方言在幼儿普通话教育中的影响

07-23

家庭与学校都是教育孩子的载体,家长与教师互相配合可以扬长避短,更好激发孩子潜能!家长与教师需要多沟通交流,帮助孩子们走出一条精彩的人生之路!那么,家园教育中有哪些是父母必做的功课呢?以下是小编为大家收集的“方言在幼儿普通话教育中的影响”仅供您在工作和学习中参考。

今天的主题课是《酸酸甜甜的桔子》,其中第二环节是请幼儿吃完桔子后说说桔子的味道,孩子们有的说是甜甜的、有的说酸酸的,说得非常正确。但是只有萱萱小朋友坚定的告诉我说是硬硬的,其实在前面一个环节感受桔子外形特征时她也说桔子是硬硬的,当时让她拿桔子和苹果做了比较,她告诉我桔子和苹果都是硬硬的,为了我的课堂秩序很好的上下去,当时我把她的问题忽略了过去,怕孩子们也跟着她的思路走,而在第二环节中她又提到了,当我问她你觉得桔子吃起来怎么样的呢?她说:“我觉得硬硬的。”“是硬硬的吗?”我笑着问到。“恩,是的。”她坚定的回答了我。这样俞老师在给你两瓣桔子你再吃吃看到底是怎么样的。等她吃完后,我再次问到,“现在你觉得桔子吃起来是感觉怎么样的呢?”她的答案还是硬硬的。这时我没有在询问下去了。

下课了,我再次问她,为什么你觉得桔子是硬硬的呢?因为我觉得酸酸的、甜甜的都是硬硬的,“是不是你觉得桔子吃起来是冷冷的呢。”她点了点头走开了,其实到底她说得硬硬的是什么意思我还是不清楚,只是随着自己的思路问她。直到有一天,我在她背后垫毛巾,她告诉我:“俞老师,你的手摸在我背上硬硬的。”这时我才发现其实她的硬硬的就是冷冷的。“哦,不是硬硬的是冷冷的,那你在告诉我桔子吃起来是怎么样的呢?”“是冷冷的。”她笑着告诉了我。

平时由于萱萱经常跟爷爷奶奶在一起生活,而爷爷奶奶也不太会说普通话,跟孩子交流也是半普通话半土话,所以才会把冷冷的说成硬硬的。

在课堂中教师会遇到很多孩子提出的疑难杂证,也会遇到孩子回答的问题与你提出的是不符的,作为我们教师正确的去解决确实是很困难,孩子眼里看出来的世界跟我们看出来的是不一样的,尤其是我们年轻经验不足的教师,当课堂中临时遇到问题时马上就会不知所措,包括我在课堂中也一样,虽然我让孩子做了比较,也给了她表达的机会,但是还是没办法了解孩子,没办法解决孩子与自己提出问题回答的不符,这时我们就要把问题留到课后,虽然说当时下课后我还是没办法去了解她说的硬硬是什么意思,但是我做了个有心人,随时观察,当发现后马上再次提问,纠正了她的“错误”。

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妈妈如何才让孩子学会普通话


现在普通话已经完全普及了,有些场所是规定必须使用普通话的,但是现在的家长说普通话的人不多况且说也是带有方言的。这样的普通话会影响到孩子吗,怎样才能准确无误的叫给孩子普通话呢。

1.坚持使用普通话与宝宝交流

有些妈妈尤其是祖辈总有这样的顾虑:“我们的普通话不标准,说起来别别扭扭的,自己听得都怪不舒服的,还会妨碍宝宝的普通话学习,还不如干脆就说方言呢。”其实,这是一种思想上的误区,你不能因为普通话水平较差就放弃在家和宝宝说普通话。要知道,即使是带有方言腔的普通话也比纯粹用方言与宝宝交流更有益于他学普通话。

2.在随意自然的环境中提高宝宝学说普通话的水平

有些妈妈看宝宝不会说普通话,心里着急,会经常表现在行动上。宝宝年龄还小,你如若运用外部压力、命令等方式强迫他说普通话,会给他造成心理负担。

最好在随意、自然、无拘束的氛围中引导宝宝说普通话,比如听儿歌朗诵磁带、听广播、看电视新闻时和宝宝尝试模仿别人的发音。宝宝对周围生活充满新鲜感,表现出强烈的表达愿望时,你要善于捕捉“信息”,采用多种形式调动他说话的积极性。

3.在游戏中提高宝宝普通话的水平

3~6岁是宝宝学习语言的最佳时期。平时坚持让宝宝参与发言,坚持多听、多读、多说的原则。积极创造各种游戏活动,多给宝宝练习说普通话的机会,如讲故事、念儿歌,谈谈自己的所见所闻等,及时纠正、辅导宝宝发音。宝宝受年龄的限制,对字、词发音的准确度较差,如果还受一些方言的干扰,前后鼻音容易发错。另外,绕口令、词语接龙、以字连词的方法,也能帮助宝宝发音。

4.努力提高自身的普通话水平

家庭语言环境对宝宝的语言能力发展有着最直接的影响。宝宝与主要抚养者的交流是影响他语言发展的最重要因素。因此,请尽量克服各种障碍,为宝宝提供一个良好的家庭语言环境吧。你要规范自己的语言,保证词语的正确发音,遇到语音不能确定的字、词,及时查字典进行纠正,以确保在宝宝面前能较正确地发音。

5.适当运用鼓励手段

宝宝能够正确地说普通话,你要给予积极的鼓励,让他感到自己的表达方式是被接受和认可的,以激发说普通话的信心和勇气。当宝宝出现语言错误时,再恰当地给予纠正,而不是指责、训斥。

家长可以先是了解一下我们上面的内容看是如何教孩子普通话的,可以帮助家长彻底的改变家长带有方言的普通话,让孩子可以接收到正中普通话的发音等联系。这样对于孩子还是家长来说都是有帮助的。

在幼儿教育中的几点认识


在幼儿教育中的几点认识一、家庭教育要和谐和一致

一个孩子健康快乐的成长,学校教育和家庭教育都是相关重要的。在家庭教育中,父母的教育方法可以有所不同,但教育观念必须是一致的。谁唱白脸,谁唱黑脸都无所谓,重要的是让孩子接受正确的,积极的教育引导。

二、让宝宝明白自己也是家庭中的一名重要成员

平时自己洗衣服、择菜的时候都不忘记叫上仔仔帮忙,一是让他明白自己是家庭生活中不可或缺的一份子,另外也可以使孩子意识到自己和家长互动共处的过程中,也能做很多事情,是个能干的宝贝。

三、妈妈要学和孩子像朋友样相处

仔仔睡觉时是一定要让妈妈陪着一起睡的,在做完睡前小游戏、看故事书后,就开始哄仔睡觉。我说:“妈妈唱个歌,仔仔睡觉好吗?”接着,儿子撒娇的笑着说:“仔仔唱歌,妈妈睡觉。”我想笑仔的可爱,可是接近3岁的他最近总要求我不许笑他,于是我窃笑到说:“那好吧,我们一起躺下,仔仔唱歌,妈妈睡觉。”此时的仔仔就像妈妈样的,边拍着我的胳膊,边唱起了“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”

四、自己的事情自己做

我想这是班级老师在学校经常教育孩子的一种生活习惯吧。这方面我宝贝有待进一步加强。

五、要和孩子建立好沟通

记得仔仔还更小没上幼儿园的时候,早上我要赶早去上班,可仔是一百个不愿意,总是歇斯底里的大哭,或者趁其不备偷偷溜走去上班。后来我想这样也不是办法,于是,在我周末休息的时候和他讲清楚,让他有所准备,等上班的时候再和仔说“妈妈上班,很快就会回来的”,过了几天后,很容易接受,并主动和我说再见了。所以我觉得别看小小的他,其实跟他说明白讲清楚,小小的他是很能通情达理的。

六、不要当外人的面数落孩子

你的宝宝虽然还很小,会有犯错的时候,请宝妈们给孩子留点面子。

七、不做穿西装的野人

这句话是引用《好妈妈胜过好老师》,打骂孩子只能管一时,管不了一世,所以请做文明人

八、不要把你的思想强加到宝宝的身上

经常和宝宝换位思考你就会有感受的到。

九、养成好的生活习惯

微笑对待大家、勤劳、热情友善、懂得快乐分享。

妈妈在男孩教育中的角色


孩子在人世间认识的第一个人是妈妈;会说的第一个词是“妈妈”;生病时最依恋的是妈妈;夜晚睡觉时寻找的是妈妈;放学回家,问的第一句话是:“我妈妈呢?”因此,不管是男孩还是女孩,都会对自己的母亲特别依恋。

但值得注意的是,当妈妈过于对男孩精心照顾时,男孩往往会因为对母亲的过度依恋,其“阳刚之气”渐渐消失。

是什么原因让越来越多的男孩开始变得唯唯诺诺,甚至胆小怕事了呢?

首先,我们不得不把矛头指向任劳任怨的妈妈。有人说,现在妈妈对孩子的爱就像鸡妈妈溺爱它的小鸡一样,小鸡饿了,鸡妈妈给它们找食吃;风雨天,鸡妈妈用自己的翅膀为小鸡遮风避雨;当面临外敌入侵(如狗、老鹰等欺负自己的小鸡)时,鸡妈妈会主动出击……

其实,影响男孩男子汉气概的因素,除了这种“鸡妈妈”类型的妈妈外,还有“代办型”和“满足型”两种妈妈。

代办,除了给孩子带来懒惰与无能、给家长带来悲哀和失望之外,究竟还带来了什么呢?很多妈妈用钱表达自己不能关心帮助孩子的歉意,却不知道,无度地给孩子钱,是在害孩子。

给父母的建议:

《动物世界》常常会有这样的片段:

母狮对幼狮关爱有加,但是并不过分娇纵。幼狮刚开始蹒跚学步,母狮便让它体验生命中迈向自立的第一步——觅食。幼狮哭也好,哀求也好,母狮就是不将食物给它,还“残忍”地将它推出门外。于是,看到依赖父母行不通的幼狮便鼓足勇气、执着地爬起来,一步一步地向前走……最终学会了生存。也正是如此,狮子的勇猛特性才得以形成。

动物要学会自己觅食才能在弱肉强食的动物界生存下去,孩子要经历自己独立处事才能长大成人。一位哲人说过:“经过什么样的洗礼,就能造就什么样的灵魂。”因此,妈妈们,请大胆地撒开你们的双手,让孩子尽快自强自立起来吧!

管教男孩,权威是关键

也许,男孩都抓住了“妈妈无论在任何时候都是温柔的”这一特性,他们往往更喜欢向母亲挑衅。比如,妈妈越是温柔地对男孩说:“儿子,别哭了!”他往往会哭得更起劲。

一位儿童心理学家说,妈妈对儿子发出的温柔警告——“儿子,别这样做”,对于男孩的一些恶劣行为,如调皮、爱玩、好斗等,是完全不起作用的。因此在这时,管教男孩,有规则是必要的,而权威才是关键。

超市里,一位女顾客和她5岁的儿子都表现出明显的不高兴。原来,小男孩要妈妈给他买一个很高档的文具盒,在妈妈表示拒绝时便发起火来,并且赖在文具盒旁边不肯走。这时,这位妈妈不顾别人有没有听见,弯下身子,耐心地说服儿子。

“我本来准备给你买你想要的东西,”那位妈妈平静地说,“但是现在我不买了,因为我不能对你的这种哭闹进行奖励。”

但是小男孩还是不听话,他依然鼓着鼻子,嘴里嘟嘟哝哝着,这逼得母亲说出她最不想说的话:“你知道我们回家以后会发生什么吗?”

“知道的。”他回答。

“是什么呢?”母亲问。

“一顿打。”

“没错,”她说道,“要是你继续这样的话,那就是两顿打。”

于是,一场战火平息了。男孩安静了下来,模样像个小绅士。

男孩在生人面前向母亲的权威挑战,使她处于一种不利的境地。尽管这样的情景使人很窘迫,但聪明的母亲仍然保持沉着镇定。与此同时,她还向孩子清楚地传达了这样一个信息:家里的规矩在这个超市照样执行。在一个闹事的孩子面前,她保持了她做母亲的权威。

对父母来讲,权威的尺度是最难把握的,因为把握不当,便会使教育走上极端——对孩子过于严厉,会压制孩子的成长;对孩子过于宽容,又会使孩子变得软弱无力。因此,每一位家长都要针对自己孩子的特点,总结出适合你的男孩的权威“尺度”。

家庭教育:普通娃的上岸记


普通娃的上岸记

从孩子幼升小开始,就熬游在的各个角落,时光飞逝,一晃六年,我顺利的成为一名小升初的家长。这六年中,每年都在关注着不同的小升初经历,总觉的自己会冷静从容的面对,没想到今年轮到自己经历时却发现是那么的不知所措。之前给孩子规划的小升初道路随着新政每年的变动而变动,直到今年新政的出台,瞬间将我之前的规划变得支离破碎。

当初上小学时,选择了离家近的优质小学,在孩子升入四年级后,校内数学知识完全吃不饱的情况下选择了拓展数学,于是那个暑假奔波于各个机构去试听,最终选定一家。因为初心不同,当时只为拓展知识面,对择校的机构没有太上心的去了解,自从有了一次的考试后,我才有了想要金奖的欲望和紧迫感,此时我的初衷已发生了巨大变化,我的压力倍增,随之家庭气氛也有了质的改变,直到五年级孩子有了第一个银奖,这更加坚定了我冲金的想法,但面临最大的问题就是我不能全程陪伴,因为有小宝,精力跟不上小升初的节奏,孩子又想试试,那我就硬着头皮无条件的支持,孩子的爸爸工作非常忙,导致不能与我分担,我也无奈的抱怨过,但最后还是自己选择了去承担,自己去调节,现实很骨感,六年级的第一次考试又是银奖,紧接着就过了年,三月份时,一纸文件,所有机构不得考试不得推荐,我所在的本身是个很小的培训学校,更是一点动作也不敢有,此时,我相信想靠机构择校的所有的家长开始更加焦燥起来,我看着教改大方向,默默地将之前的规划又一次的重新规划,私立学校首次出现在我的规划中...从心底我还是愿意陪伴孩子走过初中三年的青春叛逆期,我想看着他长大,但随着小宝的长大,家庭环境对于一个初中生来说是十分不利的,经过和孩子商量,再加上的所有好友的友情建议,为了他有个好的学习环境和美好将来,将私立学校放在了首位。

接下来的日子,陆续参观了几所私立学校,心里的那个落差和纠结始终让自己的心波澜起伏。眼看着培训学校不组织任何考试冲金愿望的破灭,很快的又听到了接二连三的神秘考悄悄进行着,心中开始不淡定了,这个时候的孩子状态平稳并且还是相当乐观的接受着每一场考试的洗礼,直到有一段日子,等待考试过后的录取通知,那种煎熬无以言表,我的手机悄然的变成了我最重要东西,任何人都不能碰,不能电量不足,无论坐着,站着,上厕所,做饭都会捧着我的手机,生怕错过一通电话一个短信以及群里的任何消息。本是一个快乐的假期变成了一个等待的假期,原本七月就结束的小升初今年硬生生的等到了八月才开始......我的目标基本确定在北辰,南海,金川这三所寄宿学校。

择校

我家不是牛娃,定位也没那么高,这个时候家长们不能为了自己的虚荣心而去择校,结合实际情况选择合适自己孩子的才是最好的,我心中最理想的是南海中学东山校区,可以寄宿,离家不算远,管理严格,双态课堂,公参民性质师资相对稳定,不足之处就是校区是新的,硬件待完善,担心污染问题。其次是北辰双语,硬件简陋,师资一般,但管理严格,有新教育给选拔生源相对好些,离家近。最后是金川中学,虽然没有亲自参观过,但通过夏天分享的图片可以看出,这里是一个学习气氛浓厚,管理严格的学校,唯一不足就是太远,学籍属于清徐县,不属六城区,现在看不影响中考。一类中学不管是私立还是公参民以我家各方面能力都达不到,所以不在考虑范围内。

机构

我选择的机构除了学到些知识以外对我的择校没有太大的帮助,当然孩子的老师对孩子那是相当的尽心,无论什么时候问题都会及时耐心帮忙简答,在孩子最灰心时给予鼓励,非常庆幸孩子能遇到这样的好老师。

混水摸鱼的小机构一定慎选!!!

上岸日记

6月12日MLSNH

6月13日PSJC

6月18日PSNH

6月29日JC学校重新安排考试,太远时间又紧等知道了已经来不及去了

7月5日BC蹲点守候,得一次机会

7月17日NH唯一送过简历通知考试的学校

7月18日离网报日子越来越近了,时不时听到一些家长们说“定了”而我家却依然杳无音信。

7月23日不想再等了,整整一周了,等不来好消息,我和我自己商量着要么找关系,要么等分配吧,失望中意外收到NH二次考试通知。第二天,早早的带孩子到校再一次的上考场,我也被实实在在的面谈了两次,一上午三个小时的等待,是那么的漫长,不知道孩子在里面的情况,家长们叽叽喳喳的在外面猜测,并谈论着自己的小道消息,我一个人,花池边,静静的等着......快十二点了,家长们集体迎接了自己的孩子,孩子见到我,依然露出开心的笑容对我说”不难“,(娃每次考完试的状态都是这样我的心就会凉半截)我说:不管难不难,尽力就好了,孩子也辛苦了,多少次早饭,晚饭为了考试而顾不上吃,今日我们娘俩美美的吃一顿,也许唯有美食才能让一些压力得到适当的缓解吧。下午回到家已经是两点半了,刚坐下,电话响了,”家长,您好,这里是南海中学东山校区......下午五点准时将毕业证户口本送到学校“中间说啥我确实激动的没听太清,挂掉电话,坐立不安,我开始怀疑自己刚才是做梦还是真的,就这样我把证件准时送到学校,学校老师和霭可亲,并告知好好复习一下准备分班考试,这是这所学校的第一印象。

7月30日BC通知网报,心已定,不打算再犹豫了。

8月1日~5日网报

8月10日摇号,虽然提前有约,但真真的还是希望被摇中,但是幸运之神没有降临,只能去参加自主面试,学校通知下午看自己的面试时间。

8月12日上午八点,孩子再一次进入考场,面试题抽中的不难,语文考了读繁体字的古诗,数学问了几个几何公式,英语自我介绍。

8月23日领取通知书

感悟

如今,漫长的小升初一切尘埃落定,夜深人静,拿起笔,记录下这段难忘的经历。点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,在孩子的成长过程中添上重重的一笔。

同时在陪孩子成长的过程中,我们也变得成熟历练,对生活也有了自己的诠释,不随波逐流,不标新立异,只求踏踏实实地实现自身价值!但愿孩子也能脚踏实地的追求他人生的目标。

忠告

一、不要轻信满天飞的小道消息,学会冷静分辨

二、不要跟风选择机构学习以及听各种讲座,扰乱自己

三、不要坐等消息,机会自己争取

四、了解自己孩子,尽量选择适合自己孩子高度的学校。

五、,方便了解最新动态,常常听的讲座,尽早熟悉小升初规则,打有准备的仗。

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