在孩子教育的问题上,作为我们家长们,有一点是非常值得大家所注意的,那就是教育的一致性。无论是什么样的事情,只要是关系到孩子的教育,我们家长之间一定要有一个一致。
父亲举着鸡毛掸帚追打孩子,孩子向妈妈呼叫。妻子怒目圆睁冲向丈夫,形成了一场热闹非凡的追逐比赛,究竟谁胜谁负,一时还难以裁决。
要教导好孩子,爸妈态度、要求的一致性是非常重要的。前苏联教导家马卡连柯说得好:"家庭集体的完整和一致,是良好教导的必要条件。而这个一致,不但仅可能被教导者破坏……它也可能被爸妈的矛盾,被父亲的横暴、母亲的轻率所破坏。谁想真正地、正确地教导自己的孩子,那么她就应当非常好地爱护这个一致。这不但对孩子是需要的,而且对爸妈也是不可缺少的。
当然,在教导孩子的具体问题上,爸妈会有不完全一致的意见,此时,爸妈要尽可能地求同存异、去异,密切配合,即使夫妻中一方对另一方采取的教导办法不同意,也不应当着孩子的面表露出来,更不能互相指责,甚至争吵,丈夫或妻子,不论谁对孩子提出了要求,另一方都不要当着孩子的面进行干预或变更。此外,爸妈不但教导孩子的态度要1致,而且对孩子前后的要求也要一致,不能忽而亲昵,忽而打骂。
在家庭教导中,爸妈之间有了一致性,就能使孩子感到父亲和母亲是彼此尊重、互相体贴的,无论是父亲还是母亲的意见,都是必须照办的。只有在这种民主、一致、和睦的家庭环境中,爸妈对孩子的教导才能收到良好的效果。否则,只会使孩于无所顾忌,恣意任性,结果是谁也管教不了孩子
孩子们第一次离开父母的怀抱
因为不适应
很容易产生“入园焦虑”
要想帮助孩子顺利入园
离不开老师和家长的共同努力
除了配合老师的要求
家长应该避免做哪些事呢?
我们一起来看看吧!
1
一忌:今天送不了就明天送
面对孩子哭闹
家长难免起恻隐之心
“明天大概就肯来了”
抱着这样的心态
许多家长选择妥协
但这会让孩子学会利用哭闹
第二天想送进幼儿园
反而会更加困难
2
二忌:去两天,歇一天
有的家长觉得孩子在园不适应
需要在家休息调理调理
所以送上几天便回家休息一天
但这样会让孩子的适应过程断断续续
不利于早日融入幼儿园
3
三忌:陪着孩子一起哭
有的家长看着孩子哭泣很心疼
干脆蹲下来和孩子一起哭
但这样会让孩子误以为家长不要他了
会认为上幼儿园对爸爸妈妈来说也很痛苦
会进一步加深对幼儿园的抗拒
4
四忌:骗孩子一会儿就回来
为了让孩子不要缠着自己
有的家长会骗孩子自己只是离开一会
想着自己不在孩子就无人可闹了
这种方法可能暂时有效
但孩子等待过程中会丧失安全感
5
五忌:吓唬孩子不来接
有的家长选择吓唬孩子
“别哭了,再哭我就不来接你了”
家长的本意是让孩子停止哭泣
但孩子的理解会是“爸爸妈妈不来接我了”
这让孩子产生恐惧感
对幼儿园感到进一步的恐惧
6
六忌:陪着孩子进幼儿园
有的家长认为多陪孩子一会儿
就能让他们成功适应幼儿园
其实,这样只会拉长孩子的适应时间
孩子知道家长终究要离开
分离焦虑感也不会因此减退
7
七忌:早上喂孩子吃太多
有的家长为了让孩子愿意去幼儿园
准备了非常丰盛的早餐喂给孩子
这样不仅剥夺了孩子锻炼自理能力的机会
吃的太饱也会影响他在幼儿园里的活动
还可能在哭闹时引起呕吐
8
八忌:放学路上负面询问
放学路上,家长喜欢问孩子问题
很多问题还是负面的
这是一种负面的暗示
会让孩子联想到不好的事
让他们产生对幼儿园的抗拒情绪
9
九忌:在家猛补营养
刚入学的那几天孩子吃得少
不少家长选择在家补营养
但大鱼大肉容易扰乱孩子肠胃的正常运作
刚入学适宜多吃蔬菜和清淡的食物
10
十忌:周末作息不规律
上了一周幼儿园了
一到周末孩子就乱了作息规律
一觉就睡到早上10点
等新的一周,又不适应幼儿园了
养成良好的作息习惯
才是帮助孩子适应幼儿园的关键
最后的话
入园适应是每个孩子必经的过程,一开始的哭闹是难免的。家长们应该做的,不是放纵孩子,而是和老师一起努力帮助孩子渡过这段时期,让孩子爱上幼儿园!
衷心祝愿每个孩子都能尽快适宜幼儿园的生活,在幼儿园里快乐成长哦~
中国传统的教育理念无外乎——“仁、义、礼、智、孝”,但是在现代社会文化越来越明显的当下,传统教育模式已经不能完全适应社会的发展,所以除了这些以外,中国的孩子还应该学习这几门课!
第一堂课,感谢至爱亲
在全球国民幸福指数报告里面,中国人的幸福指数是最低的,甚至低于很多充斥着贫穷、战乱和疾病的非洲小国。
我觉得:不幸福的根源,是无限的欲望和有限的现实之间的巨大差距。虽然中国人的物质现实已经逐渐改善,但是远远不能企及欲望扩大的速度。这就会产生痛苦,幸福指数自然很低。
一个人,被给予的物质越多就会越痛苦。同样一个人,要求的越少,给予别人的越多就会越快乐。这是我浅陋的认识。
但是,我认为中国的孩子被给予的过多了,被给予的习惯了,以至于他把“被给予”当做理所当然的事情,当做天经地义的事情,当不再“被给予”的时候,就会感受到巨大的痛苦。
我恳请我自己和大家学会感恩,一万次地恳请自己和大家。当你学会感恩,就会把自己放的非常小,把对别人的关注放的非常大。这时候你会感觉到快乐,无私就是快乐的根源。
今天是一个晴朗似水的好天气,你应该感谢上苍;
今天你看到一个陌生女孩的笑脸,你的心情也随之愉悦,你就应该感谢那个陌生的女孩;
今天你被朋友的一个笑话逗得前仰后合,你应该感谢朋友;
今天你学到让你醍醐灌顶的知识和技能,你应该感谢老师;
今天你有一个健康的身体,你应该感谢自己;
然而,你最最应该感谢的,还是你的父母。
孩子们,应该去看一部叫做《剖腹产》的纪录片。之后,你们才真正知道自己从哪里来,才知道父母生养自己有太多的痛苦,太多的艰辛。相信,懂得感恩的你们会在观看现场哭成一片,争先恐后地写下了对妈妈的感恩的话语。
孩子以前不理解父母,是因为他不知道父母工作的辛苦,赚钱的不容易,以及来自社会各方面的压力。在以后要让孩子知道父母真实的生活状态,引导孩子的感恩之心!
感恩,是中国的孩子最应该补上的一课。
第二堂课:勇者无敌
一位朋友曾经告诉我一句话,让我沉浸在思考中半天来缓不过神来,他说到了我的心窝里。他说:“古今中外所有男人的不幸,就是不够勇敢!”太有道理了,他的语言很朴素,但是说出了一个血淋淋的事实。
你不喜欢现在的婚姻,是因为你不敢追求你真正喜欢的女生;
你不喜欢现在的工作,是因为你不敢承担巨大成功带来的巨大风险;
你不喜欢现在的生活,是因为你不敢面对生活改变以后的阵痛和未知;
所有成功者的共同点就是四个字——足够勇敢。一个人奋斗成功,其实就是他不断面对恐惧,化解恐惧最后提升胆气的过程。很多优秀人士也许没有很高的“智商”,但是都有过人的“胆商”。
我非常喜欢一部电视剧《历史的天空》,记得剧中一位让日军闻风丧胆的中国将领这样教育自己的士兵:“军旅之事,胆气为先。壮胆之道,技艺为先。艺高则胆壮,胆壮则兵强。”
说实话,我实在无法忍受的事情之一,就是男生像女生一样温柔,像女生一样需要保护。
我觉的,成大事者,女生要像男生一样勇敢,男生应该像军人一样一马当先。
每个孩子都应该有“我是勇者”的气魄。大胆地去参加激烈的比赛吧!在惊险、刺激、胜利与挫折的过程当中享受精神和意志的有力锻炼。以后,你会更加勇敢!
第三堂课:激情是一种理性的疯狂
“有激情”一直是我在新东方招聘老师的基本原则。原因很简单:学生非常喜欢“有激情”的老师。学生对“有激情”的老师总是顶礼膜拜,喜欢到疯狂。我在课堂上这样告诉我的学生和新教师们——
激情,是对人生的美好憧憬,是对成功的无限渴望,是对生活的高度热爱;
激情,是掠夺式的学习,是一日三省吾身的思考,是不折不扣的身体力行;
激情,是壮志凌云的抱负,是脚踏实地的进取,是不轻言放弃的豪情,是不巧取豪夺的阳谋;
激情,是大男人的仗义侠胆,是真丈夫的悲悯情怀,是儿女情长的千古柔肠,是百转千回的内心世界;
也许,中国太缺少激情四射的课堂,但是,我希望以后可以在各种场合看到激情四射的人们。
第四堂课:我有一个梦想
树苗长的旺不旺,主要靠的是内力即意愿,孩子的意愿来自于他的梦想,他更愿意为自己的梦想行动。所以教育的核心在于激发壮大他的梦想,什么话都可以跟孩子说但决不能打击嘲讽他的梦想,梦想就是他的灵魂。
只要他实现自己的梦想,就会拥有他想要的一切!
周杰伦三岁就要成为世界上最伟大的钢琴家;
比尔盖茨三岁半就要成为世界首富,因此他在九岁时就写下了“我应为王”;
乔丹在小学时梦见自己会飞,立志成为最伟大的球员;
毕加索的妈妈从小就鼓励他说:“你要参军就会成为将军,你要入教就一定成为教皇。”
所以在孩子以后的成长中要以梦想撬动孩子的言行。在课堂上激发出了梦想,并写下了实现梦想的理由。他们因为有了充分的理由,更愿意采取行动。见识、经历的越多,越易激发梦想。
99%的家长希望自己的孩子好好学习,考个好大学,找个好工作,而我们更要引导自己的孩子长大后去负责那些人的工作。
想让孩子成功就要抓大放小,抓核心放次要,因为成功是发挥优势,而不是把缺点全部改完——就是要让孩子从小拥有一个伟大的梦想,并以此引导他所有的言行。例如:
保持好的身体是为了实现自己的梦想;
学习是为了实现自己的梦想;
勇敢是为了实现自己的梦想;
有激情有活力是为了实现自己的梦想;
保护眼睛是为了实现自己的梦想;
帮助别人是为了实现自己的梦想;
总之,做一切事情都是为了实现自己伟大的梦想!
当然引导孩子更关键的核心不在于对他使用的方法,而在于成年人的所作所为!
家长一定要与孩子一起成长,一起飞翔,否则必定一起被社会淘汰!
请大家行动起来,一起引导孩子勇敢的去追求自己伟大的梦想!
2020年《开学第一课》围绕抗击疫情、脱贫攻坚等重大时代背景,以“担当”“团结”“科学”三个篇章展开讲述,邀请奋战在抗疫一线的医护代表、坚守在不同岗位的平凡英雄、成果丰硕的科学家和工程师以及收获成长的少年儿童代表等作为主讲嘉宾。节目将采用“云课堂”的全新方式,通过多地实时连线的方式共同完成录制。
2020《开学第一课》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足两个百年奋斗目标的历史交汇点,展现中国少年儿童在这场疫情中的成长和精神面貌,注重仪式感、参与感、时代感,争取以新颖的节目形式、生动的节目内容、广泛的传播覆盖,为全国中小学生上好这一国家级的电视公开课。
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