小班语言活动:唱歌比赛设计思路: 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我,所以只能通过给予一定的胆量知识,让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手,爱举手,勇于参与各种活动的好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动,利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。活动目标:1、让幼儿理解故事中的主要内容。学习词:太快、太响、太轻、太慢2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。活动准备:小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套,背景图一张。活动过程:一、引起幼儿兴趣(出示故事中的小动物角色,请幼儿辨认,并模仿小动物叫声。)二、 导入故事1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍,然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容,理解故事的主要情节。A、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛?B、小动物们是怎么唱歌的?C、你喜欢哪个小动物并模仿?2、那谁唱得最好呢?(分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义) 3、听录音讲述故事第二遍。A、唱歌比赛谁得了第一名?B、小猫为什么得第一名?4、教师小结: 鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌,学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢,唱得好听极了。三、结束部分:教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程,请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。
小班语言优质课教案《唱歌比赛》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养在多人面前较大胆、自然的表述,让幼儿理解故事中的主要内容。学习词:太快、太响、太轻、太慢,能简单复述故事,快来看看幼儿园小班语言优质课《唱歌比赛》含反思教案吧。
设计思路:
对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我,所以只能通过给予一定的胆量知识,让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手,爱举手,勇于参与各种活动的好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动,利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。
活动目标:
1、让幼儿理解故事中的主要内容。学习词:太快、太响、太轻、太慢
2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。
3、能简单复述故事。
4、掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣。
活动准备:
小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套,背景图一张。
活动过程:
一、引起幼儿兴趣(出示故事中的小动物角色,请幼儿辨认,并模仿小动物叫声。)
二、导入故事
1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍,然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容,理解故事的主要情节。
A、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛?
B、小动物们是怎么唱歌的?
C、你喜欢哪个小动物并模仿?
2、那谁唱得最好呢?(分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义)
3、听录音讲述故事第二遍。
A、唱歌比赛谁得了第一名?
B、小猫为什么得第一名?
4、教师小结:鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌,学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢,唱得好听极了。
三、结束部分:
教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程,请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。
活动反思:
本次活动适合小班年龄特点,通过让幼儿找小客人、分辨录音机中动物的叫声、模仿练习录音机中动物的叫声,看幻灯故事,以游戏的方法进行练习和巩固,并在游戏中自然结束,使儿童主动参与,充分发挥幼儿的主题作用和想象力,满足不同幼儿的活动愿望。
本次活动,大多数幼儿积极参与活动,只有内向的乐乐、思思通过老师的启发、鼓励才活动起来,对于这两个孩子,老师要多加关注,对他的每一点进步,都要表扬与鼓励。
幼儿百科:唱歌意思是以抑扬有节奏的音调发出美妙的声音,给人以享受。
运动目的:1、有爱好地不雅察比力数种常见车辆,发明它们显着的差别。
2、相识非凡车辆各有差别的本事,领会它们都能为我们的生存带来便利。运动预备:
1、幼儿对消防车、洒水车、救护车等非凡车辆有开端的熟悉。
2、制造多媒体课件。
3、网络种种非凡车辆的玩具。运动历程:一、辨听车的声音,引出非凡车辆:1、听听是什么声音?(喇叭声)本日开来了很多差别的汽车,你们想熟悉吗?2、那我们就做一个听声音猜汽车的游戏。猜对了,汽车会开来的;猜错了就没有汽车,想玩吗?听细致了……3、听声音猜汽车。幼儿猜对了,出示车辆。消防车:1、它有什么非凡本事?
2、消防车在灭火的时间,水是从那里来的?(消防车上面有一根管子,把马路上的消防栓门打开今后,水就会活动起来,就可以灭火了。)
3、为什么消防车上有梯子,它有什么用途?(由于楼房太高,人爬上去很伤害,用很长的梯子就可以灭火了)
4、为什么消防车的身上涂上赤色?(由于赤色是很美丽的,人家很远就能瞥见消防车身上的色彩,另外车子就知道是消防车开过来了,赶紧闪开,让它开已往救火)救护车:1、救护车有什么本事?
2、为什么救护车上的灯会闪,还发出嘀嘟嘀嘟的声音?(由于救护车里的病人病得很严峻,全部发出嘀嘟嘀嘟的声音让人家闪开,如许救护车开得快让病人早点去病院看好病)
3、你们知道救护车内里有什么吗?幼儿手工制作它们有什么用?(由于救护车根基上救的都是生宿疾的人,以是车上要放一个床,让抱病的人可以躺下来)洒水车:1、为什么马路上须要洒水车?什么时间你们会看到洒水车?(由于天热的时间,马路上的温度很高,洒水可以让马路降温,掩护马路)2、为什么洒水车可以洒水?水藏在那里?奈何撒水?(由于洒水车有两根像排气管一样的小孔,这内里可以洒水,洒水车的水就藏在车上的桶里)3、洒水车为什么会有音乐?(要是洒水车没有音乐,人家就不知道了,水喷出来就会洒到人的身上,衣服都湿了,有音乐,别人就不会洒到水了)三、非凡车辆大调班1、着火了—敏捷赶到的是洒水车。评论辩论:洒水车也有水,为什么不克不及救火?2、受伤了—敏捷赶到的是消防车评论辩论:消防车为什么不克不及救人?3、气候太热,地面温度升高,谁能来降温?三、探求会唱歌的朋侪1、出示三种车,:我们都是非凡的车辆,都有本身非凡的本事,都市“唱歌”,但是我们还想多交一些朋侪,你们还知道哪些会唱歌的车?你们还见过哪些非凡的车呢?2、幼儿先容,演示。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《唱歌比赛》一文,希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿唱歌比赛活动方案专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章