泪水读后感

2024泪水读后感推荐。

阅读常常可以消解我们日常生活中的困厄，或许每个人都阅读过作者所著作品吧。记录下个人感受对于更全面理解书中内容很有裨益。幼儿教师教育网的编辑精心挑选的“泪水读后感”必定会令您满意，阅读后您可能会获得新的领悟！

泪水读后感 篇1

青春之歌，似水年华的泪水_读《奇妙的旅程》有感

要问我青春是什么颜色的，我说他无色，就像透明的玻璃一般，嵌在窗前，只看得见外面的景色，却摸不到，明明近在眼前，却远在天边;破碎了，你不能触摸它，否则你将满手是血，疼到再也没有眼泪……

我不知道玫瑰藤上的刺有多锋利，但一想起它们，我只记得嘴角冰冷的泪水。

轻轻合上这本书，眼角还余留着丝丝泪光。但愿我书中的程一萱再也不会离开那个小镇了。我讨厌这个小镇上没有程一轩。也许这是命运的安排，但我还是不相信故事的结局是用眼泪。

新的地方，新的学校，新的老师，新的同学，新的友谊，以及程一萱在这个小镇上面临的所有新事物。有困难，有幸福，有不情愿，有分歧，有离别，什么都有，这些都烙在程一萱的记忆里，烙在我的脑海里。不得不说这本书里的一切人物，一切事情，都是那么真实，看在眼里，自己也如程一萱一般，经历了那么多，感受了那么多。

而在这些人物里，我最怜悯钱佳，她强势，霸道，像一个人人畏惧的恶魔，可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤，她有时喜欢欺负，命令别人，恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。她一点也不坏。她也是一个非常脆弱的女孩。当我知道程一萱的父亲在赡养她和她的家人时，我对她充满了同情。当时的程一萱也是。

欧阳路被誉为才华横溢的帅哥，几乎是程一萱在学校里默默的追随者，也是程一萱直到最后一天的快乐使者。

其实，我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜，女生之间的友谊长久了才能看得出来，相反郭欣圆才是程一萱的好朋友，虽然我知道好朋友是没有定义的，但是，一年之久，能不离不弃，这是多么深厚的友谊啊。

最后，程一萱的离去，不知道有多少同学的不舍，这种分离的痛，我也曾经历过，那种忧伤，那些泪水，那些深情，就算是几百场瓢泼大雨也换不来的，所以想要挂上彩虹，只能去珍惜。

懵懂的成长过程，跌跌撞撞的走过，只为等待最美的绽放

泪水读后感 篇2

朱启南不服输的泪水

在本届奥运会上，朱启南未能延续上一届奥运会的好运气，因此放弃金牌，最终获得银牌。哽咽的声音，略带红眼，背负着卫冕冠军巨大压力的朱启南，三次失声痛哭，从赛场上洒到赛场上，真实让人心碎。然而，朱启南流下了更多不屈不挠的眼泪，因为他说：

“四年后，伦敦见！”

四年前没有感受到一点压力就意外夺冠，朱启南以为自己是个可以在压力下发挥的人，但事实证明并不完全如此——奥运会前的一段时间里，他一直都处于一种忧虑、焦虑，心理非常复杂的状态当中。“现在回想起这四年，对心理是一个巨大的摧残，从奥运会开幕到比赛之前都是一种心理上的折磨，我追求奋斗了四年就是期待这一天的到来，但这一天突然离你这么近的时候你又想很快能结束这一切，我会很害怕，所以心理上的反差很大。”思想上的反差体现在结果上就是金牌旁落。

比赛结束后，朱启南关闭了整整一周，他想让自己完全安静下来。“回想起在这一场比赛中的所有问题，xx年我进入国家队才8个月时间，xx年到xx年4年的时间，真的很不容易，我的心理负荷几乎到了极致。”

擦干泪水，朱启南决定继续追梦：“我相信自己的能力会实现自己的梦想，我经历过一个四年，我有勇气再经过一个四年，通过这四年我明白了很多道理，所以我不再惧怕下一个周期。”痛了，哭了的朱启南把眼泪擦干，继续往前走。

中国男子体操队

扬眉吐气的泪水

8月12日，在奥运会男子体操团体决赛中，中国男子体操队扫除了前一届奥运会失利的阴影，重新夺回了失利4年的男子团体冠军。在夺冠之后，所有的教练组成员和队员们都无法抑制激动的心情，胜利的喜悦让他们全都热泪盈眶，这泪水是扬眉吐气后的泪水。

所有人都记得xx雅典奥运会上中国体操男队糟糕的表现，其实那时的中国队同样是一支世界劲旅，拥有世界冠军的实力，但是却在决赛中失误百出，最后仅仅名列第五。但是中国体操男队上下没有一个人因为这次的比赛丧失信心，片面地否认自己的能力，而是积极地找问题，想办法，力争在家门口打一个翻身仗。

北京奥运会体操男团决赛，我们的对手依然是实力强劲的日本队，比赛中，初次参加奥运会的新手陈一冰和邹凯没有任何一点惧怕比赛的情绪，反而担当了十分重要的位置，这两位小将敢打敢拼，为夺冠做出了自己的贡献。

征战沙场多年的老将，杨威、***、黄旭、肖钦都展现出了老将应有的稳重与沉着，最终这支新老结合的队伍在北京的赛场上赢得酣畅淋漓，他们以分的巨大优势战胜了日本队，获得了男子团体的冠军，证明了自己是真正的强者。

教练黄玉斌为了中国体操男队打好北京奥运会这场翻身仗早已熬白了头发，成功后、流泪后，黄玉斌坦言：“北京奥运体操最重的一块金牌，含着我们男子组六个选手和他们各自负责教练四年来的泪与汗水。他们的表现，可以用完美来形容。

每届奥运会都是一个新的篇章。多年来，我写了自己的一章。《北京的尽头》是我写的最完美的一章。”

杜丽从咸变甜的泪水

杜丽第一次在女子10米气步枪比赛中丢掉金牌。那时她的眼泪咸咸的。四天后，她意外地在女子50米三姿比赛中获得金牌。这时，她的眼泪很甜。

8月9日，杜丽在女子10米气步枪比赛中发挥失常，错失卫冕机会，甚至无缘奖牌，当时许多人都通过电视镜头目睹了她哭得一塌糊涂的场面，人前人后掩面而泣，脸上全是泪水，像是犯错的孩子。这第一次流泪，是因为“**没打好，所以有些遗憾，不是说没拿到金牌，自己感到不好，而是有那么多人关心我，我却……我觉得对不起大家。”杜丽的话语中满是悔恨，压力太大的她有些不堪重负。

8月14日，杜丽在业余女子50米步枪三姿比赛中夺得金牌，帮助中国队在24年后再次夺得金牌。这一次眼含泪水的杜丽满脸微笑.

程菲遗憾的泪水（3***e文档频道）

8月17日晚，最后一次女子自由体操比赛在北京奥运会体操场落下帷幕，中国选手江钰源和程菲分别获得第四和第七名。在跳马比赛中，程菲最拿手的“程菲跳”失误与被外界最看好的跳马金牌失之交臂，在随后进行的自由体操项目上，程菲没能弥补遗憾，又一次致命的失误，让她再次远离了金牌。

程菲在下场的那一瞬间泪水夺眶而出，在教练陆善真的安慰下，程菲犹如一个受了委屈的孩子。她的双目中只有伤心和遗憾。看到她伤心哭泣，没有人愿意安慰她。

程菲独自一人站在田埂上，背对着田埂**，头埋在肩下，静静地抽泣着，虚弱的双肩不停地抽搐着。虽然此前曾和同伴们一起努力后获得了最为宝贵的女子体操团体金牌，但本届奥运会上，留给她的更多的是遗憾。

谭雪心有不甘的泪水

8月14日，在国家会议中心击剑馆举行得女子团体击剑比赛中，中国队获得第二名。谭雪哭了，她已经控制不住自己攒钱的心情好几天了。个人赛失利时，谭雪没有哭，她忍住了。

作为女佩的“一姐”，她知道自己还有希望“我们还有团体，我会努力的。”说话时，美丽的谭雪不时轻咬自己的嘴唇，好让泪水不要滑落。然而，团体赛和决赛一剑失利，让谭雪的奥运冠军梦再次破灭。这次，她无法抗拒，因为她不愿意。

比赛结束后，谭雪回到中国教练席。她卸掉头盔后，长久地跪在了地上，将头深深地埋了下去。此时的她，悔恨无比。

谭雪太想赢这场比赛，从领先10把剑，到最后一次落后，再到追上又输。女队虽然取得了历史上最好的成绩，但离谭雪的要求还很远。

远远望去，谭雪脆弱的双肩因哭泣而不停抽搐。尚未脱掉剑衣的包盈盈和倪红蹲下，轻轻地抱住她。很长一段时间，三个人都保持着这样的姿势。他们可能累了。蹲了一会儿，包盈盈和倪红坐了起来。只有谭雪10分钟前还保持着这个姿势，没有任何动作。

陈忠和无法抑制的泪水

中国女排夺得北京奥运会铜牌后，陈忠和再也难以控制自己的情绪，尽情让眼泪挥洒，他用自己的努力艰难地率领中国女排完成了北京奥运会所有征程，一枚铜牌弥足珍贵，而大家再度见识到了那个不屈的陈忠和。

在过去的八年里，一切还是那么熟悉。陈忠和带领中国女排走过了不平凡的八年。姑娘们以胜利安慰陈忠和。“这几年我们很不容易，遇到了很多挫折，对巴西队那场球，我们起伏太大，北京奥运会目标是进前三名，最终没有完成……”陈忠和的眼泪再度流下，时间在那一刻凝固了……

陈忠和缓过劲之后，又说：“

3、 四强决赛前，杨昊说，希望大家今天都能出去。我对她们说，忘记前一场比赛，放下最后一场，拿一枚奖牌给自己一个回忆。这个铜牌是一个不是圆满的圆满。

”陈忠和又哭了，一度说不下去了。

泪水读后感 篇3

世界上最美的行走，是别人往外跑，可是自己却往里冲。留下的是最帅的逆行，最美的背影!很喜欢一句话任岁月荏苒，任世事沧桑。愿岁月静好，念你如初。《最深的水是泪水》值得你去读一读。

灾难中，当所有市民争先恐后的逃离这座城市的时候，有一群人，他们却做着最帅的逆行中国消防员。他们穿梭在炙热的火海、守护在危险的化学罐区、浸泡在冰冷的海水中，以血肉之躯面对灾难，毫不退缩，直至牺牲。

灾难到来，大批的人选择逃难，只有消防车义无反顾的逆行而上。主人公郑志还有三个月就退伍了，但在关键时刻一个人冲进火海把特勤队队友救回来自己却牺牲了。家里老婆孩子一直等着他回来，被队友说怕死的江立伟，在最后关头把逃生的道路留给队友，自己却孤军奋战面对油罐的随时爆炸，只靠着那双被磨破被烧伤的手把阀门关上，最后牺牲在火海。一句：你太不了解消防员了!戳中了我内心的深处。他们不仅是消防员，也为人子，为人父，但是他们为大家，弃小家，舍己为人，勇敢无畏。当火场中人们像无头苍蝇一般向逃生口涌去，他们确没有选择离去，而是逆流而上，用手中的水枪，拯救千万家，他们是烈火中的英雄，是人民与危险的屏障。

其实，火一半水一半，热一半冷一半，这是消防员的工作!饭吃了一半，澡洗了一半，方便了一半，睡觉了一半，梦做了一半，警笛声来，立马就位，这是消防员的日常!训练场一半，火场一半，生一半死一半，这是每一个消防员的风采。

数不清有多少个挥汗如雨、奔波如梭平凡而真实的日子，伴随着红色的战车，啸叫的警笛，在路人惊羡的目光中飞驰;数不清有多少个赴汤蹈火、出生入死骄傲而荣耀的时刻，辉映着银色的水枪，怒射的激流，在群众迫切的眼光中到来。用青春和热血诠释当代军人的神圣职责，凝聚了祖国人民对他们的敬仰和热爱。烈火中，锤炼他们的胆识，危难中，展现他们的胸襟。他们，时刻直面危险，处处面对死亡;他们，解民于困顿，救人于水火。他们用爱心和真诚履行着有急难险事，找消防战士的承诺;他们用热血和生命实践了忠诚可靠，赴汤蹈火，服务人民的誓言。他们的火热青春和澎湃生命将永远在血与火交织的军旗上闪光!

消防员只是世上万千职业中的一种，但他们却是这个社会、这个年代，最值得尊敬也是最可爱的人!他们用手中的水枪谱写着坚定不移的誓言，以青春和生命为代价塑造了无数个不凡与伟大。烈火可灭，英雄不朽，因为有烈火，才有英雄，只要有烈火，就会有英雄，他们深深的热爱着中国的每一片土地，用自己的一生谱写着不朽的赞歌：祖国，是要热爱的，有国才有家!

读了《最深的水是泪水》也让我想到，在这个世界上，还有许多和消防员一样的人，他们都有一个共同点奉献!一双手可以撑起一个家，给一个孩子温暖的拥抱。而英雄的一双手却选择了给成千上万个生命以庇护，给成千上万个幸福的家庭以海阔天空。

掬一捧岁月，握一份懂得;书一笔清远，盈一眸恬淡。时光静好，只因你是人间四月天!

泪水读后感 篇4

这本书讲了青涩的女学生嫁给空军飞军后，跟着丈夫从南京到台北的眷村，历经迁徙、漂泊与丧夫之恸的离散。

读完了这个片段让我感受颇深。昔日温柔清秀的女学生变成了风情万种的交际花，在本该享受小情侣之间的暧昧的日子，却人隔万里，茶不思饭不想，心念着彼此。

她的一张脸像是划破了的鱼肚皮，一块白一块红，血迹斑斑。她的眼睛瞪得老大，目光却是涣散的她没能和谁长长久久，她被赋予命运，又被赤裸裸的夺走，想着与他白头偕老，却没想到，战火的枪林弹雨成为了阻碍他们走下去的障碍。

在郭轸死后，朱青不在有心。她乘着那感情过完一生，死亡只需一个瞬间，特别是在那个生命如蝼蚁的战争年代，纵然有万般理由。可她依旧坚强的活着。我很佩服她，我肯定不会有这样坚韧的意志，但我会向她学习，努力做最好的自己。

在那个动荡的年代，爱情总是那么珍贵，越是美好的东西越是容易受伤害。当婚礼被破坏时，他们依旧跑进教堂，说出来一辈子的承诺。而现在，爱情成为年轻人的嬉戏游戏，玩一玩也就分了

战争是残酷的，使得多少有情人分离，又使得多少人一辈子苟延残喘的活着，战争让我们更加珍惜自己的生命。内战都是两败俱伤，十年内战有太多人失去生命，失去活下去的勇气。我只希望这一切不再重新上演。

《一把青》饱含了太多辛酸，本来平静的心变着忐忑、伤感。人生美好，即使道路多么艰难，也要活出自己的风采。

泪水读后感 篇5

山楂树上，花儿开了，远远望去，仿佛绯红的轻云，开得如火如荼，灿若朝霞。花儿落下，寂静无声，像流星划破夜空，不留痕迹。那山楂树，承载着怎样的美好回忆，承载着谁的悲伤，谁的眼泪？

电影里，老三对静秋说，“你活着，我就活着，要是你死了，我就真的死了。”朴实简单的话语，却能轻易地触动人的心弦。在青春如火的年代，真挚的感情，像纯洁的荷花，静静底绽放在他们的心中。

没有玫瑰花的浪漫，没有甜言蜜语的誓言，但是爱的花朵却开得绚烂无比，悄悄的，占据了两个人的心灵。然而残酷的命运最终要将两人分开。山楂树下，只剩下了静秋一个人的身影，晶莹的液体寂静的落下，在地上绽开一朵朵美丽的泪花。

我被他们的爱所感动，对最后的结果感到后悔。也许，这就是宿命吧。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我曾听过一个故事，像极了静秋与老三的爱情。

这个故事是在外婆家，从长辈们口中断断续续地听来的。曾经在外婆家的村子里，有一对深深爱着彼此的情侣。男孩很帅，高高的个子，英俊白皙的脸庞。

他经常带着女孩去河边玩，帮她整理头发，还为她买了漂亮的发夹他们经常手牵手走在乡间小路上。但是，最终他们还是逃不过宿命的牵绊。他们结婚的前一天，男孩突然生病，匆匆离开了女孩。

他们的爱情，也终止了。这是个真实的故事，与《山楂树之恋》出奇的相似。同样的感人至深，同样的使人扼腕叹息。

也许就是因为不完美的结局，才使这个故事愈发的凄美，如此的令人心痛。

山楂树下，悲伤涌动。那满树的红花，红的像血。花瓣之上，是否还存有悲伤的泪水？几次花开花落，缓缓流淌，但山楂树下的美丽承诺，晶莹的泪水，却凝结成永恒的风景。

西柳中学初二：◇陌_筱汐

精选阅读

2023水读后感推荐6篇

今天编辑向大家推荐一篇优秀的“水读后感”文章，也许你们已经看过这位作者的其他作品，这本好书更不容错过。阅读完后不仅要理解其中蕴含的深刻思想，更希望本文能为你提供一些启示。

水读后感 篇1

“教育没有了情爱，就成了无水的池”。这句话出自《爱的教育》，作者是意大利的亚米契斯，译者是开明书店的创始人夏丏尊先生，为其制作插图和封面的是丰子恺先生。与其把这本书当做儿童读物，不如当做对教育事业的一个脚注。该书以一个意大利小男孩对学校生活的点滴记录为主线，直接和间接地写出情感与关爱在童年岁月里不可磨灭的正能量。同时，作者把师生之爱、父子之爱、同学之爱以及对祖国的爱都写得感人至深。

学生毕业的时候，书中的老师对学生说“你到了能解难题、做长文章的时候，仍肯爱你以前的女先生吗？”而学生主人公则这样想：“她一向像母亲样地爱待我。这样的好先生，叫我怎么能忘记啊！”无须摘抄过多，读者已经可以自行脑补那清晰而温情的一幕。

近期曝出的温岭幼儿园老师虐童事件、广州幼儿园虐童事件、违规校车事件……极大地震撼了社会各阶层。央视为此连续四次报道追问：这些老师缺乏的仅仅是师德么？不止是师德，他们更缺乏的应该是爱吧，那种对孩子们发自肺腑的爱。反观书中身兼父亲和教师双重身份的老安利柯，他是一个充满爱心和耐心的长者，对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯错误的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。我觉得，这就是爱的体现。

看看中国当下的教育，师生之间的交流互动多数流于形式，教师多偏爱于听话或者成绩好的学生。不是有这么一个笑话么，老师有两个学生，一个被老师喜欢一个被老师讨厌，两个学生都在自习时睡着了。老师看着自己喜欢的学生说：“多用功的孩子啊，睡着了也不忘读书！”再看看自己讨厌的学生说：“多疲懒的孩子啊，读书的时候竟然睡觉！”虽然只是个笑话，却也反应出教育中存在关爱差异的事实。而书中老师是怎么对待跳上桌子捣蛋的学生呢？当这个学生来到老师身边瑟瑟发抖乞求原谅时，老师亲着他的额头说：“快回去，好孩子！”公平，难道不是爱的一种么？

我们经常说“再苦不能苦孩子”，可事实上孩子们很苦。每当看到孩子们稚嫩的肩膀背着超大的书包，不由为他们的童年暗暗担忧；每当看到各种兴趣班、特长班报名处攒动的人头，不由为孩子的处境感到难过。有时孩子的成绩和特长，纯粹成了家长炫耀和攀比的工具。这，合理吗？我们经常说“再穷不能穷教育”，可每年的“映山红”活动中，都能看到贫困地区那窘迫的教育现状。那些在危房里读书的孩子，那些在坑洼不平的操场上嬉戏的孩子，那些就着咸菜吞咽着白米饭的孩子……是的，我们有了“免费午餐”活动，我们还向遥远的大巴山区孩子们捐助了猪肉，我们看到了希望，但我们希望有更多的人伸出手来，加入到“教育的爱”中。

“教育没有了情爱，就成了无水的池”，老师要对孩子有爱，孩子才能更好地学习知识；家长要对孩子有爱，孩子才能学会做一个好人；社会要对孩子有爱，孩子才会具有反哺社会、关爱他人的责任感。来吧，放开你的胸怀吧，朋友，让你的池子也注满水吧！

水读后感 篇2

所谓“命运”，就像流水一般。那么，我们也如同生活在水上一样。这并非无稽之谈，生活中，喜也罢，悲也罢，但总是时时在移动、变化，不做片刻的停留，恰似人们常说的“似水流年”。

而作家林清玄的这篇文章，正是由一缸水开始的。作者小时候生活在并不富裕的农村，为了生存，村民们必须寻求各种水源，他们沿着屋檐滴下的水，摆了一排大缸，盛接下雨天从屋顶流下来的雨水。由于水缸里的水十分浑浊，只得放一些明矾进去，静候两三天，水就会慢慢澄清。可常有些上学、放学路上的学生，经过作者家时，会突然闯进来，在每个水缸里都用自己脏兮兮的手搅一下，然后又带着恶作剧后的满足而逃开。这下弄得作者和他的兄弟姐妹们心神不宁，坐立不安，为了防止水被再度弄浑，他们终日虎视眈眈地守在院子里，可这样又耽误了他们各自的学习生活，他们一度陷入进退两难的痛苦中。于是，本文的点睛之笔---妈妈的一番话令他们感到提壶灌顶，大意是让他们不去理会恶作剧的孩子，越在乎他们越高兴，自己干自己的事，时间一长，他们也自觉无趣，不会再来，水终有澄清的一天！否则，你们的心会比水缸的水还要混乱。作者便铭记了这个教诲，并带领着它去面对生活中的各种误解、扭曲与诬陷，从而赐予了自己安静如水的生活。林清玄的文章篇幅不长，行文朴实却不失内涵，从平淡无奇的琐事中领悟深邃，字里行间闪烁着哲理的智慧，让我受益匪浅。

掩卷遐思，“水终有澄清的一天”这句话在我脑海里萦绕着，细想想，又何尝不是呢？生活就是那一缸水，正如刘禹锡那句“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”，人的生活，时而平静，时而波澜起伏，但我执著地认为心却不能是那混浊的水缸水，而追求的是那份从容、安静。当生活中的误解、扭曲如寒风冷雨向我们袭来，可能有那么一会儿，或不定的很长时间，我们的心中宛若掀起了惊涛骇浪，整个人便暴怒无常，看见任何事物都生起一股无名的火，整个世界黯然失色，甚至弥漫着黑暗，只因为纷杂的心绪遮住了我们的眼睛。正如文中母亲所说的“心比水缸的水还要混乱”。

这不是个别人的境遇，而是每个人生活的一部分。当我们不能改变生活时，就来改变自己。其实，最重要的，就在于心智的从容淡定。所谓从容淡定的生活，并不是平庸，更不是逆来顺受，而是“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云舒云卷”的态度。大学问家易中天，形容淡定从容的人生就是“三多三少”：多一些理解，少一些愤恨；多一些宽容，少一些埋怨；多一些安然，少一些莽撞。回首遥望历史长河，哪一位被后人传颂千古的伟人又是一位轻浮暴怒，不懂得从容淡定生活的人呢？李白的飘逸不群，王维的清新自然，苏东坡的浪漫豪放，都需要心如止水，从容淡定的人生态度；一生只走一条路的徐霞客，一生只写一部书的司马迁，一生只种草采草写草的李时珍，在他们的时代里，他们好似与社会格格不入，那样偏执，谁都敢讥讽他们，挖苦他们，但就这样，一位位永不回头的大师终究证明了自我，被人们永远的铭记。设想一下，如果当他们的事业陷于困境，旁人的冷眼打击又铺天盖地地包围着他们，徜若他们动摇一下，陷入无尽的痛苦、愤怒与烦恼而不能自拔，他们的成就便会前功尽弃，而他们也注定永远过着庸人自扰的生活。但是大师们却在困境中觅得了心灵的活力素，从容地走过了纷扰的旅程，从容地笑对人生百态。

所谓人世间的纷扰给人心灵所造成的影响，正如文中所说：“一秒钟的混乱可能要三天才能清明”，但在混乱之际，不需要紧张与辩白，需要的是安静如止水，从容淡定的生活。当我们心无旁骛，水缸的水自然就澄清了。静者成事，躁者败事，就是所谓“静水流深，智者无言”。生活中的纷扰与曲解，是每时每刻的，智慧与心境的清明追求，却是生生世世。

从容是一首只属于心灵的诗，从容是一种内在的深刻的气质。而心境的澄明，不是逃避现实，而是投身滚滚红尘，却能保持内心可贵的清醒；心境的澄明，不是消极面对生活，而是滤尽遮眼纷杂心绪，追求更为充实，更为精彩的人生。

拥有从容与淡定，保持心境的澄明，好好享受生活吧！

毕竟人生苦短，何必终日苦苦守在水缸前？

水读后感 篇3

最近，我读了《完美女生之水姑娘》这本书。故事主要写了爱哭的女生米小西的泪精灵离开了她，弄得米小西经常想哭却没有泪珠掉下来。最后，她通过她的朋友的帮助，历尽艰辛把泪精灵找了回来。

其实，大家都知道这只是一个美好的童话而已。但我还是佩服米小西的朋友桃乐乐。她几次想办法帮助米小西流出眼泪，但都是失败了。虽然失败了，可是她从不气馁，直到把米小西 的泪精灵找了回来。她种乐于助人，善于思考，坚持不懈的精神令我佩服。

而米小西呢，她就是不够独立，不够坚强，还太爱哭了。什么事情都依靠别人。有时候，别人叫她的绰号就哭，轻轻地摔了一跤也哭。不过，经历这次寻找泪精灵之旅后，她就变得坚强多了。

这让我想起了现在的一些孩子。他们都是千里一根苗独生，父母都很宠他们，甚至都有一些溺爱了。所以就导至他们像米小西那样，做做什么都依靠父母，不能独立。

所以，我们无论做什么都要善于思考，学会独立，而不是做什么都依赖别人去帮你做。

水读后感 篇4

五（1）张嘉诚

我刚拿到《万水千山》这本书时，它里面的一个个故事就像磁铁一样吸引着我。捧着它，一股敬仰之意油然而生，我敬仰红军顽强的意志，敬仰他们心中坚定的信念。这本书纪录了在20世纪30年代，中国红军的二万五千里长征。

当时，势单力薄的红军在长征途中遭遇了蒋介石百万大军的拦截，几十架飞机的轰炸。但是，这支队伍不仅奇迹般地生存下来，而且越战越强，最后胜利到达陕北。

过湘江，爬雪山，过草地，这些都是十分危险的。草地上气候变化无常，时而烈日当空，时而冰雹铺天盖地，时而暴风骤雨，时而大雪漫天。更可怕的是常常狂风怒吼，走在草地上的人就像一叶小舟，随风飘摇。可红军用他们的毅力挺过来了，这难道不值得我们敬佩吗？

现在科技发达了，生活也富裕了。而艰苦的长征精神却被渐渐人们淡忘了。一次次不珍惜粮食，一次次不好好学习。你们想想，如果我们不珍惜粮食，对得起在烈日下辛勤劳动的农民伯伯吗？如果我们不好好学习，对得起为我们呕心沥血的老师吗？而有些人呢，是没有毅力，做事往往缺乏恒心，常常半途而废。就拿我来说吧，下课做作业时，看见同学们在踢毽、跳绳，我就没有心思了，想出去和他们一起玩耍，常写了几个字就丢下笔，或者干脆敷衍了事。从而经常不能及时做完作业；还有的时候，是缺少团结，缺少合作，正因为缺少团结，所以常常做不成事，所以我们应该要学会合作，学会坚持，学会不受诱惑，这样，才能做出一件完美的事。我们还要有自己的理想，用红军不怕困难、艰苦奋斗、勇往直前、持之以恒、团结一致的长征精神来实现它。

“长征是一篇英雄史诗，震撼着人们的心灵。”同学们，请珍惜现在的生活吧，时刻铭记长征精神，让自己的一生变得更加绚丽、多彩。

水读后感 篇5

今天，我们上完了二十二课滴水穿石的启示，这篇课文介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观，列举了古今中外名人成就事业的例子，重点阐述了由这一奇观所得到的启示：要实现美好的理想，就要做到目标专一而不半途而废。

人生总会有成功也会有失败，人人都有这样的事情，我也不例外。由于我从小学二年级时就开始学吹黑管，所以我一做完作业，就去练习吹黑管，但是时间很少，只好挤出自己休息的时间来继续练习。有一次，因为写作业的时间太长了，一直写到八点，所以没时间再练习了，我很急，急得都要哭了，结果我还是坚持练到九点才睡，功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我从一级一直考到六级，而且全都是一次通过，不光我为自己感到高兴，就连妈妈也都跳了起来，为我感到骄傲、自豪。

同学们，只要目标专一，不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样我们就一定能实现自己美好的理想。

水读后感 篇6

读完《大禹治水》这个古老的英雄故事，我深深地被大禹这种满腔热忱，处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期，滔滔洪水淹没了田野，冲毁了村庄，平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头，大禹接受了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不同的“疏”的办法，他开掘河道，引导积水，终于把洪水排到大海里去了，为人民造了福。

我读了这篇故事，觉得大禹至少有两点值得我学习：

一是：大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累，艰辛劳苦的情景。在学习上，我要学习大禹这种锲而不舍的精神，再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意，不畏劳苦，才能更上一层楼。

二是：三过家门而不入，他心里装着老百姓。洪水不治好，老百姓处在水深火热中，自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德，让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神，而我们为什么没有呢?在做值日时，我们推来推去，不愿意自己多做一点，我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不应该只为了自己，也应该为大家，为集体着想，大禹可以牺牲自己，我们还可以怕脏，怕累吗?

读完《大禹治水》这个故事，使我懂得了很多道理。“天下无难事，只怕有心人”，只要努力、勤奋、刻苦，一定能取得好成绩。所以我要努力学习，长大用自己的智慧报效社会，报效祖国!

2024寄小读后感推荐

读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《寄小读者》读后感，欢迎阅读与收藏。

寄小读后感 篇1

《寄小读者》的作者冰心奶奶她有很多作品，如《小桔灯》，《我的童年》，《腊八粥》等，都是我们应该阅读的好文章.我非常喜欢。

这本书以散文的形式呈现，讲述了在美国的所见所闻.叙述了异国的风情和习俗，充分表达了主人在国外期间对祖国的关注和深切的怀念，书里有很多讲述生活细节的事情，从文上能清楚的看到冰心奶奶感情细腻，内心充满爱的一个人。特别是想母亲的那一段，由此我想到了现在的我有多么的.幸福，在家过得像小皇帝一样，每天由妈妈送我上学放学来接，寒嘘问暖，丰衣足食。我要珍惜现在的日子，我能为妈妈做的只有认真读书，那也是我对母亲的那份爱。

冰心奶奶的《寄小读者》对我的启发很大，后续我会读《再寄小读者》,小朋友喜欢她积极向上，健康成长，唤起我对科学知识的追求与渴望。

寄小读后感 篇2

今天我在尚书网看到了《寄小读者》这本书，仔细看了几遍，被其中的内容吸引，喜欢上了这本书。

这本书的作者是冰心奶奶，她是一个童心未泯的大人，非常喜爱小孩子，她曾说过一句话：“除了宇宙，最可爱的就是孩子。” 《寄小读者》是冰心奶奶在赴美途中写给小读者们的通讯。写了她在威尔斯利、青山、沙壤、默特佛、白岭、伍岛等地方的感受，共有二十九次写给小读者的信。

在开宗明义的第一封信里，冰心就介绍自己是天真队中的落伍者，让小读者们心中的亲切感油然而生。

大部分通讯内容都是报道自己身居异乡的感受。表达了她出国期间对祖国的关注和深切怀念。她甚至赞美北方蔚蓝的天，赞叹这种云影天光，因为这是国外所少见的。

冰心奶奶在美国的三年中，她的乡思、乡愁，哪是我们这些一直在祖国生活的.人能感受到的。在异国时，看到家乡的特产都激动万分。回到祖国，她流下了感动与欢欣的泪水。祖国的云朵看起来都是那么可爱、那么美好，即便回来后憔悴困顿，但她依然很开心。冰心奶奶在美国时，是那么思念祖国，思念我们这些祖国的花朵，希望我们做个好孩子，我们是否也应该不负众望，做一个好孩子呢？读《寄小读者》，我感受到冰心奶奶对我们儿童的喜爱和期望，以及对祖国的热切关怀。

寄小读后感 篇3

在寒假里，我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书就应不陌生，对了！其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的资料只要看一下书名就能够明白了，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的`种.种事情，如走在意大利的京城――罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到此刻的国泰民安，都是用无数战士的鲜血换来的！我们是幸福的，有多少完美的日子等着我们来过，更有多少伟大的事业等着我们去做啊！

外面的世界是广阔的，哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙！就应勇敢得去应对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们必须要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们的祖国变得更加强大！

最后期望大家也能买一本《寄小读者》，细细地品味一下这本书的资料。

寄小读后感 篇4

今年暑假，妈妈给我买了许多书，看到它们，我想到了夕苇老师说的，“要多读书、读好书、好读书。”

这么多书里面，我最喜欢冰心奶奶写的《寄小读者》，这本书有着很大的影响力，不仅我们小读者喜欢读，还受到了不少成年人的喜爱，巴金爷爷说过：“通过这次我的阅读，我感受到在这部作品中“爱”的情感和冰心文学语言的美丽，我感受到了作者冰心对“真善美”的追求与热爱。让我从中收获了对生活的积极乐观的态度和对美好事物的热爱与肯定。”令我感动的是，这本书是她生病时写的，记述了疗养院的几个失去父母又疾病缠身的孩子，她们还正是青春，本应该健康、快乐的成长，却被可恶的病魔黏在了床上。每次看到她们因病流泪，我的心也好像被揪起了一块肉一样疼。

看到这里，我一瞬间想到了我的.生活，像我们差不多大的孩子，比她们幸福太多了——我们不仅有父母的陪伴，拥有健康的身体，还可以每天快乐的在学校和小伙伴们一起快乐的学习、玩耍。

感谢冰心奶奶写的这本书，让我懂得了我所拥有的美好，我也会更加珍惜我的健康，爱我的父母、老师和同学，在爱的环境里茁壮成长。

寄小读后感 篇5

冰心奶奶一直是我崇拜的偶像，她是现代著名的小说家，散文家，诗人和儿童文学作家，她用最亲切的语言写着属于自己的作品。我曾经有幸读过冰心奶奶的著名诗集《繁星·春水》那一句句生动的儿童诗，让我十分的着迷。这几天我十分有幸的读了冰心奶奶的《寄小读者》，书里，冰心奶奶的一篇篇寄给小读者的信，那温暖亲切的语气，令我十分的着迷，在着迷的同时，我也获得了许多的感悟，今天我就来分享分享。

在这本书中，冰心奶奶以充满女性气质的细腻，清新的笔法表达了自己在异国他乡对亲人的思念，与此同时也抒发了自己对祖国，故乡的热爱。她在信中亲切地与小读者们讲述着自己在异乡的`所见，所闻，还与小读者们谈着自己的生活，理想和友谊。温柔得让人如坐春风。

其中，我最为喜欢的是《通讯七》这一篇。它的主要内容是：冰心奶奶乘着约克逊号离开了自己热爱的祖国，去向了远方。望着窗外平如镜子的茫茫大海，冰心奶奶想起了自己的亲人。而被奇景震撼的冰心奶奶也产生了对奇景的眷念，不舍。而本篇给我的感受是：冰心奶奶离开家人时，才发现自己有多回忆自己与家人在一起的时光，所以我们一定要多珍惜自己与家人在一起的时光不要快失去时才懂得珍惜。

而这篇寄给小读者的信也运用了景色，场景，动作，细节等描写和借代，拟人等修辞手法。将海上的奇丽景色描写的美轮美奂，仿佛近在眼前，同时冰心奶奶也将自己离家的思乡的情感融入了大海的美景中，运用了情景交融的写法。非常值得我学习。

《寄小读者》这本书围绕着冰心奶奶的母爱，童心，对人生的感悟和自然而写。十分值得我们去细细品味。

寄小读后感 篇6

一说起冰心，大家一定和我一样，脑海里立马浮现出“大作家”三个字。我曾经认为，“大作家”一定丰衣足食，生活美好舒适，每天在书桌前写书，受大家的尊敬和喜爱。但自从读完《寄小读者》，我发现我错了，从羡慕“大作家”的生活变成羡慕自己的生活……

《寄小读者》是一本家喻户晓的著作，是世纪老人——冰心和我们小朋友以书信的形式聊天，一次一次的信就组成了这本著作。书中，大多写的是冰心介绍她的生活，其中几个部分是我记忆犹新，感想颇多。第一件是冰心与朋友望天，望月，望星星。朋友说这是牵牛星，那是织女星，使冰心情不自禁想起了儿时的生活：爸爸用手指一个一个地介绍夜空中那一颗颗闪亮的明星。思念父亲的悲痛心情使她陷入了沉思……第二件是冰心在病房里艰难写作，她是写给谁的？正是她的父、母、弟、妹。信中，冰心向他们表达了无限的思念与渴望回家的心情。

冰心与我们书信的内容实在太多了，原谅我不能一一讲述，但从刚刚讲述的两件事中，大家一定发现，冰心父母在世，她却不可以与他们相伴。父母，是我们无论如何都不能报答完恩情的人，因为他们是给予我们生命又用心抚养我们成长的人。现在，你的父母也许就在你的旁边，每天下班便可见到他们，和父母在一起，对于我们是最平常不过的`事了，但对冰心却是一种奢侈。当冰心离开父母时，从此，她就没有了依靠。伤心难过时，你可以在父母怀里大哭一场，但冰心不能，这样的生活又怎能称得上“美好舒适”呢？

刚刚在说父母，现在我们来说生病。一般人生病，哪个身旁没有母亲的照顾？又有哪个身旁没有父亲的抚慰？而冰心却只有信与花，这与亲人温暖的陪伴相比可差远了，此时妈妈的一碗羹汤是最好的良药。我们轻松拥有的，却是冰心最奢求的，这种和家人分离的生活又怎能称得上“美好舒适”？我们又有什么可羡慕的呢？

同学们，不要再羡慕别人的生活了，我们要学会珍惜现在拥有的，用自己的努力创造更丰富的，只要和家人在一起，不管什么样的生活都是最幸福的！

时间关系，这次只能讲这么多了。《寄小读者》是冰心的书信，也是她的日记。听我这样说还不够使大家了解冰心的生活，希望大家能从百忙中抽出一点儿时间来读一读，书还是自己读更为好，一定会收获很多的！

寄小读后感 篇7

暑假里，我读了冰心奶奶的《寄小读者》一书。让我感受最深的是《通讯二》中的小故事。

一天夜晚，冰心和她的父母在看书、吃果点。突然看见一只小鼠出来觅食。冰心惊叫了起来。大家都向下看着它，可是那只小鼠被大家看着也不走。于是冰心用书把它扣住。小鼠柔软的小身体在书页下无抵抗地蜷伏着，微微颤抖。冰心的母亲看见后，连说：“何苦来！这么驯良有趣的一个小活物……”话犹未了，她家的小狗扑了上去逮住了它。

冰心听到小鼠在小狗嘴里凄苦的啾啾声时，她的心里仿佛被射了一箭。后来她的母亲说：“我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的想望呢。”这些话让冰心最终流下了眼泪。因为她明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的。

这种经历我也有，它让我想起曾养过的小仓鼠——皮皮和米米。

五岁那年，妈妈给我买了两只小仓鼠。刚来时，它们活泼好动极了。一会儿在笼子里滑滑梯、转圈圈；一会儿又贪心地把食物塞满两个小脸蛋，偷偷运回窝去。我可喜欢它们了。可是有一次我带它们出去玩，一不小心它们钻进了汽车的防火层。最终爸爸用食物把它们骗了出来。可能是闷得太久了，米米中暑了。晚上它躺在我的手心里，小身体微微颤抖，眼睛紧闭着，我的`眼泪就不自觉地流了下来。第二天早上米米死了，我非常伤心。

这之后，我还养过其他小动物。不幸的是都逃不脱死亡的命运。每次看到它们死去的时候，我的心里也仿佛被射了一箭。所以冰心奶奶讲述的这个故事，让我读着很有同感。生命无大小，地球上生活的每一种生命都值得我们爱护和尊重！

在文章的最后，冰心奶奶责备自己，长大后就缺乏了对生命的爱心，这又给我们敲响了警钟。是啊！如果我们每个人都延续着儿时的这份爱心，那么这个世界就不会发生战争和破坏自然的问题。只有世界充满爱，我们的生活才会更加美好！

寄小读后感 篇8

冰心奶奶是我国现代著名诗人、作家。她的文章质朴无华，诚挚深遂，以平实的文风，将永恒的感动带给读者，延续了爱与美的血脉。《寄小读者》就是冰心奶奶的代表作之一。请和我一起走进这本书，品味冰心奶奶的语言。

《寄小读者》是冰心奶奶于1923年至1926年之间写给小朋友的通讯。这本书共二十九篇，其中二十一篇是冰心奶奶赴美留学期间写的。这本书主要表达了冰心奶奶对亲人和祖国的思念，冰心奶奶以细腻、柔美的笔调挥洒出在异国他乡时那种眷恋。这本书到处都透着童真的气息。

冰心奶奶曾在信中写道“我是你们天真队里的一个落伍者—然而有一件事，是我常常用以自傲的，就是我以前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一个世界时为止，我恳切地希望你们帮助我，提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情最忠实的朋友!”从这个句子中冰心奶奶希望永远天真的欲望也可见一斑了。

《寄小读者》这本书给我感触最深的'，无疑是冰心奶奶对母亲的怀念。是啊，母亲在我们生活中扮演一个最重要的角色。生我们，养我们，母亲为了我们操碎了心，一天天渐渐衰老。母爱如水，温暖人心，也许只是一个小动作却能让我们拥有力量，勇气，信心。我们还小，每天都依偎着母亲长大，母亲照顾我们都已成往事。

然而一旦离开母亲，才会产生异常浓烈的对母亲的思念。特别是离家很多年，哪怕只是一碗母亲亲手熬的粥都求之不得。那时候，就会像冰心奶奶一样，时时刻刻都牵挂着母亲。一个人孤身在外，真想靠在母亲身旁，看她那慈祥的笑容，听她温柔的话语。

去《寄小读者》里，感受冰心奶奶笔下伟大的母爱和纯真的语言。

寄小读后感 篇9

今年寒假我一直在阅读冰心奶奶的《寄小读者》，她的这本书都是对孩子们说的话，她的心永远和孩子们在一起。书里有一些通讯文，每一个章节，每一句话都有着美感，每一个字、每一句话都充满了无限的活力和生机，而且富有童心，看着看着我对冰心奶奶就充满了敬佩之情。我对“通讯五”最有感触了。

冰心奶奶在车上遇到了一对母女，因为天气很热，那女孩儿心中烦燥，不停地撒娇，要汤要水，她的母亲面目和蔼，和她谈话的态度又似斥责又似爱怜。这让冰心奶奶想起了自己的母亲，不觉得凭着甬道的窗临风洒了同点酸泪。临行之前，姨母一面笑问：“舍得母亲么？”她只是从容的笑说：“那没有什么，日子那么短，那边还有人照应。”小表妹说：“你真舍得母亲吗？”她低声说：“舍不午母亲，舍不得一切的亲爱的人！”

读着读着，我的眼睛就湿润了，是啊，母亲给了我们生命，含辛茹苦的把我们扶养长大，她给予我们的`爱是不变的、博大的、甘醇的、温和的。母亲给我们的爱犹如一片天空浩瀚博大，又如涛涛大海热烈奔放，更是一洼温泉悉心暖人。让我们都向冰心奶奶那样去回报母爱吧！

寄小读后感 篇10

我最近读了一本冰心奶奶写的著作——《寄小读者》，她虽然已经九十九岁，但还是保留着一颗童真的心，把自己童年的趣事写的让人看了感触很深。

让我印象深刻的是其中有一篇是这样写到，她非常喜欢海和在海里生活的各种小动物。有一天，冰心奶奶正坐在海边呼吸着新鲜的空气，欣赏着大自然的鬼斧神工，突然，她看到了一只海鸟正在岸边拖着一条翅膀，对着天上的那一大群海鸟不停地鸣叫，冰心奶奶就特别的好奇，为什么这只海鸟不跟上大部队，反而在这里叫唤呢?于是，冰心奶奶就把海鸟捧回了家里，观察了起来，原来鸟的羽毛被一些东西刮掉了一点，于是，冰心奶奶就给它疗养了一番，然后把鸟送到了最初那个捡起它的地方，然后放飞了海鸟，默默的看着海鸟消失在自己的视野每当中。

我们生活中，也有这样一些小事，比如我亲自看过，13路底站边上，有一个老年人经常收留和喂养流浪狗和流浪猫;一个奶奶在自家的门口前，发现了一只脚趾破了的小鸡，，就把它带回家去饲养，最后成了一只能跑能跳的大公鸡。我们看见那一只只珍贵的'野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。生活中处处都有爱心，从冰心奶奶的文章里字里行间也能体现出冰心奶奶非常的善良，对小动物的关心和帮助，我们也应该学她乐于助人的精神。

寄小读后感 篇11

前几天我读了冰心奶奶的作品—《寄小读者》。才看了一半，我就深深地喜欢上了《寄小读者》。这本书主要收录了冰心奶奶为她最喜欢的小朋友写的通讯录。字字句句让我感概万千。

冰心奶奶是我很喜欢的作家，她的作品令人回味。我从内心体会到冰心奶奶写通讯录时的心情与感想，好像时时刻刻陪伴着冰心奶奶一样，心中感到无比情切，奶奶是一个非常善良的人，她会为一只被自己家养的小狗吃掉的小鼠而感到惭愧，为一只折断腿的蟋蟀伤心流泪，为一只受伤的黄雀呜咽…一切的一切，在我心中留下深刻的印象，我要像冰心奶奶一样做一个善良的人。

冰心奶奶也是一个善于观察身边微小事物的人。在她的笔下，一朵小花，一片湖，一丛草仿佛都有了生命一样。

我知道冰心奶奶很想念自己的妈妈，无论何时，无论何地，她都在思念着妈妈。读到奶奶写的思念妈妈的句子时，我就想到自己的妈妈，试问谁离开了父母能不想念呢？冰心奶奶这么爱自己的`妈妈们，这种爱感染了我，以后我也会更加爱自己的父母，我要报答他们的养育之恩。

从冰心奶奶写的《寄小读者》中，我还领略到了她介绍的美丽风景，真的好美啊！长大后我也要去冰心奶奶去过的地方，看看那些优美的风景。她对故乡和祖国的热爱也深深的感染了我！无论身在何地，她都心心念念地想着自己的故乡和祖国，通过饱含深情的文字表达着内心的思念与热爱。这本书给了我许多启发，令我收获很多。

寄小读后感 篇12

你们也读过冰心的作品吧！暑假我阅读了冰心奶奶的书名叫《寄小读者》。

这本书里发生的事情都是真实的，看了以后感受很深！在文中的通讯二主要讲一只小老鼠给作者留下的隐痛。那是发生在春天的'一个夜晚，九点多钟了，弟弟们都去睡觉了，作者和父亲母亲对坐在圆桌旁边，看书、吃果点、谈话，突然一只小老鼠从桌子底下钻出来，吃着地上的果皮，它很坦然地、很无猜地、一边吃着一边边抬头看着作者，父亲母亲同时也注视着它，它仍然不走，作者用书轻轻地将它盖上，它竟然一动不动，隔着书页，能感觉它柔软的身体，无抵抗地蜷伏在地上。就在这时小狗虎儿从外面跳了进来，父亲连忙说：“快放手，虎儿要吃它了！”书刚拿起来，虎儿就扑过来了！只听到微弱凄苦地啾啾地叫了几声，就没声息了。

从那夜以后作者看见有老鼠出来，就觉得是小老鼠妈妈出来找它的孩子！所以一直很忏悔！可以看出作者是有博爱之心的人，一只小老鼠的死使她受到隐痛，这篇文章告诉我们：生命没有贵贱，大小之分，在生命面前都是平等的。对待生命，我们要学会珍惜。

寄小读后感 篇13

本文摘自一九二三年八月四日。冰心奶奶沿津浦线南下的旅途情景。

早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发．看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起．在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。

冰心奶奶由景联诗，由物触人，几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理，历史事迹，将人带进现场院，与她心贴心，进行思想的交流。作者面对“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中之奥妙，甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象，也能变成一段“神奇的文字”。她的文字，几景矣，皆情矣。寄予每种事物以一定的情感。《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”，带着诗人的感喟，祝愿“缓缓流到人间：，滋润着人们的心田。正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意，抚膝恬淡，才会得到小朋友的这般喜爱。甚至影响了整整八代人。

《寄小读者》以其丰富的知识，纯洁的感受情，新颖的.形式，清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。

可见，诗人对于赞颂的对象，如人、物，甚至泥沙等，都没有外在形象的描述，并尽量避免正面的抒情，而是通过巧妙的暗示，生动的比喻，寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中，适当安插些名词佳句，让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。

总之，我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。

水浒传读后感推荐6篇

关于“水浒传读后感”，幼儿教师教育网编辑希望能跟广大读者一起交流探讨。此书的内容是作者创作的，幼儿教师教育网编辑相信你们在阅读的过程中已经有了自己的观感和思考。而读后感，它需要我们对书中角色的认知和评价，那么，如何才能把那份无法言说的震荡之感描绘出来呢？希望我的点拨，能给你在写出更有深度的读后感上提供些许帮助！

水浒传读后感【篇1】

一、宋江等三十六人在山东造反之事，《宋史》中确有记载，其中以《张叔夜传》所述最为集中，但就目前资料，并不能表明它葛于农民起义是其他性质明确的反叛活动。而《水浒传》是文学创作，它“是集合许多口传”，并不是历史人物的真实传记。文学不等于历史，文学创作和欣赏不能以历史研究的方式进行。

**中的梁山泊好汉是一支“替天行道”的造反大军，棋核心领导层并无农民之地位，倒是下层官吏，军官，富豪们踞于首位。期政治纲领和农民起义的目标毫无瓜葛，作者落墨于农民生活的寥寥无已，倒是市井风俗，三教九流，宫观寺院，官府衙门，刻画得淋漓尽致。

二、《水浒传》中确实贯穿着“招安”的线索，鲁迅先生曾声讨“终于是奴才。”但是，不能忽视的是《水浒传》是一部悲剧性的作品，“招安”之后，宋江等人的命运相当悲惨，并未能逃脱类似方腊的下场，这悲剧性的结局，实在是对“招安”的肯定，还是否定，确实值得深思。他的一点总是被读者所忽略。

三、单一主题论并不是理解《水浒传》的入门钥匙，相反，从多元，复合的角度，从文义，兼容的定义去理解《水浒传》，倒是能把握全书的主体。《水浒传》的成书和读书过程是漫长的，其中凝聚着知名和无名作者的心血，触含了不同的价值，它是一个幼念的发展过程，不可将其割舍开来。《水浒传》的版本堪称体系庞大，关系复杂，自身可分为繁本和简本四个系统，其中又分有百回本，百甘回本，七十四回本等

里面有很多精彩的角色：聪明的，多星的，吴用，武松，杨志，令人难忘

水浒传读后感【篇2】

《水浒传》是四大名著之一。读完全文，我不禁被书中所描述的一百零八个好汉仗义豪勇，嫉恶如仇的英雄气概所震撼。

“忠”“义”二字贯穿全文，将一百零八个好汉的形象和精神塑造的淋漓尽致，使他们变得有血有肉，在书中这个“忠”既有忠于梁山事业的一面，也有忠于大宋皇帝的一面。而这个“义”，既有反封建压迫的一面，也有不分青红皂白，一味讲究哥们儿义气的一面。

有些人之所以上梁山，不过是迫不得已，其目的只是暂时栖息水泊，等待日后招安，更别说是忠义。还有人为了这个词，只好跟着宋江等人接受和平邀请，这是一个悲剧。

书中宋江的形象非常复杂。他长期身在公门，又使他深知朝廷吏治的腐朽，了解百姓的疾苦，因此激发了他的正义感，使他变得精明练达，深通谋略，仗义疏财，结纳江湖好友，具备了成为一个领袖的条件。但他上梁山非常勉强，上山后只反**，不反皇上，一旦时机成熟，便毅然决定接受招安，去朝廷中求个一官半职，导致了整个梁山义军的败亡，虽然美好的开端没有迎来完美的结局。

但他的精神和正义感深深印在我们每一个人身上。

被称为“豹子头”的林冲；“花和尚”的鲁智深；“行者”的武松；“青面兽”的杨志；“智多星”的吴用；“黑旋风”的李逵在书中也给人们留下了深刻的影响，尤为读者喜欢。“智取生辰纲”“风雪山神庙”“大闹清风寨”“血溅鸳鸯楼”“三大祝家庄”都是生动曲折，惊心动魄，妙趣横生，引人入胜的故事情节。

设想在一个宁静的夜晚，置身于书前，手捧《水浒传》，投身于惟妙惟肖的故事情节，与梁山好汉洽谈，任凭阳光轻轻泻过指尖，沉静于美好的时光中........

让我们学习梁山英雄的侠义、勇气和足智多谋，勇于拼搏。我相信我们可以做的更好，在未来更进一步！

水浒传读后感【篇3】

大家可能没有读过《水浒传》，但一定听说过鲁智深拳打镇关西、林冲棒打洪教头、吴用智取生辰纲、景阳冈武松打虎等等，这些脍炙人口的英雄故事吧，这些人物形象都出自于《水浒传》之中。《水浒传》是我国四大古典名著之一，也是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回**，是我国文学史上一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学史中一颗光彩夺目的明珠。

在封建社会，造反是一种大逆不道、连诛九族的罪过，无论在哪个朝代，造反者一向被称为“反贼”、“草寇”。但《水浒传》却反其道而行之，将造反者视为英雄，并具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展，直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治者的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象。

在被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型。他本是东京八十万禁军教头，有着朝廷优厚的待遇和美好的家庭，所以他一直安分守己，一心效力朝廷，本无反抗之心。高延内在公开场合取笑他的妻子。 他忍了；因为高俅的陷害，他被送到沧州，忍受了；在野猪林差点丧命，他又忍了，但高俅父子为了谋害他，竟火烧了大军草料场，想要把他活活烧死。

最后，万不得已，他杀了敌人，毅然前往梁山。

而在许多兄弟之中，反抗最坚决，最想将造反进行到底的一个就是李逵，所以他上梁山没有丝毫勉强。上了梁山，他要求“杀去东京，夺了鸟位”，听说要招安，一脚踢翻桌子，大叫:“招安，招安，招什么鸟安！

”甚至把圣旨撕了个粉碎。一百单八将中，武松是最富传奇色彩的英雄人物：景阳冈打虎、怒杀潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼……书中用了整整十回的篇幅来讲述武松的故事，塑造了一个“如同天上降魔主，真是人间太岁神”的英雄形象。

《水浒传》又叫《忠义水浒传》，可见“忠”、“义”二字在全书中的地位。而正是因为宋江等人期待有朝一日能“忠”于大宋，李逵等人“义”于宋江，所以自投罗网，导致了梁山起义军的亡败。

《水浒传》是我国古代劳动人民的智慧结晶，在促进我国文学发展方面起着不可估量的作用。无论古今，它都是一颗璀璨的明珠！

水浒传读后感【篇4】

今年暑假，我读了《水浒传》这本书。

《水浒传》主要讲的是宋江、吴用等一百零八位梁山好汉或犯了大错，或遭到奸人的**而最终投奔梁山，在梁山歃血为盟，共同起义。但是最终因为宋江的一再放走高俅，而且一心想被招安，但是高俅等“****”一心想剿灭梁山众位好汉，最终使起义失败的故事。

本是本着“替天行道”的宗旨的梁山众位好汉为什么会起义失败呢？难道说其中的原因只是宋江一心想再次踏上仕途，一心想被招安吗？我认为宋江这种“愚忠”只是表面现象，而更加深层的原因是中国古代几千年来形成的“忠君”一类的封建主义思想早已在人民的脑海中根深蒂固，这种封建主义思想早已“把中国变成一个制造‘顺民’的工厂”。

如果不从根本上改变这种封建主义，起义就不会成功。在《水浒传》中能提出这一点是近乎于跨时代的。鲁迅、胡适等新文化运动中的先进知识分子意识到了这一点，他们试图用文章来改变中国人的思想。

虽然说这次运动只改变了城市人民的思想观念，在大多数人不识字的农村未起到太大的作用，成了“城市富人的思想游戏”，但是因为中国后续发生的中国新民主主义革命奠定了思想基础。

在《水浒传》发表的当时，封建统治者也发现了《水浒传》有对思想的启迪性，所以曾一度将《水浒传》列为**。但是人民的民主主义思想不是这么容易就被禁止的。封建统治者的这种做法只会“使天下之人，不敢言而敢怒”。

到最后只会导致朝代的倾覆。

说完了《水浒传》的思想，再说说这本书的内容。在《水浒传》中，宋江、吴用等梁山众位好汉在经历了一系列事件后，终于认清了了当时朝廷上国王昏庸、纵容**污吏、听信谗言的情况，于是高举“替天行道”的大旗，但最终起义失败。全书情节一波三折，文笔精湛，内容及凑，值得大家去一读。

水浒传读后感【篇5】

武松丢掉手上的那半根哨棒，双手把老虎揪住猛地往地上一按，狠狠的打了一两百下，老虎全身是血，死了。是中国四大名着之一。本文作者是施耐庵。

成于元末明初，是中国历史上第一部以农民起义为题材的**也是中国历史上第一部用白话文写成的章回**。这样又激怒了老虎。全书主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们的斗争的描绘中具体表现出来的，因而英雄形象塑造的成功，使作品具有光辉艺术生命的重要因素。

读完这本书，我知道喝酒会犯错误，伤害人们的生命。像李逵这样的人如果喝太多酒就会杀人。原来，武松击中了他头顶的树枝，使那棵树接连倒下。

还知道了：宋江他们替天行道，智勇双全，抓到一些好汉就劝他们归入梁上并厚礼款待。每轮讲述两个故事，总共52个故事，其中一个给我印象最深：

武松打虎。作者: 陈安琪《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》。

本书有一百零八位英雄好汉，这些英雄好汉都有着自己的称号如：小旋风－柴进、黑旋风－李逵、及时雨－宋江……本书讲述了许多的故事如：武松打虎、宋公明三打祝家庄、卢俊义活捉史文恭……本书共二十六回合（我买的书故事不全）。

武松急忙退却，躲开了老虎。老虎的两个前爪落在他面前。主要内容是：（只说精彩部分）武松见老虎又扑了过来，略一侧身，纵身跃起，双手抡起哨棒，用尽全身力气一棒子从空中劈下，只听“啪”一声，哨棒断成了两截。

它纵身想武松猛扑过来。

水浒传读后感【篇6】

《水浒传》与《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》并称“中国四大名著”，可见《水浒传》的文学价值有多么重要。《水浒传》是作者施耐庵将不同地区流传的故事汇集起来，经过选择、加工、再创作，才完成的巨作。可以说，《水浒传》这本书是花了作者毕生心血写出来的，所以这是一本非常经典的书。

《水浒传》记述了一宋江为首的一百零八名好汉从聚义梁山泊到受朝廷招安，再到大破辽兵，再剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。看完这本书，我总结出这部名著的三个特点：一是情节曲折，跌宕起伏非常危险，不同于一些平淡的书籍；二是人物特点鲜明；第三，对剪辑的详细描述细致、生动、引人入胜。

我印象最深的还是“景阳冈上武松打虎”这一回。武松思念家乡，决定回清河县看哥哥，路经阳谷县，到一家酒店连喝十八碗酒，不顾店主人的劝说，夜里要过景阳冈。在武松与老虎的第一轮较量中，着重描述了老虎的动作：

“老虎又饥又渴，猛地向武松扑来，武松一闪身，闪到老虎背后。老虎前爪伏地，用后爪猛掀过来。武松又纵身闪开。

老虎吃人，全仗着一扑，一掀，一扫，三般功夫用完，力气已用去一半，老虎又吼了一声，转过身来。武松双手抡起哨棒，用尽平生之力，向虎头打下。谁料空中咔嚓一声响，哨棒却达到松树枝上，哨棒也断为两截。

”第二回合的打斗，则以武松的动作为主：“老虎咆哮一声，再次扑来。武松往后一跳，发**十多枚，正好落在他面前。

他迅速扔下半根棍子，冲出双手。他抓住老虎的顶花皮，把老虎的头推倒在地。“ “武松左手死死揪住虎头顶花皮，抽出右手，紧握铁拳，有近平生之力，往老虎耳门上打了六七十拳。”再加上前一回合描写老虎的凶猛，表现出了一个英勇无畏、机智勇敢的武松形象。

《水浒传》中性格迥异的人物形象也都给我留下了深刻的印象。聪明仗义又有些鲁莽的花和尚鲁达、妖娆狠毒的潘金莲、镇静机智的武松、有勇有谋的王教头王进等等，都很典型，具有自己的特点。书中的一百零八名好汉，个个讲忠义、有勇有谋，我读后不禁为他们这种精神所感动。

随着剧情的曲折、跌宕起伏，我的心也跟着上下起伏，这本书剧情曲折，人物形象鲜明，加上作者度片段、细节的描写，运用大量描写的手法，把水浒英雄的美好品质表现得淋漓尽致，给我留下了很深的印象。这是一本值得一读得好书。

2024狼来了读后感推荐

如果您正在寻找优秀的文章，我们推荐您阅读“狼来了读后感”。以下只是一些参考资料，建议大家详细阅读。读后感是一种心得体会的另一种形式，记录的是个人的感受。对于作品中的故事情节，它往往能引发人们深思。通常有三种写读后感的方式：一种是缩写内容提纲，一种是表达阅读后的感受和思考，一种是摘抄喜欢的句子和段落。

狼来了读后感 篇1

转眼间，寒假快结束啦！假期中，我和女儿读了许多儿歌、童谣及寓言故事，来丰富孩子的内心世界。我和女儿读了《狼来了》的故事:从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当啦！”农夫们生气的走啦！第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当啦！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三的说谎十分生气，从此再也不相信他的话啦！过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的羊都被狼咬死啦！

这个故事告诉我们：诚实可贵，说谎有害。那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。通过这个小故事，我要让孩子明白：说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们要培养孩子诚恳待人的良好品质，养成说真话的好习惯。做为家长，我要以身作则，在孩子面前树立诚实守信的形象。亲爱的孩子，让我们一起努力，从点滴小事做起，做一个诚实善良的人吧！

大家都知道狼来了的故事吧！为什么当小牧童第三次大喊“狼来了”的时候，农民伯伯却不相信小牧童的话了呢？人们常说“事不过三”，小牧童只是为了满足自己的私心，找点乐子玩，一连两次骗了善良的农民们，他不知道农民对他的不信任正在逐步地攀升，这才导致到第三次的时候，真的狼来了的时候，农民伯伯却再也不肯来帮助他了。看到小牧童痛哭的时候，很多同学都禁不住要笑小牧童活该。

但是大家想过没有，牧童到底错在哪里？他错就错在把别人的信任当成了玩笑，违反了做人必须诚实的原则。如果我是小牧童，我一定认识到自己的错误，主动去找农民伯伯承认错误，而且一定改掉撒谎的坏毛病，并用实际行动证实给他们看，重新取得他们对我的信任。另外，我以后再牧羊的时候，如果寂寞了，我就读书，从书里寻找乐趣。这样，我就可以边牧羊边增长知识了。

如果你是小牧童，你会怎么做呢？

今天读了一篇故事，讲的是一个放羊的孩子喜欢撒谎，最后把自己害了，被狼吃掉了。这篇故事教育了我们，做什么事情都要诚实，不要撒谎。更不要为了一时的开心，编造谎话来作弄别人。偶尔的欺骗也许别人会相信，可是，经常撒谎不但让别人对自己失去信任，甚至会给自己带来杀身之祸。故事告诫我们：要老老实实做人，踏踏实实做事。不要存有什么侥幸心理，欺骗和作弄别人。

下面我给大家说一下故事的大体意思：在一个村子里，有个小男孩。每天都到山上去放羊，因为闲的无聊，想着编了一个狼来了的故事，来作弄村里的大人。在放羊时，大声呼喊“狼来了”。第一次，人们相信了，带着工具跑上山去打狼，结果人们被作弄了。第二次，小男孩又说狼来了，人们为了孩子的安全，又带上工具上山去打狼，结果还是什么都没有。但是，有一天，狼真的来了，小男孩真的害怕了，高声呼喊“狼来了”，可是村里的人们认为小男孩又在说谎，作弄他们，没去相信他，结果小男孩真的被狼吃掉了。

我读过许许多多的故事，唯有对《狼来了》情有独钟。

这篇故事主要讲的是：从前，有个放羊的孩子。有一天，孩子突然大喊：“狼来了，狼来了！”大伙都来打狼，而孩子却哈哈大笑。大伙批评了孩子一顿，各自离去。

过了几天，孩子又喊：“狼来了，狼来了！”大伙又来打狼，可还是没有狼。大伙有批评了他。

又过了几天，孩子又大喊起来：“狼来了，狼来了！快来打狼啊！”大伙这次议论纷纷，都不理他。哎呀，这回狼真来了，张着血盆大口，见羊就咬，咬完羊又来咬孩子。他没被狼咬，可他的羊全被咬死了。从此，这个孩子再也不敢说谎了。

读了这个故事，让我深知：无论是大人还是小孩都不应该说谎，应当做一个诚实而守信的人。

有句话是这样说的：“真诚是人生最高的美德。”

狼来了读后感 篇2

狼在汉族人民的心目中总是扮演着凶狠贪婪，冷酷无情的角色。你瞧，连绝对权威的字典上都白纸黑字地写着许多用“狼”修饰的词语：最难听的声音叫鬼哭狼嚎；最难看的吃相叫狼吞虎咽；最没良心的人叫狼心狗肺；最狠毒的人是狼子野心?似乎，狼在我们的心中永远是反面形象。从小时候就耳熟能详的《小红帽》、《狼来了》的故事到如今风靡各地的国产动画片《喜羊羊与灰太狼》都奠定了我们对狼的排斥，狼奸诈与贪婪的特性让人们产生了对狼的永久蔑视。狼的缺点太多了！多得几乎没有了它存在的价值。

然而，当读了《狼图腾·小狼小狼》这本书，我才真正意识到：我们对狼的认识太肤浅了，真正了解狼的绝对权威是草原上的游牧民族。这本书让我明白了两个道理：狼独特的优点以及狼与草原不可分割的紧密关系。

在书中，狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系……无不带给我强烈的震撼和感动。记得书中来到内蒙古大草原插队的北京学生陈振和杨克曾说，狼会打近战、夜战、奔袭战、游击战、运动战，是天下第一兵家。所以打狼就是打仗，斗体力，斗精力，斗智斗勇，三十六计除了美人计什么计都得使。汉人恨狼，结果把狼的本事也恨丢了，而学到狼的真本事的，大多是游牧民族。和狼打仗使得游牧民族学会了许多狼的特性与本能，他们把狼像神一样供起来，活的时候学狼，死了还把自己喂狼。所以，在世界历史上，能攻打到欧洲的东方人，只有游牧民族。

任何生命都值得尊敬。草原学是一部生态学，也是一部生存学，一部古老而又奇妙的关系学。草原上的各种生物相互捕食的关系构成了一个庞大的食物链，这条链的一头是草，另一头是狼，二者是食物链的起始，对草原的生态系统起着决定性的作用。狼就是草原的保护者，它通过捕食其它食草动物而大大限制了草的敌人，从而保护了草原。

狼不但保护了草原，也赋予了游牧民族顽强的精神与聪明的才智。正如书中蒙古老人毕利格所说：“狼是腾格里派下来保护草原的，狼没了，草原也保不住了；狼没了，蒙古人的灵魂也就上不了天了。”

狼来了读后感 篇3

狼，在人的心目，几乎是多疑、狡滑、残忍、凶暴的代名词。成语中只要与狼字搭边的，什么“狼狈为奸”、“狼子野心”“引狼入室”“鬼哭狼嚎”等等，没一个意思是好的。自从看过《狼图腾》，我对狼的看法完全改变，要有勇气和血性。《狼图腾》让我重新认识了草原狼，重新认识了我们人类自己。书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。情节曲折紧张，场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，狼口脱险；有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利；有石圈里飞狼之迷，惊人推断；有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽；最后作者道出了对小狼的忏悔，对蒙古老人的忏悔，对草原忏悔，让我们在读过之后不由自主地产生无尽的思索。

同一本书，不同的人看了感受也不同，作为一名普通教师，作为一名不曾生活在大草原的人，我的感受不同于别人。

1、要了解自己工作环境中的师生，只有知己知彼，才能百战百胜，只有像狼一样熟悉草原，才能因势利导地运用各种战术捕获自己的猎物。我们当一线教师的人，必须在备好课的基础上备学生，才能做到有的放矢，提高教学水平。

2、要对未来充满信心和勇气，保持旺盛的前进动力。

几千年过去了，大草原上很多动物销声匿迹了，而草原狼却顽强的活下来，靠的是什么？是必胜的勇气，战斗的决心。人生中总有困难与挫折，如果没有应对困难的勇气，你就很难生存下去。有了勇气，还要有狼一样的血性，积极主动的去迎接挑战。只有在不断面对困难战胜困难的斗争中，人才能进步，才能体会到与学生共同进步的快乐。

不断创新，才会有收获与积累。

4、要对竞争充满信心，做好准备。广阔的草原危机四伏，狼群不能有丝毫的放松，始终处在一种高度紧张的精神状态中。现代社会是充满竞争的社会，只有你不放松，才不会被社会所淘汰。所以我们也得有狼的意识，严格要求自己，时时给自己加压，激发自己的潜能。我们学习草原狼也不能拘泥于具体的战术，而是要锻炼自己，勤于思考，善于竞争，敢于竞争，做一个与时俱进的研究型教师。

互助意识，只有具备基本的团结协作精神，才能形成师生、生生之间的合作互动，使个人的竞争转化为小组之间、集体之间的竞争，从而达到促进每一个学生发展的目标。汉语中有句名言：书读百遍，其意自现。我决定再读一次《狼图腾》，从文章中汲取更多的营养，不断充实和完善自己。为做好教育工作打下坚实的基础。

狼来了读后感 篇4

导语：今天小编要向大家分享几遍“狼来了”读后感的文章，大家要记得收藏、分享！

狼来了读后感 篇一

我看了《伊索寓言》里的故事《狼来了》。故事是这样的：一天，有个男孩在山上放羊，他觉得很无聊，决定拿狼来吃羊了开玩笑。他喊：“狼来了!狼来了!”山下的农夫听到了，急忙赶上来，可是一只狼都没有看见，就生气地说：“你这调皮的孩子，搞什么?好好放你的羊。”

第二天，男孩又大喊：“狼来了!狼来了!”农夫放下手中的农活，急忙赶到山上，结果他们又被骗了。大家恼怒地告诉男孩：“不要再撒谎了，否则我们就不管你了。”男孩却没把大家的话放在心上。

第三天，狼真的来了。这一次男孩拼命大喊：“狼来了!狼来了!”山下的农夫们听到后理都不理。男孩见没有一个人来，急得边哭边喊：“狼真的来了!”山下的农夫们笑道：“装得还真像!”男孩眼睁睁地看着狼把自己的羊吃得一只不剩。男孩为自己的恶作剧付出了代价。

这是一个小时候妈妈就给我讲过的故事，这个故事告诉我们：千万不要撒谎，不然时间长了以后，你的假话没有人相信，就连你的真话，最后别人也不会相信了。当危险真的来临的时候，就再也有人会来帮助你了。

狼来了读后感 篇二

今天，我看了一片小故事——《狼来了》。我给大家介绍一下：从前，有一个放羊的小孩，一天，他放了一会羊觉得太没意思。他眼睛一转，想了一个鬼主意，便喊：“狼来了，大家快就羊呀!”人们急忙拿着棍子来打狼，可是山上一只狼也没有，小孩哈哈大笑。第二天.第三天，他依然这样戏弄别人。第四天，狼真的来了，他再喊狼来了，人们也不再上山打狼。就这样，羊全被吃掉了，小孩也死了。

狼来了不可怕，可怕的是失去别人对你的信任。对呀，诚信是多么重要。要是你多次欺骗别人，别人就会失去得你的.信任。我小时候就差点失去了姐姐对我的信任。有一次，我和姐姐约好那天下午去公园玩，可电视上偏偏演《哪吒传奇》。我说也没说就一屁股坐在沙发上看电视，害的姐姐白等了一个下午。第二天，我约姐姐去旱冰场滑旱冰。可姐姐去说：“我去了，你又不去了。”我连忙说了一大堆好话，姐姐才答应。大家可不要学以前的我，记住：别人对你的信任是最重要的!

狼来了不可怕，可怕的是失去别人对你的信任!

狼来了读后感 篇三

啊!无聊的夜晚中，我在看着无聊的电视，突然想起书房里有书，我就过去随手拿了本书看。

这本书叫《狼来了》，这个故事是说：一户人家十分穷，父母种田，让儿子去赶羊，儿子赶了几天后，觉得十分无趣，就开始动歪主意，对山下的人大喊：“狼来了，狼来了!”山下人真的以为狼来了，就忙赶上山，问那小孩：“在哪呢?”那孩子笑呵呵地说：“那是骗你们的。”山下的人们听了十分地生气，这小孩三番两次都这样，从此人们就不在相信他了。后来狼真的来了，当他大声地喊求救时，可没一个人相信他，没一个上来救他。结果那小孩活生生地被那狼吃了。

这个故事告诉我们：做人一定要诚实，不要撒谎，因为这样才有人相信你。我肯定这世界上有此类人存在，希望他们早点改正过来吧!

狼来了读后感 篇5

草原已经面目全非，没有了当年的美景，没有丰美的草场，没有执掌草原的狼，没有了旱獭，没有了天鹅湖，没有了马群，没有了蒙古包，没有了游牧生活;增多的是摩托，汽车，圈起来的草场，固定的住所，人口和过度放养的牛羊，沙化了的草场。文章还**了人的本性，阐述了游牧民族与农耕民族的区别，以及民族性格的特点。

《狼来了》读后感范文1

大家都该听过《狼来了》这个故事吧!文中的小孩因无所事事而在山上大喊“狼来了”而多次戏弄了村民们，而最后狼真的来了，小孩拼命地叫着，可没有人来就他和羊，最后他和羊群活活被狼饱餐一顿了。这个故事是我受益匪浅，明白了：

无论遇到什么事，都不能撒谎，如果你撒谎了，那么就是自欺欺人了，拿到最后大家都不相信你了。

为什么有些人撒谎，让别人不信任自己？

因为有很多人想掩盖自己的缺点和谎言，让别人相信自己。有人三番五次都在撒谎。那么上天的报仇、粗心和不遗漏，总有一天别人会看穿你，判断你说的是假的，再也不相信你了。

而你却无言以对了。我们怎么能不撒谎，让我们的朋友信任你呢？

首先，要认识到说谎的危害，回忆起说谎造成的严重事件。然后再想撒了谎，你自己得到了什么?莫非是一些鼓舞或赞扬，而这些都是虚的。

想要得到真正的赞许，就是要精益求精地做好每件事，自然而然，你的朋友会很多，而他们对你有十分信任，这不是一举两得吗?

首先，我认为这本书不仅仅是一本爱情书。作者为写此书，寒窗几十载，对医药、园林、建筑、书画、诗词、烹调、服饰、花草、古董等，都有所研究。整部书对研究**青朝风俗民情很有帮助，它仿佛是当时生活的小百科，无所不包，无所不有。

怪不得至今还有许多红学家专门研究此宝。此书所现之人情世故，官场是非，在今天都屡见不鲜内涵之深，可真谓看一遍两遍不少，读十遍八遍不多。对于我精读此书是对吾之文学素养起巩固、提高，以致于升华之用，大有相见恨晚之情。

望所有同学们都不要做《狼来了》中的男孩，都能诚实做人。

狼来了读后感 篇6

诚信是做人之本、立事之根，是人与人之间心灵沟通的桥梁，让我们轻装上阵，以真诚之心，行信义之事，与诚信一起同行吧!

《狼来了》有太多的版本，但是大体上都讲了一个放羊的小男孩，因为闲得无聊，就在山上喊“狼来了，狼来了!”大人听到小孩的求救声后，就急冲冲地拿起农具跑向山上来，结果狼没有来，小孩却在一旁得意地哈哈大笑，说“我是逗你们玩的”。大家被小孩愚弄了以后。

气呼呼地走了。

第二次，小孩还是感觉很无聊，就又在山上喊“狼来了，狼来了!”可是这次，狼真的来了，大人们却没有相信小孩的话，没有救小孩，小孩被狼活生生的吃了。有些版本说，当孩子看到狼来了，他跑下山，伤了自己。狼吃了几只羊。

无论孩子是死是伤，后果都是严重的，教训是深刻的。

我在现实生活中也有过类似的经历。爸爸、妈妈每天都问到我，“上课认没认真听讲，”我都说“听讲了，我认真听讲了。老师还表扬我了。

”可是，开家长会的那一天，班主任***告诉妈妈说：“朱非凡，最近上课注意力有时不集中，还影响别的同学”，妈妈回家以后还质问了我，我羞愧的低下了头。妈妈说：

“要做一个诚实的好孩子，不要做放羊的小孩。”从那以后，我上课都认真听老师讲课了。

在学校，听老师的话。在家里，听爸爸妈妈的话。不管我在那里，我都是一个诚实的孩子。

读《狼来了》有感

小时候，我就听过《狼来了》的故事，现在想起来，还记忆犹新。

《狼来了》写的是一个小牧童去放羊，没事就喊：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀!”人们听到喊声，急忙跑过来，一看：

“狼呢?”小孩笑着说：“哈哈!

你们都被骗了，根本就没有狼!”第二天，小孩又说：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀!

”人们听到喊声，又跑过来了，结果又和上次一样，小孩笑的眼泪都出来了。大家连续被捉弄，都觉得很气愤。然而，第三天，狼真的来了。不管孩子怎么打**，人们都无动于衷地说：

“他又在闹着玩呢!”结果，小孩的羊全被狼吃掉了。

读了这个故事，我想我们千万不要像孩子一样，经常撒谎，取笑别人，最终还是被自己取笑。我们一定要做一个诚实的人，不戏弄他人，说到做到，孔子曰：“言必信，行必果。

”“与朋友交，言而有信。”我们一定要做个讲信用的人，不说谎，不搞恶作剧，让任何人都相信我们，信任我们，这样才能做一个好孩子。

狼来了读后感 篇7

2019-01-05本文目录狼来了读后感《狼来了》读后感读狼来了有感《狼来了》读后感一年级暑假读后感：狼来了》读后感有关狼来了读后感作文：我家上演狼来了《狼来了》读后感狼来了读后感一年级暑假读后感：

狼来了》读后感关于小学生一年级读后感：读狼来了有感从前有一个放羊的小孩子，他有一天觉得放羊没有意思，他就对着山下的村民喊：狼来了，狼来了!

山脚下的村民们都跑上前去打狼，但到了山上连狼的影子都没看到。放羊的孩子们笑了，村民们愤怒地离开了。

第二天，放羊的孩子们向山脚下的村民们喊道：狼来了，狼来了！村民们再次上山与狼搏斗，但没有看到狼，村民们又生气了，下山去了。

第三天，狼真的来了。正在放羊的孩子向山脚下的村民们喊道：狼来了，狼来了！但没人注意他。

狼把羊全都吃了，放羊的小孩在那里伤心的哭了起来。

通过这个故事，我知道说谎不是一个好孩子。我们不能像羊孩子一样撒谎，我们应该是诚实的孩子。

这篇关于小学生一年级读后感，是一篇很好的范文《狼来了》读后感狼来了读后感（2）|返回目录篇一：《狼来了》读后感这是一个真实的故事。

故事是这样的，一个男孩在山坡上放羊，因为无聊，所以编出了——狼来了”的谎话，骗了正在劳动的农民。

一次有人相信，第二次有人相信，第三次男孩真的遇到了狼，但是山坡上的农夫不相信，没有人照顾他，所以男孩被狼吃掉了。

这个故事告诉我们：不要欺骗别人，我们应该诚实，只有这样，当我们遇到困难时，别人才会帮助我们。

篇二：《狼来了》读后感从前有一个放羊的小孩子，他有一天觉得放羊没有意思，他就对着山下的村民喊：狼来了，狼来了!

”山脚下的村民们都跑上前去打狼，但到了山上连狼的影子都没看到。放羊的孩子们笑了，村民们愤怒地离开了。

第二天，放羊的小孩又对着山下的村民喊：狼来了，狼来了!”，村民又到山上来打狼，可是又没看到一只狼，村民们又气得下山了。

第三天，狼真的来了，放羊的小孩哭着对山下的村民喊着：狼来了，狼来了!”可是没人理会他。

狼把羊全都吃了，放羊的小孩在那里伤心的哭了起来。

通过这个故事，我知道说谎不是一个好孩子。我们不能像羊孩子一样撒谎，我们应该是诚实的孩子。

篇三：《狼来了》读后感《狼来了》这篇文章讲的是一个放羊孩子多次欺骗村中的大人，谎称狼来了。

狼真的来了，大人以为他又会说谎，就不再理他了。

结果是羊被狼吃光了。

小孩子是不应该说谎话，欺骗大人结果是很惨的，谎话早晚会被揭穿，上次我说谎话，被全家人狠狠批评了一回，吃了不少苦头。

我建议所有的孩子不要说谎，承认错误，如果他们有错就改正，大人会原谅我们的。

篇四：读后感《狼来了》狼来了”的故事，讲述了小男孩在山上放羊，他觉得没意思就想出了一个恶作剧。

骗人说狼来了，大人们急忙来到小孩子的地方，结果他们上当了，他们有去干活了，第二天他又骗大人们，大人们又上当了，大人们没有说什么又干活了，结果第三天狼真的来了，没有一个人相信他了所以他的羊全被狼咬死了。

我们不想像小男孩一样学习。我们要做诚实的孩子。

不管你做什么，都要诚实。别撒谎。做一个诚实的孩子。

说谎会失去别人的信任，最终还是自己害自己!所以，我们一定要从小就学会实话实说，待人以诚!读狼来了有感狼来了读后感（3）|返回目录五篇《狼来了》读后感都写出了真情实感，五篇读后感都告诉我们要做一个诚实的人，不能欺骗别人!

篇一：《狼来了》读后感这是一个真实的故事。

故事是这样的，一个男孩在山坡上放羊，因为无聊，所以编出了——狼来了”的谎话，骗了正在劳动的农民。

一次有人相信，第二次有人相信，第三次男孩真的遇到了狼，但是山坡上的农夫不相信，没有人照顾他，所以男孩被狼吃掉了。

这个故事告诉我们：不要欺骗别人，我们应该诚实，只有这样，当我们遇到困难时，别人才会帮助我们。

篇二：《狼来了》读后感从前有一个放羊的小孩子，他有一天觉得放羊没有意思，他就对着山下的村民喊：狼来了，狼来了!

”山脚下的村民们都跑上前去打狼，但到了山上连狼的影子都没看到。放羊的孩子们笑了，村民们愤怒地离开了。

第二天，放羊的小孩又对着山下的村民喊：狼来了，狼来了!”，村民又到山上来打狼，可是又没看到一只狼，村民们又气得下山了。

第三天，狼真的来了，放羊的小孩哭着对山下的村民喊着：狼来了，狼来了!”可是没人理会他。

狼把羊全都吃了，放羊的小孩在那里伤心的哭了起来。

通过这个故事，我知道说谎不是一个好孩子。我们不能像羊孩子一样撒谎，我们应该是诚实的孩子。

篇三：读后感《狼来了》狼来了”的故事，讲述了小男孩在山上放羊，他觉得没意思就想出了一个恶作剧。

骗人说狼来了，大人们急忙来到小孩子的地方，结果他们上当了，他们有去干活了，第二天他又骗大人们，大人们又上当了，大人们没有说什么又干活了，结果第三天狼真的来了，没有一个人相信他了所以他的羊全被狼咬死了。

我们不想像小男孩一样学习。我们要做诚实的孩子。

不管你做什么，都要诚实。别撒谎。做一个诚实的孩子。

说谎会失去别人的信任，最终还是自己害自己!所以，我们一定要从小就学会实话实说，待人以诚!篇四：

《狼来了》读后感大家都看过《狼来了》的故事吧!《狼来了》是一个真实的故事，讲的是：从前有个放羊的小孩，有一天放羊很无聊，想戏弄一下周围的农民，就喊：

狼来了。

”农民们跑上来，说：狼在**?”那个小孩哈哈大笑，说：我骗你们的。

”第二天、第三天小孩故伎重演，农民们都上当了。

第四天，狼真的来了小孩喊农民，农民以为他又在骗人，就没有去。

结果小孩的所有羊都被狼吃掉了。

篇五：《狼来了》读后感《狼来了》这篇文章讲的是一个放羊孩子多次欺骗村中的大人，谎称狼来了。

狼真的来了，大人以为他又会说谎，就不再理他了。

结果是羊被狼吃光了。

小孩子是不应该说谎话，欺骗大人结果是很惨的，谎话早晚会被揭穿，上次我说谎话，被全家人狠狠批评了一回，吃了不少苦头。

我建议所有的孩子不要说谎，承认错误，如果他们有错就改正，大人会原谅我们的。

《狼来了》读后感狼来了读后感（4）|返回目录一个山村里，住着放羊人，他每天都要到山上喂羊吃草。

他觉得放羊很无聊，他就想开心一下。

一天，他跑到田里说:狼来了、狼来了，所有的人们全部都来帮忙了，狼来吃羊了!”正在田里干活的人们听到声音，全部都停下了农活，拿起了所有农具，全部都冲上山去。

村民一看就知道上了放羊娃的当，气死了。

第二天，放羊娃又故伎重演，人们又相信了他的话，冲上山等待他们的是又上当了。

又过了几天，一只大灰狼真的来到上坡上来吃羊，放羊娃真的哭喊着：狼来了，狼来了!”这次人们不会再相信他了，放羊娃这这才后悔莫及、自作自受，他的羊都被狼咬死了。

这个故事告诉我们不要说谎，要找人开心，要做一个诚实的孩子，说谎者是不好的。

一年级暑假读后感：狼来了》读后感狼来了读后感（5）|返回目录这个故事大概内容的是：一个放羊的男孩，好几次都吹牛，狼来了，大人们就急匆匆的来帮他，才知道他是说谎，最后，狼终于来了，他再喊，大人们都不相信，他结束了他自己幼小的生命!

我记得我在一年级的时候撒谎时因为我没有做作业。老师知道后，当场把它撕了下来，让我重做以前、昨天和今天的作业。

原来，撒谎的代价是如此之大！我再也没有说谎，努力做一个全面发展的好孩子！关于狼，我读了下面的作文：

我家上演狼来了狼来了读后感（6）|返回目录《狼来了》，是儿时伴随我们睡觉的一个枕边寓言故事，故事虽然简单，但富有教育意义。

狼来了读后感作文请看下文。

我给我父亲开了个玩笑。玩把戏是我最好的选择。例如，从外面学习总是假装是别人的声音叔叔。张子诺在家吗？

如果爸爸真的被骗了，他应该很温柔地对别人说：哦，她不在家，你是谁？比赛以我的笑声结束。

玩来玩去，爸爸也长了心眼轻易的不再上当。

昨天下午，我的好朋友苇子往家打**，也巧，和我的手机号非常相似，再加上苇子的声音也和我的非常相像，而且时间正是我学兴趣班回来的时候，所以爸爸就以为我又在恶作剧了。

他拿起**问：你是谁的小狗？苇子说：大叔，我是卢一伟。

爸爸笑着说：啊，你就是卢一苇！事实上，爸爸一苇是我。你在**？快回来！苇子说：我真的是吕一苇。我想找到张子诺。

爸爸这才知道开错了玩笑。

等我回来后，爸爸告诉我了这件事，然后说：这就是狼来了的故事!哇，我哑口无言……狼来了读后感作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。

《狼来了》读后感狼来了读后感（7）|返回目录这个故事大概内容的是：一个放羊的男孩，好几次都吹牛，狼来了，大人们就急匆匆的来帮他，才知道他是说谎，最后，狼终于来了，他再喊，大人们都不相信，他结束了他自己幼小的生命！我记得我在一年级的时候撒谎时因为我没有做作业。老师知道后，当场把它撕了下来，让我重做以前、昨天和今天的作业。

原来，撒谎的代价多么严重啊！我再也没有说谎，努力做一个全面发展的好孩子！狼来了读后感狼来了读后感（8）|返回目录有一个孩子每天都要到山坡上放羊，可他觉的很无聊，关于狼来了读后感内容详情如下。

狼来了读后感有一个孩子每天都要到山坡上放羊，可他觉的很无聊，他看到山坡下有几个农夫在下面耕地，于是他往下顺喊：狼来了!救命啊!

”山下的农夫听见了急忙拿着工具飞快上来，可他们睐的时候那小孩哈哈大笑，这时农夫才知道上了这小孩的当。

过了不久小孩又上山放羊他同样像上次那样骗农夫们，他又喊：狼来了!救命啊!

”，下面的农夫听见了连忙又拿着工具飞快的上去，他们上来的时候小孩笑得在地上打滚，农夫们知道又上了小孩的当。

第三次狼真的来了，小孩急忙喊：狼来了!救命啊!”，可农夫一点也没相信，结果小孩的羊全都被狼咬死了。

这个故事告诉我们经常撒谎的人即使说了真的话别人也不相信，想要别人信任你，首先自己要做一个诚信诚实的人!一年级暑假读后感：狼来了》读后感狼来了读后感（9）|返回目录这个故事大概内容的是：

一个放羊的男孩，好几次都吹牛，狼来了，大人们就急匆匆的来帮他，才知道他是说谎，最后，狼终于来了，他再喊，大人们都不相信，他结束了他自己幼小的生命!我记得我在一年级的时候撒谎时因为我没有做作业。老师知道后，当场把它撕了下来，让我重做以前、昨天和今天的作业。

原来，撒谎的代价多么严重啊!我从此再也没撒谎过，争取做一个全面发展的好孩子!

狼来了读后感 篇8

“它内心深处还有个野心，

让自己生下的狼崽中有一个将来能当上地位显赫的狼王。

这个野心是那么强烈那么明亮，

生活道路上的任何坎坷和波折都无法使这个野心泯灭的。

因为说到底，

这个野心是大公狼黑桑未竟的遗志……”

不知道，同学们，“狼”在你们心中是什么印象?

不用说，一提到狼，我们立刻便能想到一些成语：杯盘狼藉、狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、鬼哭狼号、声名狼藉、狼戾(lì)不仁、狼烟四起……等等。在人类的字典里，狼是可恶的，是邪恶的化身。从小我们就知道，狼是罪恶至极的。百听不厌的《小红帽》里有那可恶的狼外婆，凄惨的鬼故事里有那作恶多端的“狼精”……如果我说，狼，也是有爱的，相信你们会连连摇头，条件反射般想起两个字——骗人。如果真是这样，那不妨看一看《狼王梦》，相信你会对狼有一个全新的认识——

“它把全部母性的温柔都凝集在舌尖上，来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又慈祥，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声；突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索，迅如闪电快如风，只听得咔嗒一生脆响，蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，脑袋便咕咚一声栽倒在地里，气绝身亡了。”

也许你们会说，这也太残忍了。可是同学们，当你们细细感受后，那深沉的母子之爱，无间的亲情与温柔，难道没有让你感动吗?

她，叫紫岚，也就是上文中的狼母亲。这，是对她的一次考验。当她的孩子被捕兽夹夹住时，她选择的是什么——忍痛割爱，宁愿让蓝魂儿死在自己手下，也不愿让自己的宝贝饱受猎狗、猎人的欺凌后死去!!这是什么?是母爱!梦，又一次碎了。可她，宁愿梦碎，也不愿让子女受到伤痛的折磨!!!

文中还有细致的心理描写，逼真的神态描写，把你带进这个狼的世界。母狼紫岚培训狼王的过程是残忍的。但，为了生存，它们只能使自己变得更强，才不会被生活所淘汰和遗弃。它们的奋斗、拼搏只是为了生存，或是更好地生存。作者以紫岚浓烈的母爱为立足点开起全文，。母狼紫岚一心一意将子女培养成为狼王，隐喻现代父母望子成龙，望女成凤期望。

扣人心弦的故事，感人至深的追梦过程。

亲情，爱情，野心与母爱，残忍与温柔……密密的交织着。你会惊异于紫岚对梦之坚定，对子女的付出之大。为了他们，牺牲了自己，变成了一只丑狼，却毫不在乎。这，就是母爱。相信你们，一定会潸然泪下。

不知同学们，当你读完后，有没有这种感受：

“仿佛还在广阔的尕玛尔草原上，

在充满着爱的梦想的石洞里，

在日曲卡雪山悲愁的山角下……

一曲曲关于狼的歌在心中回荡……”

狼来了读后感 篇9

《狼来了》这个故事讲的是一个放羊的孩子，因为在放羊时觉得很无聊，就想愚弄山下正在劳作的人们，于是冲着山下大喊“狼来了，狼来了”，人们听到后急忙跑上来，却发现根本没有狼，这个放羊的孩子看到人们上当了，觉得很有趣。第二天，他又这样喊道“狼来了，狼来了”，人们再一次上了他的当。等到第三天，狼真的来了，这个孩子又冲着山下大喊“狼来了”，但是人们已经不再相信他，结果狼吃掉了他许多羊。

这个故事告诉我们，做人要诚实，不应该用恶作剧欺骗别人。作为小孩子，我们更应该要诚实，不应该撒谎。妈妈说，信任就像一张白纸，一旦揉皱了就再也没办法抚平，欺骗别人就是对别人的不尊重，只有我们诚实的对待别人，别人才会信任我们，帮助我们。

虽然现在我们小孩子还不能完全明白这个道理，但是有一天我们长大了就会明白欺骗是一种很不好的行为，我们要做诚实的孩子，而不是放羊的小孩。

《狼来了》这个故事小朋友们应该都知道，我在幼儿园时读过，那时体会不深刻，现在我又认真地读了一次，故事是这样的。有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃和许多羊都被狼咬死了。

这个故事告诉我们说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。所以我们做人要诚实，不要撒谎。

2023蝴蝶落在流泪手心读后感推荐

莎士比亚曾经说过，书籍是人类知识的总统。一篇引人注目的作品，可以让人对真正的作品更感兴趣。作品读后感的范文有很多种，那么您想要的呢？栏目小编竭尽全力，为您撰写了一篇“蝴蝶落在流泪手心读后感”，欢迎阅读。

蝴蝶落在流泪手心读后感(篇1)

其实，我一直喜欢看阳光姐姐伍美珍的书，到现在，我已经阳光姐姐的书19本了！这次，借着美美来给我们讲座，我心里激动的不得了，借着这个机会，我又买了一本书，并在双休日看了两遍————《蝴蝶落在流泪手心》这本书。虽然没《拥抱幸福的小熊》感动，但是，还是好看的。

伍美珍曾担任十余年少儿期刊编辑，主持《阳光姐姐热线》专栏。现为大学副教授，儿童读物作家，少儿阅读及写作推广人代表作“阳光姐姐小书房”系列，包括《外号像颗怪味豆》《我的同桌是班长》《做好学生有点累》等。后来又出了“阳光姐姐嘉年华”系列。她曾获得中宣部“五个一工程奖”、新闻出版总署“优秀少儿文学奖”、文化部“蒲公英少儿文学奖”、“冰心儿童图书奖”等奖项。

《蝴蝶落在流泪手心》主要讲了：李函娟、维丹利、小弟的身世背景以及复杂的社会关系似乎就是一个证明。他们经历过亲情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及许多不是他们这个年纪应该遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言：除了自尊，我不知道自己还有什么。这种自尊实际上是一种脆弱，是他们抵御外来侵害的最后一道防线。

人生会遇到很多挫折，比如说：考试没考好；作业质量太差；工作失误......

挫折是避免不了的，但是，要用好心态去迎接未来才最好！

蝴蝶落在流泪手心读后感(篇2)

那次是偶然在书城看到这本书，但是内容深深刻在了我的脑海里。

这本书的内容正如介绍所说：“我们说人类的童年越来越短了，这本书中的李函娟、维丹利、小弟的身世背景以及复杂的社会关系似乎就是一个证明。他们经历过亲情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及许多不是他们这个年纪应该遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言：除了自尊，我不知道自己还有什么。这种自尊实际上是一种脆弱，是他们抵御外来侵害的最后一道防线。”

人类的童年……这社会呀……

我们在此就喊女主角娟吧，娟原来是一个很漂亮学习也很好的女孩子，但是因为学费的原因……唉，她就被送到爸爸生意上伙伴的家里，却在那里意外的发现了欠她一根蓝丝带却还了六根红丝带的男孩小弟，（这家伙书里就说叫小弟具体姓名不详--。）娟在那里收到了小弟姐姐的资助又上了学。

但是有一天，小弟要在家里开PARTY，请了全校最低级的女生——娟的堂姐。事后维丹利告诉娟，小弟和他还有飞猪打赌要全校最低级的女生给他写表白信了他们就不再提小弟打的臭球--。这人世呐，怎么可以拿一个女孩子纯真的感情这样开玩笑？！

生存的窘迫也说到了，在最后时，小弟有了女朋友，那个女孩子对娟冷嘲热讽的，说：“哟，原来你就是他家的保姆呀，亏长得还这么漂亮，看不出来哟。”娟忍气吞声，她知道自己在小弟家有吃有喝还有学费资助不能胡闹，但是那女孩接下来的话让娟受不了了，娟跑出去，小弟并没有追上来，她很伤心，找了维丹利诉苦。

结尾，娟，离开了小弟和她的姐姐去了国外，，祝娟能过的好吧。

蝴蝶落在流泪手心读后感(篇3)

最近，我读了一本书，书名叫《蝴蝶落在流泪手心》。这是一本非常感人的书，我看了好几遍，每次看都会流泪，都会伤心，都会为小主人公感到难过。她就是李涵娟，她是一个非常不幸的小女孩，很小的时候，它的亲生母亲就弃她而去，一个人走了；而亲生父亲却对她置之不理，把她送到了奶奶家去住。然而，不幸还是一直跟着她，最后拿走了她奶奶的生命。奶奶走后，她父亲因为欠下了一笔巨款而逃走了，还得她无家可归，最后也死了。所以，她就住在了一个好心的阿姨家了。认识了一个比她大几岁的小弟。通过自己的付出和努力，当了教师。

读完以后，我深深地被她感动了，我希望大家能看到这本书，去看看李涵娟是怎样的！

李涵娟是一个非常不幸的小孩，而我们呢？我们是不是也应该学会坚强，学会努力，学会忍？是不是应该学习她那种可贵的精神？

看完我的介绍以后，你是不是也非常震惊，非常佩服她呢，跟她比起来，我们是不是比她幸福多了然而，世界上向她这样的孤儿又有多少？我门是不是应该帮帮他们，让他们改变自我，走出悲伤。永远的飞翔。他们虽然是无翼天使，但他们能靠自己，重新长出金色的翅膀。

蝴蝶落在流泪手心读后感(篇4)

读《蝴蝶落在流泪手心》 / 向姗

“同学们，现在已……”现在是一点半了，我们班大部分在看书，只有一两个同学在讲话，经过班长的督促，班里的人都安静下来了。

此时，我正在看一本伍美珍写的《蝴蝶落在流泪手心》。

书里讲的是一个非常漂亮的小女孩和“三剑客”男生之间的纯真故事，他们之间的故事温馨动人。

我觉得故事中的小女孩自强自力，有着自己的想法，也有着自己的小脾气。

小女孩是一个被父母抛弃的可怜女孩，从小失去母爱，被不喜欢她的奶奶收养，连自己的亲戚都欺负她，不喜欢她。

直到女孩捡到她生命中最宝贵的东西，当女孩捡到蓝丝带时她的命运就改变了。

女孩捡到蓝丝带，把它洗干净了，带在头上。出门上学时，女孩因为自己的身世而苦恼。她正从十字路口经过时，一辆自行车骑了过来，自行车上的男孩胳膊出了血，男孩想借女孩头上的蓝丝带用一下，女孩毫不犹豫地解了下来，帮男孩包扎伤口……

后来，男孩一家收留了女孩，女孩成了那个男孩的妹妹。不过女孩的日子不太好过，因为男孩是个粗心的人，伤害了别人自己都不知道，女孩总是被男孩误解，而男孩对女孩的爱，女孩也不知道。

就这样女孩的未来过得有些苦，她没有上高中，因为她不想陈姐姐给她资助了。女孩觉得自己还不了那些多钱，所以就上了师范。自己独立生活，当了名小学老师。

我很同情女孩的命运，同时也体会到她藏在自己眼泪后面的坚强。

蝴蝶落在流泪手心读后感(篇5)

蝴蝶落在流泪手心读后感

《蝴蝶落在流泪手心》是由著名作家伍美珍，也就是阳光姐姐写的小说。伍美珍写的小说总让人感受到一种发自内心的亲切感，这也就是我这么迷恋伍美珍的小说的原因。

主人公李函娟的身世很为奇特：从小就寄养在对她很严厉的奶奶家，父亲每月定期送来生活费。李函娟的母亲在她一出生的时候就跑了，嫁到了新加坡去。一天，奶奶意外的去世，一位姓陈的姐姐与爸爸一起来看函娟。接着，父亲携款逃跑，陈姐姐将函娟接到了自己家里，函娟也因此结识了小弟。（陈姐姐的弟弟，性格古怪。）函娟的生活刚稳定下来，就传来了父亲的死讯。当函娟拿着成绩考入师范的时候，大哥（母亲的继子）却告诉函娟母亲得了癌症，死了。函娟虽然失去了父母和奶奶，但我并不觉得她可怜。函娟虽然失去了直系亲属，但她却因为这一点认识了陈姐姐、小弟和大哥。

函娟有着两份我们现代人缺少的东西------坚强和不服输。函娟从未向命运低头，她的中考成绩异常优越。可本该考上一中的李函娟，却不希望再给陈姐姐增加麻烦-------她觉得自己亏欠陈姐姐的已经太多太多。最终，她报考了师范。

李函娟的优点是在太多太多，靠这一篇短短的文章又怎能描述完呢？不管怎样，有一点可以确定：李函娟这个女孩，真的很坚强！

蝴蝶落在流泪手心读后感(篇6)

《蝴蝶落在流泪手心》的主角是一位开朗乐观的女孩函娟。在学校里一直活泼快乐的她竟有着令人意想不到的身世。当我刚翻开这本书时，也被她这个开头吓了一跳。“天哪，这简直就是另一个版本的灰姑娘呀，不对，不对，起码灰姑娘小时候还挺幸福的呢，可是函娟小时候就那么可怜啊！”她刚刚出生妈妈就跑了，身为大老板的爸爸又整天在全国各地忙这忙那，于是小函娟就被送到了奶奶那里当起了灰姑娘。唉，又是个悲伤的故事。我对这个故事的第一印象是这样的。可刚看了一会儿我对这本书的看法又不一样了，虽然函娟在家里受尽了欺辱，但他一点儿都不消极，当灰姑娘的同时，她却乐意当个开朗乐观的快乐少女。读到这些地方的时候，我总会情不自禁的佩服起她来。“唉！如果我们也像函娟那样宽容大度的话，应该不会为一些小事闷闷不乐了吧。”

果然函娟真的遇到了一位王子，那就是他们学校的万人迷“篮球王子”——小弟。小弟毫不犹豫地认了这个可爱的妹妹。这本书让我一下子明白了许多道理，每当我想生气、发脾气的时候总会想到函娟，跟她比一比，我为什么还要为这些小事而闷闷不乐呢？函娟行的我也行，让我们与小气、斤斤计较说拜拜，永远开朗乐观吧，每天会更美好！

蝴蝶落在流泪手心读后感(篇7)

最近的一段时间，我一直在反复地读一本书，我每次看都百看不厌。这本书的名字叫做《蝴蝶落在流泪手心》。

这本书主要讲一个叫李函娟的女孩子，生活在一个家境良好的家庭里。可她的妈妈却不在身边，爸爸也一直在外面工作，不管她。只有一个看上去很讨厌她，其实很疼她的奶奶照顾她。后来，她爸爸破产了，逃了出去，又在外面去世了，奶奶也走了，她只好住到爸爸以前生意伙伴陈菲家里去。陈菲有一个弟弟，后来她与以小弟为首的三剑客发生了很多各种各样的事，最后来到师范大学，独立起来的事。

我看了这本书后，深深地被它给打动了，也可以说是被李函娟给打动了。从她记事起，妈妈就不在身边，没跟爸爸一起生活过，还受其他亲人的羞辱，可她总是默默地忍受着，还有傲人的成绩。虽然后来被小弟欺负，可也没有很大的抱怨。而我呢。

妈妈几天前给我剪了头发，剪掉了很多。不过，不就是一点头发吗，剪掉了以后再涨就是了，可我却发了很大的脾气，还让妈妈明天跟我剪的一样短。妈妈没说什么，只是好声相劝了一下。过了几天，她真的把头发剪短了，虽然没有我那么短。现在我在想想，当初真是不应该呀，妈妈十一年时间为我付出了多少，只不过把头发多剪掉了一点，我却发这么大的脾气。李函娟她受了多少欺辱啊，可她也并没有说什么呀，比起她，这件事多小呀，我何必这么斤斤计较呢，不如向她学习，对凡事都豁达一点。

这本书使我懂得了的道理不止一个，我对它百看不厌，在以后，我再翻起这本书，也许还会沉迷在这本书里呢。

蝴蝶落在流泪手心读后感(篇8)

暑假时，我读了一本书，叫做蝴蝶落在流泪手心。这是20xx年发行的，它是由伍美珍姐姐写作的。

他只要写的是：一位没有爸爸妈妈在旁边的女孩和一位超级可爱的三剑客男生发生的纯真故事，并且温馨而感人。在这本书中，让我最感动的人物是猪脚：函娟，她让我感动的原因是：他的父亲因为死去，她也能继续走完人生中剩下的道路。文字的陈菲每个月给她三千元。她也不接受这三千元，她的懂事让我泪流满面。而她读完这本书的整体感受是：不要被遗失的挫折而永远在哪里摔倒，一定要学会早一些独立，因为，在这个时候，还有意想不到的幸福。千万不要忽略了现在、未来的爱，友情和亲情大部分的人都有，但有些人却没有珍惜现在的友情和亲情。几年后，你会和现在的朋友分离，如果不再见面，你百分之九十九会忘记他们，这样，你会失去一群死党，再过几十年，你可能会失去父母，到那时，你才知道亲情和友情的重要性，世上没有后悔药！如果，我们毕业了，但是我也会想起：死党对我的好和同桌吵架的情景，如果，我走进社会，我也会想起爸妈那慈祥的笑容和我和爸妈吃饭的场景。这是我暑假读的气质一本书，可精彩了，如果你也看过这一本书，那你也一定会被书中的情景而感到的。

洪水观后感推荐

如何让作品名观后感显得更有逻辑性呢？写观后感可以提升我们的作文水平，希望这份"洪水观后感"能够让您对相关问题有更清晰的认识，不要失去信念相信这篇文章会解决您的问题！

洪水观后感(篇1)

作为自然灾害之一的洪水，一直以来都是影响人们生产生活的重要因素，也是人们必须要面对和应对的灾难。《洪水读后感》这本书，详细、具体、生动地描述了洪水给人们造成的影响和损失，也展示了人们在面对洪水时的勇气和担当。

这本书通过讲述洪水对不同地区的影响，描绘了洪水来袭时人们面临的危险和痛苦。在书中，我看到了洪水对人类文明的摧毁和人们生命财产的巨大损失。不仅如此，洪水还影响到了人们的身心健康，促使人们重新审视和思考自然灾害对人类的长远影响。洪水对人们的影响是普遍的，也是无法避免的。

然而，书中也展示了人们在面对洪水时表现出的坚韧和勇气。为了保护家园和人民安全，人们能够付出巨大的勇气和努力。他们救助受灾群众，互相帮助，搭建临时桥梁和房屋，勇敢地延伸援手，为我们树立了一个人与自然灾害抗争的典范。在这些人的身上，我们看到了勇敢、担当和乐观的精神，这些精神丰富了我们人类的文化，也凝聚了我们的共识。

从这本《洪水读后感》中，我们可以感受到自然灾害是无情的，同时也感受到我们人类的勇气和坚韧。灾难虽然不可避免，但我们有担当的责任和职责，需要加强应对自然灾害的能力和意识。长期以来，科学技术的发展、政府的支持和人们的环保意识提高，有助于我们抵御洪水等自然灾害的能力。但是，面对洪水这样的灾难，我们还需要加强社会的凝聚力和公共精神，以共同应对自然灾害给我们带来的挑战。

总之，《洪水读后感》这本书，不仅是对洪水这一自然灾害的描绘和观察，更是展示了人们在困境中所表现出的勇气和担当。这本书让我们深入了解了自然灾害的无情和人们的逆境生存，也让我们看到了爱的力量和人类共存发展的必然性。正如书中所描述的那样，灾难让人们感受到了生命的珍贵，也让我们知道了未来的希望。在我们勇敢地前行的路上，我们还需要不断改进和完善我们的应对措施，充分发挥人类的智慧和技术，共同应对自然灾害带来的挑战，为人类的幸福和美好未来奋斗！

洪水观后感(篇2)

整部片子就是环保片中的美国大片，你可以看到很多的明星大腕。这也奠定了这部片子的意义。

整部片子给人的感觉是小李子信服一个观点，然后找了一大堆的现象和人来证明这个观点。这样明显是不够的，就像证明X

当然，我信任科学，也敬佩小李子的责任感和勇气，能跳出好莱坞的浮华来做这样可能吃力不讨好的工作，真的非常了不起。只是理性来分析，这部纪录片并不是一部好的纪录片，传达了观点，却缺乏更深层次的论据。

看一下这样的纪录片也是有益处的，可以让我们以名人的视角了解世界各地的一些人是如何看待全球变暖这个问题的，其他能影响世界的人又是在做出什么样的努力，不至于把眼光局囿于自己每天的今天吃什么和明天买什么。

这个纪录片倒是让我见识到埃隆马斯克这个家伙的人格魅力。只说了几句话，有实有虚，有理有据，让人信服，实在了不起。

洪水观后感(篇3)

暑假期间，我读了《智慧博客》这本书，其中有篇文章《洪水中的教师们》给我留下了很深的印象

文章的主要内容是这样的：2005年6月10日下午，牡丹江地区突降暴雨，下午2点20分左右，牡丹江地区宁安县沙兰中心小学遭受洪水袭击，当时352名学生在教室上课，死亡117人，其中学生105人。

存活率最高的是教师所在的班级。四年级二班的刘立飞是学校里第一个逃离洪水的孩子。当时，王俊宇的父亲来接孩子，对姜秀萍说：

“再不跑就来不及了！”姜老师同意让孩子们尽快逃生，因此成了沙兰小学第一位做出正确反应的老师。刘立飞冲出教室。水还没跨过他的脚。他跑到学校门口。他没有跪下。他去了中桥。他没有胸**叉。

三年级二班有22个孩子，只有两个死了。当时，老师李荣要求学生们摆好桌椅，登上窗台，打碎玻璃，坐在最高的窗框上。五年级二班只死了一个孩子。

王占宏、庞、陆打破玻璃，把孩子们一个一个地交到屋顶上。然而，一年级的两个班主任之一李某，尽到了一个教师的本分，但也表现出对警告的轻慢。她用鞭子敲桌子，像往常一样对孩子们说：

“坐下，坐下，家长不来谁也不许走！”结果，留在教室的46个孩子，除了一个女孩之外，全部淹死在冰凉的泥水中。

这个故事，让我感触很大。文中的李某，平时也许是一个对工作认真负责，一丝不苟，坚守岗位的老师，但是当危险来临时，却使那么多孩子丧生。砸玻璃、爬窗户、爬屋顶是我们平时禁止学生的行为，但在关键时刻，却挽救了许多孩子宝贵的生命。

可见，作为一名教师，仅仅有责任感，能教书育人，是不够的，重要的是要有随机应变地对教学过程中的突发事件进行迅速、巧妙而正确处理的能力，就是我们通常所说的教育机智。著名教育家乌申斯基说：“缺乏教育机智的教师，无论怎么研究教育理论，永远也不会成为实际工作上的好老师。

”我们教师每天面对的是不同差异的学生，在教学过程中随时都可能遇到事前难以预料的特殊问题，平时妥善解决这些突发事件不仅可以使教学正常进行，而且对学生也起到良好的教育作用。在今后的工作中，我需要不断地学习充实，这样我才能更好地控制课堂，轻松应对各种情况。

洪水观后感(篇4)

《洪水之子》是一部讲述中国伟大河流黄河的传奇故事的小说，由著名作家郑义刚撰写。这部小说以一个少年郎明之口讲述了他的祖辈对黄河的喜爱与敬畏以及他自己对家族历史的认知与重承。此外，小说中还揭示了如何利用黄河谋求女儿红婚嫁、为了族亲而暴富的经营细节等等，富有情感色彩。

从小，郎明就听祖辈们讲述着黄河的历史和传说故事。在祖辈们的分享中，黄河是发生众多传奇和故事的地方，让他从此对这条伟大的河流有了更加深厚和真诚的感情。祖辈们教给他的最难忘的教诲就是：要爱护河流，因为河流是我们的母亲，给我们带来土壤和水源，保证我们生产以及生活。这样的祖辈熏陶，让郎明深刻理解“关爱河流，治水先治心”。

然而，郎明也在成长中亲身感受到黄河的无奈和坚毅。在他小时候，黄河经常出现洪水，周边的村庄和田地都会被淹没在深水之中，直至丧失所有，让他感叹黄河的巨大力量，也深刻体会到黄河的无情和残忍。

除此之外，小说中还有很多生动有趣的故事。例如解红娘的姑娘如何通过自己的智慧和勇气，采纳祖父的建议，用黄河水供给姑嫂的婚姻及生育之中；祖父与伯父的尝试建设西岸上的梯田，用实践所感受到的洪水裨益涨潮景象，和尝试利用黄河水日日如此卖出地皮买绍兴故邑真是令我百思不得其解, 又有点神思恍惚。

《洪水之子》讲述了一个传奇和抗争的故事，同时也体现了中国人对于黄河的热爱和敬仰。这部小说不仅展现了中国的公民责任感，也为我们教育出了内向和互相呵护的个性。读完此书，我们不仅可以对黄河有更深的认知与感悟，也能更好地了解中华文明的根基，认识到多元的价值观和文化底蕴的不同之处，了解在人民群众中漫长而坚韧的文化血脉，真正感受到中国的历史，为我们的未来发展打下基础。

洪水观后感(篇5)

危险来临时

《洪水暴发》观后感

《洪水暴发》这部电影讲述的是在一个贫困的农村，人们正在收割庄稼的时候，突然下了一场大暴雨，引发了洪水，把所有的庄稼都冲走了，有的人还遭到洪水的伤害，一位村长挺身而出，不惜牺牲自己性命解救全村人的感人故事。

这位村长在人们面临危急和饥饿的生死关头，做出了果断的决定：知道洪水已到何处;是否要给村民粮食;是否要把洪水引出去;是否应该让村民们立刻转移，如果不转移，人们会有生命危险，如果转移，这里的东西就会让大水冲走这些困难都必须解决，村长处处都为村民着想：为了让村民安全转移，村长竟然自杀了这样的领导是人们学习的榜样，是英雄。

洪水终于过去了，却给人们留下了许多难题：以后他们吃什么，他们应该住在哪里;他们还有没有救洪水给人们带来的这些灾难真是触目惊心!

看了这部电影，我突然想到，如果人们不保护环境，继续砍伐树木，乱扔垃圾，也许这种悲剧还会接着重演啊!联想到生活中人们把树木不断砍伐，而且还不种树，把环境大肆污染，这真是太可怕了!

我要从现在开始，阻止我身边的人破坏环境，不然等到灾难来临时，后悔也来不及了!

洪水观后感(篇6)

《洪水之子》是中国作家余华的一部长篇小说，通过讲述一个底层少年的成长故事，深刻探讨了社会的不公与人性的挣扎。本书读后，给我留下了深刻的印象。

小说主要讲述了一个名叫甄子丹的男孩的奋斗历程。甄子丹出生在一个贫困的山村家庭，他的父亲是一名农民，母亲则如同许多其他农村妇女一样，一辈子奉献在家庭和劳动中。他们的家庭并不幸福，父母的不合和家庭的贫困让他一直饱受煎熬。除此之外，甄子丹的性格内向，缺乏自信，却在棋局中看透了人性的曲折。他总能接触到社会最底层的人们，他们生活在洪水泛滥的时代，像洪水之子一样被社会所遗忘。

小说中，洪水象征着社会的混乱和人性的险恶。作者通过讲述洪水的暴击和淹没，以及洪水退去后底层人民重建的艰难过程，深刻揭示了人与自然之间、人与人之间的关系。正如洪水无情地夺走了人们的家园和生活，社会的不公也夺走了贫苦人民的尊严和幸福。他们被困于贫困与无助之中，不得不在权贵与压迫下努力求生存。

在甄子丹成长的过程中，他见证了社会的不公和人性的挣扎。他目睹了父母在社会体制的残酷下无可奈何的困境，他看到了人们为了生存而不择手段的无情压榨和伤害。他一直思考着社会的不公和人性的真相，但却在寻找答案的过程中受伤，也失去了原本纯真的内心。甄子丹代表着那些默默无闻的底层人民，他们在社会的漩涡中挣扎求存，却往往被权势所压迫和忽视。

小说中的甄子丹是一个富有同情心和正义感的青年。尽管他来之不易，但他依然对社会的不公抱有一份希望和正义的期待。他在和友人的谈话中，发出了自己对社会的质疑和对真相的渴望。他用自己的行动逐渐改变了周围人的看法，并成为了一个为底层民众争取权益的代言人。他的勇气和坚持让他变得与众不同，让人产生敬意。

通过《洪水之子》这本小说，我们可以看到社会的不公和对于贫困人民的无情压迫。小说中生动而真实地描述了底层人民在洪水中努力求生存的悲惨境遇，深刻揭示了社会阶级之间的鸿沟和人性的扭曲。小说内容丰富，情节感人，同时还蕴含着对人性挣扎和对社会的呼唤。

小编认为，《洪水之子》是一部描写社会底层人民生活的现实主义小说。通过讲述甄子丹的成长故事，作者深刻探讨了社会的不公与人性的挣扎。读后让人深思，令人感慨万分，也更加关注了社会的发展和底层人民的命运。这是一本具有深刻意义的好书。

洪水观后感(篇7)

自天涯论坛拜读先生之文后一直追踪至今，与近日终于收到签名版大作，思路开阔，实证详实，绝对是打开山海经宝库的一把金钥匙，还望先生再接再厉，在此基础之上继续努力，让更多的人了解山海经。

从读音来解读山海经这个思路，犹如拨云见日，现在的拼音是对现在文字的音注，而山海经的文字为什么就不能是成书年代的文字对上古文字或口口相传故事的音注呢。在读完节并图腾一段之后，去网络上翻了一下，日语的发音果然也是xba，更加让我对这个解读方式信心满满。

看来古人受限于信息获取的方式确实无法理解山海经的奥义，以致于渊博如司马迁也只能以一句不敢言草草带过。唯有在当今这个信息大爆炸的时代，在先生的智慧下对山海经的解读方式出现了新的突破。

真心推荐各位读一下先生大作，而不要再把山海经当神话书了。

洪水观后感(篇8)

这个故事讲述了汉高祖四年（公元前203年）十月，韩信攻下齐国历下，并一举占领了齐都临淄。齐王田广慌忙赶到楚国向楚王项羽求救。而楚王项羽虽然看不起韩信，但他还是委派了大将龙且率二万兵卒，前往与齐国联合抵抗韩信。楚将龙且亦是位有勇无谋的人，用兵往往只求狠冲猛打，而不讲究计谋韬略。

十一月，齐楚联军与韩信的汉军在潍水两岸濒水对阵。好战惯斗的龙且几次要向汉军发起猛攻，都被齐王田广劝阻住了。可是，齐王的良言相劝，终究没能阻止龙且给齐楚联军带来失败的厄运。

这天，韩信突然指挥大军渡河进击龙且军。可是，部队渡过一半时，汉军便有秩序地向回撤军了。龙且认为韩信这人是个胆小鬼，他根本听不进齐王田广的意见，一意孤行地指挥部队“乘胜追击”了。

当龙且的将士渡过近一半时，潍水上游发起了洪水，激流滚滚，倾泻而下，一下子把龙且的部队冲散了。而对岸的汉军也趁机回身反击。在急流之中疲于奔命的龙且兵卒成了汉军的活靶子了。而阻在潍水东岸的楚兵更是溃不成军，四散逃亡。汉军在韩信的指挥下过河乘胜追击，杀死了龙且。齐王田广也被韩信活捉了。

原来，韩信设置了诱敌之什。早在齐楚联军赶到潍水两岸布阵之前，他在夜里让士兵做了一万多个布袋子，里面装满了细沙，堆在潍水上游，这样潍水上游便形成了一个人工堤坝。于是，他再用佯装败退的战略，把敌军引入河中。让士兵突然在上游把沙堤打开，汉军借助洪水之势，轻而易举地打败了齐楚联军。

我看完这个故事，觉得韩信的兵力虽然没有龙且的军队人数多，但龙且有勇无谋，指挥不力，所以才被韩信用洪水冲散了他的追击部队。

现在我明白了做事不能光有勇无谋，要动脑筋，有策略地去做事。

洪水观后感(篇9)

我最近读了一本令人难忘的书，它的名字叫做“洪水之子”，这是一部科幻小说，讲述了一个极具想象力的未来世界。作者以富有想象力和生动的描述，把读者带进一个神秘而充满活力的世界，这使我在读完这本小说后，忍不住对它的主人公吉恩的坚韧意志和勇气感到钦佩。

故事的背景设定在一个险象环生的未来世界，在这个世界里，地球上的环境已经持续破坏，人类的基础生存条件也逐渐恶化。作为优秀的科学家，孩童天才吉恩出生在一个科研家庭，他在十四岁时担任了一项极其重要的研究任务，帮助父亲的研究团队发现破坏地球的最大元凶——油田矿区。

在他的研究中，他了解到了往日的一切，他知道这个世界怎样变成现在这个样子，也知道如何避免同样的错误再次发生。然而，在破坏者的阻拦下，吉恩的旅程充满了危险和不确定性，他的身体和意志经历了巨大的考验。在他的旅途中，他懂得了许多关于勇气，团队合作和坚毅的重要性，他逐渐成长为一名真正的领袖。

通过阅读这本书，我深刻地意识到了人类环境破坏的严重性，以及如何避免这种状况的蔓延。我们需要关注地球的今天，尤其是青少年应该成为拯救地球的主力。我们可以从吉恩的成长历程中汲取灵感，努力克服这个艰难的时代，成长为坚强、勇敢和拥有责任感的人。

总之，“洪水之子”这本书给我们带来了深刻的启示和思考，在这个时代中，我们每个人都应有担当，为环境保护而努力。这个星球只有一个，让我们一起携手为它奋斗吧！

洪水观后感(篇10)

这个故事讲述了汉高祖第四年（公元前203年）十月，韩信征服了齐国历法，占领了齐国的首都临淄。齐王田广赶往楚国，向楚王项羽求助。楚王项羽虽然看不起韩信，却指派隆基将军率领两万士兵与齐国联手抵抗韩信。

楚将龙且亦是位有勇无谋的人，用兵往往只求狠冲猛打，而不讲究计谋韬略。

11月，齐楚联军与韩信的汉军在潍水交战。好战的龙和几次向汉军发起猛烈的进攻，被齐王田广劝阻击。然而，齐王的良言未能阻止龙基给齐楚联军带来失败的厄运。

那一天，韩信突然指挥大军渡江进攻龙军。然而，当部队走到一半时，汉军却有序地撤退了。龙且认为韩信这人是个胆小鬼，他根本听不进齐王田广的意见，一意孤行地指挥部队“乘胜追击”了。

当龙吉的士兵走近一半时，潍水河上游爆发了洪水。 洪流倾泻而下，龙脊的部队一下子分散了。而对岸的汉军也趁机回身反击。在急流中，精疲力竭的龙基战士成了汉军的目标。

然而，潍水东岸的楚军更是战败四散。在韩信的指挥下，汉军渡江追击，杀了龙吉。齐王田广也被韩信活捉了。

原来，韩信设置了诱敌之什。早在齐楚联军赶到潍水两岸布阵之前，他在夜里让士兵做了一万多个布袋子，里面装满了细沙，堆在潍水上游，这样潍水上游便形成了一个人工堤坝。于是他采取了装作失败的策略，把敌人引到了河里。

让士兵突然在上游把沙堤打开，汉军借助洪水之势，轻而易举地打败了齐楚联军。

我看完这个故事，觉得韩信的兵力虽然没有龙且的军队人数多，但龙且有勇无谋，指挥不力，所以才被韩信用洪水冲散了他的追击部队。

现在我明白了没有勇气和足智多谋是做不到事情的。我们应该动脑筋，有策略做事。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。

相信你在看完本文后有所收获。

《水浒传》2000字读后感（推荐14篇）

当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的关于水浒传读后感作文2000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《水浒传》2000字读后感 篇1

《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。

《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事极富传奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，变化莫测。每一故事的高潮，都紧扣读者的心弦。如“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等，数百年来一直脍炙人口。武松、林冲、卢俊义三人都武艺高强，是梁山第一等好汉，三人都受过官府的陷害，被充过军，而武松和林冲、卢俊义的表现却大不相同。林冲、卢俊义在充军的路上受差人任意摆布，忍气吞声，有时还向差人乞怜哀告。两人又都是受骗被捆在树上低头受死。武松则相反，第一次充军孟州，一路上反而是两个差人服侍他。二次充军恩州，押解他的'两个差人被人收买，再加蒋门神的两个徒弟，合谋在半路上害死他，四个带刀的凶手，对付他一个带枷的犯人，反被他轻而易举地给收拾了。他还不解恨，一口气奔回孟州，杀了张都监、张团练和蒋门神等，才算出了一口恶气。林冲、卢俊义不是武艺不精，原因在于，他们一个是北京首富，一个是东京八十万禁军教头，都是有身份有地位的人，各有家室，不幸遭受冤枉，只希望服刑期满，重振家声。两人又是懂法度的人，又存有幻想，在公人面前是怀怒未发，忍一口气。而武松，无家室之累，久走江湖，养成强悍的性格，无所顾忌，也就无所畏惧，加上他受欺被诬，不断被人暗算，所以报复心强，手段也狠。林冲、卢俊义和武松，表现截然不同，但他们二人也有些不同，林冲的反抗性还较卢俊义为强。

又如鲁智深、武松、李逵三人，他们都是性情刚直，好打不平，不畏，不避危难；但他们又各有其特点，鲁智深是军官出身，阅历较深，富有正义感，痛恶社会的不平，他虽然性格急躁，行动莽撞，但在斗争中有时又很细心机智。拳打镇关西，没想到三拳把他打死了，他立刻想到要为此吃官司坐牢，自己单身一人无人送饭，于是假装气忿，“指着郑屠尸道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会。’一头骂，一头大踏步去了。”这样便脱身而去了。在大相国寺菜园子里，几个泼皮要算计他，故意跪在粪窖边不起来，引起他的疑心，走到跟前没等泼皮上身，一脚一个把两个为头的踢到粪坑里去了。这些都说明他是个粗中有细的人。武松性情刚强，好打那些不明道理的人，死也不怕。在行动上有时表现得粗鲁蛮横，象是有意的寻衅生事，如快活林对蒋门神；有时是装出假象迷惑与麻痹对手，如十字坡对孙二娘。他为了替兄报仇，考虑得极为周密，从调查情况入手，到杀嫂逼取口供，杀西门庆，自首县衙，一步步按着他的安排都作到了。这又说明他很有心计。而李逵则和两人大不相同，憨直、刚强、粗心、大胆，极忠于梁山事业，反抗性最强，打起仗来，赤膊上阵，勇猛无比。他是个真正的粗人，一味蛮干，不计后果，又有几分天真，好管闲事，又常常惹出事端，在江州因夺鱼和张顺撕打，被张顺骗到水里，淹得他两眼发白；去蓟州搬取公孙胜，路上偷吃酒肉，受到戴宗的惩治；斧劈罗真人，被真人罚到蓟州大牢里受苦；打死殷天锡，连累柴进坐牢，差点送了性命。作者对这个人物的性格特点把握得十分准确和细致。《水浒传》对这些英雄人物个性特点的描绘，真正作到毫发不失，这就更加强了这些形象的动人力量。

《水浒传》的语言是以口语为基础，经过加工提炼而创造的文学语言。其语言特色是明快、洗炼、准确、生动。无论是作者的描述语言，还是作品人物的语言，许多地方都惟妙惟肖，有浓厚的生活气息。写景、状物、叙事、表情，极为灵动传神。《水浒传》叙事，善于白描，简洁明快，没有滞拙的叙事和冗长繁琐的景物描写。偶有写景文字，又极精彩。如武松不听酒家劝告，乘着酒兴单身上山，看了庙门上的告示，才知真的有虎，他稍为犹豫了一下，还是硬着头皮上了岗子。这里作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情：“回头看那日色时，渐渐地坠下去了”，武松“踉踉跄跄直奔过乱树林来”，既写出了老虎活动的时间，又写出了老虎出没的环境。两句话就把一种恐怖悲凉的气氛和心情和盘托出，让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活老虎来。《水浒传》的叙事，要言不烦，恰到好处，而又绘声绘色，鲜明生动。“武松打虎”是历来传诵的好文章，写得极为传神，写人虎相搏，写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事，和声震山岗的吼声。

《水浒传》2000字读后感 篇2

《水浒传》作为四大名著之一。不仅是记录宋江等人征战的故事，更包含了作者对宋江爱国却被奸邪小人陷害的惋惜，对宋朝无能的惋惜，同时也记载下了古人生活的场景，细致入微，让人从中体悟到治人、治事、治国的道理。

《水浒传》的主人公是宋江。主要记叙宋江、卢俊义、吴用等人几经周转被朝廷招安，为朝廷四处征战最后被奸邪小人陷害的故事。在兄弟之间的热血之中包含着忠诚的爱国之心。在《水浒传》的所有人物当中，宋江是最令我钦佩的。宋江为官清廉，一开始，在他担任的官位上，他做出了很好的成绩，造福百姓，并且没有一点大官人的架子，且他对国家极为忠诚，最后他被迫逼上梁山是因为被迫杀害阎婆惜，但也是因为这份过度的忠诚，让他即使明白是小人给自己下毒，仍然接受事实，为《水浒传》添加了悲壮的一笔。

在宋江身上令我感触最深的情节莫过于辽国国王派人劝宋江降时，宋江假降的情节。在宋江假降之后，吴用对他说：“劝降的人说的是对的，像我们这样的人，继续留在宋朝结果无非两个：赐死或者流放，朝中的奸臣不可能容得下我们，倒不如投降辽国算了，逍遥自在岂不好吗?”宋江的回话大致可以这样翻译：“我身为大宋的臣，死为大宋的魂，宋朝可以负我，我绝不负宋朝。”说完，他竟默默流泪，明知前方就是忠诚的悬崖，他却仍然要跳进去，这份对国家的赤诚足可以惊天地泣鬼神!

《水浒传》中除了宋江，剩余的英雄也是五花八门，有足智多谋的智多星吴用，好杀却孝顺的黑旋风李逵，生性洒脱的花和尚鲁智深……其实，在《水浒传》中我认为刻画最成功的.非鲁智深莫属，这里的成功不是家财万贯，也不是封妻荫子，而是随心所欲的活着。早期的鲁智深是一个小官，却最爱行侠仗义，曾经拳打镇关西，即使后来出家寺庙也无视寺规，经常下山喝酒，还打同寺的僧人。甚至再后来成为梁山泊的步兵头领后也常请战，可以说是不怕任何人。表面上看鲁智深是鲁莽，但你仔细看，你会发现他做事都有一个共同特征——正气率真。这才是大智若愚的表现!鲁智深最后也是“听潮而圆，见信而寂”在海边听着潮声而死，多么浪漫呀!我也希望自己能够活得那么洒脱。

《水浒传》是我最喜欢的书籍。在我心中，没有任何书可以代替的了它，它不仅告诉了我做人的道理，更重要的是，他让我知道了“忠义”二字的分量。

水浒传整篇都在突出“忠义”二字。起初，教头王进被高俅陷害，逃到史进庄上;后来史进到渭州找师父，遇到了提辖鲁达，鲁智深因为三拳打死郑屠，出家当了和尚，来到大相国寺看菜园，结识了林冲，林冲最后被逼上梁山。怎奈王伦要一个投名状，林冲下山等了几日，只等到杨志。杨志后来奉梁中书之命押送生辰纲，晁盖等人在黄泥岗把生辰纲给劫走了，朝廷派郓城县衙竭力捉拿晁盖等人，而郓城县押司正好是宋江——便开始了波澜壮阔的梁山起义。后来梁山军马被朝廷招安，奉命去征缴方腊，梁山军马损伤大半，最后宋江喝下御赐毒酒，梁山起义彻底完结，都是为了忠义二字。

宋江上梁山后，对晁盖多次提起要招安，当上了山寨之主，宋江也时时不忘让梁山众弟兄为朝廷效力。征方腊之后，宋江对朝廷一片热忱，明知是毒酒，也喝下了。此乃“忠”。为了救时迁，三打祝家庄;为了救柴进，二夺高唐州;为了报晁盖之仇，擒索超关胜，兵打大名府，火烧翠云楼，活捉史文恭，此乃“义”。宋江本是忠义两全之人，却被朝廷奸臣所害。

朝廷想让梁山军覆灭，便想出了让他们去征方腊这条计策。江南方腊也是四大叛军之一，手下兵力雄厚，有猛将数百员。梁山兄弟浴血奋战，收复失地，同时也一个个惨烈的死去。梁山十六小彪将折的只剩三人，步军将校十七员也只剩三人，天罡星上将秦明，董平，张清，徐宁，索超，刘唐，史进等也都战死沙场，武松被方腊割下一条胳膊。林冲，杨志，穆弘被瘟疫病死。最后只剩二十七人回京。尽管如此，朝廷众奸臣还是不放过他们，最后宋江，卢俊义，李逵被毒酒毒死，花荣，吴用在宋江坟前双双上吊。

我最喜欢的章节是“梁山泊十面埋伏，宋公明二赢童贯”。奸臣童贯统大军征缴梁山泊，宋江排下九宫八卦阵，杀的童贯大军丢盔弃甲，在逃跑的路上，吴用又布下十路精兵，张顺，花荣徐宁，秦明林冲，关胜呼延灼，索超董平，史进杨志，鲁智深武松，解珍解宝，李逵鲍旭李衮项充，张清龚旺丁得孙，童贯所带八员大将俱被杀死，朝廷从此再不敢正眼瞧梁山军了。

梁山好汉替天行道，讲得就是忠义二字，那种披荆斩棘，四海盟约的义气，浴血奋战，不惧生死的勇气，都令我折服。

《水浒传》2000字读后感 篇3

108名好汉，真正能称得上“路见不平一声吼，该出手时就出手“的有谁呢？

宋江是吗？我觉的不是，他自己说：宋江身材黑矮，手无缚鸡之力，身无寸箭之功。首先他没这本事。而且宋江早先是很遵法度的，所以他是不会随便和人动手脚的。

晁盖呢？可能是这种人，因为他很讲义气，从他将梁山军马倾巢而出去救宋江就能看出来。

林冲呢？他肯定不是，他自己的老婆让人调戏尚且不敢出手，何况他事乎？

李逵是！李逵敢！李逵这个人路见不平他会非常生气，不管的话他吃饭喝酒睡觉不香。这也是好汉和赖汉的最大区别。但是李逵太嗜血，经常杀的“性起”连好人杀了，被杀的人稀里糊涂，李逵自己也稀里糊涂。

阮家兄弟是！他们肯定也敢管别人不敢管之事！只不过水浒传里没说！

武松是吗？不一定！武松这人有点恐怖，不是性情中人，碰上事情不管也很有可能。而且他很傲，有点瞧不起穷人，比如他在景阳冈下酒店他对酒保说：我又不白吃你的，休叫老爷性发，通叫你这屋里粉碎，把你这鸟屋子倒翻过来。临走还说：便真个有虎，老爷也不怕！还有他初次见宋江时，宋江不小心碰翻了他的火盆，他就要大打出手，实在是太过盛气，有点欺负人。

卢俊义也应该是！从他上山前敢与孤军深入梁山地盘要捉宋江决战就能看出。看他车子上的四句话“慷慨北京卢俊义，金装玉匣来探地，太平车子不空回，收取此山奇货去！”何等口气！这种人看见不平事是不会不管的`！

当然了，梁山上像李逵的好汉很多，其他的赖汉也有不少。

好汉这两个字安在鲁智深身上最合适不过。他一出场就拳打镇关西，为了萍水相逢的金老父女，告别了舒适的军官生活，差点沦为阶下囚；从五台山上下来路过桃花村，又为了一赃强娶民女案和周通、李虎大打出手；路上又到了一个叫瓦官寺的破落寺庙，在打抱不平之际，差点被两个穷凶极恶的云游和尚和道士所杀，幸亏有九纹龙史进的帮忙才杀了两人。这些事本与他无关，但是他碰上了，他都管了。为什么五台山的智真大师说他：“虽时下凶蛮，命中驳杂，久后却得非凡。”可能是长老看出来鲁达有颗佛心吧。鲁智深的佛心不仅表现在他的行侠仗义上，更表现出他有平常人的心态，不以英雄好汉自居，他到了东京大相国寺后，在菜园子里认识了几个泼皮，泼皮固然无赖的很，但是和鲁智深他们相处的很好。请问武松能办到吗？武松是看不起比他低下的人的。再后来他认识了教头林冲，林冲不敢得罪太尉高俅，但是鲁智深是怎么称呼高俅的呢？“撮鸟”！“俺若撞见那撮鸟时，且叫他吃洒家三百禅杖了去。”读到这里真是太爽了。鲁智深一生都在行侠仗义，所以他命运坎坷，从人人尊敬的提辖官沦落为强盗，但是他还是不改本性，遇事率性而为，一生征战无数，晚来却是毫发无伤，成为了梁山好汉中为数不多的善始善终之人。为什么？因为想得善终，不能只靠小心（像林冲），还要靠大义！鲁智深就是不坏大义的好汉！

我读《水浒传》：最喜欢和尊敬鲁智深，因为他有大义、有大勇、有大智，但是没有架子，感觉我要在江湖他也不会瞧不起我。他是道德楷模，每每读他，都是带着尊敬的、学习的态度去读的。我看最不可思议的人是李逵，看似凶神恶煞，实有菩萨心肠；杀人不杂眼的人却是那么的天真；有时性格烈如火，有时却想绵羊般的听话。读李逵时也是很过瘾的，法度治不了的人，李逵就敢打死他。用他的话就是“条例若依得，天下不乱了，我只是先打后商量！”

我最瞧不起林冲，太过窝囊，考虑的太周到也未必是好事。林冲自己也说“男子汉空有一身本事，不遇明主，屈沉在小人之下，受这般的气！”是啊，你是屈沉了你那一身的本身，让他“撮鸟”害的你家破人亡，妻离子散，到最后连报仇的机会都没。你死前在六和寺养了半年的病，这半年你想过吧，你一生也太遗憾了吧，该做的事没做，想做了做不成了！你也太窝囊了！我搞不明白的人是宋江，说你是忠臣呢还是说你是小人呢？晁盖哥哥对你不薄啊，你还和吴用将他架空！为了招安你是煞费苦心啊，害的人家卢俊义身败名裂，家破人亡？既然你这么有手段这么聪明，这么就看不出赵家江山气数将尽？岳飞岳武穆比你如何？还不是被奸臣给做了？就凭你梁山几十万人马就能匡扶大宋？唉，你也是死的时候才明白吧。害的弟兄们死伤殆尽，梁山基业毁于一旦，后悔了也是迟了点吧！

《水浒传》2000字读后感 篇4

《水浒传》这这本书大家并不陌生，它是四大名著之一，作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。

这这本书反映了我国封建社会后期一场惊心动魄的农民起义的发生，发展直至失败的全过程，作者充分暴露了封建社会统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾的残酷现实。

在《水浒传》中，塑造了许多英雄好汉的形象，如：及时雨—宋江，智多星—吴用，花和尚—鲁智深，豹子头—林冲等108个英雄好汉。

在这这本书中，我最喜欢的人物是花和尚，鲁智深。他原名鲁达，本在渭州小种经略相公手下当差任经略府提辖。在渭州为救弱女子金翠莲，他三拳将镇关西打死，被官府追捕，无奈之下，他被介绍到五台山当和尚，智真长老赐他法号智深。让他也有了安身之处，但他难守清规，于是大闹五台山。智真长老只好让他去投东京汴梁大相国寺安身，于是他在大相寺看守菜园，收服了泼皮，又倒拔垂杨柳，与林冲结拜为兄弟，后来在野猪林救了刺配沧州的林冲，最后上了梁山。

鲁智深的容貌和他的性格完全不同，他长的凶神恶煞，但是却有着爱憎分明，见义勇为、扶危济困，嫉恶如仇，胆大心细的性格特点，这些特点，说明了鲁智深充满了正义感，让人在黑的封建社会中看到了光明。

金圣叹曾经这样评价过鲁智深，鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁，论精细处，他赤是精细。然不知何故，看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶，若武松真是天神，有大段及不得处。说了鲁达许多的好处，让人敬佩鲁达。

鲁智深是我最敬佩的人物，他充满了正义和能量，是照亮了封建社会的一盏明灯。

《水浒传》2000字读后感 篇5

“一朝皇帝，夜眠不稳，直使宛子城中藏虎豹，却道蓼儿洼内聚神蛟。”这正是三十六天罡星，七十二地煞星的暗语。这一百零八将，正是梁山一百零八个好汉。他们个个身手非凡，身怀绝技，成为北宋末年最强大的军队。

北宋末年，宋徽宗把朝政交给了蔡京、童贯、高俅、杨戬。他们公报私仇，害得林冲、杨志等好汉有国难投，有家难回，不得已落草梁山。他们虽然都是犯下弥天大罪之人，但是他们劫不义之财，散给穷苦人民。尤其是为首晁盖、宋江、卢俊义，他们仗义疏财，接济乡亲，最后受朝廷招安，平定田虎，杀败辽国，打败王庆，活捉方腊，立下赫赫战功，但是一百零八兄弟们死的死，伤的伤，病的病，也有不愿受官的。最终宋江却被奸臣迫害，饮下毒酒，葬于蓼儿洼内。

宋江等一百零八个好汉与恶势力斗智斗勇，报效国家的`故事，让我不禁想起了郑成功。郑成功的父亲是个卑鄙小人，隆武帝给他那么大的官职，但是他却背叛了隆武帝，还想让他那精忠报国的儿子郑成功一起投降。但郑成功精忠报国，知道忠孝不能两全，拒绝了他父亲，打击了荷兰侵略者嚣张的气焰，拯救了台湾同胞，他对侵略者们宣誓：“犯我中华者，虽远必诛！”郑成功和梁山一百零八个好汉一样，除暴安良，精忠报国，他们让侵略者们知道中国人是不会屈服的！

读了《水浒传》这本书，我深深的被梁山好汉们的忠义双全的精神感动了。人生在世无再少，莫将白发唱黄鸡。有生之年，我们即使不能像梁山好汉那样做一番轰轰烈烈的事业，也应该珍惜生命，为了正义，为了真理，发挥自己最大的价值！

《水浒传》2000字读后感 篇6

假期里，我读了一本书，叫做《水浒传》，它是我国四大名著之一，作者是施耐庵。

《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，主要人物有宋江、林冲、武松、李逵、鲁智深等一百零八位好汉，它们的故事可以说是家喻户晓。

《水浒传》生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败的全过程。全书情节分为两部分，第一部分主要写108位好汉经历不同的反抗道路，汇聚到梁山泊，形成了英雄群体。第二部分主要写梁山好汉接受招安，被朝廷分化残害，最终走向彻底溃亡。其中，家喻户晓的故事有“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“三打祝家庄”等。

我最喜欢的是武松，这本书，把人物描写的栩栩如生，个性分明。武松的性格是豪爽、机智、勇敢。我最喜欢的段子是“武松打虎”，因为作者写的无论是表情，写景，动作都惟妙惟肖，灵动传神。

读完这本书，我觉得他们有些精神值得我学习，但是他们能共苦，却不能同甘，才导致最后的失败。我觉得人要团结一心，才能办成大事。这本书表现了好汉们对权威的蔑视，勇于任事的反抗精神和嫉恶如仇、杀富济贫的英雄本色。

我觉得他们很有胆量，能够反抗贪婪的官兵污吏，能有信心推翻腐败的朝廷。同时，也体现了当时朝廷的无能，皇帝的昏庸，导致了王公大臣们个个欺压良善，狼狈为奸，残害忠良。

这本书表现了作者的胆识和思想倾向。我很惋惜最后的结局，同时为古人能写出这样完美的书感到骄傲和自豪。读完这本书，我觉得假期没有白过，仿佛回到了那个年代，看了全过程。

《水浒传》2000字读后感 篇7

《水浒传》是我国四大名著之一。当时宋朝有四大寇，分别是：淮西王庆、河北田虎、山东宋江、江南方腊。

在梁山上有数不清的好汉，个个都是武艺高强的人，没有一个是老残病弱的。当时，晁盖是梁山的首领，得力助手是宋江、林冲。手下是杨志、牛二、 关胜、鲁智深、阮小七、阮小五、石秀、吴用、秦明、李应、三娘、项充等，还有很多呢！我最喜欢看的就是《打虎武松》这一集了，就在这一集中，林冲杀了王伦之后，晁盖就是梁山的首领。宋江还认识一个叫武松的小子，人们一般叫武松都叫“及时雨”。武松决定去清河县探望自己的哥哥，他行了二三里之后，路过一家酒店，酒店上写了“三碗不过冈”这五个字，武松问了店小二才知道，只要喝了三碗酒，就过不了前面的阳景冈，武松不信，喝了几十大碗酒，又继续向前进。这是，天黑了，开始发作了，老虎也出现了，老虎向武松扑过去，武松躲开了，看样子，武松正在打醉拳似的.。老虎又扑过来，武松又一下子闪开了。老虎大吼了一声，又扑过去，武松也五次次的闪开了……最后老虎快没力的时候，武松趁机一拳打过去，老虎就倒下了。武松不放心打了五十六拳，打得老虎眼睛肿了，鼻子、嘴巴都流出了很多鲜艳的红血。武松还不放心，找来一些断掉的半截哨棒，一连又打了几十下，打得老虎半点气息都没有了，武松才肯停手。

我的感悟是：《水浒传》里面个个人物都是好汉，并没有一个是贪生怕死的，他们个个都有战斗的精神：一不做，二不休，三不罢。我也要学习一下他们那种永远用不完的精神。

《水浒传》2000字读后感 篇8

在暑假里我读了《水浒传》。《水浒传》是中国四大名著之一，作者是明代小说家施耐庵。

这本书讲述了梁山上一百零八将个个是英雄豪杰，路见不平拔刀相助，他们打着‘替天行道’的大旗做着行侠仗义的事！

我最喜欢‘行者’武松和‘智多星’吴用。武松本是在官府里谋职，无奈遭小人馅害，最后来到梁山。武松很勇猛，他路过景阳岗，听说那里有一只老虎经常出来伤人，过路的人都不不敢从那里经过。可武松不害怕，他说老虎不过是一只大虫而已。他一口气喝下十八碗酒，趁着酒劲，只用了一双拳头硬是将那只吃人的老虎活活给打死了！大家知道了纷纷跑来感谢他，真是为民除害了！人们送他外号‘打虎英雄’。

我更喜欢‘智多星’吴用。他熟读兵书，精通兵法，文思如泉，一生正气。排兵布阵是我更喜欢‘智多星’吴用。他熟读兵书，精通兵法，文思如泉，一生正气。排兵布阵是他的强项。‘智取生辰纲’‘三打祝家庄’等，每次战斗都能体现他的足智多谋，运筹帷幄。他为大家想出了许多奇妙的好点子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊！我最崇拜这样有才华的`人了！

梁山上个个都是好汉，如梁山五虎将，‘大刀’关胜，‘豹子头’林冲，‘双鞭’呼延灼，‘双枪将’董平，‘霹雳火’秦明，个个身怀绝技，勇猛过人，重情重义，豪气冲天，一生正气！可惜他们生不逢时，当时皇帝腐败，政权又都握在小人手里，他们空有一身本领，却无处施展。如果他们都活在现代，活在人人平等的世界里，他们又都本领超强，而且心系百姓，必定能成为受人敬仰的大英雄，成为国家的栋梁！

《水浒传》2000字读后感 篇9

假期里，我读了一本书，叫做《水浒传》，它是我国四大名著之一，作者是施耐庵。

《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，主要人物有宋江、林冲、武松、李逵、鲁智深等一百零八位好汉，它们的故事可以说是家喻户晓。

《水浒传》生动形象地描述了中国封建社会中以宋江为首的农民起义的发生、发展和失败的全过程。全书情节分为两部分，第一部分主要写108位好汉经历不同的反抗道路，汇聚到梁山泊，形成了英雄群体。第二部分主要写梁山好汉接受招安，被朝廷分化残害，最终走向彻底溃亡。其中，家喻户晓的故事有“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“三打祝家庄”等。

我最喜欢的是武松，这本书，把人物描写的栩栩如生，个性分明。武松的性格是豪爽、机智、勇敢。我最喜欢的段子是“武松打虎”，因为作者写的无论是表情，写景，动作都惟妙惟肖，灵动传神。

读完这本书，我觉得他们有些精神值得我学习，但是他们能共苦，却不能同甘，才导致最后的失败。我觉得人要团结一心，才能办成大事。这本书表现了好汉们对权威的蔑视，勇于任事的反抗精神和嫉恶如仇、杀富济贫的`英雄本色。

我觉得他们很有胆量，能够反抗赃官污吏，能有信心推翻的朝廷。同时，也体现了当时朝廷的无能，皇帝的昏庸，导致了王公大臣们个个欺压良善，狼狈为奸，残害忠良。

这本书表现了作者的胆识和思想倾向。我很惋惜最后的结局，同时为古人能写出这样完美的书感到骄傲和自豪。读完这本书，我觉得假期没有白过，仿佛回到了那个年代，看了全过程。

《水浒传》2000字读后感 篇10

《水浒传》是中国四大名著之一，是一本有趣的古典小说，作者是施耐庵。它主要讲述了北宋末年以宋江为首的梁山好汉反抗封建压迫的传奇故事。《水浒传》中的英雄们都是侠肝义胆的好汉，他们志同道合，所以他们才共上梁山做好汉，梁山一百零八位好汉忠义永存的精神令人感动。

《水浒传》中我最喜欢的英雄就是李逵和卢俊义：李逵小名铁牛，人称“黑旋风”，原江州小牢头，为人率直忠诚、仗义疏财，可是他有时会十分鲁莽、冲动。《李逵沂岭杀囚虎》、《李逵元夜闹东京》等等都是他的“名人事迹”，我也深深被李逵的英勇善战所吸引。卢俊才武艺超群，侠肝义胆、忠勇双全、慷慨仗义。《卢俊义活捉史文恭》、《卢俊义赚城黑夜》都是他的英雄战绩。

梁山好汉的故事跌宕起伏，扣人心弦，从拿起《水浒传》的那一刻起，我就深深的`被它吸引，其中我最喜欢的就是《武松景阳冈打虎》。这一章主要讲了：武松要去阳谷县，路上他觉得很饿，看到有一家酒肆，他就在酒店酒足饭饱之后就准备上山继续赶路，这时酒店老板对他说：“要不客官明天凑齐了二三十个人再上山赶路吧！这山冈上有一只老虎，害死了二三十名好汉，您独自上山只怕枉送了性命呀！”武松拒绝了他，自己继续上山赶路，没过一会天黑了，武松看到旁边寺庙上贴着一张纸，上面写着：近来景阳冈有老虎伤人。武松知道了有老虎伤人是真的，但是他不愿回去，他就在大青石上休息，突然一只老虎跳了出来，武松翻身而起，拿起哨棒和老虎打了很久，之后武松的哨棒被打断了，老虎也精疲力竭，武松直接丢掉哨棒，用硕大的`拳头一下又一下的朝着老虎的头打去，一番搏杀后，老虎终于没气了。武松打虎的消息也人人都知道了。

《水浒传》是中华五千年文化的艺术瑰宝，是历史长河中的文化积淀，需要我们好好去品读。

《水浒传》2000字读后感 篇11

众所周知，中国四大名著是《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》，今天我就来谈谈中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说——《水浒传》。

《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，是一部经典之作，它揭露了封建社会的黑暗、腐朽以及统治阶级的罪恶，通过书中英雄不同的人生经历和反抗道路表现了“起义”的主题。小说环环相扣，使我兴趣油然而生。

书中那一百零八将。虽称不上个个性格鲜明，但每人都有自己的拿手绝活，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用“和“花和尚鲁智深“。

“智多星吴用“几次献策，例如为晁盖献计，智取生辰纲；用药酒麻倒了杨志，夺了梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼被捉，和戴宗被押赴刑场，吴用用计劫法场，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄等。

“花和尚鲁智深“是一位嫉恶如仇、脾气火爆的人，但他粗中有细，豁达明朗，他杀却恶人为的是救穷苦人于水火。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。书中有“拳打镇关西”“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”等，都是鲁智深的故事。

《水浒传》2000字读后感 篇12

《水浒传》想必大家都很熟悉，对，这本书就是我国的四大名著之一。而且还是我们老师推荐给我们的。

里面讲的是以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。结果，梁山好汉在征讨方腊一战中，起义军伤亡惨重。最后只剩下20多人，起义军势单力薄，但朝廷仍旧没有放过这些幸存者。在封官赏爵后不久，就对他们下了毒手。用酒毒死了宋江，用水银毒死了卢俊义，吴用、花容也在宋江坟前上吊自杀。一场轰轰烈烈的`农民起义，就你这样令人唏嘘的结局结束了。

里面的主要人物有——及时雨宋江、青面兽杨志、花和尚鲁智深，豹子头林冲、托塔天王晁盖，黑旋风李逵、智多星吴用、行者武松、小旋风柴进、九纹龙史进、金麒麟卢俊义、小颖广花荣……中途宋江在梁山宣布天罡36星，地煞72将。

这里面有一个故事场景最让我难忘。那就是《武松醉打蒋门神》讲的.是武松在监狱里面碰到一个叫施恩的人。因为一个自称蒋门神的霸主夺了施恩的快活林，施恩每天给武松送饭，就是为了让武松为自己报仇。而武松在快活林的一家酒店里碰见了蒋门神，因为武松喝的酒越多，打的力气就越大，所以就让酒保上了几碗酒，正喝着，武松见蒋门神从他身旁路过，就先把两个拳头去蒋门神的脸上虚影一影。忽地转身便走蒋门神大怒，抢将来，被武松一脚踢起，踢中蒋门神的小腹上。双手按了便蹲下去，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神的额角上，踢着正中，望后便倒，武松追入一步，踏住胸脯，提起拳头，往蒋门神脸上便打，打得蒋门神跪地求饶。武松喝到:“要想饶你性命只要依我三件事。”刚说完蒋门神就回答道:“别说三件就是三百件我也依”武松说道:“1、向施恩道歉。2、把快活林还给施恩。3、立刻滚出快活林。”

这本书给我的印象非常深，如果你也想看一下《水浒传》的内容。那就赶快去买一本来看一看吧。

《水浒传》2000字读后感 篇13

我暑假里看了许多书，其中最爱不释手的就是《水浒传》了。

《水浒传》这这本书是由著名作家施耐庵写的，书中写了梁山泊108将由上山到对抗朝廷再到被奸臣所害、隐归山林的事情。我认为梁山好汉落得如此下场全是因为朝廷奸臣所害。

书中梁山一百零八好汉和奸臣高俅、蔡太师等人的神态、动作都描写的惟妙惟肖体现出每个人不同的性格。

我最喜欢《水浒传》中的武松，因为他十分勇猛三拳两脚就可以打死一只大老虎，他还十分讲义气他哥哥武大郎死了，他不顾自身安危，为武大郎报了仇。武松看到任何不平事都会打抱不平，因此他和鲁智深成为结拜兄弟。

《水浒传》向读者们展现了那一百零八英雄好汉嫉恶如仇，除暴安良，劫富济贫，伸张正义，让人不禁赞叹梁山泊一百零八好汉的不凡气概和宁死不屈的精神。

《水浒传》中的事让我们懂得了许多道理比如不可以出卖亲人、朋友，别人遇到困难时要竭尽全力帮助，还有只有持之以恒、坚持不懈就可以取得最后的胜利。

《水浒传》2000字读后感 篇14

今年暑假，妈妈为了丰富我的阅读知识给我买了一本中国古代四大名著之一《水浒传》。这本书的作者是施耐庵，里面描写了许多英雄人物的英雄事迹。里面有：鲁智深倒拔垂杨柳，林冲误入白虎堂，武松打虎景阳冈……英雄事迹。其中我映像最深最喜欢的是武松打虎景阳冈。

话说，宋江和武松刚分开几天，武松来到阳谷县的景阳冈。这时，武松又饥又渴， 看到前面有个酒店，酒旗上写着三碗不过冈。武松喝了三碗酒，主人家说前面的景阳冈上有老虎，你不要喝醉了，武松不信，说道，我是本地人，这景阳冈我至少也走了二十遍，从未见过有老虎，在给我添几碗酒，武松一连喝了十八碗酒，迷迷糊糊的朝景阳冈上走去，这时，武松酒劲大发，躺在了一块大青石上，眼看就要睡着了，这时，狂风大作，树林里突然跳出一只吊睛白额大老虎，武松吓出一身冷汗，提起哨棒，那老虎爪子一扑，身子一掀，尾巴一扫，武松一棒打在老虎头上，那哨棒一分为二，武松趴在老虎身上在那老虎头上打了六七十拳，老虎七窍出血，躺在地上不动。武松不太放心，又抡起那半截棍棒在老虎身上打了一阵。知道老虎死去才放心离开。

那老虎伤了三十二条大汉的性命，武松赤手空拳把老虎活活打死，真是人间英雄呀！

滴水穿石启示读后感推荐10篇

当下的社会必须要拥有一定的写作能力，会写作文的人读书成绩应该不会太差，要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面，你还知道有哪些精彩的作文嘛？下面，我们为你推荐了滴水穿石启示读后感推荐10篇，供你参考和使用，请收藏和分享。

滴水穿石启示读后感 篇1

目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。这是“滴水穿石”给予我们的启示。

这篇课文主要介绍了李时珍、爱迪生、齐白石这些人物。李时珍明代的医药学家，他用了十多年的心血写成了《本草纲目》这本医学巨著。爱迪生是美国发名家，他发明了1000多项发明。齐白石是现代著名画家，他曾在他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年也仍然坚持每天作画三幅。正是因为他们的坚持不懈，才达到炉火纯青的境界。在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得胜利的。

同学们你们知道吗？雨水是以很快的速度从高空落下来的，他的力量肯定是比太极洞里的水滴大得多，但却不能把石头滴穿。这是什么原因呢？因为他没有专一的目标，也不能持之以恒。

滴水穿石启示读后感 篇2

今天，我读了一遍《滴水穿石的启示》，知道了做什么事都要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能实现我们的理想。

当我读到这篇课文的主题时，我很惊讶：当水滴如此微不足道的时候，它怎么能穿透石头呢？后来，人们知道在石头上面的同一个地方有水滴不断地落下。

几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，它们却凭着自己顽强的毅力，滴穿了一块无比坚硬的巨石。李时珍、爱迪生和齐白石都在前进的路上。他们不石都依靠“滴水穿石”的精神来克服许多困难吗？李时珍从小立志学医。

他翻山越岭，走遍了大半个中国，防名医，尝草药，经过了二十多年的努力，写成了著名的《本草纲目》；爱迪生幼年就自谋生计，发明了一千多项有用的东西，其中发明电灯用的时间最长，他失败了几千次，几万次，都不气馁，最终取得了胜利；还有齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人不懈的创作，他的艺术才达到了完美的境界。

李白，中国唐代诗人，很聪明，但不喜欢学习。一天，他在小河边玩耍，看到一位老奶奶在河边磨针，便好奇地问：“老奶奶，你在干什么？

”老奶奶回答：“我在磨针呀！”李白说：

“这么粗的铁棒，什么时候才能把它磨成针哪？”老奶奶笑了笑，慈祥地说：“只要我天天磨，总有一天会把它磨成针的。

”李白深受启发，马上回家读书去了。从此，他每天刻苦学习，终于成为一位著名的诗人。……许多名人都是靠着这种“滴水穿石”的启示，才获得了巨大的成功的。

当然，我们都知道雨的力量一定大雨水滴的力量，但它不能把石头砸穿。为什么？这是因为它没有专一的目标，也不能持之以恒，自然滴不穿了。说到这，我不由得想起了一件事。

在有一次做数学作业的时候，有一道简便计算，我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案有点儿奇怪。我想:

我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就接着写下一题了。后来，当我父亲帮我检查时，他发现我的方法是正确的，但我在计算中没有正确对齐小数点。

虽然我没有李时珍、爱迪生和齐白石在文章中那样执着，但我决心无论发生什么，我都不会半途而废。

同学们，让我们铭记“滴水穿石”的启示，克服一切学习道路上的艰难险阻，只要我们认准目标，坚持不懈，持之以恒，哪怕是经历了一次又一次的失败，也不要放弃，向着我们理想的目标前进！

滴水穿石启示读后感 篇3

最近我们学习了《滴水穿石的启示》这篇发人深省的文章，让我深有感触。我从坚持不懈的李时珍；孜孜不倦的爱迪生；持之以恒的齐白石身上明白了“目标之一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”

细细品味遐想，古今中外取得过辉煌成就的人不都是靠着这种“滴水穿石”的精神而成功的吗？

明末大诗人唐汝询，幼年失明，却没有向命运屈服！不管是白天还是黑夜，不知经历过多少个酷暑、严寒，他都坚持了下去，终于，他成功了！他用那超乎常人的毅力创作了无数脍炙人口的诗篇，成了远近闻名的大诗人。

我国著名生物学家童第周小时候好奇心十分强遇到不懂得的问题便请教母亲，一生以“滴水穿石”作为座右铭，永志不忘，最后通过不懈努力，成为享誉海内外的卓越生物学家和教育家。

德国著名**家贝多芬十一岁时缀学回家，1787年还担起了家庭经济重担但他对**有着浓厚的兴趣，并未因艰难困苦的生活而放弃、屈服。但他开始自学。经过不懈的努力，贝多芬13岁时是一名宫廷乐队演奏家，14岁时是第二位管风琴手，通过自己的努力成位天才**家。

放眼前三位名人成功的事例，再看看我，一种无言的惭愧在心头漫开，小时候妈妈为了让我锻炼身体，特地给我报了舞蹈班。一开始，我太激动了，我每个星期都哭着要去。不过，随着难度的增加，我也从从不迟到变为三天钓鱼，两天晒网。

渐渐地，我对我对舞蹈产生了厌恶，对舞蹈老师产生了厌烦，对舞蹈教室更是产生了不屑一顾。每次都要妈妈连哄带骗才愿意去。时隔五六年，每当路过舞蹈教室，我对心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。

目标之一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”

涓滴大水终可磨损大石，不是由于它的力量大，而是由于它昼夜不舍的滴坠。

目标之一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

滴水穿石启示读后感 篇4

滴水穿石一个最简单的道理，但只要明白这个道理就可以完成所有的事情，通过滴水穿石，我想起了那滚滚浪花。浪花滚滚前进，是大海留给我们最深的印象。那滚滚的浪花留给我们的不只是美丽的外表，还有持之以恒、目标专一的精神，海边那一块块露出了黑黑石面的石头就是浪花不断打击礁石形成的，那永不停息的浪花通过不断的努力，终于把礁石磨平了。这种持之以恒的精神使我们应该学习的。

浪花的力量的微不足道的，它不停地向大海奔去，最后只会粉身碎骨，但它永不停息的向礁石打去，浪花那不向困难低头的精神值得我们去学习。如果我们也能够持之以恒的去做一件事情，不向困难低头，那我们还有什么事做不成呢？

我国西汉伟大的史学家的司马迁，司马迁为了辩护李陵，受了腐刑，进了监狱，他开始放弃编写《史记》，但他想：那些著名的人，为了编写一些书籍，不管是腿瘸了，眼睛瞎了还是被放逐都没有放弃自己的理想，而是更加努力，与他们相比，我又算什么，我只是进了监狱，但我还可以写字，我只要努力就可以与他们一样，可以编写出《史记》。于是司马迁重新拿起笔杆，奋笔疾书，终于编写完了我国第一部史书《史记》。孙膑的膝盖骨被截去，但他毫不气馁，逃脱庞涓的魔爪，坚持不懈，终于编写出《兵法》。孔子被困在陈国与蔡国之间的交界处，那里没有米饭，每天从外面掏一点米吃，就这这种恶劣的环境下，孔子别写出了《春秋》。楚怀王听到了同僚上官大夫靳尚的谗言，楚怀王因而疏远了年轻得志的屈原。屈原不向困难低头，终于写出了《离骚》。这么多的例子都在证明不想向困难低头，永不放弃，永不抛弃，就一定会成功。

每个人在学习的道路上都会遇到崎岖、坎坷，我的学习道路上，英语就是其中的一个。一开始，我一看到英语书就像是看天书一样，遇到不会的题就会不耐烦的不做了，妈妈告诉我，学习是需要有不向困难低头的精神，而不是遇到困难就退缩，那样永远也学不好。我听了妈妈的话，从此以后遇到不会的题我就会从书上找到相关的句子，这样我的英语有了大大的提高。

我们要铭记“浪花”就与我们的启示：一心一意而不三心二意，不向困难低头而不遇到困难就退缩，这样就能够实现我们的美好理想。

滴水穿石启示读后感 篇5

今天，我们学习了《滴水穿石的启示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目标之一，持之以恒。所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样目标之一，持之以恒，就没有什么事情做不成的。《滴水穿石的启示》一文，主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块壮如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断的滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。明代医药学家李时珍，经过了20年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有1000多项发明专利权。现代著名书画家齐白石‘‘不教一日闲过’’，坚持不懈的创作，技艺达到了炉火纯青的境界。为此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上都是靠着这种‘‘滴水穿石’’的精神取得成功的。我们现在的学习几乎都没有‘‘滴水穿石的精神’’。在家里不是‘‘小公主’’就是‘‘小帝王’’甚至‘‘小霸王’’；班级里，一部分人有时不完成作业，有时马马虎虎，字迹潦草的写玩了事，有时甚至还在作业本上‘‘开了一个个小天窗’’，照这样下去，怎么能够‘‘滴穿一块块‘‘顽石’’最中取得成功呢？或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标之一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。

滴水穿石启示读后感 篇6

范文一滴水穿石的精神让李时珍编撰出医学巨着《本草纲目》;滴水穿石的精神让爱迪生创造了数不清的生活用品;滴水穿石的精神让白石老人的绘画技艺达到了炉火纯青的境界;滴水穿石的精神让我们憧得了持之以恒，目标专一才能取得成功的道理。

最近，我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文。从前，我也读过类似的课文。不过，我觉得这种课文既无趣又难理解。

可是，这一次，我被触动了。我深刻地认识到了“滴水穿石”精神的重要性。通过这三位名人，我意识到，在我成功之前，我必须集中精力，努力工作。

三位名人的例子让我思绪万千……

在两年级暑假，我上了一个数学补习班。在修书的时候，我们需要读很多书，背诵很多东西。这需要很大的功夫。

有一些同学半途而废，退学了。我也免不了有这样的想法。那时，我真的很纠结。

但是，为了学好数学，我坚持！我从一次又一次的失败中吸取了教训，从成功中吸取了真理。我就是要有滴水穿石的精神。

我不是在吹牛。我在学校数学还在进步！

在我们的人生道路上，一定会碰到许多事，会遇到许多困难。当然，如果你中途放弃，会变得更加困难。不过只要你坚持不懈、持之以恒，持有滴水穿石的精神，这事就会变得简单，你就会无往不胜!

范文二我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。这篇文章中三位名人的事迹深深地打动了我。他们都有特殊的目标

一、持之以恒的精神。

当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专

一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。

在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。但最后，我发现我的答案和正确的答案不一样。

我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。

事实上，我计算错了，我的方法是正确的。我在文章中没有像李时珍那样坚持不懈。我一遇到困难就被击倒了。我决心无论发生什么事，我都不会半途而废。

从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。

滴水穿石启示读后感 篇7

读了《滴水穿石的启示》，我深受感触，同时也明白了一个道理：做什么事，只要目标专一，持之以恒就一定会成功。

本文以李时珍、爱迪生、齐白石三位名人为例。如果李时珍没有坚持下去，访遍名医，他会写出药学巨着《本草纲目》吗；如果爱迪生没有坚持下去，孜孜不倦的学习着，他会有一千多项发明专利权吗：如果齐白石没有坚持下去，刻苦练习，他的画技会达到炉火纯青的境界吗？

虽然王冕是个自学成才的人，但他喜欢读书。十三、四年级时，他开始自学画画。虽然一开始画的不好，但他坚持不懈，努力画画，所以荷花画非常逼真。

莱特兄弟小时候看着鸟儿飞翔，并通过自己的发现创造了一架动力飞机。如果他们钓两天，晒三天网，现在可能就没有飞机了。

记得有一次，妈妈给我买了一本字帖，一开始我还有点兴趣，但过了几天之后我便对它不理不睬的。到了放了暑假的时候其中的一项作业就是完成一本字帖，于是我就用了一个寒假的时间才写完这本字帖。但我写完后，我儿子确实进步了。他看起来比以前好多了。

原来，你付出了就会得到相应的回报啊。现在，让我们不懈努力，为美好的未来打下坚实的基础！加油！

滴水穿石启示读后感 篇8

我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专

一、持之以恒的精神。

当我读完这篇课文的标题时，我忍不住说，水滴的微小力量竟然穿透了石头！原来，在这块岩石上面，有水滴不断地从裂缝中滴下，而且它们总是在同一个地方。几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了

一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种滴水穿石的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。

在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。

我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。

其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我在文章中没有像李时珍那样坚持不懈。我一遇到困难就被击倒了。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。

从这篇课文中，我铭记着滴水穿石给我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免会有坎坷，但只有一心一意的精神目标不折腾，坚持不懈不半途而废，才能实现我们美好的理想。

滴水穿石启示读后感 篇9

昨天，我们学***22课《滴水穿石的启示》，这篇课文通过微不足道的水滴锲而不舍、日雕月琢将石块滴穿的现象，给予我们只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能过实现我们美好的理想的启示。作者还以明朝著名医学专家李时珍、美国发明家爱迪生、现代著名书画家齐白石为例，来验证这一事实。

读完这篇文章，我有一种深深的感觉，只要你有明确的目标，不随意改变，坚持不懈地努力而不气馁，你就能取得成功。你看，《兰亭序》的作者王羲之、厄运打不垮的谈迁、“炸药大王”诺贝尔、发明避雷针的富兰克林不都是凭着这种“滴水穿石”的精神，取得成功的吗?如果我们也能像水滴那样，所有事情都能做成。

我也亲身经历过呢!记得有一次，我学小提琴，快要考级了，老师在帮我改正毛病。老师说我二重唱的语调不对。回家后，我开始在钢琴架上练习。我心想：

如果我拉不好，我就的练习。只要我坚持练习，我一定能通过六级。于是，我开始了长达1小时的联系，1遍，2遍，3遍……渐渐地我的左手食指开始发酸发疼，我想打退堂鼓了，可是转念又想：为了考过6级，在坚持一下吧……考级成绩下来之后，我惊喜的发现我以优秀的成绩考过了6级。

这不就是“滴水穿石的启示”吗?以后，我一定要更加目标专一，持之以恒的做事!

有一篇课文让我受益非浅，课文的名字叫《滴水穿石的启示》。本文主要论述安徽广德太极洞中的一块石头。石头中间有一个洞。这个洞不是自然形成的，而是被水滴穿透的。

原来，石头顶上有水滴，跟地面连不上，从岩石的裂缝里掉下来，而且总是在同一个地方。几万年后，水滴坚忍，日月雕琢，最后滴落在石头上，成为这一奇观。

一滴水的力量虽然微不足道，但只有目标专

一、持之以恒，就能滴穿“顽石”。我们是一样的。只要我们像一滴水穿过一块石头，我们一定会实现我们的理想，取得成功。例如著名医学家李时珍，他立志学医，经过不懈努力，终于写出了医学巨著《本草纲目》。

还有爱迪生，他一生拥有一千多项专利。但在他们成功的背后，都隐藏着毅力和努力。要是他们不滴穿“顽石”，能获得成功吗?

看着他们成功的事例，我也受到了启发。我的理想是当一名歌唱家。我觉得歌唱家是一个了不起的职业。

当然，想当歌唱家也不是一件容易的事。所以一定要认真努力，上课专心、按照老师教授的技巧练习，而且要长期坚持等等。我希望通过我的努力，将来能考上****大学，继续深造。

我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。只要这样，我们就一定能实现美好的理想。

滴水穿石启示读后感 篇10

五（9）班虞金涛

学了《滴水穿石的启示》一文，我感慨万千。

文中讲了水滴具有目标专

一、持之以恒的精神，最终将石块滴穿。 课文又举了三个中外名人：李时珍经过二十多年的不懈努力，写成了药学巨著《本草纲目》；爱迪生拥有一千多项发明；齐白石到了晚年，也要坚持每天作画三幅，他的画技达到了炉火纯青的地步。

他们都是靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。

这不由得想起在我三年级的时候，我参加了机器人俱乐部，而且再过一些时间还要参加比赛。经过十多天的学习，机器人控制技术一点也没有进步。我不耐烦了，就好几次没去训练。

老师说：“你一会儿来训练，一会儿不来训练，操控机器人的技术怎么会有长进呢？”听了老师的话我感到很惭愧。

我每天都去机器人教室训练，有时甚至在中午或周日。虽然训练很艰苦，但是我仍然坚持不懈。临比赛前我也不忘把之前练***容全部复***。

功夫不亚于那些想学的人。经过几个月的不懈努力，我终于有了回报。我在地区机器人比赛中得了一等奖，我非常兴奋。

今天，我终于认识到一个道理：只要我们一心一意，坚持不懈，不半途而废，一定能实现我们美好的理想。

《大禹治水》优秀读后感推荐6篇

我们在学习中，读完书或文章，都可以去尝试写一写读书笔记或读后感。网络上有很多关于大禹治水的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。有关大禹治水的读后感范文有哪些呢？幼儿教师教育网的编辑花时间特意编辑了《大禹治水》优秀读后感，相信能对大家有所帮助。

《大禹治水》优秀读后感 篇1

最近，我读了《大禹治水》这个神话故事，故事中的主人公大禹，他教会了我许多做人做事的道理。

故事讲述的是在尧帝时期，中国大地发生了严重的自然灾害——洪水。这场洪水之大，是你无法想象的。尧派鲧去治理洪水，鲧从天上偷来了息壤，不但没有治理好洪水，却遭到天神的一顿责骂。到了舜帝的时候，洪水变本加厉，百姓民不聊生，尧于是派禹去治理洪水，禹是鲧的儿子，他吸取了父亲的教训，不再用堵塞的方法，而是用疏导的方法治理洪水。经过13年的奋斗，洪水被治理好了，后来大禹带人民排除淤泥，修复植被，填补深渊沟壑，教人们在平原上种庄稼，在山地上种果树……渐渐的，一片大好河山呈现在人民眼前，舜认为禹很有才干，就把自己的首领位置让给了禹。

大禹治水过程中，留下了一个成语，叫“三过家门而不入”，说的是他13年治理洪水，曾经三次路过家门口却没有进去，就连他那儿子出生的时候，他也没有去看望。

在生活中，我们要学习大禹的这种坚持不懈、坚韧不拔的精神，努力去做一件事，不能三心二意，更不能半途而废，要善于动脑、敢于尝试，这样才会取得成功。

《大禹治水》优秀读后感 篇2

有一年暑假，我写完作业便看起了《成语故事典故》，里面的故事让我学到很多道理，其中让我印象最深刻的是《大禹治水》这个故事。

《大禹治水》讲的是远古之时，洪水害得人们不能安心，舜帝派大禹去治水。大禹才刚结婚四天，可一接到治水命令，就毫不犹豫地抛下妻子，踏上了治水之路。大禹吸取了父亲鲧的治水经验，觉得应该砍断大山，让洪水流到大河大海里面。大禹治水期间，曾三次经过家门，但都没有进去看妻子和儿子，大家都劝他进去看看儿子，但他说要等洪水治理成功再回家。

读了这个故事，我发现了禹身上的许多优点。第一抛下妻子去治水这是对工作负责任；第二吸取父亲鲧的经验，最终治水成功了，这体现了禹的聪明机智。我们应该像大禹学习，自己应该对自己的学习和生活负责任，不用爸爸妈妈操心，还要学习大禹的`聪明机智，遇到问题多多动脑，想办法解决问题。

我喜欢大禹！

《大禹治水》优秀读后感 篇3

在假期的空余时间，我读了几篇短篇小说，其中最令人印象深刻的是《大禹治水》，讲述了古代洪水频发，人民流离失所的故事。大禹，一个叫大禹的人，为了全世界人民的安全，治理了洪水。在此期间，大禹三次路过他的家，但一次也没有进去看望他的亲戚。经过十多年的努力，9条河流终于疏浚，洪水沿着新河流流入大海的故事被讲述。

看着这个故事，我觉得大禹很无私。非常了不起的人，说他是无私的，因为在这几年跋山涉水治理江河的日子里，他三次路过他家都没看一眼，他多么想念他的家人啊！但是他没有回家，因为他有更重要的事情要做……他是非凡的，因为他面临着可怕的自然灾害。他首先想到的是如何对付他们。翻山越岭，确定地形，标定河道……遇到的困难是可想而知的，但大禹有坚定的决心，经过无数的困难，最终战胜了洪水。

这个故事告诉我们，无论面对多么困难，只要你有一颗坚定的心和坚强的意志，无论你做什么都会很难打败你！

《大禹治水》我已经听过很多遍了，但是今天，我又读了这篇文章，有了很多见解。

禹，著名作家，笔名，禹的父亲，谭，被四个禹选来治理洪水。他用堵塞的方法来控制水，这种方法已经有九年没有效果了。看到这个，我还是很着急，怪他没有思考。

因此，当舜被选为部落联盟的首领时，他在玉山杀死了贡。后来，舜命禹治水。余接受了订单。他先考察田野，了解各地的地形，然后挖沟渠，疏浚水源。在禹治水期间，他已经离家13年了。这其间，他三次经过自己的家，都没有进去。最后，通过他的努力，河水被疏浚，人们过上了稳定的生活。

读过之后，我的心就像翻倒的五味瓶，充满了五味。我很难过，很难过谭因为没有完成他的任务而被处决；我很高兴谭有这样一个聪明的孩子帮助他完成了表演。我了解的一般原则是：不堵塞东西，要用疏浚、导流的方法。

《大禹治水》优秀读后感 篇4

今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》，故事讲的是：古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭于不顾，三过家门而不入，一心一意治理洪水，经过13年的辛勤劳动，制服了洪水，人们过上了安定的生活。

大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智，积极组织人民治理洪水，齐心协力，共同战胜灾难，那种执着的精神，坚定的信念是非常值得人们学习。然而，故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述，不知是表扬还是批评，老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入，后来看到儿子，也是挥挥手就走，难道13年的时间进一下家门就会耽误大事，又不是住上两天。

在创建和谐社会的今天，父母对未成年子女的保护与爱心；配偶之间相濡以沫的情感，这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫，何以扫天下”， 教育孩子凡事从小事做起，既爱家，又爱国家，做到有血有肉、又有丰富的情感，让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐，这样才会给以后的社会注入更多的温暖。

《大禹治水》优秀读后感 篇5

今天，冯老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔，这时，我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和大家谈谈我的读后感。

看完整个故事，我觉得大禹是个了不起的人，他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了。人们无处可逃，葬身鱼腹。他就马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时，大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解，于是，他为了查清地势，探明河道，带着一些人，跋山涉水，顶风冒雨，经历了无数风险，足迹遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路过自己的家都没有进去看一看。大禹三过家门而不入的事传遍各地，人们听了非常感动，治水信心更足了。一年、两年、三年过去了……大禹有难走到北，从太阳升起的地方跑到太样落下的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，率领人们从事治水。经过了十三年，终于把洪水填平了。

像大禹这种不怕困难，不怕艰险劳累，为人民服务的精神值得我们学习。要是每个人都能像大禹这样，人民会变的强悍，祖国会变得更加强大。

《大禹治水》优秀读后感 篇6

《大禹治水》讲述的是：黄河流域发生水灾，所有东西都被淹没了。后来鲧去治水，用了九年也没有治理的了洪水，当时息壤都归天地管辖，鲧没有得到天帝的允许就偷取息壤堵塞洪水，最好被天帝杀死了。鲧死后，从他的肚子里蹦出一个小男孩，那就是大禹。大禹长大后，也去治水。他带着几个助手就去治水了，他们爬山涉水，不停的勘查测量。筹划，使这项宏伟的工程一天天进展着。治水十三年还没治好，但大禹不放弃，后来终于把洪水治理好了。读了这个故事，我的感想是，我们一定要像大禹一样对待困难永不放弃。音乐家贝多芬，晚年面临着双耳失聪的严峻考验，还是没有停止对音乐的追求与进取，毅然创造了《命运交响曲》。海伦．凯勒，她双目失明、双耳失聪的残疾人，靠着顽强的毅力学会盲文，生活乐观，积极进取，最终考上了哈佛大学，写成了《假如给我三天光明》等文章，对生活充满了希望，当时成为世界十名杰出妇女之一。爱迪生发明电灯，历经了几万次失败，但他始终不气馁，最终发明了电灯，为人类带来光明。威灵顿元帅失败而不气馁，他躲在雨中的看到，蜘蛛快结成的网不断被风雨吹坏，仍然继续在结网，于是重整旗鼓在滑铁卢战役一举打垮拿破仑。所有这些事例，一再告诉我们，对待困难不放弃，就一定能做成事。

我们生活中也会遇到这样或那样的困难，一定不要放弃。记得我有一次学骑自行车，老是学不会，但我不放弃，后来终于学会了。做任何事，遇到了哪怕只是一个小小的困难，倘若选择放弃了，就做不成事；如果选择不放弃，坚持到底，那就一定能创造奇迹。