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小学生好词佳句积累(汇总125句)
小学生好词佳句积累 2025-11-03
在学习、工作和生活中，我们经常接触到优美的词句，值得记录和欣赏。我们可以将这些常用的好词佳句收录在本子上，闲暇时翻阅品味。以下是为大家整理的小学生好词佳句，希望对大家有所帮助。
1、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
2、一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。
3、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
4、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
5、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
6、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
7、最后，他又熟练地取出一颗涂上了颜色的豆子，加上一点热糖稀粘住成品，一只别有情趣的凤凰就映入了我的眼帘……
8、白白的栀子花，像一颗颗银亮银亮的星星，挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣，躲在绿叶哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一位美丽的少女；有的还是花骨朵儿，像熟睡的婴儿。
9、当我悲伤忧郁时，有水歌唱的声音；当我欢欣狂喜时，又有水警示的话语在耳畔响起。
10、国王就像一只笨拙的狗熊，不是踢倒了椅子，就是碰破了额头。
11、悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草，简直像是满山杜鹃了。
12、" 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。" 人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。
13、漫天星辰中间，一轮明月高悬，黄澄澄地像一面铜镜，有时还会夹杂些暗红色，洒下的光也是淡黄色的，透过茂密的树木洒下，在大地上映出了一幅黑白水墨画。一阵风吹过，那些树叶便忽然地颤动起来，地上的影子也随之飘忽不定。一眼望去，只见一团团的黑影舞动。
14、那一簇簇的小草顶破了地面，悄悄地探出了嫩绿的脑袋，神气地立在地面上。
15、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
16、龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
17、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
18、幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
19、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
20、为你的难过而快乐的，是敌人；为你的快乐而快乐的，是朋友；为你的难过而难过的，就是那些该放进心里的人。
21、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
22、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
23、你静静的站在窗前，我推着单车走过，抬眸，阳光碎在你的眉心，睫毛上的霜荡漾在我眼里，仿佛回到我们相爱的那天。
24、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
25、花儿张开了笑脸。
26、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
27、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
28、我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。
29、这个高高的大树静静的站在这里，好像在认真的守护着我们。
30、这只小狗长着两只珍珠般的黑眼睛，翘着湿润的小鼻子，一张大多的嘴巴中，常常伸出红红的舌头。
31、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。
32、我相信人死后是有灵魂的，因为是我害死你的，所以你尽管来找我，这样我们就又可以在一起了。
33、躺在凉席上，感觉自己就像是铁板牛柳。
34、向日葵不断地面向太阳公公做运。
35、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开。
36、金翅雀唱着。跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
37、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
38、小蝴蝶展开温柔的翅膀，慢慢地向我们招手。
39、我的手指一触那绿叶小草，草就羞愧地并拢了叶，羞愧地垂下了柄。
40、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
41、红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
42、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
43、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天不像月亮，平时是弯弯的，柔和的月光铺洒下来。
44、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
45、好词佳句小学生摘抄 篇十二
46、好词佳句小学生摘抄 篇十四
47、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
48、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
49、大地上万物都烫了金似的，在原来各种颜色的表层，浓浓地染上了一抹橙黄，并且反射出道道炫目的光辉。
50、娇艳的朝阳，已从东边群山背后跳了出来，万屡红霞四溢，和山谷中缓缓升腾的晨霭交融，变幻着五光十色的光环。
51、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
52、雌雄空中鸣，声尽呼不归。
53、老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
54、好词好句小学生 篇一
55、山明水秀、忙忙碌碌、耸立云霄、眉开眼笑、持之以恒
56、捧腹大笑、精益求精、白白净净、刨根问底、洋洋得意
57、轻轻细细、泪流满面、落落大方、目光炯炯、山清水秀
58、圆圆满满、飘飘洒洒、悲痛欲绝、大大方方、脚踏实地
59、心惊胆战、清清楚楚、万山丛中、全神贯注、千千万万
60、高大魁梧、笑逐颜开、发奋苦读、浓眉大眼、进进出出
61、天空也是蓝的纯净，充满了梦幻的色彩，如诗一般，在这里随手一拍就是一幅绝美的风景画。
62、天色渐渐暗了下来，江水平静下来，月亮正从水天相接的地方升起来，霎时间江面上洒遍了银光。
63、每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
64、一朵纤趁不染的白莲，从水中钻出来，宛如一位白衣少女，羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影。
65、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
66、公园里的梅花也不甘落后，随着冬姑娘的到来，也舞起来了。
67、好词好句小学生 篇五
68、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
69、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
70、踩在松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
71、也许一个人的样子就是静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着。
72、这篇文章给我们讲了一件什么事呢？ 【设计意图】这部分的设计主要重视了学生语文基础知识的掌握和基本能力的形成，培养学生的表达能力。
73、抽生汇报他所做的事，能用上“先？接着？然后？最后？”连接词。再给你的同桌说一说吧！ 【设计意图】这部分设计是因为对于较复杂的内容，交给学生用一定的句式组织语言，把语言的实践与内容的感悟巧妙地结合在一起。可以有效地训练学生的表达能力在此基础上，让学生再练习说话，为学生在写作中能有序组织语言打下了基础。
74、再次默读第二自然段，想一想，去掉文中的一个步骤行吗？再在小组里讨论一下。然后全班汇报。（体会法布尔严谨的科学作风） 【设计意图】这部分设计是因为第二自然段是本文的重点段落之一。也是充分体现法布尔严谨的科学作风的段落。在自读自悟的基础上进行的小组讨论与全班交流可以让学生在生与生、师与生的合作学习与交流中，逐步学会阅读。
75、作者和小女儿此时的心情你想用什么词来形容？（激动）你认为怎样读才能表达他们的心情。 【设计意图】抓住朗读训练点，充分地进行朗读训练，培养学生语感，在读中感悟人物内心。
76、出示第一段，改读第一自然段。 【设计意图】这部分设计是因为蜜蜂有辨认方向的能力这个结论并没有在文章中直接呈现，此时，通过对第一自然段的改读，及在教师引导下的一句三读，使学生从中得到了感的迁移，情的激发，智的启迪。从而体察作者透过文字传递的感情。
77、自由读读资料袋里的内容，里面说的`蜜蜂会跳舞，它们就是这样认路的吗？怎样才能找到真正的原因呢？ 【设计意图】新课标指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思维方法。“本课正好适合对学生创造潜能开发、科学态度和方法熏陶的培养，因此，紧扣末尾这一结论，引导学生质疑，解疑、再生疑，促使学生去主动发现、自主地探究。
78、造句： 尽管……但……不是……而是……
79、通过各种朗读训练，指导学生边读边想象，增强对文章的理解，培养学生的想象力。 情感态度与价值观目标：
80、摘抄自己喜欢的句子 板书设计
81、蜜蜂 验证内容蜜蜂辨认方向的能力。
82、 正确流利，有感情的朗读课文。 （四）教学难点：
83、师小结：蜜蜂有很强的辨别方向的能力，法国科学家法布尔还做了一项有趣的试验来证实蜜蜂的这种能力。今天就让我们一起来学习（板书课题，生齐读）。 （二）初读课文，整体感知：
84、默读课文，思考：法布尔做了一项什么试验？生交流。 （默读是本学段第一次出现的朗读要求，师需指名默读的要求是不出声、不指读、边读边想，必要时可动笔画重点词句）
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85、导入揭题，简介作者 二、初读课文
86、自由读课文，至少两遍 第一遍：找出生字词，借助拼音读准确
87、分段指读课文，读对，读通，读顺 三、细读课文
88、开头打动人心, 具有真情实感。
89、语言活泼明快, 富有情趣。
90、文章语言清新活泼, 描写能抓住事物的主要特征, 篇幅短小精悍, 值得一读。
91、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
92、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
93、你这次的作文非常真实，因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛，并取得了较好的成绩。首先向你祝贺！文章写出了你与各个选手的激战，()其中，你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端，也写出了你的心理变化，让我们读了有一种身临其境的感觉。
94、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确，内容具体。在信中，你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事，并且边叙事边谈自己的看法，尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻，能引起读者的共鸣。你的书写很努力，就是字的结构有些散，望今后注意。继续努力吧！相信你会做得更优秀。
95、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自我的一片天地。
96、本文在故事情节上或许并无个性之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
97、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃
98、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
99、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
100、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
101、开头简明扼要
102、重点突出,详略得当,内容具体。
103、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
104、文章将…写得细致入微
105、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
106、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
107、然而，话又要说了回来。——虽然我们可以把未来涂上了彩色，制成了梦，幻影、和蜃楼;一想到，蜿蜒到灰雾里去的长长的路，仍然不过是长长的路，同从雾里蜿蜓出来的并不会有多大差别;我们不禁又惘然了。
108、于是，通过了一块界石，又看上去，仍然是红影，浓碧，黄雾，白雪。亮的白天，暗的黑夜，一个推着一个，滚成一团，滚上去，像玉盘上的珍珠。
109、终于我们看到些什么呢?灰蒙蒙;然而不新奇。但却又使我们战栗了。——在这微白的长长的路的终点，在雾的深处，谁也说不清是什么地方，有一个充满了威吓的黑洞，在向我们狞笑，那就是我们的归宿。
110、亮的白天;暗的黑夜交织着。白雪、黄雾、浓碧、红影、混成一团。影子却渐渐地淡了下来。我们的记忆也被拖到辽远又辽远的雾蒙蒙的暗陬里去了。我们再看到什么呢?更茫茫。然而，不新奇。
111、不新奇吗?却终究又有些新的花样了。仿佛是跨过第一个界石的时候——实在还早，仿佛是才踏上了世界的时候，我们眼前便障上了幕。
112、现在一觉得，便大惊小怪起来。我们又肯定地信，不会有这样的事情发中到我们身上的。我们想，自己以前仿佛没曾打算有这样的事情发生。
113、——个界石，就在这随时发现的新奇中过下去，一直到现在，我们眼前仍然是幕。这幕什么时候才撤净呢?我们苦恼着。但也因而得到了安慰了。
114、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅
115、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东
116、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦
117、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
118、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基
119、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基
120、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
121、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
122、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
123、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
124、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
125、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
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