校园是孩子的第二个家，孩子的教育工作离不开这两个大家庭！家长与教师之间需要经常进行沟通与交流，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，家长可以配合教师做哪些工作呢？下面是小编精心为您整理的“育儿心得：树立集体意识”，仅供参考，欢迎大家阅读。
育儿心得：树立集体意识
现在的家庭中，大多数的幼儿都是独生子女，他们在家中是“小皇帝”，是“掌上明珠”，碰不得、骂不得，享有独特的权利。幼儿渐渐滋生出以自我为中心，不关心别人，不关心集体。做为一名幼儿教师，我们要教育幼儿热爱集体，愿意为集体做好事，教育他们团结友爱，互相谦让，有事商量。经过总结，我列出了以下几点：
1、帮助幼儿树立正确思想。我们结合故事《雷锋的故事》、儿歌《共伞》、看图讲述《小鸡和小鸭》等富有感染力的教材的教学。这样，幼儿会渐渐明白，帮助别人是一种良好的行为，你可以为别人排忧解难，别人会因为有你的帮助而高兴，当你遇到困难时，别人也能帮助你。
2、及时表扬，积极诱导。心理学认为，一种行为无论好坏，只要它产生后受到鼓励，那么这种行为就容易再现。因此，对于孩子助人为乐的行为，我们应及时地表扬，哪怕是件不起眼的“小事”也应如此。班上来了插班生，应鼓励大家多关心、帮助新朋友，经过一段时间的鼓励表扬，我发现班上涌现出许多好人好事，有的小朋友主动地带新朋友上厕所，帮助差生找水彩笔、系鞋带。
3、注意培养幼儿的集体荣誉感。让幼儿渐渐懂得我是集体的一名成员，集体的荣誉就是我的光荣。我在平时的教学活动中常常有意识地把幼儿分成几组进行教学竞赛提高幼儿集体意识。如告诉幼儿吃饭时候比赛，那组吃的又干净又不挑食。告诉幼儿只有每个人都发挥好才能得到冠军，单靠一个人的力量是不够的。对于个别进步大的幼儿指出他对于小组获胜的重要帮助，对于在比赛中不守纪律的幼儿则应让他认识到自己的行为对集体利益的损害，并给他确立下次的目标，让他时刻约束自己的行为。YjS21.Com
经过反复强调和练习，我深深地体会到，热爱集体的好思想不是一朝一夕能够形成的，只有坚持教育的一贯性、一致性，才能使爱集体的种子在幼小的心灵发芽、开花、结果。
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昨天晚饭做好了，子豪在看《西游记》。我告诉他：“如果饿了就来餐厅吃饭，不饿的话就看完再吃。”他要求边看电视边吃饭，我不同意。子豪开始发脾气，后来干脆大声哭了起来，当时家里还有一个客人。我当时觉得很没有面子，其实子豪还从来没有这么不讲理的大哭大闹过，我当时真想息事宁人答应孩子算了。但是我心里有个声音告诉我：“如果这次我轻易妥协了，孩子以后会更加肆无忌惮。”我想了想还是平和但坚定地告诉他：“去餐厅吃完饭再看，或者看完再去吃饭。”然后我继续跟客人聊天，对于他的哭闹当做没看见。
没有了观众孩子也就没有了表演的欲望，最后他乖乖地去餐厅吃饭了，刚吃了两口他可能觉得自己很委屈，哭着说：“爸爸为什么就可以看电视吃饭呀？”我告诉他：“爸爸做的也不对，因为他小的时候奶奶不知道吃饭看电视对眼睛和身体不好。以后爸爸也会改的。”然后他又说：“妈妈，你做的饭我都不爱吃，连鸡蛋都没有。”我说：“你想吃鸡蛋妈妈可以做给你吃，你吃煮鸡蛋还是鸡蛋羹？”他说：“煮鸡蛋”。我煮好鸡蛋他吃完了，又开始吃米饭，一边吃一边说：“妈妈，其实今天的米饭也挺好吃的。”看来孩子雨过天晴了，可能是刚才哭得累了，他连续吃了三碗米饭。
在整个我跟孩子的对抗过程中，我家的客人始终保持旁观。我觉得这也是一位睿智的妈妈，孩子今年刚中考完，已经被外地名校提前录取，今天是带孩子来找老公咨询一些事情的。这个妈妈并没有像一般人那样去劝解孩子，表面上是为了孩子好，但是别人的参与无形中会起到反作用。真的很感谢整个过程中那个客人没有参与进来，既没有劝孩子，也没有说服我。孩子其实一直在试探我的底线，最后他知道自己的哭闹没用，乖乖去吃饭了。
晚上睡觉时间到了，才发现很多事都没有干完，我问子豪：“你知道今天为什么这么晚了也没有干完自己的事情吗？”他说：“因为我耍脾气呗。”我告诉他：“因为你的哭闹，耽误了一个小时，所以我们好多游戏都没有时间玩，书也读不了了。下次还这样吗？”他摇摇头。
男孩子从小就要树立规则意识，规则一旦建立就不要轻易破坏。
育儿心得：为孩子树立榜样
大家好！
我是小一班孟俊澄小朋友的妈妈，对于儿子入学一年多以来的变化及成长过程中的育儿心得，想与诸位家长一起分享和探讨。
记得儿子去年刚入学的时候，很胆怯，一进教室就不舍得放开我的手，死死地抱着我，哭着央求我：“妈妈，妈妈，我不读书，我要回家。”不知各位家长刚送小孩入学的时候，是否也和我一样不知所措？其实小孩和大人一样，到新的环境都需要适应过程，我们应该给孩子时间，允许他慢慢去适应。我记得孟俊澄当时哭了大半月，我实在没有办法便想到了老师，和老师进行沟通，在下课时，老师找到儿子温柔的说：俊澄，明天可不可以早一点来学校，我们不读书，我们一起做游戏，一起来学校玩，好吗？儿子点着头说：好！结果第二天送儿子读书的时候，他很高兴的和我做再见。以后也没有哭过了。所以我觉得应该多和老师沟通，多了解孩子在学校的情况，这样能帮助孩子健康地成长。
小孩很好骗，也许个别家长会在孩子面前编一些善意的谎言，但当谎言揭穿时，家长的威信也会降低。孟俊澄很爱买玩具，上街不会买零食，只想买玩具。刚开始我觉得儿子爱买玩具可以开发他的智力，对他应该不会有坏处，但却没想到买玩具成了他的一种习惯，看到玩具，不管喜欢不喜欢都想买，好像买东西付钱的时候能给他带来快感。有一次，放学时儿子又想买玩具，我便骗他说没带钱，但儿子不依不饶的央求着，我看着可怜的儿子，心软地摸出钱说买嘛，买嘛。结果儿子瞪着眼望着我：妈妈，你不是没带钱吗？顿时，我恍然大悟，语无伦次地说：我说我没带零钱，只带了100元的。儿子半信半疑，还是高兴的买了玩具回家了。回家后我检讨着自己，以后千万不能欺骗儿子，我应该果断地告诉他什么是可行的什么是不可行的。现在儿子能控制自己想买东西欲望，要是我不同意，他还是只有放弃了，关键是家长要站在坚定的立场。
对于小孩的攀比心里，家长也该尤为重视，现在的孩子基本上都是独生子女，看到别家的小孩有什么，自己就会要求家长买什么，有一次，儿子看到邻家的同伴有一个会说话的猫咪玩具，吵着要我也给他买一个，但我们家里有一个会说话的玩具，只是和邻家小孩的不一样，看着儿子可怜的眼神，我很想答应他，给他买个一模一样的，但清晰的思路告诉我不能满足儿子攀比的心里，我告诉儿子：我们不能和别人比，别人有什么我们就买什么，你如果很想玩，可以去和他商量，用你的玩具和他交换着玩，这样也会更好玩的。懂事的儿子听进了我的话，以后看到其他小朋友有的东西，虽然他也会想要，但并不会强行让我给他买。
儿子生活中成长的点滴，我有着说不完的事列，我觉得小孩的生活习惯和品行与父母是息息相关的，我们都应该以身作则为孩子树立榜样。每个孩子有着不同的生活经历，不知各位家长的育儿心得是怎样的呢？期待与你们共同分享，让孩子们成为祖国繁荣的花朵！
育儿心得：如何树立家长的威信
学习内容：我们反对家庭专制，主张尊重孩子的权利。但又不能矫枉过正，扔掉父母的权威，那么该如何树立权威呢？您是怎么做的呢？有什么好方法吗？（参考《不输在家庭教育上》第21卷P38-39）
无疑,家长是孩子最好的榜样。我们的好习惯会无形中影响着我们的孩子，反之亦然。所以从我们家长做起，应该培养自己更多的好习惯。
结合我们家的经理，从以下三点来建立家长的权威。
第一：言之有信，说到做到。答应过孩子的事情必须做到，否则请不要随便对孩子做出任何承诺。
第二：晓之以理，动之以情。从小培养一个讲道理的习惯，让孩子明白什么是真理，什么是歪理，遇事先以讲道理为主。
第三：犯错时，及时纠正，适时惩罚。当孩子犯错千万不能视而不见，及时的纠正是必要的。一定要让孩子知道“这样做是不对的”，如果经常视而不见孩子的错误，会等于暗示孩子今后“都可以这样做”，这将是个错误的开始。当然，孩子也有不服管的时候，家长应根据自己孩子的承受能力和能达到的惩罚目的来选择一个孩子能接受的方式。比如最早去幼儿园接她时，因为兴奋，她总是不顾我自己和小朋友，往出园的方向狂跑，几次跟她说也没用，她奶奶反馈给我们也一样。有一次去接她依旧我行我素，突然我灵机一动，在她狂跑的时候我特意放慢了脚步，并在她看不到我的地方主义她找不到我的反应，这次行动奏效了，看不到我她哭了，很伤心，等我出现在她面前时她更委屈了，之后我严肃的跟她谈了一次，以后接园时再也没有发生之前的事了。
需要再次强调的是，孩子不是流水线上的机器，没有说明书，更不能复制。孩子的教育是个伟大的工程，可以借鉴，但绝不能套用，所以希望每位家长应地制宜的选择只适合自己孩子的方式去进行教育。
育儿心得：如何培养幼儿的安全意识
1．讲道理
幼儿俨然是个小大人的模样，具有一定的思考能力和想法，父母可以通过讲道理的方式培养幼儿的安全意识。和幼儿讲道理时不要急躁，要耐心地告诉他哪些东西是危险的，如果碰了会造成怎样的结果，同时做出害怕的样子警示孩子。
2．在故事和游戏中培养
把安全问题穿插在故事中，以此引导孩子树立安全意识，这是一个非常有效的方法。孩子都爱听故事，父母可以边讲故事边引出安全的话题，再引申到现实生活中，试着让孩子分析如果生活中遇到此类事情该怎么做，让孩子说出自己的想法。这样在孩子表达想法时就会对安全问题有个印象，经常引导孩子，这种安全意识也就会越来越深刻。
3．通过实例进行教育
如果电视节目中有对安全问题的报道，父母可以借机对孩子进行教育。结合活生生的事实，一边指给他看这个事故发生的后果，一边对他说：”你看，这个小朋友把腿伸到缝隙里，结果出不来了，如果你也这么淘气，那爸爸妈妈多着急呀。”告诉孩子一定要注意安全问题。
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