活动目标:
通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
活动准备;
1.设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:
一、开始部分
队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、基本部分
引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带着沙包走小路”
幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分
玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
相关内容:幼儿园教案|教育论文|幼儿园管理|幼儿园环境布置|幼儿园工作计划|幼儿园教育随笔活动目标:
1、通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
活动准备:
1、设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:
一、开始部分队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、基本部分引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
游戏:带着沙包走小路幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分——玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
前言:椅子是幼儿园里的必备教学设施,通过下面的体育教案让我们用这最简单的设备来玩儿个游戏,先讲一下规则:游戏开始幼儿合作先把椅子摆成圆形,然后,小朋友在椅子外面围成一圈,老师发出“预备开始”的口令,一名老师敲鼓,幼儿就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声停下时小朋友要讯速找到一张椅子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,游戏反复进行被淘汰的幼儿请回教室。小朋友明白了吗?
方案1:
活动目的:
1.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
2.发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。
活动准备:录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地;小椅子若干把(同幼儿人数)。
活动过程:
1、在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。
2、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地,四散站立。
3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。今天我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马;
①骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作在场地内来回行时2-3次。
②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励幼儿合作游戏。
③爬山。引导幼儿两人一组将椅子纵向并排放置成“小由”,进行“爬山”练习,即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下。然后将所有的椅子排列起来。引导幼儿一一跨过所有的“小山”。
④走独木桥。引导幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行“走独木桥”的练习。练习一段时间后,引导幼儿将所有椅子并排放置在一起,练习走“长独木桥”1-2次。
⑤走脚印。引导幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印,沿“马蹄印”行进1-2次。
1、教师带领幼儿进行放松活动。
①我们来到了草地,让我们一起休息一下吧!(听音乐做放松运动)
②下面我们把马牵回马厩吧!(幼儿每人拿上小椅子回活动室。)
方案2:
活动目标:
1、练习在小椅子上走、跨过和跳下等动作,发展幼儿平衡、跳跃等运动能力,提高动作的协调性和灵敏性。
2、培养幼儿克服困难和与同伴合作的意识和能力。
3、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣。
活动准备:小椅子若干把
活动过程:
一、热身操
幼儿站立于小椅子上,在音乐伴奏下师幼一起做热身操。
二、椅子游戏“骑马郊游”
教师“今天我和小朋友一起去郊游,不坐车,我们骑马好吗!这小椅子就是我们的马,我们上马!”
1、骑马:幼儿跨坐在椅子上,使椅子背在前,手扶椅背向前上方跳起,拉动小椅子、模仿骑马在场地内行进。来回2~3次。
2、马术:模仿马术,站在椅子上做各种动作。例:单双脚站立、“甩鞭子”“等。
3、爬山:幼儿两人一组,将椅子背靠背放置成“小山”。进行爬山活动,即踏上椅面——快过椅背——踏上第二只椅面——跳下。“爬山”次数可视具体情况而定。然后过渡到自由选择跨过所有的“小山”。
4、走独木桥:幼儿自由组合成小组,将椅子左右并在一起当作独木桥,进行走独木桥的练习。练习一段时间后,教师引导幼儿将椅子并在一起,走长独木桥。(1——2遍)
5、走脚印:将椅子放倒在地上,靠背着地,将靠背与椅面之间的空间当成马蹄印,幼儿沿马蹄印行进。
6、走超级独木桥:将放倒的椅面边缘当作超级独木桥,让幼儿自组尝试在上面行进。
7、合作走超级独木桥:走超级独木桥幼儿可能出现困难,两人一组,一人走脚印,同时扶伙伴走超级独木桥,自由选择合作伙伴进行。
【活动目标】
1、学会运沙包这个游戏,掌握运沙包的动作要领。
2、锻炼幼儿手脑的灵活性和手臂的力量。
3、培养幼儿玩沙包的兴趣。
【活动准备】
1、沙包若干(数目与幼儿人数相同。)2、录音机、音乐磁带。
【活动过程】
一、开始部分:
1、队列队形练习。
在音乐伴奏下,老师组织孩子进入活动场地,走成大圆圈-两个小圆圈-一路纵队-两路纵队-四路纵队(到圆点处站好)。
2、听音乐,组织幼儿做热身运动:伸伸手、弯弯腰、跳一跳……二、基本部分:
1、每人一个沙包,幼儿进行自由玩沙包。
老师观察孩子们的各种玩法。
2、组织幼儿练习自抛自接、用脚踢、拍手、接、双手交替接等沙包的玩法。
孩子们根据老师的口令进行练习,老师及时规范孩子们的动作。
3、刚才,小朋友们玩的真好,现在我们一起来做一个《运沙包》的游戏。
1)、教师讲解并示范《运沙包》的方法及要领:
(1)将沙包放在脚面上一至两个,用脚把沙包运到目的地去,在运的过程中不能用手去盖或把沙包绑在脚面上。
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