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教育教读笔记800字二十篇
教育教读笔记 2025-12-08
在生活和学习中，作文是常见的表达方式，它通过思想的整理和语言的组织，传达主题意涵。为了避免写作中的常见错误，我们需要掌握一些技巧。以下是小编整理的教育笔记，帮助大家提高写作水平。
教育教读笔记800字 · 第1篇
我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的.作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了提高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
教育教读笔记800字 · 第2篇
我的语文老师李老师，常穿一件蓝色的衬衣。你要是见了他，保准印象深刻。
李老师是个睿智而风趣的人，他的每堂语文课都很是生动精彩。有时，他还会跟我们讲一些人生哲理，让我们如沐春风。不仅如此，他还是位运动健将呢。有时上体育课，还能看到他穿着那件红色五号球衣灵活地过人、运球，动作流畅而不失潇洒，完全看不出来他是一位中年人，倒像是个健壮的小伙子。
有一天，李老师不知怎么，身上出了点小问题，需要做手术。可他在伤还没有痊愈的情况下，就坚持着来给我们上课，这令我们全班同学十分感动！
那天练字课，李老师突然在隔壁班怒吼，原来是隔壁班的一个男生说他是个“老头子”，甚至用一些不文明的词汇，可把他气坏了，但他压制住了心中的怒火，让他道歉。谁知那男生不知悔改，还顶撞他，把他气得脸通红。第二节晚自习，李老师在我们班值班，隔壁班班主任带着那个男生来道歉。我们都等着听他痛斥那个不懂事的男生，可抬头看过去，我们的李老师却开心的'像个孩子，为那个男生的迷途知返而欣慰。
月考前，李老师又从头到尾地带我们细细复习了一遍，还专门拿出几节课的时间让我们背古诗鉴赏。他是那么地用心，可成绩远没有达到他的预期。拿到成绩的那一刻，李老师的脸瞬间严肃，眉头紧锁，仔细地看着每个人的分数。看见他直直地站在讲台上的样子，我的心里又愧疚又感动。
在期末考试前几天，我们暗暗下定决心，绝不能像上次一样让李老师失望了。在他的带领下，我们复习了一遍又一遍，终于考出了每个人都比较理想的成绩，这次，李老师终于露出了欣慰的笑容。
这就是我的语文老师，一个值得我尊敬的人。有这样的一位好老师，是我们的幸运，我相信，在李老师的带领下，我们一定会越来越优秀的。
教育教读笔记800字 · 第3篇
我们班的数学老师——郑老师，总是甩着一头秀发，一手抱着作业，推一下眼镜，挂着浅浅的笑容，踩着下课铃进入教室。
郑老师的趣事可多了，让我从满天星星中抓几颗讲讲吧!
(1)你是来捉弄我的吗?
“喂喂喂!快次数学作业，大小姐!”身为数学科代表的我总是准时在早读时，东请小姐，西求先生，求得一份又一份的数学作业。等我艰难地把一份又一份的.作业求来，早已汗流浃背。我抬头望了一眼时钟，抱起作业摇摇摆摆地向办公室走进去。我历尽千辛万苦将数学作业一点一点地往桌上堆。当我堆好后，嘴角微微上扬，心里流过甜甜的蜜水，喜滋滋地想：老师你该表扬我了吧!我给您收齐作业了!“老师”，我欢快地叫了声，“作业!”再看郑老师，低头看着手机，微微笑着。对作业也不瞥一眼，一字一句淡淡地说：“好——啦!拿回去发了吧!”什么?我今天过五关斩六将才把作业收齐，竟然叫我发回去，你是来捉弄我的吗……
(2)这会儿的黎明静悄悄
叮铃铃——”这会儿，教室里仍然热闹得像个菜市场，各个商铺的“小商贩们”都大声吆喝起自己的菜品。我竖起耳朵一听，窗外几只唱得正欢的小鸟仔都安安静静地蹲在温暖的小鸟窝里。我总觉得大事不妙，转头一看，郑老师倚靠着门，双手交叉搁在胸前，板着脸。眼神在教室里溜了一圈。眼尖的同学早就瞥见了，把嘴巴紧紧闭了起来。过不了一会儿，整个教室的空气凝固，连呼吸声都听不见。这时郑老师推推眼镜，整个教室便回荡起郑老师的声音：“你们在干什么?”
(3)神逻辑
“吃饭啦!”郑老师在班上喊了一遍又一遍，全班同学都直直地坐在教室里，无动于衷。郑老师却不着急，不紧不慢地说到：“看你们班都不吃饭，不吃饭，肠胃会坏，之后营养跟不上，脑子自然不好使，难怪数学学不好啦!”全班都哄堂大笑，争先恐后去拿饭。
这就是我们的郑老师，一个又幽默又严肃的老师。
教育教读笔记800字 · 第4篇
今天我又读《论语》了，读的是《泰伯篇第八》、《子罕篇第九》和《乡党篇第十》，使我深有感触。
最有感受的是《泰伯篇第八》。
《泰伯篇第八》主要讲了孔子及其弟子对尧舜禹等先王的评价，又对孔子的思想有了进一步发挥。还有曾子在某些问题上的见解。
本章讲了曾子的孝：曾子有疾，召门弟子曰：“启于足，启于手！《诗》云：‘战战兢兢，如临深渊，如覆薄冰。’而今而后，吾知免夫。小子！”这一则曾子借用《诗经》里的三句，来说明自己平生的小心，避免身体的损伤，能够对父母尽孝，孔子曾对曾子说过：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”就是说孝子应该爱护父母给予自己的身体，包括头发和皮肤都不能损伤，这就是孝的开始，曾子临死前让学生们看自己的手脚，以示身体完整无损。是一生遵守孝道的。
还讲了孔子对某些君王的看法与态度他认为泰伯是很高尚的人：子曰：“泰伯，其可谓至德也已矣，三以天下让，民无得而称焉。”孔子认为泰伯的品德是最高尚的，因为有三次以天下相让，让了三次王位：第一次让是泰伯离开国都，避而出走。第二次让是父亲去世，泰伯故意不返回奔丧，以避免被众臣拥立接受王位。第三次让是众臣议立新国君时，泰伯在荆蛮地区，索性于当地黎民一样，断发纹身，表示永不复返。这样，他的'三弟季历只好继承王位，有了泰伯的这“三让才给后来的姬昌继位统一天下创设了条件，奠定了基础。因此，孔子才会高度歌颂称赞泰伯。可见孔子是很尊敬他的。
还讲了孔子的学习态度：子曰：“学如不及，犹恐失之。”这句说的是学习就想追赶什么而追不上那样，追上了还恐怕再失去它。这一则讲了孔子学习态度的问题，孔子对学习知识要求的十分强烈，他也同时这样要求他的学生。我认为这句讲了学习是无止境的，而这“学如不及，犹恐失之”不正是“学而不厌”一句最好的诠释吗？
让我们一起在论语的语句中，体会孔子的“温”“良”“恭”“俭”“让”和“仁”“义”“礼”“智”“信”的儒家要求，一起探索孔子的“之求之与”吧！
教育教读笔记800字 · 第5篇
我们中国是个历史悠久的文明古国，前人留下了许多教导我们修身励志的经典书籍，老师说这些书少时熟读，将终身受益！
这几天，我一直在读其中的一本《论语》，我最喜欢的几句话是：
1、孔子说：“君子无所争必也射乎，揖让而升，下而饮。其争也君子。”意思是：君子没有什么可与别人争的事了，如果有的话，那就是射箭比赛。比赛时，先相互作揖谦让然后上场；射完后，又相互作揖再退下来，然后喝酒交流，这就是君子之争。
我觉得这席话对我的启发最大，因为我是个好胜心极强的男孩子，什么事都想争第一，当然我的对手也不是“软柿子”，所以争吵、打架就在所难免。但读了《论语》的这段话后，我认为男子汉不能小肚鸡肠，要大事化小、小事化了，这样别人高兴，自己也高兴。比如有一次，一个同学因为我不小心碰了他一下，他说：“妈的，你干吗？”我说：“对不起。”他说：“有本事给我打一下。”我把手伸出来，他用力一捶，又踢了我一下；我也不甘示弱，刚想抬腿狠狠踹他一脚，突然想起《论语》里的这段话，立即收了拳脚，他对我的.不还手先觉得很诧异，继而红着脸对我一笑，看起来我是吃了亏，但我觉得自己是个真正的男子汉。
2、我还特别喜欢曾子说的“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是：我每天多次反省自己：为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的知识是不是复习了呢？
大家一定还记得第2课《陶校长的演讲》吧，课文中陶校长要求我们“每日四问”：身体有没有进步？自己的学问有没有进步？自己担任的工作有没有进步？自己的道德有没有进步？结合曾子和陶校长的话，我觉得每天都应该问一下自己：我今天进步了没有？记得有一次，老师布置的作业比平常有点多，我写着写着就睡着了，最后索性就上床睡觉了，刚要钻进被窝的一瞬间，突然想起曾子和陶校长的话，老师布置这么多作业肯定有他的道理，做作业可以让知识更巩固，赶紧起来洗了一下脸再认认真真写完作业，结果那天的作业还得到了老师的表扬。
我喜欢的论语名言还有很多，就不在这里一一叙述了。同学们，你们也一定有自己喜欢的论语名言，说来大家一起分享吧。
教育教读笔记800字 · 第6篇
《论语》是孟子与其说徒弟所编，虽然是几千年前所编的，但或是让全球、让老百姓，更要我获益匪浅。
子谓：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的中心思想是为人处事要求真务实，不可以将信将疑。我一直把这句话作为耳边风，不以为意，直至六年级危教师讲这句话时，才要我对他造成了兴趣爱好。亲人老说我学习培训情况下不清楚好方法，可是我却一直打断她们，这才造成我考試吃完大亏。
还记得那就是桂花树脱下她的普普通通，逐渐显露光辉时，我却在考试场上犯了愁。伴随着一生声吹哨声，数学考试开始了。刚开始答题，有的同学们却发愁了，眉头紧锁，可是我却游刃有余一般。我就用鄙夷的眼光看了看她们，从心里将她们狠狠地取笑了一番，才再次解题，写着写着，我的面色却骤然一变，死死的盯住这道题，一只手挠了烦恼，用嘴啃着另一只手，身上不断地出汗。这时候，我好像看到学生们对于我指手画脚，基友对于我坚起的拇指已慢慢往下，这打断了我的思路。这道题是老师说了很多遍的呀！原是那样悔恨的我，却被想像所打断，气恼到眼睛基本上喷出来本质的火苗，因此我不管三七二十一，就在试卷上乱蒙开过。因为这道题造成我后边的思路错乱，人的大脑早已奔溃。写完后因为我沒有查验，仅仅拿手精神不振的，悔恨的，捶了捶脑壳，便在脑子里回忆老师上课的关键点，可关键点都是与同学玩乐，唯一听见的一句话是：“谁也有不容易的？”我看了看学生们也没有伸手，也没有脸举起手来，这才“一错导致千古恨。”我灰心丧气，像霜打的.茄子一样没精打采地垂在桌子上。试卷发出来后，你妈在了分数线上，这很有可能对差等生而言是阳光明媚，花开富贵；可对于我而言毫无疑问是一个瓢泼大雨。上语文课堂时，我像失了神一般，却猛然听见“知之为知之，不知为不知，是知也。”一看原先危教师在讲这则《论语》呢！这使我禁不住回忆了一下自身在数学教学上的行为，因此我迅速把这句话在心中念叨了几次，当做自身的人生格言。
从那时起，因为我像桂花树一样渐渐地显露自身的光辉，无法阻挡。而求真务实的精神实质也是刻印在我的心里。
教育教读笔记800字 · 第7篇
《论语》作为儒家经典，宣扬“仁”。在《论语》中，孝道有着不可动摇的低位。中国人自古认为百善孝为先，把孝道作为道德之根本。
子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”年轻学德的子游问什么是孝，孔子说，对现在的你来说，你一定认为孝只要做到能养父母孩子吃饭就行了，但狗了、马了之类的动物都会喂饱幼崽儿，如果人不能做到持之一恒的照顾老人小孩，那人还跟动物有区别吗？人与其他动物的区别之一就是可以探知他人的心理，对父母尽孝不只是物质上的供养，还有精神、心理的关爱。
孟武伯问孝。子曰：‘父母唯其疾之忧。’意思是孩子孝敬父母，不能使父母为自己忧愁。只有自己有疾病时，父母才为自己担忧，其余一切都不能使父母担心。“事父母能竭其力。”一个人通过努力可以做好很多事，让父母欣慰。只有生老病死，这种不是人力所能控制的事，让父母担忧也是没办法。除了这些人力不可控的事，其余的都做好，不让父母担心，这样就是孝。
子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”孔子说：“当他父亲在世的时候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的.意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
子曰：事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。这句话告诉我们：侍奉父母，他们若有过失，要婉言劝告。话说清楚了，却没有被接纳，仍然尊敬他们，不要违逆对抗，继续操劳而不怨恨。这句话明确了侍奉父母不能唯命是从，孔子反对愚孝的绝对无违，应该以道义为标准，客观对待父母的对错；如果父母做错了，却不听从自己的劝告，也要履行孝道，绝不能对父母产生怨怼之意。
《论语》告诉我们许多为人处世的道理，是一座思想的宝库。如何做人，是一个终生的课程。
教育教读笔记800字 · 第8篇
问世间志为何物?直教人事事都成。
有志者事竟成这句话阐述了有志与事成之间的关联：有志才能事成，若无志则事不成。
话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。最后他凭着自己的.雄心壮志，不懈发奋，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后最后打败了吴国，留下了卧薪尝胆的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候应对没有数学头脑的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了有志者事竟成这句话的正确性。
然而五岁即可指物作诗立就的仲永却只因其父贪利，日扳仲永环谒于邑人，不使学使其丧志最后泯然众人矣。若仲永因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。
但是有志者是否都能事竟成呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是正因志向不贴合客观实际只是空想或幻想，那么又怎样能成功呢?
必须要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋发奋才会有所成就。这就是说：不能这天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。
一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈发奋，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
教育教读笔记800字 · 第9篇
古往今来，许多父母为了自己的孩子成才，付出了许多艰辛，许多心血，孟母为了让孟子有一个好的学习环境，认真投入学习，搬了三次家，这就是著名的孟母三迁。孟子的家原来住在靠近墓地的.地方，孟子就天天去学丧礼之类的东西，孟母觉得不利孟子成长，第一次搬家，但就搬到了街市猪肉店旁，孟子又去学屠夫宰猪，孟母最后选择了都是文人学士出入的学宫旁，孟母觉得这儿最合适，孟子天天接触文明有礼、爱学习的人，自然爱学习，学会了彬彬有礼。你瞧，孟母为了孟子能投入学习上来，搬了三次家，这不是一件容易的呀！
有一首古诗也说道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。好一句：临行密密缝，意恐迟迟归，足以表达慈母对游子的关怀。其实，我们的父母，也曾经不，不是曾经，而是每时每刻，每分每秒的呵护着我们，关怀着我们。而我们，却毫不领情，有的，还嫌爸爸妈妈烦人。
有一个星期天的晚上，我检查书包时发现，噢！我忘了买尺子，我匆匆忙忙的跑出去，又忘了带钱，妈妈立刻跑下楼梯，把钱送到我手上，又说：走路要小心，不要摔跤。买尺子，不要贪漂亮，要实用，尺子量不准没用。要走小区那边的路，不要走汽车走的那条路。小心那些钱妈妈讲了很久，我觉得很烦很烦，我都长大了，懂事了，每次出门都要这样。
教育教读笔记800字 · 第10篇
今天又是一个艳阳天，和往常民情走访直达工作日一样，我和办公室小胡在区政协龚主席带领下，上午八点半钟就到达了张家塞乡乌龙堤村村部。
前段工作日，大都在“访贫问苦”，今天走访对象，换成了我们在长泊湖片区的“联系户”。短短一天，我们在这个片区体验到了他们饱满的劳作热情，了解到了他们淳朴的实在打算，感受到了他们无比的丰收喜悦，亲见到了他们红火的农家生活。
村部离长泊湖片区大约十几分钟的路程，一路上有长泊湖片长曹政权同行，路上所见的大都是“双抢”后的丰收景致，我们边走边聊，心情十分爽朗。
不知不觉就到了本片区四组李定先家。刚停下脚，乍眼一看竟是潮湿的地面、斑剥外墙的楼房、旁边还映衬个低瓦房，突然有种萧疏的感觉，心想，又要“访贫问苦”了。曹片长从我们的眼神中猜到了我们的想法，急忙介绍说：“这不是困难户子，是一户较殷实的人家，现在正搞装修，儿子要回家结婚了”。听后，我们才恍然大悟。女主人是个典型的农家妇女，较为健谈，脸上总是洋溢着热情真实的笑容。交谈中得知她是位“留守女士”，丈夫在岳阳承包了200多亩田地，每年收入令人满意，儿子和准儿媳都在外打工，年有节余，自己在家守屋作田、料理家务，只是时常牵挂。当我问起旁边那个破旧低瓦房是否她家的时，她略有所思,声音都低了八度，说到，其实她家几年前日子也过得很难，后来在片、组干部的帮助、指导下，丈夫与同村几个壮劳力到岳阳承包起田地种粮，当年就获利，第三年就建起了这栋二层楼房，原来的低瓦房就闲在一边作杂屋了，再过年把就把它拆了建栋三层楼，说着说着，声音又提高了八度，大家都会意的`笑了起来。
接着，我们又去了八组李德修家。这是一户三口之家，家里收拾的干净整齐，男主人年轻壮实，女主人略显腼腆，俩人都不善言谈，但待人诚恳。妹子在外上学，我们没见着，想必也是个不错的乖妹子。李德修是个养猪专业户，养有80头生猪，还作了25亩多田，一年到头忙得不可开交，但日子过得蛮有味。勤劳是他们的本份，收获是他们的必然。我笑着对他说，你这个“猪倌”也是个“官”，前途光明，他也乐得合不拢嘴，说更希望妹子的前途一片光明。
时间过得太快，我们去杨牧彪家时，已是十一点了，可大家都正在兴头上，一致坚持要走访完他家再收工。
个头不高，细瘦精明的杨牧彪是八组组长，他家共有四口人，大儿子在部队是二级士官，小儿子不爱读书，初中毕业后就辍学在外打工，他和妻子除作25亩田外，还养了1000多只湖鸭，人称“鸭司令”。若大个院子中耸着一栋三层楼房，装修一新，家中是“楼上楼下电灯电话” 、家居设备一应齐全，倒也像别墅景致。龚主席问他年收入是多少，他闭口不应只是笑个不停，其实笑容已告诉了我们。小胡问他家的幸福指数是多少，这时在一旁只听不言的妻子是懂非懂地说：“我家幸福指数不高，光我那不愿读书的瑞伢子就降掉了指数哦”。的确，农村孩子辍学现状堪忧啊。
上午的走访在“杨夫人”话尾中结束了，时针已指向正午十二点，熊支书打来电话说，一定要回村部吃饭，我们谢绝了他的盛情邀请，坐车到小镇上吃了个工作餐。
午饭后，在车上休息了半小时，一点半左右我们又行进在长泊湖片区的田埂上。
下午首先走访的是八组杨牧龙家。此人很能干，家里划算得井井有条，大儿大儿媳外出打工赚钱、小儿子当兵保家园、夫妻在家养殖作田、日子过得幸福满满。由于夫妻俩吃过午饭就下田去了，我们到达一阵后，他才被曹片长叫回来，一见面就不停地表示歉意，说不晓得我们中午就要来，让我们等久了，这倒搞得我们不好意思。他好像知道来意，刚落坐就开腔了，说是他除了没“牧龙”外，其它在本地能养殖的，他都尝试“牧”过，现在除了作25亩田外，还养殖了青蛙、黄鳝、脚鱼，并饲养了几头母猪，收入不差。当问及他为什么不扩大养殖规模时，他略显不好意思地说：“现在什么都讲究个科学，我学的知识太少，怕效果不好，只得“小打小闹”，养蛙是我的强项有把握，以后再看吧”。
从“蛙王”家去下一户是顺路，他陪着我们边走边聊以示带路，话语中总谈及科技这个话题，可见，他多么希望掌握养殖科学技术，并能进一步扩大养殖规模。下次，我一定给他带些有关养殖的科技书去。几分钟后，他便指着路边的楼房说，那就是你们要去的张贱国家。说罢便下田去了。
到家门口时，老张已在门前迎接，实在是客气。他是做爷爷的人了，全家六口，三世同堂，其乐融融。儿子儿媳也在外打工，他们夫妻俩在家负责作田、管带好2个孙伢子，但他的主要精力还是放在1800只湖鸭上，和八组组长一样被称为“鸭司令”。交谈在欢声笑语中进行，一阵子在家的左右邻舍也加入了，人气旺旺的，蛮像原先“生产队里开大会”，谈过去、现在、以后，谈合作养殖等等，聊的一热呱子劲，不晓得信就过了个多小时。当我们起身告辞时，他们还沉浸在言谈中。
也许是我们想了解的情况太多，也许是他们想知道的事情太杂，也许是我们总在思考琢磨，也许他们在不停劳作，转眼一天就过去了。所走访的“联系户”无不让人欢欣鼓舞，每当问起他们对政府有什么意见和建议时，他们总是笑容可掬，话中只有感谢二字。如今党和政府给予村民这么好的政策，他们还能说什么呢，这样走近村民、亲近村民、倾听民意、收获的自然是浓浓村民情结。以此同时，我想，本片区留守人员、辍学孩子、科技需求、养殖合作等问题也是不可忽略不计的。
我们走出长泊湖片区时，已是日落时分，晚霞初现，红映天际。此时，又值微风吹过，稻谷余香诱人，顿觉神清气爽。小胡情不自禁地赞叹道：我们正走在希望的田野上！不是么，“留守女士”、“猪倌”、“鸭司令”、“蛙王”等这样一些平凡的村民，他们及家人个个都正在希望的田野上，朝着一个目标放肆奔跑——发奋去圆小康梦！
教育教读笔记800字 · 第11篇
韩寒在一本书中这样写：“我们不得不承认，这个世界有时候最有用的不是甜美的上进，不是你喜欢他时为了他努力变得更好，而是你情深义重的人，对你藏不住的恶意。”
今天我要跟大家讲一本书，名字叫《恶意》，作者是日本著名推理小说家东野圭吾。故事很简单，死者是一位畅销书作家，而凶手是死者昔日的同窗好友。作为一部悬疑小说，这部作品没有错综复杂的人物情节，没有精心布置的犯罪现场，也没有出神入化的犯罪过程。而真正引人注目的是让人出乎意料的杀人动机。跟随刑警的脚步，在一次次的审问之下，凶手承认，他的杀人动机就是：总之我就是看他不爽。但是随着真相被揭开，人性中那层最深沉的恶意呈现在读者面前。
书中有这样一段话可以说将这种恶意表达的淋漓尽致：“我就是恨你，明明你是我最亲密的朋友，明明你是那么善良，明明你知道我不堪的过去还帮我保密，明明你一直帮我实现理想。可是我就是恨你。我恨你抢先实现了我的理想，我恨你优越的生活，我恨当初我如此不屑的你如今有了光明的前途，我也恨我自己的懦弱，我恨我自己运气不够才能不够，我恨我自己还没来得及成功就得了癌症。我把对我自己的恨一并给你，全部用来恨你。那么，在我死之前，杀了你，让你带着世人的骂名下地狱。在你死了之后，我再继续恨你。”而正源于这种恨意，让凶手杀死了好友，并在其死后尽一切可能的让他身败名裂。作者通过对复杂人物抽丝剥茧的深刻描画，令人眼花缭乱，哑口无言。而也正因如此，《恶意》被媒体和读者列为东野圭吾的`巅峰之作，与《白夜行》同享光辉与荣耀。这两部作品恰似两生花——《白夜行》中的爱情极度炽烈，令人粉身碎骨;而《恶意》中的怨恨则无比深沉，令人万劫不复。
阅读这本小说，越往后看，少的是几分接近真相时的恍然大悟，多的则是对人性阴暗面的了解。有的人心是大海，无论遇到什么事情都能装得下，波澜不惊。有的人心是针眼，见不得别人一点点好。其实，生活中的我们，可能更甚于此。毫无来由地讨厌一个人，也许仅仅是因为一句话，一个动作，甚至一个表情。上天从来没有赋予我们判断一个人的权利，读书笔记也没有给予我们任何优于其他人的特质。虽然我们总是在标榜着平等和平和，可是，看看现实中的我们吧，我们冷漠的眼神，我们皱起的眉头，这一切也许都是内心微小的恶意。不要让嫉妒充斥你的生活，请专注于自己的事情，也不要试图去挽留一个已经坠入深渊的人，否则你会被他一并拖入。
书中在结尾部分这样写：“我敢说不论如何丑恶的偏见，它的产生绝对不是历史或地方的错。”愿存在偏见的人们和被人歧视的人们都能够以此句来自省，从恶意中全身而退，获得应有的智慧。
教育教读笔记800字 · 第12篇
读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲，是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段好汉壮举，轰动了水浒世界里的江湖。但是晁盖一伙，做下这桩弥天大案，背后的真实动机又是什么?是为了劫富济贫?还是说为了预备"农民革命"?显然都不是。黄泥冈上，这一伙好汉劫得了十万贯金珠，而后大概经过坐地分赃，晁盖、吴用等回了晁家庄园，三阮则"得了钱财，自回石碣村去了。"随后并没听说他们有济贫的打算，也没见他们预备扯旗造反(或曰起义)，假如不是东窗事发，保不准他们真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，这桩大案，打劫的虽然是不义之财，但其实质，说穿了，就是一次黑道行动。
再看鸳鸯楼上那幕血案，武松连刃十数人后，一片血泊之中，从容地将桌上银酒器踏扁，揣入怀里带走;而即使粗心卤莽至极的角色如李逵，沂岭之上杀了假李逵后，也没忘进房中搜看，"搜得些散碎银两并几件钗环"，都拿了──李逵虽极端厌烦女色，但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒，照拿不误。而后，还去李鬼身边，搜回了那锭被骗去的小银子，在这种事儿上，黑旋风也足够细心。
我又读了《西游记》，这本书的作者是吴承恩，我真佩服他，能写出这样的好书。这本书里的`人物性格各不相同：孙悟空，勇猛机智。猪八戒，憨厚，爱偷懒;沙僧，勤奋;唐僧，无比慈善。孙悟空法力无边，可以前却干出大闹天宫这样不好的事，最后还是被佛祖的五指山降服了。五百年过后，佛祖让孙悟空改过自新了，还和猪八戒、沙僧一起帮助孙悟空西天取经。孙悟空一路降魔无数，可最害怕唐僧的紧箍咒。唐僧有时也挺糊涂的，明知道自己的徒弟有火眼金睛的神力，却偏说孙悟空打死的妖怪是好人，还宁愿相信一个素不相识的人，也不相信自己最厉害，最顺从自己的徒弟，太固执了!就因为这样，还把孙悟空赶走过呢。可这并不怪他，他又不会火眼金睛，再加上他太善良了。为什么说猪八戒爱偷懒呢?有一次，孙悟空让他去探山。他一开始埋怨孙悟空，之后自己找了个地方睡觉去了，睡觉时害怕大家问起来这是什么山，什么洞，还想了一个办法应付大家问他探山的结果——胡编了一个答案说是“石头山”“石头洞”。幸好孙悟空跟去了，让他重新探了一次山。你说他是不是爱偷懒?最后，经过他们师徒四人的齐心努力和众天神的帮助，他们终于取得了真经。
《西游记》这本书不愧被称为名著，我真佩服吴承恩，写得真好!这样的好书，值得大家一读!
教育教读笔记800字 · 第13篇
你向往自由吗？你渴望平等吗？如果你同样渴望，向往，那么便像简·爱一样去争取吧！
当我合上《简·爱》这本书时，我感慨她的勇敢，大胆，善良……却也为自己有一个小康家庭而舒了口气。如果，简·爱同我一样有一群活泼向上的兄弟姐妹；有一个温柔和蔼的舅妈；或者有一群仗义相助的小伙伴们……那么她可能是教堂里低低哀颂的修女；可能是大门不出二门不迈的千金小姐；亦或可能是酒会上姿态大方得体的名媛淑女……那么多种可能的简·爱，却绝不是夏洛蒂·勃朗特笔下的那个渴望自由，追求平等，勇于反抗的简·爱！
简·爱渴望自由的原因源于舅妈以及堂兄约翰对她无休止的捉弄，咒骂和殴打。所以，当她逃出里德家时，来到劳渥德学校时她是快乐的。同样，在受到布洛克尔赫斯特先生的指认后，她绝望了。但她依旧坚强，而谭波尔小姐的出现，也为简·爱的.人生带来温暖的曙光，使得今后的简爱变成了一个善良的，温柔的，善于倾听的人。
一切机缘巧合下，简·爱认识了罗切斯特先生，也收获了一份美好的爱情。同样，我也被她的善良打动。我一定不会忘记这个叫简·爱的女子。
也许《简·爱》这本书并没有《水浒传》的好汉豪情，也没有《红楼梦》的儿女柔情，但它，是一本好书。
《简爱》读后感简·爱生存在父母双亡，寄人篱下的环境中。姨妈的嫌弃，哥哥的打骂，姐姐的冷嘲热讽，这是对她尊严的践踏。正是这样的她，才让我被这本书深深地吸引注了。
简·爱被姨妈送入了一所慈善机构的学校里，在这个“慈善机构”里，简·受度过了一段难以忍受的生活，对孩子的虐待，不正学的规章制度都让我记忆犹新，后来，在一场瘟疫过后，终于有人关注到了这个学校，在一些好心人的帮助下，成为了一个真正的慈善学样。后来简·爱进入桑菲尔德城堡做了一名普通的家庭教师，但却爱上了城堡的主人罗切斯特先生，在得知他已有妻子后，又毅然离开。简·爱有自己的原则，在她坚持原则的同时却爱上罗切斯特，但还是用行动证明了自己的尊严与原则。
简·爱的伟大是无可比拟的，海伦告诉她要善待自己的敌人，但简·爱终究无法放下。在海伦死去的前一天夜晚，她一个人偷偷的赤脚跑到海伦的病房去探望，可第二天早晨醒来她抱着的却是一具冰冷的尸体，失去了友谊的滋味我无法想象，但简·爱却用自己的方式默默地忍受了这一切。
简·爱带给了我很多东西，让我明白了很多，合上书，脑海里却浮现出简·爱的身影。简·爱让我学会了坚守原则，简·爱让我学会了冷静，但更多是她不怕困难，迎难而上的精神。
教育教读笔记800字 · 第14篇
第一次读完朱自清的《背影》我没多大的感觉。那时我还在念初中，没经历过离别年纪又不大，所以完全没办法体会《背影》所表达的感情。年少时总是“为赋新词强说愁”，但其中的正真意味却是无法体会。
上了大学之后，经历过了一些事，告别了家人来到淮北这个完全陌生的城市，让我渐渐明白了世事的无奈。再读《背影》时就能体会朱自清先生当时的心情了。
文章很朴实，没有用任何华丽的辞藻。我一向喜欢华章丽句，不喜欢过于平实的语言。但对于《背影》却是例外。
文章在开头就写了作者家的境况，作者和父亲相见的原因：打算跟父亲回家奔丧，走的时候作者和父亲同行。临别之时，父亲因为事务繁忙本准备不送作者的，但终究是放心不下，还是不顾儿子的劝阻坚持去送儿子。
在车站，父亲忙东忙西，替儿子把一切都准备好。他嘱咐儿子路上小心，夜里警惕，不要受凉，还嘱托茶房好好照应儿子。他把儿子当成了一个不谙世事的孩子，生怕他受到伤害和委屈。实际上，在父母的心里，儿女是永远长不大的'。作者那时年少轻狂，总认为自己是大人，能够把事情办的比父亲要漂亮。后来回忆起来不由感叹自己那时“太聪明了”。年少时，总是觉得父亲落伍，迂腐。长大后才明白，那不是落伍也不是迂腐，而是一个父亲对儿子的爱，没有甜言蜜语也没有海誓山盟，最平实最无私的爱。
文章着重描写了父亲给我买橘子的场景，写父亲艰难的穿过铁道，翻越月台的样子，让人不由得很心酸。作者花了大量的笔墨来描写父亲翻越月台，细致入微的描写让人眼前浮现一个胖子艰难的爬上月台的场景，让人不由的很感动。
中国自古就是一个男权社会，男子永远是威严的象征。而父亲，作为一家之主，更应该威严。所以中国自古就有“慈母严父”之说。关于慈母的古诗有很多，比如孟郊（唐代）的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。还有《送母回乡》：母爱无所报，人生更何求！等等。但写父亲的诗句就比较少了。大约在中国人的心里，父亲太过于严肃以致难以下笔吧。
而《背影》中却刻画了一个“慈父”的形象。作者的父亲是那么的爱他的儿子，一言一行中都充满了对儿子的关切和爱。大音希声，大爱无形。正真的爱不需要通过什么特别的形式表现出来，而是在一举一动中体现。
父亲，不会因为我们的不尊重而弃我们不顾。我们曾觉得父亲迂腐，但我们在父亲心中却永远是最好的。李健的《父亲》是这么唱的：你为我骄傲，我却未曾因你感到自豪；你如此宽厚，是我永远的惭愧。
看了《背影》，让我想起了我的父亲。他不够完美，却是我心里最伟大的英雄。无论世事如何变幻，父亲总是最爱我们的，我们永远是他长长的牵挂。
教育教读笔记800字 · 第15篇
时代翩跹而过，科技如同骏马奔驰而来。面对琳琅满目的科技电子阅读，我仍愿于书山题海中从容贪玩，我要选择轻翻纸上岁月。在磨墨温香香的书卷中，打开阅读的七彩大门。
轻翻纸上岁月，爱上那浅浅的的铅字。
最爱月华如水，云淡风轻之时，手捧一卷古书，在昏暗的灯光下，磨墨温香。轻翻序言，那种墨香，随即流泻下来，像是夜来香的香味。我正在《培根随笔》中看到这样一句话：“幸运，并没有许多烦恼与恐惧。厄运也并非没有许多幸福为安慰。”就这样的两排铅字牢牢地刻在我生命的书签上，就这样，每当考试失意时，我并非一蹶不振。反而期待期待重生，浴火涅槃。而又当幸运降临在我身上时，是我也并未侥幸交情满足，反而未雨绸缪，尽可能做到万无一失。它们就好似龟背上镌刻着的百家讲坛。时刻提醒着我。
轻翻纸上岁月，铭记那一代文豪的辛酸。
“问汝平生功业，黄州惠州。”书不尽一代文豪的辛酸泪，这便是苏轼，乌台诗案使他又遭贬谪，你能想象他当时的心情吗？跨过书卷，我好似看到了一个佝偻的.背影随大江东去，被浪淘尽。千古风流人物啊！可苏轼却“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”这种旷达，是一个什么样的灵魂在此支持！又是一个多么大的内心在此受挫？蓦然回首，市井巷陌的熙熙攘攘，浓缩成了一抹“向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”的倒影。
轻翻纸上岁月，邂逅真情感动。
在那泛黄的书页上。我看到了阿q从麻木中向死亡的身影，只留下一世的阿Q精神。我曾在《骆驼祥子》中看到一个刚正不阿的灵魂逐渐走向麻木，无聊的身影。最后只留下一抹时代的背影。我曾在一本又一本的书中，从一页又一页泛黄的纸上。看到了一个饱经灾难，历经风雨满目疮夷的民族从此一步步走向富强，在时代的召唤中留下一抹坚定的身影。在国际上的地位一跃十步，奏响了时代的强音，如黄吕大钟，响彻寰宇，这正应了《劝学》中的“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这些真情与感动流露于字里行间。轻翻纸上岁月，青春年华已逝，我的阅读于书山题海已遨游完毕，阅读的七彩大门仍向我敞开，唯愿：一人，一书，一青春，常在！
教育教读笔记800字 · 第16篇
忽忆夜雨，直至春华落尽，旧时人非景犹然，拈花辗转，捧书予你，伴我温酒沏茶，低诉情长。
年少时，便于家中厚重书柜间偶遇你眼中的沉沉墨色。只是当时，我还读不懂你。常听得：“急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅”的感慨。名利的束缚使得那经历了急雪翻飞的心，求需清风的慰抚。却只有独处时填一首小词，道一句“不是人间富贵花”你眼中的彷徨苦闷是我所无法触及的。你将深情托付于山水。然而，在这“琼花偏得月”“金粉不兼香”的佳丽之地，无人共享。曾经的亭台轩榭，怕都已成为过往云烟。这段时日，你总爱与我交谈。从天上云卷云舒到庭前花开花落。你是个重情之人，感怀着设法帮助挚友的`落魄处境，叹息着无能阻止心仪之人的入宫。却犹记你道卢氏时惆怅中难掩的小小欣喜。可终归，我不知你内心感怀，只当一场风花雪月之过；我不信你内心离愁，只作一场无病呻吟之痒。日复一日，似饕餮吞噬殆尽，没了初见的惊艳，我予你只剩淡漠。
再遇已时隔两年，在转角那不起眼的小书店。恰逢苦寒，你眉染白霜，眼中雾气氤氲。我永远忘不了你的神色，痛苦决然。你说你的妻子难产而死，然而你留给她的只有阴影。那一个人，那些当时只道是寻常的事，是多么的珍贵，多么的不可再得。你缥缈的声音却带着些许嘶哑。垂眸看不清神色，相对无言。我有时会在梦中追溯，那老梅树开花了，一朵两朵落上衣襟，你常负手而立于庭前赏梅，一站就是一天。少年已不是少年，虽如故，终究抵不过世事无常。你望那日风深雪重，掩了尸山血河，掩了几万军士亡魂，掩了你漆黑缱绻的眸光。凛冽的风扬起衣角，“不知征战几人还”你只能这么说。云中灯火，静坐夜下，我似乎更加的读不懂你。你却只是对我轻笑。我第一次唤你的名字——纳兰
顺手合上微卷的书页，而后跌入冗长的回忆。那些日子多烟云细雨，少年总爱于我耳畔低语。仰起脸，看霞云滩涂的天际，如初见时。他信手的一阕词就斑斓过你我的一生，可以催漫天的焰火盛开，可以催漫山的荼蘼谢尽。
与你相伴，是我一生最大的幸运。
教育教读笔记800字 · 第17篇
花的陨落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。
——题记
掀开书的扉页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见，今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……
阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花，寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉得到在攀登雪峰的过程，如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立，腊梅般孤傲，雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上，让我们感觉到活着的意义，明白到人的一生不应虚度年华，碌碌无为。
阅读是穿越时空的一场镜花水月，美得不真实的邂逅。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难，难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的.水草;你还可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。
阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶，翩跹起舞;宛如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目空一切，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。
青灯下，这片净土仅容于我。左手执古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁，无暇撞击着心灵，迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花，汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实，当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云：“心中有路，则路通矣。”
阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，洒遍每一个角落。阅读，是睿智的，它会一直载你通向彼岸。
教育教读笔记800字 · 第18篇
冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。
现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业！”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。
随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……
一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。
我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧！
我想完就做，刷刷的.几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀！想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。
在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？
在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。
我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。
教育教读笔记800字 · 第19篇
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。这句话让我知道了读书的重要性，也让我明白了读书是一件非常有意义的事情。所以我很喜欢读书，爸爸妈妈也不例外。在我们家，书柜里、书桌上、茶几上。到处都是书，书的种类也有很多，有小说书、作文书、漫画书、百科全书。因为书太多了，所以妈妈不准我再买了。不买，我可以去书店看嘛。
一天下午2点半，我陪妈妈逛街。不知不觉，我走到了一家书店前。“老妈，我去看会书，等下我自己回家好吗？”“也好，我先走了。”老妈一走，我就迫不及待地跑进书店，从书架上拿了一本秦文君的小说，走到一个角落津津有味地看了起来。这本书写得实在太棒了，我渐渐地失去了知觉，与秦文君一起，畅游在书的海洋里。时间一分一秒地过去了，直到妈妈一个电话打过来，我才发现已经5点半了，书店马上就要关门了。怎么办呢？这本书我还没有看完，下回恐怕就找不到了，不管三七二十一，我狠狠心把它买了下来。回家后，我还被妈妈骂了，书柜已经放满了，这么厚一本书放哪呢？唉。（活动范文吧 f236.CoM）
其实妈妈也是个书迷，我的书柜里、书架上也有很多她的书。只不过她看的书和我的不一样，她总是看养生的书，也十分喜欢这类书。有一回，我和妈妈在超市里买东西，妈妈一眼就瞟到了那边的养生书，拿起一本看了起来。我说：“老妈，你在这看书，我干什么？”妈妈不厌烦了：“你不好也看会书嘛！！”“可现在已经4点半了呀！”老妈没有理会我，继续看她的`书。我的肚子开始叫了，一看时间，！！已经6点半了！爸爸应该下班了。妈妈还在那看书呢，我跑过去催她回家，她居然又买了三本厚厚的养生书。一回家，老爸已经回来了，他看着我们，哭笑不得。我的书柜书架塞不下了，只能放在电脑桌上了。老爸自己也有一个书柜，放在我的书房里，里面全是一些乱七八糟的资料书。有的时候，他在书房里一加班就是一晚上，一直在看资料书。我们一家都喜欢看书！书
教育教读笔记800字 · 第20篇
我特别喜欢书，一旦沉浸其中，便无法自拔，以致我假期里常常顶着个“熊猫眼”，妈妈看到了，便让我必须午休。
这一段时间，我沉迷在哈利·波特的魔法世界中，一有时间就和哈利一起遨游世界，所以妈妈那道命令对我来说痛苦至极。午休时，我悄咪咪地向桌子走去，飞快地拿起一本《哈利·波特与死亡圣器》，跑回房间。“哈利陶醉在踪丝消失的喜悦中，他让罗恩的东西在房间里到处乱飞。”哈哈，我为自己的小小“胜利”感到喜悦……
一页、两页、三页……突然，我听见了妈妈的脚步声，“啪嗒，啪嗒”！天哪，妈妈又来“视察”了！我的心跳越来越快，如果再不想出一个好的办法来藏书，我就要遭殃了！脚步声越来越近了，怎么办？怎么办？这时，我灵光一闪，把书猛地往床底下一塞，然后赶紧闭起眼睛，一动不动，装成睡得很香的`样子。
妈妈轻轻地靠近，看了一下，确认我已经睡着了，便打开房门出去了。我松了一口气，从床底下抽出书继续看了起来，我庆幸地想：真的是吓死了，如果被老妈抓了现行，今天我不知道会被骂成什么样呢！
正暗自得意呢，突然，“啪嗒啪嗒”的脚步声又来了，我赶紧又把书往床底下塞，然后故伎重演。这回，妈妈停在床边不走了，我紧张得大气都不敢出。过了一会儿，妈妈开口了：“我刚刚明明看到在看书的，书呢？别装了，我知道你没睡着！”顿时，空气就好像伏地魔朝哈利发射杀戮咒时一样凝固了。我屏住呼吸，闭着眼晴，装睡到底。终于，妈妈走了，我顿时有点“劫后余生"的感觉。
但最后，妈妈还是发现我在偷偷看书，便把我的书“劫持"了，并和我"约法三章"。从此，我少了一个“偷读"之乐，但"熊猫眼"也随之不见了。
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