1、让宝宝学会自己吃饭喝水
吃饭问题总是父母们比较操心的,大多数的宝宝在上幼儿园之前都是爸爸妈妈、爷爷奶奶喂饭长大的,甚至都没有自己拿过碗筷,然而,上幼儿园了,吃饭喝水这些问题也只能靠自己了。家长们需要在宝宝入园前就训练宝宝自己动手,来解决吃饭喝水问题,经过一段时间的训练,他们就可以自己解决吃饭喝水的问题了,再送宝宝入园,爸爸妈妈们也才放心喔!
2、训练宝宝独自解决大小便
说完了吃饭喝水的问题,解决大小便也是个问题,如果宝宝到了上幼儿园的年纪,还不能自己解决大小便,那可真是太麻烦了。家长们最好在宝宝一岁半左右就开始训练宝宝自己如厕,这样到宝宝上幼儿园的时间,就有大把的时间训练孩子自己解决大小便问题。以免到了幼儿园里,一旦尿湿裤子,被其他小朋友嘲笑,也会影响孩子的身心发育和心理健康。
3、训练宝宝独立入睡
从宝宝进入幼儿园学习开始,基本上都是一整天待在幼儿园里的,午饭后还会有两个小时左右的午睡时间,对于宝宝独立入睡的问题,家长们也应在入园前训练好,以免孩子在幼儿园午睡时睡不着或不敢睡而影响身心健康。从入园前的半年就开始训练孩子独立午睡吧,让孩子养成独立午睡的好习惯是非常有益处的。
4、训练孩子独立自主
有些宝宝是非常爱黏着爸爸妈妈的,只要爸爸妈妈一不在身边,就会非常不高兴,甚至是产生恐惧心理,这是孩子过分依赖父母所导致的。然而,孩子终究要离开父母,有自己的生活和学习的圈子,在孩子上幼儿园之前,家长们就应训练孩子学会独立自主,即便爸爸妈妈不在身边,自己也能够照顾好自己,更要让孩子学会清晰地表达自己的想法,有问题要大胆地说出来,这样一来,孩子在幼儿园里生活,家长们就不用操心了。
在宝宝进入幼儿园之前,家长们需要给孩子做好一切准备工作,训练孩子积极适应新的环境,这更加有利于孩子的身心发育,以免宝宝不能够适应幼儿园的新生活而排斥入园、或因在幼儿园里遇到问题措手不及而发生危险。以上几点家长们要记牢,在宝宝还没有上幼儿园时就开始训练吧,不仅让父母更轻松更放心,还可以更好地锻炼孩子各种自理自立的能力,对孩子的发展更加有益处。
宝宝入园前,家长可以先做一份简历:
抓住重点
有的父母希望老师对孩子了解得越细致越好,于是将孩子从出生到3岁大小情况及其成长故事逐一书写。这种表达方式有利于老师了解孩子各方面的细节情况,但却十分不利于快速抓住重点。
在宝宝简历上,最重要的是简明记录孩子入园之初最需要解决的问题。比如,让老师了解孩子在家的教养方式和习惯以便让孩子适应新环境,这才是入园最初的重点内容。爸爸妈妈将自己最担心的几个问题写下来,便于老师重点了解。
简化有度
有的爸妈因工作忙碌或不重视等原因,会将宝宝草草了事。比如,我就喜欢唱歌、跳舞,想和小朋友交朋友。这种表达方式可能会给老师留下敷衍了事的印象,有的老师可能会认为家长在态度上不积极配合。更重要的是,失去了一次让老师在第一时间快速认识孩子的机会。
图片加文字
爸妈给宝宝做简历,可以用图片和文字相结合的形式,这样会有设计感,能看出家长很用心。这种形式的宝宝简历对老师很快认识孩子的长相,将姓名与形象及时“对上号”,但不利于老师了解孩子的具体情况。
简历3大注意事项
1、真实
一份用心的宝宝简历是入园的开始,请爸爸妈妈重视起来,积极配合班级及老师的工作,提前观察和关注孩子的情况,如实写出孩子在家的生活习惯。
2、简明
爸妈需要言简意赅地写出你想解决的重点问题和你最担心的问题。宝宝入园后,你和老师还有很多种沟通、交流的方式,可以有时间解决其他担心的问题。
3、形式多样
入园简历可以取各种形式的优点综合写成。比如,图片和文字结合,比如表格形式结合,或者在简要说明关键问题后,附上对孩子的重点问题和最担心问题的详细说明会更好。
拥有好习惯的宝宝走到哪都招人喜欢,这样宝宝的自信心强,随之学习能力也会越来越强,从而进入一个良性循环。如果初次入学的宝宝想要如此,就要在入学前将这些坏习惯改正。
1、不吃早饭
早餐对宝宝而言是最重要的一餐,经常吃早餐的宝宝情绪稳定、不易怒、接受信息快、注意力集中、学习成绩更好,而宝宝不吃早饭会影响记忆力,而且会增加肥胖症的几率。
建议:调整宝宝的睡眠时间,早睡早起,这样可以有充足的时间吃早餐。
2、睡觉晚
宝宝必须要改正的坏习惯就是晚睡觉,如果睡觉晚,第二天上学的时候,可能因为睡眠不足引发行为问题、易怒或者学习能力下降等等。
建议:规定宝宝上床的时间,避免睡前接触易兴奋的节目或者游戏。尽量帮孩子创造良好的睡眠环境,保持屋内的凉爽、安静。
3、挑食
宝宝挑食很容易造成营养不良,而且入园后学校不可能按照宝宝的口味去调整饮食,因此家长一定要在入园前帮宝宝改正这个坏习惯。
建议:面对挑食的宝宝,家长不可一味顺从,这会给他日后的饮食均衡带来麻烦。当宝宝因为挑食不吃饭的时候,不要给他另外准备,经过一顿饥饿后,他拒绝的决心就会大大的下降。
4、大小便
宝宝都喜欢憋尿,尤其是在玩耍的时候,可能因为玩的太投入就忘了,而当他想起的时候可能已经上课了,宝宝可能因为害羞不敢给老师说,而长时间的憋尿,这样不利于宝宝的健康。
建议:入学前家长应有意识地训练宝宝学会说:“我要大便,我要小便。”每天父母应提醒宝宝大小便,养成定时排便的习惯。
如果家长担心宝宝的话,可以在入园后第一时间和老师沟通告诉宝宝的特点和习惯,特别是宝宝的昵称,这样有助于拉近老师和宝宝的关系。
一、让孩子熟悉幼儿园环境参观班级活动,观看小朋友们的上课、玩耍;瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方;喂一喂饲养角中的小动物;玩一玩幼儿园里的大型玩具……要让孩子感觉到,幼儿园是一个美好的地方,知道小朋友在幼儿园中做什么,逐渐建立起"幼儿园"的概念。二、讲讲幼儿园的故事全家都对去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时,故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友,并得出结论:"难怪呀,原来是上了幼儿园呀,宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……"这样,宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。把宝宝要入园当作家里的一件喜事来讨论、迎接:"我们宝宝长大了,要到幼儿园里去学本领啦!"让孩子觉得入园是件高兴的事,使等待入园的过程充满了乐趣。常常给孩子描述幼儿园的有趣之处,比如,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老学本领,可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话,就对他说:"如果你表现好,才能让你进入幼儿园"。还可以利用故事和儿歌,使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事,让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园,是学习本领的地方。三、玩玩"幼儿园游戏"在参观了幼儿园,了解了幼儿园里的日常要求和活动内容后,在家可以和孩玩"在幼儿园上课"等模拟游戏。这样可以使孩子了解将要在幼儿园里面对的规则,帮助他今后更易于适应。多带孩子出门接触小朋友,鼓励他主动地和他人进行语言沟通,鼓励孩子与同伴分享食物和玩具。请进来:常请小伙伴们到家里来做客,让孩子当小主人,招待好客人们。在孩子正式入园前,最好帮助孩子认识一两个同一个班级的同伴,这样,孩子在进入幼儿园时,班级里有熟悉的同伴,孩子的陌生感和不安全感便会减少很多。四、给爸爸妈妈的特别叮嘱给孩子一份安心不想与爸爸妈妈分开是很多孩子不想上幼儿园的主要原因。上了幼儿园以后,孩子得独自面对、处理问题,很容易产生失落、焦虑与不知所措的感觉。甚至会担心爸爸妈妈不要自己了。所以在孩子入园前,爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系,多陪孩子游戏,听孩子说话,对孩子耐心些、细心些,让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心,并告诉孩子,老师会像爸爸妈妈一样喜欢他的。相信孩子,相信老师父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心,并在言行中有意无意地流露来。孩子是很敏感的,他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方。爸爸妈妈应当坚信:上幼儿园是孩子社会化的重要一步,对孩子的成长有很多好处。孩子有很强的适应能力,只要我们给予适当的帮助,上幼儿园就会是一个快乐的事情。其次,相信老师也是很重要的。幼儿园里的老师都经过专业培训,了解幼儿的心理,其中绝大多数是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是良好的激励。家长不可说的话:"看你这么调皮,送你到幼儿园去,叫老师好好收拾你";"你再不听话,就把你送到幼儿园,让老师把你关起来";"唉!到幼儿园你就没这么开心(自由)了。"诸如此类的话,会让孩子感觉幼儿园很黑暗,老师很严厉,从而对幼儿园生活产生抵触甚至恐惧心理;
马上有到了入园季,无论是过关了自由散漫暑期生活的孩子,还是即将第一次步入幼儿园的新生,面对就要开始的幼儿园生活能不能适应呢?
面对宝宝的“回园综合症”,新生的“入园分离焦虑症”家长该如何解决呢?妈妈该做些什么才能让他们迅速爱上幼儿园呢?针对孩子入园前的心理、健康、园会遇到的问题,供家长参考,让孩子开心回归幼儿园。”
新生入园注意事项
入园前该做的事:
1、选择一所适合你自己孩子的幼儿园,而不是别人眼中“最好”的。
2、选一所和自己教育理念契合度高的幼儿园,否则以后分歧和矛盾会越来越多。
3、选择幼儿园要慎重,选择之后就要对幼儿园和老师多一份信任,要相信自己的选择。
4、保持平常心,自己不焦虑。相信孩子有能力应对幼儿园的生活,传递你的信心、勇气和力量。相信“相信”的力量。
5、正面引导孩子,上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事,有很多小朋友,可以一起玩很多游戏。
6、上幼儿园前三个月起,尽力让孩子的作息时间和幼儿园的作息时间靠拢。
7、上幼儿园前,尽力培养孩子自己用勺子吃饭,主动喝水、上厕所、洗手等生活习惯和自理能力。
8、上幼儿园前几天可以带着孩子去幼儿园附近多走走,能进园参观一下更好。
9、通过绘本、故事或游戏等方式,把孩子从早上入园到下午放学一天里各个时段的内容清晰的告诉孩子,有助于孩子更好地消除恐惧,适应新环境。如果自己条件允许,也可以在家模拟幼儿园一天的生活。
10、了解幼儿园的规则,并通过示范、游戏、故事等形式告知孩子。比如公共场所保持安静,公共玩具先拿到者优先玩等。
11、可以为宝宝写一封“介绍信”,入园时交给老师,以便老师更好的了解孩子的基本情况。
入园后该做的事:
1、接纳孩子的情绪,分离焦虑是正常的,是孩子的一种自我保护,不负面评价孩子的表现。
2、让自己保有耐心,给孩子一段适应幼儿园的时间和空间。
3、不要说爸爸妈妈因为要上班挣钱,必须送孩子上幼儿园,这会剥夺孩子的安全感和归属感。孩子会想“钱重要,还是我重要?”
4、接送孩子时,让自己保持愉悦的情绪,轻松的心态。
5、每天送孩子到幼儿园后要正式道别,告知来接的时间并保证兑现承诺。
6、把孩子送到老师手里后,尽量减少逗留时间。
7、如果孩子午睡实在太难,可以先和老师沟通,带一件家里喜欢的安慰物去。
8、孩子刚入园,在幼儿园要有意识地控制自己的情绪,去适应集体生活的规则,努力了一天,回到家可能会想发泄一下情绪,这时父母要做的不是责备,而是理解和关爱。
9、多和孩子聊聊幼儿园开心的事,对孩子的进步表现及时肯定。如果孩子不愿意谈论,不要逼问,通过观察和亲子游戏去侧面了解。
10、在家不拿幼儿园或老师来恐吓孩子。比如说“再不听话,告诉你老师!”
11、不是出现极特殊情况,比如真因为不适应而生病,孩子一定坚持送,不要中断。
12、多和老师联系,了解孩子的情况,同时也尽力让老师多了解孩子。
13、不要负面评价幼儿园,你都认为老师不好,孩子又怎么会喜欢?
孩子返园注意事项
针对那些已经上了幼儿园,即将结束暑期生活的宝宝,家长可以采取不同的对策:
“乐不思蜀”型
原因:由于假期一些孩子跟着大人外出游玩,在家休息时间比在幼儿园时少,比较劳累,因此导致身体上的不适应。孩子还会由于过度留恋假期生活的愉快而不愿接受约束自己的幼儿园生活。
建议:首先要调整孩子的心态。尽量不要在孩子面前说出游的话题或看出游时拍的照片,让孩子懂得假期已过去,应去幼儿园了。然后开要注意多加口头提醒。
比如多跟孩子讲讲幼儿园的事情,帮助孩子回忆在幼儿园的高兴事和趣事:被老师表扬几次、得到多少小红花、有什么好玩的玩具等,还可跟孩子一起做跟幼儿园相似的亲子游戏活动,避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥幼儿园。
耍赖抵抗性型
原因:假期打乱了以往的生活节奏。如假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,或者是因为家长在周末只顾着带孩子参加各种社区活动,而忽略了跟幼儿园学习和生活节奏的衔接。
建议:注意调整假期作息时间。如果是周末,争取按照幼儿园的作息规律带宝宝生活。如果是长假,那么临近开学前,一定要调整孩子的作息时间,逐渐跟在园作息时间接近乃至吻合。父母在开学后还要让孩子重新做到起居有序,同时保证营养的均衡。
家庭依赖型
原因:长假使孩子产生了惰性,当要回幼儿园,他心理上本能地产生恐惧,精神无法集中。长时间放假,他们相对缺少约束,身边都是熟悉的亲人,饮食起居样样照顾得妥妥帖帖,几乎没有什么压力,而回到幼儿园却要遵守纪律,依照规定上课、睡觉、完成任务,优越感一下子就没有了,取而代之的是集体感,很多事情都需要自己独立完成。
建议:首先不能对孩子的任何事情通通包办,在幼儿园的自理习惯回家以后要继续保持,要让孩子觉得不管在哪这些事情都要自己做。还不能放松对孩子生活技能的训练。
如果孩子吃饭慢,就在家多训练其吃饭技能,或者让孩子少食多添,每次只盛半碗饭,孩子很快吃完,就会觉得有成就感,而不至于因怕慢而影响回园情绪。还要重视语言上的鼓励,如“相信你一定行的,很快就能跟上其他小朋友”,避免“怎么这么慢哪”等埋怨话语,要让孩子觉得自己很能干,上幼儿园很快乐。
妈妈手记——儿子入园前心得
儿子入园前心得
时光如梭,转眼儿子已满三周岁,到了该上幼儿园的年龄了。作为幼儿教师的我,看着活泼可爱的儿子,心想儿子肯定会很好送的上幼儿园,虽说归说,但心里总会有些纠结的情绪……
2011年9月1日,这一天对于上小班的孩子和家长来说是一个值得纪念的日子,孩子们怀着父母的期望,迈出了自己人生的第一步,重要的一步;每一个父母都希望那是一个美丽的开始……
暑期的这两个月,我和全家人也是一样的心情,并从不同角度,不同立场做着准备工作。孩子上幼儿园哭闹这似乎是一个毋庸置疑的开始,而且大部分的孩子都是从这个阶段渡过他的初入园期的,然而孩子上幼儿园哭闹的原因无非是生活环境的改变带来的不安全感、离开亲人的焦虑等。我觉得首先带孩子熟悉幼儿园的环境是非常重要的,让他觉得幼儿园是安全的、是充满乐趣的,才不会对这个地方产生抵触的情绪。作为幼儿教师的我,经常会和儿子聊聊幼儿园里发生的新鲜事情,讲讲其他小朋友在幼儿园是怎么吃饭?怎么睡觉?爸爸妈妈会什么时间接送?等等问题。让孩子入园后能尽快熟悉,对孩子来说只有熟悉的才是安全的、才不会焦虑。我觉得孩子之所以哭闹,很大的原因是担心父母把自己扔到这里是不是不管了?那种恐惧会让他焦虑不安。作为家长我们应该重点强调一点,“爸爸妈妈下了班就很快来接你”,简单的一句话一定会让孩子有种安全的感觉。
有一次,我和儿子谈话,谈到上幼儿园的问题时,我随机问他:“你如果上幼儿园,你会哭鼻子吗?”儿子说:‘妈妈,你是老师,我上幼儿园跟着你上,我就不会哭闹了,看着儿子清澈的眼眸,听着他那稚嫩的话语,我没有说话,心里却在隐隐做痛。儿子你不懂妈妈的苦心,正因为你对妈妈过于依恋,妈妈才不教你,妈妈是为你好呀!我非常清楚,作为教师,我要跟我的同行一样,要严格遵守纪律;作为母亲,我要跟别的母亲一样,决不能搞特殊化。
我们家宝贝在家时可是很粘人的那种,甚至于自己都不敢在客厅里看电视或插积木,总要有人陪着才安心。因此,一想到他这种情况上幼儿园,心里难免会犯愁些?我想孩子的成长历程就是这样的:那就必须要服从管教,得到约束,经历挫折。这样你才能成长。因为踏入幼儿园也算是迈入社会的第一步,在这里对于你的性格,行为习惯,处事,外交能力的培养都是有帮助的。
亲爱的宝贝,你缺乏锻炼,你需要这样的锻炼。妈妈期待着你的成长。希望你在幼儿园里得到最大的一个收获就是学会独立,学会规则,学会与小朋友的沟通和交往。虽然我们平时也在尽力给你这样一个环境,但有一个大前提是解决不了的,就是所有的场合都有家长的陪伴,那样的独立和沟通,还不是真正意义上的独立和沟通。宝贝你长大了,不知你是否真的能学会忍耐。真的能受得了那份约束。妈妈的观点是你在幼儿园或许会吃苦,但你也许会收获更大的快乐,因为不同年龄需要不同年龄的同伴。从此以后,你不再孤单,有了自己的小伙伴,好朋友,有了同学,玩伴,相信你会变得更充实和快乐!
听人说,“每个孩子都是飞进妈妈怀中的天使,在他弱小而无助的时候需要妈妈全身心的呵护和宠爱,可总有一日,当他的羽翼丰满,他就要飞了,去找寻属于自己的天空,用自己稚嫩的脚步去探索世界。”宝贝上幼儿园就是你要迈出的人生第一步,那么我的孩子请勇敢面对吧!
父母准备攻略:作积极暗示与老师密切配合
父母不要对孩子作消极的心理暗示
不利暗示一:“你再不乖,过两天就送你去幼儿园。”
不利暗示二:“这两天让宝宝多玩玩吧,过几天就要到幼儿园里去收骨头了。”
有的父母在送孩子入园前,经常会在孩子耳边吹这样的风或无意中这样说,但这样的言语对孩子会产生很不好的影响。在孩子意识中会认为幼儿园就是惩罚自己的地方,这样就会造成孩子在入园前就产生抵触情绪。
而积极的心理暗示是相当重要的,华师大幼儿园曾经做过这样一个小范围调查,向一些刚入园就特别能适应幼儿园生活、不哭不闹的孩子父母作了一些咨询,发现这些父母都有一些共同的特点,就是在入园之前都曾经说过鼓励性质的话,比如有的父母告诉孩子:“宝宝这几天真乖,我们过两天到幼儿园去”,或者告诉孩子“幼儿园里也有许多跟你一样乖的好宝宝,我们去找他们玩好不好啊?”之类的话。这样的鼓励对孩子有很积极的影响。
要带孩子熟悉环境,减少焦虑
建议父母在入园前,可以带着孩子到所就读的幼儿园附近散步活动,如果幼儿园允许,还可以到园中的活动场地进行玩耍,暗示孩子“这里有许多好玩的”,“以后要做幼儿园的好宝宝”等,这样孩子正式入园时,就会减少对新环境的陌生感和不适应感。
重视老师入园前的家访
很多幼儿园在孩子入园前都会安排老师上门家访,这是父母、孩子与老师沟通的好机会。父母一定要安排出时间,并且一定要让孩子在家,让孩子尽早地认识老师。果果幼儿园要求家访的老师要了解比如孩子睡眠时间的长短、睡觉时有没有特别喜欢抱的东西、是否仍在使用尿布等,此时父母尽管畅所欲言。
充分信任幼儿园的教育,以缓解孩子焦虑的情绪
孩子刚到幼儿园一定会经历一段适应期,有的孩子第一天入园还很开心,可是第二、三天就哭着闹着不想去上学了。其实这是很自然的现象,孩子第一天还比较有新鲜感,等到接下来几天“反应过来”自己到了一个陌生的环境,那肯定是要哭闹的。这个时候父母尽量不要有过多的猜测,而是要尽量相信幼儿园,在孩子面前表现出对幼儿园的喜欢,这样孩子慢慢也会喜欢幼儿园、喜欢老师的。
特别提醒
要学会“狠心”
有些父母把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹声很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,还有的中途来看望,这样孩子的哭闹时间会延长、次数会增多。父母不要因为孩子哭闹而“三天打鱼,两天晒网”,否则,孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。
新生入园宜早接
刚入园的幼儿特别希望父母早点来接,体验与父母团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子更怕上幼儿园。
宝宝适应攻略
宝宝可能会出现的2种不适应情况
情况一,怕见陌生人和陌生环境
明明和小云刚进幼儿园时,都有一些“反常”。明明很容易大吵大闹,哭得天昏地暗,小云却是太安静了,以前在家里很喜欢玩的游戏,也不感兴趣了,总是一个人坐在角落里,若有所思的样子。
对策:大多数孩子见到陌生人和陌生环境,通常会不适应,但是反应出来的行为可能会相差很大。有的孩子大哭大闹,情绪激动,有些孩子则显得异常安静。对于情绪激动的孩子,老师和父母会格外重视,及时地去满足他们的要求。但是对于异常安静的孩子,父母和老师往往会忽略,以为孩子“很听话”就不加以重视。其实,这样的“乖”孩子,往往也是不适应陌生环境的,只是因为知道“即使哭闹,爸爸妈妈还是会送自己上幼儿园的”,就停止了“反抗”,但是心里还是不开心的,还是害怕陌生环境,如果再受到忽略,对于心理的成长就想当不利。因此老师和父母对于异常安静的孩子要格外关注。
情况二,睡不着觉、吃不下饭、易生病
圆圆平时在家里睡觉吃饭都特别香,但是刚上了幼儿园就彻底改变了。一到午睡时间就哭闹,胃口也很不好,饭量不足平时的二分之一,而且没几天就发热生病了。
对策:孩子睡觉时防范意识特别强,尤其是换了陌生的环境,没有父母在身边哄着,睡前特别容易哭闹,也就是平时常说的“作觉”。同时,由于幼儿园饭菜和家里的口味有所差别,而且取消了喂养方式,所以孩子在幼儿园往往吃得很少,甚至不吃。这在一开始阶段都是很正常的。一般来说,孩子不想午睡,幼儿园的老师一般会轻轻抚摸孩子的额头,让孩子安静下来直到入眠。至于孩子吃得不多,父母可以准备一些食品让孩子带去幼儿园,当宝宝从一个被精心照顾的小环境进入到集体的大环境后,他的饮食起居习惯发生了很大的改变,生理上会有不适应的感觉。宝宝接触的小朋友多了,环境复杂了,接触各种病原体的机会也就多了,患病的次数就会相应增多。但是宝宝的身体对各种接触到的病原体也会产生抗体,所以他的抗病能力也会逐渐增强。
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