母亲节为妈妈做贺卡（母亲节幼儿园教案）

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经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“母亲节为妈妈做贺卡（母亲节幼儿园教案）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

引言：母亲节该送妈妈什么礼物呢？想来想去，还是亲手为妈妈做一张爱心贺卡吧！已表达我的祝福。一早来到幼儿园，就和老师学起了制作方法，经过一天的研究制作，总算是研制成功了。回到家里，拿出来送给了妈妈，可把妈妈高兴坏了。

优秀教案名称：母亲节为妈妈做贺卡（母亲节幼儿园教案）

优秀教案目标：

1．感受母子间的亲情。

2．制作“心心相印卡”，借以表达对来自妈妈的关怀的感受以及自己能为妈妈做的事情。

优秀教案准备：

1．范例“心心相印卡”一张，心形卡片、油画棒人手一份，彩色穗子若干。

2．与幼儿共同商议决定为妈妈制作一张“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件妈妈关爱自己的事，反面是孩子最想为妈妈做的一件事)。

优秀教案过程：

1．组织幼儿观察“心心相印卡”。

师：请你们仔细看看，我的卡片上画的是什么。

幼：妈妈在为孩子烧饭。

师：我们再来欣赏一下，反面是什么呢?

幼：是孩子在端水给妈妈喝。

师：这时候妈妈脸上的表情是怎么样的?

幼：妈妈笑了，笑得很开心。

……

师：你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗?

幼：因为妈妈很爱孩子，孩子也爱妈妈。

师：这张卡片一面代表妈妈爱孩子的心，另一面代表孩子爱妈妈的心，我们就将它取名为“心心相印卡”，好吗?

2．幼儿交流各自的构想。

师：等会儿我们也要来做这张卡．请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。

(很多幼儿积极地表达了自己的构想，他们有的想画为妈妈叠衣服．有的想画帮妈妈擦地，还有的想画为妈妈捶背捶腿，等等。)

3．幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么，突出主要内容，并注意布局。

4．继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。

师：我们把贺卡悄悄地藏在盒子里，先不要告诉妈妈，等到母亲节那天再送给妈妈，给妈妈一个惊喜，好吗?这可是我们的秘密。

延伸活动：

1．商量并制作母亲节活动海报。

2．组织孩子们在舞蹈房布置活动环境。

3．幼儿分工，准备参加母亲节庆祝活动。

小编总结：

妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧，她还给我织了好几件毛衣呢！妈妈很诚实，也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨，一件事总是要说好几次，我耳朵都快要起茧子了，不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好，算得上是一个称职的好妈妈。

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母亲节，妈妈就是靓（母亲节幼儿园教案）

引言：妈妈就是靓，嘻嘻！我的靓妈妈真的是太有才了，买衣服总是这么会买，所以我的妈妈是很有品味的，也是很时尚的。妈妈有着长长的乌黑的头发，红红的嘴唇，脸上总是微笑着，待人和善。通过本次幼儿园教案让小朋友们记住母亲节是那一天，认识到母亲将我们送到这个世界的不易与艰辛，培养幼儿和妈妈的亲情。

优秀教案名称：母亲节，妈妈就是靓（母亲节幼儿园教案）

优秀教案目标：

1、用不同的线条表现出妈妈的特点；

2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

优秀教案准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片

优秀教案过程：

一、我爱妈妈

——教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。

——请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么？

如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------

二、妈妈的画像

——教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗？

——通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

三、我为妈妈画像

——同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。

——提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。

用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发

——展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。

小编总结：

妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。

母亲节，不再麻烦好妈妈（母亲节幼儿园教案）

引言：母亲节了，我不要再麻烦妈妈了，我要学会自己的事情自己做，自己起床、穿衣、吃饭、自己整理自己的小书包。在幼儿园也要自己乖乖的吃饭、上课、和小朋友们一起玩耍。然后回去要开心的祝福我的妈妈，母亲节快乐，我还悄悄的准备好了一份礼物送个妈妈呢！

优秀教案名称：母亲节，不再麻烦好妈妈（母亲节幼儿园教案）

优秀教案目标：

1．准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。

2．为妈妈送上充满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒”，加深母子亲情。

优秀教案准备：

1．人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，招待员戴工作帽，主持人简单化妆。

2．音响设备，抒情音乐的录音带。

3．“亲亲妈妈爱心盒”。

4．制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。

优秀教案过程：

1．迎接妈妈。

由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。)

2．演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。

主持人：今天是一个不寻常的日子．是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。)

3．亲子游戏。

主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。

游戏：宝宝的呼唤

师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈”．如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声．就请举起手来。

延伸活动：

1．全体妈妈和全体幼儿合影。

2．孩子和自己的妈蚂合影。

小编总结：

我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。它是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，非常适合供人观赏，它的花蕾叫金针，所以也叫金针蕾。

缺点妈妈母亲节也要快乐（母亲节幼儿园教案）

引言：我想写写我的妈妈，我的妈妈中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮也跟人一样，不时髦但很高雅。优点很多，缺点也不少，你们想知道吗？哈哈！还是不告诉你们了，母亲节马上就要到了，我们还是一起来祝福我们的妈妈，母亲节快乐吧！再说了，谁还没缺点呀！我们小朋友还有缺点呢！

优秀教案名称：缺点妈妈母亲节也要快乐（母亲节幼儿园教案）

优秀教案目标：

1．积极地与同伴交流、分享。

2．选择自己喜欢的方式记录妈妈的生日、喜好以及对自己的最大心愿等。

3．利用自己的画作来介绍自己眼中的妈妈，表达母子亲情。

优秀教案准备：

1．记录用的纸、笔人手一份。

2．每个幼儿利用废旧纸盒装饰制作“亲亲妈妈爱心盒”。

3．幼儿写生画《我的妈妈》。

优秀教案过程：

1．激发幼儿介绍自己妈妈的热情。

师：老师知道你们都有一个与众不同的好妈妈。现在就请你们来介绍一下你们的妈妈，比如你的妈妈长什么样，在什么地方工作，平时最喜欢干什么，生日是哪一天．妈妈对你的最大心愿是什么，等等。

2．幼儿分组交流“我的好妈妈”。

3．幼儿集中交流。

师：谁愿意向大家介绍一下你的妈妈?

幼：这是我画的妈妈，她有着大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的头发。妈妈每天下班都要亲亲我。你们看，我把妈妈最大的心愿记录下来了，她希望我将来有出息，所以我画了好多好多奖状。

幼：这是我的妈妈，皮肤白白的，脸蛋圆圆的，总喜欢看着我笑。我妈妈最大的心愿是，我能吃饭多一点，将来长得高一点。我爱我的妈妈。

4．为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。

师：这个“亲亲妈妈爱心盒”是用来收集习这些表达对妈妈的爱的物品的。你们想在里面放些什么呢?(与妈妈的合影，妈妈的画像，妈妈喜欢读的书，等等。)

师：你们的想法都很好。现在我提议每个人将妈妈的心愿、生目、喜好等用图画或符号记录下来．再把它们和其他材料一起放进“亲亲妈妈爱心盒”里，好吗?

延伸活动：

发动幼儿收集各种卡片，促使他们思考如何制作一张与众不同的、能表达对妈妈的爱的卡片。

小编总结：

妈妈总是拿我的缺点跟别人的优点做比较，我最最不喜欢这样了。 我真希望妈妈能把这些不好的习惯改过来，那样我们家就会永远充满欢乐。 这就是我的妈妈，一个可敬、可爱、有个性，但却让人摸不透脾气的妈妈。

我爱我的妈妈，永远，永远。

母亲节，康乃馨回报妈妈的爱（母亲节幼儿园教案）

引言：母亲节，送一束温馨的康乃馨给妈妈吧！感谢妈妈的养育之恩，感谢妈妈对我们无私的爱，借助母亲节的时候，这是我们儿女应该表达的情谊。通过本次幼儿园教案让幼儿知道母亲节送给母亲什么样儿的花，认识康乃馨花的意义与样子。培养对妈妈的爱！

优秀教案名称：母亲节，康乃馨回报妈妈的爱（母亲节幼儿园教案）

优秀教案目标：

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。

3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

优秀教案准备：

1、发放调查表以及邀请函。

2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。

3、做好活动时的座位安排。

4、准备游戏的材料。

5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。

优秀教案过程：

一、活动开始

1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道后天是什么节日吗？（母亲节）这朵花就是要送给妈妈的花。

2、幼儿朗诵《游子吟》。

慈母手中线，游子身上衣；

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖？

二、家长代表上前来交流育儿经验

三、集体活动：击鼓传花

游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长）

四：智力大冲浪：鸡蛋不碎

游戏规则：

1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成；鸡蛋必须是生的。

2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。

小编总结：

母亲之花、母亲节的主花：康乃馨。

康乃馨花语：魅力、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、不求代价的母爱、亲情思念。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《母亲节为妈妈做贺卡（母亲节幼儿园教案）》一文，希望能解决您找不到幼儿园教案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了母亲节教案幼儿园专题，希望您能喜欢！