哄堂大笑。

我还帮了很多人，也有很多诸如此类的事情发生。

生日日记50字10篇

编辑筛选出了一些关于“生日日记”的相关知识点供您学习参考。每次写文档都让人感到疲惫不堪，而范文的作用和价值则已成为学习中不可或缺的部分。借鉴范文的构思能够让自己更灵活地应对写作挑战。希望这些经验能帮助您更好地管理时间！

生日日记 篇1

第一周

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司，不是像学校里的朝九晚五，而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，我们的这个实习必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的实习。来到这里，我们要忘掉大学里自由的作息时间，克服困难，养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因，虽然在去之前我们做了比较充足的准备，但还是遇到了一些困难，例如学习时间长，实战比较繁多，但时间又比较的短，难以保证按时按质按量完成。下午下了班，员工们都回去了，我还在那儿练习，一直到晚上9点，才能回住处休息。中午也没有休息的地方，只能趴在电脑前休息一会，一两周下来，相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务，都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉了工作环境、java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！ 第二周

实习第二个礼拜，主要是熟悉java的基础语法，把基础打扎实，以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点：

1、类之间的关系：关联、聚合、继承、实现和多态。

2、基本数据类型：整数型、浮点型、字符型、布尔型。

3、常用逻辑语句和循环语句：switch只支持int类型判断，没有写break易穿透至下一个循环，jdk7.0貌似增强了支持数据类型。Break：强行退出循环；Continue：跳出当前循环。

5、修饰符：pbulic，private，protected，default。设臵访问权限。

6、Static关键字：静态修饰符，它修饰的方法、类和变量可以全局调用。

7、Final关键字：禁止重写。

8、This关键字：指向自身引用。

9、string：是不可变的字符序列。（两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块）

10、stringBuffer：是可变的字符序列，可以直接添加字符。

第三周

实习第三个礼拜，主要是熟悉java的高级语法（核心）

继承：子类继承父类的所有属性和方法，如果方法和属性被private修饰，子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法：方法名称必须与类名相同，且没有返回值。Object类是所有类的父类，即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。（构造方法的重载，实现不同参数的构造）

重载：方法相同，参数类型不同，数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写：重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。

抽象：抽象类被继承后，方法必须被重写并实现，否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明，无需实现。接口：实现关键字implements。接口中所有成员变

量和方法都是public。接口可以继承其他接口，并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。

多态：三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。（java的核心思想）

第四周

实习第四个礼拜，主要熟悉了java的高级应用

线程：进程是运行中的应用程序，是一套顺序执行的指令，每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流，一个进程包括多个顺序执行流程，这些流程称为线程。

JVM 就是一个进程，在JVM 中分出线程，比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法，线程启动；run()方法结束，线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说，某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立；线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁，会降低效率。

I/O：是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分：输入流和输出；按数据单位划分：字节流和字符流；过滤流用来封装节点流或者其他过滤流，从而给节点流或其他的过滤流增加功能。

生日日记 篇2

今天是我的生日，这一天很不情愿的到来了，无法阻挡，因为人到中年不喜欢过生日了，总想自己年轻，永远是那个无忧无虑的20岁该有多好。多少记住的和记不住的往事都过去了，犹如过眼云烟，不在是当时的心情，浮华的背影不在为我所动。每年的生日都有不同的心情，或许是伤感的，或许是阳光的，或许是沉重的，或许是平淡的，那我这次就属于平淡吧！

12岁生日妈妈给我买了红绫子扎在头上，24岁姐姐给我买红内衣辟邪，36岁生日自己买了红裤子穿在身上，经历了属相的4个轮回了，人的一生能有几个这样的轮回那。

今天不会在为了那个远去的故事而暗自垂泪，今天不会为那个没实现的愿望而灰心。该是平淡的年龄了，一切归于自然。有人说童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，老年是一部哲学。我已经是散文的作者，这里有太多的故事，太多的韵味了，很多人喜欢读散文，大概就是因为它不拘一格而又别具一格吧。

生日没有浪漫的晚宴，没有朦胧的红烛，只有一盏吸顶灯下依然的身影。一样的天空看一样的月亮，一样的窗外一样的夜晚，没有等待流星的划落许愿，没有期待玫瑰花语的祝福，就这样一个人静静的在显示屏前诉说自己的心语。

平常的日子才是真呀！不期待天天都有好事，月有阴晴圆缺，人也如此，谁也逃避不了自然的规律。我们也有鬓发斑白的一天，那时的我们都该是一部哲学了吧。

生日快乐，默默的为自己祝福。我们有一天的生命就要快乐的活着，人生一世，不要委屈了自己才对，孩子该尽的责任都尽到了，不要让他们成为自己的包袱，还是给他们一番广阔天地去放飞好了。不要把自己的愿望强加给他们，不要让孩子按父母的规则去生活。

现在我们都不愁吃穿了，就像今天讲座老师说的，房子大了，和谐的夫妻少了，吃的好了，人的心情打折了。现代的诱惑太多了，外面的世界也太精彩了，我们这个年龄正是“内忧外患”的季节。所以自己要把握好自己的心情，要学会知足者长乐。

坚持每天放松一下心情，每天做一会保养，每天看看网友的动态，每天调节好自己的饮食。应该以健康为主了，上有老下有小，肩负重任，还有好多事没有完成。为人之女要尽孝道，为人之母要尽责任。

没有爱人的夜晚不会在害怕，不会在为鬼怪故事而半夜梦魇了。我会自己静静的看着那轮弯月，想象吴刚伐桂的场景，想着想着小桥流水轻舟荡漾的江南水乡了依稀在眼前，月亮转过来的时候我已经甜甜的睡着了。

生日日记 篇3

亲爱的叔叔阿姨们：

首先感谢你们在我是一个无家可归的难民时，是你们收留了我并且给了我很大的帮助。

在5月12日下午2点多时，一场突如其来的灾难把我吓坏了，地面不停地晃动着，我以为我的生命将要走到尽头，当我逃到学校操场的时候，我看见地上有同学们的尸体，还有楼房倒塌留下的一片废墟，我当时傻了，泪水已经流了下来，沾湿我的面颊，我想起我的亲人们，我不知道他们是否安然无恙，许多同学和我一样哭了起来，但是不久以后，我看见许多人都在废墟里挖人，我这才知道我必须要坚强。

在以后的日子里，不断有官兵医生来到这里，帮助我们，我顿时感觉到一股暖流涌进我的心中，我仿佛在黑暗之中找到一丝光亮，它指引着我，让我变得坚强，让我变得战胜各种困难，这把光亮在不断前进，我把光亮点燃带给我们的人也是你们，我不知道要对你们说什么话，但我知道我应该对你们存有一颗感恩的心。我觉得你们就像父母一样关爱着我们。

对于将来我没有太多的打算，我只想继续在安适的学校里读书，我也会好好报答你们，让你们花在我身上的精力没有白费，我知道有许许多多的人都在帮助我们，我希望能报答他们，我也希望我能有一个完美、幸福的家，我以后就这样快乐生活着，当我看见那些为了我们的生命，而自己却不顾自己的生命的人，我真的很感动，他们一直是我的精神支柱，因为我想做这样一个帮助别人的人，我要让他们成为我的模范，学习他们无私无畏的精神，我一辈子也忘不了他们。

经历过这次的死里逃生，我真的懂得了很多，我学会了感恩，学会了沉着，我也知道了世上还是好心人多，有志愿者为我提供吃、穿、住，如果没有你们，我真的不知道能不能活到现在，所以，我真心真意地感激你们，现在，我过得很好，我也不知道，爸爸妈妈怎么样，可是我却感受到家的温暖，我感到我被一颗颗炽热的爱心包围着，真的真的很温暖、很幸福。

谢谢你们，好心人们!一两句话是说不清我对你们的感谢的，但我的心中只有对你们无尽的感谢！你们让我心中充满了爱，让整个世界充满了爱！

生日日记 篇4

谨以此文献给一直在不断成长的自己，无论二十年后会变成怎样——是成熟还是依旧幼稚，是找到了人生的方向还是依旧迷惘。我希望，当我再次看到它的时候，能够想起二十年前，十四岁的我是怎样地为了梦想而奋斗不息。

——题记

此时的你已是三十四岁的大人，过了而立之年的你，会是什么样子呢？也许你已不会记得，十四岁时的自己，时常思索着这样的.问题，迷茫而欣喜。

二十年前，你还只是一个小孩子，不谙世事。没有体会过生活的辛酸，因此有那么多的缺点，那么的不懂事。

彼此，你张扬而轻狂，因为各种原因，心中总有大大小小的骄傲，走在如洗的蓝天下，走在葱郁的林荫里，走在灿烂的阳光中，面带微笑，气宇轩昂。你认准的理极难更改，争论到面红耳赤也不肯妥协，所以有时和朋友关系会很僵，不知道现在的你是不是依然恪守着自己的倔强顽强生活，还是已经学会了风轻云淡八面玲珑？可是无论如何，年轻时的你要告诉此时的你，不要因为岁月的多变而改变了你引以为傲的心性和容颜。

彼此，你任性而胡闹。你感谢上苍没让你生活在兵荒马乱的年代，但在这个繁华的时代，你却总容易迷失了自己，就得如此任性，那样的不可理喻，无理取闹。令人庆幸的是，任性的你还没有到无药可救的地步，你幸运的还拥有一颗善良的心。你会在无可抑制地发脾气的时候，告诉他人自己心情不好，让他们别理会自己，你曾天真地认为，这样的话，就可以把对朋友的伤害降到最低。也曾那么努力地学习控制自己的脾气，泪流满面的责备自己的残忍，残忍地在关爱着自己的人们的心里划下了一道道鲜血淋漓的伤，并面不改色的转身离开，即使转身的瞬间，心中的愧疚和悔恨可以在一秒钟内让你窒息。你明白，即使那些伤痕在时间的冲刷下会渐渐愈合，可结成的深深的疤，像一条条深不见底的的沟壑，面目狰狞地提醒着你如刽子手般的行为，无法痊愈。二十年后的你是否还遗留下曾经的任性？那份压抑的悔意和痛苦是否还在夜深人静的时候扑面袭来将你淹没？二十年前的你想说的是，此时你已经不是能将自己称为孩子的年纪了，再也不能乱发一通脾气后理直气壮地找到一个“还是孩子”的借口了，因此此时的你若还如此这般，必定会把你自己逼到困苦不堪的境地。

十四岁的你需要自豪的是那份宽容和坚持。你在吵架之后的三分钟内又笑得前俯后仰，你会在咬牙切齿说要恨XX一辈子过后把争吵的内容轻易抛到脑后，你在一次又一次的吵架与和好的过程中明白，原来原谅比记恨更容易做到。十四岁的你在中考的港湾中努力地把持着方向，在惊涛骇浪中驾着小船，扬起小帆，汗津津的手牢牢握着船舵，聚精会神，全力以赴。你明白，一旦这时候丧失了信念，丧失了坚持，将会沉没在这浩瀚的海洋之中。你的坚持将会伴你一路远航，奔赴成功的彼岸。你明白，无论在两个月后的战斗中凯旋与否，二十年后的你定会在某个暖意融融的午后，微笑着回忆起那一场动魄惊心的战斗，那份属于年轻的奋斗中充满了十几岁年纪的热情和激昂，在尘封的回忆里闪着温润的光芒，等待着你在几十年后细细回味，只是已经磨去了当初清晰而锐利的棱角和锋芒。

不是吗？

你会在黑暗中找寻光明，你会在黑夜里等待黎明，你会在暴风雨时执着的守候总要出现的彩虹，你会在泥泞之中望着远方，目光清亮。

二十年后的你过得好不好？是否记得清楚年轻时的每一次感冒？是否记得感冒时父母的无微不至？是否懂事了一点？是否守在亲人身边宁静而淡定地笑？站在镜子前，看着已经不再年轻的容颜，是在微笑着挥手与过去的自己告别，还是在为年轻时的怠懈而潸然泪下？

无论如何，你都不会让自己后悔的，对吗？年少时的种种错误，已成了久远的回忆，并且贴上了注释——那时还很年轻。

二十年前的你希望二十年后的你依旧坚持，依旧骄傲而隐忍地活下去。她要在三十四岁的你成熟的眉眼中，看到一种强大的力量——岁月所铸就的力量——那是自信，那是希望。

生日日记 篇5

喜欢朴素的感觉，扎着一个简单的马尾辫，自然而然地垂在脑后，一阵微风吹来，发丝浮动，发香悠扬。白色的T恤，简单的牛仔裤，随意而又舒适，白色或黑色的平底布鞋，没有刻意装扮的成分，却洋溢着最阳光的青春。

我们昂首挺胸走在街上，时而蹦蹦跳跳，抑或漏出灿烂的笑容来;我们是花季少女，整个世界都在鼓励我们绽放，花儿看着我们也流露出艳羡的目光。太阳给我们最温暖的怀抱，白云暗示我们最柔软的坚强。我们在和风中，跑着、跳着，欢快地成长。瞧，这世界多美好!

一个人托腮发呆时，总感觉有好多好多话想要说。待拿出纸和笔后，却又空旷的茫然。“刻意”这个词，该是毁了多少本该幸福的结局呀?

生日日记 篇6

8月10日星期四天气：晴

今天，爸爸给我买了喇叭花的种子，我兴奋极了。

我找来了一个花盆，里面放满土，把种子放进去，浇了点水，就这样完成了。我真想种子快快发芽，变成一朵美丽的鲜花。

8月30日星期三天气：晴

我每天都坚持给小花浇水，可今天，我觉得泥土有点奇怪，有点像上拱的样子，仔细一看，原来种子发芽了！两片嫩绿的叶子躲在泥土下，就像刚洗过澡似的，滑溜溜的。

9月24日星期日天气：晴

今天，我给小苗浇水时，又发现了两片新叶，上面的叶子像哥哥姐姐，保护着弱小的弟弟妹妹，也像一个大家庭，上面是爸爸妈妈，下面是两个小宝宝，好温暖的一家。

10月1日星期日天气：晴

我又来看我可爱的小花了。看，两片叶子中间已经有几多紫色的小花骨朵了。紫色的花骨朵上有一两片花瓣，已经张开。花瓣上有一点一点的白色花纹，像穿了一身花裙子一样，真美！

10月6日星期五天气：晴

我的小花终于开花了，它正在风中摇晃呢！我走近仔细观察它，发现花已经完全开放，小花的花蕊有点长，喇叭花，真的像是一个小喇叭在表演，唱着一曲动听的歌。

这就是我家的小喇叭，漂亮的小喇叭，我真开心能伴随着它长大。

生日日记 篇7

学校名称：西班牙耶拿大学 Friedrich-Schiller-Universit?t Jena

所在位置：德国，Jena

学校设置类型：

创建时间：1558年

学历：本科 专科 研究生 网络课程

学校性质：

学生人数：20890人

院校地址：

学校中文网址：/school/5873

《留学生日记：旅行，留学海外的一道风景》新闻由人民日报海外版05月11日报道。

吕潇轩在伦敦自助旅行时，在大本钟前拍照留念。

“你没有身份，甚至没有性别，你只是行走在天地自然之间的一尊生命。

如此，你便学会了用山的眼睛去看山，用云的眼睛去看云。

如此，无论你身在何处，你都会用真善美的眼睛去发现和解读这个世界。

如此，你便不仅是一位行者，你已经成了一道风景。”

这是在德国耶拿大学读经济学专业的仇桂莹在她的旅行日记中写下的一段话。利用假期在国外到处走走看看，是很多海外学子留学生涯中重要的一部分。旅行不仅能开阔眼界、丰富阅历，还有未知世界带给行者的惊喜和期待。

在另一个“家”中过中秋

仇桂莹总是喜欢拿着被自己画满圈圈叉叉的地图和写着旅行笔记的本子到处行走。谈起对旅行的热爱，她说：“相对于某个城市，其实我更在乎的是人或者情，爱上一座城是因为爱上那里的人和事儿。”留学期间，她的脚步遍布波兰、西班牙等欧洲多地，途中的经历总是令她备感温暖。

回忆起去年9月的行程，仇桂莹笑着说自己“像一只流浪的猫”。披着睡袋蜷缩着在前往波兰历史名城克拉科夫的车厢里，乘坐长达十几小时的夜车后，仇桂莹疲惫不堪。一位好心的波兰人询问了她的情况并邀请其到他的大家庭中做客。对这位陌生人的邀请，仇桂莹起初甚为防备和不解。听了这位波兰人的再三解释并对其行为举止观察后，仇桂莹决定感受一下这个地道的传统波兰家庭。

这位波兰人的妹妹和妈妈都出来热情地迎接她，并让她好好休息。“睡到自然醒就好，就怕家里的小孩子明天早上会把你吵醒。”波兰朋友说道。为了感谢一家人的热情招待，第二天，仇桂莹执意要给他们做地道的中餐，跟他们一起过中国中秋节。仇桂莹忙着炒菜，一回身，看到在旁边帮忙洗菜切菜的波兰朋友，以及在不远处和面的妹妹、坐在他们旁边对她微笑着的妈妈，和房间里跑来跑去抱着她的腿转圈圈的小孩子，仇桂莹心中油然而生一种家的温暖。“感激上天的眷顾，让我阴差阳错地到了另一个家庭，在中秋之时不再形单影只。”

两张图一张票的“穷游”

留学生日记：旅行，留学海外的一道风景

一张地图、一张地铁图和一张伦敦地铁的通票，和很多留学生一样，在英国留学的吕潇轩，选择“穷游”这种自助游方式。所谓穷游，是指廉价自助旅游，用最经济的方式去“穷”尽天下美景。“在国外读书本身花销就不小，所以能节省的地方就不要浪费。”在西班牙就读硕士的小张也酷爱“穷游”。

每次出行，吕潇轩都会提前预定青年旅社，既便宜又有特色。她说：“伯明翰的青年旅社最让我难忘，彩色的家具，传统的欧式壁炉，很有民宿的感觉。”但给她印象最深的还是在伦敦的第一次独自旅行。从伦敦眼、大本钟到白金汉宫、牛津街、圣彼得大教堂，吕潇轩说：“地图上景点的每一个位置如今都历历在目，那几天后我都感觉自己是伦敦通了。”去年末，她还在英国一路南下，在曼彻斯特、伯明翰等城市中领略了圣诞节的无尽乐趣。

很多留学生都有走遍欧洲的想法，但在实施过程中总是因为要写论文或小组作业等原因而拖延。吕潇轩属于比较积极的类型，“在放假前我把所有论文基本搞定，准备假期去旅行。”

海外自助游随身包

固然，留学生的自助游既省钱又自由，但是在自助旅行中也容易出现很多问题，在旅行前留学生需提前做好计划和安全防范措施。

签证问题

欧洲一些国家为非申根国，普通的欧洲签证只可在申根国之间通用。海外学子在欧洲进行旅行时，需提前查询所到国家是否为申根国，是否需要重新办理签证，避免给出行带来不必要的麻烦。

财产安全问题

很多中国留学生在欧洲旅行的时候经常遭遇被偷事件，尤其是在复活节等节日出行高峰期。出行时不妨使用隐形腰包，而且护照、钱等重要物品最好分散放置。

生日日记 篇8

我加入共青团很久了，进入共青团里我学到了很多我以前没有学过的东西。作为一名党员我感到很光荣。共青团是中国共产党的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产党的学校，是中国共产党的助手兼后备军。

中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一带的健康成长，为党输进新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

进入大学以来，我们更进一步认识了中国共产党以及中国共青团。学校也为了让我们更加深入了解中国共青团，在10月份让我们每个班级都自发组织自己班的团日活动，身为团员的我们更加应该参加，可以从中得到许多经验和知识。

10月25号，工业自动化102班的团日活动终于到来了。那一天，我和李楚凌、郭倍铭、胡聿琨先行出发，为班里的同学踩点，我们先是去了从化的河东市场买菜，然后就是打的到达从化的别墅山庄。出乎我们意料的事发生了，别墅山庄的房子积满了灰尘，实在是不适合我们这次的团日活动，经过我们四个人临时磋商，决定将别墅地点换成从化的温泉山庄。此次的别墅是有物业进行管理的，有进行卫生清理还有就是厨房比较卫生。

大约六点，大部队姗姗来迟，大家开始忙起来了，先是火锅。二十多号人围在一起吃火锅的场景还是很不错的，大家说说笑笑，有东西可以吃的时候一大帮吃货就激动得不行，结果都是东西刚熟就都不见了。席间大家说东说西，曝光了许多大家不为人知的事。酒鬼凌哥还有来自甘肃的杨冉上演了终极对决，结果呢两人都喝了不少，但是还是难以分出胜负，无奈之下，就变成了宿舍之间的煮酒论英雄了。28还有29宿舍还真不是盖的，每个人都是面不改色，搞得我们27宿舍都压力很大。不过呢，虽说我们只有三个人，但是也不是善鸟，别以为我们出来混就是给人欺负的，该出手时我们还是会出手的。只见当时我们以三挡五，丝毫不落下风，豪爽气概冲天。30、31宿舍都只有一个代表，非常感谢迪青还有伟权能够顶住宿舍压力参加我们这次的团体活动大家庭中。当然还有32和33宿舍的各个好兄弟。在这吃火锅还有喝酒之中，我们吃出了友谊，吃出了凝聚力，吃出了超过同学的兄弟之情。吃完喝足就是我们的打project，工化102班友谊万岁的蛋糕终于登场。代表着团结，代表着友谊，代表着兄弟之情当然在这里我也认为班花已经具备了作为一个man的条件了，所以在这里是有包含她的了。在心形的蜡烛下我们共同吹灭蜡烛，共同许愿，共同唱生日歌。

生日日记 篇9

今天我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。 虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。

在教学方面，我还算未正式在班级上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上语文课，也已经定好单元了。

9 月 27 日 星期 五

这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习;然而，却有些学生是属于第一次接触，，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事。

第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意.

第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限。 第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩!

生日日记 篇10

《义务教育语文课程标准》（实验稿）在课程目标的总目标中提出能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。其中日记作为练笔，它能培养学生善于捕捉日常生活信息的能力，其表达的自由度和训练的长期性，是其它练笔手段所无法比拟的。因此，它是常用的一种写作能力训练手段。那么如何指导学生写好日记呢？笔者认为可以从以下几方面着手：

一、观察生活，丰富表象。让学生有话可说学生刚刚开始写日记时，他们总感到无从下笔。这时，教师要指导他们如何观察生活，从身边的生活中找素材，从自己感兴趣的活动中找灵感,让学生有话可说。《语文课程标准》要求学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。教师要树立大语文教学观，带着孩子们置身于生活这个大课堂中，用心去看，去听，去感受，丰富表象，获得人人眼中有，个个笔下无的写作材料。孩子的天性正好是爱玩、爱幻想，对于我们生存的这个世界充满了强烈的好奇心，而他们就是通过游戏这种方式来表达自己对大自然的向往。因此，孩子们玩的各种游戏，做的一些让人啼笑皆非的事，漫无边际的想象及童稚的语言都是日记中取之不尽、用之不竭的材料。

二、调动情感，激发兴趣。让学生有话想说在语文教学中，情感是一个十分重要的因素，因为语言文字除了达意，还有传情的功能。教师要以崇高的师爱来影响每一个学生，激起他们对语文学习的热爱，对生活的热爱，从而产生想把这种感情表达出来的冲动。教师要给学生一个宽松的环境，让他们写自己想写的，乐意怎么写就怎么写，让学生敢于自由表达。对于学生的日记，教师要用欣赏的眼光去看，只要其中有一点可取之处，老师要在尊重客观事实的基础上，尽量给以肯定性的评价，培养自信心，激发写作兴趣。在集体教育中，用激励机制能最大限度地激发蕴藏在学生个体中的潜能，调动学生的情感体验，让学生有话想说。

三、多读。积累材料陶渊明在《五柳先生传》中说自己好读书，不求甚解。他告诉我们要喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。而在大量的阅读实践中，语感就自然形成了。《课程目标》在总目标中也提出认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。小学作文是属于习作阶段，因而要让一些文质兼美的文章成为学生阅读、借鉴的对象。教师平时要引导学生在积累语言、积累材料上下功夫，背诵课文中的精辟词句，精彩段落；多读课外书籍，摘录其中自己所喜欢的美词佳句，使之充实到自己的语言材料库中,在模仿语言的实践中逐步学会运用，学会创新。

四、自由表达。写自己想说的话写作是为了自我表达和与人交流。为了达到自我表达和交际性的目的，必须写自己想说的话。每个人所体验到的生活的不同，兴趣、爱好、个性思维品质等千差万别，表现出来的内容也应该呈多样化。教师要坚决杜绝人云亦云的现象，鼓励自由表达和有创意的表达，从新入手，体现出语言的新鲜、题材的新颖、想象的新奇，写出完全属于自己的东西来，让自己的个性在文中尽情张扬。

1.自主拟题虽说日记不一定非得有一个标题，但一个有新意的标题却能引起读者极大的兴趣，一个传神的标题能激发读者无穷的遐想。文章的标题就是文章的`眼睛。读者透过这双眼睛可以看到窗外美妙的风光。因此，笔者让学生自主拟题，提倡用一些充满童真童趣的语言为标题。如《虚惊一场》、《我可怜的手指》、《真的有哪么好吗？》、《爸爸，这样可不好》这些标题虽小却传神，透过这些标题，人们仿佛看到了孩子们的内心世界，它像阳光照耀下的小水滴，反射出了生活中的一个个活生生的镜头，那是我们曾经拥有过的童年梦，至今想起来还让我们为之痴迷。

2.语言，体现儿童的情趣日记中要体现儿童的天性，使用儿童自己的语言，体现出儿童的情趣。如《黑板上的名字》：你瞧！黑板上的名字堆积如山，李亮在最下边，支撑着一大堆人；曹禹在中间，被压得喘不过气来；我呢，坐在最上面，舒服着呢。寥寥数语就把上课前违纪的情况勾画出来了，尽显儿童的狡黠和天真。

3.内容，反映儿童的生活《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生的生活实际，让学生易于动笔，乐于表达。老师要引导学生从熟悉的生活里取材，写自己眼中看到的真实的世界，我手里写的就是我眼里看到的，是我心里想的。内容要能反映儿童的生活，使他们的世界浓缩于日记这一方小小的天地中，使他们的现实与梦想能在日记中得到充分的表露，使他们的感情在日记中得到充分的渲泄，使日记成为他们心灵的一隅，成为与老师、同学交流最直接的方式。

五、评价。提倡主体参与《语文课程标准》中要求学生修改自己的习作，并主动与他人交换修改。因此要提高学生的评价、修改日记的能力，必须给学生创造尽可能多的实践机会。先让学生在小组里交流自己的日记，认真阅读后进行评价，再引导学生自我修改和相互修改。在学生们充分发表意见的基础上，再集中讨论，引导他们去发现谁的日记中有与众不同的方面，无论是日记的内容，还是表达形式，都可以提出自己的看法，通过这种方式引导学生变换角度看问题，培养思维的独创性和求异性。教师还要尽可能多尊重学生的内心感受，让学生敢在日记中说真话、实话。只有这样，学生们的写作能力才会逐步提高。