下面是《大班社会教案》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!
运动目的:
1、相识“夙兴的人”与我们之间的干系,引发幼儿酷爱恭敬劳动者的情绪。
2、能清晰完备地表达本身的设法主意。运动预备:
PPT;录像;幼儿举行前期的观察。运动历程:
一、发言导入
1.用一些词汇说说“冬天的清晨”。
2.出示时候表,“你是几点起床的”。
3.重要提问:在你家里谁是起得最早的人,为什么?
4.归类缘故原由:为家人办事;熬炼身材;上班,等。二、交换分享
1.分享交换采访的效果,“幼儿园中,谁是夙兴的人”。
2.先生设疑,出示钟点卡“5:00”“4:30”。
“猜一猜幼儿园教案,谁会在这个时候起床”。
3.看录像。
重点相识门卫吴叔叔和厨房间姨妈为什么须要这么夙兴床的缘故原由。
说一说:他们在干什么,为什么要这么做。(和我们的干系)
4.继承看录像,听听他们是怎么说的。
5.重要提问:看了听了这么多夙兴的人的故事,你有些什么设法主意。三、履历拓展
1.以诗歌《夙兴的人》小结。
2.想一想:这么多夙兴的人在为我们办事,那么我们该怎么做呢。
附:夙兴的人
当天还没亮的时间,
当我们还在睡梦中,
夙兴的人已分开暖和的被窝,
开端繁忙起来。。。。。。
看,门卫小吴叔叔
摆荡扫把,擦拭着滑梯
让幼儿园变得干清洁净
听,厨房间叔叔姨妈们
在锅碗瓢盆的交响乐中
忙着为小朋侪做着鲜味养分的饭菜
保健先生
配制着消毒水,巡查着幼儿园
体贴着每一个孩子的康健与平安
校车司机
手握偏向盘,幼儿手工制作走街串巷
接送着路远的小朋侪
啊夙兴的人
有了你们
我们的生存才变得更快活
有了你们
幼儿园的清晨才变得更漂亮
你们费力了,我们谢谢你!
不知道本文《大班社会教案》是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《社会教案》!
卷烟对孩子来说既熟习有生疏。熟习是由于幼儿见得多了,生疏是由于幼儿对卷烟的害处不大知道。以是从克制抽烟的标记入手,让幼儿相识抽烟的伤害,从中加强他们环保的意识。
运动重点:
熟悉克制抽烟的标记,知道为什么要克制抽烟。
运动难点:
相识禁烟标记在社会中的感化,有开端的环保意识。
运动目的:
熟悉克制抽烟标记,知道它所表现的意思。
明白抽烟有害康健、污染情况等的害处。
引诱幼儿体贴四周的生存情况,形成开端的黑白感。
运动预备:
录象、图片、幼儿画画的纸和笔。
运动历程:
看录象引出标记
幼儿园教育随笔这个叔叔在干吗?
他来到了什么处所?
为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?
熟悉克制抽烟标记
这是什么标记?
你是怎么知道的?
师小结:(用图树模)一根点燃了的卷烟表现在抽烟,加上一个赤色的斜线表现不克不及、克制抽烟的意思。
你在什么处所也见到过这个标记?
为什么在这些处所要有这个标记呢?这个标记有什么用?
看图片相识抽烟的害处
抽烟好吗?为什么欠好?(抱病、咳嗽、……)
我这里有些图片,我们一路来看看:
抽烟人抱病了。
抽烟引起火警。
卷烟味很呛人等。
师生一路边看边相互说一说。
抽烟有这么多的害地方以我们—对!克制抽烟!
小小宣扬员
要是你四周有人在抽烟,如你的爸爸、爷爷、大概客人,你会怎么做呢?
我们想什么措施资助提示他们,使他们不抽烟呢?
幼儿本身计划克制抽烟的标记或图片。幼儿手工制作把幼儿的作品展现出来,并相互先容说一说。
运动延长:
幼儿把本身的标记张贴在家中或幼儿园里,当一名禁烟的宣扬员。
关于社会教案的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!
网站小编为你编辑《小班社会教案》一文,希望为你人工作带来帮助!
运动目的:
1、知道吃生果的差别要领(削、剥、切)。
2、喜好着手操纵。
运动预备:
1、木偶演出“猴宝宝去果园”。
2、苹果、橘子、西瓜多少个。
运动历程:
1、木偶演出“猴宝宝去果园”。
猴妈妈带猴宝宝去果园玩,主人请猴宝宝吃生果,一只小猴将未削皮的苹果往嘴里塞;一只小猴将未剥皮的橘子往嘴里塞;一只小猴将未切开的西瓜往嘴里塞。猴妈妈瞥见了立刻说:“错了,错了”,接着就资助了三只小猴,三只小猴高开心兴地吃到了喷鼻喷鼻的生果。
2、评论辩论:吃生果的要领。
幼儿园教案提问:猴宝宝吃生果错在哪儿?应当奈何吃?(苹果是削皮吃的,橘子是剥皮吃的,西瓜是切开吃的。)
3、幼儿着手试一试:吃生果。
幼儿志愿选择生果,控制准确吃生果的要领。
4、以童谣《吃生果》的情势小结吃生果的要领。
运动发起:
1、在生存中,在成人(、家长)的掩护下,可以让幼儿本身着手试一试用刀口不尖锐的生果刀。
2、跟着对生果种类熟悉的增多,让幼儿凭据童谣仿编新童谣。如“喷鼻蕉喷鼻蕉剥皮吃”。
评价:
能用准确的词形貌生果的服法。如:削皮、剥皮等。
(附)童谣吃生果
苹果苹果削皮吃,
橘子橘子剥皮吃,
西瓜西瓜切开吃,
莫忘吃前手洗净,
幼儿园教育随笔大家都要讲卫生。
不知道本文小班社会教案是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!
下面是《中班社会教案》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!
一、运动请求:
1.相识常见社会成员的事情与我们生存的干系,并恭敬他们的劳动。
2.愿意按供给的线索努力思索,实验勇敢表达。
二、运动预备:PPT、卡片、粘纸小花
三、运动流程:
1.说一说(先容爸爸妈妈的事情,引起幼儿爱好)
★出示“事情”,熟悉这两个字吗?你的爸爸妈妈都有事情吗?能不克不及先容一下本身的爸爸妈妈是做什么事情的?
★小结:人长大今后,都须要找一份事情。
2.猜一猜(猜猜妻子婆的四个儿子分离找到了什么事情)
(1)出示妻子婆和4个儿子,资助妻子婆猜猜儿子们都找到了什么事情。
(2)猜猜大儿子的事情(听声音猜)
★这是什么声音?大儿子大概是做什么事情的?为什么?
(3)猜猜二儿子的事情(看照片猜)
★这是谁?你看过他的演出吗?幼儿园教案看过哪些演出?
(4)猜猜三儿子的事情(经由过程提醒)
★三儿子的事情必需戴着帽子,什么事情须要戴帽子?为什么修建工人要戴如许的帽子?
(5)猜猜小儿子的事情(经由过程提醒)
★小儿子天天事情时都得骑着自行车,大概是什么事情?
(6)小结:4个儿子都分离找到了本身满足的事情,大儿子当上了一名大众汽车司机、二儿子成为了一名把戏师、三儿子当上了修建工人、小儿子成了一名邮递员。
3.找一找(探求与事情相干的提醒)
★幼儿凭据拿到的图片,与4个儿子的“事情”举行配对。
★凭据图片分离先容四个事情,相识他们与我们生存的干系。
4.评一评(评评谁的事情最费力)
★给本身以为最费力的事情帖上小花,并互相说说来由。
★小结:4个儿子的事情都很费力,都是为我们各人办事的,我们的生存离不开他们的事情,以是我们要恭敬他们的劳动。
5.想一想(猜猜女儿的事情)
看提醒,想想妻子婆的女儿是做这么事情的?
不知道本文中班社会教案是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!
网站小编为你编辑《幼儿园大班社会教案》一文,希望为你人工作带来帮助!
运动名称:京剧四大行当
运动目的:牢固幼儿对四大行当特性的相识,并能凭据特性举行分类,引发幼儿对京剧演出的爱好。
运动预备:图片、黑板、京剧道具、磁带
运动环节
一、游戏导入引发爱好
1、游戏:猜猜他是谁你们想玩游戏吗?让我们能一下就猜出他是谁?(小结)
2、如今先生要难点的来考考你们,行不可?
二、实验分类牢固熟悉
1、你们熟悉他们吗?是谁,幼儿园教育随笔属于什么行当?为什么?
2、背面桌子上有许多我们一路网络的照片,请你们把他送到他们的行傍边去,不要送错哦。(幼儿操纵)
(1)纠错:看看都送得对吗?
(2)设疑、质疑—牢固常识(那你们看了这些照片后有什么题目吗?)
3、总结:我们一路里来说说,本来生中还分成须生、小生、武生(旦、净、丑)
三、自立打扮表达表示京剧里的行当有那么多常识,在这里先生为你们预备了许多京剧中的道具,你想演出谁?等会儿请你们本身选择一样道具,你可以练练他的行动。
1、你想演出谁?
2、这是什么音乐呀?(幼儿演出)
关于《幼儿园大班社会教案》的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!
下面是《幼儿园大班社会教案—表达爱》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!
运动目标
1、经由过程本次不雅察与体验运动,让幼儿对有身这一征象有开端的熟悉;进修表达爱的技巧,引发幼儿对他人的爱。
2、为幼儿创设多项交换运动,生长幼儿的白话表达本领。
3、在分组运动中,牢固幼儿有纪律的排序,同时造就幼儿的审美本领。
运动预备:
1、四维彩超录象、图片。
2、袋子多少,质料纸、笔、珠子等。
运动历程:
一、感觉爱。
1、景象配置:我来资助你。
先生提问:“小朋侪,你们想一想,(出示想的丹青)我为什么要资助朱先生呢?”
先生:“你们还没有诞生之前也是在妈妈的肚子里的,那么想知道你在妈妈肚子里的样子吗?”
2、看四维彩超录像,让幼儿相识胎儿在母亲怀里的发展历程。
幼儿看完后向朱先生提问,朱先生解答,同时请幼儿触摸、听她的肚子。
先生提问:(1)朱先生,你用饭和睡觉还和曩昔一样吗?
(2)你的宝宝什么时间诞生?
(3)你为她预备了什么?
二、幼儿园教育随笔体验爱。
1、体验母亲有身的感觉,幼儿分离做差别的事。
先生:“朱先生的肚子,她走路和办事时什么样的感受呢?那我们把袋子系在腰间来体验一下吧。”
幼儿分成四组体验:(1)小朋侪在座位上脱鞋、穿鞋。(2)请幼儿到楼下去取工具。(3)请幼儿资助清算衣物、图书、玩具。(4)请幼儿扫地。
2、引诱幼儿举行多项交换运动。
(1)先生:“那么有什么感受?办事便利吗?朱先生你有身有多久了?体重增长了几多?”与朱先生、幼儿交换体验后的感觉。
(2)幼儿与四周的先生举行交换,问她们有身时的感觉。
(3)引诱幼儿与“本身的宝宝”对话。
不知道本文《幼儿园大班社会教案—表达爱》是否对你有所帮助,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以浏览其他页面!
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园社会教案》!
一、运动目的
1、使幼儿明白不乱插嘴打断别人发言。
2、富厚幼儿的想像。
二、运动预备
每人一套“多嘴的八哥鸟”操纵图片;阐发对与错的图片每人一张。
三、运动历程
1、绘声绘色地报告故事“多嘴的八哥鸟”,让幼儿边听故事边给故事图片排序。
2、幼儿思索评论辩论。
你喜好八哥鸟吗?为什么?小白兔捉迷藏时八哥鸟应当奈何做?
音乐会上八哥鸟应当奈何做?捉大灰狼时八哥鸟应当奈何做?
3、请幼儿编故事演出。
(1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人发言的故事”。
(2)请幼儿讲出本身组编的故事。
(3)请幼儿阐发哪一组编得好。
4、给每人一张图片,幼儿园教育随笔请幼儿凭据本身的判定在对的图片上贴一颗红星。
四、各范畴渗出
说话:进修按故事变节的产生、生长给故事图片排序;进修天然活泼地报告故事。
五、生存中渗出
教诲幼儿,在先生或小朋侪讲故事时,不乱插嘴。
六、情况中渗出
出一期专栏,内容为“儿童礼仪”教诲。
七、家庭中渗出
请求家长在家庭里留意教诲幼儿不乱插嘴打断别人发言。
关于幼儿园社会教案的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!
小班社会活动:甜嘴巴娃娃
设计意图:
“你好、对不起、没关系、谢谢、再见”这些礼貌用语对于大家来说再熟悉不过了,但是小班幼儿在与别人交往的时候还是不太会主动积极地使用礼貌用语。根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点,创设情景式游戏作为活动的主线,让孩子们在说说、尝尝、看看的游戏过程中运用常见的礼貌用语,及在交往过程中会使用请求的语句等,逐渐养成乐于与人交往的积极情感。
活动目标:
1.能合理运用基本的礼貌用语,你好、对不起、没关系、谢谢、再见。
2.乐意做一个甜嘴巴娃娃。
一、问好
1.出示手偶小羊,与幼儿问好:“小朋友们,早上好!”(引导幼儿回应小羊)
2.在教师的鼓励下个别幼儿单独与小羊握手问好。(过程中为“对不起、没关系”创设情境)
小结:当不小心伤害到别人的时候要说对不起。原谅别人的时候要说没关系。你们真是个有礼貌的甜嘴巴娃娃。
二、做客
师:小羊要去好朋友小猫咪家做客啦,你们想去吗?
1.出发去小猫咪家,在路上随意指物体,引导幼儿大胆问好。(巩固‘XX,早上好’)
2.小羊和小猫咪问好谈话,引导幼儿和小猫咪问好。
3.提问:好香的味道,小猫咪,请你给我吃一颗,好吗?
4.教师品尝糖果,提问:想吃吗?要怎么跟小猫咪说呢?(引导幼儿尝试学说:小猫咪,我能尝尝吗?谢谢)
5.引导幼儿排队等待,互相帮忙剥糖纸,并将垃圾扔在垃圾筒里。(引导幼儿互相帮忙,‘请你帮我剥一下,好吗’)
6.提问:小猫咪家有好看的绘本呢,想看吗?要怎么跟小猫眯说?记住,要请你的甜嘴巴帮忙哦!(引导幼儿大胆借绘本‘请你把绘本借我看一下,好吗?’)
8.教师和幼儿一起看绘本。(根据图片线索进行提问小结:碰到人要问好,XX,早上好;需要帮助要说请,得到帮助说谢谢;伤害别人马上说对不起,原谅别人就要说没关系。)
小结:哇塞,今天我们学会了这么多甜甜的话,真是有礼貌的甜嘴巴娃娃。这些有魔法的话都记住了吗?
9.提问:绘本看完了,怎么办?怎么说?
10.引导幼儿说再见!
延伸活动:将绘本投放在主题墙上,时刻提醒幼儿要当甜嘴巴娃娃。
喜欢《大班社会教案 合作真快乐教案》一文吗?“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼儿园说课稿,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园大班社会教案专题,希望您能喜欢!
相关文章
最新文章