光阴似箭，时光即逝，在幼儿园的9月份的班主任工作就要结束了，面对即将来临的10月份，我发觉自己还有很多没有做好的工作，所以接下来10月份的班主任工作我要争取做得再好一点。以下就是作为大班班主任的10月份的工作计划：
一、开展兴趣活动
大班幼儿还有近一年的时间就要从幼儿园升到小学，这个阶段最重要的就是要让幼儿的能力在园里得到全方面的发展。因此我会积极开展各种兴趣活动，不仅可以丰富幼儿的课余和课外生活，还能让幼儿掌握到更多的技能。可以开展的兴趣活动有诗词收集、舞蹈比赛、各种节日活动，让幼儿尽可能的在各种活动里去展示自己，鼓励他们培养个人的兴趣爱好，让他们在幼儿园的这个阶段里就能找到自己的兴趣所在。
二、培养幼儿独立自主的生活能力
大班幼儿就要进入小学了，已经在过渡到少年时期了，这个年龄段就需要去进一步培养他们对生活的独立了。所以十月份里，我会严格的去监督幼儿自己吃饭、洗碗、打扫卫生的能力，让幼儿学会这些技能，这样生活才能有保障，通过自己的劳动去获取应得的报酬，这对他们的成长有很大的帮助。在这一个月里，我会亲自带领幼儿去做这些事情，让他们明白生活是自己，只有自己把握了，生活才会过得好。
三、家长会工作
10月份我将继续开展家长会的工作，让家长有更多的机会去参与到教育孩子中去。大班孩子的管理和教育，需要各个家庭的配合，才能去做好。9月份的家长会开展得不是很好，有很多的不足，所以在十月，我将每周都进行一次家长会，让家长们可以进行相互交流，可以了解他们的孩子在幼儿园里的一个情况，家长只有足够了解孩子在园里的状况，与园里的合作才会更加的融洽，我一直都相信，要想教育好幼儿，就一定要家园结合，才能让幼儿成长得更好。
我知道10月份的工作依旧有很多的挑战和艰难，但是我也知道自己必须去克服困难，勇敢的去迎接挑战，我这个班主任的工作才会更加的顺利。因此在下一个月里，我将会使出自己所有的力量去做好班主任的工作，辅负责到底，给大班幼儿一个好的成长环境。M.Yjs21.CoM
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时间晃晃，9月份就要过去了，我在园里9月份的工作也要结束了，作为小班的班主任，在本月工作结束之际，对自己的工作做一个简单的总结。我9月份的工作总结如下；
一、卫生工作
9月份正值我园开学，所以卫生工作是比较重要的，因此在本月，我首先就是组织了每周的卫生大扫除，让班级卫生每周进行一次清理，给幼儿们一个干净卫生的环境读书。每天等幼儿们放学之后，我会联合保育教师一起把教室进行整理和消毒，所有的桌椅全部归位，幼儿的玩具进行清洗消毒，幼儿的水杯全部进行高温消毒。幼儿每天进入幼儿园，我会用酒精对幼儿的手进行消毒，平时生活我也会叫孩子们常洗手，尤其是在接触了玩具和地面的时候，都让他们进行了洗手。
二、组织了秋游活动
本月为了丰富幼儿的生活，我经过园长和家长们的同意，我组织了一次秋游活动，让幼儿体验户外生活，让幼儿在这次的活动里能够与其他孩子相互配合和合作，把事情做好。本月的这次活动，主要是观光和玩游戏，让幼儿能够放松心情，又能从户外学到东西，体验到不一样的生活。所以本次的活动很大的程度上丰富了幼儿的生活，让幼儿体会到户外的生活，帮助幼儿认识大自然。
三、班级管理工作
小班班级不太好管理，当我9月份去管理这个班的时候，孩子们都不在状态，上课也不听课，有几个孩子还特别的调皮，总是跑来爬去，不仅影响到其他孩子上课，也影响到老师教学。所以我本月在班级管理上真的是下了苦工，基本上每隔一段时间就会去班上巡视，把调皮的孩子用威严镇住。同时也制定孩子相互监督的制度，让幼儿们去相互监督，给每个幼儿制作了一本记录违反纪律的本子，在上面写了每个孩子的名字，让幼儿们在上面对不守纪律的孩子进行纪律违反的次数的记录。在这样的制度下，班级的纪律越来越好，孩子们能够自觉去遵守纪律了。
9月份的工作我知道还有很多做得不够好的地方，所以我在即将到来的10月份的工作中会去改正过来。本月的工作有不足也有很多收获，我初次作为小班的班主任，尚有太多不足，但是经过自己的努力，9月份班主任的工作完成的相对比较好，所以下月我一定会争取把工作做的更好的。
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【篇一】
健康领域：
1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。（想喝水、一起玩等）
2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。
3、幼儿园的一些规则，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等（学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）
4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。（一日生活常规）
语言领域：
1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好！再见！谢谢！等。（来、离园时，别人帮助自己后）
2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。
3、能够大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受
社会领域：
1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
2、引导幼儿认识经常为自己服务的人，如：保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。
3、知道“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日，知道北京市祖国的首都。
4、“中秋”是我们的传统节日。（周围环境的变化、身边发现的事情：放假游玩，吃月饼等）
科学领域：
1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化和差异。
2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动，感受比较的过程和结果，获得初步的比较能力。
3、探究和发现深秋气温的变化（刮北风），感知和体验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。
4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关心动植物，感知植物生长变化。
艺术领域：
1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。
2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。
3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受，发现美的特征。
4、有参与美术活动的愿望。
【篇二】
行政事务方面：
⒈定期组织教职工进行政治学习。
⒉加强教职工师德教育，根据上级要求开展相关活动。
⒊继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备采购等工作。
⒋参加法制副校长组织的相关活动。
⒌进一步规范语言文字的书写与网站发文。(特别是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣传资料的发表。)
⒍渗透着日常听课、巡视和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。
⒎幼儿常规教育重点：如何搬放椅子
⒏做好信息的上报工作。
⒐做好报刊杂志的征订工作。
⒑做好上级安排的各项工作。
⒒继续做好每月的家访工作。(小班根据幼儿情况做好随访，中大班照常。)
教育教学方面：
⒈10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。(第七周)
⒉开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话经验”征集活动。
⒊参加XX市第二届“百节好课”展评活动(10月中旬，我园陆惠芳)
⒋启动幼教中心第二届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。
⒌结合本园实际向家长开放半日活动。
⒍参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。⑴XX市园本教研观摩活动。⑵XX市骨干教师教学展示活动(一)⑶XX市优质课评比活动。
⒎组织幼儿秋游远足活动。
⒏召开绘本课题组长会议：筹划结题活动;布置教科研调研活动工作。
⒐结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。(10月23日重阳节)
⒑读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得交流，及读书活动新闻的撰写与发布工作。
⒒分享阅读专家来园进行讲座。(对象：教师和家长)
⒓专题调研：班级和办公室环境创设。(第六周)
⒔启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。
⒕准备《不同家庭背景下2～6岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与研究》课题亲子阅读指导活动。
⒖35周岁以上教师教学展示活动。
保育后勤方面：
⒈天气逐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，及时为幼儿增减衣服等。
⒉继续配合教育局搞好新园的各项基建工作。
⒊保育员培训：相关知识培训与测试、反馈安全卫生工作情况
⒋大班保健课(保健老师负责)
⒌规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡视。
⒍保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。
⒎加强晨检工作，细化各类台帐记录。
安全工作方面：
⒈加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。
⒉加强食品卫生管理，严把食品验收关。
⒊加强饮用水管理。
⒋加强学校安全工作，巡查、维修等制度落到实处。
⒌组织一次疏散逃生演练。
⒍加强门禁管理，严格按照规章制度办事。
⒎保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作能力。
⒏食堂人员培训：食品的卫生管理、业务知识测试、反馈安全卫生工作情况。
⒑加强幼儿来园和离园时段的护校工作。
⒒加强校园设施设备的安检工作。
【篇三】
教育工作
1、继续《快快慢慢》这个主题，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候要慢，从而养成良好的行为习惯。
2、进入主题《红黄蓝绿》，以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，对幼儿在认知建构和情感建构方面产生积极作用。
保育工作
1、洗手时注意运用正确的洗手方法，并用自己的毛巾擦干净。
2、天气变化大，要注意加强生活护理，及时调整衣服。
3、继续按组轮流做好值日生工作。
环境创设
1、结合国庆节与幼儿共同商量怎样布置环境，并在美工区活动中动手制作。
2、提供自行车，供幼儿练习快骑、慢骑，体验运动速度的变化。
3、用大块面的色彩，引发视觉效果，让幼儿喜爱这些颜色，产生探索、感受红黄蓝绿等色彩的积极性。
4、吸引幼儿共同参与，以“多彩的秋天”为题布置墙面。
5、提供彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等供娃娃家、美工区使用。
家园共育
1、亲子游戏：慢吞吞的压路机。
2、假日里，引导孩子观察节日景象，感受节日的气氛，并为孩子拍摄照片。
3、收集一些简单有趣的绕口令，和孩子一起学念。
4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动，并用自然物进行制作。
其他
1、引导幼儿观察日常活动中存在的快慢现象。
2、提醒幼儿在日常活动中要根据事情本身的特征来决定做事的快慢，养成良好的习惯。
3、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木，着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。
4、每天观察种植园地，并浇水、施肥。
转眼9月就要过去了，马上就要迎来10月份，回顾9月份的工作，我发现工作中还有许多是没有做好的，所以在将至的10月里的工作，我一定要做好。身为小班的老师，我要吸取以往工作教训，努力做好10月份的工作。因此接下来我将做我10月份的工作计划：
一、进一步培养幼儿的生活习惯
经过9月份对幼儿生活习惯的初步培养，在10月份，我将对他们的生活习惯进行更进一步的培养。尤其是孩子都是第一次进入幼儿园，还不熟悉幼儿园的环境和生活氛围，因此孩子的生活习惯是比较重要的一项工作。那么在10月里，我会更加强调幼儿养成自觉洗手的习惯，饭前的洗手和手接触玩具和地面后都要洗手。同时幼儿的卫生习惯也要去培养，在平时，我会去教育幼儿不要把手放进嘴里，让他们勤换衣和洗澡洗头，让他们每天都保持卫生干净，保障幼儿的健康生活。在园里，每天监督他们睡午觉，养成睡午觉的习惯，这有利于他们身体的成长。
二、积极学习，提高自己的工作能力
9月份的工作做的不是很好，归于自己对业务还不太熟悉，作为小班的教师，我在教学和教育两个方面的工作做的不是很好，所以在10月，我要更加积极努力的学习，多向他人学习，主动的去听课做笔记，学习前辈的教学经验，吸取对自己有用的技能，把自己的工作能力给提高上来。我将会阅读更多相关工作的书籍，从书里面去补充自己的理论知识，在与实践结合起来，为幼儿的教学提供更好的基础。不断去加强自己的思想业务的学习，对职业更加的敬业，在幼师这个行业中做出属于自己的成绩。
三、改正自己的不足，完善自我
在即将到来的10月份里，我会对自己的缺点做出更正，把在工作中的不足给改正，不断起完善自我，让自己在幼儿的教学工作中有更好的进步。尤其是自己在与幼儿相处这方面有很大的缺陷，那么之后我会努力去跟幼儿进行沟通，站在幼儿的角度去想问题，与幼儿做朋友。
10月的工作对我来说也是一个不小的挑战，我的工作还会更加的繁忙，但是我依然回去努力的，我会战胜工作中的挑战，努力完成自己的工作，把小班的幼儿的学习给提升上来，教好幼儿。
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9月金秋时光即将过去，10月份的时光将要来临，我在幼儿园9月份的工作也将要进入结尾了。面对即将来临的十月份，我明白自己的工作将迎接更大的挑战，我将要打起精神去面对我的工作。接下来就是我10月份的工作计划：
一、细心教学，培养幼儿培养学习的意识
10月份我会更加细心的去教学，让教学的工作能够有一个很好的进行。小班幼儿进入幼儿园才学习了一个月，他们对学习还没有很好的意识，因此我在教学时会更加注重孩子的学习。教学也会以幼儿为主，尽量的让幼儿参与进课堂，不让幼儿觉得上课学习与他无关，更多的是在教学的过程中，让幼儿有意识的去学习，帮助到幼儿更好的学习。教学会从幼儿自身出发，采取更有效的教学方法去教课，细心的教好每一课的内容，把课本的知识全面的教授给幼儿。
二、培养幼儿学习的兴趣
我在9月份发现小班的幼儿对学习没有太大的兴趣，因此在上课的时候就会有讲话、打闹、睡觉的现象，这些都是因为他们在学习的过程中，感受不到学习给他们带来的乐趣。因此我十月份打算采取游戏和课堂教学相结合的方式去培养幼儿对学习的兴趣。在课堂上一边玩游戏，一边把知识传递给幼儿，这样知识就可以不自觉的就被幼儿吸收了，幼儿学习起来也会觉得有趣一些，注意力就更加集中了。幼儿的学习，就是要在小班的时候去把基础给搞好。
三、自我学习，自我提高
作为小班幼师，我的各方面的能力都是有待提高额，我很感谢领导能够给我这样一次机会去体验幼师工作，我知道自己还有更多学习的东西，也还有更多去提升自己的地方，因此我十月份里一定会去提高自己的能力，让自己的教学更加的好。不断的去阅读书籍，让自己有更多的知识去教授给幼儿。也向园里的老师学习，吸取他人的一个教学经验，把自己各方面的能力都发展起来。
10月份的工作挑战很大，我不仅要去管理好幼儿们，还要不停的去学习，只为能留在园内做一个幼师。我知道自己身上还有很多的不好，但是我今后会努力改正，让这份工作有更好的发展，为幼儿园的教育事业更好的发展小爱情。
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时间好快，9月份就要结束了，幼儿园也开学一个月了，我身为大班的班主任，本月的工作也进入尾声阶段了，本月的工作做的还是比较令人满意的，如此就来对自己9月份的工作做如下的总结：
一、班级管理工作
9月份我对大x班的班级制定了很严格的班级管理规定，让幼儿遵守这些规定，尤其是关于幼儿行为规范方面的一个规定。幼儿吃饭必须要用勺子或者筷子，不能用手抓。由于以往管理这个班级的时候，发现有些孩子在吃饭的时候习惯用手吃饭，这是不好的吃食行为，这也有碍幼儿的健康，因此幼儿所有的行为全部都进行了规范。上课坐正，不许说话，上课回答问题要举手，尽可能的严管他们的行为，让他们遵守课堂秩序和班级纪律。如此一点点的改正掉了他们身上很多的缺点，后面上课幼儿都没有在随便的吵闹了，上课只要有幼儿做无关课堂的事情，就会有人进行提醒，如此到了这个月底，课堂上幼儿们都能安静的听老师讲课，共同维护课堂秩序。
二、配合其他教师工作
作为班主任，我必须要与其他教师配合好工作，才能把幼儿给教好，我在9月份先是把老师们要上课的课时安排好，并与他们进行商量后，又对课表进行了一些调整，直到达到老师们的意见一致。再就是对他们的教学有问题，我会真诚的提出问题，及时的去指导他们改正。如果我的管理有误，他们也会提醒我，并提出他们宝贵的意见，如此我们相互配合，相互指导和改正，我和老师们的工作进行的很好。本身班主任的工作就比较多，因此有了和老师们的帮助，我的工作更加的进展顺利。
三、幼儿安全工作
安全是幼儿园很重视的一项工作，关乎幼儿的生命健康，因此作为班主任，我把9月份对于幼儿上下学都是亲自接送，和另外一名老师共同去接送大班的幼儿，并在车上跟幼儿讲交通安全的知识。在园里，我会在教室里的宣传栏里贴上有关交通、食品和消防安全的海报，让幼儿随时都能去看到这些宣传知识，在平时中就学会注意自身的安全。9月里还进行了一场消防大逃亡演习活动，让幼儿在室内起火后怎么去进行逃亡和保护自己。这场演习加强了幼儿保护自己的意识，更对消防有一定的了解。
以上就是我在9月份的工作总结，我会继续加油做好班主任工作，让自己十月份的工作做的更加好。
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