父母重视孩子的教育，家庭与学校合作，可以实现教育的质量最大化！家长与教师之间要互相协助，及时发现孩子不良的习惯，帮助孩子改正缺点！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？下面是由小编为大家整理的“我告诉父母的育儿经”，希望能为您提供更多的参考。
对孩子的不良行为应坚决反对。
如果孩子在不适应的时候过马路，要抓紧他;孩子耍赖在公园里不想离开，就抓住他的胳膊把他拖走。
对孩子说明其行为会造成的后果，耐心说明道理，。
明确规定什么是允许的，什么是被禁止的。
留心观察儿童孤独症的早期判断
对于孤独症患儿来讲，只有早发现、早干预，进行行为矫治，才能帮他们缩短与主流社会的差距，让他们早日融入社会。如何才能发现孩子在早期的孤独症倾向呢？以下十几种行为就是孤独症的早期发现，如果发现孩子同时具备以下七种行为，就应该怀疑他有孤独症倾向了。
1、对声音没有反应；
2、难以介入同龄人群体；
3、拒绝接受变化；
4、对环境冷漠；
5、鹦鹉学舌；
6、喜欢摆弄物品；
7、莫名其妙地发笑；
8、抵抗正常学习方法；
9、采用奇怪的玩耍方式；
10、动作发展不协调；
11、对疼痛不敏感；
12、缺乏目光对视；
13、特别依赖某一物品；
14、存在不明原因的枯燥；
15、特别好动或不动；
16、拒绝拥抱、亲吻；
17、对真正的危险不惧怕；
18、用动作表达需求。
在禁止做某事时态度要坚决。
要以身作则
，如开车时，父母要主动系安全带。
不要随意对孩子进行奖励。
在孩子发脾气时，要采取不予理睬的办法，没人理睬，他只好作罢。
可以合理磋商某些事情，例如周末可以晚一会儿起床。
婴幼儿群居不易患哮喘
美国一项研究表明，如果婴幼儿在出生后头6个月中经常与其他儿童接触，可以大大降低患哮喘病的概率。这是研究人员对1246名儿童进行调查后得出的结论。研究报告发明在《新英格兰医学杂志》上。
另据外电报道，在美国亚利桑那州的一项研究发现，与很少跟其他儿童接触的婴儿相比，放在托儿所或由保育员照看的婴儿患哮喘病的可能性要小得多。
参与该项研究的医生指出其他儿童以及他们所患的流行性感冒和其他被恶性传染病，可以增强婴幼儿的免疫功能。他们说，如果儿童在小时候进入托儿所，他们在六岁前患哮喘的可能性就会大大降低。
幼儿教师进言家长
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步
，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
三、经常给孩子制定几个容易的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
六、在孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，已形成良好的学习习惯、作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
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（一）：培养孩子的读书兴趣。在孩子还是小的时候，妈妈就要每天给孩子朗读，选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事，或者是儿歌，或者是谜语，不但能增长孩子的知识，还能培养他的阅读兴趣。孩子渐渐长大，逐步加深，还提出一些故事中的问题，让孩子思考，如果不懂就再朗读一遍或给予适当的提示，养成爱思考的习惯，不仅扩大了词汇量，而且激发了想象力，丰富了情感。（二）：随机教育很重要。小孩子的好奇心特别强，什么都想知道，对于孩子的提问，妈妈尽量给予满足。并使他懂得多问、多想、多看书，才能使我们获得更多知识的道理。平时，尽量抽出时间来，多带孩子到户外，特别是环境优美、空气清新的公园或郊外去玩。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野、增长知识，还能观察到树木的发芽，花草上的露珠、草丛里的昆虫，池塘里的鱼、小蝌蚪，跟他讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸收二氧化碳，呼出氧气，使空气更清新，并教育他要爱护环境、绿化环境等等……通过随机教育，能使孩子学到更多，并更容易掌握知识，所以我觉得随机教育很重要。（三）：增强孩子的自信心。小孩子做了错事，如果只是刻意去批语他，只会适得其反，并会损伤孩子的自尊心，所以尽量不用“你”的句式，而多用“我”的字句来表达，如“我生气了”、“妈妈喜欢讲卫生的孩子”、“我认为好孩子应该多听别人的劝告，不会故意抗拒”等。做了好事及时给予表扬和鼓励，让孩子从小懂得父母不但是爱他的，而且对他是有所要求，这种观念的养成，将会使他终生受益。对于孩子的言行，不能用大人的标准来要求。孩子的一些无意的行为而导
致的不良后果，如果大声训斥，会很容易使他稚嫩的心灵受到伤害，这时应该帮助他解决问题，然后再跟他讲明道理。只要孩子不是故意犯错，尽量多用鼓励性和肯定的词语，如“我能行”、“让我试一试”、“做得好”、“你真棒”等词语不但能提高孩子的自信心，而且使孩子有成就感，增加了孩子对做事情的兴趣。在日常生活中，父母要善于发现孩子的优点和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩，又受到了父母中肯的表扬，便会热情洋溢地去做每一件事，并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自己的能力，便会对自己逐渐充满了信心。（四）让孩子有行使选择的权利。让孩子有行使选择的权利，其实是尊重孩子的一种表现。生活中，大人们常常对孩子有这样、那样的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，这时，如果父母过分地强求，甚至是强制性地使孩子服从，不但不能使孩子听话，反而会使孩子产生“与父母对着干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影响。让孩子有选择的权利，能使孩子认识自我，对自我能力得到肯定，可以增强孩子的自信心。让孩子有选择的权利，不但能让家长们找到更好的教育方法，而且是使孩子能健康成长的重要条件。
朗朗妈妈育儿经
朗朗6个月了，慢慢也摸索出一些带宝宝的经验，尤其是育儿嫂不在的一个月，真是快速成长为全能妈妈。
看着一屋一库房和宝宝有关的各种用品，我也整理一下，推荐几种自认为比较有用的东东给新妈妈们参考。
1哺乳枕：自己买了2个，朋友送了一个。一直到现在都在用，真的非常的好用，喂奶很省力气，宝宝躺在上面也很舒服，妈妈胳膊也不累。
2吸奶器：我买的新安怡手动吸奶器，刚买的时候还真不清楚啥情况需要用，现在可是知道了。刚开始下奶的时候刺激乳汁分泌，吸奶用。宝宝没喝完就不喝了，涨奶时吸空奶用。（6个月得了2次乳腺炎，都是睡觉的时候时间长了给憋的，如果及时用吸奶器吸空就不会有这问题）为了延长母乳喂养时间，将多的奶吸出来冻上用。
3尿布台：有月嫂和育儿嫂在的时候换尿布基本都是她们做，所以没觉得咋样。自己带宝宝那一个月，在床上换尿布做抚触，老腰都快断了。马上把这些事情都改到了尿布台上去做，腰轻松多了。不换尿布的时候，朗朗也很喜欢躺在尿布台上使劲的踹腿做锻炼，成了他的健身台。
4腰凳：宝宝过了4个月已经很硬实了，非常喜欢坐在腰凳上，让大人带着到处走走看看，尤其是看镜子里面的时候，手舞足蹈的，特别的开心。现在天气暖和了，带宝宝出门也没用推车，育儿嫂直接一系腰凳，朗朗就坐在上面，大人不那么累，朗朗活动也自如，非常的方便。
5MP3播放器：我用的itouch，下载了许多的儿童歌曲，儿童音乐故事，世界名曲，摇篮曲等等。接上音箱，白天大部分时间都在放。朗朗从一出生就听。玩的时候挺儿歌，童谣，睡前听世界名曲摇篮曲，感觉他还是挺喜欢的，我跟着儿歌一起给他唱，逗他玩的时候，他笑的特开心。
没有一个家长不希望自己的孩子成龙成凤，而我和BB的爸爸对BB的要求并不高，只求她健健康康，快快乐乐。
快乐源于自信，自信又源于独立，快乐还来自于对事物的探索过程，因此我们的目标在于培养她的独立能力和毅力。
我的许多育儿经来自于书本和许多幼教老师，我发现许多幼教老师的孩子都很出色，这都是因为良好科学的教育。养儿育女在于点点滴滴。我是个狠心的妈妈，也是个懒妈妈。孩子满月后，看到祖辈对孩子的种种溺爱，我便尝试自己带在身边。一开始她不习惯独立睡觉，我让她在小床上哭了一星期。打那以后，我就觉得她很好带，不粘人，也不无理哭闹，且很勇敢。我的懒在于很多时候我都会让她做她喜欢做的事，譬如在纸上乱画，一个人讲故事，或给小花浇水等等，有时她会让一切变的很糟。等她弄完了我再去打扫“战场”。就拿吃饭来说吧，她想自己拿勺子吃时，我便让她自己吃，吃的满身满地满桌都是，等她吃完了，再打扫干净。这样的日子持续了半年。对于吃饭，我向来坚持她能自己吃就自己吃，她不想吃就先不吃，让她饿一会儿，不是有句古话说“若要小儿安，三分饥和寒”。我家里基本不备零食，平时不吃，去超市了她也不会硬要买。还有我不让她把饭含在嘴里，而是叫她吐掉，少吃一口饭比养成坏习惯更好。二周岁后，她会帮我做事情了，我也放手让她去做，虽说给我带来了更多的事，但我也不忘表扬她以培养她的积极性和自信心。
因为工作忙，晚上还要做家务，很少有时间给孩子讲讲故事，或一起玩玩，动画片《大头儿子和小头爸爸》成了她的好伙伴。从中她也学了许多东西，如行为方面的，语言方面的等等。我发现适当的看有意义的动画片不是坏事。但是一到节假日我和BB的爸爸有空，我们就一家三口经常进行浪漫之旅，因为大自然是孩子最好的老师。每次都能发现她在旅行中学到许多东西，回来后每次在书上或电视上看到相识的地方她就会用骄傲的口气说这是我去过的，和爸爸妈妈一起去的。她最喜欢去海边，我们就每年十一带她去。她要坐火车，我们便带她去杭州，让她在火车的轰鸣声中知道火车和关于火车的有趣故事。平时她表现好，我就会带她去宁波或公园，让她有一定的荣誉感，因为她知道这是她自己努力的结果。
在托儿所的日子让她变成了一个坐的住、听的明白老师教的课的孩子。9月1日进入新蕾幼儿园以来，她的语言能力得到很大提高，每天回来经常能自编自演儿歌，并说这是毛老师或李老师教的，还经常自夸自己的表现如何如何好，可见孩子是真心喜欢新蕾。老师和嬷嬷的一言一行给孩子带来成长的经历,也许这就是我所谓的”育儿经”,愿BB和新蕾一起成长。
奥巴马刚出生不到一年，他的爸爸老奥巴马获得了两个求学机会，一个是纽约新学院大学提供的足够一家三口在纽约生活的优厚奖学金，一个是去哈佛大学读经济学博士，老奥巴马对奥巴马妈妈安说：“我怎么能拒绝最好的教育呢？”
这是1961年，而1964年，安提出离婚，老奥巴马没有异议。此后，老奥巴马带着另一个美国女子去了肯尼亚老家工作。
本来，安有很多理由对老奥巴马愤怒，她一边带儿子一边求学，生活非常拮据，而且自他们离婚后一直到1982年老奥巴马遭遇车祸去世，奥巴马只见过爸爸一次。
然而，安没有表现过对老奥巴马的愤怒。实际上，每当和儿子谈起他的爸爸，安说的都是优点。她对奥巴马说，他爸爸聪明，幽默，擅长乐器，有一副好嗓子……
不仅如此，而且或许更重要的收获是，妈妈这样谈到爸爸，在极大程度上减轻了父母离婚给奥巴马带来的心理上的冲击。他的内心不仅不必分裂，还学到了豁达，并且也学会了如何在糟糕的情形下看到积极的一面。这可能是奥巴马现在展现出的乐观性格的重要缘由。
显然，奥巴马也继承了妈妈的这一天性。美国民主党内初选中，尽管一开始希拉里占据明显上风，并在后来也给他造成过严重挑战，但奥巴马和他的竞选阵营从未乱过阵脚，每次都能化险为夷。
1.怀孕时，期待过男孩女孩吗？
外国妈妈：女孩。我更喜欢女孩。怀孕早期时，我还以为是男孩，但在第16周时做了检查，发现是女孩，我很高兴，直到孩子出生那一刻，我知道自己的愿望终于实现了，那种满足感和成就感不是语言所能表达的。
2.怀孕饮食刻意摄取营养吗？
外国妈妈：不刻意。只是每天服用孕妇专用的维生素，吃东西比以前小心一些了，我觉得这样就足够了。我很喜欢吃水果，特别是橘子，所以孕期吃了不少橘子，但并不是因为它有营养而吃的。
3.给孩子做“胎教”吗？
外国妈妈：有过。我读过一些关于“胎教”文章，但我只拿听音乐当作“胎教”，觉得这就很好了。另外，怀孕时我还在澳洲参加了医院举办的一些讲座课程，学习如何在分娩时避免疼痛、如何呼吸等。
4.是自己带孩子，还是交给父母或者保姆？
外国妈妈：自己带。那可是一份很美好的快乐，怎么能放弃呢？在澳洲，年轻的父母有了孩子几乎都是自己带的，不可能奢望得到老人太多的支持，不像在中国，孩子的祖父母都会来帮忙。我除了自己带孩子，还请了阿姨，忙不过来的时候就让她帮忙。
5.是自己哺乳的吗？会因为担心身材走型拒绝喂养吗？
外国妈妈：是，为了孩子的健康我不在乎自己身材走型。其实在当妈妈之前我也有过顾虑，可是等孩子一出生，看着她粉嫩的小脸，我就有一种感觉—为了孩子我什么都可以不在乎了。我觉得母乳是孩子最好的食品，任何食物不能比。
6.孩子多大抱出门的？
外国妈妈：2周大时。越早越好。女儿2周大的时候就带她出去做检查了。每次我们带她出去，她都很高兴，而且食欲也增加了，睡眠质量也提高了，精神状态更好。我觉得越早越好，这可以让她长得更健壮。
7.多大给孩子吃辅食？
外国妈妈：6个月。主要喂她鸡蛋黄和米糊，因为这些食物富含营养，对孩子发育有利。不过要把它们做成孩子易于吸收的糊状物才行。米糊不像我们平常喝的米粥那样有颗粒，而是要熬更长的时间，让米粒彻底变成糊状。这样虽然有点麻烦，但对孩子有好处。
8.孩子多大开始独自睡？
外国妈妈：从生下来开始。一生下来我就把她放在自己独立的小床上了。我总是在她的床边，观察她的各种反应，并不防碍我照顾孩子。我们的传统就是这样，从孩子一出生就让她一个人睡，让她知道自己是一个独立的个体，有自己的空间，这对培养孩子的独立意识很有好处。
9.有固定的陪孩子时间吗？
外国妈妈：有。周末一定是属于孩子的。平时她父亲每天至少和她玩1小时，周末我们全部的时间都属于孩子。她父亲很忙的时候，会尽量把工作带回家做，这样我们就能够在一起了。这对孩子的成长非常重要。我们的父母也是这样对待我们的。
10.会放心地让孩子在家里满地爬吗？哪怕有楼梯？
外国妈妈：会。我会放心地让她在地上爬，这没有什么不安全的，还能让她得到充分的锻炼与自由，也熟悉家里的地形。但我不会让她离开我的视线范围。
乒乓球冠军：邓亚萍
现在身份：北京奥运会奥运村部副部长
冠军经历：连续8年世界排名第一，先后获得多个世界冠军头衔，在第25届、第26届奥运会上获得4枚金牌，是唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员。
一则广告成为视频网站上的热点话题。这是邓亚萍和妈妈一起拍摄的强生为“妈妈的爱”喝彩广告。给人印象最深刻的，莫过于那段妈妈深情的独白：“只要你正直，善良，脚踏实地，坚持或放弃，妈妈都支持，要做就做最好，在别人眼里你是冠军，在我眼里，你永远都是个孩子……”
画面里的小女孩，在妈妈的鼓励下长大了。成为世界著名的运动员，也成为一名母亲。而当邓亚萍抱起孩子时，她又一次重复了那句话：“只要你正直，善良，脚踏实地。”妈妈的心其实就是如此，不管她多么普通或是多么杰出，只要有一个共同的名字叫“妈妈”，她们的想法就会变得毫无二致。
当我们经历重重检查手续，坐进邓亚萍在奥运大楼的办公室中，听她聊起孩子、家庭和自己的工作时，这种印象得到了再一次的印证。
爱，同时意味着责任。
儿子林瀚铭是2006年3月出生的，瀚和汉字同音，有广阔之意，又和翰林的翰相近；而铭则是希望孩子记住所有值得纪念的事情。两个字就有说不尽的含义，邓亚萍的一片爱子之心也体现无余。
也许换了另一个人，33岁的年纪才当妈妈，还有学业要继续完成，再加上繁重的社会工作，这样的挑战很难应付。但对成功地完成了那么多次超级转型的邓亚萍来说，这并不算是有难度的问题。虽然也碰到“他虽然小却能控制我，我得根据他的需要调整生活节奏”这样的问题，但邓亚萍很快适应了，并且逐步培养出了自己的育儿风格。
“我觉得在很大程度上，我教育孩子的态度是和父母教我的方式一脉相承的。我记得一件事情，那是10岁左右，我想加入省运动队却被拒绝了，原因是我的身体条件并不适合打球。那时候，我面临的选择就是，要么回到普通学校，要么冒着永远也不能成功的险走下去。虽然那时候我年纪很小，但父母却把决定的权利交给了我。我记得父亲告诉我，你可以选择打球，我们不会干涉你的决定，但一旦选择，你就要为自己的决定负责。”
虽然孩子还小，还没有面临人生的这些选择，但邓亚萍却从小就把这样的观念教给他。她说自己不会成为替一切安排的妈妈，却会在旁提醒孩子做每个决定的时候，都要慎重，都要想好如何为自己的行为负责。
“按通常的说法，我应该被划入严母的行列吧。我爱他，很爱很爱他，但爱同时意味着责任，爱的表现绝不仅仅是关心他的吃饭穿衣身体健康。”
“小家”让“大家”
是妈妈，同时又是中国体育的标杆人物，身兼多职，特别是在奥组委任职，在2008年这个特别的时候，邓亚萍的生活难免受到诸多影响。而她在采访中，最常提到的一句话，就是“‘小家’让‘大家’”。小家当然指的就是她和老公、孩子以及公婆组成的家庭，而大家，则含义多多，既是指北京奥运，也可以指她负责的奥运村，更是指奥林匹克这个大家庭。2008年8月这场举世瞩目的盛会，现在是邓亚萍生活的最大主题。
“基本上我每天7点钟就会到办公室，因为再晚就会堵车，我没有时间可以浪费在路上了。晚上的下班时间是没准的，只要有事情，就需要立刻处理。”这样的情况下，她和儿子的相处时间少得可怜。两岁多的小家伙，正是最可爱也最黏人的时候，可每次回家只能看到孩子熟睡的脸，对妈妈来说，这简直就是一种折磨。
但邓亚萍就像我们一直所认识的那样，毫无怨言地克服困难，露出熟悉的微笑：“我为一生里能够承担这样的一次任务而感到无比骄傲。
邓亚萍如何用奥运精神教育孩子？
1.碰见挑战不退缩，怀着必胜的信心去迎接它。
2.付出的时候不要斤斤计较于回报。
3.要有责任感，只要承诺了一件事情，有再大的困难也要克服。
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