有些教育,老师确实无能为力!!(致家长)

06-10

家庭有家庭的好处,学校有学校的妙处,两者结合,可以让教育更有意义!不管是家长还是老师,都需要互相包容,以积极正确的教育方式,帮助孩子放飞梦想!那么,家园共育工作中是否存在一些不足呢?下面是由小编为大家整理的“有些教育,老师确实无能为力!!(致家长)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

曾一度,我坚信教师是我一生的理想,我希望我的孩子们在阳光下奔跑,积极参与社会活动,因为有我而喜欢学校,爱上学习。但现在,教师这个职业,我只能微笑着向你道歉。身为教师的我,不得不承认:有些教育,老师是无能为力的。

这五个对孩子最重要的教育,老师是无能为力的。

1

老师不能保证你孩子良好的品行

一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!

2

老师给不了你孩子良好的习惯

麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?

积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!

3

老师给不了你孩子读书的兴趣

很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。

你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。

4

老师不能帮你培养孩子的意志

老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。

5

老师给不了你孩子长久的幸福感

一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱,家庭和谐,在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!

教育好自己的孩子,永远是家长最重要的事业!!!

一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但家长的影响力却是一辈子的!孩子不是老师的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样。

一个好的爸爸妈妈,抵得过200个好的老师!这个道理,老师们不仅要自己明白,更要让家长们明白。说的再浅显一点,班里的每一个孩子,对于老师而言,都只是工作的一部分而已;但家长不一样,教育好自己的孩子,永远是家长最重要的事业。

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致家长和幼儿园老师的春季育儿知识


致家长和幼儿园老师的春季育儿知识

育儿知识很繁琐,每个不同的季节,育儿知识都不一样,每个阶段的育儿知识也是不同,幼儿园小孩的春季育儿知识也是非常重要的哦,下面就是广州幼儿园装修设计公司童真装饰小编给大家整理的春季育儿知识,准父母和幼儿园老师们一定要看看哦。

致家长和幼儿园老师的春季育儿知识

1、春季应多运动

春季是感冒的高发季,为了预防感冒和各种病毒,孩子们在幼儿园应该要多运动,进行多项目的体育锻炼,这样不仅可以提高幼儿的抵抗力还会让孩子感受到快乐。

2、培养幼儿养成良好卫生习惯

春季要特别注意幼儿的疾病和流感预防,要培养幼儿养成良好的卫生习惯,平时要勤洗手,不乱擦眼睛,不要随地吐痰等,建议家长或幼儿园老师可以早晚用温冷水给幼儿洗脸和洗鼻子,这样可以不仅可以增强幼儿的抗病能力还可以加强幼儿鼻黏膜对于冷空气的适应能力,而且还要保持室内通风。

3、及时做好预防

春季是个气候比较适宜的季节,幼儿在户外活动后容易出汗,这个时候不管是家长还是幼儿园老师都要特别注意,并且及时为孩子擦汗,以避免孩子感冒,而且在这个季节还要适当的给孩子增减衣物。

4、注意营养摄入

春季还要特别注意幼儿的营养方面,所以春季要为幼儿准备一些养生的营养食谱,要保证蛋白质和维生素钙等营养物质的摄入量,记住,为幼儿提供了营养食谱后还要监督孩子,最好别让孩子挑食咯。

致家长和幼儿园老师的春季育儿知识

春季育儿知识:预防疾病

常见疾病1、风疹

风疹是一种症状较轻的急性病毒性呼吸道传染病。多见于1~5岁儿童,成人也可发病。在托幼机构易感人群较集中、环境较拥挤的场所,可出现爆发流行,病后又较持久的免疫力。直接经空气飞沫传播是主要传播方式。婴儿患者排毒时间较长,5~6个月内于唾液、尿、粪便中仍有病毒派出,护理人员与患儿密切接触可间接传染。

常见疾病2、消化道病

消化道传染病是健康的孩子误服了被污染的食物或水,或用手摸了被污染的玩具后,又吮手指或不洗手就吃东西,造成病原体由口进入体内。

常见疾病3、呼吸道病

呼吸道传染病是患儿在说话、呼吸、打喷嚏、咳嗽时将病原体播散在空气中,被健康孩子通过口、鼻吸入体内而感染发病,如流感、手足口病、猩红热等就是典型的病例。其中手足口病最为严重,手足口病多发生于5岁以下儿童,表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡,多数患儿一周左右自愈,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿病情发展快,导致死亡。

常见疾病4、感冒

有的宝宝刚上每天都尿湿裤子。裤子不容易穿脱、宝宝自己尿的时候不说、裤子湿了没有及时换、出汗内衣打湿没有及时更换,都会导致孩子感冒。

常见疾病5、麻疹

麻疹病毒致病,属于呼吸道传染病,具有高度传染性,主要发生在学龄前。特点是发热3-4天后出疹,3天出齐暗红色斑丘疹大小不均匀,皮疹、皮粘膜斑,疹间皮肤正常。

学校防溺水安全教育通知致家长集锦


俗话说,珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。夏天马上就要到了,好多人都想着去游泳,凉快一下,但我们需要把安全问题牢记心中。哪些防范学生溺水的安全通知算得上全面呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“学校防溺水安全教育通知致家长”,但愿对您的学习工作带来帮助。

学校防溺水安全教育通知致家长【篇一】

各学校:

随着夏季到来,学生涉水、玩水、游泳等行为增多,溺水事故进入多发期、易发期。今年截至20XX年4月底,我省中小学共发生学生溺水事故4起,造成7名学生溺亡,令人十分痛心。省教育厅XX月XX日要求,近期各地各学校必须加强学生防溺水教育,杜绝学生溺水事故再发生。

现特向家长朋友提出以下几点安全教育建议:

1、加强对学生的校内外监督教育,提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

2、明确要求学生不准私自到危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴入水游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

XX教育局

20xx年XX月XX日

学校防溺水安全教育通知致家长【篇二】

各中心小学、局属各中小学(幼儿园)、各民办学校(幼儿园):

随着气温升高、暑期临近,中小学生发生溺水事故进入多发期。为切实做好预防中小学生发生溺水事故工作,确保广大中小学生生命安全,现将有关工作通知如下:

各校要充分认识到防止学生溺水事故工作的重要性和紧迫性,牢固树立“预防为主”的指导思想,以对广大中小学生生命安全高度负责的精神,将安全教育工作摆在当前重要位置。

要结合本校实际,突出重点,采取有效措施,进一步强化防范意识,切实加强对学生溺水事故的预防工作,坚决防止中小学生溺水事故的发生。

20xx年XX月XX日

学校防溺水安全教育通知致家长【篇三】

尊敬的家长:

你们好!

夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故(非正常死亡)中,溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训,要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此,特发此信,请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

首先,请各位家长一定要提高警惕,充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长,请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽,你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子能切实认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

其次,请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间,请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上,提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育,经常教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长、老师同意不去,没有会游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注,保持高度敏感。

各位家长,孩子是祖国的花朵,是我们的希望和未来。保证孩子健康成长,关爱孩子的生命,是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎,任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬我们孩子的生命,进而影响我们家庭的美满和幸福,造成无法挽回的后果。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任。

学校防溺水安全教育通知致家长【篇四】

尊敬的家长朋友们:

您好!

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。炎热夏季已到,随着天气逐渐转热,防学生溺水安全工作渐成为社会关注的焦点,因此为了确保孩子们的生命安全,特致信于各位家长和学生,希望我们能共同做到安全知识牢记于心,坚绝杜绝溺水等安全事故的发生。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强孩子放学后、周末、节假日期间的安全管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

要重点教育孩子做到“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即寻求成人帮助。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

xx市镇人民政府

20xx年x月xx日

学校防溺水安全教育通知致家长【篇五】

尊敬的家长朋友:

您好!

夏季将至,气温升高,青少年儿童冒险玩水概率增加。溺水,已成为孩子非正常死亡的头号杀手,防溺水教育刻不容缓。迫切希望各位家长积极配合,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,都要时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下:

一、发生溺水的常见时段:1.中午、下午放学后;2.双休日;3.节假日。

二、发生溺水死亡的原因:1.在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;2.孩子擅自下河玩水;3.三五成群结伴游泳。

鉴此,请各位家长要做到“四知道”(知去向、知同伴、知归时、知内容),教育孩子做到“六不准”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)。

亲爱的家长朋友,请记住“安全第一预防为主”,加强安全宣传教育,提高安全防范意识,让溺水事故减少到零,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天。

学校防溺水安全教育通知致家长【篇六】

各民办学校:

随着气温升高、暑期临近,中小学生发生溺水事故进入多发期。为切实做好预防中小学生发生溺水事故工作,确保广大中小学生生命安全,现将有关工作通知如下:

孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的'后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。

现特向家长朋友提出以下几点安全教育建议:

1、加强对学生的校内外监督教育,提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

2、明确要求学生不准私自到危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴入水游泳。

预防学生溺水致家长安全教育通知模板


溺水事故揪人心,下水游泳不安全。夏天的脚步越来越近了,许多孩子都喜欢快乐的玩水,但安全是我们最需要注意的事情。你知道怎么写防范学生溺水的安全通知吗?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《预防学生溺水致家长安全教育通知模板》,希望能为您提供更多的参考。

预防学生溺水致家长安全教育通知模板(篇一)

尊敬的家长朋友们:

您好!

少年儿童是祖国的未来,民族的希望。保障少年儿童健康成长是全社会共同的责任。每年暑假期间是溺水事件的高发期,本着“以人为本”的精神,为切实加强安全教育、防止发生溺水事件,希望家长互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水常见的原因有:

1、私自到河流、湖泊、水库等危险地带游泳、玩耍、摸钓鱼虾,捡落入水中的物品。

2、游泳时抽筋或在水中打闹。

3、在水边打闹不慎落入水中。

4、雨天行走不慎滑入沟坑水塘。

二、预防学生溺水的措施:

1、严禁私自到河流、湖泊、水库等危险地带摸鱼、游泳、玩耍。

2、遇暴风雨恶劣天气,家长应做好孩子的接送工作,杜绝溺水伤亡等意外事件的发生。

3、按时上、放学,不在途中溜达玩耍,及时回家。

4、雨天行走、在水边玩耍要格外小心时刻注意安全。

三、现场抢救溺水儿童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道。

2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出,但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。

3、尽快进行心肺复苏,并联系急救中心或送溺水儿童去医院急救。

四、其他安全提示:

1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

2、生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,注意饮食卫生安全,防止食物中毒。

3、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍,不玩火。

4、网络安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!提高自我保护意识,远离网络危险!

5、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不擅自在外边留宿,不参与打架,不去营业性的娱乐场所玩耍。

“珍爱生命预防溺水”,亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来,在学生的心中筑起一道安全防线,为他们营造一道安全防线,使孩子能安全、健康、快乐地成长!最后祝你们合家欢乐,吉祥如意!

预防学生溺水致家长安全教育通知模板(篇二)

亲爱的家长:

你好!

暑假即将来临,暑期是学生溺水事故的高发季节,目前(六月份)我县两个乡镇的两所小学分别有2名学生不幸溺水身亡,给他们的家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。青少年学生因游泳或到危险水边玩耍而引发的溺水事故每年都有发生,这些事故大多发生在校外,发生在脱离家长监护和学校老师管理的时间段。近期,全国各地连续发生了多起中小学生溺水身亡事故,引起国家教育主管部门的高度关注,国家教育部办公厅连续发出了“关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通报、关于近期又发生几起中小学生安全事故的紧急通报”等多个紧急通知,一方面学校采取具体措施加强教育与落实,另一方面望引起各位家长的高度重视,切实加强学生假期的安全教育与监护,确保学生过一个健康、快乐、有益的假期。

针对近期发生的中小学生安全事故,为加强学生的安全教育,从上述事故中汲取沉痛教训,防止各类安全事故的发生,根据县教体局的有关要求,特向家长朋友提出以下几点安全教育建议:

1、加强对学生的校内外监督教育,提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。

2、明确要求学生不准私自到危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴入水游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

请家长朋友根据实际情况,强化安全防范措施,加大防溺水的力度,加强学生以上方面及其它情况的教育,切实认真履行监护职责。

谢谢!

预防学生溺水致家长安全教育通知模板(篇三)

尊敬的家长朋友:

您好!

随着天气转热,防溺水安全工作已经成为学校和家长关注的焦点问题,为有效预防学生溺水事故的发生,我校已经认真开展了各种形式的防溺水安全教育活动,在此为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长积极配合,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下:

一、发生溺水的常见时段

1、下午放学后;

2、双休日;

3、节假日;

4、暑假期间。

二、发生溺水死亡的原因

1、在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;

2、孩子擅自下河玩水;

3、三五成群结伴游泳。

三、 “四知道”

1、知去向;

2、知同伴;

3、知归时;

4、知内容。

四、 “四个牢记”

1、天气再热,不到河塘去降温;

2、水景再美,不到水中去感受;

3、水性再好,没有保障别下水;

4、别人再劝,不用生命去逞能!

五、教育孩子做到:“六不准”

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不擅自下水施救。

六、正确施救

学会基本的应急自救、求助、报警方法;同伴落水我不怕,立即报警和求救;岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

安全教育,至关重要。保障学生健康成长,关爱孩子生命安全,是家庭、学校和社会共同的责任,让我们共同携手,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的忧患意识,重视孩子的安全教育,在孩子心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。

预防学生溺水致家长安全教育通知模板(篇四)

尊敬的各位家长:

您好!

夏季炎热、暑假来临。为确保学生的生命安全,严防因游泳带来的安全事故的发生,我们提醒您做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子课余放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。

切实让孩子做到“四不游泳”,即:

1、不在无家长的带领下私自下水游泳;

2、不擅自与同学结伴游泳、戏水;

3、注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

4、不到不熟悉的水域游泳。

家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。

如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救或拨打110报警。不提倡未成年人下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼救大人求救,从岸上或船上施救应先确保自身安全,防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

另外,还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学,平平安安的回家。

___学校

20__年_月_日

预防学生溺水致家长安全教育通知模板(篇五)

尊敬的家长:

您好!

夏季是学生溺水事故高发期。今年暑期以来,我市已连续发生多起学生溺水死亡事故。教训惨痛,警钟长鸣。为进一步加强学生防溺水安全教育,有效预防学生溺水死亡事故发生,在此,学校提请广大家长在暑期切实担任起监护人的责任,配合学校做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子在家里期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”,即:不在无家长的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”,遇到本校同学私自违反规定下水游泳,要及时劝阻或及时向家长汇报。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水营救,避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

另外,暑假期间,请您在督促孩子认真完成假期作业的同时,引导孩子多读书,读好书,养成良好的读书习惯,积极参加有意义的社会实践活动,让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。

祝合家幸福、安康!

xx市xx小学

20xx年x月x日

育儿观念:家长的控制欲越强,孩子越无能


育儿观念:家长的控制欲越强,孩子越无能在最近看的书里面,对我心理最具冲击力的就是“家长控制欲”这个字眼。让我不停地反思自己,也让我清楚了一些隐性的东西。外表看不出来,其实内心想控制孩子。如果孩子的各个方面都在你可控的范围内,你才觉得安心。如果孩子有一方面不在你可控的范围内,就会觉得缺乏安全,不够安心。实际上,对孩子的控制,包括对孩子的行为控制,也包括对孩子的思想控制。从家长角度来说,有的控制行为是外在的,比如:用语言和行为去控制孩子;有的控制却是内隐的,让孩子不知不觉地甘受你的控制。有的家长在孩子面前表现得特别辛劳,在孩子面前表现出太多的付出与牺牲,那么孩子会努力的把自己变成家长需要他变成的样子。这就是一种隐形的控制,它让孩子背上了情债。你的爱给孩子带来的是压力,这种压力成为了对孩子的控制力。在过去的很长时间内,我也因为照顾孩子,努力给孩子创造交往环境,常常感觉很疲惫。这种疲惫肯定在孩子面前流露出来了,特别是孩子惹我生气的时候,我更是表现出来了,“看,妈妈都累成这个样子了,你怎么能这样呢?”孩子就会觉得,“妈妈为了我才那样的,我一定不让妈妈生气。”这种情感互动方式,实在是大错特错了。这个家庭,作为一个系统,相互之间的情感互动就会变得“压抑”。我想,健康的家庭氛围是:妈妈因自己的孩子变得更加幸福了,孩子也因妈妈感到无比幸福。我拥有你不是一种累赘,而是一种幸福。我想影响你的行为,不是对你施加压力和控制,而是做给你看,在生活中影响你!说完隐性的控制,我也想反思自己外显的控制行为。罗列出来,让自己更加清楚:1。总是忍不住给孩子喂饭。因为喂他吃,比他自己吃,孩子要吃得多一些。为了追求孩子达到某种饭量,总是喂孩子。可是,对孩子来说,我吃多吃少难道要外人控制?2。强迫孩子表现出像大人一样的行为。暑假在老家,爸爸每天都会打电话给宝宝,宝宝接电话的时候,我总是忍不住小声告诉孩子怎么回答爸爸,向爸爸描述些什么见闻。可能当时的我觉得这么做是“帮助”宝宝,可是,宝宝有宝宝的语言,宝宝有宝宝想表达的东西,宝宝有宝宝的表达方式,他哪怕把话筒拿在手里玩,也不要强迫他硬是给爸爸说些什么!他会从自己的表达方式开始,慢慢地成熟,慢慢地会像大人一样用电话交流某些事物。允许他的成长有个过程吧!3。在生活中,每次对孩子说“不”以前,一定要考虑一下,是否真的需要说不。孩子如果是过分的要求,那么就可以说不,如果不是,是否可以换一种方式向孩子说明?家长的控制欲越强,孩子就越无能!这句话真的是个警钟,长鸣在我的耳边,为了孩子,放开手吧!

“无能”妈妈教出高能儿童


老张家的苗苗又得奖了!

小区里的邻居们对这类的情况已经习以为常了。从小苗苗就是人人喜欢的乖宝宝,在小区里遇到人都会甜甜的说一声“阿姨好”、“叔叔好”...上幼儿园的时候更是让人羡慕,曾经每天早上小区里的大人都为怎么说服孩子去学校发愁。而在他们的孩子哭天喊地时,四岁的小苗苗已经背着小书包高兴地跟在奶奶背后出门了。

在学校里,老师也非常喜欢苗苗。这孩子不仅听话懂事,而且非常聪明。幼儿园里经常进行手工比赛,偶尔还会有讲故事比赛,然而比赛结果无一例外的都是苗苗第一名。现在苗苗已经上小学三年级了,这次又在学校组织的演讲比赛中得了第一名。

趁着这天开家长会,家长们纷纷要求苗苗的妈妈上台分享下教育孩子的秘诀,这位朴实的妈妈带着点羞涩走上讲台,一开口就吸引了所有人的关注:“其实在苗苗眼里,我一直很无能的。”

原来在苗苗三岁时,就对故事书产生了兴趣。他们夫妻两个想好好培养孩子的阅读兴趣,商量之后便决定由爸爸每天给苗苗讲故事、教她认字,而妈妈则装作什么都不懂,向苗苗学习,并且让苗苗为自己保守秘密。

两个成年人联手“欺骗”一个三岁的孩子,自然天衣无缝。从那以后苗苗学习的兴趣大增,每天都缠着爸爸给她讲故事,教她认字,然后她就趁着爸爸“不注意”,偷偷的跑过去教妈妈认字,给妈妈讲她听到的故事,而苗苗最喜欢的就是妈妈学完之后对自己的赞扬。

很快苗苗该上幼儿园了,起初她和其他孩子一样不愿意去,但是妈妈告诉她:“妈妈现在不能去学校学习了,苗苗去学校好好学习,记得回来要教妈妈喔。”听到这,苗苗连连点头:“嗯,妈妈我一定好好学。”

这样的“教学”关系一直持续到苗苗上了小学。上学之后苗苗写作业时经常分心,这时妈妈拿着小学的课本主动提出来要和苗苗一起学习,并且让苗苗给自己布置作业,然后两个人比赛写作业,谁先写完就可以得到爸爸的奖励—一个雪糕或者一件玩具,当然,赢得比赛的自然是苗苗。

当碰到不会的问题时,妈妈就让苗苗去问爸爸,然后再给自己讲。即使碰到爸爸不在家的情况,她也不给苗苗讲解,而是让苗苗留着问题第二天问老师,然后回家再给自己讲。苗苗对此表现出了极大的兴致,因为她从中得到了极大的满足,而妈妈一方面能知道孩子是否掌握了难题,另一方面也让孩子对难题进行了复习,同时也锻炼了孩子的口才。

对于孩子的学习,家长渊博的知识并不是太重要的,如果帮孩子解答了问题充其量只是家长做了作业。孩子的作业本身就是对知识的复习和知识掌握程度的检查,必须让他养成独立完成作业的习惯,而父母更多的应当是充当支持和鼓励的角色。

家长是孩子第一个崇拜的偶像,但是在孩子面前不要总是说“我说的就是对的”、“就按我说的做”之类的话,这样对孩子的思想是极大的禁锢。孩子只会按照家长的思路前进,久而久之就变得不爱思考、思维狭隘,甚至产生强烈的依赖症,做什么事都想着别人来帮忙,长此下去,再聪明的孩子也会变成一个“低能儿”。

家庭教育家长意见要保持一致


在教育孩子的过程中,家长常常会出现红白脸的现象,家长们以为这样的方式可以对孩子的成长是有利的,但是家长们万万没有想到的是,你错了,这样只会让孩子学会了逃避问题的原因。

该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖,让孩子真正体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断,让其真正知道自己错之所在。只有这样,才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后,父母中的一方认为孩子受了委屈,随即又用钱物或食品来安慰他,这将会使惩罚失去作用。

早期教育实践证明:惩罚——奖励——惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差,错误地将犯错和受奖联系起来,从而使惩罚归于失败。

专家提示

诚然,惩罚不是包治百病的灵丹妙药,而且还有一个使用方法的问题,正确使用可以以罚代教,如果使用不当,则会使孩子的坏习惯变本加厉。如有些儿童在感情冲动时会用坚持错误行为来报复惩罚。而惩罚的反复执行要么使孩子产生恐惧父母的神经官能症,要么使孩子破罐破摔,对惩罚“逆来顺受”无所谓,这都是不足取的。

只有家长们的意见保持一致了,才会不让宝宝总是想着寻找避风港,保证建议的正确性才可以让孩子在面对困难时让孩子勇敢的面对,所以,家长们的态度统一,对于孩子的今后的发展也是起到很重要的作用的。

家长和老师如何教育孩子


家校合作顺畅,孩子才会更好!

曾有一位老师讲过这样一件事情:

有位老师班里有个小男孩,爸妈属于中年得子,非常宠溺孩子。在学校,这个孩子总是把衣服、东西扔地上。他就找家长谈话,希望家长能够培养孩子好的生活习惯。但没想到的是,孩子没改,孩子妈妈倒经常往学校跑,帮孩子收拾东西。和孩子妈妈再次沟通后的第二天孩子妈妈就把他告到了校长那里,说他给她家孩子穿小鞋.......

教育孩子,需要家长、老师、学校相互协作,但是有的家长却经常把老师、学校的关系搞得剑拔弩张,逼的老师对他的孩子管也不是,不管也不是,只好放任自流。

以下 5 种行为,请各位家长自查下,不做毁孩子不手软的家长;如果您是老师,也请分享到朋友圈,提醒更多的家长注意......

1

没搞清楚之前,和老师吵闹甚至动手

每一个孩子都是家长的宝贝,孩子在学校受了委屈,家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前,一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。

如果是自己孩子错了,那就主动道歉;如果是别的孩子的错,可以去和老师反应一下情况,让老师来协调处理;如果是学校和老师处理不得当,可以先跟学校和老师协商下一步处理办法。

在这个过程当中,家长要表现出理解和宽容的态度,这样会给老师留下非常好的印象。如果在没搞清楚状况之前就去学校和老师大闹,只会让老师觉得家长无理取闹。给老师留下这样的负面印象,其实对孩子没什么好处。

2

不把学校、老师的规定当回事

对于学校和老师的规定,家长最该做的就是配合。比如很多学校会规定不让学生带手机,不管家长是否赞同,最好都要教育孩子遵守学校的规定。

如果家长对一些规定很有意见,默许甚至鼓励孩子违反规定,这会让学校和老师非常为难,也会给老师的工作带来很大的困难。因为对于家长来说,只需要面对自己的孩子,但是对于学校,需要面对几百几千的学生。

很多家长看起来不合理的制度,其实都是出于保护和教育孩子的需要,家长多一分理解,才有利于孩子的成长。

3

不参加家长会、不和老师沟通

自己孩子的教育,第一负责人应该是家长,而且最了解孩子的也是家长,老师希望能和家长建立联系,及时掌握孩子的情况,好能及时调整对孩子的教育方式。

因此家长不管工作再忙,也一定要抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身,也最好定期和老师沟通。否则老师不确定你是否对孩子的教育关心,也不确定你孩子出现问题后自己的处理方式你是否能接受,更不会知道孩子在学校出现的一些问题是否与家庭的问题有关。

孩子最终教育成什么样,是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通,老师对孩子的教育没有一个整体的把握,自然很难因材施教。

4

拿社会和整个教育的问题来评判老师

就像这个世界最想让病人健康的是大夫,那这个世界最想让孩子优秀的就是老师了。能把学生教得个个优秀,是每个老师最大的梦想。有些家长对孩子教育非常重视,一旦社会上出现一些教育事件,都会认为整个教育行业出了问题,对自己孩子的老师也大加指责。

不可否认的是,教育行业也存在一些问题,但是不能因此就否定老师这个群体。这会让绝大部分怀揣教育理想,兢兢业业的老师们伤了心。

如果家长能对老师的工作多一分理解和体谅,老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励,这种良性循环,最终会让孩子受益终身。

5

以领导姿态面对老师

在几年前做过这样的一个调查:老师最厌烦那种家长?以领导姿态面对老师的家长排在了首位。

现在很多家长会觉得,教育是服务行业,我交了学费,老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但是教育不是服务,它是心灵层面的引导和滋养。

对待老师最好的态度是尊重和信任,因为也只有这些才能激活老师内心最崇高的情感,才能让老师用心去对待孩子,给孩子一份最优质的教育。如果我们社会最后一片净土——教育,都抬不起头了,那么我们的社会还有什么希望,孩子还有什么希望,民族还有什么希望?

每一个生命都是复杂的个体,一个孩子就能使一大家子人头疼了。而一个教师要面对的是几十个孩子、上百位家长还要面对生活工作中的其他种种。虽然他不能让每位孩子成才,不能让每位家长满意,但是至少要相信他为了孩子,已经竭尽所能。所以请善待每位老师,特别是那些为您孩子好,对您孩子严厉的老师。

请家长多一分宽容和理解,多给老师一些尊重和信任,老师一定会用心教育好你的孩子。

防溺水安全教育致家长的一封信 【收藏】


溺水警钟时常鸣,安全时刻记心中。夏天的脚步越来越近了,大人和小孩都想着去水里凉快凉快,但我们需要将安全放在心上。你是否在为写防范学生溺水的安全通知而发愁呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“防溺水安全教育致家长的一封信”,希望能对您有所帮助,请收藏。

防溺水安全教育致家长的一封信【篇一】

尊敬的家长朋友们:

您好!

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。炎热夏季已到,随着天气逐渐转热,防学生溺水安全工作渐成为社会关注的焦点,因此为了确保孩子们的生命安全,特致信于各位家长和学生,希望我们能共同做到安全知识牢记于心,坚绝杜绝溺水等安全事故的发生。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强孩子放学后、周末、节假日期间的安全管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

要重点教育孩子做到“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即寻求成人帮助。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

xx市镇人民政府

20xx年x月xx日

防溺水安全教育致家长的一封信【篇二】

尊敬的各位家长:

当前,气温迅速回升,已进入汛期,降雨较为频繁,河道、池塘、渠道、坑槽等低凹地逐渐存蓄大量积水,学生溺水死亡事故进入高发期。为有效预防溺水事故,保障学生生命安全,特告知如下:

学生溺水死亡事故主要发生在校外及节假日、上学放学等离开家长监护和学校老师管理的时段,家长作为孩子的法定监护人,要进一步增强安全意识和责任意识,配合学校共同加强对子女的教育和监护,及时制止各类不当玩水嬉水行为,并严格做到:

1、家长要时刻教育子女珍爱生命、远离危险,增强其自身防护意识。

2、教育学生不准入在上学、放学必经的江河边、湖边、水塘等危险区逗留、玩耍或做其它事情。

3、教育学生不得私自或擅自与同学结伴到河、塘、池、沼、沟渠、水库等地玩耍和游泳。不到江河、池塘边钓鱼、捉鱼等。对其他同学的危险行为要及时劝阻,并向家长、学校反映、报告。

4、教育学生做到“七不三要”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要在家长或长辈带领下游泳;要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳;遇到同伴溺水时,要大声呼喊,并立即寻求成人帮助,不能盲目施救。

5、上课期间,学生到校后一般不得外出。如有特殊原因外出,必须经老师同意,履行请假手续,不得不假私自外出。

6、学生回到家中,应服从家长监护和管理,不得私自到河、塘、池沼等可能造成危险的地方玩耍。

各位家长,保障学生生命健康安全,是家长义不容辞的责任,是构建和谐社会重要内容,只有家庭幸福,社会才能和谐。因此,特恳请各位家长朋友要认真履行监护人的职责,在做好自己子女防溺水安全监管和教育的同时,还要加强交通、用电、防火等方面的安全教育和管理,切实为他们营造一个良好、安全的学习生活环境。

特此告知!

防溺水安全教育致家长的一封信【篇三】

尊敬的家长朋友:

根据天气预报,“五一”期间将出现高温天气,加之即将迎来五一出行高峰,在溺水高发期、易发期的季节,防溺水工作需引起家长们的重视。我校特致信于您,敬请各位家长积极配合学校做好子女的安全教育工作,增强安全意识和监护意识,严防意外事故的发生。

家长做好监护工作,切记以下几点:

一、落实防溺水工作“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

二、告诉孩子发生溺水的常见原因:

①下水游泳;

②捡落入水中的物品;

③游泳时抽筋或在水中打闹;

④在水边玩耍不慎滑入沟坑;

⑤三五成群结伴游泳戏水打闹。

三、教会孩子学会溺水时的自救方法:

①不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

②放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,减少体力丧失,等待救援;

③身体下沉时,可将手掌向下压;

④如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

各位家长朋友,安全无小事,请谨记“安全第一、预防为主”的道理。学生安全涉及千家万户,安全防范工作需要各方积极参与、密切配合、尽心尽责、齐抓共管。让我们携起手来,共同构筑孩子安全的”防护墙”,让您的孩子健康成长,期待您的孩子平安健康地重返校园!

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